Как написать учителю письмо: Как написать письмо учителю — Школьные Знания.com

Как написать письмо учителю от ученика?

Если Вам необходима помощь справочно-правового характера (у Вас сложный случай, и Вы не знаете как оформить документы, в МФЦ необоснованно требуют дополнительные бумаги и справки или вовсе отказывают), то мы предлагаем бесплатную юридическую консультацию:

• Для жителей Москвы и МО — +7 (499) 110-86-37
• Санкт-Петербург и Лен. область — +7 (812) 426-14-07 Доб. 366

Здравствуйте, Людмила Степановна. Это я, ваша ученица Полякова Оксана. Я уже учусь в 6 классе. Мне уже 12 лет. Я помню, как пошла в 1 класс.

Здравствуйте, дорогая Елена Владимировна!

Департаменотом образования города Москвы. Здравствуйте, уважаемая Лариса Даниловна!

Сочинение «Письмо учителю».

Здравствуйте, Людмила Степановна. Это я, ваша ученица Полякова Оксана. Я уже учусь в 6 классе. Мне уже 12 лет. Я помню, как пошла в 1 класс. Мне было очень страшно! Много было незнакомых людей, старшеклассники смотрели на меня свысока Но Вы, как лучик света, подошли ко мне и взяли за руку. Я почувствовала такую уверенность в себе! Людмила Степановна, спасибо Вам за то, что помогли мне научиться читать, писать, считать. Различать добро и зло, уважать старших и не обижать младших.

Я помню, как Вы нас сажали к себе на колени, учили с нами буквы. И когда кто-то из нас что-то не понимал, Вы подходили и начинали объяснять ещё раз. Вы отправлялись с нами в поход, устраивали весёлые конкурсы. Вы никогда на нас не повышали голос.

Вы, не щадя сил и времени, терпеливо и настойчиво учили нас. И мы Вам очень за это благодарны. Вы окрыли нам дорогу во взрослую жизнь. Страничка дневника. Первое сентября. Звонкие голоса ребят. Как жаль, что я не вижу мою первую учительницу Я помню, как первый раз Людмила Степановна подошла ко мне и ласково улыбнулась. Тогда эта улыбка перевернула во мне всё: я поняла, что именно этот учитель научит меня, читать, писать и многому другому.

В первый учебный день мы пришли немного испуганные, но учительница посмотрела на нас, и мы улыбнулись в ответ. Я помню, как у кого-то что-нибудь не получается сделать, тогда Людмила Степановна подходила и объясняла ещё раз. На переменках мы делились с любимой учительницей своими печалями, заботами. Она всех могла понять. В кабинете у Людмилы Степановны было уютно, несмотря ни на что. Всегда была приготовлена к уроку доска. Людмила Степановна — настоящий учитель, а настоящий учитель — это талант!

Наверное, ей хотелось, чтобы именно мы добились успеха. И я хочу, чтобы Людмила Степановна гордилась мною! Хочу сказать огромное спасибо Горшенёвой Людмиле Степановне за всё, что она сделала для нас, за то, что она, не щадя сил и времени, настойчиво и терпеливо вкладывала в наши головы знания, которые нам всегда пригодятся! Пишет Вам ваша бывшая ученица Мосина Аня. Я хочу написать про свои первые впечатления о Вас и про то, что у меня сейчас.

Когда я первый раз пошла на линейку 1 сентября , тогда и увидела Вас. Вы подошли к нам, и я сначала немного испугалась, но потом Вы нам улыбнулись — мой испуг пропал.

Когда Вы начали с нами разговаривать, то я поняла, что мы будем Вас любить и помнить всегда. Я и на самом деле очень Вас полюбила, как и Вы нас. Людмила Степановна, когда Вы нас учили, то я знала, что Вы самая добрая, самая умная, самая милая, самая отзывчивая, самая нежная и вообще самая — самая… И я не думаю, что во всём мире есть ещё хоть одна такая учительница, как Вы.

Я учусь уже в 6 классе. Эти два года я очень сильно по Вам скучаю. Очень грустно 1 сентября без Вас.

Очень жаль, что Вы уже не приходите вместе с нами. Сейчас меня учат несколько учителей, а не так, как раньше. Мне снова хочется попасть в 1 класс и пережить тот момент, когда я в первый раз в своей жизни увидела Вас. Людмила Степановна, Вы для меня не просто первая учительница, Вы для меня, прежде всего, пример для подражания! Пишу Вам письмо из города Москва. Я стал военным лётчиком.

Вы, наверное, помните меня. Я ваш ученик — Ширшиков Денис. Вы учили меня в начальных классах. Я хорошо помню тот самый первый класс, когда моя мама с цветами в руках привела меня школу 1 сентября года. Тогда я увидел ВАС. Вы были в светлом. Я увидел ваши добрые глаза и понял, что всё будет хорошо. Вы были с нами рядом четыре года. Учили нас писать, читать, решать примеры и задачи. А ещё вы нас учили не обижать младших, быть дисциплинированными.

И теперь, когда прошло столько лет, я всё равно скучаю по ВАМ. Вы были доброй учительницей. Никогда никого не ругали, а объясняли понятно и спокойно. И мы ВАС всегда понимали. Прошли годы. Училась в Овсянниковской школе. В семье была средним ребёнком. Когда родители умерли, во всём помогал дядя. Было очень голодно, не было книжек. Шёл й послевоенный год. После окончания 10 класса в Целинном, девушка поехала работать учителем в посёлок Алексеевский он был за Овсянниково.

Тогда была карточная система: всем выдали по десять килограммов муки. Учителей с высшим образованием не было. Всю жизнь училась: ездила на курсы, собирала методлитературу. В е годы работала в Шалапской школе. Тогда в селе жили геологи, и ребятишек в школе было очень много. У Нины Васильевны было два класса по тридцать человек.

И ещё должность вожатой. Засомневалась однажды:вдруг не справиться…. За годы работы в школе бабушка выпустила очень много классов. Но все дети остались в её памяти маленькими, какими только пришли в 1 класс. Все были говоруны, интересные ребята. Ярко запомнила Обидина Сережу. Был он с характером: однажды обиделся и спрятался — все искали. Как ангел был миленьким.

И сегодня бабушку не забывают её ученики: приглашают на втречу, поздравляют с праздниками. Летом года выпускники года встретились со своей первой учительницей — Апариной Ниной Васильевной. Всё въелось в сознании. О выборе профессии не жалела никогда.

Бабушка вспоминает, какое внимание уделялось учителю со стороны партии: на каждый праздник вручались грамоты, символические подарки. Сегодня бывшую учительницу волнует, какими вырастут сегодняшние дети. Раньше воспитание было на героях. А сейчас дети их не знают. Всех забыли. Разве их не было, или всё было неправдой? Как воспитывать, если нет впереди идеала? Апарина Мария, 7 класс , г. Я хочу рассказать о замечательном учителе русского языка и литературы Шалапской школы Поповой Анне Михайловне.

Она не учила и не учит меня, но я наслышана о ней доброго.

>>> Письмо учителю от ученика 2 класса образец

Регистрация Вход. Ответы Mail. Вопросы — лидеры Параллелограмма и два его свойства. Значение абсолютизма для социального, экономического, политического и культурного развития общества 1 ставка. Лидеры категории Антон Владимирович Искусственный Интеллект.

Письмо учителю.

Дорогой учитель! Вы помните те несколько лет, которые провели в качестве нашего классного руководителя, в качестве нашей второй мамы? И сейчас мне хочется от всей души поблагодарить Вас, посвятив Вам эти строки. Вы замечательный учитель. Иногда мне казалось, что Вы не очень любили каникулы и отпуск. Теперь я понимаю: от любимого дела не хочется отдыхать. Как же Вам теперь живётся без школы, ведь Вы теперь на заслуженном отдыхе, или, как говорят, на пенсии?

Сочинение Письмо учителю

Я буду хорошо учиться, радовать вас, папу и маму. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное. Но, увы, это не так. Старайся проявлять себя, не стесняйся. С белыми бантами, разноцветными букетами, с рюкзаками за спиной и большим количеством разнообразных вопросов. Когда она проводит урок, то видно, что она делает это от всего сердца. Лучше не очень длинное одно два четверостишия. Я благодарен за знания, которые Вы нам дате и за Вашу заботу.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Письмо учителю

Письмо моей первой учительнице

В первых строчках своего письма, хочу поблагодарить Вас, за тот труд, веру в нас и терпение, заботу и внимание, которое было вложено за все эти годы. Спасибо Вам за то, что были для нас не только учителем русского языка и зарубежной литературы, классным руководителем, но и настоящей второй мамой. Иногда даже наши мамы не знали всех тайн и секретов, которые Вам мы доверить могли. Конечно, мы не всегда Вас понимали.

.

.

Примерное сочинение на тему «Письмо учителю»

.

.

.

.

.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Сталин Иосиф. Письмо учителю сына

Слова благодарности учителю в прозе

Бумажные сообщения теперь стали большой редкостью. Им на замену пришли телефонные звонки, видеосвязь и электронная почта. Тем не менее иногда родителям ребенка или ему самому оказывается нужным написать сообщение учителю. Это можно сделать в письменной форме. Например, сообщение о пропуске учебных дней. На первый взгляд, вопрос тривиальный, но выясняется, что большинство не знает, как написать письмо учителю, поэтому обычно отправляют простые записки или обходятся звонками. Однако в некоторых школах документация имеет значение, и здесь могут ее потребовать.

Когда следует использовать

Письма бывают следующих видов:

• Ознакомительное. Используется, как один из способов предоставить учителю важную информацию касательно ребенка, например, об особенностях его здоровья. Данный вид отправляется в начале учебного года. Чаще всего используется после перевода в другую школу, хотя, ничто не запрещает отправлять его в начале каждого года. Его можно рассматривать как отдельный вид задокументированной коммуникации с учителем. Здесь может быть описано планирование будущих поездок ребенка и заблаговременное извещение об его отсутствии, обсуждение дополнительных планов на обучение и пр.
• Письмо с целью разрешения какой-либо внештатной ситуации или конфликтного поведения. Учитель не всегда может углядеть за всеми детьми в классе и вовремя оценить степень возникшей проблемы в детском обществе. Для решения подобных случаев может использоваться такое извещение, поэтому родителям важно знать, как написать письмо учителю. Разумеется, не стоит считать такой способ средством оскорбления или жалобы. Как и диалог, оно должно быть построено на конструктивных и взаимоуважительных началах.

