Мої спогади про літні канікули
Мої спогади про літні канікули
Літо — це найрадісніша пора року. Я дуже люблю літні канікули. Це час свободи, тепла та гарного відпочинку. Можна насолоджуватися лагідним сонцем та купатися в теплій воді річки, що знаходиться неподалік від нашого будинку. Можна спостерігати за тим, як поступово згущаються сутінки та допізна читати улюблені книги, уявляючи себе на місці головних персонажів творів. З таких яскравих вражень і складаються спогади про літо.
Кожні канікули для мене по-своєму неповторні. Цього року вони теж не підвели й принесли мені багато веселощів. Багато про що мені хотілося б розповісти. Але найцікавішими стали дні, які я провела в гостях на дачі у моєї подруги Тетяни. Там зібралася дуже весела й дружна компанія — чотири нерозлучні подружки. Ми цікаво й різноманітно проводили час.
Спогади про літо на дачі
Кожен наш день був не схожий на інший. Ми грали в різні ігри, вигадували складні й пізнавальні вікторини. Але літо — це не тільки пора безтурботних розваг. Кожен день ми допомагали Таніній бабусі в городі. В мене добре виходило прополювати грядки з молодою порослю морквини. Це нескладна, але кропітка робота, що вимагає уважності, аби помилково не прорідити морквину замість бур’янів. Дівчата теж старанно працювали: підсапували картопляні грядки, підв’язували яскраво-зелені колючі паростки огірків. Ввечері ми всі разом поливали грядки зі шланга. Це було не складно й дуже весело — ми бавилися, обливаючись прохолодною водою.
На жаль, ці чудові дні дуже швидко закінчилися. Але радість в серці від спілкування з улюбленими подругами, від спекотних літніх днів, від теплих оксамитових вечорів залишилася надовго.
Ось такі в мене спогади про літо.
Подібні твори:
Твір «Чим мені запам’яталося літо?»
Твір на тему «Літні канікули»
Твір-роздум на тему «Літо» — Текст-розповідь, есе про літо
Що таке літо?
Що таке літо? Це тепла пора року, коли навколо все цвіте та набуває яскраві відтінки. Це той період, коли ти можеш прокидатися і лягати спати, коли захочеш. Літо — це час незабутніх відкриттів і пригод! Ну і, звичайно ж, літо — це час канікул та відпусток.
Влітку ми можемо відправитися відпочивати до інших міст і країн. А можемо залишитися вдома або поїхати на дачу до бабусь і дідусів.
Твір-міркування про літо
Яскраве сонце, чисте блакитне небо, довгі спекотні дні — це основні ознаки приходу довгоочікуваного літа. Природа наливається всілякими райдужними барвами. Дерева й кущі одягаються в пишні шати з зеленого листя. Квіти радують буйним цвітінням і неймовірними ароматами, а лісові ягоди наливаються солодким соком. Все це настільки захопливе видовище, що хочеться бачити його постійно, вдихати п’янкий аромат без зупинки та перепочинку.
У літні дні сонце особливо активне. Його пекучі промені гріють землю, проникаючи в найпотаємніші місця, воду в річках, озерах і морях. У моменти, коли його активність досягає свого апогею, хочеться сховатися в тінь та знайти бажану прохолоду. Під його дією асфальт розжарюється до межі. Повітря стає гарячим, що навіть важко дихати. І це все триває до заходу сонця, доки сонце не сховається за горизонтом і ніч не огорне міську місцевість.
Після тривалої спеки приходить порятунок у вигляді прохолодного дощу. Літні опади завжди супроводжуються грозою з гучним гуркотом грому і яскравими стрілами блискавок. Цей довгоочікуваний дощ трохи охолоджує землю, що до тріщин просохла під дією літньої спеки. Він наповнює її живлющою вологою, життєво необхідною для всіх рослин і живих істот. Птахи теж радіють цій події, хлюпочуться в калюжах і співають свої пісеньки.
За що люди люблять літо?
Літо — улюблена пора року для більшості жителів планети Земля. Це період відпусток, канікул, відпочинку та безтурботності. Поїздки на море, в табір, похід в гори, відпочинок біля річки або озера, подорож на велосипедах або машині в колі сім’ї — це лише декілька можливих варіантів проведення вихідного дня.
