Скороговорки с шипящими звуками (Ж, Ш, Ч, Щ)
Шипящие звуки нелегко даются многим детям. Занятия в игровой форме с чтением или заучиванием скороговорок, с большим количеством звуков «Ц», «Щ», «Ж», «Ш», помогут в формировании правильной дикции.
***
Жужжит над жимолостью жук,
Зелёный на жуке кожух.
***
Мышонку шепчет мышь:
“Ты все шуршишь — не спишь”
Мышонок шепчет мыши:
“Шуршать я буду тише”.
***
Испугались медвежонка
Ёж с ежихой и с ежонком,
Стриж с стрижихой и стрижонком.
***
Четыре черненьких, чумазеньких чертенка
Чертили черными чернилами чертеж.
***
Шла Саша по шоссе и сосала сушку.
***
На опушке в избушке
Живут старушки-болтушки.
У каждой старушки лукошко,
В каждом лукошке кошка,
Кошки в лукошках шьют старушкам сапожки.
***
Два щенка, щека к щеке,
***
О чём ты плачешь, чучело? Быть чучелом наскучило.
***
Тише, мыши! Кот на крыше!
Зашумите – он услышит!
***
Поспеши, не мешкай,
Сбегай за орешком.
А орешки хороши,
Ты не мешкай, поспеши.
***
Шепчет кошке петушок: – Видишь пышный гребешок?
Шепчет кошка петушку: – Шаг шагнешь – и откушу!
***
У пчелы, у пчелки почему нет чёлки? Отвечаю, почему: – Чёлка пчелке ни к чему.
***
Шишки на сосне,
Шашки на столе.
***
Ежик в бане вымыл ушки,
Шею, кожицу на брюшке.
И сказал еноту еж:
“Ты мне спинку не потрешь?”
***
Хороши в дорожку пирожки с картошкой.
***
На соседа, на грача, накричал грач сгоряча. Грач кричал, грач горячился… А сосед не огорчился.
***
Наша серая кошка сидела на крыше.
А ваша серая кошка сидела ещё выше.
***
Вот детишки Маша, Миша.
Маша меньше, Миша выше.
Миша Маше что-то пишет.
Отгадай, что пишет Миша.
***
Даже шею, даже уши
Ты испачкал в черной туши.
Становись скорей под душ.
Смой с ушей под душем тушь.
Смой и с шеи тушь под душем.
Шею суше, суше уши,
И не пачкай больше уши.
***
У Саши в каше сыворотка из-под простокваши.
***
Обруч я верчу, кручу, циркачом я стать хочу.
***
На щечках у Ванюшки вышли конопушки. Рыженькие точки облепили щечки.
***
Наш шахматист вашего шахматиста перешахматит, перевышахматит.
***
Кукушка кукушонку купила капюшон.
Надел кукушонок капюшон – Как в капюшоне он смешон!
***
В роще травы шевеля, мы нащиплем щавеля.
Ты, нас, мама, не ищи – щиплем мы щавель на щи.
***
Всякого щёголя в щегольстве не перещеголяешь.
***
У крошки матрёшки пропали серёжки,
Серёжки Серёжка нашел на дорожке!
***
Ученик учил уроки, у него в чернилах щеки.
***
Чёрной ночью чёрный кот
Прыгнул в чёрный дымоход.
***
Шесть мышат в камышах шуршат.
***
Я ручку куплю у волшебника лично – Такую, что пишет диктант на “отлично”.
***
Над Жорой жук, жужжа, кружит.
От страха Жора весь дрожит.
Зачем же Жора так дрожит?
Совсем не страшно жук жужжит.
***
Самшит, самшит, как ты крепко сшит
***
Испугались медвежонка
Стриж с стрижихой и стрижонком
***
У четырех черепашек четыре черепашонка
Еще больше скороговорок
Скороговорки с шипящими звуками — Стихи для детей
Скороговорки
для отработки звуков Ж, Ч, С, Ш, Щ
Отработка звука [ж]
Испугались медвежонка
Ёж с ежихой и с ежонком,
Стриж с стрижихой и стрижонком
Ужа ужалила ужица.
Ужу с ужицей не ужиться.
Встретил в чаще ёж ежа:
— Как погодка, ёж?
— Свежа!
И пошли вдвоём, дрожа,
Скорчась, съёжась, два ежа.
Уже ужи в луже.
Лежит ёжик у ёлки, у ежа иголки,
А внизу похожие
На маленьких ежат
Шишки прошлогодние
На траве лежат.
Ужа ужалила ужица.
Ужу с ужицей не ужиться.
Отработка звука [ч’]
Четыре черненьких, чумазеньких чертенка
Чертили черными чернилами чертеж.
Течёт речка, печёт печка.
Черепаха, не скучая,
Час сидит за чашкой чая.
Испеки-ка в печи
Из муки калачи!
Коль отведал куличка,
Придёт черёд и яичку.
У четырех черепашек четыре черепашонка.
Горячи кирпичи!
Соскочи-ка с печи!
Отработка звуков [ш] и [с] — [с’]
Шла Саша по шоссе и сосала сушку.
Шёл Шишига по шоссе,
Шёл, шурша штанами.
Шаг шагнёт, шепнёт: «Ошибка!»
Шевельнёт ушами.
Мышка залезла под крышку,
Чтобы под крышкой сгрызть крошку,
Мышке, наверное, крышка –
Мышка забыла про кошку!
Сшила Саша Сашке шапку,
Сашка шапкой шишку сшиб.
Кукушка кукушонку купила капюшон.
Надел кукушонок капюшон.
Как в капюшоне он смешон!
Мышка сушек насушила,
Мышка мышек пригласила,
Мышки сушки кушать стали —
Зубы сразу же сломали.
На опушке в избушке
Живут старушки-болтушки.
У каждой старушки лукошко,
В каждом лукошке кошка,
Кошки в лукошках шьют старушкам сапожки.
Шесть мышат в камышах шуршат.
У Сашки в кармашке —
Шишки и шашки.
Саша шустро сушит сушки,
Саша высушил штук шесть.
И смешно спешат старушки
Сушек Сашиных поесть.
Отработка звука [щ’]
Щуку я тащу, тащу,
Щуку я не упущу!
Волки рыщут — пищу ищут.
Два щенка, щека к щеке,
Щиплют щетку в уголке
Тощий немощный Кощей
Тащит ящик овощей.
Этой щёткой чищу зубы,
Этой щёткой — башмаки,
Этой щёткой чищу брюки,
Все три щётки мне нужны.
Всякого щёголя в щегольстве
Не перещеголяешь,
Не перевыщеголяешь.
Щёки красные у Саши,
Щей он много ел и каши.
УПОТРЕБЛЕНИЕ СКОРОГОВОРОК В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
УПОТРЕБЛЕНИЕ СКОРОГОВОРОК В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
Барышникова С.А. 11
Короткова Т.С. 11
Текст работы размещён без изображений и формул.
Полная версия работы доступна во вкладке «Файлы работы» в формате PDF
Введение
Английский — простой, но очень трудный язык.Он состоит из одних иностранных слов, которые к тому же неправильно произносятся.
Курт Тухольский
Я учусь в 8 классе. Английский язык изучаю в обычной сельской школе со 2 класса. Изучение языка для меня большое удовольствие, я очень люблю английский. Интересуюсь английской литературой, культурой, историей, музыкой, в общем, всем, что помогает мне лучше освоить язык. Не так давно я очень увлеклась фольклором, а именно скороговорками. Существуют они уже долгое время как отдельный жанр устного народного творчества. При изучении иностранного языка они служат большим подспорьем.
Задачи:
— изучить историю появления английских скороговорок;
— объяснить значение понятия «скороговорка»;
— выделить основные виды скороговорок;
— проанализировать методику работы над скороговорками;
— выделить этапы работы над ними, формы и принципы;
Объект: английские скороговорки.
Гипотеза: если использовать скороговорки при обучении иностранному языку, то они внесут вклад в совершенствование произносительных навыков, приобщат к культуре изучаемого языка, сделают процесс обучения более интересным и занимательным.
История возникновения скороговорок
Пожалуй, каждому известна история с древнегреческим философом – оратором Демосфеном, который ещё в раннем детстве был так сильно воодушевлен речью одного оратора, что сам впоследствии решил использовать в качестве своего основного инструмента именно слово. Набивая свой рот камушками, Демосфен в движении (во время бега, поднятия на возвышенности и т.д.) пытался добиваться отчетливого произношения читаемых им на память отрывков стихотворных произведений, избавляясь тем самым от изъянов и дефектов своей речи. Подобные ежедневные тренировки (многие лингвисты считают их прообразом современных скороговорок) пошли ему на пользу, позволив стать одним из наиболее выдающихся ораторов своего времени.
Скороговорки (в просторечии «чистоговорки») были известны с очень давнего времени (точно вам никто не скажет). С их помощью дети учились постигать родную речь в увлекательной шутливой форме. Сегодня логопеды специально составляют скороговорки для детей из трудно произносимых последовательностей букв и слов, быстрое произношение которых вслух устраняет большинство дефектов речи. [3] Каждый из нас знаком со скороговорками еще с раннего детства. Весёлые фразы и стишки иногда легко поддаются чёткому произношению без ошибок, а иногда заставляют постараться, чтобы окружающие услышали в потоке слов скороговорки осмысленный текст. Но, помимо развлечения, скороговорки несут на себе важную функцию — они помогают научиться чётко выговаривать звуки и слова, приобрести правильную дикцию и избавиться от дефектов речи, значительно осложняющих общение и понимание слов вашим собеседником.
Значение понятия «скороговорка»
Скороговорка – жанр устного фольклора. Изначально скороговорки появились в качестве словесной игры, забавы для детей и взрослых. Изюминка скороговорок в сочетании и чередовании сложных буквосочетаний, которые при быстром и многократном повторении коверкаются, что и создает комический эффект. Всегда любили на Руси скороговорки. Вот поэтому с давних пор «скороговорить» — увлекательная игра, в которой ценится умение ловко, чётко и быстро выговаривать трудносочетаемые и труднопроизносимые слова и звуки. Однако иногда упражнения со скороговорками — не игра, а серьёзное занятие. [2]
Что же говорят о понятии «скороговорка» словари? Какие существуют значения в толковых словарях русского языка?
«Скороговорка – шуточный жанр народного творчества, фраза, построенная на сочетании звуков, которые затрудняют быстрое произнесение слов, например: «на дворе трава, на траве дрова». Такое определение дается в словаре русского языка под ред. А. П. Евгеньевой.
Несколько иначе это понятие объясняется в Толковом словаре В. И. Даля: «Скороговорка – частоговорка, чистоговорка, род складной речи, с повтореньем и перестановкой одних и тех же букв или слогов, сбивчивых или трудных для произношенья».
В любом языке есть такой термин, как «скороговорка».
Скороговорки – помощники в произношении
На английском языке скороговорки называются tonguetwisters – буквально «заплетатели языка». И действительно, когда мы произносим скороговорку впервые, у нас заплетается язык, и не важно на каком языке (даже на родном они сложны). Но то — родной язык, мы с ним знакомы с детства. Другое дело, когда начинаем изучать другой язык. Когда мы начинаем привыкать к иностранным звукам, нам выговаривать их трудно, они слишком непривычны для мозга и органов речи. Мы учим слова, предложения, имеем представление о произношении. Но этого мало. Недостаточно просто знать, как произносятся звуки, нужно практиковаться в их произношении, чтобы мозг научился формировать нужные сигналы, а органы речи совершать требуемые движения. И тут на помощь нам приходят самые обычные скороговорки.
Скороговорки — это упражнения, ускоряющие этот процесс. Появились они для того, чтобы как можно чётче говорить, а если вы – публичный оратор, то ваша жизнь – это одна большая репетиция и ни одного шанса промахнуться. При этом люди, изучающие английский язык, часто слышат фразу: «Не стоит переживать из-за произношения, стоит переживать из-за собственного молчания». Отчасти можно с этим согласиться. Да, всего лишь отчасти. Не позавидуешь тем, кто знает правила и молчит, боясь произнести неправильное слово или забыв поставить артикль.
Однако именно благодаря нашему произношению иностранцы понимают, откуда мы.
Можно, разумеется, выучиться правилам чтения и произношению без скороговорок, просто читая вслух, слушая речь носителей языка и повторяя за ними, но со скороговорками получится быстрее.
