Лечебный массаж номер 10 грудничку. Бетадин в гинекологии
Каждый из нас нуждается в касаниях, а особенно младенцы до года. Расслабляющий массаж грудничкам позволяет не только наладить тактильный контакт между ребенком и его мамой, но и снять тонус мышц, а также способствует общему развитию малыша. Обогащающийся движениями комплекс упражнений подготовит младенца к ползанию, сидению и хождению . Ниже мы расскажем, как делать массаж грудному ребенку на разных этапах его развития до года так, чтобы от сеансов была только польза.
Массажи для грудничков бывают лечебными и профилактическими, и если первый вид должен делать только специалист, то второй вполне посилен мамам. Вы можете проводить ежедневные процедуры для укрепления мышц вашего малыша в домашних условиях, если вам разрешит педиатр. Детский врач покажет вам основные движения, которыми вы будете делать расслабляющий массаж для новорожденного и младенца до года.
Профилактические сеансы помогут вашему малышу улучшить кровообращение в тканях и ход обмена веществ. Во время массажа грудничков происходит стимулирование рецепторов, находящихся на поверхности кожи, это положительно скажется на работе головного мозга и всей нервной системы: малыш будет спокойней себя вести и крепче спать.
Массажи для грудничков положительно влияют на иммунитет детей, укрепляя его и снижая риск заражения простудными заболеваниями. Когда малыш станет постарше, и к поглаживаниям добавятся гимнастические элементы, ежедневные сеансы будут благотворно воздействовать на все системы ребенка. Массажи для грудничков укрепят опорно-двигательный аппарат и сердечно-сосудистую систему, устранят колики и нарушения стула у младенца.
Когда нельзя проводить массаж грудничкам?
Вы посоветовались с участковым педиатром, и он разрешил вам делать расслабляющий курс для новорожденного, — но не спешите немедленно приниматься за дело. Есть ряд временных противопоказаний, при наличии которых процедуру лучше ненадолго отложить:
- нельзя проводить процедуру для детей младше 20 дней;
- если у малыша наблюдаются расстройства пищеварения, например, сегодня его вырвало или был неоднократный жидкий стул, правильно будет отложить массаж грудничков;
- не нужно делать массаж грудничкам, если у детей диагностировано инфекционное заболевание, поскольку организм ребенка будет занят борьбой с болезнью;
- при наличии на коже сыпи, опрелости или потнички лучше не беспокоить детей проведением массажа грудничкам;
- не рекомендуется делать массаж грудничков, если у детей повышена температура из-за простудного заболевания, перегрева, реакции на прививку или прорезывание зубов;
- если младенец сегодня не в настроении и капризничает, правильно будет отложить расслабляющий массаж грудничков.
Делаем массаж грудничкам
Проведение общеукрепляющих процедур вам может назначить педиатр, выдав направление с надписью «Массаж №10». Это не значит, что вам нужен специалист, который проведет для вашего малыша профессиональный и какой-то особенный лечебный сеанс. Такое направление говорит о том, что вашему младенцу нужен общий простой массаж длительностью 10 дней.
Такой детский массаж грудничков не требует от вас особенных медицинских познаний или профессиональных навыков. Многим мамам нужен всего один сеанс у специалиста, чтобы понять, как правильно следует действовать. Усвоив манеру и алгоритм поглаживаний, вы сможете делать массажи для грудничков дома самостоятельно.
Если же вам был назначен не общий, а лечебный массаж грудничков, правильно будет обратиться к специалисту . Польза от ваших неосторожных действий при необходимости профессиональной помощи может быть сомнительной. Лечебный курс нужно полностью доверить специалисту.
Подготовка к процедуре массажа грудничков
Заранее проветрите комнату, где будете проводить сеанс. Застелите место, на котором планируете заниматься с ребенком, одеялом, клеенкой и байковой пеленкой. Чтобы не отвлекаться и не отставлять малыша одного, заранее приготовьте все необходимое, что потребуется во время массажа грудничков и после него – масла, присыпку или крем, подгузник и одежду.
Чтобы не поранить младенца, когда делаете ему массаж, вы должны остричь ногти и снять с рук украшения.
Массаж для новорожденного
Профилактические процедуры для новорожденных можно делать лишь после того, как им исполнится 20 дней. Массаж грудничка до месяца нужно делать легкими, поглаживающими движениями, направляясь от периферии к центру и снизу вверх.
- Разглаживаем ручки грудничка, начиная с пальчиков и двигаясь постепенно к плечикам.
- Легкими массирующими движениями прогладьте стопы, голени и бедра малыша.
- Поглаживаем животик младенца по часовой стрелке.
- Избегая области грудных желез, проводим ладонями от животика до плеч, и от плеч к бокам. Если у младенца болит животик, и дитя капризничает от ваших прикосновений к нему, лучше переместитесь на другое место. Массажи для грудничков должны нести удовольствие, но не дискомфорт.
- Спинку гладим от поясницы до плечиков, и от линии позвоночника к бокам.
- Положив малыша на бок, аккуратно проводим ладонью по спинке от поясницы до плечиков. Затем переворачиваем грудничка на другую сторону и повторяем движения.
Такой успокаивающий и легкий массаж для грудничков нужно делать детям до возраста 4 месяцев, пока не ослабнет .
Массаж для грудничков от 4 месяцев
После того, как у детей до года приходит в норму тонус мышц, вы можете немного усложнить общеукрепляющий профилактический массаж для грудничков. Теперь к поглаживанию добавляется растирание и пассивная гимнастика для ног и рук. Не рекомендуется трогать внутреннюю часть бедер и позвоночник, когда вы проводите растирающий тонизирующий массаж грудничку .
Каждый пункт алгоритма массажей для грудничков нужно повторять поначалу раза 4, постепенно увеличивая количество повторов движений до 10.
Продолжительность занятий с малышом постепенно должна увеличиваться, и если раньше было достаточно 10 минут для занятий, то сейчас гимнастике и массажу грудничков нужно уделять около получаса.
Руки
- Приподнимая ручки малыша, легко проглаживайте их от кисти к плечу.
- Начинайте мягко растирать верхние конечности в таком же направлении, слегка сдвигая кожу при движениях. Такое усиление движений во время массажей для грудничков тонизирует нужные участки мышц и развивает их.
- Вложите в ладошки младенца свои большие пальцы и, обхватив его кисти, сгибайте ручки ребенка в локтях, перекрещивая их на груди, а затем разводите в стороны.
Живот
- Круговыми движениями мягко погладьте живот малыша, как обычно, по часовой стрелке.
- Слегка нажимая, разотрите мышцы младенца в вертикальном и горизонтальном направлении.
Шея
Укреплять шейные мышцы ребенка можно, основываясь на рефлексе «парения»: приподнимите лежащего на спине младенца, придерживая его под ягодицы и лопатки. Малыш инстинктивно напряжет шейные мышцы и согнет свое туловище. Такое упражнение во время массажа грудничкам заставляет работать практически все мышцы их тела. Чтобы не переутомить детей, рекомендуется не повторять их более одного раза за сеанс.
Ноги
- Продолжите массаж грудничкам поглаживанием стоп от пятки к пальчикам.
- Поглаживайте, а затем мягко растирайте стопы грудничка в направлении от мизинчиков, продвигаясь под всеми пальчиками, тыльной стороне ножки малыша, пока не дойдете до голеностопного сустава.
- Приподняв немного стопу, разглаживайте и растирайте наружную и заднюю сторону голени и бедра в направлении снизу вверх.
- Обхватив своими ладонями голени младенца, сгибайте и разгибайте его ножки по очереди, словно ваш малыш топает. Такой массаж разрабатывает тазобедренные и коленные суставы малыша, а также мышцы, участвующие в движениях ножек.
- Обхватите ножки малыша чуть повыше колен и сгибайте и разгибайте только тазобедренные суставы.
«Репетиция» переворачивания
Положите ребенка на спину, одной рукой удерживайте его выпрямленные ножки, а другой возьмитесь за левую ручку малыша. Осторожно потяните младенца, чтобы он начал переворачиваться направо и на живот. Поменяйте ручку грудничка и переверните его на животик через левый бок. Через некоторое время вы заметите, что при проведении такого упражнения в массаже для грудничка, он стремится перевернуться самостоятельно.
Общеукрепляющий профилактический массаж для грудничков до года с элементами переворачивания стимулирует развитие навыков детей и учит их правильно двигаться.
Спина и ягодицы
- Уложите ребенка на живот и поглаживайте спинку и попу малыша, направляясь снизу вверх и от линии позвоночника к бокам.
- Приступите к растиранию спины и животика, двигаясь в тех же направлениях.
- Круговыми движениями кончиков пальцев с легким нажимом разомните спинку малыша, избегая области почек.
Шея и спина
Подложите свои ладони под живот и грудь малыша и приподнимите его над поверхностью, на которой он располагался. Младенец рефлекторно выгнется и приподнимет голову.
Грудь
- Переверните ребенка обратно на спину и разгладьте его грудь мягкими движениями, направляясь от центра к подмышкам.
- Согнув пальцы обеих рук аккуратно, почти без нажима, промассируйте ими межреберья.
- Обхватив грудную клетку младенца двумя руками и расположив большие пальцы под сосками ребенка, слегка надавливающими движениями медленно сдвигайте кожу малыша вверх. Такое упражнение при проведении массажей для грудничков способствует увеличению объема грудной клетки и углубляет дыхание детей.
Присаживание
Лежащему на спине младенцу развести ручки в стороны, а потом немного потянуть на себя, чтобы малыш слегка приподнялся. Сажать детей до полугода не рекомендуется, поэтому подобное упражнение поначалу лучше не доводить до логического конца, чтобы не навредить осанке грудничка и не изменить расположение его внутренних органов . Ближе к шести месяцам можете усаживать ребенка.
Репетиция ползания
Уложите малыша на живот и отведите его согнутые ручки под его бока, а ножки согните в коленках. Когда ребенок находится в такой позе, он рефлекторно будет стараться приподняться.
Переступание
Возьмите малыша под мышки и, придерживая его, дайте ему почувствовать опору под ногами. Ребенок инстинктивно начнет переступать ножками. Это упражнение будет стимулировать врожденный рефлекс, который вскоре переродится в осознанные двигательные навыки.