• Самый распространенный и используемый вид писем — извещение об отсутствии ребенка. Оно может быть отправлено как до планируемого отсутствия (поездка с семьей в другой регион), так и после в качестве сопровождающей записки. Например, если у ребенка несварение. Причина недостаточно серьезная для обращения в больницу за медицинской справкой, в тоже время она не позволит ребенку с кишечным расстройством спокойно сидеть на уроках.
• Благодарственное. Это удобная форма, чтобы передать учителю слова благодарности за выдающуюся учительскую деятельность или особенно внимательное отношение к проблемам ребенка и помощь в их решении. Благодарственный текст письма учителю послужит приятным бонусом к его ответственной деятельности.

• Письмо на имя учителя или директора школы. Данный вид используется в различных ситуациях для обращения к директору школы или классному руководителю от имени самого ученика или его родителей. В нем описывается причина такого обращения. Это может быть признание ученика в совершенной ошибке или сообщение о сложившейся нестандартной ситуации, требующей поставить в известность руководство школы. Например, письмо учителю от ученика с просьбой разрешить создание школьной музыкальной группы.

Сочинение «Письмо учителю».

Номинация «Учитель, что в имени твоем…»

Здравствуйте, дорогая Елена Владимировна!

Вам пишет Ваш ученик — Багиров Руслан. Мне хочется высказать очень много добрых и теплых слов в Ваш адрес. С Вами такой важный и сложный предмет, как русский язык, становится интересным и привлекательным. Владение языком — главное, чему стоит учиться всю жизнь, и в школах любой страны родной язык – важнейший предмет.

Человек рождается любопытным, стремящимся к развитию, жаждущим познавать мир. Однако, русский язык – это наука, которая дается не каждому. Русский язык требует не только знаний правил орфографии, грамматики, но и внимательности. А я в этом вопросе немного рассеян. Кажется, знаю все правила наизусть, но я то забуду запятую поставить в нужном месте, то сделаю орфографическую ошибку. А русский язык не прощает таких вольностей!

Моя мама всегда говорит: «В школе очень многое зависит от учителя. Не каждому педагогу дано умение четко и понятно объяснить новый материал. Это великий дар». И я полностью согласен с ней.

В нашей школе работают учителя, которые чутко и внимательно относятся к ученикам. Сколько же доброты, внимания, терпения необходимо учителю для общения с современными гиперактивными ребятишками! Но Вы, Елена Владимировна, к каждому ученику находите свой ключик, затрагивая самые потаенные уголки детской, подчас очень ранимой души. Ваши уроки проходят необыкновенно интересно, поэтому они пролетают для меня словно миг и мне хочется приходить на них снова и снова! Всякий раз я не перестаю удивляться тому, как много Вы знаете, как любите свой предмет! Ваш чарующий голос завораживает не только меня. А как вдохновенно Вы читаете стихи! Многие школьники не любят и не понимают поэзию, но только не Ваши ученики! Я помню, как проникновенно звенел Ваш голос, когда Вы читали последние страницы повести Бориса Васильева «В списках не значился». С какой гордостью Вы повторяли слова последнего защитника Брестской крепости: «Я – русский солдат!» На Ваших прекрасных карих глазах навернулись слезы – в классе стояла гробовая тишина. Но Вы справились с неподдельным волнением и продолжали читать дальше. Эта повесть с того дня стала моей любимой книгой.

Я вижу, как Вы гордитесь своими учениками. Удивительным стал для нас тот факт, что Вы до сих пор бережете работы своих первых учеников, которым сейчас около сорока лет.

Сколько же в Вас жизненной силы и энергии! С Вами мы побывали во многих музеях, театрах Москвы и Владимира. Сколько же труда стоит организовать поездки, не говоря о других трудностях.

Дорогая Елена Владимировна, я всегда с нетерпением жду выходных дней и каникул. Но только тогда, когда я пропустил по болезни целый месяц, я понял, какое место в моей жизни занимают школа, учителя, друзья.

Все идут в школу, а я лежу с температурой или сижу в больнице, ожидая приема врача. В такие минуты осознаешь, насколько же замечательно быть здоровым, принимать участие в жизни школы, общаться с друзьями.

Вот и долгожданные летние каникулы. Но они пролетят быстро. Мы снова с Вами встретимся и будем постигать тайны русского языка и литературы с желанием и любопытством.

P.S. Да, чуть не забыл Вас поблагодарить за прекрасный список книг на лето! Одна книга меня особенно поразила. Это повесть Ричарда Баха «Чайка по имени Джонатан Ливингстон».

Бумага, конверт и ручка

Можно использовать любую бумагу, любой конверт и любой вид чернил. При этом, следует понимать, что письмо должно выглядеть опрятным, написанным на чистом не рваном листе, который не был ранее использован для каких-то других записок. Стоит позаботиться и о том, чтобы ручка писала хорошо. Множественная обводка букв сделает его крайне небрежным. Классическим простым стандартом является лист формата А4 в белом конверте с использованием черной или синей шариковой ручки при написании. И помните, если вы пишите письмо учителю русского языка, соблюдение грамотности будет крайне важным.

Как написать жалобу/обращение в школу

Как шаблон вы можете использовать образец заявления на имя директора в данной статье. Здесь я выложу образец обращения по нашей ситуации (смотрите ниже пункт 5).

Пишем заявление на имя директора (обязательно в двух экземплярах или один, если отправляете почтой).

Ваша задача — описать как можно больше доказательств того, что проблема существует. В случае с нашей ситуацией — описать все случаи, в которых классный руководитель был равнодушен к вам и/или ребенку, был некомпетентен, не выполнял свои обязанности.

В заявлении указываете каким способом хотите получить ответ — письменный, лично, по электронной почте или почтой заказным письмом.

Начало

Начало — это половина дела. И к письму данная поговорка подходит, как нельзя лучше. В России общепринятым этикетом для начала принято приветственное обращение к адресату со слов «Уважаем-ый (ая) ФИО». Размещается обращение в правом верхнем углу листа. При этом, если адресат обладает подходящими для данного случая титулами (классный руководитель, директор школы), то следует их перечислить строкой ниже. В завершении начала следует обозначить себя. Таким образом, начало должно выглядеть так:

Уважаемой Ивановой Галине Федоровне

Директору школы №123 г. Москвы

От Петровой Ирины Сергеевны

Мамы Петрова Вани из класса 7Б

_

*Тема*

После обращения ниже по центру строки пишется тема письма. Например, такие традиционные формулировки, как «заявление», «объяснительная записка», «просьба разрешить», «запрос», «приглашение» или любые другие, которые дадут понять адресату о смысле обращения.

Существует другое начало писем, немного отличающееся от описанного выше, но популярное в России. Выглядит оно следующим образом:

Директору школы №123 г. Москвы

От Петровой Ирины Сергеевны

Родителя ученика Петрова Вани из класса 7Б

_

Уважаемая Галина Федоровна!

В данном случае вместо темы указывается обращение «Уважаемая Галина Федоровна!», после чего с новой строки начинается суть письма. Существуют и другие вариации начала. Не меньшей популярностью пользуется следующее. Оно характерно почти для всех обращений в госструктуры:

Директору школы №123 г. Москвы

Г. Ф. Ивановой

Уважаемая Галина Федоровна!

_

Я, Петров Иван, ученик класса 7Б, прошу разрешить мне…

Вариант 2

Уважаемая моя, Елена Леонидовна! Я навсегда запомнила те четыре года, которые вы нас учили и давали нам знания и свою любовь и заботу. Я запомнила каждый урок и каждое наше занятие, выучила азы грамотности и счету и открыла для себя много новых дверей, которые помогут проложить дорогу в будущее. Именно при помощи вас я нашла своих первых друзей, а также среди них нашла самых лучших, которые теперь находятся всегда рядом со мной и если нужно выручают и помогают решать самые сложные ситуации и проблемы. А вы для меня, Елена Леонидовна стали второй мамой, с которой я также могла поделиться своими проблемами или секретами и была на сто процентов уверена в том, что об этом никто больше не узнает. Иногда даже про все эти проблемы не знали родители, а вы помогали нам их решать. Кроме этого помимо родителей в нас верили еще и вы и надеялись, что из нас получатся настоящие и хорошие люди.

Конечно, были моменты, когда мы вас просто не понимали и поэтому поводу очень сильно сердились на вас и ни хотели не слушать, ни разговаривать. Ведь мы считали себя взрослыми, а вы как нам казалось, поступали с нами как с маленькими детьми. И только спустя несколько лет мы вас понимаем, и оказывается, вы были правы.

Ваши уроки остались для нас навсегда в памяти, и забыть про них нельзя. Вы старались привить нам любовь не только к литературе, но и книгам. И я только благодаря вам очень сильно люблю читать и не могу представить жизнь без книг. Когда вы нам рассказывали про того или иного героя произведения, то создавалось такое предчувствие, что они ожили и сейчас находятся вместе с нами в этом классе. А на многих из героев мы хотели быть похожими и даже подражали им. В конце каждой книге имеется эпилог, который учил нас не только доверять друг другу, но и помогать и выручать из любой ситуации, а также и уметь прощать, дружить и быть в первую очередь человеком.

И хотя мы совсем скоро покинем стены этой школы, и потом у каждого из нас начнется совсем другая жизнь и у каждого из нас она будет разной. И нам очень хочется оправдать ваши надежды и стать именно такими, какими вы и мечтали и применить в будущем все, что вы в нас вложили. Вы очень много вложили в каждого из нас, и именно мне хочется в будущем стать учителем литературы, как и вы. Я хочу в будущем также как и вы отдавать детям частичку себя и стать достойной своей профессии.

Кроме этого мне очень грустно уходить отсюда и я буду очень сильно скучать по походам, где мы собирались всем классом и весело играли и развлекались, по урокам, ведь для меня больше звонок на урок не прозвенит, но я буду его ждать, а также совсем скоро мне не нужно будет делать уроки и по ним я тоже буду очень скучать.

Основная часть

Это главная суть, то есть цель написания. Она должна содержаться в теме, в первом абзаце сразу после представления себя. Для дружеских писем и сообщений между членами семьи простительно использование долгого подведения к главной теме, с подробными рассказами всех происходивших событий вашей жизни за последнюю неделю, но в официальном и полуофициальном сообщении, каковым является письмо учителю, это категорически не приветствуется. Впрочем, в случае письма учителю от ученика разбавленность содержания лишними деталями простительна.