Большинство английских звуков не похожи на русские, и поэтому, чтобы правильно их произносить и звучать также как настоящий англичанин или американец, нужно непременно тренироваться. Благодаря регулярной и правильной работе со скороговорками можно научиться красиво, чётко, бегло говорить на иностранном языке. [4]
Скороговорки — это упражнение, применяемое не только в изучении английского как иностранного. С их помощью вырабатывают отчётливую дикцию ведущие на радио и телевидении, журналисты, люди, которым нужно много выступать перед публикой. В любой стране, на любом языке они помогают правильно и красиво разговаривать. [3]
Памятка по работе со скороговоркой
Нами были сформулированы некоторые советы, которые помогут сделать работу со скороговорками более эффективной:
1. Выберите скороговорку на звук, который вы хотите отработать. Уточните незнакомые слова и поймите смысл скороговорки. Отметьте, какими буквами и буквосочетаниями обозначается этот звук в различных словах. Обратите внимание на правильную артикуляцию отрабатываемого звука. Проверьте, в каком положении должны находиться органы речи, как они должны работать. Прослушайте звук в исполнении преподавателя либо носителя языка. Можно обратить внимание на то, как произносится данный звук, в песнях или фильмах.
2. Прочитайте все слова скороговорки, в которых содержится отрабатываемый звук. Обратите внимание на правильность произношения. В скороговорке необходимо преодолеть все трудные звукосочетания. Важно произносить сложное слово по слогам, пусть и медленно, но произносить без каких либо затруднений.
3. Проговаривайте каждую скороговорку сначала беззвучно, но артикулируя, затем переходите на шёпот и лишь потом – вслух, отчётливо проговаривая каждый звук, сначала в медленном темпе, потом в быстром, но помните о чёткости в произношении. При этом в первую очередь следует обеспечивать чёткое произношение и лишь во вторую – ускорять темп. Если в привычном темпе прочитать скороговорку без ошибок не удаётся, то сначала осознайте её смысл, чтобы в голове возник ясный видеоряд, и читайте медленно, по слогам. Повторяйте скороговорку до тех пор, пока не прочитаете её без запинки. Затем постепенно наращивайте темп.
4. Произносите скороговорку осмысленно, используя логические ударения и правильную интонацию. Постарайтесь запомнить скороговорку. Чтобы ваше произношение улучшалось, повторяйте скороговорки каждый день. Но для того, чтобы получить реальный эффект, скороговорки надо произносить вслух, а не читать «про себя».
5. Хорошо помогает запись упражнений со скороговорками на диктофон. Это позволяет слышать себя со стороны и эффективно корректировать недостатки. [5]
Чем полезны скороговорки?
Как видите, учить английский, в частности, английское произношение, можно просто и весело. Скороговорки — это прекрасный способ для такой своеобразной речевой разминки.
Такие, казалось бы, небольшие, всего в одно-два предложения речёвки, дают действительно отличный эффект. В чем же их преимущества? А их немало.
1. Прежде всего они построены на повторении. Всем известно, что повторение — мать учения, или как говорят по-английски — «Practice makes perfect».
Ведь скороговорки специально так устроены, чтоб в каждом слове как можно чаще повторялся один и тот же звук.
Таким образом, хочешь не хочешь, а придётся произносить правильно тот или иной звук, который, возможно, вызывает некоторые сложности. Что касается правильности, то здесь, конечно, поначалу придётся приложить усилия, чтоб сначала правильно прочитать все слова, отчётливо выговаривая каждый звук, а уж потом постепенно наращивать темп. Иначе вся полезность скороговорок резко снизится. Ведь нет никакого толку в том, чтоб говорить быстро, но не правильно.
2. В любом месте, в любое время. Как правило, скороговорки всегда довольно короткие и забавные, поэтому просто въедаются в память, и вы можете повторять их целый день практически в любом месте: дома, в магазине или даже на работе. Но чтобы скороговорки принесли свои плоды в виде хорошей дикции, их обязательно нужно повторять вслух. Если не хотите привлекать внимание любопытных прохожих, бубня их себе под нос, можете практиковаться в машине, по дороге на работу, например.
3. Весело, легко запомнить. Скороговорки, в отличие от других приёмов в изучении английского, до примитивности просты. Вы просто запоминаете строчку или четверостишье и неустанно повторяете. Звучит, казалось бы, скучновато. Но на самом деле, обычно скороговорки до того простые и смешные, что учить их одно удовольствие. Придётся прилагать усилия только в самом начале, когда нужно постараться правильно и четко прочитать все слова с повторяющимися звуками. Потом все пойдет как по маслу, и вы уже будете совмещать полезное с приятным — вырабатывать дикцию и произношение и попутно развлекать себя. [3]
Разновидности и смысл английских скороговорок
Анализ скороговорок показывает, что их необычайно много. Скороговорки бывают короткие и длинные, рифмованные и нерифмованные, сюжетные и бессюжетные, логичные и абсурдные, с повторами и без повторов. Их великое множество.
Когда я только начала своё знакомство с этим творчеством, я и не могла себе представить, как их много. Впрочем, как и у нас.
Кстати, если поискать на англоязычных сайтах скороговорки на английском, вы найдете скороговорки для отработки нетрудных звуков, например [b], которые вроде бы и нет смысла отрабатывать:
A big black bug bit the big black bear, but the big black bear bit the big black bug back!
Good blood, bad blood. (Хорошая кровь, плохая кровь).
Я думаю, что они рассчитаны на носителей тех языков, для которых английский [b] не такой простой звук, как для нас. [5,6,7]
Когда скороговорка уже получается, всё замечательно произносится — так хочется узнать, какой же смысл она скрывает. Многие даже не советуют туда заглядывать, называя это неблагодарным делом. Ведь дословный перевод ничего не даст, а некоторые из них не содержат вообще смысла, просто набор «красиво звучащих слов». Например:
Rubber baby buggy bumpers.
Некоторые скороговорки всё же несут определённое значение. При переводе этой же по звучанию скороговорки не получится. Найти точный русский эквивалент весьма затруднительно. Поскольку каждая рифмовка — это своеобразная «игра» иностранных слов.
These thousand tricky tongue twisters trip thrillingly off the tongue. (Тысячи ловких скороговорок ускользают от языка).
И в русском, и в английском языках скороговорки помогают правильно произносить звук. В английском языке есть скороговорки на отработку всех звуков. Трудность того или иного звука – это индивидуальное дело. Конечно, есть звуки, которые вызывают затруднения в произношении чаще, чем другие.
Остановимся на них подробнее.
Поскольку в русском языке нет межзубных согласных, сочетание «th» для нас — большая проблема. Решить её помогут следующие скороговорки.
I thought, I thought of thinking of thanking you.
He threw three balls.
Tom threw Tim three thumbtacks.
He threw three free throws.
This is the sixth zebra snoozing thoroughly.
Nothing is worth thousands of deaths.
The seething sea ceaseth, thus the seething sea sufficeth us.
Звук [w] тоже нехарактерен для русского языка, начинающие по ошибке иногда произносят его, как [v].
How much wood would a woodchuck chuck,
If a woodchuck could chuck wood?
He would chuck, he would, as much as he could,
Maybe chuck as much wood
As a woodchuck would.
That’s if a woodchuck could chuck wood.
Одна из частых ошибок в произношении — употреблении русского [р] вместо английского [r]. Кстати, говорящим на английском тоже непросто дается наш «рррр!»
Whoranacrossaroughroad?
Ray Rag ran across a rough road. Across a rough road Ray Rag ran.
But where is the rough road Ray Rag ran across?
И несколько скороговорок на звук [f]:
Four furious friends fought for the phone.
Fat frogs flying past fast.
Five fat friars frying flat fish.
Некоторые скороговорки на английском не построены вокруг одного трудного звука, а сочетают несколько трудностей с гласными и согласными. Такие скороговорки выговорить труднее всего. Также в этой скороговорке перемешаны гласные [æ] (batter) и [e] (better).
Betty Botta bought some butter,(Бэтти Ботта купила масло,)
«But», she said, «this butter’s bitter, («Но», — сказала она, — «это масло горькое,)
«But a bit of better butter (Но небольшой кусочек масла)
Will make my batter better». (Сделает мое тесто лучше».)
Sosheboughtabitofbutter (Так что, она положила кусочек масла
And it made her batter better. (И это сделало ее тесто лучше.)
Denise sees the fleece,
Denise sees the fleas.
At least Denise could sneeze
and feed and freeze the fleas.
(Денис видит шерсть,
Денис видит блох.
Наконец, Денис смог чихнуть
и накормить, и блох заморозить).
Рекордсменом книги рекордов Гиннеса стала скороговорка.
The sixth sick sheik’s sixth sheep is sick.
(Больна шестая овца больного шестого шейха).
Тут даже сам перевод произнести сложно (шестая овца шестого больного шейха больна), не говоря уже об английском варианте.
Еще одной короткой, но действительно сложной является следующая скорговорка:
Sally is a sheet slitter, she slits sheet.
One-one was a race horse.
Two-two was one too.
One-one won one race.
Two-two won one too.
(Одиннадцатая была скаковой лошадью.
Двадцать вторая тоже ей была.
Одиннадцатая выиграла один забег.
Двадцать вторая тоже один выиграла).
One fly flies, two flies fly.
One girl cries, four girls cry.
(Одна летала муха, две летали мухи.
Она девчушка плакала, четыре девочки ревели).
I scream, you scream, all we scream for ice cream!
(Я кричу, и ты кричишь, мы все кричим: мороженное!)
One smart man, he felt smart. Two smart men, they both felt smart. Three smart men, they all felt smart.
(Один умный человек чувствовал себя умным. Два умных человека — чувствовали себя умнее.
Три умных человека чувствовали себя самыми умными)
Whethertheweatherbefine,
or whether the weather be not.
Whether the weather be cold,
or whether the weather be hot.
We’ll weather the weather
whether we like it or not.
(Будет хорошей погода
или не будет погода хорошей.
Будет погода холодной
или погода будет жаркой.
Мы выдержим любую погоду
нравится это нам или нет). [5,6,7]
История происхождения некоторых скороговорок
Некоторые скороговорки основаны на реальных событиях и имеют свою историю. Рассмотрим некоторые из них. [5,6,7]
Самой известной и одновременно довольно сложной скороговоркой, с помощью которой можно отработать звуки «∫» и «s», являются следующая:
She sells sea shells on the sea shore;
The shells that she sells are sea shells I’m sure.
So if she sells sea shells on the sea shore,
I’m sure that the shells are sea shore shells.
Сразу скажу, что о смысле задумываться не стоит. Можно, конечно, попытаться перевести этот набор слов, из которого следует, что она продает морские раковины на побережье, и это 100% морские раковины и далее можно остановиться, т.
к. остальные слова просто сложены в довольно сложную комбинацию, повторить которую на первоначальном этапе сложно. Эта tongue-twister основана на жизни реального человека – англичанки Мэри Эннинг (1799-1847). Когда Мэри была маленькой девочкой, она вместе со своим отцом откапывала морские раковины (shells) и небольшие окаменелости (fossils) на берегу моря в родном городке. Однажды, в возрасте 12 лет Мэри нашла остатки скелета какого-то животного. Сначала она решила, что это крокодил, но оказалось, что это был динозавр! В своей жизни она сделала много удивительных находок и стала основательницей современной палеонтологии. В 2010 году Королевское общество включило Эннинг в список женщин, которые внесли весомый вклад в науку.
В большинстве случаев никто не переводит скороговорки, в этом нет смысла. Точнее, в самом наборе слов скороговорки особого смысла нет. Эти слова собраны так, чтобы тренировать определенные группы звуков, которые очень похожи по звучанию, но все равно отличаются.
Peter Piper picked a peck of pickled peppers.
A peck of pickled peppers Peter Piper picked.
If Peter Piper picked a peck of pickled peppers,
Where’s the peck of pickled peppers Peter Piper picked?
(Дудочник Питер собрал кучу соленых перцев. Кучу собранных перцев дудочник Питер собрал. Если дудочник Питер собрал кучу соленых перцев. Сколько соленых перцев Питер собрал?)
Интересно, что и здесь есть своя история. Питер Пайпер был настоящим человеком (настоящее имя Pierre Poivre, по-французски – «перец»). Он занимался растениеводством во Франции. В прошлом специи, которые еще были известны как «перцы» (peppers), были очень дорогими.