- перед тем, как проводить расслабляющий массаж грудному ребенку, проконсультируйтесь с педиатром и узнайте, нет ли каких-то противопоказаний у вашего малыша;
- соблюдайте возрастные рекомендации при сеансах массажей для грудничков, – детей до полугода желательно не сажать, не нужно ставить малыша на полную стопу до тех пор, пока он не будет сам готов к этому;
- если во время процедуры ребенок начал капризничать, например, когда вы перевернули на животик, — верните его в предыдущее положение или вовсе прекратите расслабляющий массаж для грудничков;
- во время массажа грудничкам нужно ласково и непринужденно разговаривать с малышом, чтобы он чувствовал себя комфортно и спокойно, а сам сеанс вызывал у него положительные эмоции.
Проведение детского массажа имеет нюансы в разных возрастных группах. Для новорождённых — движения поглаживающие, в 1-3 месяца добавляется растирание.
Грудничковый массаж помогает наладить осязательный контакт между младенцем и его мамой, нормализовать мышечный тонус ребёнка, подготовить его к самостоятельному сидению, ползанию, а затем и хождению.
По своему назначению детский массаж может быть лечебным и профилактическим. Если первый показан при отклонениях в организме малыша и проводится специалистом, то второй должен выполняться для всех грудных детей.
Обычно в таких случаях в направлении врач пишет: массаж номер 10 для грудничков. Это означает, что малышу назначено 10 сеансов профилактического массажа. Такую процедуру вполне может освоить мама малыша, чтобы самостоятельно проводить её в домашних, комфортных для младенца условиях.
Польза
Общий массаж улучшает кровоснабжение тканей. Во время сеанса происходит стимуляция кожных рецепторов. Это благотворно влияет на состояние нервной, мышечной системы. У малыша улучшается сон, он меньше капризничает. Это отчасти связано с улучшением пищеварения: массажные приёмы способствует устранению колик, нормализации стула.
Массажные процедуры укрепляют иммунитет, оказывая закаливающее действие на организм. Грудничковый массаж благотворно влияет на опорно-двигательный аппарат, сердечно-сосудистую систему малыша, способствует развитию моторики.
Противопоказания
Проведение манипуляции противопоказано:
Подготовительный этап
Перед проведением процедуры необходимо проветрить комнату. Температура помещения должна составлять 20-22 0 . Проводить детский массаж нужно на твёрдой ровной поверхности. Это может быть пеленальный столик или обычный письменный стол. Место, где планируется выкладывать ребёнка для выполнения манипуляции, застилают клеёнкой, одеялом и простынёй.
Ногти у будущего массажиста должны быть коротко острижены. Перед манипуляцией нужно снять с рук ювелирные украшения, чтобы не травмировать ими нежную кожу ребёнка.
Для выполнения массажных приёмов лучше пользоваться детским кремом или маслом Джонсонс Бэби. Эти средства не вызывают аллергии.
Для профилактики срыгивания выполнять манипуляцию следует за 30 минут до или после кормления. Процедура не должна вызывать отрицательных эмоций у младенца, проводить её стоит только при положительном настрое. Если малыш капризничает, то лучше отложить сеанс.
Всё необходимое (крем или масло, памперсы, одежда для малыша, запасная пелёнка) должно быть под руками.
Процедуру начинают с 5 минут, постепенно, по мере привыкания ребёнка, продолжительность увеличивают.
Особенности для разных возрастных групп
Проведение детского массажа имеет нюансы в разных возрастных группах.
Для новорожденных
Массаж для новорождённых рекомендован в возрасте не ранее 20 дней. Движения должны быть лёгкими, поглаживающими, в направлении снизу вверх и от периферии к центру. Свободными от воздействия оставляют коленные суставы, переднюю поверхность голеней, внутреннюю поверхность бёдер, соски, половые органы, область позвоночника.
Вся процедура состоит из нескольких этапов.
С 1 до 2 месяцев
К поглаживанию можно добавить лёгкое растирание. В один – два месяц мышцы ребёнка по-прежнему находятся в физиологическом гипертонусе. Это видно по согнутым и приведённым к животу ножкам и ручкам, положению туловища. Массаж для грудничков с 1 месяца направлен на расслабление мышечной ткани. Например, при растирании ладошки нужно уделить внимание каждому пальчику. Ладошка при этом будет постепенно раскрываться.
Тематические статьи:
Нужно избегать надавливания на центр ладони – в этом возрасте сработает хватательный рефлекс. Ладонь сожмётся, как бы удерживая прикоснувшуюся руку или палец. Гипертонус при этом увеличивается.
С 2 до 3 месяцев
Массаж для грудничков 2 месяца помимо поглаживания и растирания может содержать элементы вибрации. Это лёгкое встряхивание рук, ног ребёнка.
При выкладывании на живот необходимо наблюдать за поведением малыша. К этому возрасту, он может уже недолго (10-15 минут) удерживать голову.
Тематический материал:
Массаж ребёнку в 2 месяца направлен на снижение повышенного мышечного тонуса. Начинать и заканчивать процедуру следует лёгкими поглаживающими движениями.
С 3 до 4
З месяца – это переходный возраст, когда большинство детей уже уверенно держат голову. Продолжает сохраняться повышенный тонус мышц, но он уже близок к нормализации. Ребёнок пытается самостоятельно переворачиваться со спины или живота.
Массаж 3 месячному ребёнку должен быть направлен на укрепление мышц, оказывать обще-развивающее действие.
Процедура может сочетаться с элементами несложных гимнастических упражнений. Слегка потянув ребёнка за руку, помогают ему переворачиваться. Через некоторое время ребёнок может уже самостоятельно перевернуться с живота или спины на бок и обратно.
Массаж для грудничков с 3 до 6 месяцев способствует появлению новых и закреплению старых двигательных навыков.
С 4 до 5
В возрасте 4 месяцев исчезает гипертонус мышц, массаж можно проводить дольше по времени, чем в более раннем возрасте. Теперь одна процедура может занимать до получаса. Массажные приёмы направлены на укрепление мышц.
Массаж ребёнку 4 месяцев нужно делать, ласково разговаривая с ним во время манипуляции. В данном возрасте малыш хорошо воспринимает обращённую к нему речь, понимает не столько смысл сказанных слов, сколько тот тон, с которым они были произнесены.
С 5 до 6
Массаж 5 месячному ребёнку проводят с учётом развития его двигательных навыков. В этом возрасте малыша можно готовить к ползанию. Особое внимание уделяют массажу ножек.
Массаж для ребёнка 5 месяцев включает репетицию ползания. Малыша выкладывают на животик, ножки сгибают в коленях, ручки подводят под бока. Стопы фиксируют ладонью. Младенец отталкивается от ладони, рефлекторно пытается совершить движения, напоминающие ползание.
С 6 до 8
В этой возрастной группе малыш самостоятельно ползает и садится. Ранее 6 месяцев сажать ребёнка не рекомендуется. Это может плохо повлиять на осанку. Грудничковый массаж полугодовалому ребёнку сочетают с тренировкой сидения. Для этого младенцу, лежащему на спине, дают обхватить пальцы рук, и слегка тянут их на себя. Малыш рефлекторно подтягивается, пытаясь присесть.
Массаж ребёнку 7 месяцев делают более длительно. В этом возрасте можно проводить репетицию ходьбы. Малыша семи месяцев переводят в вертикальное положение и поддерживают за талию. Дают ему приступить на горизонтальную поверхность, не опираясь полностью на неё. Малыш, почувствовав опору, будет перебирать ногами.
Позвоночник ребёнка пока ещё слабый и не подготовлен полностью к ходьбе. Такие тренировочные упражнения учат ребёнка самостоятельно передвигаться, и потом он быстрее научиться ходить.
С 8 до 12
С помощью массажа закрепляют полученные до восьми месесяцев навыки ползания, сидения и продолжают тренировать ходьбу. Массаж ребёнку в 8 месяцев можно делать несколько раз в день.
Ежедневный массаж в сочетании с простыми гимнастическими упражнениями, выполняемыми пассивно, способствует закреплению двигательных навыков у малыша.
Всем родителям, беспокоящимся о здоровье своего малыша, известно, что ежедневные занятия гимнастикой и спортивными упражнениями обеспечивают здоровое развитие ребенка, его невосприимчивость к заболеваниям и гармоничное развитие. Большое влияние на развитие костно-мышечной системы малыша имеет и упражнения на фитболе. Прежде чем определиться, нужен ли вашему ребенку гигиенический массаж №10, вы должны будете проконсультироваться с участковым педиатром, чтобы избежать всевозможных осложнений и нарушений здоровья вашего малыша.
Массаж для ребенка
Очень важен массаж №10 для детей на первом году жизни ребенка. Именно благодаря правильному и квалифицированному массажу будет обеспечено максимальное кровоснабжение всех внутренних органов ребенка. Ознакомиться с правильной и профессиональной техникой массажа вы сможете в детской поликлинике, где опытные массажисты покажут вам, как правильно делать массаж маленькому человечку.
Желательно, чтобы во время этой процедуры звучала тихая спокойная музыка, а еще лучше. Чтобы мама спела своему ребенку приятную песенку. Если ваш малыш постарше и способен усваивать английский язык, то вы смело можете во время массажа разучивать с ним некоторые несложные фразы и слова. Это поможет вашему ребенку глубже узнать окружающий мир, сформировать его музыкальный вкус и привить стремление к обучению иностранным языкам.
Перед тем как приступить к массажу, определите какой тип кожи у вашего ребенка. Соответственно типу кожи вам понадобиться определенное масло. Основное требование к маслу состоит в том, чтобы оно хорошо впитывалось в кожу ребенка и не закупоривало кожные поры. Также обратите внимание, чтобы масло не вызывало аллергических реакций, хорошо скользило по коже и было соответственно свежего срока приготовления. Во всех этих вопросах вы сможете разобраться самостоятельно или при помощи вашего участкового врача-педиатра.
- Массаж номер 10 необходимо проводить через 1-1,5 часа после кормления.
- После массажа гулять можно не ранее, чем через 30 минут.
- Время процедуры зависит от возраста вашего ребенка и составляет приблизительно 5-20 минут.
- Если малыш капризничает, то лучше отказаться в настоящее время от массажа и установить вначале причину его плохого настроения.
- Перед массажем потрудитесь коротко постричь ногти, снять все украшения, чтобы не нанести случайно травму нежной коже ребенка.
- При жирной коже пользуйтесь присыпками или тальком, а если кожа сухая. То пользуйтесь увлажняющими детскими маслами.
- Начинайте массаж с верхней части тела-головы, шеи и плечевого пояса.
- Движения рук нежные, без нажима, по часовой стрелке с круговыми вращениями.
- Массаж производится в комнате предварительно проветренной.
- Температурный режим в комнате должен соответствовать 21-23 градуса.