В данном случае, хорошо подходит поговорка «краткость — сестра таланта». Задача в том, чтобы максимально коротко и четко сформулировать в первом абзаце суть обращения к адресату. И только после этого можно приступить к расписыванию дополнительных деталей, если есть такая надобность. Иными словами, прежде чем понять, как написать письмо учителю, необходимо обдумать то, о чем оно, и выстроить четкую структуру сообщения.

Как лучше направить обращение/жалобу в школу

Если идете в школу сами, то берете два экземпляра заявления. На одном просите поставить входящий номер. Если отправляете почтой, то отправляйте заказным письмом с уведомлением о вручении. В данном случае доказательством получения вашего письма будет подпись сотрудника школы и дата получения на уведомлении.

С момента получения обращения школа будет его рассматривать, проводить расследование, готовить ответ. Срок — 1 месяц.

Вы сами решаете, как удобнее отправить. Обращение будет рассмотрено в любом виде.

Конец

Если с началом обычно возникают сложности уровня «как» или «с чего», то конец часто просто забывается. Однако и тут есть свои особенности. Письменный этикет рекомендует в конце благодарить адресата за потраченное время на прочтение вашего сообщения, а также указывать свои контактные данные для обратной связи и дату написания. После чего ставится ваша личная подпись. Следует помнить, что подпись ставится плотно к тексту, а не в конце листа. Данный совет родился во времена, когда они были повсеместно используемыми, и мошенники могли вписать в свободное пространство между вашим последним абзацем и подписью дополнительный текст, например, требованием материальной помощи. Подписывание впритык к последним строкам «запечатывает» письмо, не позволяет добавить какие-либо строки.

Пример ситуации для жалобы или обращения в школу

Классный руководитель заводит любимчиков, а к остальным не проявляет никакого внимания, игнорирует просьбы и поступающую от детей информацию, не имеет никакого контакта с родителями. В итоге последние остаются не в курсе важных событий класса (родитель не может ни из дневника, в то числе электронного, узнать о предстоящем родительском собрании, о конфликте с его ребенком и пр.). Подскажите, что можно сделать?
Данную проблему скорее всего не решишь просто беседой с классным руководителем, поэтому пишем обращение на имя директора о плохом выполнении должностных обязанностей классным руководителем.

LiveInternetLiveInternet

В английском языке, в отличие от русского, нет формального разграничения между формами «ты» и «вы». Весь спектр значений этих форм заключен в местоимении you

. Местоимение
thou
‘ты’ вышло из употребления в XVII веке, сохранившись лишь в поэзии и в Библии. Все регистры контактов, от подчеркнуто официальных до грубо-фамильярных, передаются другими средствами языка: интонацией, выбором соответствующих слов и конструкций.

В Великобритании

Наверное все помнят еще со школы, что учитель по-английский будет Teacher. Но неужели, следует называть своего преподавтеля «тичером»? А если в университете — профессором?

В учебных заведениях преподаватели и учителя к учащимся и студентам (официальная форма обращения). В университетах допускается обращение к преподавателю professor (профессор). Возможно также обращение professor + фамилия (surname), например, professor Smith, (профессор Смит).

Обращение к
мужчине-преподавателю —Mr + фамилия (surname), например, Mr Smith, (господин Смит).
Форма обращения к учительнице, принятая в Англии: Miss + девичья фамилия (независимо от того, замужем женщина или нет — традиция, сохранившаяся со времен королевы Виктории, когда только незамужним женщинам разрешалось работать в школе).

Примечания:

• (стоит отметить, что форма обращения Mr (Mrs, Miss) + фамилия употребляется не только на официальном, но и на нейтральном уровне вежливости при обращении людей среднего и пожилого возраста, даже при том условии, что они давно уже знакомы. )
• В научном мире в официальных случаях принято обращаться по званию: Professor, Senior, Tutor, Dean и так далее.
• слово Madam в качестве обращения к учительнице или преподавателю женщине обычно не употребляется

В США

В среде преподавателей университетов США не принято поддерживать социальную дистанцию между равными по статусу людьми: профессор к коллеге обычно обращается по имени, если они работают вместе. Обращение по фамилии или по должности означает, что говорящий либо не считает адресата равным себе (т.е. считает его вышестоящим или нижестоящим), либо демонстрирует свое отрицательное отношение к партнеру: в таком случае используется обращение «должность+фамилия» или «титул+фамилия»: Doctor Brown, Mister Bernstein и т.п.

В США Очень похожие нормы этикета в обращениях. Стоит только добавить, что иногда с помощью слов Sir осуществляется официальное обращение к учителям и преподавателям — мужчинам.

Форма обращения к учительницам принятая в США: Mrs + фамилия по мужу(обращение к замужней) и Miss + девичья фамилия (обращение к незамужней женщине).

Примечание:

• В Америке самыми распространёнными формами обращения (особенно к незнакомым или старшим по возрасту людям) являются слова Sir и Ma`am (или Madam) . Однако в США гораздо быстрее, чем в Британии, переходят к обращению по имени и, как правило, стараются избегать употребление титулов. Тем не менее, к Президенту США следует обращаться — Mr. President, к государственному секретарю Mr. Secretary, к сенатору — Senator, к члену палаты представителей конгресса США — Congressman, к судье — Your Honor (» ваша честь «) , к протестантскому священнику – Mr. + фамилия, к послу – Mr. Ambassador.
• Использование должности или титула без фамилии в качестве обращения является сигналом того, что говорящий принадлежит к иной социальной группе людей, в частности к вспомогательному персоналу.
• Употребление фамилии без титула в той ситуации, когда адресат по своему статусу несколько ниже говорящего, закрепляет статусное неравенство: так в армии офицеры обращаются к солдатам, так раньше обращались к слугам, так могут обращаться учителя к ученикам.

Это только начало. Ждите продолжения …

Вариант №17

Уважаемая Римма Кондратьевна!

Примите искреннюю благодарность за блестящую подготовку Ваших учеников, ставших победителями во Втором этапе Всероссийской олимпиады школьников по праву.

Ваш педагогический талант, истинная любовь к своей профессии, неутомимая жажда познания, вера в уникальность каждого ребенка и щедрость души всегда будут служить делу обучения и воспитания юных граждан нашего города.

И пусть победа Ваших воспитанников станет наградой за бессонные ночи, напряженный интеллектуальный труд, сомнения и волнения.

Директор СОШ №91

г. Вилючинск

Л. Щ. Наумова

2020 г.

Что делать, если жалоба/обращение в школу не принесли результата

Вы получили ответ на жалобу/обращение.

В нём должны быть результаты расследования, решили ли они в вашу пользу вопрос или нет с объяснениями (в нашей ситуации должно быть расследование, так как администрация должна выяснить, как классный руководитель выполняет обязанности, возможно, запросит объяснительную).

Если ничего не меняется, ответ вас не устроил, то можете попросить помощи у вышестоящих организаций (управления/комитета/департамента образования, министерства образования). Можете написать обращение по электронной почте, в электронной приёмной, направить письмом, принести лично. В любом случае прикладывайте полученный от школы письменный ответ.

Вариант №2

Уважаемая Людмила Даниловна!

Администрация МОУ СОШ – Интерната №10

в честь Дня Учителя

выражает Вам благодарность

за творческий подход, профессионализм и блестящие результаты в обучении и воспитании учащихся.

Пусть каждый Ваш ученик становится достойным человеком и Вашей персональной гордостью.

Спасибо за благородный труд!

Радости и успехов Вам в профессиональной деятельности и вне её!

Директор

В. Ю. Гречкина

г. Беломорск

2020 г.

Вариант №4

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Белгородская средняя общеобразовательная школа №244

Уважаемая Илона Матвеевна!

Примите слова глубокой благодарности за неисчерпаемый педагогический талант, высочайший профессионализм, целеустремленность, многолетний кропотливый труд на благо отечественного образования.

Ваше терпение, отзывчивость, учительское мастерство и способность вести за собой учеников вдохновляют на новые победы.

Спасибо Вам за неповторимость, энергичность, преданность выбранному пути!

От всей души желаю Вам крепкого здоровья, счастья, благополучия!

Директор

Г. Е. Рязанова

2020 г.

Белгород

Как написать благодарственное письмо учителю. Образец

Благодарственное письмо учителю – это информационное письмо с целью выражения признательности учителю, преподавателю, тренеру за обучение ученика. Педагог (учитель) – один из самых значимых людей в жизни каждого из нас. Его нелегкая работа часто определяет способности, будущую профессию и судьбу ученика. Поэтому понятным желанием стало стремление отблагодарить наставника за вклад в обучение и становление наших детей и нас самих. Одним из способов официального выражения признательности учителю является благодарственное письмо.

Образцы текстов благодарственного письма учителю предлагаем почитать ниже. Благодарственное письмо может быть написано учителю от себя лично, от родителей ученика и от руководителя учебного заведения, в данной статье расписываются особенности составления благодарственных писем: “Как правильно написать благодарственное письмо?”

Возможно вас заинтересуют и другие образцы писем: для ученика — скачать, для врача —скачать, за сотрудничество — образцы текстов, для воспитателя детского сада.

Благодарственное письмо учителю. Тексты

[adinserter block=”1″]

Благодарственное письмо учителю от директора учебного учреждения

Благодарность от директора учебного заведения должна быть написана на фирменном или специальном типографском бланке и оформлена в стиле обычного делового письма.

Письмо подписывается руководителем или ректором учреждения, с указанием должности и даты составления. Вручается на торжественном собрании, с личными словами признательности.

Пример благодарственного письма от директора учителю

Уважаемая Лилия Анатольевна! Примите мою искреннюю благодарность за Ваш педагогический дар, компетентность и долголетний труд  в обучении и воспитании наших учащихся. Выражаю глубокую признательность за терпение, трудовой задор и личный подход к каждому ученику! Надеюсь на дальнейшую совместную работу. Желаю хорошего здоровья и личного счастья! С уважением, директор МБОУ СОШ № 81                                              М. И. Дьяконова

Благодарственное письмо учителю от родителей

Письмо с благодарностью учителю от родителей учеников может быть написано и от руки, красивым разборчивым почерком. Требования по составлению немного упрощаются.

Пример благодарности от родителей

Уважаемая Мария Петровна! Разрешите выразить Вам искреннюю благодарность за вклад, который Вы вносите в воспитание и обучение наших детей. Ваш высокий профессионализм, безграничная доброта и терпение помогают ученикам раскрыть свои способности, получить прочные знания и навыки. Желаем Вам отличного здоровья, счастья и успехов в этом нелегком труде! С уважением, родительский коллектив 10-Б класса МБОУ СОШ № 81

Образец письма с благодарностью учителю от ученика

Ученик также может написать благодарность своему учителю. Требования к составлению такие же, как и в предыдущем варианте. Желательно обойтись без громких напыщенных фраз.

