Игры с мячом в помещении с мячом: Детские игры с мячом | В детский сад

5 игр в мяч, которые понравятся вашему ребёнку

02 мая 2015

---

На календаре – почти лето, за окном солнышко, асфальт высох после ночного дождя! Самое время, захватив мячик, выйти на площадку, собрать друзей и немного поиграть!

Картошка

Все игроки становятся в круг и перебрасывают друг другу мяч. Долго держать его в руках нельзя («картошка» же горячая!). Тот, кто не поймал мяч, он садится на корточки в центр круга («котел»). Игра продолжается.

Любой игрок по желанию может выручить «провинившихся». Для этого нужно попасть мячом по сидящим в центре круга.

Сидящие внутри круга стараются поймать летящий мимо мяч. При этом нельзя вставать с корточек в полный рост, можно только пытаться подпрыгнуть. Если кому-то из игроков это удалось, то все возвращаются из «котла» в игру, а игрок, бросавший мяч, занимает их место.

Успей подобрать

На земле чертится круг. В него кладутся не очень большие предметы (например, теннисные мячики) и в середину встаёт игрок с большим мячом в руках. Его задача: кинуть свой мяч как можно выше и успеть подобрать положенные в круг предметы и потом ещё поймать подкинутый мяч.

Штандер-стоп

В эту игру очень хорошо играть, когда гуляет немного народу, от трёх до шести человек. Можно и больше, но тогда особо нетерпеливым участникам может надоесть ждать своей очереди. Все встают кругом. Водящий с мячом в одной руке становится в центре круга, закрывает глаза и вытягивает вперёд свободную руку. Остальные участники идут вокруг него. В какой-то момент водящий говорит: «Стоп!» и открывает глаза.

Тот, на кого указывает его рука, бежит за мячом, который водящий куда-нибудь со всей силой закидывает. Когда он возьмет мяч в руки, ему нужно крикнуть: «Штандер-стоп!». Водящий в это время уже убежал далеко в другую сторону.

Тот, кто с мячом, должен оценить расстояние до водящего и сказать, сколько до него гигантских (огромных) шагов, лилипутских (мелких шажков, когда пятка одной ноги ставится сразу перед носком другой), человеческих (обычных), «зонтиков» (поворот на одной ноге вокруг себя), «лягушек» (прыжки), «верблюдиков» (нужно плюнуть и встать на место, куда доплюнул).

Можно называть несколько видов шагов, например: «До Ксюши — 15 «гигантов», 3 «зонтика» и 2 «верблюдика».

После этого игрок с мячом выполняет все названные шаги, приближаясь к водящему. Когда он приблизился к водящему, сделав столько шагов, сколько назвал, водящий сцепляет руки перед собой кольцом, а игрок с мячом должен попасть в это кольцо мячом. Если попал – то он становится водящим. Если нет – водящий остаётся прежним.

Земля, огонь, вода, воздух

Все становятся в круг, в середине — ведущий. Он бросает мяч кому-нибудь из играющих, произнося при этом одно из четырех слов: «земля», «вода», «воздух», огонь». Если ведущий сказал «земля», тот, кто поймал мяч, должен быстро назвать какое-либо домашнее или дикое животное; на слово «вода» играющий отвечает названием какой-либо рыбы; на слово «воздух» — названием птицы. При слове «огонь» все должны несколько раз быстро перевернуться кругом, взмахивая руками. Затем мяч возвращается ведущему. Те, кому не удается правильно отреагировать на слова ведущего, выходят из игры.

Я знаю 5 имён…

Для игры нужен мяч и компания

Сначала определяется очередь играющих.

Первый играющий берет мяч, держа его в руках, произносит считалку: «Я знаю одно имя девочки», ударяет мячом о землю и называет имя. Далее тот же игрок продолжает:

— Я знаю одно имя мальчика

— Я знаю один цвет

— Я знаю одно животное

— Я знаю одно название города

Когда все считалки произнесены, тот же игрок продолжает, но уже с другой считалкой: «Я знаю два имени девочки». При этом мяч нужно чеканить о землю ладонью и на каждый удар называть по одному имени (названию).

Играют в игру до десяти — «Я знаю десять имен девочек» и т.д.

Если в процессе отбивания мяча игрок не успел назвать очередное имя либо не попал по мячу — игра переходит к другому игроку, по очереди. Когда мяч сделает круг и возвращается к игроку, игра для данного игрока возобновляется с того места, где он прервался.

Победителем в игре считается тот, кто первым добрался до последней считалки «Я знаю десять названий городов» и выполнил ее.

---

Игры с мячом для дошкольников

 

Игры с мячом для дошкольников

 

Мяч, пожалуй, стоит отнести к самым универсальным и многогранным игрушкам. Многие почему-то отдают ему только спортивную роль. Однако эта игрушка не только развивает ловкость, координацию движений ребенка, но и учит мыслить, развивает наблюдательность, является средством общения между людьми.

Мяч можно приобретать даже самым маленьким «игрокам». Возьмите воздушный шар – привяжите его на длинной веревочке к ножке или ручке ребенка. Малыш взмахивает ручкой – шарик двигается. Сколько радости и восторга!  Мяч может быть мягкий, с шумелкой внутри. К 7-8 месяцам малыш может бросать мяч. Мяч – это игрушка, которая поможет научить ребенка ползать. Положите мяч недалеко от крохи. Чтобы достать его, малыш попытается подтянуться к мячу, а вы потихоньку катите его, побуждая ребенка ползти. Пусть в вашем арсенале будет несколько мячей разного размера.

С года до трех лет научите малыша скатывать мяч с наклонной плоскости, закатывать его в «ворота», прокатить между стульями – в туннеле. Можно поставить корзину посредине комнаты и забрасывать мяч в него. Научите ребенка бросать мяч вверх, затем кому-то из взрослых.

Постепенно, предлагайте ребенку различные игры, усложняя их. Вот некоторые игры с мячом для дошкольников:

 

Солнышко

Возьмите мяч среднего размера, сядьте с ребенком друг напротив друга, разведя ноги в стороны – делаем «домики». Катаем мячик друг другу.

По небу солнце ходит

И в домики заходит.

И к Тиме заходит (мячик катится к Тиме),

И к маме заходит (мячик от Тимы катится к маме),

И к Тиме заходит,

И к маме заходит… (повторение неограниченно – закрепляет направленное катание по полу).

Когда ребенок понял суть игры, добавляйте еще детей и взрослых. Позже ребенок сам решает, кому он хочет покатить мяч.

 

Ты катись веселый мячик

Дети становятся в круг и передают друг другу мяч со словами:

Ты катись веселый мячик

 Быстро, быстро по рукам.

 У кого остался мячик,

 Тот танцует гапака.

У кого из детей мяч остался, тот выходит в середину круга и начинает танцевать. Игра начинается опять.

Музыкальный мячик

Уже к трем годам дети могут поиграть в игру «Музыкальный мячик». Все становятся в круг и передают мячик по кругу из рук в руки под музыку или пение. Как только музыка закончилась, мячик останавливается.