- Во время массажа ребенок должен лежать на ровной твердой поверхности.
- Не делайте массаж перед сном.
Массаж для детей 2-х месяцев делают по восходящей линии — от стоп к бедру и от кистей к плечу. Ваши движения должны быть плавными, поглаживающими, без излишних нажимов и резких движений. Каждый новый элемент массажа должен вводиться постепенно, чтобы дать маленькому организму возможность адаптироваться.
Если вы все делаете правильно, то ребенок прекрасно себя ощущает и выглядит вполне довольным, но если он капризничает, то лучше посоветоваться с педиатром. После 3-х месяцев к массажу добавляют такой элемент, как растирание. Его производят подушечкой большого пальца. Обратите внимание на то, чтобы кожа малыша не растягивалась. При разминании делайте энергичные движения, но так, чтобы это не причиняло ребенку боль!
Включайте в массаж такие элементы, как пощипывание, вибрацию, разминание ребром ладони. Используйте подушечки пальцев для постукивания и поколачивания по груди и спинке ребенка. При выполнении массажа соблюдайте определенную последовательность: сначала массируйте ножки, ручки живот и грудь. После этого переверните малыша и массируйте ему спинку и ягодицы.
Организм маленьких детей очень чувствителен к любым внешним воздействиям. Именно поэтому все массажные манипуляции необходимо проводить в щадящем режиме. Во время их выполнения большое внимание уделяется настроению крохи, его реакциям, самочувствию. По этим критериям судят об эффективности процедур, одной из которых является тонизирующий массаж.
У деток постарше он повышает активность, избавляет от апатии, гарантирует прилив бодрости и энергии. Тонизирующий массаж для грудничков эффективен как метод коррекции, эффективно используемый при возникновении гипотонуса мышц, двигательных дисфункций.
Особенности и приемы тонизирующего массажа для детей
Продолжительность бодрящей процедуры гораздо меньше, чем расслабляющей или профилактической. Она занимает не более 15 минут, а результат наступает практически сразу же. Основой такого тонизирующего массажа являются вибрирующие движения. Также используются разминания, поколачивания, похлопывания и другие элементы:
- Поглаживания и растирания. Именно с них начинается детский тонизирующий массаж. Они применяются для того, чтобы тело ребенка разогрелось, было готово к следующему этапу воздействия.
- Разминания. Прекрасно увеличивают приток крови к зонам воздействия. Пробуждают жизненные силы.
- Похлопывания, поколачивания. Помогают активизировать процессы, происходящие в глубинных слоях тканей.
- Вибрация. Основной элемент процедуры. Закрепляет и увеличивает действие всех предыдущих манипуляций.
Польза детского тонизирующего массажа
С помощью вышеперечисленных манипуляций достигаются великолепные результаты:
Тонизирующий массаж для детей нельзя проводить долго, иначе грудничок устанет, и результат будет совершенно противоположный ожидаемому. Его рекомендуется выполнять не более 15 минут, желательно это делать после общеукрепляющих воздействий.
Техника выполнения детского тонизирующего массажа
Методика бодрящей процедуры предусматривает выполнение всех вышеперечисленных манипуляций быстро и энергично, но в определенной последовательности:
- Сначала обрабатываются мышцы спины. Применяются все приемы, включая вибрацию (кроме области почек и сердца).
- Делается тонизирующий массаж ягодиц.
- Потом выполняются манипуляции на ногах.
- Малыш переворачивается на спину.
- Массируется грудная зона, руки.
- Далее обрабатывается передняя поверхность ног, очень полезно при этом использовать прием валяния.
Особенности выполнения тонизирующего массажа у грудничков
Для новорожденных главной целью проведения тонизирующих процедур является стимуляция ослабленных мышц. Общий тонизирующий массаж для грудничков лучше всего делать с утра, после пробуждения. Проводить его должен опытный специалист, который будет активизировать состояние детей с помощью поглаживаний, растираний, пощипываний. Манипуляции проводятся глубокие и импульсивные. Необходимо выполнять следующие действия:
При выполнении тонизирующих манипуляций деткам разного возраста, а особенно грудничкам, необходимо помнить, что процедуру нужно проводить максимально осторожно, ведь грудничок отличаются повышенной чувствительностью к любым физическим воздействиям.
В наши дни лишь четверо из ста детей рождаются абсолютно здоровыми. Причин тому много, но если малыш не попал в счастливые 4%, анализ приведших к этому обстоятельств уже не поможет. Что же делать? Не отчаивайтесь! Регулярные занятия массажем и гимнастикой восстановят и укрепят здоровье вашего младенца. Причем чем раньше вы начали действовать, тем лучших результатов удастся вам добиться.
Нужны ли грудничку массаж и гимнастика?
Единственный способ услышать грамотный ответ на этот вопрос — задать его врачу. Массаж и гимнастика нужны, если:
- Беременность у матери протекала с осложнениями и внутриутробной гипоксией плода, имелись родовая травма, недоношенность, перинатальная энцефалопатия; Ребенок чрезмерно возбудим и плаксив или, наоборот, вял и апатичен, плохо ест, часто болеет; Постоянно срыгивает, но при этом хирург не находит у малыша патологии желудка; Eго голова преимущественно повернута влево или вправо, и ваш внимательный взгляд с тревогой замечает, что у него искривляются черты лица; Взятый под мышки ребенок «шагает», ставя ножки на носки, перекрещивая их; Ребенка, лежащего на спине, вы сажаете, удерживая за кисти рук, и при этом его руки не распрямляются, а остаются согнутыми в локтях с начала и до конца движения; Eго ягодичные складки или складочки на внутренних поверхностях бедер несимметричны; У малыша «мраморная» кожа, ступни и ладони постоянно влажные и холодные; Ребенок отстает в физическом развитии, медленно осваивает двигательные навыки (плохо держит голову, долго не встает на четвереньки, не сидит в полгода).
Почему массаж и гимнастика помогают грудному ребенку?
Каждый день в организме младенца происходят морфологические и физиологические сдвиги. Воздействуя на мышцы и кожу ребенка, не связанные, казалось бы, с его внутренними органами и системами, массажист как бы дергает за невидимые волшебные нити и с их помощью добивается нормализации нарушенных функций. Прежде всего это относится к нервной системе.
В чем заключается механизм действия массажа и гимннастики?
Массажист воздействует на рецепторы кожи, мышц и суставов, а в коре головного мозга возникают импульсы, которые распространяются на соседние участки, ответственные за самые различные функции организма. Непосредственно в коже массаж вызывает обновление эпителия, а в комплексе с гимнастикой улучшается кровоснабжение массируемого участка, активизирует лимфоток и стимулирует обмен веществ. Массаж живота, например, нормализует функции желудочно-кишечного тракта.
Можно ли обойтись без массажа и гимнастики?
Запомните правила:
- У новорожденного трудная задача — приспособиться к миру, в который он попал. Поэтому впервые 4 недели врачи не осложняют жизнь этих крох дополнительной нагрузкой. К ним приступают на втором месяце, причем после полугода значение массажа постепенно отходит на второй план, и все больше времени начинает занимать гимнастика. Плохое самочувствие ребенка — абсолютное противопоказание к занятиям! Подождите, пока он окончательно не выздоровеет. Обычно детям нравятся массаж и гимнастика. Они легко усваивают упражнения и, становясь старше, старательно «помогают» вам. Если же малыш поначалу проявит неудовольствие, не расстраивайтесь. Отвлеките его игрушкой, успокойте ласковым словом, возьмите на руки. Придется проявить терпение: ребенок войдет в ритм занятий и привыкнет к процедурам постепенно. А «невзлюбил» какое-то конкретное упражнение — делайте его последним или сократите число повторений. Не усердствуйте чрезмерно — неприятные ощущения, а тем паче боль младенец запомнит надолго. Покраснение кожи, если оно возникает под вашими руками, должно быть умеренным и равномерным. Никаких красных пятен и уж, конечно, синяков на детском тельце оставаться не должно! Занятия хороши ежедневно по утрам, за час до кормления или через два часа после него, при температуре 20-22°С, в светлой, хорошо проветренной комнате без сквозняков. Делайте массаж и гимнастику на пеленальном столе, к которому можно свободно подойти с трех сторон. Приступая к занятиям, тщательно вымойте руки с мылом. Снимите часы, кольца, браслеты -то, чем можно поцарапать. На ваших руках не должно быть ран и ссадин, ногти следует коротко остричь. Мази и кремы не используйте. Ребенок остается голеньким во время массажа, первой части комплекса. А вот для гимнастики экипируйте его, как настоящего спортсмена, — в рубашечку или футболочку с короткими рукавами и трусики или памперсы.
Упражнения на мяче
Упражнение 1.
Исходное положение (и. п.) — ребенок лежит животом на надувном мяче; ноги согнуты в виде «лап лягушки» и прижаты к мячу. Ваш помощник удерживает ноги малыша в этом положении, а вы берете ладошки ребенка в свои руки и тянете его на себя, после чего возвращаете в исходное положение. Повторите 10 раз. Не забудьте постелить на мяч пеленку!
Упражнение 2.
И. п. как в упражнении 1. Ваш помощник расправляет ладошки ребенка, чтобы все пальчики стали прямыми, и прижимает их к мячу. Вы держите малыша за голени и тянете их на себя, затем возвращаете его в и. п. Повторите 10 раз.
Упражнение 3.
И. п. как в упражнении 1. Ладошки малыша прижаты к мячу вашим помощником, который удерживает его, а ваша задача -взять в руки стопы ребенка и, поворачивая его на мяче вниз, поставить стопы на горизонтальную поверхность застеленного пеленкой стола. Тело малыша остается на мяче, вы же следите за тем, чтобы опора была на всю стопу: поджатые пальчики нужно расправить. Нельзя ставить малыша на внутренний или наружный края стоп. Соприкосновение стоп с поверхностью стола кратковременно: не задерживаясь, переведите мяч в исходное положение. Повторите 10 раз.
Упражнение 4.
И. п. как в упражнении 1. Возьмите руки ребенка в свои и наклоняйте мяч, чтобы малыш коснулся поверхности стола раскрытыми ладошками. Следите, чтобы он не ударился лбом! Повторите 10 раз.
Упражнение 5.
Ребенок лежит спиной на мяче. Вы придерживаете его за бока и плавно покачиваете из стороны в сторону и вперед-назад — по 10 раз в каждом направлении. Упражнение способствует расслаблению мышц.
Если вы заметили, что малыш постоянно выгибается вправо или влево, лежа на животе или на спине, то есть тонус мышц с одной стороны выше, чем с другой, выполняйте упражнение 6.