В то время голландцы были почти монополистами на рынке специй, они импортировали гвоздику (cloves) и мускатный орех (nutmeg) в Европу. Питер решился самостоятельно выращивать специи и поставлять их в Европу. Но сделать это было очень сложно, так как хитрые голландцы часто мариновали (pickled) семена (seeds) специй с помощью лайма. Сок лайма влиял на семена специй, семена не могли прорастать, и люди не могли культивировать эти растения в своей стране. Таким образом , голландцы монополизировали рынок, устранив конкурентов, и держали поставки низкими, а спрос высоким. Вот так!
Серьёзным стимулом и весомым аргументом для изучения скороговорок могут служить примеры их использования в речи известных и популярных людей.
Так, например, Дэнни Кей американский актёр, певец и комик, родившийся 18 января 1913 года, записал песню для своей жены Сильвии Файн, которая называлась «Скороговорки» («Tonguetwisters»). Целая песня представляет собой большую скороговорку, она основана на игре слов и не имеет глубокого смысла.
Также использование скороговорок встречается и в литературе. Так, например, Теодор Сьюз Гейзель (Доктор Сьюз), американский писатель и мультипликатор опубликовал детскую книгу в 1965года, которая называлась «Лис в носках» («Fox in socks»). Эта книга полностью состоит из рифмовок и скороговорок. Два главных героя книги — Кнокс и Фокс (представлен в образе животного, Лисы). Структура книги построена таким образом, что Фокс постоянно разговаривает скороговорками, а Кноксу тяжело успевать за его словами. Эта книга поможет овладеть красивым произношением.
Заключение
Оказалось, что скороговорки – это огромный мир. Английские скороговорки хранят в языке крупицы народной мудрости.
В них отражается история и мировоззрение создавшего их народа, его традиции, нравы, обычаи, здравый смысл и юмор. В английском языке живут сотни скороговорок. Они создавались многими поколениями людей, развивались и совершенствовались в течение столетий. Скороговорка на английском языке – это небольшой юмористический текст со слабо вложенным в него смыслом, занятия со скороговорками – это настоящая игра, которая дает множество положительных результатов. Можно сказать, что существует много видов скороговорок. Думаю, что любая скороговорка придумывалась специально для обучения. Чтобы ребенок учился правильно произносить слова с удовольствием. Так было раньше и так происходит сейчас. А уж в обучении иностранному языку скороговорка – незаменимая вещь.
Подбирая скороговорки со смыслом, можно не только выучить набор звуков в интересной форме, но и запомнить значение некоторых слов. Скороговорки бывают как простые, так сложные, поэтому они являются отличным инструментом не только для начинающих. Скороговорок огромное количество на всякий вкус и цвет! Они несут важную функцию — помогают научиться чётко выговаривать звуки и слова, приобрести правильную дикцию и избавиться от дефектов речи. А это очень важно при общении.
Работа над скороговорками важна и для будущих переводчиков, и для деловых людей, которые по роду своей деятельности принимают участие на международных конференциях, выставках, симпозиумах, и просто для тех, кто хочет быть услышанным. Скороговорки – это очень полезное дополнение при изучении английского, так как вы тренируете разговорный язык. Они обычно используются и как словесные игры в англоговорящем мире, и как форма развлечения для детей. Эти простые, но вместе с тем нагромождённые звуками фразы разработаны для того, чтобы говорящий мог практиковать английское произношение, улучшать дикцию. Отличительная черта скороговорок — наличие ритма, способствующего запоминанию.
Методика работы со скороговорками достаточно известна: медленное чтение по слогам, медленное чтение словами, а затем всё быстрее, ещё быстрее и очень быстро, но правильно.
Скороговорка – шуточный жанр, но та помощь, которую она оказывает при обучении, шуточной никак не назовёшь. Скороговорки на английском языке уже давно включены в программу изучения иностранных языков, а эффект таких занятий считают долговременным и оказывающим положительное внимание на речевые особенности.
Скороговорки уже долгое время существуют как отдельный жанр устного народного творчества. С их помощью можно улучшить дикцию, тренировать чёткость произношения, развивать скорость и выразительность речи. И самое главное, что обучение скороговорками доставляет удовольствие и дарит много положительных эмоций как детям, так и взрослым.
Кто хочет разговаривать,
Тот должен выговаривать
Всё правильно и внятно, Чтоб было всем понятно.
Список использованной литературы
-
Английские скороговорки / EnglishTongueTwisters./Составитель Юлия Гадаева.
-
Гарифулина О. В. Рифмовки и скороговорки на английском языке – 2000.
-
Старостина А. А., Небалуева Я. А. Влияние скороговорок на английское произношение // Юный ученый. — 2015. — № 3. — С. 40-41.
-
Щерба, Л.В. Языковая система и речевая деятельность /Л.В. Щерба// — М.: 2003. — С. 189.
Интернет — источники
-
http://study-english.
info/phrases-tongue-twisters.php#ixzz4NVkgLM5S
-
http://english-thebest.ru/skor/skor.php
-
Garnett, C. The New York Review of Books//Project Gutenberg.-2003 URL: http://www.gutenberg.org/browse/authors/g#a2858
info/phrases-tongue-twisters.php#ixzz4NVkgLM5S
22
Просмотров работы: 3230
Скороговорки: игра или терапия?. БелПресса
Хотите, чтобы вас понимали? Развивайте дикцию! Нет, не только правильное произношение звука «р». А именно чёткую, размеренную речь, смысл которой не теряется в проглоченных окончаниях.
Игра звуков
Скороговорки – это своеобразный речевой материал, который специально предназначен для отработки чёткой дикции человека. Вся прелесть этих замечательных фраз в том, что сразу их ни за что не повторишь. Это весёлая разнообразная игра звуков, которые меняются местами, путаются, пропадают, подменяют друг друга, зеркально повторяются. Они как будто дразнятся и предлагают помериться с ними силами, испытывать свой язык, память и слух.
Из глубины веков
На Руси скороговорки появились ещё в глубокую старину. Они помогали ребёнку быстрее освоить родную речь. Первым, кто обратил внимание на скороговорки, был известный собиратель русского фольклора Владимир Даль, который опубликовал их в своей книге «Пословицы русского народа». Записи этих древних скороговорок отражают жизнь давно минувших веков. Многие скороговорки пришли к нам из глубины времён и являются элементом народного творчества. Благодаря им мы можем узнать, о чём велись разговоры в домах наших предков, ощутить колорит и особенности их языка: «Ал лал, бел алмаз, зелен изумруд», «Из‑под Костромщины шли четверы мужичины; говорили они про торги да про покупки, про крупу да про подкрупки». Скороговорки бывают короткие и длинные, рифмованные и нерифмованные, сюжетные и бессюжетные, логичные и абсурдные, с повторами и без повторов, построенные на одном звуке и на сочетаниях звуков, доступные детскому восприятию и не рассчитанные на него.
Многогранность и универсальность
Вроде бы в скороговорках нет ничего необычного. Мы к ним привыкли с детства… Но если на них взглянуть повнимательнее, то перед нами откроется их многогранность, граничащая с универсальностью. Ребёнок подрастает и встаёт перед выбором будущей профессии. И оказывается, что чистая и внятная речь нужна во многих специальностях: это актёры и учителя, дикторы и комментаторы, диспетчеры и журналисты. Значит, из скороговорки можно извлечь огромную пользу. Тренировка дикции, то есть воспитание чёткой, ясной, членораздельной речи, необходима каждому ребёнку для успешного общения, обучения и для гармоничного развития. Скороговорки могут стать вашим тренажёром для развития речевого аппарата. Помимо пользы в виде качественного развития речи и как следствие активизации работы головного мозга, что тоже нелишне в любом возрасте для продолжительной и осмысленной жизни, скороговорки доставляют невообразимое удовольствие и детям, и взрослым, являясь предметом задорного смеха, причиной непредвиденных комичных ситуаций, залогом замечательного настроения.
Не в тягость, а в радость
Скороговорки для детей были и остаются нелёгкими, но интересными играми. Попробуйте заниматься с ребёнком скороговорками хотя бы по 10–15 минут каждый день – и очень скоро увидите результат. Ваша последовательность в этом виде работы обязательно принесёт пользу для ребёнка. Освоить технологию применения этих игр и упражнений несложно. Однако здесь очень важно знать и выполнять несколько простых правил:
- не допускайте скуки во время занятий, постоянно подогревая интерес детей новыми творческими идеями;
- отложите занятие, если ребёнок расстроен, устал или хочет заняться делом, которое ему больше нравится;
- знайте меру и не перегружайте малыша. Помните, норма – понятие относительное;
- забудьте о своём возрасте и с удовольствием включайтесь в работу с ребёнком;
- искренне гордитесь ребёнком, цените и уважайте его успехи.
Иными словами, добивайтесь того, чтобы занятия были не в тягость, а в радость. На одном занятии следует разучивать не больше одной скороговорки. В этом случае она глубже прорабатывается, чётче усваивается и остаётся в памяти на более длительное время.
Тренируйтесь вместе с детьми
Работают над скороговорками для детей в такой последовательности:
1. Взрослый произносит скороговорку очень быстро и чётко. Ребенку должно очень понравиться, как это звучит. Это даст стимул для того, чтобы научиться произносить скороговорку так же, как взрослый.
2. Теперь произнесите скороговорку в нормальном темпе. Спросите малыша: о чём она, все ли слова понятны.
3. Ещё раз закрепите правильное расположение органов артикуляции при произношении звука, часто повторяющегося в скороговорке.
4. Начинайте повторять скороговорку вместе с ребёнком в медленном темпе. Исправляйте малыша, если он неправильно произносит звуки.
5. Когда произношение закреплено, начинайте проговаривать предложение всё быстрее. Если у ребёнка возникают трудности, остановитесь пока на комфортной для него скорости произношения скороговорки.
6. Жизнь неумолимо наращивает темп. Ускоряется всё: машины, Интернет и, естественно, человеческая речь, что требует от нас ещё более высокой подготовки и глубоких знаний. Идти в ногу со временем или безнадёжно отстать от реальности дня – перед таким выбором стоим мы все.
Кстати
Для занятий с детьми можно использовать скороговорки, которые придумал белгородский журналист, краевед и писатель Борис Осыков. Его книжка так и называется – «Ровно сорок скороговорок».
1. Край, богатый мелом, – самый светлый на свете белом.
2. Предки смело и умело град поставили средь мела.
3. Постепи спешит гонец – светлый Северский Донец. Сын встречается с отцом: Дон сливается с Донцом.
4. На мелу село бело – белым снегом замело.
5. Белых лилий залив июль солнцем залил.
6. Сливы спели, спели, спели, так поспеть и не успели – их неспелыми поели.
7. Сова сове дала совет, не знал умней совета свет.
8. Чернохвоста, белобока громче всех трещит сорока.
9. Ах, сорока-белобока, у неё опять морока: хочет сосчитать сорока, сколько в небе облаков, сколько в поле сорняков.
10. Кукушка у лесной опушки считала Лушкины веснушки.
11. Пешеходный переход пешехода бережёт.
12. Чадо чудом уцелело – чемодан бананов съело.
13. Для шалуна Лёшки и для шалуньи Лушки спешат-спешат старушки в печи испечь ватрушки.
14. Чёрное в чане в чёрном чулане.
15. Руби дрова – топор остёр – и поскорей бросай в костёр.
16. Бобёр с бобрёнком на пригорке с утра зубрят скороговорки.
17. Сорок сорок стрекочет, сорок ворон их слушать не хочет. О чём стрекочет сорок сорок? О красоте скороговорок.
18. Белгородской тараторке нравятся скороговорки – белгородка тараторит, всех перескороговорит.
19. Ёж на пляже на часок иглы отложил в песок.
20. Носорога бегемот издавна терпеть не может – из‑за рога носорога зависть его гложет.
21. Сена – не Нева, не та синева.
Елена Растворцева, учитель-логопед белгородского детского сада № 65
Книга: 2500 скороговорок. Для детей 4-6 лет — ЛитВек — Читать онлайн — читать полностью
Смирнова М. В 2500 скороговорок. Для детей 4–6 лет
ВступлениеКто хочет разговаривать,
Тот должен выговаривать
Всё правильно и внятно,
Чтоб было всем понятно…
С раннего детства нам запомнились веселые скороговорки:
***
На дворе трава, на траве дрова.