 

Летящий мяч

Возьмите мяч среднего размера, чтобы ребенку было удобно его держать в руках. Взрослый бросает мяч кому-то из детей, а тот возвращает его взрослому.

 Летит мой мяч, летит к тебе,

 Смотри, не прозевай!

 Держи его, лови его,

 И снова мне бросай.

 

Мини-баскетбол

 Уже в 3-4 года ребенку можно предложить поиграть в мини-баскетбол. Возьмите любую емкость, поставьте или повесьте ее на некотором расстоянии от пола. Предложите ребенку забросить мяч в корзину. Эту игру легко разнообразить, меняя размер емкости и размеры мячей, а также высоту, на которую помещена эта емкость, и расстояние, с которого ребенок пытается забросить мяч.

 

Яблочко

Дети садятся в круг. Выбирается водящий. Мяч передается по кругу со словами:

Яблочко, катись, катись.

Ты румяное, катись.

Мне в ладошки прикатись.

А теперь остановись!

В этот момент мячик останавливается у кого-то в руках. Все быстро прячут руки за спину. Водящий становится в круг и пытается угадать, у кого же мячик, он кого-то показать ручки. Каждый спрашиваемый должен показать обе ручки.

 

Мой веселый звонкий мяч

 Предложите ребенку ударять по мячу рукой, сопровождая словами:

 Мой веселый звонкий мяч,

 Ты куда помчался вскачь?

 Желтый, красный, голубой

 Не угнаться за тобой.

Эта игра развивает чувство ритма, ребенок учится вести мяч.

 

Мячик, мячик, поскачи

С 4-х лет покажите ребенку, что мяч можно бросать об стенку и ловить его двумя руками. При этом проговаривайте:

Мячик, мячик, поскачи!

 

Съедобное — несъедобное

 Играть в эту игру можно даже с трехлетними малышами. Станьте с ребенком на некотором расстоянии друг от друга. Бросайте ребенку мяч и называйте любой предмет. Если он съедобный – ребенок должен поймать мяч, если несъедобный – отбить.

Существует множество вариантов этой игры, направленной на развитие речи ребенка:

«Животные и их детеныши»,«Кто как разговаривает»,  «Кто где живет», «Кто как передвигается», «Скажи ласково», «Противоположности», «Из чего сделано», «Лови да бросай – цвета называй», «Третий лишний»,  «Какой по форме», «Один – много».

 

Я знаю пять имен…

 Задача ребенка – стучать об пол мячом и без остановок называть подряд пять предметов: пять имен, пять овощей, пять городов, пять марок машин и т.д.  Кто сбился, тот проиграл.

 

 

 

Игры с мячом, направленные на формирование правильного звукопроизношения

и развитие фонематических процессов

 

«Повторяем дружно звук» — услышишь звук А, стукни мячом об пол.

 «Гласный звук услышат ушки – мяч взлетает над макушкой» — услышишь звук А, подбрось мяч вверх.

 «Звуки гласные поем мы с мячом моим вдвоем» — развитие длительного речевого выдоха

 «Тихо – громко»

 

Игры с передачей мяча: «Мяч передавай, слово называй» (на заданный звук).

 «Слог да слог и будет слово» — добавление слогов.

 

«Охотник»

 Одного из детей по жребию выбирают охотником, все осталь­ные игроки— дичь. Игра начинается так: охотник играет в мяч, остальные в это время ходят по площадке. После 3—4 упражнений он кричит: «Дичь!» Все останавливаются, и он со своего места пятнает кого-то из детей. Запятнанный становится помощником охотника, остается на площадке и встает недалеко от охотника. Если близко от охотника нет дичи, он может передать мяч’своему помощнику, и тот пятнает игроков. Охотник неточно может бросить мяч, промахнуться. В этом случае играющие переходят на другие места. Охотник бежит за мячом, берет его, кричит: «Дичь!» — и все’ останавливаются. Игра продолжается до тех пор, пока у охотника не появится опре­деленное количество помощников (по договоренности — от 3 до 5 человек).

Задачи: закрепление и совершенствование навыков бега, развитие скоростных способностей, чередование и ловли мяча с другими действиями, попадать мячом в цель, отклоняться, увертываться от мяча.

 

«Выбей мяч из круга». Дети встают в круг на расстоянии двух шагов друг от друга, руки держат за спиной.  Водящий  встает в центр,  кладет мяч на   землю   и,   ударяя   ногой   по   нему,   старается   выкатить   из круга. Играющие не пропускают мяч, отбивают его ногами водя­щему. Кто пропустит мяч, тот идет водить.

Задачи: закрепление и совершенствование навыков обращения с мячом:  отбивать и останавливать мяч ногой (внутренней стороной стопы или подошвой, приподняв  носок).

 

Мячи разные несем

Дети строятся в две шеренги у противоположных сторон площадки. У детей первой шеренги маленькие мячи. Дети второй шеренги стоят спиной к детям первой шеренги. Воспитатель произносит слова:

Мы идем, идем, идем,

Разные мячи несем!

Первая шеренга подходит ко второй,  на расстоянии двух шагов дети останавливаются и кладут мячи на пол. Воспитатель говорит:

У кого здесь мяч лежит,

Тот за нами не бежит,

А свой мячик поднимает

И скорее в нас кидает!

После этих слов дети первой шеренги убегают на свои места, а остальные – бросают мячи в убегающих. Дети, осаленные мячом, выбывают из игры, остальные продолжают игру.

 

Лови, бросай, упасть не давай

Дети стоят по кругу на расстоянии 2 метров друг от друга. В руках у одного из них мяч. Ребенок с мячом говорит: «Лови, бросай, упасть не давай» и бросает мяч соседу, тот другому и т.д. по кругу. По сигналу водящего направления броска мяча меняется.

 

Мяч в ворота

Воспитатель строит ворота из шести кубиков (высота каждого 10-20 см.). Сверху на кубики кладут тонкую рейку длиной 1,5-2 метра. Перед воротами (на расстоянии 1,5 метра) лежит мяч. Ребенок берет мяч, катит в ворота и бежит за ним. Проползает в ворота на четвереньках, выпрямляется,  догоняет мяч. Взяв мяч, ребенок возвращается к воротам и игра повторяется.

 

Мячик кверху

Участники игры встают в круг, водящий идет в середину круга, и бросает мяч со словами: «Мячик кверху!». Играющие в это время стараются как можно дальше отбежать от центра круга. Водящий ловит мяч и кричит: «Стой». Все должны остановиться, а водящий, не сходя с места, бросает мяч в того, кто стоит ближе всех к нему. Запятнанный игрок становится водящим. Игра повторяется.

 

Ловишки с мячом

Стоя в кругу, дети предают друг другу мяч, говоря слова:

Раз, два, три:

Мяч скорей бери!

Четыре, пять, шесть:

Вот он, вот он здесь!

У кого на слово «здесь» мяч окажется в руках, тот становится водящим – выходит на середину и говорит:

Беги без оглядки,

Чтоб сверкали пятки!