Упражнение 6.
Ребенка положите боком на мяч: если он выгибается вправо -на правый бок, если влево — на левый. Плавно покачивайте мяч вдоль оси тела ребенка. Повторите 10 раз.
Упражнения на мяче помогают малышу расслабиться и облегчают дальнейший массаж.
Массаж спины для грудничков
Застелите стол сложенным в несколько раз байковым одеялом и поверх него положите пеленку. Скатайте валик из плотной пеленки и подложите под грудь ребенка. Ваш помощник вытягивает вперед руки малыша, прижимая их к поверхности стола расправленными ладошками.
1. ПОГЛАЖИВАНИЕ выполняют тыльной стороной сомкнутых пальцев снизу вверх по спине, начиная с ягодиц, которые тоже массируют. Повторите 5-6 раз.
2. РАСТИРАНИЕ выполняют тыльной стороной сомкнутых пальцев, их средними фалангами, круговыми движениями вверх по спине, начиная с ягодиц. Повторите 4 раза.
3. ПОГЛАЖИВАНИЕ (см. упр. 1).
4. РАЗМИНАНИЕ Костяшками сомкнутых пальцев делайте спиралеобразные движения снизу вверх по спине. Повторите 3-4 раза.
5. Завершите массаж спины ПОГЛАЖИВАНИЕМ (см. упр. 1).
Массаж рук для грудничков
Массируют только наружную поверхность рук — сначала плеч (между локтевым и плечевым суставами), затем предплечий (между лучезапястным и локтевым суставами).
1. ПОГЛАЖИВАНИЕ выполняют снизу вверх ладонной поверхностью сомкнутых пальцев. Повторите 5-6 раз.
2. РАСТИРАНИЕ — в том же на правлении и порядке. Повторите 5-6 раз.
3. ПОГЛАЖИВАНИЕ (см. упр. 1).
4. РАЗМИНАНИЕ, как при массаже спины, делают снизу вверх. Повторите 3-4 раза.
5. ПОГЛАЖИВАНИЕ (см. упр. 1).
Дыхательная гимнастика для грудничков
Исходное положение — на спине. Возьмите ребенка за кисти рук и скрестите его руки у него на груди, попеременно располагая сверху то левую, то правую. Повторите 4 раза. Затем одновременно поднимите обе руки вверх, заведите их за голову ребенка так, чтобы они легли на поверхность стола параллельно друг другу. Затем опустите руки, вытянув их вдоль бедер. Повторите 4 раза.
Читайте и другие статьи о детях, их жизни, воспитании, развитии.
Если вам пришлась по душе статья — Массаж 10 для грудничков, то вы можете оставить отзыв или рассказать о ней в социальных сетях.
А также смотрите и другие статьи, написанные специально для вас:
Улыбайтесь вместе со своим ребенком! 🙂
Общий тонизирующий массаж для детей
Организм детей крайне чувствителен к внешним воздействиям. Потому массаж действует них несколько по иному чем на взрослых, отчего нужна консультация со специалистами. Во время выполнения тонизирующего массажа большое внимание необходимо уделять настроению ребенка, самочувствию и его реакциям на различные манипуляции. Именно по этим критериям можно оценивать эффективность процедур.
Стоит уточнить, что в зависимости от возраста тонизирующий массаж влияет на детей по разному. У детей в возрасте от 3 до 7 лет такой массаж повышает активность, гарантирует прилив энергии и помогает избавится от апатии. У грудничков же это метод эффективно используется при возникновении двигательных дисфункций и гипотонуса мышц.
С помощью тонизирующего массажа для детей можно добиться таких результатов:
- снятие сонливости
- улучшение обмена веществ
- повышение работоспособности
- стимулирование умственной деятельности
- концентрация внимания
- снижение заторможенности и раздражительности
- нормализация работы сердечно-сосудистой системы.
Тонизирующий массаж детям проводить долго нельзя, в противном случае ребенок устанет и ожидаемого прилива энергии не будет.
Для новорожденных детей тонизирующий массаж проводится для стимуляци неокрепших мышц. Его лучше всего делать утром, после сна. Проводить сеанс массажа должен специалист или родители под его присмотром, который сможет следить за состоянием детей.
Среди основных манипуляций выделяют поглаживания, растирания и пощипывания. При выполнении этих манипуляций стоит помнить, что массаж нужно делать очень осторожно, потому как дети отличаются высокой чувствительностью к физическим воздействиям.
Для правильной техники выполнения детского массажа необходимо пройти курсы обучения. Наш институт предоставляет полный курс обучения детскому массажу.
Лимфатическая система является мощным внутренним очистителем организма. Усиливая работу этой системы во время массажа, мы запускаем дополнительный цикл очищения организма от накопившихся токсинов. После этого улучшается состояние кожи и самочувствие в целом.
- 6 из 38
В современном мире нам очень часто бывает необходимо срочно взбодриться. У каждого для этого свои методы: энергетический напиток, кофе, легкие физические упражнения. Но самый полезный для организма способ — это тонизирующий массаж, который помогает ощутить прилив бодрости, и улучшает самочувствие.
Массаж для грудничков — ГБУЗ ЛО «Всеволожская КМБ»
Первый год жизни — самый важный для малыша, в течение двенадцати месяцев он учится сидеть, ползать, делать первые шаги. Это один из самых важных моментов в жизни ребенка, ведь свои основные умения он приобретает именно в этот период. Это одна из причин, почему так важно заниматься укреплением мышц ребенка с младенчества.
Трудно поспорить с утверждением, что самый лучший массажист для грудничка — его мама. Крохе так приятны мамины нежные прикосновения.
К тому же некоторые приемы массажа помогут вам снять у малыша болевые ощущения и без проблем успокоить маленького капризулю.
В чем польза массажа для грудничков.
Массаж для грудничков, кроме того, что способствует нормализации мышечного тонуса, еще и помогает развитию у него моторики. В первые месяцы у малыша мышцы находятся в так называемом состоянии физиологического гипертонуса. Некоторые приемы массажа помогают снять возникшее мышечное напряжение у ребенка.
Если мама начнет со второй недели жизни малыша (как только заживет у него пупочная ранка) регулярно делать ему массаж животика, то эти нехитрые манипуляции не дадут возникнуть пупочной грыже, его будут меньше беспокоить колики.
Массаж станет вам верным помощником и в тех случаях, когда требуется успокоить перевозбудившегося кроху, помочь ему расслабиться. Многие мамы сталкиваются с ситуацией, когда ребенок тяжело засыпает. Нежные мамины прикосновения способны творить настоящие чудеса. Несколько минут легкого массажа — и малыш уже видит счастливые сны.
Массаж для грудничков: полезные советы.
Педиатры советуют начинать делать массаж новорожденному после того, как ему исполнится 5-6 недель. Вам нужно освоить всего лишь несколько основных массажных движений, которым вас научит педиатр:
- разминание;
- вибрация;
- поглаживание;
- растирание.
Запомните важное правило — все движения необходимо проводить по ходу суставов, то есть от периферии к центру.
- Перед тем, как начинать делать массаж грудничку, необходимо подготовить комнату. Для начала минут двадцать-тридцать проветрите помещение. Если на улице тепло, то окно можно оставить распахнутым.
- О длинных ногтях на какой-то период вам придется забыть, их надо коротко подстричь. Не забудьте снять с рук кольца и браслеты — у малыша кожа нежная, можно случайно его поцарапать. Перед началом массажа несколько раз встряхните кисти рук, а потом потрите ладони друг о друга. Массаж необходимо делать сухими и теплыми руками.
- Для сеанса массажа выбирайте такое время, когда кроха бодрствует и находится в хорошем настроении. Во время массажа наблюдайте за реакцией ребенка, как только он начнет демонстрировать свое недовольство – останавливайтесь.
- Делать массаж необходимо на знакомом для малыша месте — к примеру, на пеленальном столике.
- Убедитесь, что малышу комфортно, солнце не светит ему в глаза.
- Не забывайте во время массажа общаться с ребенком: улыбайтесь, разговаривайте с ним, пойте песенки. Помните о том, что массаж — это не только физический контакт с малышом, но и психологический.
- Детский массаж необходимо начинать и заканчивать поглаживанием.
- Когда будете делать массаж грудничку, не используйте присыпку и ароматические масла. Обычных средств, используемых ежедневно для увлажнения кожи крохи, вполне достаточно. — Расслабляющий массаж медики рекомендуют делать перед ежедневными водными процедурами. Эффект будет особенно заметен для нервной системы малыша.
Успокаивающий массаж перед сном.
Техника массажа новорожденного перед сном совсем несложная, ее легко освоит любая молодая мама. Помните о том, что ваши движения должны быть плавными. Начните массаж с личика малыша, погладьте его по бровкам и крылышкам носа, а потом переходите к основным упражнениям.
- Упражнение «Молоточек». Положите малыша на спинку на пеленальный столик, одной рукой обхватите стопу правой ножки, а кулаком другой простучите по внешней стороны ноги снизу вверх. Повторить то же самое упражнение с левой ножкой.
- Упражнение «Гладим ручки». Левой рукой зафиксируйте руку крохи, а правой нежно обхватите его плечико. Производя потряхивающие движения постепенно спускайтесь к запястью. Повторите 2-3 раза и переходите к другой руке.
- Упражнение «Часики». Нежно поглаживайте животик ребенка всей ладонью по направлению часовой стрелки 5-7 минут. Это прием особенно рекомендуется деткам, у которых существуют проблемы с кишечником.
- Упражнение на расслабление мышц. Одной рукой придерживайте малыша за стопу, другой обхватите ножку снизу. При помощи потряхивающих движений все мышцы идя по направлению от бедра к пяточке.
- Упражнение «Топтыжка». Положите малыша на животик и кулаками разомните ягодички. Желательно перед этим упражнением положить перед крохой какую-нибудь яркую игрушку, чтобы задействовать мышцы спины и шеи.
- Упражнение «Елочка». Ладошками погладьте спинку ребенка по направлению от спинки к копчику и «елочкой» по отношению к позвоночнику.
Малышу понравится ваше внимание и нежность!
Детский оздоровительный массаж детям до года
Врачи всегда дают точные рекомендации, способные помочь ребенку с первых дней жизни быстрее и безболезненнее адаптироваться к новой окружающей обстановке, активно расти и развиваться. Среди них обязательно присутствует массаж. И хотя он бывает оздоровительным и лечебным, в раннем возрасте полезен особый массаж, который стимулирует двигательные умения и другие, жизненно необходимые, навыки.