***
Карл у Клары украл кораллы.
***
Тридцать три корабля лавировали, лавировали, да не вылавировали.
Чем же они поразили наше воображение, что остались в памяти на всю жизнь? Маленький человек в своем речевом развитии проходит несколько этапов, но уже на первом, в возрасте 6 месяцев, он начинает улавливать, перенимать и познавать все элементы звучащей речи. И это не только звуки (фонемы), но и темп, ритм и мелодика.
А разве всего этого нет в скороговорке? Вся прелесть этих замечательных фраз в том, что сразу их ни за что не повторишь. Веселая разнообразная игра звуков, которые меняются местами, путаются, пропадают, подменяют друг друга, зеркально повторяются. Они как будто дразнятся и предлагают померяться с ними силами, испытать свой язык, память и слух. Ведь скороговорки почти всегда воспринимаются на слух, а не читаются по книжке, и от того, как услышишь, что запомнишь и поймешь, будет зависеть результат. А уж темп, с которым можно совладать, обусловлен лишь подвижностью языка, губ и нижней челюсти, то есть артикуляционного аппарата каждого.
Скороговорка почти всегда использует знакомые понятия и слова, но соединяет их в веселые оригинальные коротенькие истории, которые могут быть срифмованы и записаны в двух- или четырехстишие. Скороговорки кратки, лаконичны, динамичны и ритмичны. Они содержат меткие замечания, комические случаи, анекдотические нелепицы, а завершаются всегда неожиданно, непредсказуемо и оригинально.
Многие детские поэты берут за основу своего творчества принцип скороговорки: используют аллитерацию в соединении с разнообразным ритмом и мелодикой стиха. И дети, подчиняясь этим магическим, гипнотическим свойствам звукового построения, зачастую не улавливая смысла, мгновенно запоминают и с упоением повторяют:
По хамбер-джамбер я шагал,
По хамбер-джамбер-джони.
И вдруг увидел — риг-ма-джиг
За шею тащит бони.
Ах, будь со мною хоб-ма-гог,
Мой хоб-ма-гог-ма-гони,
Я застрелил бы риг-ма-джиг
За кражу бедной бони.
Скороговорка будит фантазию ребенка, помогает проявить интерес к многообразию звуков, к познанию и творению слов, к занимательности и богатству языка и, конечно, развить артикуляционный аппарат, освоить и ощутить красоту чистой и внятной речи.
Но проходит время, ребенок подрастает и встает перед выбором будущей профессии. И оказывается, что чистая и внятная речь нужна во многих специальностях: это актеры и учителя, дикторы и комментаторы, диспетчеры и журналисты и так далее, и так далее. Значит, из скороговорки можно извлечь огромную пользу.
Как уже упоминалось выше, скороговорка воспринимается на слух. От внимания, сосредоточенности, развития фонематического слуха зависит быстрота восприятия и освоения сложных звукосочетаний. До тех пор, пока в мозгу не создастся точный звуковой образ заданного слова и языку не будет дана верная команда, борьба со скороговоркой бессмысленна, лобовой штурм, попытка выговорить с налета почти всегда оканчивается неудачей.
Еще до скороговорок тренинг артикуляции начинается с таких звукосочетаний, как ПТКУ-ПТКО-ПТКА, КПТУ-КПТО-КПТА, ЖЗДРУ-ЖЗДРО-ЖЗДРА, ВРЛУВРЛ-ВРЛОВРЛ-ВРЛАВРЛ и так далее. Звуки в этих упражнениях варьируются, к тренингу подключаются телесные движения, работа с мячиком, скакалкой, гимнастической палкой.
Наработав чистоту произнесения фонем в звукосочетаниях, переходят к их освоению в скороговорках. Для этого подбираются тексты с повышенным содержанием «больных» звуков.
Для лучшего усвоения скороговорки, мысленно проговаривая, отхлопывают, чтобы уловить ритмическую структуру и разобраться в расстановке фонем. Затем медленно произносят вслух, вслед за этим дается время на самостоятельную тренировку. При произнесении скороговорок учитываются замечания педагога и товарищей, которые на примере говорящего улавливают, отмечают и понимают свои ошибки. В конце занятия можно провести небольшое состязание на быстроту и правильность выговаривания вновь выученных скороговорок.
Но подчеркнем: о скорости, о повышенном темпе проговаривания речь может идти только тогда, когда отработаны предыдущие этапы.
На каждом занятии добавляются новые скороговорки, в них изменяется местоположение проверяемых отрабатываемых звуков, увеличивается количество слов и их трудность.
Итак, в работе над дикцией и орфоэпией используется скороговорка, но на каждом этапе она имеет свой облик, трансформируется. Сначала ее можно охарактеризовать как чистоговорку, то есть фразу, в которой, не гоняясь за скоростью, отрабатывается наиболее часто повторяющийся звук. Далее эта чистоговорка переходит в разряд скороговорки: теперь отработанные звуки проверяются в ускоренном темпе произнесения. Затем следует так называемая трудноговорка или языколомка, как назвал ее поэт С. Погореловский. Основная нагрузка данной фразы — трудновыговариваемые слова и звукосочетания, нагроможденные друг на друга. Трудноговорка требует подвижности артикуляционного аппарата, быстрого осмысления длинных и запутанных слов.
Есть еще одна разновидность скороговорки — длинноговорка. Это упражнение рассчитано на длину выдоха и владение перспективой фразы.
В данном пособии чистоговорки и скороговорки не разделяются, так как зачастую они взаимозаменяемы. В разряд чистоговорок здесь включены пословицы и поговорки, а порой и загадки, изобилующие повторяющимися звуками. А с длинноговорками объединены стихотворения, рассказывающие в одном предложении короткую историю. Кроме того, отдельно существует подборка скороговорок, используемых при исправлении так называемых «дзяканий» и «тсяканий».
Надеемся, что этот сборник будет интересен всем, кто желает улучшить свою дикцию.
Заранее приносим извинения, если не будет указано чье-то авторство, так как Многие скороговорки передаются из уст в уста и становятся уже истинно народными.
Скороговорки, помеченные знаком *, принадлежат М.
Скороговорка в развитии речи детей дошкольного возраста
Скороговорка в развитии речи
детей дошкольного возраста
Низова О.
Н., Куц И.А.
воспитатели МБДОУ
детский сад №16 «Ивушка»
Белгородская область
г. Старый Оскол
Многие дети в дошкольном возрасте имеют различные нарушения дикции. Есть простой и при этом забавный способ для того, чтобы усовершенствовать дикцию ребенка – это скороговорка. История скороговорок начинается еще со времен Древней Руси, но при этом они до сих пор популярны как в России, так и во многих странах Европы и Азии.
В детстве каждый ребенок пытается повторить за взрослым забавные слова с повторяющимися звуками, из которых складывается короткая веселая история – например, про Сашу, которая шла по шоссе и сосала сушку. Как гордится собой маленький человечек, когда у него это получается почти как у взрослого! Но и взрослому, играющему с ребенком, подобная игра доставляет не меньшее удовольствие.
В скороговорках, предназначенных для развития речи детей, очень часто присутствуют детские образы – имена их ровесников, которые делают скороговорку ближе для ребенка:
Подарили Вареньке варежки и валенки.
Большая часть скороговорок рассказывает о животных, птицах, насекомых:
У осы не усы, не усищи, а усики.
Тем самым, любая скороговорка расширяет кругозор детей и развивает образное мышление.
Веселые по содержанию скороговорки способны создать у ребенка определенное настроение и пробудить желание ее выучить:
Леша неуклюжий
Шлепнулся в лужу.
Порвал и промочил штанишки,
Набил на лбу большую шишку.
Каждая скороговорка, особенно хорошо известная, уже несет в себе определенный характер, настроение, окраску и даже темп. Изображенные в скороговорках картины жизни часто вызывают положительные эмоции: улыбку, смех. Например, скороговорка
Звала по малину Марина Галину,
Галина Марину звала по калину.
представляется летней, теплой и солнечной, а от скороговорки
Везет Сенька Саньку с Сонькой на санках.
Санки скок, Сеньку с ног, Саньку – в бок,
Соньку в лоб, все в сугроб – хлоп!
веет морозом, хотя настроение у нее достаточно веселое и задорное.
Методика работы со скороговорками следующая: начиная с медленного и отчетливого проговаривания каждого звука и каждого слова, дойти до максимально четкого и быстрого произнесения всей скороговорки. Небольшие скороговорки произносятся на одном выдохе, для длинных необходимо разметить интонацию. При заучивании скороговорок усилению мыслительных процессов помогает моторика рук. На каждое слово можно:
сжимать пальцы в кулачки;
загибать пальцы;
стучать ладошкой по столу или коленям;
притопывать;
кивать головой и т.д.
Детям повторение скороговорок полезно как геркулесовая каша. Например, скороговорки типа
У ежа ежата, у ужа ужата.
улучшает подвижность языка, развивает внимание и способствует правильному произнесению звуков. Другими словами, скороговорки – полноценный речевой тренажер, это универсальная «развивалка».
Всех скороговорок не перескоговоришь, начинать надо с простейших, желательно содержащих рифму:
Шли сорок мышей, несли сорок грошей.
Ехал грека через реку, видит Грека – в реке рак.
Четыре черненьких чумазеньких чертенка чертили черными чернилами чертеж.
Главное, чтобы ребенка захватил сюжет, персонажи были понятны. На первом этапе при изучении скороговорок гораздо важнее четкое произношение, а не скорость. В идеале нужно использовать иллюстрированные книги со скороговорками. В 2-4 года подойдут простые скороговорки:
СЫ – СЫ – СЫ у дедушки усы.
СА – СА – СА у меня коса.
ОЙ – ОЙ – ОЙ этот лес густой.
ЛЫ – ЛЫ – ЛЫ подмели полы.
Когда ребенку исполнится 5-6 лет, можно разнообразить репертуар скороговорок, добавив сложные сочетания звуков.
Короткие рифмованные тексты хорошо запоминаются, не так скучны, как букварные «мама мыла мылом».
От топота копыт пыль по полю летит.
Карл у Клары украл кораллы, а Клара у Карла украла кларнет.
Когда какие-то слова малыш подхватывает, а какие-то еще не может можно поиграть в «обезьянку» — вы говорите, а ребенок повторяет за вами, можно также записать скороговорки на диктофон, а потом слушать вместе. Получилось без ошибок? Ускоряйте темп. Обращайте внимание на «непослушные» звуки: на «С» и «Ш» — шла Саша, на «Р» — на дворе – трава, на «Т» — от топота копыт и т.д.
Гораздо веселее «скороговорить» в компании, так дети учатся не просто правильно и быстро говорить, а делать это громко, чтобы все услышали. Процесс захватывает малышей и они готовы говорить все быстрее и чище. Игры на скороговорение – очень динамичны и заметно улучшают развитие речи дошкольников.
Т.о., скороговорки благотворно влияют на развитие речи дошкольников. Они:
Улучшают подвижность языка, артикуляционного аппарата, развивают слуховое внимание, тренируют правильное произнесение звуков.
Смысл скороговорок – прекрасная основа для расширения и обогащения словаря ребенка.
Положительный эмоциональный фон при разучивании веселых скороговорок позволяет организовывать общение с взрослыми комфортно, а обучать и развивать без принуждения.
Хорошая дикция – залог успешной адаптации ребенка к детскому саду, а затем и к школе.
Скороговорки в виде коротких стишков помогают развивать и совершенствовать память детей.
Скороговорки направлены на тренировку речи детей и ее развитие.
Библиографический список
1.О.С. Дружкова. Скороговорки для развития речи. М.: Изд-во «Юнвес», 2001г.–36 с.
2. Т.А. Куликовская. Скороговорки и чистоговорки [текст]: Практикум для улучшения дикции. М.: Изд-во «Гном», 2010г. – 32 с.
3. В.Р. Селиверстов. Речевые игры с детьми. М.: Изд-во Владос, 1994г. – 344 с.
4. М.А.
Смирнова. 2500 скороговорок [текст]: Программа развития и обучения дошкольника. СПб: «Нева», 2005г. – 246 с.