Пример благодарности от ученика преподавателю

Уважаемая Нина Сергеевна! Разрешите сердечно поблагодарить Вас за все, чему Вы научили меня в стенах этой школы. Ваши глубокие знания, мудрость и личный пример помогли мне в дальнейшей учебе и работе, научили принимать верные решения, быть упорным в достижении цели. Спасибо за бесценный опыт и знания! Желаю крепчайшего здоровья, успехов в Вашем благородном деле и личного счастья! С признательностью, Ваш выпускник 11-Б класса                                                             И. И. Васильев

Не стоит забывать, что слова благодарности всегда приятны и желанны. Не скупитесь на похвалу!

Благодарственное письмо учителю — шаблон и примеры текстов

Здравствуйте, уважаемые читатели!  Что является основой всего? Конечно же благодарность. Еще с детства мы учим деток волшебным словам — спасибо, пожалуйста извините. Сегодня поговорим с вами о слове «спасибо». Слово простое, но сколько оно в себе несет. Признательность, как мало она занимает у нас времени, но как много дает, и остается в памяти. Благодарственные письма — прекрасный способ сказать «спасибо» учителям, ведь как много они для нас делают! Сколько полезного они дают нашим детям. Я собрала для вас образцы с такими текстами признательности, их можно скачать ниже. Надеюсь вам будет полезно! Расскажите в комментариях, а как можно еще благодарить учителей?

---

Благодарственное письмо учителю от родителей учеников

Уважаемая, Анна Петровна!
Выражаем вам глубокую благодарность и признательность за Ваш педагогический талант, доброту, искренность и творческое отношение к работе!
Благодаря Вам, дети нашего класса, живут в дружном коллективе, считают школу своим вторым домом, а класс – большой дружной семьей.
От всей души желаем Вам крепкого здоровья и гармонии, терпения и жизнерадостности, успехов в вашем нелегком, но очень значимом деле!
Мы, родители ваших учеников, очень благодарны вам за проявленные внимание, заботу и мудрость, которой вы всегда стремитесь поделиться с новым поколением!

С уважением, родительский совет 10 — Б класса
12 апреля 2016 года

Скачать шаблон письма

---

Благодарственное письмо учителю от учеников

Уважаемая Елена Филипповна!

Разрешите выразить Вам искреннюю благодарность за вклад, который Вы вносите в наше воспитание и обучение. Ваш высокий профессионализм, безграничная доброта и терпение помогают нам раскрыть свои способности, получить прочные знания и навыки.
Спасибо Вам, за терпение и нелегкий, но благородный педагогический труд, направленный на наше интеллектуальное, культурное и нравственное развитие.
Мы, Ваши ученики, очень благодарны за проявленные внимание, заботу и мудрость, которой вы всегда стремитесь поделиться с нами. Спасибо вам!

Ученики 11- Г класса СОШ №124/7
11 февраля 2015 года

Скачать шаблон письма

Благодарственное письмо учителю от администрации школы

Администрация СОШ №134 выражает благодарность учителю физики Аревской Алине Геннадьевне!
За высокую результативность участия в приоритетном национальном конкурсе «Закон Ома» и в связи с профессиональным праздником работников сферы образования – Всемирным днем учителя.
Желаем Вас дальнейших успехов в развитии способностей одарённых детей в рамках реализации национальной образовательной инициативы «Умный ребенок»

Директор _____ А.Р. Болгруцкая
24 мая 2017 года

Скачать шаблон письма

---

Как писать текст благодарственного письма — основные правила оформления, как подписать, образец

На нашем сайте можно скачать любой из оформленных готовых образцов благодарственного письма учителю — от учеников, от родителей, от администрации школы. Мы рекомендуем немного переделать образец под себя — добавить, за какие заслуги вы благодарны учителю, поблагодарить за ее или его труд. Чтобы не писать письмо с нуля — скачайте понравившийся вам шаблон, слегка измените и не забудьте подписать.

---

 

Узнаем как написать благодарственное письмо учителю

Благодарственное письмо учителю является письменным выражением признательности. Его адресуют какому-то конкретному педагогу, например, классному руководителю. Подобный документ оформляется на готовом бланке, приобрести который можно в специализированных магазинах или в типографии.

Благодарственное письмо учителю пишут не только родители, но и ученики. Нет какой-то определенного повода для выражения слов признательности любимому учителю, поэтому ребята вручают их не только по поводу окончания учебного года, но и в связи с днем рождения, днем учителя.

Если ребята или родители решили написать благодарственное письмо учителю, они могут приобрести готовый цветной бланк, написать на нем понравившийся текст.

Стиль оформления

Благодарственное письмо учителю от родителей пишется как деловое письмо. Получить благодарность педагог может от администрации образовательного учреждения, например, за высокие результаты работы, профессиональное отношение к своей профессии. Желательно оформлять текст в формате word, оставляя между строками полуторный интервал.

Примерный текст поздравления от учеников

Как оформить благодарственное письмо учителю от класса? Предлагаем вариант текста, который можно взять за основу:

Уважаемая Мария Орестовна!

Мы от всей души благодарим Вас за уважение и терпение, которые Вы оказывали нам на протяжении двух этих лет. Ваш профессионализм, умение подобрать индивидуальный подход к каждому из нас, открыть скрытые способности и таланты, помогли нам определиться с выбором будущей профессии.

Вы стали нам настоящим другом, всегда могли найти слова поддержки, помочь в трудную минуту. Благодаря Вашим удивительным обучающим способностям, мы выросли целеустремленными и полноценными личностями, которые нацелены на приобретение новых знаний.

Мы благодарны Вам за все, желаем, чтобы Вы оставались счастливыми и здоровыми.

С уважением, ученики 10 «и» класса.

Этот образец благодарственного письма можно взять за основу, дополнив его искренними пожеланиями любимому педагогу.

Письмо от родителей

Предлагаем образец благодарственного письма, написанного от лица родителей выпускников общеобразовательной школы:

Уважаемая Анна Леонтьевна!

Мы благодарны Вам за то, что на протяжении пяти лет Вы оставались неизменным классным руководителем. Вы сдружили наших ребят, привили им уважительное отношение к взрослым, научили терпению, аккуратности, грамотности.

Вы сумели подобрать подход к каждому ребенку, выявить индивидуальные способности, сформировать у ребят уверенность в своих силах. Победы ребят на олимпиадах, конкурсах, конференциях — Ваша заслуга. Вы навсегда останетесь в наших сердцах.

С уважением, родители 9 «а» класса.

Такой вариант благодарственного письма учителю выражает отношение родителей к педагогу, который на протяжении многих лет был второй мамой для их детей.

Вариант от администрации школы

Благодарственное письмо учителю от директора школы – вариант морального стимулирования педагогов. Оформляется оно на фирменном бланке школы или на специальном типографском листе формата А4. В тексте можно отметить неравнодушие учителя, его стремление к развитию школьников.

Подписывает письмо директор общеобразовательной организации, в которой трудится педагог.

Предлагаем благодарственное письмо учителю, составленное по случаю его юбилея:

Уважаемая Ирина Акимовна!

Благодарим Вас за многолетний добросовестный труд, направленный на формирование в школьниках положительного отношения к учебному процессу. Благодаря Вам ребята с удовольствием постигают азы исследовательской деятельности, достигают высоких результатов на едином государственном экзамене по химии.

Далее письмо подписывает директор образовательного учреждения.

Поздравления от родительского комитета

Благодарственное письмо учителю можно составить от родительского комитета класса, школы, Совета общеобразовательной организации. Предлагаем образец:

Уважаемая Маргарита Игоревна!

Выражаем Вам сердечную благодарность за уважение и терпение, которое Вы оказываете нашим детям на протяжении учебного года. Ваш профессионализм, ответственное отношение к образовательному процессу, желание сформировать в детям уважительное отношение к старшему поколению, природе родного края, способствовали формированию толерантности. Именно Вашими усилиями ребята научились выстраивать для себя траектории для саморазвития.

Желаем Вам оставаться таким же грамотным специалистом, настоящим профессионалом в своей области знаний. Будьте здоровы и счастливы.

С уважением, родительский комитет 3 «б» класса.

В заключение

Профессия педагога отличается от иных специальностей повышенной ответственностью, самоотверженностью, бескорыстным служением людям. Именно поэтому так важно, чтобы родители, администрация, ребята, выражали учителям слова искренней признательности и любви.

Текст благодарственного письма учителю является отличным способом проявления уважительного отношения к учителям для школьников, вариантом морального поощрения для администрации школы.

Существует несколько вариантов их составления. Независимо от того, кем оформляется благодарственное письмо, при его написании должны быть использованы правила делового стиля. Текст содержит обращение к учителю, описание основных его профессиональных достижений. Кроме того, уместны будут и официальные пожелания учителю. В конце текста указывается его автор. Если письмо написано руководством школы, ставится подпись и печать.

Письмо учителю

Рейтинг

Подробности

Автор: Морозов Андрей Алексеевич

Здравствуйте, Ольга Владимировна!
Вот и прошел еще один год обучения в школе. Мы стали взрослее, в чем-то умнее, где-то хитрее, но по-прежнему мы – Ваши ученики. Наш четвертый класс – выпускной класс из начальной школы и как – бы не было грустно, грядет пора расставания.
Может быть, я не смогу сказать Вам это лично, поэтому лучше напишу. Хочу поблагодарить Вас за то, что Вы помогаете нам познавать мир, ведете нас по большой стране Знаний, вкладываете в нас желание учиться, желание достигать успехов. Мне это очень важно. Теперь я понимаю, почему Вы нас ругаете, наказываете. Вы делаете это для нас же – чтобы из нас выросли Личности. И хвалите Вы нас затем же. И очень хочется дождаться Вашей похвалы!
Одна из древних мудростей гласит: «Ребёнок — это сосуд, данный нам, взрослым, на хранение». А сохранить нас можно только с любовью. Мне кажется, Вы нас очень любите. В каждом из нас видите индивидуальность, целостную личность, находите свой особый подход к каждому ученику. То, что говорите Вы, воспринимается совершенно по-другому, чем, если бы мы это же услышали от учителя, который не излучает тепло. Учитель, как и врач, — это призвание, талант.
Настоящий учитель в моём понимании — это Человек с большой буквы. Это взрослый, но с душой ребёнка, понимающий « все тяготы и лишения детства». В тоже время это очень умный образованный человек, способный научить многому, который словно строитель, возводит в наших головах здание знаний из отдельных кирпичиков.
Хороший учитель ставит пятёрки за стремление и старание, а двойки за баловство. И именно с такими учителями добиваются успехов!
А успех ученика – это гордость Учителя. И неважно, в какой области знаний мы добиваемся успехов – кто-то силен в точных науках, а кто-то – прирожденный гуманитарий. Учитель искренне радуется успехам своих учеников, гордится ими.
Вы со мной согласны?
Я понимаю, что отношения между учеником и Учителем никогда не бывают однозначными: сказываются и разница в возрасте, и различие жизненного опыта. Но в одном отношении равенство между ними обязательно — в степени искренности. Мы ищем в учителе старшего друга и наставника.
Я считаю, что Вы именно такой Учитель. И сколько бы ни прошло лет, каких бы успехов и вершин мы ни достигли в жизни, для нас вы всегда останетесь человеком, открывшим нам удивительную страну знаний.
Останетесь НАШИМ ПЕРВЫМ УЧИТЕЛЕМ! Вот такое простое мое письмо учителю от ученика.