Особенности назначения детского массажа
Для ребенка до года должно быть проведено не менее 4 курсов профилактического массажа. Но они будут обязательными в тех случаях, когда выявляются нарушения, приводящие к:
- искривлению позвоночника или другим деформациям осанки
- неправильному развитию мелкой моторики
- патологическому формированию стопы
- нарушению последовательности развития речи
- недостаточной прочности брюшной ткани
- дисфункции зрительного аппарата.
Начать сеансы оздоровительного массажа необходимо как можно раньше, только так можно предупредить множество проблем со здоровьем ребенка в процессе его взросления.
Как проводят массаж для детей
Детский массаж выполняется по определенной схеме, которая досконально известна любому профессионалу.
Для массажиста обязателен этап установления контакта. Тогда он сможет вызвать у ребенка чувство доверия и дружеское отношение. У родителей выясняют беспокоящие их симптомы, собирают данные наследственного анамнеза и истории жизни/болезни.
Массаж – физиологическое воздействие, которое не осуществляют без предварительного осмотра. Это обязательный метод медицинского исследования, отличающийся безболезненностью для пациента.
Техника массажных приемов для детей до 1 года только щадящая. Не предусматривается никаких интенсивных, силовых движений – только поглаживание, мягкое растирание и разминание. Своими действиями массажист не должен напугать или причинить боль ребенку, чтобы не вызвать у него неприятие процедуры в будущем.
Стандартный набор требований к условиям проведения массажа детям до года связан с созданием здоровой атмосферы. Обычно достаточно чистого, хорошо проветриваемого помещения.
Как ставят диагноз – назначение массажа
Наиболее важен момент постановки правильного диагноза. Дополнительное обследование назначается редко, поскольку его результаты не всегда свидетельствуют о наличии у ребенка какого-либо сложного заболевания. Чаще всего, тактика применения расширенной диагностики говорит о желании врача получить наиболее полную информацию о текущем состоянии маленького пациента. В ряде случаев, специалист по детскому массажу может выписать направление на консультацию узкопрофильных врачей.
Массаж + ЛФК
Если нет никаких противопоказаний к мануальной терапии, то одновременно с массажем специалист может проводить занятия лечебной физкультурой. ЛФК – это специальный комплекс упражнений, направленных на укрепление и развитие мышечного каркаса ребенка. Обе эти методики достаточно органично дополняют друг друга, помогая достичь максимального терапевтического эффекта.
Общеукрепляющий оздоровительный массаж и ЛФК, учитывая особенности отдельных групп маленьких пациентов, проводится по желанию родителей. Его цели следующие:
- укрепление иммунитета
- повышение тонуса организма в целом
- работа над двигательной активностью и координацией ребенка
- стабилизация психоэмоционального фона.
Виды массажа для детей первого года жизни
Выделяют несколько разновидностей применяемых техник.
Общий укрепляющий массаж
Проводится каждый день профессиональным массажистом или кем-либо из родителей. Ребенок взрослеет, и воздействие меняется, подбираются другие движения, становятся актуальными элементы гимнастики. В итоге ребенок двигается увереннее, его мышцы укрепляются, газики отходят с меньшим дискомфортом.
Первый курс проводится через 5-6 суток после рождения малыша только мягкими, поглаживающими движениями, обязательно массажистом и только в присутствии родителей. Одновременно происходит их обучение применяемой тактике, даются все необходимые рекомендации и советы, чтобы впоследствии они могли выполнять процедуру самостоятельно.
Курс профилактического массажа проводится с возраста 1,5 месяца, каждые 3-4 месяца.
Корректирующий (лечебный) массаж
Этот вид массажа является достаточно сложной процедурой, и ощущения со стороны пациента во время массирования иногда могут быть далеки от приятных. Снизить их интенсивность под силу профессиональному массажисту, поэтому проводить его имеет право только специалист с медицинским образованием и соответствующей квалификацией.
Преимущества детского массажа
Мануальное воздействие на тело ребенка – отличный способ лечения и профилактики заболеваний, которые могут возникнуть на ранних этапах развития малыша. Чтобы улучшить общее состояние новорожденного, часто бывает достаточно легких движений, результатом которых является:
- улучшение местного кровообращения и лимфотока
- активизация обменных процессов
- снижение интенсивности болевых ощущений
- укрепление костно-мышечной системы
- улучшение состояния кожи, повышение ее тургора
- нормализация работы внутренних органов, в частности, кишечника
- стабилизация режима сна и бодрствования
- улучшение деятельности отделов головного мозга, отвечающих за такие процессы как память и речь
- достижение эффекта Гленна Домена (благодаря физической активности улучшается мозговая деятельность).
Таким образом, массаж детям первого года жизни способствует правильному и всестороннему развитию ребенка. Все преимущества этой процедуры будут налицо, если вы обратитесь за помощью к специалистам. Рисковать в данном случае не стоит, поскольку речь идет о получении стойкого и продолжительного результата, а не о кратковременном изменении в состоянии ребенка.
Детский массаж в Челябинске — услуги массажа для детей на дому в МЦ Лотос
Лечебный детский массаж – это не просто нежные поглаживания тела ребенка, растирания и разминание мышц. Профессиональный массаж– это незаменимый инструмент коррекции отклонений у малышей на ранней стадии. Он способствует оздоровлению и решению многих проблем со здоровьем.
Конечно, делать его могут мамы сами передавая прикосновениями нежность и любовь малышу. К тому же, дети, получая материнскую заботу и общение с рождения быстрее развиваются, у них улучшается кровообращение, пищеварение, нормализуется обмен веществ в организме.
Скопились газы в кишечнике, ребенок плачет — проблемы со стулом? Педиатр рекомендует маме самой делать массаж животика грудничку. Он покажет, как делать массаж грудничку, научит основным приёмам.
Лечебный массаж лучше доверить специалисту и проводить его в условиях лечебного учреждения или на дому, в привычной для малыша обстановке. Такой массаж делается для коррекции каких-либо отклонений в формировании мышц, костей и связочного аппарата.
Показания
Детский массаж можно делать, начиная с 4 недель по назначению врача.
Массаж эффективен при следующих недугах:
- коликах,
- дисплазии тазобедренных суставов у грудничков
- пупочных грыжах,
- рахите,
- большинстве неврологических расстройств,
- врожденных вывихах.
Массажные программы для детей всех возрастов рекомендованы при проблемах с суставами, при задержке физического развития, гипотрофии, анемиях, пневмонии, бронхиальной астме, диатезах и в некоторых других случаях.
Противопоказания
Физиология ребенка отличается от физиологии взрослых, поэтому важно не переносить приемы массажа для взрослых на детский массаж.
Противопоказан:
- при заболеваниях в остром периоде развития,
- при пороках сердца, ОВЗ, гепатите, флегмоне, абсцессах,
- при остеомиелите, острых артритах, туберкулезных поражениях костей и суставов, крупных грыжах
Цены
Уважаемые пациенты!
Обращаем Ваше внимание, что стоимость визита к врачу не всегда совпадает с указанной ценой приёма. Окончательная стоимость приема может включать стоимость дополнительных услуг. Необходимость оказания таких услуг определяется врачом в зависимости от медицинских показаний непосредственно во время приёма.
Наименование
Стоимость
Массаж номер 10 для грудничков
Массаж назначается каждому новорожденному, так как это отличный способ положительно воздействовать на весь организм ребенка, а также существуют специальные массажные движения, которые помогут малышу в нужное время начать переворачиваться, ползать, ходить.
Благодаря этой процедуре движения ребеночка становятся более четкими и сложенными, подготавливается речевой аппарат к речевой деятельности, развиваются физические возможности, а также улучшается эмоциональная связь между матерью и новорожденным.
Перед его проведением всегда стоит консультироваться со знающим специалистом, так как некоторые техники может повторять исключительно медицинский работник. В противном случае можно причинить ребенку сильный вред своими действиями.
Массаж номер 10 для грудничков вполне возможно провести дома самостоятельно.Массаж номер 10 для грудничков вполне возможно провести дома самостоятельно, но все – таки желательно иметь для этого медицинское образование. Ведь нужно уметь не только массажировать тело малыша, но правильно, уверенно его держать. А молодым родителям это сделать довольно сложно.
В каких случаях данную процедуру рекомендовано проводить в домашних условиях самостоятельно:
— когда до больницы ехать очень далеко или нет возможности принять медицинского работника у себя;
— когда малыш во время массажа постоянно плачет и капризничает;
— если он неважно себя чувствует или целый день не в настроении. В таком случае ни себя, ни младенца насиловать не нужно – хорошего результата это не прибавит, а отвращение ко всему действию у обоих участников вызовет.
https://www.youtube.com/watch?v=P_VtnjleTUc
Если же массаж делает специалист, то мама все равно должна постоянно находиться рядом и помогать при необходимости. К тому же, в таком случае ребенок не будет чувствовать себя брошенным, будет в хорошем настроении и знать, что в случае чего мама рядом.
Помещение, в котором проводится процедура, должно быть довольно светлым и проветренным. Ребенка должны укладывать на удобный столик или кроватку, которые не вызовут дискомфорта или не приведут к случайным травмам.
Зачем делается массаж номер 10 для грудничковРодители должны понимать, что такой вид массажа нужен не только для того, чтобы расслабить ребенка, повысить его выносливость или избавить от коликов. В данном случае все массажные движения способствуют:
— развитию мышечной массы рук и суставов;
— развитию всех мышц туловища;
— развитию мышц ног, которые со временем помогут ребенку принять сидячее положение;
— развитию мышц спины и живота.
За счет хорошего физического развития повышаются и интеллектуальные способности ребенка.За счет хорошего физического развития повышаются и интеллектуальные способности ребенка, это, не говоря о том, что жизнь малыша станет более разнообразной. Поэтому, если родители пропустят рекомендации врача по поводу проведения массажа номер 10 для своего ребенка, то со временем они сильно об этом пожалеют и будут слишком много времени проводить в поликлиниках.
В числе болезней может оказаться и потница у грудничка, лечение которой вы можете узнать, пройдя по ссылке. Хотя вызывают эту болезнь другие причины, неправильный массаж может усугубить проблемы со здоровьем ребенка.
Указанную процедуру назначают примерно с двухнедельного возраста и аж до шести месяцев – примерно в это время подросший малыш начинает самостоятельно сидеть, а некоторые дети даже совершают свою первую попытку первого шага.