После этих слов все дети разбегаются, а водящий бросает мяч в ноги убегающих. Тот, в кого попал мяч, отходит в сторону. По сигналу воспитателя игра прекращается, дети встают в круг, и выбирается новый водящий. До начала игры определяются границы, за пределы которых нельзя выбегать.

 

Шлепанки

Дети  встают в круг лицом к центру на расстоянии шага друг от друга. Выбирают водящего, считают до пяти: пятый – водящий. Он выходит в центр круга, называет по имени одного из играющих и бросает мяч о землю так, чтобы он отскочил в нужном направлении. Тот, чье имя назвал водящий, ловит мяч и отбивает его (шлепает ладонью), стоя на одном месте. Число отбиваний по договоренности, но не более пяти, чтобы детям не приходилось долго стоять в ожидании. После отбиваний мяча игрок перебрасывает его водящему. Игра продолжается до тех пор, пока кто-то не уронит мяч. Тот, кто уронил мяч, встает на место  водящего. Играть можно в 2-3 мяча, тогда выбирают 2-3 водящих.

 

Летучий мяч

Играющие встают в круг, водящий в середину круга. По сигналу дети начинают перебрасывать мяч друг другу через центр круга. Водящий старается задержать мяч, поймать или коснуться его рукой. Если ему это удалось, то он встает в круг, а тот, кому был брошен мяч, становится водящим.

Правила:

• Играющим разрешается при ловле мяча сходить с места.
• Играющие не должны задерживать мяч.
• Водящий не может коснуться мяча, когда он находится в руках игрока.

 

 

Шарильщик

На земле чертят два круга на расстоянии 10-15 м. один от другого. В одном круге стоят все играющие, а щарильщик-водящий находится в поле. Один из игроков подходит к границе круга, с силой ударяет мячом о землю так, чтобы он отскочил как можно выше, и быстро бежит в соседний круг. Шарильщик ловит мяч на лету или отскока о землю и старается осалить бегущего.

Правила:

1. Вместе с игроком, бросившим мяч в поле, могут перебегать и другие дети, но их должно быть не более трех.

2. Шарильщик бросает мяч в убегающих с того места, где он его поймал.

3. Играющие остаются во втором круге до конца игры.

Успех игры зависит от того, насколько дети хорошо владеют мячом. Игру проводят на ровной площадке, чтобы мяч хорошо отскакивал. Для игры лучше взять мяч среднего размера.

 

Подстенка

(варианты)

Две команды играющих (в каждой не более 10 человек) встают у черты на расстоянии 1 м. от стены. По сигналу первые игроки в командах одновременно бросают мяч о стену, быстро отходят и встают за последним в своей команде. Ловят мяч вторые игроки. Они также бросают мяч о стену и быстро уходят. Мяч ловят третьи игроки и т. д. Если играющий уронил мяч, он его поднимает, встает на свое место и продолжает игру. Выигрывает та команда, в которой играющие уронили меньше мячей.

Правила:

1. При бросании и ловле мяча можно сходить с места, но не переступать черту.

2. Прежде чем ловить мяч, играющий должен быстро подойти к черте.

3. Разрешается ловить мяч с отскока от земли.

По договоренности игроки могут быть выполнять разнообразные задания.

1. ударить мяч о стену и поймать одной рукой;

2. ударить мячом о стену и поймать с отскока от земли одной или двумя руками;

• ударить мяч о стену и поймать после хлопка.
•  

Гонка мячей

Дети встают по кругу  на расстоянии одного шага друг от друга лицом в центр, рассчитываются на первые и вторые номера. Так они делятся на две группы (первых и вторых номеров). В каждой группе играющие выбирают ведущих. Они должны стоять на противоположных сторонах круга. По сигналу  ведущие игроки начинают перебрасывать мяч только игрокам своей группы, в одном направлении.

Выигрывает группа, в которой мяч раньше вернулся к ведущему.

Дети выбирают другого водящего. Игра повторяется, но мячи перебрасывают в обратном направлении.

Правила:

1. Начинать игру можно только по сигналу;

2. Мячи разрешается только перебрасывать;

• Если мяч упал, то игрок, уронивший его, поднимает и продолжает игру.

 

Перебежки

Дети делятся на две команды, встают друг напротив друга на расстоянии 3-4 метра и начинают перебрасывать мяч друг другу. Если ребенок не поймал мяч, он переходит в другую команду и встает за игроком, который бросил ему мяч. Выигрывает та команда, в которую перешло больше игроков.

Правила:

1. Мяч игроки перебрасывают друг другу по порядку.

• Тот, кто начинает игру, может придумать любое упражнение, а другие должны точно его повторять.

 

Сторож

Все, кто принимает участие в игре, берут мячи, встают полукругом, и каждый свое место отмечает кружком. На расстоянии 3-6 м., в середине полукруга, лежит большой мяч, его охраняет сторож с палкой. Играющие по очереди стараются сбить его своими мячами, а сторож палкой отбивает их мячи. Если отбитый сторожем мяч не докатился до игрока, он остается в поле. Играющий может мяч взять, но так, чтобы сторож его не осалил. Осаленный игрок становится сторожем. Когда один из игроков собьет мяч, сторож быстро возвращает на то же место. Но в это время играющие, чьи мячи лежат в поле, стараются их взять.

Правила:

Сторож отбивает мяч только палкой.

Играющие сбивают мяч, соблюдая очередность. Очередной игрок бросает мяч в цель, как только сторож отобьет брошенный мяч. Сторож может осалить игрока только рукой.

 

для детей 5-12 лет и дошкольников, 7 самых интересных забав, правила и организация занятий

Как сплотить компанию малознакомых детей или организовать целую ватагу непосед? Устройте подвижные игры с мячом! Предлагаем вам подборку самых, на наш взгляд, захватывающих развлечений на любой возраст. Ведь даже взрослые, отправляясь на пляж или пикник, с радостью возьмут на вооружение некоторые из этих идей.

Активные игры с мячиком одновременно увлекательны и полезны для здоровья. Они прекрасно развивают ловкость рук, ног и общую координацию тела. Броски в цель тренируют меткость, ловля мяча – быструю реакцию и концентрацию внимания, а бег и прыжки прибавляют выносливости.

Помимо того, у каждой игры есть правила, значит, ребенок учится их принимать и соблюдать. У него формируется правильное отношение к соперничеству, умение достойно побеждать, проигрывать, а также работать в команде. Согласитесь, абсолютно все перечисленные качества необходимы любому человеку – как маленькому, так и взрослому.

Лучше всего проводить детские подвижные игры с мячом на свежем воздухе, но некоторые легко организовать и в помещении.

Для вашего удобства мы разделили все игры по возрасту: сначала описаны развлечения для самых маленьких, затем для ребят постарше.

Подвижные игры с мячом для дошкольников 3-5 лет

• 1. Школа мяча
• Играть в мячик тоже нужно учиться, чтобы потом показать класс всем сверстникам!
• Цель: освоить основные приемы владения мячом.
• Количество игроков: 1 и более (+ взрослый).
• Инвентарь: детский мяч стандартного размера.