Теплі літні дні особливо люблять діти. Вони цілий день гуляють зі своїми друзями й однолітками, їдять свіжі фрукти, ягоди. А ще грають у квача, плетуть віночки з кульбаб, валяються на зеленій траві та насолоджуються довгоочікуваною свободою.
Дуже шкода, що це все триватиме лише три місяці. Потім прийде осінь зі своїми дощами, туманами, вітром і холодом…
Подібні твори:
Твір на тему «Початок літа»
Твір «Мої враження від літніх канікул»
Твір-опис літа в художньому стилі
Твір на тему «Літні канікули»
Міні-твори на тему «Літо»
Твір на тему «Літо в селі»
Твір, розповідь на тему «Як я провів літо»
Про літо — Міні-твори, короткі розповіді, речення, мініатюри, 3-4-5 класи
Твори-мініатюри про літо
Текст 1 для 3 класу, 8 речень
Я дуже люблю літо. За те, що влітку тепла погода, мальовнича природа, немає занять у школі. Є безліч цікавих розваг, які доступні саме влітку. Можна купатися в річці, озері або морі, засмагати на сонечку, вибиратися на природу. Дуже приємно на свіжому повітрі грати в рухливі ігри — такі, як бадмінтон, — смажити шашлики, запікати на багатті картоплю. Ще мені подобається проводити час у бабусі в селі. Там я допомагаю їй поратися на городі та в саду. Я завжди з нетерпінням чекаю літа!
Текст 2 для 3 класу, 9 речень
Літо — моя улюблена пора року. Я ходжу до школи, в третій клас, тож у мене влітку найдовші канікули.
Я знаю, що у кожної пори року є свої переваги. Взимку мені подобається наряджати ялинку, ліпити сніговика та ходити в гості на Різдво. Восени часто йде дощ, і я можу ходити в своїх улюблених гумових чоботях. А ще восени ми відзначаємо веселе свято Хелловін — я обожнюю вбиратися в моторошні костюми. Весна теж хороша: багато квітів, молоді листочки на деревах і мій день народження. Але все ж саме влітку цікавих занять найбільше. Не дарма кажуть, що літо — час щастя і веселощів.
Текст 3 для 3 класу, 9 речень
Влітку ми всією сім’єю їздили до цирку. Я не вперше була в цирку, але цього разу мені особливо там сподобалося. Перед початком вистави мені підняла настрій покупка моєї улюбленої цукрової вати. Циркова програма була дуже цікавою. У першому відділенні виступали акробати, клоуни, жонглери. А в другому — дресовані хижаки. Дивно, як це людині вдається підпорядкувати собі диких тварин? Мені особливо сподобався тигр, який стрибав з тумби на тумбу крізь обруч, закритий папером, а потім навіть крізь обруч у полум’ї. Додому ми поверталися дуже веселі, обговорюючи номери, які нам сподобалися.
Текст 4 для 4 класу, 12 речень
Літо — приголомшлива пора. Я з великим нетерпінням чекала канікул, і ось, нарешті, вони настали.
У перший тиждень канікул я разом з хлопцями з художньої школи ходила на пленер. Ми там зображували квіти, дерева, траву та багато чого ще. Після пленеру я кілька разів їздила в село. Ми їздили туди всією сім’єю, щоб допомогти бабусі з дідусем по господарству. Іноді я залишалася в селі ночувати. А коли поверталася додому, то відвідувала подружок і ходила з ними гуляти. А потім почалася спекотна пляжна пора. Ми з сестрою майже щодня їздили на пляж, де купалися та засмагали на сонечку.
На жаль, літо промчало дуже швидко! І вже знову час йти до школи.
Текст 5 для 5 класу, 14 речень
Літо — найчудовіша пора. Я завжди дуже чекаю літніх канікул. Люблю грати в футбол, купатися в річці, ходити в ліс, подорожувати. Літо — найкращий час року для всього цього.
Цього літа я багато займався спортом — грав у футбол на шкільному стадіоні майже кожен день. Влітку я не тільки гуляв, купався і засмагав. Коли йшов дощ, я читав свої улюблені книги. Одна з них — «Біле Ікло» Джека Лондона. Вона мені дуже сподобалася, і я хочу розповісти про неї. Головний герой — Біле Ікло — собака-вовк, дуже відданий і справедливий, здатний на велику й щиру прихильність. Цих рис характеру зараз дуже не вистачає багатьом людям. Я хотів би мати такого чотириногого друга, як Біле Ікло.