В идеале процедуру повторяют каждый день, в некоторых случаях несколько раз в сутки (только по назначению врача), но, как уже говорилось ранее, если у младенца плохое настроение и все действия сопровождаются истерикой, то лучше подождать более благоприятного момента.
Если можно так выразиться, десятый массаж для грудничков растет вместе с ребенком, так как в процессе его взросления добавляются новые упражнения, которые маленький человечек не мог выполнить в более раннем возрасте.
Для выполнения новых упражнений необходимо использовать любимые игрушки малыша и разные подручные средства.Для их выполнения необходимо использовать любимые игрушки малыша и разные подручные средства, которые он должен будет опускать на пол и самостоятельно до них дотягиваться. К тому же, всевозможные цацки отвлекут младенца от не самых приятных действий и помогут поднять настроение во время и после массажа.
В случае, когда ребенок становится тяжелым и самостоятельно выполнять рекомендации врача становится тяжело, то стоит подумать о «страховке», то есть о человеке, который будет находиться рядом, когда проводится процедура и сможет помочь при необходимости. То же самое относиться и к очень активным детям, что постоянно крутятся, хватают все подряд и довольно сильно выматывают.
Детский лечебный массаж — Головоломка детский центр Новосибирск
Что такое Массаж?Массаж — метод лечения и профилактики заболеваний, представляющий собой дозированное механическое воздействие на тело человека руками массажиста или специальными аппаратами с терапевтическими целями.
Массаж, существует уже несколько тысячелетий, а благодаря своей высокой эффективности, востребован и в настоящее время. В практике используется общий, сегментарный массаж.
Показания
Массаж назначается врачом неврологом детским по результатам осмотра и диагностики.
В зависимости от поставленных целей и задач определяется длительность курса массажа и зона воздействия.
Курс лечения в среднем включает 10-15 процедур.
- помогает в устранении последствий родовых травм;
- формирует основные моторные навыки у детей с рождения;
- нормализует мышечный тонус, если он повышен или понижен;
- является методом лечения и профилактики ортопедических нарушений;
- нормализует кровообращение шейного отдела и головного мозга;
- улучшает нейро-мышечную проводимость, укрепляет суставы и связки;
- положительно влияет на психоэмоциональную сферу.
В лечебно-профилактических целях, массаж рекомендуется для улучшения физического развития, развития моторики и сенсорики с самого раннего детского возраста.
Для детей старшего возраста массаж неотъемлемая важная часть комплексной терапии при неврологических нарушениях, задержках психического, моторного и речевого развития.
Расслабляющие приемы массажа способствуют снятию нервно-мышечного напряжения, улучшению питания тканей, восполнению дефицита тактильных ощущений, усилению процессов торможения в центральной нервной системе. Расслабляющий массаж шейно-воротниковой зоны способствует нормализации внутричерепного давления, улучшению кровообращения и питания головного мозга. Это, в свою очередь, снимает головные боли, снижает нервное возбуждение, уменьшает церебрастенические проявления при органических поражениях головного мозга.
Стимулирующие приемы, напротив, мобилизуют и заряжают энергией тех, детей которым этого не хватает. В целом массаж способствует, поднятию жизненного тонуса ребенка, укреплению его иммунитета.
ЗДОРОВЫМ ДЕТЯМ показан профилактический, оздоравливающий массаж, он будет способствовать их дальнейшему гармоничному развитию. Повышенные нагрузки в современной школе, недостаточная физическая активность, загруженность внеурочной деятельностью истощают и ослабляют даже здоровых детей.
При работе с детьми, имеющими НЕВРОЛОГИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯ, массаж наиболее эффективен в составе комплексной терапии. Часто при неврологических заболеваниях присутствует повышенный мышечный тонус и повышенное возбуждение, в этом случае массажист использует расслабляющие, успокаивающие приемы. Если мышечный тонус напротив снижен, то это будут тонизирующие, укрепляющие приемы. При сочетании повышенного тонуса в одних группах мышц и слабости в других мышцах массаж будет избирательным, направленным на нормализацию мышечного тонуса.
При ЗАДЕРЖКЕ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ и других проблемах связанных с речью применяется сегментарный массаж рефлекторных зон, нормализующих работу речевых центров, способствующих восстановлению функциональности рече-двигательной мускулатуры.
Особый вид массажа — логопедический массаж — проводится с акцентом на речевые зоны для улучшения кровообращения зон голосовых связок, языка, нормализации мышечного тонуса мимической и артикуляционной мускулатуры. Использование логопедического массажа помогает логопеду подготовить речевой аппарат к коррекции звукопроизношения и сократить время коррекционного воздействия.
При СИНДРОМЕ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ и ГИПЕРАКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ положительное действие оказывает классический расслабляющий и сегментарный массаж. Особенно продуктивными, являются первые часы после сеанса. В этот благоприятный период поведение ребенка становится более спокойным и хорошо сочетается с занятиями логопеда и психолога.
При нарушениях в работе ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА, таких как сколиотическая осанка, СКОЛИОЗ, КРИВОШЕЯ, ПЛОСКОСТОПИЕ и т.д., массаж наиболее эффективен в сочетании с лечебной физкультурой. ЛФК в нашем центре проводится в форме индивидуальных и малогрупповых занятий.
Массаж незаменим при таком серьезном неврологическом заболевании, как ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ. В составе комплексной терапии массаж оказывает благоприятное состояние на общее соматическое и неврологическое состояние ребенка.
Высокий уровень подготовки специалистов нашего Центра позволяет делать массаж детям всех возрастов. Более того, если родитель ребенка сам захочет пройти курс массажа, мы с радостью ему в этом поможем.
Помогите ребенку расслабиться и погрузиться в сон
Сделайте вашему ребенку массаж , чтобы помочь ребенку расслабиться и погрузиться в сон.
Вам когда-нибудь делали массаж? Свет приглушен, мягкая музыка мягко плывет по воздуху, ваши мысли плывут, когда вы опускаетесь на декадентскую покрытую поверхность, где вы погружаетесь в расслабление и начинаете расстаться со всем своим повседневным напряжением.
Вау — это было здорово! Почему бы нам не предложить то же самое утешение нашим младенцам? Массаж существует уже тысячи лет, чтобы помочь в отдыхе и расслаблении.Сегодня мы часто думаем о массаже как о современном средстве для снятия стресса, но если мы вернемся к истокам массажа, мы сможем найти много преимуществ в том, чтобы поделиться этой многовековой традицией с нашим ребенком.
Мы поможем вам вычислить:
- какие расходные материалы вам понадобятся
- какие массажные масла подходят для младенцев
- как выделить время на массаж
- как аккуратно выполнять детский массаж
Подготовка к младенческому массажу
Статья адаптирована из книги Мелинды Блау и Трейси Хогг «Тайны шепчущей ребенка».
Собираясь сделать массаж младенцу , убедитесь, что все, что вам нужно, у вас под рукой: подушка; водонепроницаемая прокладка; два пушистых банных полотенца; детское масло, растительное масло или специально разработанное детское массажное масло (убедитесь, что оно создано только для младенцев, поскольку другие масла могут быть слишком сильными и раздражать молодую кожу).
Можно поставить на полу или на пеленальном столике. Говоря с малышом, говорите успокаивающим мягким голосом и убедитесь, что вы говорите ребенку, прежде чем прикасаться к нему, чтобы он знал, что вы планируете делать на каждом этапе его пути.Развивайте у ребенка толерантность к массажу несколькими движениями, продолжающимися всего две-три минуты за раз. В течение нескольких недель вы можете работать до двадцати минут, и часто у вас на руках будет нетерпеливый, счастливый ребенок!
1. Подготовьте комнату для младенческого массажа
Температура в помещении должна быть около 75 градусов, без сквозняков. Включите мягкую музыку. Область массажа должна состоять из водонепроницаемой подушки, которую кладут поверх подушки, которую затем накрывают мягким банным полотенцем.
2. Подготовьтесь к этому времени вместе с младенцем
Выключите звонок и позвольте телефону перейти на голосовую почту. Начните с мытья рук и успокаивайте ребенка мягким голосом. Используйте это время, чтобы рассказать ей, чем вы планируете заниматься и как вам понравится это особое время с ней. Возьмите одну-две чайные ложки масла в руки и потрите ладони, чтобы согреть их.
Интересно, почему новорожденные так часто просыпаются по ночам?
Прочтите: Почему новорожденные просыпаются ночью и 10 вещей, которые вы можете с этим поделать
3.Начните с ступней
Убедитесь, что вы продолжаете разговаривать с ней на протяжении всего массажа, давая ей понять, чего ожидать. Успокаивающий звук вашего голоса станет спусковым крючком для ее расслабления.
Начните с этих неотразимых детских ножек!4. Используйте движение «большой палец над большим пальцем»
Один большой палец должен тереться вверх, по очереди с другим большим пальцем, который движется в том же направлении. Осторожно погладьте подошву стопы пяткой к носку. Осторожно сожмите каждый палец на ноге.
Помассируйте верхнюю часть стопы по направлению к щиколотке, делая небольшие круги вокруг щиколотки.Поднимаясь по ноге, осторожно используйте то, что Блау и Хогг называют «скручиванием веревки»: свободно обхватите руками ножки ребенка. Двигая верхней рукой влево, переместите нижнюю руку вправо, нежно и мягко массируя ее кожу и мышцы, тем самым увеличивая кровообращение в ногах.
5. Затем желудок
Обеими большими пальцами осторожно массируйте пупок наружу. «Пройдите» пальцами от живота к груди. Делайте плавные размашистые движения наружу.
6. Движение вверх
Блау и Хогг предлагают сделать движение «солнце и луна», используя оба указательных пальца, чтобы обвести круг — «солнце», который начинается в верхней части груди вашего ребенка и заканчивается вокруг его пупка.
Теперь возьмитесь за правую руку и вернитесь вверх, проведя «луну» (обратная буква «с») до верхней части ее груди; затем проделайте то же самое левой рукой (вперед «с»). Повторите это несколько раз. Затем сделайте движение в форме сердца — положив все пальцы на грудь, в центре грудины, аккуратно обведите сердечко, заканчиваясь у ее пупка.
Начинаете задумываться о тренировке сна?
Чтение: начало тренировки сна? 10 шагов, которые нужно предпринять, прежде чем начать работу
7.
Теперь к оружиюИспользуйте метод «скручивания веревки», затем сделайте массаж обеими руками открытыми ладонями. Аккуратно покатайте каждым пальцем. Нарисуйте маленькие кружочки на верхней части каждого запястья.