• < Назад
• Вперёд >

Странное письмо студентки учителю насмешило интернет — Российская газета

В социальных сетях обсуждают твит студентки Университета Небраски-Линкольна, которая в беспамятстве написала большое письмо своему преподавателю. В послании 19-летняя девушка по имени Эбби Джо Хэмили призналась назвала преподавателя «дружище» и призналась ему в любви, хотя сама не помнит этого.

Незадолго до этого студентке удалили зубы мудрости, использовав сильнодействующее обезболивающее средство, вызывающее проблемы с сознанием и памятью. Не успев отойти от наркоза, девушка бросилась писать преподавателю Кевину Паттону электронное письмо с просьбой продлить срок принятия ее работы.

На историю девушку обратил внимание сайт BuzzFeed. Содержимое письма, изобилующего опечатками, было следующим:

«Я понмю, вы говорили нам, что мы как ваши студенты могли бы отправить вам наши ррррработы для просмотра, прежде чем вернуть их Коулин (по всей видимости, другой преподаватель — ред.), и сделать это нужно до 22 ноября.

К сожлению, мне удалили зубы мдурости, а я не очень хорошо реагирую на хирургичское вмешательство и медикамменты, поэтому не бумаю, что успею закончить работу ко вторнику. Могу ли я отправить вам свою работу позже? Мне хочется сделать ее хорошо, поттму что в классе я тоже люблю все делать хорошо.

Пожалуйста, сэр, я очень усердно работала, и я дуамла, что успею закончить вовремя, но рвач говорит, что вряд ли я приду в себя до Дня Благодарения (отмечается в США 24 ноября — ред). Если вы скажете «нет», то ничего страшного, хотя мне будет груфно, но мне праааавда хочется, чтобы вы ответили утвердительно. Спасибо, дружище Кевин.

Эбби Джо Хэмили (произносится как «Хэ-мил-ли», если вам интересно)

p.s. Я обещаю, что стану отвечать на вши вопросы в классе, этого неловкого молчания больше не будет. И я буду покупать у вас фломастеры, которые нормально пишут (хотя универстиет сам должен закупать хорошие фломастеры).

Люблю вас, пока».

По признанию самой девушки, она не помнит, как написала и отправила письмо. Оно попалось ей на глаза, после того как она отошла от действия медикаментов. Текст письма позабавил Эбби, и она решила поделиться им со своими подписчиками в Twitter.

«Я отправила это своему преподавателю по философии, когда отходила от наркоза. Мне конец», — написала она. Твит девушки собрал более 46 тысяч лайков, еще 16 тысяч человек поделились записью.

BuzzFeed связался с Кевином Паттоном, который рассказал изданию, что «истерически хохотал, пока читал письмо». В итоге он ответил студентке, назвав ее послание «неортодоксальным», а также выразив надежду на то, что ее речь более разборчива, чем текст письма. Кроме того, по его словам, Эбби напрасно беспокоилась насчет срока сдачи работ — их можно было сдать не до 22, а до 28 ноября.

В комментариях к твиту девушки ее подписчики «растащили на цитаты» практически все фразы из письма преподавателю. «На месте преподавателя я бы гордился, что студенты называют меня дружище», — считает один их пользователей. «Это письмо нужно напечатать на футболке», — советует другой. Многие читатели сочли письмо очень милым и решили, что под наркозом девушка написала то, о чем стеснялась сказать вслух.

Четыре способа написать благодарственное письмо своему учителю

Об этой статье

Соавторы:

Советник профессиональной школы

Соавтором этой статьи является Katie Styzek. Кэти Стайзек — советник профессиональных школ Чикаго. Кэти получила степень бакалавра в области начального образования со специализацией в математике в Университете Иллинойса в Урбана-Шампейн.Она работала учителем математики, естественных наук и социальных наук в средней школе в течение трех лет, прежде чем стать консультантом. Она имеет степень магистра педагогического образования (M.Ed.) в области школьного консультирования Университета ДеПола и степень магистра педагогического лидерства Северо-Восточного университета Иллинойса. Кэти имеет лицензию на одобрение школьного консультанта штата Иллинойс (обслуживающий персонал типа 73), основную лицензию штата Иллинойс (ранее тип 75) и лицензию на преподавание начального образования штата Иллинойс (тип 03, K — 9). Она также сертифицирована Национальным советом по школьному консультированию Национального совета по профессиональным стандартам обучения.Эта статья была просмотрена 156 498 раз (а).

Соавторы: 9

Обновлено: 2 декабря 2020 г.

Просмотры: 156,498

Краткое содержание статьиX

Если вы хотите написать благодарственное письмо своему учителю, подумайте о времени, проведенном в его классе, и составьте список памятных моментов. Например, вы можете написать, что вы чувствовали, когда выступали с презентацией, и вас хвалили.Помимо этих моментов, определите от 3 до 5 важных вещей, которым они вас научили, например, как подготовиться или как относиться к другим. Когда вы пишете письмо, откройте его, поблагодарив учителя за помощь и объясните ему, почему вы благодарны за его работу. Упомяните важные моменты и уроки, которые вы усвоили, и кратко объясните, как эти воспоминания помогут вам в будущем. Чтобы завершить письмо, пожелайте учителю удачи и подпишите свое имя внизу. Чтобы узнать, как написать краткое и эффектное письмо, читайте дальше!

• Печать
• Отправить письмо поклонника авторам

Спасибо всем авторам за создание страницы, которую прочитали 156 498 раз.

благодарственных писем учителям | Edutopia

Иногда мы забываем о влиянии, которое мы оказываем как учителя. Школы — это людное место, а учителя — занятые люди, поэтому неудивительно, что иногда мы упускаем шанс остановиться и подумать о влиянии, которое мы оказываем на молодых людей, о которых мы заботимся. Часто для молодых людей больше всего значат разговоры, легко забываемые замечания, дружелюбная улыбка или краткий комплимент, и хотя мы можем забыть о них к тому времени, когда придет время написать следующий отчет или спланировать следующий урок, эти слова могут оставаться с молодым человеком очень долго, формируя его личность и его мысли.

Итак, спасибо всем учителям. Чтобы показать вам, насколько вы влиятельны как личности и как профессия, вот коллекция благодарственных писем, написанных учениками с благодарностью учителю, который своим неподражаемым образом изменил свою жизнь к лучшему.

Уважаемый господин,

Я ненавидел тебя, когда впервые встретил тебя. Я ненавидел тот факт, что ты заставил меня встать прямо. Я ненавидел, как ты заставил меня носить форму. Я ненавидел то, как ты заставлял меня говорить правильно.Больше всего я ненавидел то, что вы не принимали мою работу, если только это не было лучшим из того, что я мог сделать. И лучший всегда казался большим усилием, чем я был готов вложить.

Вначале у нас было много споров. Я помню, как меня часто не отпускали на обед. И несмотря на мои крики и угрозы — даже пару раз плакали — я помню, что ты никогда не выходил из себя. Ты всегда был терпелив со мной. Вы всегда находили время, чтобы послушать меня, когда я хотел, чтобы меня услышали.

Я оглядываюсь назад на то время, как на такое важное для развития человека, которым я являюсь сегодня.Ты научил меня дисциплине. Ты научил меня достоинству. Гораздо больше, чем английский, которому вы якобы меня учили, вы научили меня тому, что я могу достичь большего, чем я или другие люди думали, что я способен. Я мог бы быть успешным, а не клоуном.

Я многим тебе обязан за этот урок.

Спасибо.
Студент (11 класс).
—

Моему учителю:

Если бы ты не был моим учителем в 7 классе, моя жизнь была бы невероятно другой.Я не говорю, что это было бы плохо — но вы открыли мне глаза на то, кем я мог бы быть, что я мог бы сделать таким образом, который я никогда не считал возможным. Вы взяли ребенка у Пенрита и заставили его захотеть увидеть мир и за его пределами.

Я до сих пор помню один урок, когда вы рассказали нам о своих надеждах на будущее, когда были в нашем возрасте. Я думаю, вы должны были говорить о науке, но она изменилась и превратилась в изучение жизни. Вы рассказали нам о своих сожалениях и успехах, и по какой-то причине все это нашло отклик у меня, и я начал понимать, что все действительно возможно.

Вы полностью изменили мой аспект обучения, без вас меня бы не было там, где я сейчас. Ваша поддержка и настойчивость в младшие годы научили меня тому, что я такой, какой я есть, и чтобы добраться до вершины, все зависит от меня. Я способный, но это потребует тяжелой работы и большой самоотдачи.

Спасибо,
Ник (окончил).
—

Дорогой друг:

Вдохновитель. Воодушевление. Миссионер. Эти три характеристики — лишь небольшая часть того, что вы демонстрируете со всеми своими учениками, включая меня, каждый божий день.

Слишком часто мы продвигаемся по «веревкам жизни» и не тратим время, чтобы выразить нашу благодарность и подлинную ценность поддержки, которую вы так охотно разделяете для нашего роста, не только как студенты, но и как глобальные граждане общества.

Вы заставляете меня чувствовать подлинную поддержку, когда говорите: «Пожалуйста, дайте мне знать, чем я могу быть полезен» и искренне это имеете в виду. Кроме того, волнение, которое вы выражаете, чтобы учиться вместе со мной, а не учить меня, заставляет меня чувствовать себя партнером в моем учебном опыте, когда так легко чувствовать себя «губкой, которая может только впитывать».Я знаю, что вам есть чем поделиться, но мне нравится, как вы также открыто заявляете о том, как много я должен поделиться и сколько вы узнаете, общаясь со мной!