5 И.Г. Сухин. Веселые скороговорки для «непослушных» звуков. Ярославль: Академия развития, 2005г. – 190 с.
6. С.А. Шмаков. Игры в слова и со словами. М.: АСТ, Астрель, 2000г. – 203 с.
7. Е.Н. Новикова, А.Н. Лебедева. 2000 пословиц, поговорок, потешек и скороговорок. М.: ООО «Фирма «Издательство АСТ», 1999г. – 242 с.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/130404-skorogovorka-v-razvitii-rechi-detej-doshkolno
Скороговорки для развития речи: польза, принципы применения
Дефекты, связанные с произношением слов, всегда были и остаются проблемой многих людей. Часто говорят: «Каша во рту!» – это значит, что человек говорит настолько неразборчиво, что понять его трудно. Бороться с этой напастью необходимо с самого раннего детства. Существует много разнообразных методов, и один из них – применение скороговорок для развития речи.
Коснемся определения термина
Прежде чем рассуждать о достоинствах скороговорок, необходимо ясно обозначить, что это вообще за зверь такой. Это юмористическое (не всегда, но чаще всего), как правило, зарифмованное произведение (обычно короткое, в одну-две строки, но встречаются и более длинные варианты), в котором присутствуют труднопроизносимые слова с повторяющимися звуками. Проговаривать их требуется быстро и четко, что весьма затруднительно – в этом и заключается весь смысл скороговорки. Как правило, скороговорки содержат в себе аллитерацию – повторение согласных звуков (лет до ста расти нам до старости – пример аллитерации).
Скороговорок очень много, мало того, их постоянно видоизменяют. Старые скороговорки усовершенствуют, дополняя или сокращая их, меняя слова местами. Поэтому вариантов одних и тех же скороговорок может быть великое множество.
В чем польза скороговорок
Ответ на этот вопрос очевиден, но тем не менее его тоже стоит обсудить.
Если заниматься проговариванием скороговорок с детства, велик шанс свести к минимуму возможные проблемы с речью и произнесением тех или иных букв. Скороговорки (или, как их называют иначе, чистоговорки) помогают научиться говорить правильно и четко, не шепелявя, не картавя, не проглатывая окончаний. Их оттого и зовут чистоговорками, что они дают возможность овладеть чистой речью.
Кому обязательно нужно владеть четкой речью?
Вне зависимости от того, есть ли у человека «каша во рту» или нет, он должен владеть правильной, ясной и понятной речью, если это предполагает его профессия. Например, учитель или диктор – они разговаривают в течение всего рабочего дня, и очень важно, чтобы их правильно понимали как в девять утра, так и в пять вечера.
К этой же категории людей, зарабатывающих на хлеб с маслом своим языком, относятся разного рода артисты, менеджеры, агенты по продажам, директора, бизнесмены и так далее. Всем им просто необходимо иметь четкую дикцию, а значит, не обойтись без скороговорок для развития речи.
Звуки, с которыми проблемы бывают наиболее часто
Как ни странно, сюда относится не только звук «р», с которым действительно много трудностей у огромного количества человек. Также очень нередко встречаются затруднения с произношением звуков «л», шипящих (а также «з» и «с»). Отдельные люди путают «н» и «м», другие же невнятно проговаривают парные согласные звуки («б»-«п», «в»-«ф» и так далее). На каждый из этих звуков есть свои скороговорки. Так что вовсе необязательно тренировать дикцию всем подряд – можно найти именно то, что нужно.
В качестве примера скороговорок для развития речи и тренировки произношения можно привести пару следующих примеров:
- Подарили Лиле лилию (оттачиваем «л»).
- Шумно дыша, шебуршат шестеро лягушат (оттачиваем «ш»).
- Сорок сорок прискакали в срок (оттачиваем«с» и «р») и так далее.
Когда скороговорки бесполезны
Есть ситуации, когда, к сожалению, помочь тренировке дикции скороговорки не могут.
Их, слава богу, немного, но тем не менее важно понимать: в случаях, если речь нарушена вследствие травмы и/или болезни голосовых связок, а также из-за необратимых процессов в головном мозге, скороговорки будут бессильны.
Основные принципы скороговорения
Неправильным будет думать, что заниматься скороговорками легко и просто. Нельзя «взять и прочитать», здесь также требуется запастись терпением, как и в любом другом деле.
Первое, что необходимо сделать: медленно и даже желательно по слогам произнести скороговорку, тщательно артикулируя. Важно следить за тем, чтобы каждый звук был проговорен четко, чисто и внятно. Торопиться здесь не следует.
Несколько раз тщательно прочитав скороговорку, следует выучить ее наизусть – это под силу человеку даже с «куриной» памятью, объем скороговорок сравнительно небольшой (особенно если он составляет всего одну строчку). Чтобы заучивание прошло легче, можно воспользоваться так называемыми шпаргалками – руками: например, загибать пальцы на каждое слово, или сжимать в кулаки, или отстукивать ритм. Такой метод особенно хорош для маленьких деток.
Вторая фаза – отточить артикуляцию. Для этого понадобятся помощник и запас терпения как с его стороны, так и со стороны самого тренируемого. Ассистента необходимо посадить напротив себя, а затем раз за разом медленно, четко рассказывать ему скороговорку – но без звука. Это упражнение необходимо выполнять до той поры, пока помощник не сможет без проблем прочитать по губам каждую букву и сложить скороговорку воедино.
Когда получилось узнать фразу по губам, можно переходить к следующему этапу, еще более сложному: проговаривание шепотом. Речь должна быть настолько четкой, чтобы шепот был легко понимаем и различим. В качестве образца можно взять речь театрального суфлера – вот уж кто оттачивает свой шепот до филигранной ясности!
Следующий пункт – прибавление громкости. Теперь все то же самое нужно проделать громко и с выражением. Как будто в школьные годы на уроке литературы, рассказывая наизусть заданное на дом стихотворение.
И, наконец, последний этап – смена интонации. Вызубренную уже к этому моменту скороговорку нужно рассказывать на разный лад: громко и потише, детским голосочком и старческим дребезжанием, нараспев и речитативом – интонаций миллион. Самое главное, что каким бы образом скороговорка для развития речи не произносилась, делаться это должно быстро. И, разумеется, не теряя четкости.
Конечно, не нужно думать, что все это можно провернуть за один день. Тренировка дикции требует достаточно больших временных затрат и терпения – пройдет минимум несколько недель, прежде чем что-то начнет получаться. Этому нужно посвящать не менее тридцати-сорока минут ежедневно. Главное, не сдаваться на полпути. Кстати, специалистами рекомендуется все данные упражнения осуществлять в движении – можно ходить, бегать, заниматься зарядкой и так далее, правда, при этом придется еще и следить за правильным дыханием.
Еще один немаловажный фактор: для того чтобы все получалось правильно, нужно не просто механически оттарабанивать вызубренный урок, а представлять в воображении все то, о чем в скороговорке рассказывается. Если речь идет о том, как «мама мыла Милу», следует как можно более живо нарисовать в своей голове эту картину. Вот мама моет Милу, вот уронила мыло, вот Мила обрадовалась… Только тогда можно будет найти верные интонации.
И напоследок хороший совет: если читать книги вслух, это не только будет способствовать выработке правильных, чистых интонаций и тренировке дикции, но и разовьет фонематический слух.
Русские скороговорки для развития речи
Среди миллиардов существующих на свете скороговорок есть всякие. В том числе и сложенные русскими. К этой категории допустимо отнести, например, такие:
- Архип осип, Осип охрип.
- Подарили Вареньке на день рождения валенки.
- Ехал грека через реку, видит грека: в реке рак. Сунул грека руку в реку, рак за руку греку цап.
- Бобы у бобыля, у бобыля бобы.
- Был бык тупогуб.
- Жуткая жирная жужелица жужжит и кружится – и так далее.
Скороговорки для взрослых
Необходимо понимать, что среди чистоговорок есть своя «иерархия». Они четко подразделяются на категории по возрасту. Конечно, среди них много универсальных, но имеются и такие, которые подойдут только взрослым людям – например потому, что их содержание пошлого характера или они элементарно очень трудны для детского восприятия. Так или иначе, ниже представлено несколько примеров скороговорок для развития речи взрослых. Одна из них, пожалуй, наиболее известна – это скороговорка про хороводоводов и прочих из этой приятной компании. Примечательна она тем, что при желании ее можно продолжить до бесконечности.
- Однажды галок поп пугая, в кустах увидел попугая. И говорит тот попугай: «Пугать ты галок, поп, пугай, но галок, поп, в кустах пугая, пугать не смей ты попугая».
- Загубленная гусеница, запудренная пудреница. Запуганная пуговица, запутанная путаница – и так далее.
Еще одна скороговорка, которая подходит только для взрослых, поскольку детям запомнить ее наизусть невозможно (да что говорить, трудно это сделать и взрослым даже с самой цепкой памятью), называется «Лигурия» и по праву считается самой длинной скороговоркой. Зачастую используют ее сокращенный вариант, но даже в нем она занимает несколько абзацев. Полностью же длина этой чистоговорки, повествующей о лигурийском регулировщике, собравшей в себе некоторые более короткие и давно известные всем скороговорки, – около страницы.
Скороговорки для развития речи для детей
Чистоговорки, подходящие ребятишкам по своей сложности и своему содержанию, тем не менее тоже «фильтруются». Те из них, что подойдут для малышей трех лет, уже могут оказаться бесполезными для семилеток, и наоборот. Занимаясь с детками, важно помнить одно простое правило: ребенку не должно быть скучно. Он должен получать удовольствие от занятия, ему должно быть интересно и весело. А если крохе скучно, сложно и непонятно – радости тут маловато, а следовательно, и пользы особой не будет тоже.
Поэтому, выбирая детские скороговорки для развития речи, следует ориентироваться на следующие критерии: возраст малыша (для самых маленьких отбирать самые простые и смешные, для тех, кто постарше – посложнее) и те звуки, которые необходимо тренировать. Не стоит подсовывать ребенку все подряд, «лишь бы занимался». Скороговорки для развития речи и дикции детей надо использовать разумно, процесс должен давать результат, желаемый не только родителями, но и самим малышом.
Занимаясь с ребятишками младше шести лет, следует подбирать детские скороговорки для развития речи, тренирующие один конкретный звук – «с», «щ», «р» и так далее. Если у крохи проблемы с произношением нескольких звуков, стоит найти побольше различных упражнений на каждый из них, но брать такие, в которых повторяется сразу два, три и так далее проблемных звука, не стоит. Подобные задания на говорение хорошо подойдут для развития речи детей 7 лет. Скороговорки, кстати, рекомендуют вводить в лексикон малыша как можно раньше – тогда он быстрее начнет понимать разнообразные звуковые сочетания и сам сможет без проблем повторять их. В таком случае к семилетнему возрасту ребенок уже совершенно спокойно овладеет всеми звуками родного языка.
Далее продемонстрированы возможные скороговорки для развития речи для детей старшего дошкольного возраста.
- У Прокопа нет укропа.
- У щучки чистые щечки.
- Купила кружку с клюшкой кошка для кукушки.
- Хваленая халва в хлеву.
- Тимуров двор зарос травой и так далее.
Для малышей
По сравнению со скороговорками для развития речи для детей 7 лет, «малышовые» чистоговорки более простые. Использовать подобные допустимо в занятиях с детками даже двухлетнего возраста.
- Коля колом бьет в колокол.
- Полип к липе прилип.
- Купила мамуся маску Марусе.
- Папа пилил пилой пень.
- Дядя Дима делил дыню и так далее.
Длинные и трудные
Сложные скороговорки для развития речи, как правило, массивны по своему объему, нацелены на отработку сразу нескольких звукосочетаний и тяжелы для воспроизведения.
Но ведь в том и азарт! Как раз-таки потому притягивают и манят такие скороговорки для развития речи в 6 лет, в 12 и в 20 – с одинаковой силой. Одними из регулярно встречающихся и использующихся скороговорок в данной категории можно считать чистоговорку про ежевичник и черничник (ежели вы не жили возле ежевичника, но ежели вы жили возле черничника, то черничное варенье вам привычное, но совершенно не привычное варенье ежевичное. Ежели же вы жили возле ежевичника, то вам привычное варенье ежевичное … и так далее), а также про абрикос, кокос и иже с ними (нет абрикоса, кокоса, редиса – и тому подобное).