Ось так я провів швидкоплинні три місяці. З нетерпінням чекатиму наступного літа!
Коротка розповідь про літо для 5 класу з планом
План
- Буяння кольорів і зелені
- Літній відпочинок — найкращий період
- Найприємніші моменти життя
- Любов до літа.
Літо — чудова пора року. Це пекучі промені сонця і спека. Але мені така погода до вподоби.
Літо — це буяння кольорів і зелені. Як приємно в цей час року з’їздити на відпочинок до моря. Мені дуже подобається прогулюватися ввечері піщаним берегом і спостерігати за заходом сонця. Хіба все це можливо взимку чи восени?
Літній відпочинок — найкращий період. Всі дорослі й діти люблять літні канікули. Людям подобається проводити час у колі сім’ї, подорожувати, відвідуючи різні цікаві й пам’ятні місця.
Я теж намагаюся проводити сонячні дні в колі друзів і, звичайно ж, своєї сім’ї. Це найприємніші моменти мого життя!
Отже, я люблю літо за настрій, який приносить нам сонячна погода, море, пісок…
Подібні твори:
Твір на тему «Чи подобається тобі літо?»
Твір на тему «Літо в селі»
Твір-опис літа в художньому стилі
Твір, розповідь на тему «Як я провів літо»
Твір-роздум про літо
Твір «Чим мені запам’яталося літо?»
Твір «Спогади про літо»
Спогади про літо — 10-й клас
Твір на вільну тему (10 клас): «Спогади про літо»Майже все літо ми провели в селі, на річці. Стрибали з тарзанки. Місцеві хлопці думали, що ми, міські злякаємося. Але ми не злякалися. Після школи, часто займалися джампінгом. Тобто, стрибали з моста, прив’язавшись товстою мотузкою. Так що стрибнути з тарзанки було легко.
Стрибнути з мосту набагато страшніше, ніж з невисокого берега в річку схопившись руками за палицю, прив’язаний до мотузки. Переконавшись, що нас з братом цим не здивуєш, місцеві хлопці запропонували ловити раків.
Насправді, вони думали, що коли ми почнемо шарити руками під водою вздовж берега, то замість раків зловимо холодну та іншу змію. Раків у річці давно вже не було. А якщо й траплялися, то дуже маленькі.
Брат сказав, що у нього алергія на раків і запропонував ловити рибу на звичайну вудку. Вудки були у всіх. І ми, трохи посперечавшись про вибір місця, сіли вздовж берега і стали ловити. День був теплий, риба в річці була, і всі сподівалися, що повернемося додому з уловом.
На подив хлопців чомусь майже ні в кого не клювало. Так ми просиділи більше півгодини. І тільки потім мій брат раптом радісно закричав, засунув обидві руки в воду біля самого берега, і витягнув з води велику рибу.
Як потім виявилося, брат не помітив, коли риба проковтнула наживку. Підпливла зовсім близько до берега, і тихенько лежала собі прямо у нього під носом.
Всі хлопці, покидавши свої вудки, збіглися подивитися на улов. Це був великий короп. Братові якраз по лікоть. Звичайно, якщо б меріл доросла людина, то короп був би меншим. Але брат був просто щасливий.
Він всім показував рибу, сміявся, розповідав, як він її несподівано зловив. Ледь не цілував вологого, з виряченими очима карпа. Хлопці передавали рибу один одного, дивилися, фотографували на мобільний телефон. Потім, один з хлопчаків послизнувся на мокрому березі, і разом з коропом, і мобільним телефоном з гуркотом повалився в воду.
Хлопці кинулися йому на допомогу. Одні ловили руками карпа. Інші намагалися намацати мобільний телефон. Хтось допомагав піднятися на ноги хлопчику. Здійнявся неймовірний галас і крик. Скінчилося все тим, що короп поплив, а телефон потонув. Одним словом ніхто не заздрив, що мій брат зловив великого коропа.
Всі жалкували, що він поплив, і про те, що не вдалося знайти телефон. Щиро це було чи ні, важко сказати. Але всі залишилися задоволені пригодою, і голосно розмовляючи, вирушили з риболовлі додому. Це був один з найяскравіших днів проведених в селі на літні канікули.