Как педагог, ваше звание может повысить мои познания в учебе. Однако вы видите во мне не одного из многих ваших учеников, а вместо этого цените меня за мою уникальность и сильные стороны. Вы продвигаете среду, в которой я чувствую, что могу не только поделиться своим вкладом, но и знать, что он действительно рассматривается и ценится.

Спасибо за искренность. Спасибо, что видели во мне партнера в обучении и обмене. Спасибо, что были собой. Спасибо за то, что вы были одним из немногих великих учителей. Можете ли вы вдохновить других на достижение того величия, которое есть у вас.

С благодарностью,
Клемент Коулстон (окончил)
—

Мисс,

Спасибо за терпение. Спасибо за уделенное время. Спасибо, что помогли мне с домашним заданием. Спасибо, что поставили мне домашнее задание.Спасибо, что остались, чтобы помочь мне, даже когда я знаю, что есть много других мест, где вы бы предпочли побывать. Спасибо, что составили мне компанию в лагере, когда там никого не было. Спасибо, что не поставили меня в неловкое положение перед моими друзьями. Спасибо за объяснения, пока я не понял. Спасибо, что заставили меня сделать все возможное. Спасибо за то, что ты мой учитель.

Сара (8-й год)

Рекомендательное письмо для учителя

Рекомендательное письмо обычно требуется для лиц, претендующих на должности в академических кругах.Если вас попросят написать рекомендательное письмо для учителя, ваша рекомендация может помочь им продвинуться в процессе приема на работу. Включение полезной и актуальной информации о кандидате может оказать наилучшее влияние. В этой статье мы обсуждаем форматирование рекомендательного письма учителя, элементы и примеры того, что включать.

Описание изображения

Формат рекомендательного письма
1. Введение и изложение рекомендации
2. Список конкретных причин, по которым вы рекомендуете их на позицию
3.Личная история с подтверждением их качеств (soft and hard skills)
4. Заключительное заявление с контактной информацией
5. Подпись

Как написать рекомендательное письмо учителя

1. Выберите профессиональный формат

Письмо Рекомендации учителю следует использовать в профессиональном формате и тональности. Хотя каждое рекомендательное письмо будет отличаться в зависимости от кандидата и должности, вы должны указать несколько частей информации:

• Ваше имя и адрес в правом верхнем углу
• Дата
• Имя и адрес получателя
• Профессиональное приветствие
• Вводный абзац
• Два-три абзаца основного текста
• Заключительный абзац
• Подпись и подпись

При необходимости вы можете опустить часть этой информации.Например, если у вас есть предустановленный фирменный бланк, вы можете использовать его вместо того, чтобы включать информацию, указанную выше. Если вы не знаете имя получателя, вы можете просто указать название его школы или учреждения.

В следующих параграфах мы обсуждаем, что включить в тело вашего письма:

2. Укажите вашу квалификацию

В большинстве случаев рекомендательное письмо учителя должен быть предоставлен кем-то, обладающим властью в тех случаях, когда учитель ранее работал.Директор, профессор или заведующий кафедрой, непосредственно знакомый с прошлой успеваемостью заявителя, могут предложить рекомендательные письма учителям.

Начните свое письмо с объяснения вашей нынешней роли и квалификации. Включите такие подробности, как когда, где и в каком качестве вы работали с учителем. Укажите, как долго вы работали вместе, и подробно расскажите о своем взаимодействии. Если вы давно знаете претендента, важно отметить этот факт.Это повысит достоверность ваших мыслей о том, как этот человек вырос и развился.

Если вы в настоящее время являетесь руководителем или коллегой, вы можете объяснить, почему этот человек уходит. Причины их ухода должны быть положительными. Например, если учитель был уволен из-за сокращения бюджета или переезжает из округа, чтобы работать на новой работе супруга, вы можете подчеркнуть, как вы хотите, чтобы учитель оставался на его или ее нынешней должности. (Если вы не можете указать положительные причины их ухода, вы можете не указывать эту часть или отказаться от написания рекомендательного письма.)

Связано: Как написать резюме для специалистов в области образования (с примерами)

3. Укажите должность, на которую претендует учитель

Адаптируйте рекомендательное письмо для учителя к данной должности. Для этого может быть полезно попросить заявителя о быстрой встрече или краткой информации об учреждении и должности, на которую они претендуют. Это может помочь вам составить релевантную рекомендацию, которая подчеркнет навыки, которые сделают их конкурентоспособным кандидатом.

Например, если они подают заявление в большую школу, вы можете сослаться на проверенные навыки учителя в управлении целыми классами. Если вы нанимаете частное учебное заведение на специализированную должность, сфокусируйте свое письмо на общих обязанностях в этом классе. Как можно более конкретно укажите, насколько этот человек подходит для работы.

4. Выделите важные навыки, качества и достижения.

Включите в рекомендательное письмо для учителя несколько важных навыков и качеств, которые применимы к работе.Сюда могут входить такие детали, как сострадание, организованность или творческие способности учителя. Характер чрезвычайно важен на обучающих должностях, поэтому привлечение внимания к их мягким навыкам может быть полезно для вашей аудитории.

Объясните, как они повышают успеваемость кандидата в классе в соответствии с занимаемой должностью. Например, при написании рекомендательного письма для воспитателя детского сада вы можете упомянуть об энергичности и экстремальности этого человека. Выступая за учителя истории, вы можете подчеркнуть, насколько этот человек умеет объяснять исторические события с помощью своих увлекательных речевых навыков.

Если вы положительно отзывались об этом учителе с родителями, не забудьте упомянуть об этом. Новой школе всегда полезно знать, что учителя высоко ценят как ученики, так и их семьи.

5. Приведите конкретные примеры

Приведите четкие и подробные примеры соответствующих жестких навыков, межличностных навыков и достижений учителя. Например, если вы пишете рекомендацию для учителя естественных наук, вы можете объяснить, что он постоянно организовывает новые интересные эксперименты для класса, чтобы помочь им усвоить сложные концепции.

Вы также можете указать способы их вклада в организацию, выходящие за рамки их должностных инструкций. Например, вы должны упомянуть, организовал ли кандидат общешкольный конкурс по кухонным наукам, который стал долгожданной ежегодной традицией.

6. Предоставьте контактную информацию

Завершите свое рекомендательное письмо своей контактной информацией для читателя, если у него возникнут какие-либо вопросы или проблемы. Укажите свой адрес электронной почты и номер телефона.

Связано: 11 лучших профессий учителя (плюс требования к образованию, заработная плата и должностные обязанности)

Пример рекомендательного письма учителя

Вот пример рекомендательного письма для учителя, использующего приведенные выше советы. Вы можете использовать этот пример для вдохновения, когда начнете собственное письмо:

Для кого это может касаться:

Я с удовольствием настоятельно рекомендую Генри Рамиреса на должность учителя математики 4-го класса в начальной школе Cherry Hill.

Я Эйприл Хиллард, заместитель директора начальной школы Big Oaks. У меня 15-летний опыт работы в сфере начального образования, и я видел, как много хороших учителей приходили и уходили. Генри — это человек, с которым я работал, и он уникально выделяется.

Когда Генри работал педагогом в Big Oaks, он проявил большие таланты в управлении своим классом, преподавании концепций для всех стилей обучения и развитии у своих учеников искренней любви к обучению. Когда мы впервые встретились, Генри меня сразу впечатлил, но мне посчастливилось увидеть, как он растет и учится как педагог, когда он начал внедрять инновационные новые стили обучения, которые, по нашему мнению, повлияли на то, как его ученики вели себя и учились. .

Однажды Генри пришел ко мне с идеей научить студента, у которого были проблемы с пониманием более сложных математических концепций. Он решил опробовать новый способ обучения, предполагавший, что ученик применяет новый материал к хобби, которым он любил заниматься после школы. К концу года у ученика была лучшая оценка по математике в классе.

Однако меня впечатляют не только его педагогические навыки. С Генри было приятно работать из-за его позитивного отношения и способности никогда не отказываться от ребенка.Его приверженность и сочувствие были необходимы и ценились не только мной, но и родителями его ученика.

Я абсолютно уверен, что Генри отлично подойдет для вашей школы. Он не только принесет те навыки и опыт, которые вы ищете от соискателя, но он также быстро станет активом и поможет как вашему учебному заведению, так и вашим студентам развиваться любым возможным способом.

Если вам нужна дополнительная информация или конкретные примеры, не стесняйтесь обращаться ко мне по адресу ahillard @ bigoaks.edu или (867) 555-9999. Поскольку рекомендательное письмо, скорее всего, дает лишь краткую информацию о его талантах и ​​достижениях, я был бы счастлив подробнее рассказать о своем времени, проведенном с ним.

С уважением,

Апрель Хиллард
Заместитель директора

Как написать отличное письмо — идеи грамотности

Общие черты неформальных писем:

При написании писем нужно соблюдать гораздо меньше правил. неформальное письмо, но есть еще несколько полезных рекомендаций, которым следует следовать, которые окажутся полезными для студентов, которые пишут неформально.

Как и в случае с любым письмом, важно в первую очередь учитывать аудиторию и причину написания. В частности, это поможет выбрать тон и регистр языка. Чем более близки отношения, тем более неформальным может быть язык.

Хотя письмо будет неформальным, у него все же будет цель. Информация по-прежнему должна быть разбита на абзацы, как это делается в формальном, более «официальном» письме. Студенты иногда борются с этим аспектом, поскольку они часто объединяют «неформальный» с «неорганизованным».Заставив их спланировать свое неформальное письмо до написания, можно обеспечить его достаточную организацию.

Как начать НЕОФИЦИАЛЬНОЕ ПИСЬМО

Неофициальные письма будут начинаться с приветствия, соответствующего тому, насколько близки отношения. Для знакомых это может быть «Дорогой Том» (с использованием имени вместо фамилии) до очень неформального «Привет, Джейн». Не забывайте запятую после имени!

После приветствия следует общее вступительное предложение. Обычно это будет что-то вроде «Как дела?» Или «Как дела?».Если получатель женат или имеет детей, вы можете спросить, как поживают его супруга или дети. Затем студенты должны указать причину написания. Язык должен быть открытым и дружелюбным по тону, и, в отличие от формального письма, разговорный язык, идиоматические выражения и сокращения вполне допустимы и даже желательны.