Возможность самостоятельного составления чистоговорки
Данные выражения затем и придуманы народом, дабы каждый имел возможность сочинять их. Это легко можно сделать в процессе одной очень интересной игры в веселой компании. Необходимы как минимум четыре человека. Играющие договариваются о звуке – например, звук «р», – с которого станут начинаться все слова в будущей скороговорке. А дальше на листочке пишутся вопросы: кто (нужно написать имя, прозвище, кличку и так далее), что сделал, где, почему (при варианте игры с большим количеством человек, чем четверо, можно включить фантазию и придумать еще дополнительные задания).
Каждый из играющих по очереди пишет свой ответ на какой-либо вопрос, заворачивает листик, чтобы никто не видел написанного, и передает дальше. Таким образом на листке может оказаться что-нибудь подобное:
Рома/росомаха/ребенок, ревел белугой/рулил баранкой/работал роботом, в Риме/на родео/на ранчо, (потому что) рано встал/родился в рубашке/рак на горе не свистнул.
Складывая из этих ответов фразы, можно получить самые нелепые скороговорки, но они тем не менее будут тренировать произношение звука «р», а кроме того, изрядно повеселят своих создателей и их друзей.
Интересные факты о скороговорках
- На Руси они были известны с древних времен. Тогда их использовали в ораторском искусстве, а уже позже скороговорками стали заниматься и дети.
- Первым начал изучать чистоговорки Владимир Даль.
- Скороговорки относятся к такому жанру, как фольклор. Иными словами, это устное народное творчество.
- Еще одно название скороговорок – языковертки (в настоящее время не используется).
- Владимир Даль называл скороговорки чистобайками.
Скороговорки для развития речи полезны каждому вне зависимости от возраста и наличия речевых проблем. Они улучшают дикцию, развивают слух, укрепляют мышление. Можно смело сказать: занятия скороговорением не только полезны, но и интересны!
71 Лучшие скороговорки для совершенствования вашего английского произношения
Скороговорки всех видов и размеров на протяжении десятилетий вызывали смех и завязывали языки. Например, всемирно известная скороговорка Peter Piper впервые появилась в печати где-то в 1813 году в книге под названием «Практические принципы простого и идеального произношения Питера Пайпера» (скороговорка сама по себе не является Это?). Тем не менее, по сей день люди во всем мире по-прежнему любят посмеяться и улучшить свое произношение с помощью старой доброй скороговорки.
Так что же такое скороговорка? Кембриджский словарь определяет его как «предложение или фразу, которую сложно произнести, особенно при быстром и частом повторении». Скороговорки не имеют особого смысла, но они наполнены повторяющимися звуками, что делает их чрезвычайно полезными в логопедии. По сути, скороговорка работает так же, как и физические упражнения. Чем больше вы практикуетесь, тем лучше будет ваше произношение. Более того, скороговорки использовались — и, вероятно, все еще используются — актерами перед представлением, политиками перед выступлением и даже ведущими новостей перед выходом в эфир.
Если вы тоже хотите улучшить или усовершенствовать свое английское произношение, давайте погрузимся в этот полный список из скороговорок: от коротких скороговорок до скороговорок для детей, скороговорок на букву «s» и скороговорок на испанском и французском языках, чтобы улучшить свое произношение.
- Короткие скороговорки
- Скороговорки для детей
- Веселые скороговорки
- Скороговорки с буквами «s», «r», «l» и «th»
- Самая сложная скороговорка
- Бонус: скороговорки на испанском языке И французский
- Учите язык за 2 минуты в день
1.Короткие скороговорки
Перед тем, как попробовать скороговорки для быстро говорящих чемпионов, давайте разогреем ваши речевые мышцы с помощью нескольких коротких и довольно простых скороговорок для начинающих.
- Одиннадцать доброжелательных слонов.
- Она видит сыр.
- Шесть липких скелетов.
- Поистине сельский.
- Подушечки сыпучей сыпучей трески.
- Какая ведьма какая?
- Настоящее заднее колесо Вилли.
- Шесть гладких лебедей стремительно плыли на юг.
- Ножницы шипят, чертополох шипят.
- Счастливый бегемот прыгнул и икнул.
- Повара готовят кексы быстро.
- Очень подозрительно, редко Ларри.
- Двенадцать близнецов крутили двенадцать веточек.
- Змея крадется, чтобы перекусить.
- Шесть чешских критиков крикета.
2. Скороговорки для детей
Скороговорки для детей — это весело, весело и весело, пока вы не увеличите скорость. Если у тебя недостаточно тренировок, даже они могут завязать тебе язык в гордиев узел.Буквально.
Возьмите младшего брата, сестру или собственного ребенка и посмотрим, кто победит в испытании!
«Привет!» Тодд Трапани ©- Синяя синяя птица.
- Красный грузовик, желтый грузовик.
- Папа открывает двери.
- Три штрафных броска.
- Большой жук укусил маленького жука.
- Дружелюбные блохи и светлячки.
- Рыба свежая жареная.
- Особый Тихий океан.
- Фред накормил хлебом Теда, а Тед накормил хлебом Фреда.
- Большой кролик Бетти качается у куста черники.
- Шесть липких скелетов.
- Зеленые стеклянные шары светятся зеленым светом.
- Пушистый Ваззи был медведем. У Пушистика Ваззи не было волос. Пушистый Ваззи был не очень расплывчатым, не так ли?
- Если собака жует обувь, то чью обувь она выберет?
- Резиновые бамперы для детских колясок.
3. Веселые скороговорки
Наш вечный фаворит: веселые скороговорки! Вы могли бы подумать, что все скороговорки смешные, но ничто не сравнится с этой эксклюзивной подборкой. На самом деле, вы, наверное, слышали эти раньше.
Все не зря называют их «смешными», так что давайте посмотрим, достаточно ли у вас скорости, чтобы победить Эминема.
«Высуньте язык!» автор: Мона Эендра ©Не забывайте бросать вызов своим друзьям!
- Питер Пайпер сорвал маринованный перец;
Кусок маринованного перца, который сорвал Питер Пайпер;
Если Питер Пайпер сорвал кусочек маринованного перца,
Где кусочек маринованного перца, который сорвал Питер Пайпер - Сколько дерева проглотил бы сурок
, если бы сурок мог забить дерево?
Он забивал бы, он бы, сколько мог,
и забивал бы столько дерева, сколько сурок
, если бы сурок мог забивать дрова. - Я кричу, ты кричишь,
Мы все требуем мороженого. - Бетти Боттер купила масла, но, по ее словам, масло горькое.
Если я положу его в тесто, оно станет горьким.
Но немного лучшего масла сделает мое горькое тесто лучше.
Итак, она купила масла лучшего, чем горького,
добавила его в горькое тесто, сделала горькое тесто лучше.
Значит, было лучше, Бетти Боттер купила масла получше. - Она продает ракушки на берегу моря.
Ракушки, которые она продает, — это ракушки, я уверен.
И если она продает морские ракушки на берегу моря,
Тогда я уверен, что она продает морские ракушки. - Птичка в небе поднесла мне в глаз какашку.
Если бы коровы умели летать, мне бы в глаз попал коровий пирог. - Сколько земли было бы у сурка, если бы сурок мог копать землю? Сурок съел бы всю землю, которую мог бы, если бы сурок мог пережевывать землю.
- Масло желтое, желе пурпурное, варенье красное, хлеб черный.
Намажьте густо, скажите быстро!
Масло желтое, желе пурпурное, варенье красное, хлеб черный.
Гуще, говори быстрее!
Масло желтое, желе пурпурное, варенье красное, хлеб черный.
Не ешьте с полным ртом! - Я разрезаю лист, разрезаю лист и сижу на разрезанном листе.
4. Скороговорки с буквами «s», «r», «l» и «th»
Как мы уже упоминали, скороговорки могут быть чрезвычайно полезны для речи терапия Если у вас проблемы с произношением определенных звуков, таких как «s», «r», «l» или «th», занятия с правильными скороговорками могут улучшить ваш дефект речи.Вот несколько примеров:
Скороговорки с буквами «s»
- Она продает ракушки на берегу Сейшельских островов.
- «Конечно же, Сильвия плавает!» — воскликнул удивленный Сэмми. «Кто-то должен показать Сильвии несколько ударов, чтобы она не утонула».
- Эгоистичные моллюски. (повторить несколько раз)
Скороговорки с буквами «r» и «l»
- Красный грузовик, желтый грузовик.
- По-настоящему подозрительный Ларри легко катится к дороге.
- Грабли Рори редко работают правильно.
- Удачливые кролики любят поднимать шум.
- Я посмотрел прямо на митинг Ларри и поспешно ушел.
- По крутым скалам бегал оборванный негодяй.
Скороговорки с «th»
- Тридцать три вора думали, что они трепещут на троне весь четверг.
- Подумал мыслью.
Но мысль, которую я думал
Не была той мыслью, о которой я думал.
Если бы мысль, которую я думал, я думал,
Была мысль, которую я думал,
я бы не подумал, что я подумал. - Что-то в термальных зарослях шипов и чертополоха площадью тридцать акров грохотало и гремело, угрожая трехмерным мыслям головореза Мэтью — хотя театрально это были только тринадцать тысяч чертополохов и шипов, пронизывающих его бедро. 30-летний бандит вспомнил то утро.
- Тридцать три тысячи перьев на горле дрозда.
30-летний бандит вспомнил то утро.5. Самая сложная скороговорка: Supercalifragilisticexpialidocious?
Когда дело доходит до скороговорок и быстрой речи, мы не можем не думать об Эминеме.Знаете ли вы, что ему удается читать рэп с колоссальной скоростью 11,4 слога в секунду в своей песне «Rap God»? Мы мало что знаем о рэпе, но это определенно похоже на то, что может сделать только Бог рэпа.
А теперь вернемся к суперкалифрагилистическому опыту — как оказалось, это не самая сложная скороговорка из существующих. Ни одно самое длинное слово в мире.
В какой-то момент «болезнь шестого больного шейха и шестая овца» заняла первое место в Книге рекордов Гиннеса как самый крутой твистер, , но, поскольку эта категория больше не существует, титул, вероятно, был отозван.
«Самая сложная скороговорка» Даниэля Сандоваля ©Но не волнуйтесь! У нас не заканчиваются проблемы. В 2013 году исследователи из Массачусетского технологического института пришли к выводу, что «Треска из сырного творога» (ранее упоминалась в категории «Веселые скороговорки») — самая жесткая скороговорка в мире. На самом деле, Стефани Шаттук-Хуфнагель, психолог из Массачусетского технологического института, говорит, что вы получите приз, если сумеете сказать это 10 раз быстро. И никак не «быстро». Мы говорим о сверхзвуке, об Эминеме, быстро!
- Сидеть в торжественной тишине в унылой темной пристани,
В чумной тюрьме, с пожизненным замком,
В ожидании ощущения короткого, резкого шока,
От дешевого и крутого вертолета на большом черном блокировать!
Сидеть в торжественной тишине в унылой темной пристани,
В чумной тюрьме, с пожизненным замком,
В ожидании ощущения короткого, резкого удара,
От дешевого и крутого вертолета на большом черном блоке!
Тусклый, темный причал, замок на всю жизнь,
Короткий, резкий удар, большой черный блок!
Сидеть в торжественной тишине в чумной тюрьме,
И ждать сенсации
От дешевого и крутого вертолета на большом черном блоке! - Если вам необходимо пересечь корову с перекрестной коровой через перекресток с большим скоплением коров, осторожно пересекайте перекрестную корову через перекресток с толпой коров.
- Бойкие отважные бригадиры размахивали широкими яркими клинками, мушкетами и дубинками, плохо балансируя между ними.
- Шесть больных деревяшек колют шесть гладких кирпичей кирками и палками.
- Можете ли вы превратить консервированную банку в консервированную, как консервную банку, из консервной банки в банку без консервов?
- Представьте себе воображаемого менеджера зверинца, управляющего воображаемым зверинцем.
- Воин Рори и беспокойный Роджер ошибочно выросли в сельской пивоварне.
- Пошли тост за десять высоких шатров крепких святых.
Бонус: скороговорки на испанском и французском языках
Если вы готовы пойти еще дальше и превзойти свое собственное исполнение с помощью скороговорок на английском, вот несколько скороговорок на испанском и французском языках. Но осторожно! Они могут вызвать у вас аппетит к изучению языка!