Ход игры: 8 действий выполняются в указанном порядке возрастания сложности. Сначала стоит добиться чистого выполнения первых «уровней» и только потом переходить к следующим.

Так вы будете поддерживать интерес ребенка к игре и его уверенность в своих силах.

1) Ребенок подкидывает мяч и ловит его обеими руками. 2) Подкидывает мяч, хлопает в ладоши и ловит его. 3) Ударяет мяч о землю и ловит обеими руками. 4) Ударяет мяч о землю, хлопает в ладоши и ловит его. 5) Ударяет мяч о стену и ловит обеими руками. 6) Ударяет мяч о стену, хлопает в ладоши и ловит его. 7) Ударяет мяч о стену и ловит обеими руками с отскока от земли.

8) Ударяет мяч о стену, хлопает в ладоши и ловит мяч обеими руками после того, как тот отскочил от земли.

1. 2. Лови-бросай
2. Цель: научиться ловить мяч, не прижимая его к себе, и перекидывать его другому игроку, развить координацию, ловкость, реакцию, произвольное внимание.
3. Количество игроков: 1 и более (+ взрослый), игра подходит и для очень большой группы детей.
4. Инвентарь: детский мяч стандартного размера.

Ход игры: Дети образуют большой круг, внутрь которого встает взрослый-ведущий с мячом. Он по очереди бросает малышам мячик, а те бросают его обратно. Действия выполняются ритмично, в соответствии с текстом:

«Лови!» (бросок ведущего) «Бросай!» (бросок ребенка)

«Упасть не давай!» (ведущий переходит к следующему игроку)

Расстояние броска постепенно увеличивается: 1, 2 метра и дальше, если позволяет размер площадки. Усложнить задачу можно еще и по-другому: разбить игроков на пары или сделать одного из них новым ведущим.

• Рекомендуется проводить эту подвижную игру с мячом как разминку в детском саду в течение 30 секунд.
• 3. Прокати и догони
• Цель: научиться отталкивать мяч по прямой траектории и следить за ним взглядом; развить умение ориентироваться в пространстве и общую подвижность.
• Количество игроков: 1 (+ взрослый).
• Инвентарь: детский мяч стандартного размера, который хорошо катается.
• Ход игры: Начертите на земле метку, от которой начинается игра. Малыш встает на обозначенное место с мячом в руках и выполняет действия в соответствии со стихотворными строчками:
• Наш веселый, звонкий мячик (оттолкнуть мяч обеими руками вперед) Мы прокатим далеко, (проследить, куда тот укатился) А теперь его догоним. (догнать «убежавший» мяч)

Это сделать нам легко! (поднять мяч над головой на вытянутых руках и громко сказать «Поймал!»)

Игру от начала до конца рекомендуется повторить 3-4 раза. Вы можете слегка усложнить ее: для этого предложите ребенку отталкивать мяч одной рукой, чередуя правую и левую.

1. 4. Кидаем мячики
2. Цель: научиться кидать мячик вперед, а также определять цвета и размеры предметов.
3. Количество игроков: 1 и более (+ взрослый).
4. Инвентарь: Мячи разного размера и цвета.

Ход игры: Перед началом игры познакомьте малыша с названиями размеров и цветов.

Продемонстрируйте ему, как нужно кидать разные мячики: большие и средние – двумя руками, маленькие – одной (чередуя правую и левую руку).

Как только вы убедитесь, что ребенок различает мячи, можно приступать к самой игре. Теперь ваша задача – называть мячи, а ребенка – выбирать их из множества предложенных и кидать вперед.

Чтобы усложнить игру, условьтесь с ребенком кидать каждый мячик по-своему (например, используя упражнения из предыдущей игры – «Школа мяча»).

Подвижные игры с мячом для детей от 5 лет и школьников

1. Шлёпанки

Цель: Подвижная игра с мячом для младших школьников быстро перезнакомит даже большую компанию: бросая мяч, участники называют друг друга по имени. Кроме того, в процессе игры дети тренируются ловить мячик одной рукой и ловко его набивать.

Количество участников: более 3 и чем больше, тем веселее.

Инвентарь: мяч стандартного размера, который хорошо прыгает.

Ход игры: Дети образуют круг, в центр которого встает ведущий с мячом. Он произносит имя кого-то из игроков и бросает ему мяч с отскоком об землю.

Названный игрок ловит мяч одной рукой (шлепает по нему ладонью) и тут же начинает его набивать.

Если ему удалось сделать условленное количество ударов (сколько именно, игроки договариваются заранее), то он бросает мяч обратно ведущему. Но если игрок упустил мяч, то сам становится ведущим.

Когда в игре участвует очень много человек, можно проводить ее в несколько мячей (и, соответственно, с несколькими ведущими).

2. Летучий мяч

Цель: Игра отлично развивает ловкость, быструю реакцию, а также лидерские качества – приучает каждого ребенка находиться в центре внимания. На заметку вожатым: испробуйте такую подвижную игру с мячом в лагере, когда нужно будет перезнакомить отряд.

Количество участников: 10-12 и более.

Инвентарь: волейбольный мяч.

Ход игры: Дети образуют круг, в центр которого выходит ведущий. Игроки начинают кидать друг другу мячик (чтобы ловить его, им разрешается выступать за пределы круга), а ведущий старается поймать или хотя бы осалить мяч рукой. Если ведущему это удается, то он присоединяется к остальным игрокам, а новым ведущим становится тот, кому бросили «проигравший» мяч.

Как же игра знакомит детей? Суть в том, что перед каждым броском игрок называет того, кому передает мяч. Имена запоминаются в два счета!

Можно ввести дополнительные правила:

— Как только мяч падает на землю, все, кроме ведущего, разбегаются, а последний как можно быстрее подбирает мячик и кричит «Стоп!» После этого сигнала игроки останавливаются, и ведущий старается осалить ближайшего из них мячом (стоя на том самом месте, где поднял мяч). В случае попадания задетый мячиком игрок идет водить, а в случае промаха все снова встают в круг продолжают игру.

• — Ведущий в кругу не перехватывает мяч, а наоборот – уворачивается от него (эта версия игры называется «Зайчик»).
• — Если участников в игре слишком много, то лучше поделить их на несколько кругов и на каждый круг выбрать своего ведущего.
• 3. Гонка мячей
• Цель: Игра развивает координацию движений, ловкость, внимание и хорошую реакцию.
• Количество игроков: 8-10 и чем больше, тем веселее.
• Инвентарь: два волейбольных мяча (лучше, чтобы они были яркие и разных цветов).

Ход игры: Все игроки встают одним кругом, но сразу же рассчитываются на первый-второй и образуют две команды. Получается, что члены одной команды стоят через одного, а с обеих сторон у каждого из них стоят соперники.

Вариант 1.