Точно так же, как вступительное приветствие к неформальному письму гораздо более расслабленно, так и заключительное приветствие. У студентов есть множество возможностей выбора, и их решение будет зависеть от того, кому они пишут, и их личных предпочтений.Примеры возможных закрытий: «С любовью», «С уважением», «Всего наилучшего» и «Спасибо».

Примеры сопроводительных писем для учителей — настоящие письма, используемые при приеме на работу

Если вы рассылаете резюме в надежде получить первую преподавательскую работу или хотите перейти в новую школу или район, один факт остается неизменным: все лучшие достижения, опыт и страсть останутся незамеченными без сильного сопроводительного письма. Главное правило? Продавайте себя так, как это сделал бы публицист. Сопроводительные письма — не время для скромности.Это время, чтобы подчеркнуть свои достижения и заявить о своей страсти к преподаванию. Ниже вы найдете наши советы по созданию наилучшего сопроводительного письма и 16 лучших примеров сопроводительных писем для учителей.

Лучшие советы:

Будьте краткими и милыми.

У вас есть всего около 30 секунд, чтобы привлечь внимание директора по найму, поэтому вам нужно начать с того, что мы называем презентацией в лифте. Представьте, что у вас есть время между закрытием и открытием лифта на новом этаже, чтобы продать себя.Вместо того, чтобы перефразировать все в своем резюме, используйте место для создания параграфа или двух, которые убедят их, что вы выдающийся кандидат и стоит перейти к следующему шагу.

Подчеркните

, почему вам подходит.

Прочтите их должностные инструкции и найдите совпадение между навыками, которые вы приносите, с навыками, которые им нужны. Если описание должности требует определенных качеств или использует определенный язык, повторите их в сопроводительном письме! Конечная цель вашего сопроводительного письма — сказать: «У вас проблема? Я идеальный человек, чтобы решить эту проблему.«Будьте профессиональны и приводите конкретные примеры.

Индивидуализируйте!

Подберите каждое сопроводительное письмо для конкретной школы, округа и должности, на которую вы подаете заявление. Изучите школу и ее культуру. Таким образом, вы сможете оправдать их ожидания, а также использовать конкретные примеры достижений в своей истории, чтобы показать, почему вы подходящий кандидат на эту должность.

Примеры сопроводительных писем от лучших учителей:

1. Начинающий учитель

Это письмо дружеское и восторженное.В нем используются конкретные примеры и опыт, связанные с обучением студентов, при этом точно показано, почему кандидат хочет стать учителем.

2. Опытный учитель начальных классов

Не каждый учитель остается на работе до выхода на пенсию. Если вы ищете новую должность, в сопроводительном письме должен быть четко изложен ваш опыт. Этот пример также показывает, что кандидат изучила новый округ и обсуждает, почему она была бы рада присоединиться к нему. Кандидат также включает ссылки в нижней части сопроводительного письма.

3. Еще один опытный учитель начальных классов

Не помешает наличие дополнительных примеров! Это сопроводительное письмо учителя ясно демонстрирует цели школы и указывает, как именно этот учитель может помочь. Она провела свое исследование!

4. Учитель летней школы

Поскольку в школе заканчивается лето, многим учителям все еще нужно зарабатывать деньги. В условиях жесткой конкуренции это сопроводительное письмо выделяется тем, что кандидат заявляет о своей квалификации, а также о ее способности обучать других сотрудников.

5. Помощник учителя

В этом письме заявитель использовал несколько иной подход. В письме самые важные достижения разбиты по списку. Те бросятся к менеджеру по найму, который, вероятно, просмотрит массу заявлений.

6. Учитель специального образования

Это письмо похоже на стандартное сопроводительное письмо учителя, но оно также подчеркивает особую квалификацию и опыт учителя специального образования. Например, он рассказал о том, как он изменил учебную программу, чтобы удовлетворить потребности широкого круга учащихся.В этом конкретном примере сопроводительного письма учитель хотел перейти на руководящую роль, поэтому это служит шаблоном для кого-то, кто также хочет перейти в менеджмент.

7. Школьный консультант

В этом сопроводительном письме подчеркиваются академические достижения кандидата, особенно в том, что касается психологического образования, необходимого для многих должностей консультанта. В нем также говорится о характеристиках, которые делают этого человека идеальным кандидатом на эту должность.

8.Специалист библиотеки СМИ

Это сопроводительное письмо вызывает доверие! Как и в случае с любой другой должностью специалиста, кандидат оттачивает, как ее конкретные навыки и опыт делают ее подходящей для этой должности.

9. Учитель английского языка в средней школе

Это сопроводительное письмо охватывает множество вопросов. Он указывает на сильные стороны кандидата в обучении и оценке знаний по конкретному предмету. В нем также представлены специальные методы, которые кандидат использует для обучения учеников на уровне старшей школы.

10. Учитель технологии

Очень профессиональный подход к написанию сопроводительного письма показывает, что претендент настроен серьезно. В этом письме указываются конкретные навыки, которые лучше всего доказывают, почему он отлично подходит для этой должности.

11. Учитель музыки

Учитель музыки требует знания нескольких инструментов и любви к музыке и теории музыки. В этом сопроводительном письме рассказывается о биографии кандидата и о том, почему он считает музыку важной частью образовательного процесса.

12. Учитель драмы

Учителя драмы часто выходят за рамки простого преподавания в классе. Они проводят прослушивания и репетиции внеклассных постановок. В этом сопроводительном письме показаны учебные программы кандидата, режиссура шоу и даже маркетинговые усилия!

13. Учитель иностранного языка

Учителя иностранных языков должны продемонстрировать свои знания конкретного языка, а также продемонстрировать, насколько хорошо они могут погрузить учеников в культуру. В этом сопроводительном письме обсуждаются планы учителя по включению учебной программы, а также помощь в принятии учащихся в Немецкое общество чести.

14. Спортивный тренер

Это сопроводительное письмо имеет потрясающую вступительную строку, которая отличает кандидата от начала. Он также четко охватывает квалификацию кандидата, от знаний и опыта до отношения и философии. Этот пример сопроводительного письма также подходит учителям физкультуры.

15. Учитель английского языка

Очевидно, что преподавание английского как второго языка требует определенного набора навыков. Это сопроводительное письмо демонстрирует ключевые коммуникативные навыки и позволяет директору по найму знать конкретный уровень владения языком.

16. Учитель математики

Касаясь основных моментов своего резюме, не перефразируя его полностью (кто хочет прочитать что-то дважды?), Этот кандидат указывает на свою квалификацию и сертификаты, а также на свою универсальность в обучении разных типов студентов.

У вас есть еще примеры отличных сопроводительных писем для учителей? Поделитесь в комментариях ниже.

Plus, советы для ярмарок вакансий учителей и наиболее частые вопросы собеседований учителей.

Хотите больше подобных статей? Не забудьте подписаться на нашу рассылку новостей!

Пример сопроводительного письма учителю и советы по написанию

Учителя несут ответственность за образование и дисциплину в классах любого размера и возраста.Из-за этой большой ответственности директора ищут лучших кандидатов. Чтобы убедить их в том, что вы подходите для этой работы, вам понадобится сильное сопроводительное письмо учителя.

Прочтите наши советы, чтобы узнать, как написать наилучшее сопроводительное письмо для преподавателей.

Перечислите свои ключевые педагогические навыки

Перечисление нескольких ключевых навыков жесткого и мягкого в сопроводительном письме имеет решающее значение для получения должности преподавателя, которую вы хотите. Перечисление таких навыков позволяет менеджеру по найму быстро увидеть, приобрели ли вы способности, необходимые для обучения своих учеников.

Преподавание требует многих навыков, в том числе навыков управления классом.

Мягкие навыки, необходимые учителю, включают:

Вот список общих навыков обучения:

Добавьте два или три основных навыка в сопроводительное письмо, приведя пример того, как вы применяли эти навыки в своем предыдущем опыте работы.

Оцените свои достижения

Числовая оценка — это эффективный способ выделить ваше обучающее сопроводительное письмо среди менеджеров по найму. В приведенном выше примере это достигается путем утверждения, что соискатель увеличил результаты тестов «на 16% за три года».

Вы должны попытаться количественно оценить свой опыт работы по как можно большему количеству пунктов. Количественная оценка ваших достижений дает менеджеру по найму больше информации о ваших успехах и о том, чего вы сможете достичь, если они возьмут вас на работу в свою школу. Просмотрите свою историю работы и найдите достижения, которые можно представить в цифрах.

Если вы изо всех сил пытаетесь придумать статистику, которую можно было бы добавить к списку, вы можете подумать о:

• сколько учеников вы учили в своих классах
• какой процент ваших учеников получил высшие оценки
• сколько коллег вы помогли обучить

Составьте сопроводительное письмо к объявлению о вакансии

Ваше сопроводительное письмо должно напрямую соответствовать потребностям школы, поэтому важно внимательно прочитать объявление о вакансии, чтобы адаптировать свое приложение к должности.Сделать это можно несколькими способами:

Подчеркните свою страсть к роли : Не знаете, с чего начать сопроводительное письмо? Объясните, почему вам нравится эта роль. Например, ваша целевая школа может отдавать приоритет методу обучения, который, по вашему мнению, является эффективным, или у вас могут быть личные связи со школой.

Изучите школу : произведите впечатление на менеджера по найму, включив в него некоторые факты, которые вы узнали о школе. Если вы заметили, что особенно высокий процент учащихся школы продолжает поступать в колледжи Лиги плюща, упомяните этот факт.А затем объясните, как ваш опыт и навыки помогают повысить шансы учащихся на получение места в лучших колледжах.

Используйте объявление о вакансии, чтобы найти ключевые слова. : Ключевые слова в объявлении о вакансии включают навыки и обязанности, связанные с должностью. Используйте эти же ключевые слова в сопроводительном письме, чтобы ваше приложение прошло систему отслеживания кандидатов (ATS). ATS — это программное обеспечение, которое сканирует приложения, чтобы убедиться, что они содержат правильные ключевые слова.

Совет

Использование правильных ключевых слов в вашем резюме также жизненно важно, если вы хотите в итоге получить резюме, удобное для ATS.

Напишите действенное рекомендательное письмо для учителя

Вас попросили написать еще одно рекомендательное письмо для коллеги-учителя. Вы хотите поддержать вас, но уже отстаете по многим другим вопросам. К счастью, вы можете быстро написать отличное рекомендательное письмо для учителя (или другого педагога). Позвольте мне показать вам, как это сделать.

Не будет преувеличением сказать, что за время учебы я написал сотни рекомендательных писем.Как учитель и директор школы, я писал письма студентам, ищущим работу или подающим заявку на поступление в колледжи и стипендии. Как администратор, я пишу рекомендательные письма для студентов-учителей и других преподавателей, которые хотят перейти в другую школу.