Спогад про літо — 4-й клас
Я чекав дуже довго, коли ж настане літо. Коли я вже спочину від навчання і домашніх завдань. І ось я дочекався цієї прекрасної і неповторної пори року. Тепер нарешті-то я проведу час у своє задоволення і забуду про навчання на деякий час. Тепер, коли настали літні канікули я можу вдосталь позасмагати на річці і половити рибу, то що я люблю найбільше.Початок літа було для мене особливо значущим. Я зібрався їхати в піонерський табір. Я ще не був у таборі і для мене це цікаво. Мама з татом не сильно хотіли мене відпускати. Це зрозуміло, адже вони переживають за свою дитину і говорили, що я ще маленький за віком. Але мені хотілося довести, що я вже самостійний. Але я переконав їх, що впораюся і все буде нормально. І ось, в заповітний момент тато вручає мені путівку в піонерський табір. Моєму щастю не було меж. Причому табір знаходиться біля моря.
По приїзду в табір було незвично і трошки страшнувато. Адже коли ти отлучаешься з дому, це завжди незвично. Але я швидко освоївся і відчув себе в своїй тарілці. Я швидко познайомився з новими друзями і зі своєю вожатою. Вона мені сподобалась одразу. Я зрозумів, що час я проведу весело і з користю для себе. Так і вийшло. Ми дуже сильно здружилися зі своїм загоном, і буквально через тиждень ми вже спілкувалися, ніби знаємо один одного з дитинства.
Яка краса на море. Ми кожен день з нетерпінням чекали коли нас поведуть до берега моря купатися. Вечорами ми веселилися на дискотеках, розповідали історії біля багаття або брали участь у різних конкурсах. Я подружився з багатьма хлопчиками і дівчатками. Ми обмінялися номерами телефонів і телефонуємо у вільний час. Це загартувало мій характер, і я став значно самостійніші за. Час в таборі пролетіло дуже швидко і мені вже треба було повертатися додому.
Це було найяскравіший спогад про літо, яке подарувало мені море емоцій. Мені все так сподобалося, що я чекаю настання наступного літа і знову поїхати відпочивати в піонерський табір. Спасибі тобі літо за те, що даруєш нам яскраві спогади і весело проведений час.
літня природа, розваги, свята, відпочинок на морі влітку, літні прикмети
Прекрасна пора — літо. Давайте розглянемо його з усіх сторін.
Пори року роблять великий вплив на наше життя і на стан організму в цілому. Довжина світлового дня регулює наші біологічні процеси і наш настрій. Кожна пора має свої переваги і недоліки. Важливі події мають великий вплив на наше перевагу до того чи іншого сезону. Коли людина щаслива, він радіє будь-якої погоди за вікном. Безліч радісних і щасливих моментів відбувається в літній час.
Річна природа
Літо – прекрасний час для відпочинку. Після зимових морозів ще більше хочеться теплих сонячних днів. Комфортна погода відкриває безліч можливостей для цікавого відпочинку. Дорослі будують плани на довгоочікуваний відпустку, діти насолоджуються трьома місяцями канікул. Початок літньої пори приносить із собою відчуття легкості і свободи. Більше не потрібно носити громіздкі теплий одяг. У літніх речі відчуваєш себе набагато комфортніше.
Самий головний персонаж літа – це тепле і активне сонце. Тепло створює сприятливе середовище для рослин. Завдяки сонцю ми маємо можливість виростити корисні продукти і запастися вітамінами на весь рік. Довгоочікувані фрукти і ягоди піднімають настрій. Ніхто не відмовиться скуштувати полуницю, малину, абрикоси. Ароматна м’якоть ягід надає відчуття свіжості. В серпні дозрівають запашні кавуни і дині. Без них літній застілля було б не зовсім повним. Визріває корисна і солодка кукурудза.
Річна природаПрогріті сонцем водойми відкривають для нас сезон купання. Вода стає порятунком у спекотні літні дні. Проведення часу на пляжі приносить незабутні емоції. Люди старшого віку воліє пасивний відпочинок і цілими днями приймає сонячні ванни. Молодь грає на піску в активні види спорту і розважаються у воді.