Обе команды выбирают ведущих, которые должны стоять в кругу друг напротив друга. Каждый ведущий получает мяч и по команде начинает перекидывать его по кругу участникам своей команды. А чтобы в процессе команды не перепутали свои мячи, один ведущий начинает бросать по часовой стрелке, в второй – против.

Если кто-то уронил мяч, то поднимает его, и игра продолжается. Другая команда при этом не прекращает играть. Объясните детям, что не нужно стоять на месте: чтобы не упустить мяч, можно сделать шаг в сторону или подпрыгнуть.

Побеждает та команда, которая первой вернула свой мяч ведущему.

Вариант 2.

Ведущими становятся игроки с разными номерами, стоящие рядом. Они берут по мячу, в разных направлениях обегают круг (обязательно по внешней стороне), снова встают на свои места и только после этого перекидывают мячи следующим участникам своих команд.

Игра продолжается до тех пор, пока не пробегут все участники одной из команд. Эта команда и побеждает!

1. 4. Выбей шар
2. Цель: Игра тренирует глазомер и ловкость, учит рассчитывать силу и направление удара.
3. Количество участников: 4 и более.

Инвентарь: четное количество мячей или шаров двух цветов. Отлично подойдут, например, шарики для сухого бассейна, сделанные из твердого гладкого пластика.

Ход игры: Что же напоминает эта масштабная уличная забава? Боулинг, керлинг, шахматы? На все три вида спорта она чем-то похожа! В игре участвуют две команды, как минимум по 2 игрока в каждой.

Задача игроков – прокатывать свои шары и выбивать ими как можно больше шаров противника за пределы очерченных клеток.

На площадке в одну линию рисуют клетки размером 50х50 см на дистанции 30 см друг от друга. Количество клеток соответствует числу участников. С обеих сторон, в 2 м от этих клеток проводят линии кона. В каждую клетку одинаковым образом кладут по 3-4 шара, чередуя клетки первой и второй команды (именно поэтому их шары должны отличаться по цвету).

Команды выстраиваются у своих линий кона, игроки встают напротив клеток противника. В руках каждый игрок держит шар своего цвета (такой же по размеру, как в клетках, или больше, если в игре используются легкие пластмассовые шарики).

Все игроки одной из команд одновременно прокатывают свои шары, затем то же самое делают их соперники. Та команда, которой удалось выбить больше шаров, объявляется победительницей (одного кона или всей игры, выбирайте сами)!

Игру можно вести до полного выбивания всех шаров одной из команд или начинать заново после каждого проката шаров.

6. Старый замок

Игра с таким сказочным названием просто не может быть скучной! Дети самого разного возраста играют в нее с увлечением, воображая себя волшебными рыцарями, прекрасными принцессами и могучими драконами.

• Цель: Игра тренирует реакцию, внимание, точность броска, а также помогает перезнакомить и сплотить большую компанию.
• Количество участников: 8-10 и чем больше, тем игра увлекательнее.
• Инвентарь: волейбольный мяч, 5 кеглей.

Ход игры: На игровой площадке чертят круг, внутри которого строится «замок» (стройматериалом служат детские кегли). Ведущий – защитник замка – выходит в центр. Все остальные игроки встают вокруг него и начинают перебрасывать друг другу мяч, выжидая момент, когда ведущий зазевается и можно будет метким ударом разрушить замок.

Ведущий старается быть постоянно начеку и оборонять постройку, отбивая мячик любыми способами. Но если замок все-таки был сокрушен, то бросавший мяч игрок становится новым ведущим.

7. Лови – не лови!

Цель: Очень подвижная игра на внимание и реакцию. Кто правильно выполнит все команды ведущего и сможет назвать себя самым проворным?

1. Количество участников: 8-10.
2. Инвентарь: волейбольный мяч.
3. Ход игры: Дети образуют круг, в центр которого выходит ведущий с мячом. Ведущий вразнобой бросает мячик игрокам и дает им команды:

«Лови!» – значит, мяч нужно поймать. «Не лови!» – увернуться от летящего мяча.

«Бросай!» – отбить мяч обратно ведущему.

Если игрок ошибся или просто зазевался и не выполнил команду, то он выходит из игры. Победа достается тому, кто остался последним.

Источник: https://inteltoys.ru/articles/cat4/article534.html

Подвижные игры с мячом для детей разного возраста

Стоит ли сидеть в четырех стенах, когда на улице теплая погода? С наступлением весенних деньков так и тянет на свежий воздух.

Уже с майских праздников начинаются семейные вылазки на природу, вот только взрослые не всегда знают, чем занять детей, которым для удовольствия мало поесть шашлыка – им нужно резвится и куда-то девать энергию, которая просто бьет через край, когда вокруг деревья, солнце, воздух, вода и чистое небо.

Проще всего увлечь представителей юного поколения энергичными играми, но чаще всего для этого нужен какой-то инвентарь. Можно захватить с собой мяч: весит он немного, а подвижные игры с мячом для детей разного возраста настолько увлекательны и разнообразны, что скучать никому не придется.

Игры с мячиком для дошкольников

• «Кегельбан». Потребуются кегли (или пластиковые бутылки) и мяч. Эта игра будет интересна, даже если для ребенка не найдется соперника: он может соперничать сам с собой, ставя новые рекорды. Нужно выставить кегли, отойти на метр или полтора, провести черту. От этой черты ребенку нужно толкать мяч таким образом, чтобы он докатился до кеглей и повалил их, чем больше – тем лучше.
• «Кидай – лови». Для этой игры нужно не менее трех человек, но она хороша тем, что компанию малышам могут составить и взрослые, а также старшие братья и сестры. Задача проста – перебрасывать друг-другу мяч и ловить его. Для детей постарше задание следует усложнить: мяч следует не ловить, а отбивать, как в баскетболе.
• «Мастер мяча». Игра предполагает поочередное выполнение нескольких заданий: подбросить и поймать мяч; подбросить мяч, хлопнуть в ладоши и поймать его; ударить мяч о землю и поймать; проделать то же самое с хлопком; ударить мяч о стену и поймать, не давая ударить о землю; повторит то же самое с хлопком; ударить о стену, дать отскочить от земли и только после этого поймать – сначала без хлопка, потом с хлопком. Каждое упражнение повторяется сперва по 1 разу, потом по 2, 3, 4, 5 раз и так далее. При неудачном выполнении задания игрок уступает место следующему игроку и ждет своей очереди. Победителем становится тот, кто первым дойдет до финала, первым выполнив последнее упражнение заранее оговоренное число раз. Кратность выполнения заданий зависит от возраста детей и их умения обращаться с мячом. Эта подвижная игра будет интересна ребенку даже в том случае, если он не найдет соперников. Для детей постарше дополнительно можно ввести задание набивать мяч ногой.
• «Съедобное – несъедобное». Эта игра к подвижным относится условно, но в нее можно играть на природе, и она помогает сформировать внимание. Для нее нужно несколько участников детского возраста и взрослый ведущий. Ведущий называет предмет и кидает мяч ребенку. Его задача – поймать мяч, если названо слово, обозначающее что-то съедобное, и отбить его, если назван несъедобный предмет.