8. Слегка помассируйте лицо ребенка
Будьте особенно осторожны с чувствительным лицом вашего ребенка при выполнении массажа для младенцев . Не забудьте использовать успокаивающий голос, когда начнете массировать ее лоб и брови, а затем осторожно массируйте большими пальцами область вокруг глаз.Спуститесь по переносице ребенка, вперед и назад по ее щеке, от ушей к верхней и нижней губам, а затем обратно. Сделайте небольшие круги вокруг челюсти и за ушами. Потрите мочки ушей и подбородок. Теперь осторожно переверните ее.
Хотел бы я узнать об этой книге раньше!
«Я чувствую себя так уверенно, имея эту книгу, и знаю, что я могу сделать это легко и в короткие сроки! Вы не пожалеете о покупке этой книги!»
Получите книгу!9.Перекатывать!
Как только вы осторожно перевернете ребенка, приготовьтесь делать круги на его затылке и плечах. Возвратно-поступательными движениями погладьте ее вверх и вниз. Сделайте небольшие круги вдоль мышц спины и позвольте вашим рукам проходить по всей длине ее тела, от верхней части спины до щиколоток.
Все еще пеленает? Если ребенок катается самостоятельно, пора остановиться.
Прочтите: Как отучиться от пеленания — мягкий переход
10.Закончите младенческий массаж
Расскажите своему ребенку, как сильно вы его любите и как особенное время проводите вместе. Если вы начнете повторять эти шаги, увеличивая продолжительность массажа, ваш ребенок начнет с нетерпением ждать этого опыта вместе с вами. Никогда не продолжайте сеанс массажа для младенцев , если она плачет или становится суетливой. Если это произойдет, подождите несколько недель, а затем попробуйте еще раз, но не так долго. У вас есть возможность приспособить вашего ребенка к радости и целительной силе прикосновения.Благодаря этому ребенок станет более расслабленным и сможет мгновенно успокоить его. Расслабься и наслаждайся!
zp8497586rq
Влияние лечебного массажа на развитие детей, рожденных с синдромом Дауна
Цель . Определить краткосрочное влияние детского массажа на развитие у детей с синдромом Дауна. Материалы и методы . В исследовании сравнивали две группы (интервенционную и контрольную), в каждой по 16 детей с синдромом Дауна в возрасте от 4 до 8 месяцев.Переменные, возраст развития и коэффициент развития измерялись в двух разных временных точках, на предварительном тесте и через 5 недель, с использованием пересмотренной шкалы психомоторного развития в раннем детстве Брюне-Лезина. Эта шкала измеряет переменные возраста и коэффициента развития частичным образом (моторная, зрительно-моторная координация, язык и социальное развитие) и в глобальном масштабе. Экспериментальная группа получала детский массаж, который применяли родители в течение этих 5 недель, ежедневно в течение не менее 10 минут.Протокол массажа был основан на методике, созданной Вималой МакКлюр. Контрольная группа получила его через 5 недель. Результатов . Все переменные развития были улучшены в экспериментальной группе, но не в контрольной группе. Между двумя группами были значительные различия в возрасте развития, и этот результат был лучше в экспериментальной группе (). Дисперсионный анализ смешанной модели 2 на 2 указывает на статистически значимое межгрупповое взаимодействие для всех коэффициентов развития, как частичных, так и глобальных (), которое было значительно выше в экспериментальной группе, чем в контрольной группе. Заключение . Детский массаж в краткосрочной перспективе улучшает развитие детей с синдромом Дауна.
1. Введение
Синдром Дауна — наиболее распространенное нарушение развития, связанное с умственной отсталостью [1]. На развитие детей с синдромом Дауна влияет наличие дополнительной информации в хромосоме 21, а аномальная экспрессия генов приводит к изменениям функции мозга [1–3].
В процессе развития происходят глобальные изменения, которые влияют на поведенческие, моторные, языковые, когнитивные, автономные и социальные фенотипы.Изменения, обнаруживаемые в разных областях развития, не всегда пропорциональны, поскольку каждая область влияет и влияет друг на друга [4]. Когнитивное развитие людей с синдромом Дауна характеризуется ограниченными умственными способностями и трудностями в обработке информации [5]. Интеллектуальный дефицит вызывает изменения во внимании, памяти, овладении языком и других умственных способностях. Ограничения в изучении окружающей среды также напрямую влияют на развитие языка и коммуникабельность [4].У детей с синдромом Дауна также наблюдается задержка моторного развития, что может повлиять на их движения. Общая гипотония и гиперсслабление связок сильно влияют на двигательное развитие, поскольку эти условия ухудшают движения и поддержание позы [6, 7].
Существует множество исследований массажа младенцев, применяемого для недоношенных детей, которые показывают, что он, помимо прочего, сокращает продолжительность пребывания в больнице и улучшает сон [8, 9].
У детей с синдромом Дауна, Hernandez-Reif et al.[10] описали усиление мелкой и крупной моторики и менее выраженную гипотонию после лечебного массажа. Это исследование было проведено на выборке из 21 ребенка с синдромом Дауна (средний возраст: 2 года), которые применяли детский массаж в экспериментальной группе и читали рассказы в контрольной группе. Частота применения массажа составила 0,5 часа два раза в неделю в течение двух месяцев. Purpura et al. [1] также сообщили, что детский массаж, по-видимому, положительно влияет на созревание зрительных функций у детей с синдромом Дауна.Их выборка состояла из 20 детей в возрасте от 2 до 4 месяцев, применявших технику Vimala McClure (Международная ассоциация детского массажа). Интенсивность аппликации составляла 15 минут в день родителями в течение 2 месяцев. Лима [11] оценила детский массаж у детей с синдромом Дауна как методику улучшения двигательного развития, добившись значительных результатов с помощью техники Шантала. В данном случае выборка небольшая, методика применяется всего в 5 диадах мать-ребенок. Silva et al.[12] также исследовали влияние детского массажа на развитие моторики у детей, в том числе у детей с синдромом Дауна. Техника цигун основана на китайской медицине для очистки каналов. Результаты также были положительными при использовании этого метода, который проводился на выборке из 14 детей с синдромом Дауна в возрасте до 4 лет. Эту технику также применяют родители, которые ранее научились ей тренироваться в течение 5 месяцев. Кроме того, время уходит на объяснение родителям адаптаций и возможных реакций.
При этом детский массаж может быть частью профилактической физиотерапии, как дополнение к программам раннего ухода, обеспечивая общее развитие ребенка, например, грубую двигательную функцию [13, 14].
Целью этого исследования было определить влияние применения детского массажа на общее развитие детей с синдромом Дауна, чтобы сравнить эффект в различных областях развития. Предыдущие исследования рассматривали только конкретную область развития.Исследователи считают важным ограничить возрастной диапазон первыми месяцами развития со значительной выборкой, где эволюция идет быстрее.
2. Материалы и методы
2.1. Дизайн исследования
Предлагается аналитическое, продольное, проспективное, экспериментальное и многоцентровое исследование. В этом рандомизированном контролируемом клиническом исследовании оценивалось влияние детской массажной терапии, применяемой родителями, на развитие детей с синдромом Дауна. Это исследование было зарегистрировано в клинических испытаниях в соответствии с протоколом No.NCT03084497.
2.2. Выборка и объем исследования
Выборка состояла из детей с синдромом Дауна, посещающих различные учреждения и центры раннего вмешательства. Эти центры предназначены для лечения людей с нарушениями развития с помощью психологии, физиотерапии и логопедии.
2.3. Критерии отбора
2.3.1. Критерии включения
Были включены младенцы с синдромом Дауна в возрасте от 4 до 8 месяцев, которым проводилось вмешательство в раннем детстве.В основном моторное развитие происходит на первом году жизни. Оценка ребенка до 4 месяцев ненадежна с точки зрения развития. Детский массаж выполнять детям, которые научились сидеть, довольно сложно, потому что они хотят исследовать и двигаться. Поэтому возраст исследования был ограничен диапазоном от 4 до 8 месяцев.
2.3.2. Критерии исключения
Младенцы с синдромом Дауна с нелеченными патологиями сердца или почек или заболеваниями пищеварительной системы, младенцы с синдромом Дауна с другим нарушением развития, приемные или приемные дети с синдромом Дауна, недоношенные дети с синдромом Дауна и семьи, которые ранее получали курс детской массажной терапии исключен.
Последовательная, не вероятностная выборка была проведена путем контакта с 43 семьями, из которых восемь не участвовали, потому что младенцы были старше 8 месяцев на момент первой оценки. Три другие семьи были исключены после начала исследования: двое младенцев были госпитализированы, поэтому вторая оценка не могла быть проведена через 5 недель после первой; в другом случае семья не посещала все занятия курса. Из этих трех семей две принадлежали к экспериментальной группе, а одна — к контрольной (рис. 1).
Таким образом, размер выборки составил 32 ребенка с синдромом Дауна. Бесплатное программное обеспечение G ∗ power версии 3.1 использовалось для расчета требуемого размера выборки. Предоставленные данные: α ошибка 0,05 (уровень достоверности [CI] 95%), ß ошибка 0,2 (мощность исследования 80%), большой размер эффекта Коэна (1,56) с использованием пилотного исследования [14 ], соотношение размеров выборки двух групп (N2 / N1), равное 1, и двусторонняя гипотеза. В этих условиях предполагаемый размер выборки составил 28 детей (по 14 в каждой группе).Величина эффекта была уменьшена до 1,05, поскольку было включено в общей сложности 32 субъекта (по 16 в каждой группе). Эта работа имеет размер выборки, согласующийся с другими аналогичными исследованиями, такими как популяция, описанная Purpura et al. [1].
Участники были распределены в каждую группу (вмешательство или контроль) путем случайной выборки, стратифицированной по полу. Скрытое выделение производилось методом последовательно пронумерованных запечатанных непрозрачных конвертов. Лицо, вводящее данные (оценщик), оставалось слепым к назначению лечения.
Средний возраст 32 детей составлял 155,72 ± 39,46 дней, минимум 117 дней и максимум 235 дней. Из 32 новорожденных 21 (65,6%) — мальчики и 11 (34,4%) — девочки.
2.4. Переменные исследования
2.4.1. Независимая переменная
Массаж для младенцев в сравнении с отсутствием массажа для младенцев с синдромом Дауна.