Іноді літню спеку розбавляють дощі та грози. На зміну спекотному дню приходить прохолода. Свіже повітря відкриває друге дихання. Рослинний світ набирається нових сил. Сидячи в альтанці, можна заслухатись, як дощ тарабанить по даху.
Перебувати в місті в саму спеку не дуже комфортно. Гарячий запорошене повітря вимотує і приносить дискомфорт. Тому літній відпочинок бажано проводити за межами міста. Відпочинок на дачі, в селі або на узбережжі допоможе сприятливо перенести найспекотніші дні. Ранній схід сонця розташовує до ранкової риболовлі. Чим більший улов, тим сильніше проявляється інтерес до такого заняття. Перебуваючи на природі, можна почитати улюблену книгу лежачи в гамаку під деревом. Багато отримують задоволення від роботи в саду і городі.
Тваринний і природний світ веде дуже активний спосіб життя в літню пору року. Навколишнє середовище переповнюють мелодійні звуки. Вдалині від міської суєти, добре чути спів птахів. На деревах шумлять горобці. Високо в небі каркає ворона. Дятел вистукує по стовбуру дерева свою мелодію. У нічний час чується солодке спів солов’я або стрекіт цвіркуна. Біля водойм доносяться крики чайок та квакання жаб. У квітковому саду не перестають дзижчати комахи. При подуві вітру чути шелест листя дерев. Всі ці звуки наповнюють нас світлими радісними емоціями.
Тепле часОсобливо красиві літні заходи. Наближаючись до горизонту, сонце набуває незвичайні кольори і відтінки. На заході природа ніби завмирає. Денна суєта переходить в тишу і спокій.
Літні розваги
Літо надає безліч можливостей для цікавого проведення часу. Кожна дитина, маючи в своєму розпорядженні три місяці канікул, задається питанням – як я хочу провести літо? Коли на вулиці тепло і сонячно, то зовсім не хочеться залишатися вдома. Погода дозволяє перебувати на природі цілими днями.
У літній час збільшується число доступних спортивних розваг. Багато спортсмени переходять із спортивних залів на літні стадіони. На відкритому повітрі проводиться багато цікавих змагань.
Літня пораЛіто прекрасна пора для футболу. Починаються літні чемпіонати, і міські жителі мають можливість відвідувати футбольний матчі. Хороші погодні умови відкривають нові можливості для легкої атлетики. Сьогодні зростає популярність проведення марафонів різної тематики.
З початком літніх канікул діти починають активно користуватися велосипедами, роликами, скейтамі. З таким інвентарем час минає непомітно. Багатьох забавляє гра в бадмінтон або настільний теніс. Кількість дітей у дворах і на майданчиках дозволяє організовувати ігри з великим числом гравців. Влітку відбуваються різноманітні походи та екскурсії. Канікули чи відпустку можна присвятити знайомству з новими пам’ятками.
Великою популярністю користуються прогулянки на катері або теплоході. У такому подорожі міський пейзаж постає зовсім в новому ракурсі. Свіже повітря заряджає позитивною енергією. Водна поїздка стає незабутньою пригодою.
Деякі діти відправляються в табори, де заводять нові приємні знайомства і весело розважаються. Конкурси, дискотеки, змагання стають самими яскравими події літа. Поїздка в табір — це прекрасна можливість оздоровитись перед початком шкільних занять.
Розваги на канікулахВлітку активно відвідуються міські парки. В таких місцях можна відпочивати по-різному. Лавочки біля фонтану розташовують до приємної бесіди. Дитячі каруселі на довгий час захоплюють дітвору. Мотузкові парки пропонують екстремальні випробування для людей різного віку.
Багато відпочивають душею, розташувавшись на галявині. Літо дозволяє щодня влаштовувати пікніки на природі. У парку можна прокотиться на коні. Така поїздка прекрасно зніме втому після робочого дня. Вуличні художники пропонують намалювати портрет і зберегти теплі спогади про літню прогулянці. В літніх театрах часто проводять розважальні заходи та концерти. Також у парку можна взяти участь в цікавих майстер-класах і розкрити свої нові можливості.