Эти игры помогут занять детей, пока родители готовят шашлык или сажают цветы на даче. При этом такое времяпровождение для малышей будет очень полезным.

Подвижные игры с мячом для школьников

• «Я знаю пять имен». Правила этой игры таковы: игроки поочередно ударяют мяч о землю, при каждом ударе произнося по слову из фразы «Я знаю пять имен девочек», после чего на каждом последующем ударе нужно назвать 5 имен. Далее произносится фраза «Я знаю пять имен мальчиков» и собственно эти имена. Ребенок, упустивший мяч, передает его другому игроку. Для юных футболистов задачу можно изменить: не ударять мяч о землю, а набивать его ногой. Чем старше ребенок, тем длиннее становится перечень того, что ему предстоит назвать: пять названий городов, пять названий цветов, пять названий деревьев и так далее. При желании правила можно усложнить, запретив называть имена, названные другим игроком, то есть ввести условие не повторяться.
• «Собачка». Игроки становятся по окружности и перебрасывают мяч. Ведущий находится в центре и пытается этот мяч поймать. Когда ему это удается, он меняется местом с ребенком, упустившим мячик (то есть тем, кто его кинул так неудачно, что «собачка» его поцмала).
• «Горячая картошка». Ребята становятся в круг и бросают друг другу мяч. Если кто-то из них мяч не поймал, он садится в центр круга на четвереньки (в «котел»). Если, не вставая с четверенек, ему удастся коснуться меча, он выходит из круга и становится на свое прежнее место, продолжая игру. Сидящих в котле можно выручить, если попасть в них мячом.

Эти игры будут интересны и для подростков, особенно при усложненных правилах. Например, играя в «Картошку», можно потребовать, чтобы дети не ловили мяч, а отбивали его, как в волейболе. Вообще, «Картошку» можно считать игрой на основе волейбола, и бывает, что в нее с удовольствием играют взрослые люди.

Спортивные игры с мячом для детей на природе

Впрочем, для большинства спортивных игр требуется значительное количество участников. Для игры в пляжный волейбол – 4 человека, для игры в мини-футбол – 10 человек. Подходящую команду всегда можно собрать, если девочки и мальчики, дети и взрослые объединят свои усилия. Важно лишь, чтобы силы у команд были примерно равными. Разумеется, перед этим все спортсмены должны изучить правила игры и подготовить поле. Спортивными правилами эти требования строго регламентированы, но в кругу семьи х можно упростить, играя на поле любого размера, заменив сетку бельевой веревкой, а ворота – несколькими поставленными друг на друга кирпичами. Даже правила можно упростить на свой вкус. Ведь подвижные игры- это всего лишь игры. Они нужны для отдыха, а не для достижения спортивных вершин

Многоликие «Вышибалы»- игра для любого возраста

• Классические «Вышибалы». Игроки делятся на 2 команды. На расстоянии 5-15 метров проводятся 2 черты (чем меньше возраст детей, тем ближе следует расположить линии). Одна команда, разделившись пополам, становится за линиями, другая идет в центр. Мяч находится в руках детей, которые стоят у черты – они будут выбивать мячом тех, кто в центре. Задача ведущей команды – попасть мячом в игроков в центре, а те, в свою очередь, должны увернуться от мяча. Если перед тем, как попасть в игрока, мяч коснется земли, игрок не считается выбитым, в противном случае он покидает круг. Если игроку в центре удалось поймать мяч, не успевший коснуться земли, он получает запасную «жизнь» (говорят, что он поймал «свечку»). В этом случае при ближайшем попадании в него мяча, он остается в кругу. Игрок может отдать «свечку» любому из выбитых игроков, и «спасенный» возвращается в круг. Последнему из «выживших» нужно столько раз увернуться от мяча, сколько ему лет, плюс один раз – за команду. Если ему это удалось, игра повторяется сначала, если его «выбили» — команды меняются местами. В финале «свечки» уже не действуют, «сгорают».
• «Вышибалы на троих». Двое выбивают одного. Когда в него попадает мяч, ребенок меняется с попавшим в него игроком.
• «Вышибалы у стены». Ведущий берет мяч, отходит на расстояние от стены (необходимо провести черту, за которую запрещено заступать), остальные дети (или один ребенок) становятся к стене. Ведущий бросает мяч о стену, стараясь попасть в ребят. Если ему это удается, он меняется с «выбитым» местами.
• «Подвижная мишень». Игроки становятся по окружности, один встает в круг. Все бросают мяч друг-другу, стараясь попасть в ребенка, находящегося в центре. Если кому-то из подростков это удается, он занимает место «выбитого», а тот встает на его место.

Есть и другие игры на основе классических «Вышибал», существуют варианты с очень усложненными правилами. Чем старше ребенок, тем сложнее должна быть предлагаемая ему игра. Желательно, чтобы возраст участников не был слишком разным, так как старшие ребята кидают мячик с большей силой, и от его попадания малышам может быть больно.

Подвижных игр для детей разного возраста гораздо больше, чем описано в данном материале. Мы остановились лишь на самых популярных. Но даже их вполне достаточно, чтобы провести время на природе всей семьей весело и с пользой для здоровья. Такой отдых вашим детям наверняка понравится.

Источник: https://www.dom-7ya.ru/podvizhnye-igry-s-myachom-dlya-detej-raznogo-vozrasta/

7 самых интересных игр с мячом

Игры с мячом способны снять напряжение, развить у ребёнка координацию движений, скорость реакции, меткость и выносливость. Предлагаем самые интересные и весёлые.

Подвижные, спортивные игры особенно полезны для школьников начальных классов. Их организм испытывает нехватку двигательной активности, в непрерывном процессе которой они пребывали до того, как начали половину дня «сидеть» на уроках.

1. Салочки с мячом

Это те же «догонялки», только играющие спасаясь от погони, одновременно передают друг другу мячик. Главное – передать мяч тому, кого водящий вот-вот догонит, так как человека с мячом салить нельзя.

Воде приходится переключаться на другого игрока. Разрешается перехватывать мяч. Если он оказался в руках у водящего, то догонять всех теперь будет тот участник, по вине которого произошла потеря мяча.

Кстати, а вы знаете самые крутые 9 игр на меткость?

2. Скороходы султана

В центре площадки выбирают почётное место. Из участников формируются две команды, это скороходы. «Султан» отделяется от остальных играющих и забрасывает мяч как можно дальше. В это время все скороходы, закрыв глаза, тихо стоят и слушают, куда упадёт мяч.

Услышав стук мяча о землю, они бегут его искать. Нашедший старается незаметно передать мячик игроку своей команды. Долго держать мяч в руках нельзя. Двигаясь к цели, его одновременно нужно перекидывать друг другу, не давая в руки соперников.

Побеждает группа, представитель которой первым принесёт «султану» мячик и положит его на почётное место.

Примечания: Скороходам нельзя подсматривать, поэтому стоит их поставить спиной к тому месту, куда «султан» кидает мяч. Разбегаться и искать снаряд можно только после его отскока.