2.4.2. Зависимые переменные
Следующие дискретные количественные переменные измерялись с использованием пересмотренной шкалы психомоторного развития Брюне-Лезина в раннем детстве: (1) общий возраст развития в днях, (2) возраст моторного развития в днях, (3) возраст зрительно-моторной координации в дней, (4) возраст развития языка в днях, (5) возраст социального развития в днях.Следующие непрерывные количественные переменные измерялись как функция возраста развития в днях с использованием пересмотренной шкалы психомоторного развития Брюне-Лезина в раннем детстве: (1) общий коэффициент развития, (2) коэффициент моторного развития, (3) коэффициент зрительно-моторного развития. , (4) коэффициент языкового развития и (5) коэффициент социального развития.
2,5. Измерительные приборы
Использовалась пересмотренная шкала психомоторного развития Брюне-Лезина в раннем детстве [15]. Шкала предназначена для оценки детей в возрасте от 2 до 30 месяцев по следующим направлениям развития: двигательное развитие, зрительно-моторная координация, речь и общительность. Для детей в возрасте от 2 до 30 месяцев можно рассчитать четыре отдельных показателя коэффициента развития. Общий показатель коэффициента развития получается на основе комбинации промежуточных оценок по шкале Брюне-Лезина со средней нормой 100.
Выбор пунктов основан на хронологическом возрасте ребенка. В зависимости от возраста ребенка применяется серия тестов (10 заданий) соответствующего уровня, возвращаясь к более низким уровням в случае неудачи (даже в одном задании) и продолжаясь в противном случае до тех пор, пока не произойдет полный провал в тесте. возрастной уровень (10 пунктов).
Перед тем, как начать исправление, необходимо упомянуть, что протокол шкалы служит для сообщения результатов ребенка в виде одобрения (+) или неодобрения (-). Он также служит для подсчета баллов, возраста развития и коэффициентов развития, а также для создания профиля.
После введения шкалы баллы начисляются путем сложения пунктов, полученных в каждой подшкале. Общие баллы получают путем сложения баллов по четырем подшкалам. Для расчета возрастов развития используется таблица перевода баллов в частичные и глобальные возрасты развития.Для получения коэффициента развития используется следующая формула: (возраст развития / хронологический возраст) × 100.
Что касается значений чувствительности к изменениям в исследовании, проведенном авторами шкалы [15], большие величины эффекта были получено для всех подшкал и для глобального масштаба. Сравнивались измерения последовательных возрастных пар от 4 до 8 месяцев. D Коэна по подшкале развития моторики составляет от 1,11 до 2,55. В случае подшкалы зрительно-моторной координации d Коэна находится между 1.73 и 2.55. Для языковой подшкалы значения находятся между 1,26 и 1,78, а для социальной подшкалы от 1,20 до 1,93. Для глобального развития значения варьируются от 1,94 до 2,96. Эти данные показывают, что шкала чувствительна к изменению оценок.
Авторы также определили надежность ретеста через коэффициент стабильности. Они нашли значения 0,89 для QD моторики, 0,74 для QD зрительно-моторной координации, 0,87 для QD языка, 0,73 для социальной QD и 0.89 для глобальной QD. Среднее значение составляет 0,82, измеренное в популяции из 79 человек. Результаты показывают высокую стабильность во времени, поскольку коэффициент 0,70 считается удовлетворительным, а значение выше 0,80 указывает на хорошую стабильность.
Была рассчитана внутренняя согласованность, определяющая значение альфа-коэффициента Кронбаха. Высокая корреляция была получена в возрасте 4 месяцев в диапазоне от 0,69 до 0,87. Эти данные показывают, что тест надежен с 4-месячного возраста.
2.6. Процедура исследования
С семьями, которые соответствовали критериям отбора, связались через центры раннего ухода и Ассоциацию родителей детей с синдромом Дауна Испании. С этими семьями связались по электронной почте и по телефону, чтобы узнать, обладают ли их дети желаемыми качествами. Данные исследования были отправлены в центры опеки для информирования семей. С семьями, заинтересованными в участии в исследовании, связались по телефону, чтобы предоставить дополнительную информацию и прояснить сомнения.Семьи, которые приняли условия исследования, попросили подписать информированное согласие. После этого семьи были случайным образом распределены в группу вмешательства или в контрольную группу с использованием техники запечатанного конверта. Во время включения в каждую группу следующие данные были собраны и перенесены в регистрационную карту, подготовленную для этой цели: личные данные ребенка и родителей, личный анамнез ребенка, центр вмешательства в раннем детстве, в который был назначен ребенок, учебная группа, к которой был отнесен ребенок, и таблицы с баллами оценок.Обе экспериментальные и контрольные группы оценивались в два момента по одной и той же шкале с разницей между измерениями в 5 недель. В течение этих пяти недель экспериментальная группа еженедельно получала уроки детского массажа под руководством физиотерапевта и ежедневно применялась их родителями дома. Контрольная группа не получала этого вмешательства. Обе группы продолжали посещать еженедельные сеансы вмешательства в раннем детстве (один сеанс физиотерапии в неделю в рамках раннего ухода за детьми).Исследователь, который не участвовал в вмешательстве с детским массажем, использовал шкалу Брюне-Лезина, пытаясь представить более объективную точку зрения о влиянии проблем в отношениях на младенцев.
Если считать, что массаж полезен для младенца по этическим соображениям, семьям из контрольной группы было рекомендовано принять участие в курсе после исследования.
2.7. Содержание и применение детского массажа
После первоначальной оценки младенцы из экспериментальной группы вместе со своими родителями прошли 5-недельный курс детского массажа, как описано ниже.
Курс, проводимый физиотерапевтом, состоит из пяти занятий (по одному в неделю) продолжительностью 90 минут, с теоретическими занятиями и практическими занятиями детского массажа. Родители практиковали это дома ежедневно. Первые 15 минут каждого занятия используются, чтобы спросить о практике родителей дома, а также разрешить возможные сомнения предыдущих недель. Впоследствии соответствующей технике обучают все семьи. Терапевт должен подтвердить, что все его выполняют правильно.Осталось время попрактиковаться. Это соответствует 45 минутам сеанса. Наконец, объясняется теория детского массажа (преимущества, детские рефлексы, возникающие во время массажа, противопоказания и адаптация для детей старшего возраста через игру). Разрешены и новые сомнения. Это примерно 30 минут сеанса.
Протокол массажа был основан на методологии и программе Международной ассоциации детского массажа (IAIM), созданной Вималой МакКлюр [13]. В результате общее время массажа составило примерно 10–15 минут.Протокол массажа был адаптирован физиотерапевтом, сертифицированным IAIM. Масло сладкого миндаля первого отжима использовалось для облегчения контакта кожи с кожей во время массажа с умеренным давлением. Во время массажа каждый младенец получал по 2 повторения каждого движения. Массаж выполнялся с интервалом в 1 минуту с применением 10 ударов, продолжительностью примерно 3 секунды каждое, для каждой области тела, получавшей массаж. Массаж проводился на напольной подушке в следующей последовательности: когда ребенок лежал на спине, его гладили (1) от ступни до бедра обеими ногами, (2) по животу по часовой стрелке, (3) по груди, (4 ) от плеча до кисти, (5) на лице ото лба до подбородка и, когда ребенок лежит на животе, (6) от головы до конца спины.Родители получали один сеанс в неделю обучения детскому массажу в течение 5 недель. Каждую неделю родители ежедневно выполняли массаж, который выучили дома, в течение 10 минут. Все родители, прошедшие полный курс, утверждали, что практикуют его ежедневно. На каждом занятии их просили объяснить, что они практиковали с предыдущей недели. Кроме того, они получили буклет с описанием и изображениями движений, которым они научились после каждого занятия, чтобы практиковать их дома.
После завершения курса лечебного массажа младенцев подвергали заключительному обследованию.
2,8. Анализ данных
Данные были организованы и проанализированы с использованием SPSS версии 24.0 для Windows (SPSS, Чикаго, США). Эффективность примененного вмешательства сравнивалась между двумя группами. Для этого оценки проводились в начале (предварительный тест) и в конце вмешательства (после 5 недель терапии (посттест)). Тест Шапиро-Уилка использовался для оценки нормальности переменных. Зависимые и социально-демографические переменные были проанализированы описательно.Качественные переменные были выражены как количество и пропорции, тогда как количественные переменные были выражены как средние и стандартные отклонения или медианы и межквартильные диапазоны. Также была проанализирована однородность зависимых переменных при предварительном тестировании и распределение выборки по полу, возрасту, наличию братьев и сестер и родителей, которые активно участвовали в терапии и ответили на интервью. Тест Стьюдента t для независимых выборок или тест Велча t использовался для количественных переменных с нормальным распределением, а критерий Манна – Уитни U использовался для количественных переменных с ненормальным распределением.Для качественных переменных использовался критерий хи-квадрат Пирсона или точный критерий Фишера. Знаковый ранговый тест Уилкоксона и тест Стьюдента t для связанных выборок использовали для оценки различий между предварительным и последующим тестами в каждой группе. Различия в переменных, относящихся к частичному и общему возрасту развития, между предварительным и последующим тестами («переменные различия») в двух группах были рассчитаны с использованием теста Манна-Уитни U . Наконец, для изучения влияния лечения на коэффициенты развития как зависимые переменные использовались отдельные смешанные модели анализа 2 на 2, с группой (вмешательство или контроль) в качестве переменной между субъектами и временем (до и после тестирования) в качестве переменная внутри субъектов.Представляла интерес гипотеза о взаимодействии между группами по времени с априорным альфа-уровнем 0,05. Величина эффекта наблюдаемых различий была оценена путем вычисления частичного квадрата этажа ( η 2 ). Эффекты применяемого вмешательства оценивались для каждого протокола. Все статистические тесты были выполнены с использованием 95% доверительного интервала ().
3. Результаты
Не было значительных межгрупповых различий в переменных, проанализированных до вмешательства; я.е., две группы были однородными при предварительном испытании (таблица 1).
Влияние массажа младенцев для экспериментальной группы и различия между двумя измерениями для контрольной группы на возраст развития показаны в таблице 2. В контрольной группе наблюдались существенные различия между предварительным и посттестом для глобального возраста развития. , возраст моторного развития, возраст зрительно-моторной координации и возраст языкового развития.Однако достоверных различий в возрасте социального развития в этой группе не было. В экспериментальной группе были достоверные различия по всем исследуемым переменным. Возраст развития во всех случаях был выше в экспериментальной группе ().
Не было значительных различий в переменных (частичных и глобальных) для коэффициентов развития в контрольной группе (см. Таблицу 3). Напротив, в экспериментальной группе были значительные различия в этих переменных.Более того, дисперсионный анализ смешанной модели 2 на 2 указывает на статистически значимое взаимодействие между группами по времени для всех коэффициентов развития (глобальных и частичных) ().
|