Літні свята
Проводжають і зустрічають весну літо народним святом Свята Трійця. У цей день прийнято прикрашати свої будинки зеленню. За традицією вранці потрібно відвідати храм і освятити букет з гілок дерев. Як правило, для букета нарізають березу, вербу або дуб. Існує повір’я, що гілки берези оберігають дім від злих сил. Красивий букет символізує урожайний рік. У давнину В цей день кожна дівчина доповнювала свій наряд вінком із зелені. Для незаміжніх дівчат це був символ залучення міцної любові. Дощова погода на Трійцю вважається благословенням.
Свято ТрійціКожне літо щедро обдаровує нас врожаями всіляких фруктів. У серпні прийнято відзначати свята першого врожаю – Медовий, Яблучний, Горіховий Спас. Вважається, що з цього дня починаються перші сезонні зміни з літа
Тема. Текст-розповідь за власними враженнями (спостереженнями) «Спогади про літо»
Тема. Текст-розповідь за власними враженнями (спостереженнями) «Спогади про літо»
Мета: вчити дітей складати твори за власними враженнями, змальовувати пейзажі за картиною; вчити висловлювати свої думки ти почуття; розвивати зв’язне мовлення та спостережливість, збагачувати словниковий запас; виховувати шанобливе ставлення до слова й природи.
Обладнання: репродукції картин із зображенням пейзажів літа.
Хід уроку
1. Організація класу
Створення емоційного фону уроку.
Психологічний настрій
Подивилися на мене,
Посміхнулися усі:
Хто готовий до роботи?
Хто бадьорий? Молодці!
2. Активізація знань
а) Пропоную гру «Впізнай слово».
Вибравши кожну третю літеру, утворіть слово.
К м л в з і п ж т я д о
Утворіть з кожним словом речення, різні за метою висловлювання.
Ви зрозуміли, що сьогодні ми будемо спілкуватися, згадуючи про літо.
б) Гра «Збери слова у кошик».
На дошці кошик з написаною темою: Літо.
Діти по черзі диктують по одному слову.
2.1. Мотивація знань
З’ясовування очікуваного результату.
Діти, чого ви хочете навчитись сьогодні на уроці?
Чого ви очікуєте?
Перед вами завдання сьогоднішнього уроку. Виберіть серед них ті, які на вашу думку, найбільше підходять до нашої теми, а потім зачитайте ті, які я ставлю перед вами.
• Учися фантазувати;
• Учися працювати зі словником;
• Учися складати казки;
• Учися гратися в ігри;
• Учися описувати предмети.
Учитель:
• давати повні відповіді на запитання;
• складати речення з частин;
• розвивати фантазію.
2.2. Повідомлення теми уроку
Отже, сьогодні ми спілкуємося на тему «Спогади про літо».
3. Відбір і систематизація матеріалу, мовна підготовка до написання
Краснеє літо минуло і залишило нам уже тільки спогади про себе.
3.1. Бесіда з учнями
Розкажіть, де ви відпочивали?
Що найбільше вам запам’яталося?
Хто з вас і як саме допомагав дорослим?
Які книжки ви прочитали?
Чи були корисними для вас літні канікули? Чим саме?
Всі ви підросли на сонечку та дощах, а тепер будемо рости за роботою набиратися знань. Літо вас загартувало, зміцнило, додало сил.
3.2. Мовна гра «Склади прислів’я» («Метод співвідношення»).
Літо запасає, 1 1 а люди літу.
Бджоли раді цвіту, 2 2 а зима з’їдає.
Літо дає коріння, 3 3 а осінь коріння.
Одне літо краще, 4 4 той узимку голодує.
Хто влітку байдикує, 5 5 ніж сто зим.
Яке літо, 6 6 таке й сіно.
Чому так говорять?
3.3. Гра «Склади текст»
(Для початку треба правильно поєднати подані слова у речення).
1. День починається теплий.
2. Сонечко яскраве світить.
3. Небо голубе височить.
4. Вітерець легенький повіває.
5. Квіти чудові розпускаються.
3.4. Гра «Здогадайся»
а) Назвіть спільнокореневі слова:
Найтепліша пора року між весною і осінню. (Літо)
День, що припадає на літо. (Літній)
Провести літо в горах. (Перелітувати)
б) Назвіть слова, які різняться тільки закінченням, тобто формами одного й того самого слова:
Літній, літнього, літнім, літньому.