Скороговорки на испанском языке
- Саньо Яньес пришел ñame en las mañanas con el niño. — «Глупый Яньес по утрам ест батат с мальчиком».
- Erre con erre guitarra, erre con erre barril.Rápido corren los carros, cargados de azúcar del ferrocarril. — «R and r гитара, r и r ствол. Тележки едут быстро, нагруженные сахаром из поезда ».
- Cuando cuentes cuentos, cuenta cuantos cuentos cuentas cuando cuentes cuentos. — «Когда рассказываешь истории, говори, сколько историй ты рассказываешь, когда рассказываешь истории».
- Tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal. — «Три печальных тигра ели пшеницу в поле».
- Hoy ya es ayer y ayer ya es hoy, ya llegó el día, y hoy es hoy. — «Сегодня уже вчера, а вчера уже сегодня, день здесь, а сегодня сегодня».
Скороговорки на французском языке
- Cinq chiens chassent шесть чатов. — «Пять собак охотятся на шесть кошек».
- Ces six saucissons-secs-ci si si secs qu’on ne sait si s’en sont. — Эти шесть сушеных колбас настолько сухие, что мы не можем знать, являются ли они (сушеные колбасы).
- Si mon tonton tond ton tonton, тонна tonton sera tonu. — «Если мой дядя будет бить твоего дядю, твой дядя будет побриться».
- Je suis ce que je suis, et si je suis ce que je suis, qu’est ce que je suis. — «Я то, что я есть, и если я то, что я есть, то что я?»
- Si six scies scies, шесть cyprès, six cent scies scies, шесть центов cyprès. — «Если шесть пил видели шесть кипарисовиков, шестьсот пил видели шестьсот кипарисовиков».
— Эти шесть сушеных колбас настолько сухие, что мы не можем знать, являются ли они (сушеные колбасы).Учите язык за 2 минуты в день
Вы хотите вывести скороговорки на новый уровень и научиться изучать новый язык? Check Mondly, революционная платформа для изучения языков, которая делает изучение языка увлекательным, быстрым и легким!
Mondly — это карманный репетитор языка, который позволяет вам включить свой мозг на автопилоте и получить удовольствие от пути к свободному владению 33 языками.Сочетая в себе основательную нейронную науку, передовые технологии, небольшие ежедневные уроки и игровой опыт, который гарантированно заставит вас пристраститься к изучению языков, Mondly поможет вам свободно владеть языком быстрее, чем вы когда-либо могли себе представить.
Начните использовать Mondly бесплатно на своем компьютере или планшете или, что еще лучше, загрузите приложение Mondly на свое устройство iOS или Android и выучите языки быстро в любое время и в любом месте.
Хотите выучить язык с Mondly всего за 2 минуты в день?
Попробуйте скороговорки сегодня! — Словарь.com
Попробуйте сказать вслух: «В этом магазине есть короткие носки с пятнами?» Не просто? Потому что это скороговорка. Скороговорки — это забавные словесные упражнения, наполненные словами, которые рифмуются или звучат одинаково. Обычно люди стараются произнести их быстро, несколько раз подряд, не допуская ошибок.
Почему они работают
Известных скороговорок предостаточно.
Один из самых известных — «Она продает ракушки на берегу моря». Здесь звук S в продается и sea чередуется со звуком sh в she и shells .Когда вы говорите это вслух, легко смешивать звуки, несмотря на то, что ваш мозг знает, что он хочет сказать.
Еще одна известная фраза — «Питер Пайпер сорвал кусок маринованного перца». Эта скороговорка основана на аллитерации или повторении одного и того же звука в начале каждого слова. Более того, некоторые слова также содержат звук K . Когда вы повторяете это вслух, слова с похожим звучанием ( pick и peck , и Piper и peppers ) легко меняются.
Иногда скороговорки основаны на ассонансе (слова, которые не рифмуются, но содержат одинаковые гласные звуки). Один из примеров — «Призраки знают самые грубые анекдоты». Здесь пять из шести слов содержат длинный звук O . O обычно остается неизменным, когда вы повторяете предложение вслух, но согласные звуки имеют тенденцию путаться.
Некоторые скороговорки состоят всего из двух слов. Но если два слова звучат очень похоже, повторить их несколько раз будет сложно.
Сказки со скручиванием языков
Иногда из скороговорок можно составить целые истории. Вот один из The Jingle Book Кэролайн Уэллс: «Бетти Боттер купила немного масла; / «Но, — сказала она, — масло горькое! / Если я положу это в тесто / Это сделает тесто горьким. / Но немного лучшего масла / Сделаю мое тесто лучше. / Затем она купила немного масла / Лучше, чем горькое масло, / Сделала свое горькое тесто лучше. / Значит, было лучше, Бетти Боттер / Купила сливочного масла получше.”
Трижды быстро
Вот несколько известных скороговорок. Попробуйте произнести их трижды быстро, не совершая ошибок:- Передайте, пожалуйста, горох.
- Ирландские наручные часы
- Резиновые бамперы для детской коляски
- Сколько дерева может выколотить сурок, если сурок может забить дерево?
Скороговорки, состоящие из двух слов или нескольких предложений, — это забавная игра, в которую можно играть с друзьями.
Это также отличные вокальные упражнения, которые нужно выполнить перед публичным выступлением.Вы даже можете принять участие в одном из многих конкурсов скороговорок, проводимых каждый год, где вы можете выиграть желтых йо-йо или клюшек маринованного перца .
52 невероятно забавных скороговорки для детей, которые стоит попробовать — Flintobox
Она продает морепродукты…
Нет-нет… Она продает ракушки на море…
Угу! Звучит немного сложно, не правда ли?
Может, немного глуповато?
Но что, если бы мы сказали, что эти глупые слова могут улучшить язык вашего ребенка?
Не хотите попробовать?
Тогда эта статья о скороговорках для детей — как раз то, что вам нужно!
Мы расскажем, что такое скороговорки, чем они помогают вашему ребенку, а также дадим обширный список, который стоит попробовать вам и вашему малышу!
Но для начала давайте разберемся, что такое скороговорка!
Скороговорка определяется как «последовательность слов или звуков, обычно аллитерационного типа, которые трудно произнести быстро и правильно.”( Оксфордский словарь )
Преимущества скороговорок
Скороговорки могут не иметь большого смысла, но они помогают развитию речи. Часто эти случайные звуки, соединенные вместе, помогают в логопедии.
Не говоря уже о том, что их довольно весело читать!
Итак, что происходит, когда вашего ребенка знакомят со скороговорками?
Вот несколько преимуществ:
- Улучшение произношения и произношения
- Лучшая речь и улучшенная дикция
- Улучшенная память
- Лучшее общение
- Улучшенное чтение
СВЯЗАННЫЙ: 10 инновационных и практических советов, как научить вашего ребенка читать
Итак, приготовьтесь весело провести время со скороговорками, которые вашему ребенку хотелось бы повторять снова и снова.
Рекомендуем начать с коротких скороговорок. Пусть ваш ребенок повторяет их с разной скоростью и без ошибок!
Позвольте ребенку запомнить более длинные. Они могут сначала начинаться с линии, а затем полностью повторяться.
Читайте наш список скороговорок для детей, которые обязательно нужно попробовать!
52 скороговорки для детей, которые обязательно нужно попробовать
Скороговорки короткие
1) Красный грузовик, желтый грузовик.2) Овцы должны спать в сарае.
3) Она видит сыр.
4) Зебры зигзаг и зебры заг.
5) Мигает синяя птичка.
6) Четыре прекрасных свежих рыбы для вас.
7) Он бросил три мяча.
8) Греческий виноград, греческий виноград, греческий виноград.
9) Удачливые кролики любят поднимать шум.
10) Повара готовят кексы быстро.
11) Большой черный медведь сидел на большом черном коврике.
12) Грабли Рори редко работают правильно.
13) Кити поймала котенка на кухне.
14) Мы обязательно скоро увидим солнышко.
15) Шесть слизистых улиток медленно скользнули к морю
16) Четыре разъяренных друга дрались за телефон.
17) Какие наручные часы являются швейцарскими наручными часами?
18) Семьдесят семь доброжелательных слонов.
19) Шесть гладких лебедей стремительно плыли на юг.
20) Большой кролик Бетти качается у куста черники.
Не очень короткие детские
21) Я кричу, ты кричишь, мы все кричим за мороженое!
22) Я посмотрел прямо на митинг Ларри и поспешно ушел.
23) Пять обезумевших лягушек убежали от пятидесяти свирепых рыб.
24) Если собака грызет обувь, то чью обувь она выбирает?
25) Не нужно зажигать ночник такой светлой ночью, как сегодня.
26) Если хочешь покупать, покупай, если не хочешь покупать, до свидания!
27) Великие греческие виноградари выращивают великий греческий виноград.
28) Рыба свежая жареная, рыба свежая жареная, рыба жареная свежая, рыба жаренная свежая.
29) Дайте папе чашку настоящего кофе в медной кофейной чашке.
30) Любой шум раздражает устрицу, но шумный шум раздражает устрицу больше.
31) Милые котята, вязавшие варежки, продолжают казуить на королевской кухне.
32) Сколько яков может упаковать, упаковать як, если стая яков может упаковать яков?
33) Если бы две ведьмы наблюдали за двумя часами, какая ведьма смотрела бы какие часы?
34) Если у черного жука течет черная кровь, какого цвета кровь у синего жука?
СВЯЗАННЫЕ: 30 головоломок и супер веселых математических головоломок для детей
Скороговорки длинные
35) Лебедь плывет по морю, плывет, лебедь, плывет!
Лебедь снова поплыл хорошо поплыл, лебедь!
36) Один моряк пошел в море посмотреть, что он может увидеть.
И все, что он мог видеть, было море, море, море.
37) Я видел Сьюзи сидящей в магазине чистки обуви.
Где она светит, она сидит, и где она сидит, она светит.
38) Тёплая ли погода, жаркая ли погода, мы должны мириться с погодой, нравится нам это или нет.
39) Если вам необходимо пересечь перекрестную корову через многолюдный переход, аккуратно переходите перекрестную корову через многолюдный переход коров.
40) Fuzzy Wuzzy был медведем,
Fuzzy Wuzzy не имел волос,
Fuzzy Wuzzy был не очень пушистым, не так ли?
Сказали эти двое наставнику: «Тяжелее гудеть или научить двух учителей гудеть?»
42) Я подумал мыслью, но мысль, которую я подумал, не была той мыслью, которую вы думали, я думал.
Если бы мысль, которую я думал, была мыслью, которую я думал, я бы не подумал, что я думал.
43) Честерский гепард жует кусок дешевого сыра чеддер.
Если бы Честерский гепард нарезал кусок сыра,
Что бы Честерский гепард жевал и нарезал?
44) Она продает ракушки на берегу моря.
Ракушки, которые она продает, — это ракушки, я уверен.
И если она продает морские ракушки, то я уверен, что она продает морские ракушки.
45) Если один врач обращается к другому врачу, то какой врач лечит доктора, получившего лечение?
Врач, который лечит врача, врачует врача так же, как врач лечит врачей?
46) Питер Пайпер сорвал кусочек маринованного перца; кусочек маринованного перца, который сорвал Питер Пайпер.
Если Питер Пайпер сорвал кусочек маринованного перца, где кусок маринованного перца, который сорвал Питер Пайпер?
47) Сколько дерева выколотил бы сурок, если бы сурок мог забить дерево?
Он будет бросать, он будет, сколько сможет, и забросит столько дерева, сколько сурок, если бы сурок мог забить дерево.
48) Сколько росы выпадает из капли росы
Если капли росы падают?
Как капли росы.
Если капли росы падают.
49) Бетти Боттер купила немного масла.
«Но, — сказала она, — этот кусочек масла горький,
Но немного лучшего масла, смешанного с этим маслом, может просто улучшить мой кусочек горького масла».
Итак, Бетти купила немного лучшего масла, чтобы горькое масло стало лучше.
50) Желтое масло, пурпурный кисель, красное варенье, черный хлеб.
Намажьте густо, скажите быстро!
Масло желтое, желе пурпурное, варенье красное, хлеб черный.
Гуще, говори быстрее!
Масло желтое, желе пурпурное, варенье красное, хлеб черный.