Два человека (вышибалы) встают  лицом друг к другу на расстоянии не менее 5 метров. Остальные участники размещаются между ними. Вышибалы, перекидывая мяч один другому, должны попадать в тех, кто играет. Не сумевшие увернуться от снаряда, покидают игровое поле.

Попадание не засчитывается, если мяч сначала ударился о землю, а лишь затем прилетел в человека. Задача последнего оставшегося игрока – увернуться от броска столько раз, сколько ему лет, тогда игра считается выигранной.

Если последний не справляется со своей задачей, то первые выбывшие идут на место вышибал, игра продолжается.

Примечания:  Мяч нужен не очень тяжелый (например, волейбольный), а если игроки совсем маленькие, лучше взять детский резиновый мяч.

Интереснее игру делают специальные названия для бросков: «Пуля», «Свечка», «Картошка», «Бомба» и др. У каждого из них своя особенность, требующая определенного поведения участников.

Недавно мы писали о 15 подвижных играх для детей! И среди этих игр есть такие — закачаешься!

4. Апорт!

Для игры понадобятся два мячика разных цветов, но одного размера. Взяв их в руки, игроки становятся к заранее нарисованной линии старта. По команде «Апорт!» каждый должен бросить свой мяч как можно дальше и сразу же побежать за снарядом соперника. Выигрывает тот, кто первым принесёт чужой мячик.

5. Десяточки

Играющие по очереди выполняют упражнения с мячом.

10 раз – просто кидают мяч в стену; 9 раз – кидают, и пока летит мяч, успевают один раз хлопнуть в ладоши; 8 раз – нужно успеть хлопнуть два раза; 7 раз – три хлопка; 6 раз – мяч кидается из-под правой ноги; 5 раз – из-под левой; 4 раза – нужно принять мяч, перепрыгнув через него, так чтобы он проскочил между ног; 3 раза – бьём о стену одной рукой; 2 раза – другой; 1 раз – успев обернуться вокруг себя.

Если заданный элемент не удался, ход передаётся следующему участнику. Побеждает тот, кто выполнит все задания раньше остальных.

6. Ракета

Играющие, взяв в руки маленькие (например, теннисные) мячики, становятся вдоль внешней границы начерченного на земле круга диаметром около 10 метров. Ведущий с большим (баскетбольным или волейбольным) мячом располагается в центре.

Со словами: «Три, два, один… пуск!» он подбрасывает свой мяч вверх (запускает ракету), остальные кидают в эту летящую цель маленькие мячики, пытаясь попасть. За каждый точный бросок игроку начисляется балл.

Победителем становится тот, кто за определенное число попыток набрал большее количество баллов.

Примечание: Для данной спортивной игры с мячом необходим судья, который наблюдает со стороны. Он следит за тем, чтобы никто не заступал за черту, и считает попадания.

7. В яблочко

Заранее отмечается линия броска, на расстоянии двух метров от нее кладётся обруч (или рисуется круг). Участники становятся к линии, и по очереди кидают мяч в круг.

Их задача — попасть в него так, чтобы снаряд отскочил прямо в руки ведущего, стоящего на противоположной стороне (за обручем). После броска игрок отходит в сторону, уступая место другому. Если мяч задел обруч или если ведущий не смог поймать его, бросок не засчитывается.

Игра проводиться в быстром темпе, несколько раз, потом подсчитываются точные броски и выявляется победитель.

Источник: https://DetStrana.ru/article/deti-3-7/obraz-zhizni/7-samyh-interesnyh-igr-s-myachom/

Игры с мячом

Движение — естественное состояние ребенка. Однако с поступлением в школу много времени у детей занимают уроки и подготовка к ним. Малоподвижный образ жизни отрицательно сказывается на их здоровье, умственном развитии.

Недостаток движений может стать одной из причин замедления их психического и физического развития, что скажется и на успеваемости. Подвижные игры в значительной степени могут восполнить недостаток движений, а также помогают предупредить умственное переутомление, повышая работоспособность во время учебы.

Предложенные нами подвижные игры просты в организации, не требуют длительной подготовки. В них могут принимать участие от двух учащихся до целого класса, в школе на переменах и после уроков.

Дети любят игры с мячом и скакалкой, с обручем и веревочкой. Играйте с детьми на уроках, после уроков, на переменах, в выходные дни на воздухе.

«Охотники и утки»

Играющие делятся на 2 команды: одна — охотники, другая — утки. Чертится большой круг, за которым становятся «охотники», а «утки» внутри. По сигналу «охотники» стараются попасть волейбольным мячом в «уток», которые, бегая внутри круга, уворачиваются от мяча.

Игрок, осаленный мячом, выбывает из игры. Когда все «утки» будут выбиты, команды меняются местами, и игра продолжается. Игры можно проводить на время. Отмечается, какая команда выбила больше «уток» за одинаковое время. «Утка», которой коснулся мяч, считается осаленной.

«Передал – садись!»

Игра проводится в зале или на площадке. Для ее проведения требуется 2—3 волейбольных мяча. Играющие делятся на 2—3 равные команды, которые строятся за линией в колонку по одному. Впереди каждой команды в 6—8 метрах становится капитан с мячом в руках. По сигналу капитан передает мяч первому игроку своей команды.

Тот, поймав мяч, возвращает его капитану и приседает. Капитан бросает мяч второму игроку и т. д. Получив мяч от последнего игрока, капитан поднимает его вверх, а вся команда быстро встает. Выигрывает команда, которая первой выполнит задание и ее капитан поднимет мяч вверх. Игрок, уронивший мяч, должен его ваять, вернуться на свое место и продолжать передачи.

Также игроки не должны пропускать свою очередь.

«Мяч среднему»

Участники делятся на 2—3 команды, которые образуют круги. В центре каждого круга находится капитан команды с мячом в руках. По сигналу капитан бросает мяч первому игроку своей команды. Тот ловит мяч и бросает его второму игроку и т. д. Получив мяч от последнего игрока команды, капитан поднимает руки с мячом вверх.

Затем выбирают другого капитана, и игра продолжается. Передача мяча может выполняться определенным способом (двумя руками из-за головы, от груди, с отскоком от пола, одной рукой) или произвольно. Во время игры нельзя наступать на линию круга, за которой стоят участники. Игрок, уронивший мяч, должен взять его, встать за линию круга и продолжить игру.

Выигрывает команда, которая первой правильно выполнит броски мяча.

«Мяч соседу»

Играют на площадке или в зале. Для игры требуется 2 волейбольных мяча. Участники становятся в круг, мячи находятся на противоположных сторонах круга. По сигналу руководителя игроки начинают передавать мяч в одном направлении как можно быстрее, чтобы один мяч догнал другой.

Участник, у которого одновременно окажутся оба мяча, проигрывает. Затем мячи передаются на противоположные стороны, и игра продолжается. После игры отмечаются участники, которые хорошо передавали мяч. Игрок, уронивший мяч, должен его взять, встать на свое место и продолжить игру.

Во время передачи мяча нельзя пропускать игроков.