в) Назвіть слова, близькі за значенням:
Літній, теплий, гарячий.
г) Колективне заповнення таблиці:
Розрізняй
Спільнокореневі | Форми слова | Синоніми | Омоніми |
літній літо перелітувати | літній літнього літнім літньому | літній теплий гарячий | літній день літній чоловік (немолодий) |
3.5. Робота над текстом твору.
Спробуймо відтворити в уяві «Літній день».
а) Колективний опис картини.
З чого видно, що це саме літній день?
Який день?
Яке небо?
Яке проміння?
Чи є вітер?
Чим вирізняються рослини?
б) Добір іменників, прикметників, дієслів та словосполучень.
День (який?) спокійний, дивовижний, погожий, спокійний.
Проміння (яке?) спекотне, літнє, яскраве, пряме.
День (що робить?) розлігся, панує, триває.
Проміння (що робить?) огортає теплом.
в) Складання речень до теми «Літній день».
Дивовижний літній день розлігся над землею. Вітерець ані шелесне. Сонячне проміння охоплює все довкола, огортає землю своїм теплом.
Хвилинка відпочинку
(Пофантазуймо під звуки мелодії)
Чудовий літній день. Погідне небо дихає на землю теплом. Небом пливуть білі хмаринки, мов човники, що задивляються на землю. (Спробуйте пофантазувати, кого вони нам нагадують).
3.6. Робота над структурою тексту
Сьогодні ми працюємо над складанням твору на основі спостережень.
Метод «Кубування»
1. Що таке текст?
2. Які є типи текстів?
3. Які частини можна виділити в тексті?
4. Як виділити на письмі кожну частину?
— Чим відрізняється опис від розповіді?
(Коли ми пишемо розповідь, важливо не розірвати «ланцюжок» подій, а коли пишемо опис, то потрібно «намалювати» словами те, що бачиш. Намалювати так, щоб люди, які не бачили, стали очевидцями.)
Що в одному тексті можна зустріти ознаки всіх трьох видів текстів.
3.7. Робота в групах. Складання тексту.
На сьогодні вам необхідно було принести малюнки, фотографії із зображенням найкращого літнього дня (чи це в лісі, чи на березі моря, ріки, біля ставка, у бабусі в селі, в горах).
Зараз прошу вас об’єднатися у групи за такими назвами.
Казковий ліс.
Біля ставка.
Мальовнича галявина.
Влітку у бабусі.
Гори влітку.
На березі моря (ріки).
(Діти об’єдналися в групи.Учитель виконує роль консультанта груп. Кожна група має орфографічний, тлумачний словник, словник синонімів української мови та користується ними за потреби)
I група «Казковий ліс»
а) добір іменників, прикметників, дієслів та словосполучень;
б) складання речень до теми «Казковий ліс».
(Ліс мов грається з сонечком піжмурки. Він не пускає до листочків сонячне проміння. Тут пахне грибами й лісовими квітами.)
II група «Біля ставка»
а) добір іменників, прикметників, дієслів та словосполучень;
б) складання речень до теми «Біля ставка».
(Глибокий ставок виблискує на сонці. У ньому купаються листочки білого латаття. Над ставком чекає човнів стара пристань. Очерет стоїть, наче сторожа біля води.)
III група «Мальовнича галявина»
а) добір іменників, прикметників, дієслів та словосполучень;
б) складання речень до теми «Мальовнича галявина».
(Мальовнича галявина розляглась посеред лісу. На ній виблискують різнокольорові квіти, немов хтось щойно розсипав намисто на зелене полотно. З галявини до лісу біжить стежина.)
Наступні групи працюють аналогічно.
3.8. Робота з таблицею «Будова слова».
3.9. Правила написання твору.
• Дотримуйтесь змісту
• Працюйте за планом
• Починайте нову думку з нового абзацу
• Уникайте повторів
• Використовуйте художні засоби
• Використовуйте слова з довідкового бюро
• Перевірте написане
3.10. Запис творів у зошит
3.11. Зачитування творів за бажанням
4. Підсумок уроку. Хто з вас хоче побувати у ролі журналіста і поставити кілька запитань?
Що тобі сподобалось на уроці?
Чи відчув ти задоволення від своєї роботи?
Який ваш настрій? Зобразіть його на своєму обличчі