Не ешьте, пока не разложите пасту!
Держись!
У нас есть для вас небольшая задача.
Что ж, тогда попробуйте!
Сложные детские
Вот пара скороговорок, признанных самыми трудными в мире!
51) Шестая больная овца Шейха больна.
52) Подушечка малыша налит творожной тёртой треской.
Надеемся, что вы и ваш ребенок весело провели время, попробовав наш список сложных и забавных скороговорок для детей!
Какие скороговорки вам нравились больше всего в детстве? Наверняка некоторые из них пришли бы вам в голову.
Оставьте комментарий ниже.
Скороговорок! | LearnEnglish Teens
Скороговорки — это игры со словами, которые отлично подходят для улучшения вашего произношения при разговоре по-английски! Скороговорки — это фразы (которые часто сложно сказать!), В которых используется определенный звук.Вы должны повторить их как можно быстрее, при этом убедившись, что вы говорите четко.
Я люблю практиковать скороговорки на уроках английского, а мои ученики любят соревноваться друг с другом, чтобы быстрее произнести скороговорку. В свою очередь, некоторые из них научили меня чему-то на своем языке! Они находят забавным, когда я борюсь с французскими звуками, и они смеются друг над другом, когда борются с английскими звуками!
Попробуйте повторить себе следующие скороговорки.Если вы не уверены в звуках, поищите клипы в Интернете — там есть много забавных клипов, в которых люди ошибаются!
Моя любимая скороговорка:
Сколько дерева проткнет сурок, если сурок сможет забить дерево?
Повторение звуков «w» и «ch» может быть очень сложным.
Другие скороговорки:
— Красный грузовик, желтый грузовик. Красный грузовик, желтый грузовик. Красный грузовик, желтый грузовик.
— Питер Пайпер сорвал кусочек маринованного перца
— Она продает морские ракушки на берегу моря.Ракушки, которые она продает, я уверен, это морские ракушки. Так что если она продает морские ракушки на берегу моря, то я уверен, что она продает морские ракушки!
— Две жабы совершенно устали, пытаясь бежать в Тетбери
Вот ссылка на людей, говорящих о «самой трудной скороговорке в мире»! Мужчины на видео очень быстро говорят с американским акцентом, поэтому вам, возможно, придется посмотреть его несколько раз, чтобы полностью понять, о чем они говорят: http://www.youtube.com/watch?v=NDE2ynfVxqY
Вот некоторые скороговорки, которые они упоминают в видео:
— Игрушечная лодка, игрушечная лодка, игрушечная лодка, игрушечная лодка
— Верхний полицейский, верхний полицейский, верхний полицейский, верхний полицейский
— Шестой больной шейх заболел шестой овец
— Подушечки для сыров с сыром трески
Примечание редактора.
Взгляните на раздел «Скороговорки» на нашем детском сайте: http: // learnenglishkids.britishcouncil.org/en/tongue-twisters Вы можете послушать множество скороговорок и попрактиковаться в их произношении.
Скороговорки для детей | Скороговорки для детей
Попробуйте эти короткие, длинные, популярные и веселые скороговорки для детей уже сегодня!
Очень важно свободно говорить на каком-либо языке. Свободное владение языком и произношение имеют большое значение при изучении нового языка. Есть много способов достичь этих двух целей, особенно при изучении английского языка. Один из лучших способов сделать это — скороговорки.Скороговорки для детей могут легко помочь им свободно говорить по-английски и улучшить свои навыки произношения.
Они предназначены не только для детей, но даже публичные ораторы используют скороговорки, чтобы добиться ясности и беглости речи. Здесь мы представим всевозможные скороговорки, такие как популярные, простые, длинные и короткие скороговорки для детей. Дети любят повторять скороговорки после того, как выучили их, и это может быть веселым и интересным занятием.Но сначала давайте разберемся, что означают скороговорки.
Что такое скороговорки для детей?
В английском языке скороговорки содержат ряд труднопроизносимых слов и являются отличным способом улучшить беглость речи и навыки произношения. Эти слова также могут быть рифмованными, что делает их более интересными!
Преимущества занятий скороговорками для детей
- Скороговорки улучшают произношение слов
- Скороговорки — одно из лучших вокальных упражнений
- Скороговорки помогают детям быстрее читать слова в предложениях
- Скороговорки самые увлекательные!
Во-первых, скороговорки во многом помогают детям улучшить навыки произношения.Произносить — значит правильно произносить слово. Некоторые слова звучат именно так, как написаны, а некоторые — нет.
Например, слово «машина» звучит именно так, как написано, но в слове «тонкий» буква «b» не используется. Научиться писать слова на начальных этапах может быть сложно для детей. Ежедневная практика скороговорок поможет им преодолеть эту проблему.
Произнося скороговорки вслух, дети должны определять написание каждого слова и повторять их столько раз, сколько захотят.Это задание помогает детям значительно улучшить произношение и правописание.
Как бы удивительно и интересно это ни звучало, скороговорки — одно из лучших вокальных упражнений, обеспечивающих чистоту звука. Практикуя скороговорки, они растягивают мышцы рта и голосовых связок и укрепляют их. Это, в свою очередь, повышает четкость голоса во время разговора. Вы можете заметить, что певцы и ораторы выполняют определенные вокальные упражнения перед выходом на сцену.В этих упражнениях также используются скороговорки, которые помогают им четко произносить слова.
Скороговорки — это весело и захватывающе, если их практиковать в более быстром темпе! Постоянное повторение этих скороговорок вслух помогает детям быстрее читать слова. Этим занятием можно заниматься в школе и дома, чтобы научиться быстро читать.
Дети могут играть в разные игры с помощью скороговорок, и это очень весело! Для начала можно выбрать простые и короткие скороговорки.Дети должны произносить эти скороговорки вслух в более быстром темпе.
Пока один ребенок повторяет скороговорку, другие дети должны убедиться, что он правильно произносит каждое слово. Малыш проигрывает, если неправильно произносит любое слово в скороговорке. В эту развлекательную игру можно играть в школе в свободное время.
Детские скороговорки разные
Скороговорки детские
- Она видит сыр.
- Зебры зигзаг и зебры заг.
- Он бросил три мяча.
- Греческий виноград, греческий виноград, греческий виноград.
- Удачливые кролики любят поднимать шум.
Скороговорки детские
- Я кричу, ты кричишь, мы все кричим о мороженом
- Игрушечная лодка. Попробуйте лодку. Игрушечная лодка. Испытайте лодку
- Пять обезумевших лягушек сбежали от пятидесяти свирепых рыб.
- Синоним корицы — это синоним корицы.
- Двенадцать близнецов крутили двенадцать веточек
Попробуйте лодку. Игрушечная лодка. Испытайте лодкуЗнаменитые скороговорки для детей
- Она продает ракушки на берегу моря.
- Бетти Боттер купила масла; «Но, — сказала она, — это масло горькое!
- А когда они дерутся в луже, это битва лужиц с жуком-чириканьем.
- Сколько дерева может забить сурок, если сурок может забить дерево?
- Она закричала на Ширли, удивленную панцирями эгоистичных моллюсков.
Скороговорки детские
- Она видит сыр
- Голубая птичка мигает.
- Шесть липких скелетов
- По-настоящему сельский
- Он бросил три штрафных броска.
Скороговорки детские
- Жук-жук, лапша, пудель, разлитая в бутылки, лопата, трясутся, теребят, трясутся, трясутся, трясутся в носках, сэр!
- Лиса на часах на кирпичах и блоках. Кирпичи и блоки на Ноксе на коробке.
- Люк Удача любит озера. Утка Люка любит озера. Люк Удача лижет озера. Утка удачи лижет озера.
- Пушистый Ваззи был медведем. У Пушистика Ваззи не было волос. Пушистый Ваззи не был расплывчатым, не так ли?
- Питер Пайпер сорвал кусочек маринованного перца.Сколько маринованных перцев собрал Питер Пайпер?
Исследователи Массачусетского технологического института раскрывают самую жесткую в мире скороговорку! Kids News Article
Согласно Книге рекордов Гиннеса, самая жесткая скороговорка — «Шестой больной шейх заболел шестой овцой». Однако, если верить исследователям из Массачусетского технологического института, на это заветное место может появиться новый претендент.
Доктор Стефани Шаттук-Хуфнагель и ее команда утверждают, что «холодный творог, налитый сыром», — самая прочная скороговорка, которая когда-либо создавалась.
На самом деле, это настолько сложно, что, когда людей просили повторить это быстро десять раз, они настолько косноязылись, что вообще перестали говорить. Твистер, представленный на осеннем собрании Акустического общества Америки , который проходил в Сан-Франциско 2-6 декабря, был частью исследования, проведенного командой Стефани, чтобы получить некоторое представление о процессе планирования речи человеческого мозга.
Исследователь говорит, что по какой-то причине, когда определенные слова произносятся вместе быстро, кажется, что люди теряют контроль, и чаще всего кажется, что один звук заменяет другой.Например, попробуйте несколько раз произнести toy boat fast, и вскоре вы начнете произносить слова как ‘ toy boyt’ ! Точно так же ‘ верхний полицейский ‘ , кажется, быстро превращается в ‘полицейского! ‘
То, как мозг обрабатывает каждую скороговорку, также зависит от того, состоит ли она из нескольких слов или представляет собой полное предложение. В первом случае язык часто заканчивает тем, что произносит только первую букву первого слова, например tkop вместо «верхний коп», , тогда как во втором случае это звучит как «tah-kop». Хотя не уверены, они полагают, что это может иметь какое-то отношение к регулярному ритму списка слов по сравнению с несколько нерегулярным ритмом предложения.
Команда Массачусетского технологического института планирует продолжить свои исследования, помещая крошечные преобразователи на языки добровольцев и измеряя их артикуляцию, чтобы попытаться получить более глубокое понимание. Между тем, мы все можем свести с ума людей, постоянно повторяя фразу, которая, по мнению даже исследователей, не имеет смысла.
«Детские подушечки, налитые творогом, протертые холодным»
Ресурсы: Huffingtonpost.com, dailymail.co.uk
25 забавных скороговорок для детей (простые и сложные)
Готовы ли вы крутить язык? Скороговорки для детей — это увлекательный языковой инструмент, в котором используются рифмы слов и букв или повторение звуков, которые могут вызвать массу смеха.
Посмотрите, какие из этих популярных и оригинальных скороговорок понравятся детям всех возрастов!
Легкие оригинальные скороговорки для детей
Скороговорки не только забавны для детей, но и могут быть отличным инструментом для изучения языка.Но не стоит сразу углубляться в самые сложные скороговорки. Вместо этого начните с простого, попробовав несколько простых скороговорок. Рассмешите своих детей, попробовав на них эти простые скороговорки.
- Прыгающие клопы
- Билли Боб смело проболтался.
- Шелли стрижка овец.
- Журчащий мальчик
- Смеющийся Люси потеряла кучу добычи.
Оригинальные забавные скороговорки для детей
Одна из причин, по которой скороговорки так забавны, заключается в том, что они бессмысленны.И детям это нравится. Они не только тренируют мускулы языка, чтобы сформировать эти хитрые фразы, но и смеются по ходу дела. Чтобы весело провести время, предложите своим детям попробовать эти оригинальные скороговорки.
- Томми подбросил свой двенадцатый зуб, когда он повернулся три раза.
- Шесть быстрых хулиганов по имени Ник лизнули кирпич.
- Ник пнул гладкий кирпич в Рика, но гладкий кирпич попал в Ника.
- Она закричала на Ширли, удивленную панцирями эгоистичных моллюсков.
- Бешеный таран пробегает по твердому Рики, чтобы ударить Микки.
Доктор Сьюз Скороговорки для детей
Доктор Сьюз был известен своими забавными стишками и загадками. Однако книга «Лисица в носках» полна скороговорок. Подготовьте мышцы языка к этим забавным твистерам в стиле доктора Сьюза.
- Нокс в коробке. Лиса в носках.
- И когда они сражаются в луже, это битва в лужах с жуком-твиттером.
- Жук-жук, лапша, пудель, разлитая в бутылках, лопастая, трепала, трепала, тряслась, тряпалась в носках, сэр!
- Лиса на часах на кирпичах и блоках.Кирпичи и блоки на Ноксе на коробке.
- Люк Удача любит озера.