Проработав в сфере образования почти 20 лет, я создал целую сеть людей, которые просят новые и обновленные письма. Я всегда рад поддержать хороших людей в их следующих шагах, но в определенное время года это может стать невыносимым.

Чтобы оставаться в здравом уме, я разработал шаблон и процесс для быстрого написания эффективных рекомендательных писем. Я опишу это ниже, а вы можете скачать шаблон в конце сообщения.

Способы использования этого шаблона и процесса:

• Учитель пишет рекомендательное письмо для ученика
• Написание рекомендательного письма для ученика Учитель
• Директор школы пишет рекомендательное письмо для учителя
• Учитель пишет рекомендательное письмо для коллеги
• Написание рекомендательного письма для администраторов
• (я действительно думаю, что это работает для большинства типов должностей, но я сосредотачиваюсь на образовании!)

Я надеюсь, что это поможет вам и тем, кто вы рекомендую!

---

Ключи к написанию эффективного рекомендательного письма для учителя / ученика

Помимо написания большого количества писем, я прочитал еще тысячи на должности администратора, учителя и параобразователя. Я подумал, что упомяну, что хорошо работает, а что нет, исходя из моих личных предпочтений и предпочтений других читателей.

Что работает

Вот некоторые вещи, о которых следует помнить при написании письма.

Ваши отношения с кандидатом

Укажите, как давно вы знакомы с этим человеком и в каком качестве. Лучше всего, если вы работали с ними напрямую.

Сохраняйте четкость / структурированность

Я верю в одностраничное письмо. Неважно, сколько удивительных вещей вы скажете, если потеряете читателя.Большинство из них все равно скиммингом.

Одна страница. Разделить на короткие абзацы с тем, что вы хотите, чтобы ваш читатель запомнил в первом предложении.

Этого хватит тем, кто внимательно прочитает. Это также позволяет скиммерам произвести желаемое впечатление.

Внимание к важным качествам

Три. Это мой номер. Выберите три самые важные вещи, которые вы хотите, чтобы читатель знал о человеке, для которого вы пишете письмо. Если они совпадают с чем-то конкретным, команда по найму ищет — даже лучше.

Когда кто-то просит меня написать письмо, я часто спрашиваю: «Есть ли что-нибудь конкретное, что вы хотите, чтобы я выделил?» Часто это дает мне 1-2 основных качества, а мой опыт может дать мне другие.

Конкретные примеры

Приведите конкретные практические примеры того, как кандидат демонстрирует качество фокусировки. Не просто говорите, что они «образуют прочные отношения». Опишите пример или укажите, как именно.

Чего следует избегать

Написание писем для друзей

Не пишите письмо кому-то в профессиональной сфере, если вы на самом деле с ним не работали.Большинство кадровых команд не убедятся в рекомендации друга, а некоторые будут активно игнорировать кандидата за то, что он отправил такое письмо.

Если вы являетесь друзьями в профессиональном контексте и хотите рассказать другу, в чем они нуждаются, тогда дерзайте. Если нет, просто пройдите.

Общее описание без примеров

Сказать, что кто-то «хороший парень», конечно, пустая трата времени. Я бы сказал, что говорить о том, что кто-то «хорошо разбирается в детях», «эффективный учитель» или «любит справедливость», равносильно пустой трате, если вы не приведете конкретные примеры, которые показывают, что это , что они такие.

Если вы не можете привести конкретные примеры, значит, вы не помогаете.

Написание письма кандидатам, в которых вы не верите

Это непростой вопрос. Вокруг ссылок может быть много политики и давления. Однако помните — любая ссылка, которую вы предоставляете, напрямую связана с вашим профессиональным авторитетом.

Я думаю о трехуровневых запросах писем.

Те, в которых я полностью уверен и которым я рад написать письмо. Сделанный!

Те, к которым я равнодушен.В некоторых случаях вы можете избежать этого, в других, вероятно, будет разумно порекомендовать. Позже я расскажу, как мне в этом ориентироваться.

Те, кто, по моему мнению, не обладают квалификацией или готовы к этой должности. Не пишите рекомендательные письма в этих случаях. Просто не надо.

Но будьте честны — честно скажите запрашивающему, почему и что ему нужно изменить. Примеры фраз, которые я использовал (все честно в данных обстоятельствах):

• Извините. Мне не хватает знаний о вашей практике.Я был бы рад назначить наблюдение, чтобы узнать, могу ли я предложить свою рекомендацию.
• Я считаю, что учителям необходимо строить крепкие отношения поддержки со студентами. Я видел, как вы часто используете стыд как инструмент управления. Я не могу дать рекомендации, пока это не изменится.
• Эта стипендия требует продемонстрировать приверженность служению. Мне придется отказаться, потому что я не знаю, что ты занимаешься чем-либо, кроме легкой атлетики. Если я ошибаюсь, дайте мне знать, и я буду рад пересмотреть свое мнение.

---

Написание рекомендательного письма

Вот формула, которой я следую, чтобы быстро и эффективно заполнить рекомендательные письма для учителей от директора школы. Это пять простых частей, которые подходят практически для любой буквы. Более того, как только вы освоитесь, вы сможете быстро адаптировать его так, чтобы он был личным и мощным для любого кандидата.

Я предполагаю, что вы знаете, что на сегодняшний день начинаете с приветствия и заканчиваете подписью. Они тоже есть в шаблоне.

1. Подготовка — перед тем, как начать

Перед тем, как вы начнете писать, найдите время, чтобы определить три наиболее важных вещи, которые вы хотите сказать о человеке. Если они предоставили вам предложения, вы можете просмотреть и выбрать или отклонить их для включения.

Если вы не можете найти три, вот несколько способов подумать и определить три вещи:

• характеристики, связанные с работой (примеры — талантливый инструктор, опытный анализ данных, опытный организатор)
• конкретные области знаний ( примеры — прошел обучение по определенной учебной программе, работал в школе PBIS, использует доказательную практику)
• профессиональные характеристики (примеры — приверженность принципам справедливости, стремление к улучшению результатов учащихся, заядлый читатель исследований, включение в процесс принятия решений)

После того, как вы определите эти три, убедитесь, что у вас есть конкретные примеры, подтверждающие каждый.Затем расположите их в порядке важности. Ваша первая характеристика должна быть сильной стороной кандидата ИЛИ чем-то невероятно важным для должности, на которую он претендует. Если оба — отлично!

Теперь у вас есть все, что вам нужно, чтобы написать это письмо.

2. Определить авторитет как ссылку

Вы хотите, чтобы читатель поверил, что вы имеете право предложить ссылку на кандидата. Вы можете быстро доказать это двумя способами.

Во-первых, по возможности используйте фирменный бланк школы / округа.Ознакомьтесь с правилами вашего учебного заведения в отношении использования фирменных бланков. Если умеете пользоваться — делайте. Это быстрый и простой шаг, который сразу же убедит читателя в том, что вы правы.

Во-вторых, в первом абзаце должно быть четко указано, что вы знаете, на что претендует человек, и что у вас достаточно знаний, чтобы их можно было использовать в качестве ориентира.

В первом абзаце назовите должность или, по крайней мере, тип работы.

С удовольствием предлагаю рекомендовать <имя кандидата> на должность учителя социальных наук в средней школе.

Я очень рад написать это рекомендательное письмо для <Имя кандидата> в качестве районного администратора.

Затем опишите ваши отношения. Назовите время, когда вы знали кандидата и в каком качестве.

Я имел удовольствие работать с <кандидатом> последние семь лет. В то время он преподавал в 3-м классе, а я был директором здания.

Я наблюдал, как выделяется на математическом факультете в течение последних трех лет.Я имел удовольствие обучать ее на трех курсах продвинутой математики.

Этот абзац может показаться скучным, но он содержит важную информацию, которую некоторые рецензенты ожидают узнать сразу. Вы можете оживить это, изменив свои описания, но всегда включайте, когда это возможно, запрашиваемую позицию, известное время и отношения.

3. Самое важное качество

После первого абзаца сделайте впечатляющее предложение, указав самое важное качество кандидата. Это предложение, наверное, самое критическое во всем письме.Это предложение увидит КАЖДЫЙ читатель, даже скиммеры.

Мисс XYZ оказывает наибольшее влияние на успеваемость учащихся из всех учителей, которых я когда-либо контролировал.

Джазмин — самый целеустремленный ученик, которым я когда-либо имел удовольствие преподавать.

Я никогда не работал с директором, который общается с семьями так часто и достоверно, как с директором LMNOP.

Как только вы наберете вступительное предложение, продолжайте с еще 2–3 подкреплениями. Это может быть конкретный анекдот или более подробная информация о том, как человек демонстрирует характеристику.

Ее ученики повышают свой средний уровень чтения на два полных года, пока они с ней. Она постоянно оценивает, оказывает постоянную поддержку и заставляет их поверить, что они читатели. Это действительно невероятно.

В каждом классе она выкладывается полностью. Например, однажды она пропустила неделю исчисления из-за семейной болезни. В течение этого времени она самостоятельно находила и читала в Интернете источники о предмете, который изучает класс.Затем, когда она вернулась, она составила все задания и помогла обучить другого ученика, который боролся с концепцией.

Затем закройте с результатом этого качества, если он не был включен в дескриптор.

Связанное сообщение: Вопросы для собеседования с учителем

4. Повторите то же самое с каждым из двух оставшихся качеств, которые вы определили. В начале предложения указывается качество, затем 2–3 предложения с конкретизацией.Закрыть с результатом.

Это отдельные параграфы, содержащие информационные капсулы, которые добавляют визуального потока и поддерживают скиммеры.

Вы найдете схему, которая подходит именно вам. Я предпочитаю руководить наиболее важными качествами, связанными с конкретной работой, затем обсуждать конкретные знания и завершать более общей картиной личных качеств стремления.

Делайте то, что работает для вас. Просто сделайте это коротким и плотным.

5. Резюме Закрыть

В заключительном абзаце я делаю две вещи.Я связываю все это воедино, повторяя свою точку зрения. Затем я снова предлагаю свою рекомендацию с указанием контактной информации.

Объединение всего этого выглядит следующим образом:

<Имя кандидата> — это <качество 1>, <качество 2>, <качество 3>. Они сослужат ей хорошую службу в качестве <должности и местонахождения.>

Г-жа Джеймс — опытный учитель чтения, сильный коммуникатор и стремится к тому, чтобы все учащиеся достигли результатов.