«Стой»

Игра может проводиться на площадке или в зале. Для ее проведения требуется волейбольный или резиновый мяч. Играющие становятся в круг и рассчитываются по порядку номеров. Водящий с мячом с руках стоит в центре круга. Он подбрасывает мяч высоко вверх и называет любой номер.

Вызванный игрок старается поймать мяч, а остальные разбегаются в стороны. Если игрок ловит мяч, не дав ему упасть, он называет другой номер и подбрасывает мяч снова вверх.

Игрок, поймавший мяч с отскоком от земли (или пола), кричит «Стой!» Все останавливаются, а водящий пытается попасть мячом в ближайшего игрока, который старается увернуться от мяча, не сходя с места. Если водящий промахнется, то вновь бежит за мячом, е взяв в руки, снова кричит «Стой!» и старается осалить мячом ближайшего игрока.

Осаленный игрок становится водящим, а игроки снова становятся в круг, и игра продолжается. После команды «Стой!» все игроки останавливаются, а пока водящий не поймал мяч, игрокам разрешается передвигаться по площадке в любом направлении.

Съедобное-несъедобное

Все игроки садятся в ряд (например, на лавочку). Перед ними (на расстоянии, примерно 5 шагов) встает ведущий. Он по очереди кидает каждому игроку мяч и при этом произносит какое-нибудь слово. Если это слово обозначает съедобную вещь, игрок должен поймать мяч, если же несъедобное – оттолкнуть. Если игрок ошибается, то он становится ведущим.

Я знаю…

Игрок бьет по мячу ладонью и чеканит мяч об землю и в такт ударам произносит: «Я знаю пять имен мальчиков. Саша раз (мяч ударился об землю), Костя два (еще один удар)… и так далее. С каждым ударом надо называть имя. Пропустил удар, начинай сначала. Слова в игре такие: Я знаю пять имен мальчиков Я знаю пять имен девочек Я знаю пять названий городов Я знаю пять называний рек

Дальше можно придумывать все, что угодно. Главное, чтобы названия предметов (людей, вещей) были сгруппированы по одному признаку.

Вышибалы

Чем больше игроков играют в эту игру, тем интереснее. Но можно играть и втроем. Сначала определяют площадку для игры. Чертят линии на некотором расстоянии (примерно 25 шагов) друг от друга. За эту черту игрокам переходить нельзя.

Итак, два игрока становятся каждый за своей чертой. Третий игрок становится посередине. Задача двух игроков «вышибить» третьего, то есть попасть в него мячом. Третий игрок может ловить мячи – это называется «свечка».

Такая свечка дает игроку дополнительную жизнь, то есть даже если его вышибут, он будет продолжать игру в центре.

Если у третьего игрока свечек нет и в него попали мячом, он встает на место того, кто в него попал. А тот, кто его вышиб, становится в центр и теперь он уворачивается от мячей.

Еще выше

Для этой игры нужна высокая стена и свободная площадка перед ней. Игрок кидает мяч о стену. Мысленно он должен просчитать, где мяч упадет на землю, подбежать к этому месту и в момент, когда мяч соприкоснется с землей, перепрыгнуть через него.

Кидать мяч нужно немного вверх и не сильно, иначе он отрекошетит и может неповоротливого игрока сбить с ног.

Ловкость рук

Игрок подкидывает мяч и в то время, пока мяч летит, игрок хлопает в ладоши. Потом ловит мяч. Затем подкидывает мяч еще выше и за время полета мяча, хлопает в ладоши и приседает, а потом ловит мяч.

С каждым разом задание усложняется. Например, игрок должен перевернуться вокруг своей оси, хлопнуть, подпрыгнуть на одной ноге и только потом поймать мяч.

Время, замри!

Для этой игры нужны, как минимум, 4 участника. Все встают в круг, а водящий в центр. В руках у водящего мяч, он подбрасывает его повыше и одновременно говорит «лови, Костя!» (добавляя имя какого-нибудь игрока). Тот, чье имя назвали должен поймать мяч. Задача других игроков – разбежаться как можно дальше.

Когда игрок поймает мяч, он кричит: «Время, замри» и все участники замирают на месте. Игрок с мячом выбирает любого игрока, до которого он должен будет дотронуться мячом. Но чтобы дотронуться, нужно дойти до игрока. И не просто дойти, а назвать количество шагов, которое ему потребуется. Шаги могут быть разные.

Например: — гигантские (максимально большие шаги) — человеческие (обычные шаги) — лилипутские (пятка одной ноги ставится сразу перед носком другой) — муравьиные (на мысочках делают маленькие шажки, один за другим) — утиные (шаги вприсядку) — лягушка (шаги-прыжки) — зонтики (кружки вокруг себя на одной ножке, потом на другой)

Интересно, когда называют шаги разных видов: «два лилипутских, три лягушки и один зонтик». Когда игрок с мячом выполнит все шаги, он должен кинуть мячом в того игрока, к которому он приближался. Если удалось докинуть, то игроком становится тот, в кого попали мячом.

Передай мяч

Все игроки стоят по кругу, на расстоянии одного шага друг от друга. Ведущий встает за кругом. Игроки передают мяч то вправо, то влево – главное, своему соседу. Задача ведущего, дотронуться до мяча. Если ему это удалось, он становится на место игрока, у которого был мяч, а тот становится ведущим.

Земля, воздух, огонь, вода

Все игроки встают в шеренгу, ведущий перед ними. Он бросает мяч одному из игроков и при этом произносит одно из четырех слов земля, воздух, огонь или вода.

Если водящий произнес «земля», то игрок должен быстро (пока водящий не досчитает до пяти) назвать какое-нибудь домашнее животное; на слово «вода» игрок должен сказать название рыбы; на слове «воздух» — название птицы; на слове «огонь» игрок должен помахать над головой руками. Если игрок не успел назвать слово или ошибся, он становится ведущим.

Источник: http://www.igraza.ru/page-3-1-1.html

Игры с мячом для детей 5-12 лет. Каждый сам за себя

Играющие становятся друг за другом в колонну. Первый ребенок руками  кидает мяч об стену на своём уровне или чуть выше себя. Когда мяч летит обратно и ударяется об землю, через него нужно перепрыгнуть, не задев его ни рукой, ни ногой. Стоящий за ним игрок ловит мяч и проделывает то же самое. После прыжка игрок становится в конец очереди.

Если игрок не перепрыгнул через мяч или задел его, то ему приписывается буква «К», потом — «О» и т.д., пока не наберётся целиком слово «КОРОЛЕВА» (или «ЛЯГУШКА»).Тот, кто наберёт всё слово целиком, выбывает из игры. Выигрывает игрок, оставшийся в игре последним.

Стенка:   Дети становятся в колонну друг за другом. Первый игрок бросает мяч об стену выше себя и отбегает в конец колоны. Игрок, стоящий за ним, должен успеть поймать мяч. И точно так же кинуть его для следующего игрока. Игрок, не успевший поймать мяч, выбывает из игры.

Съедобное – несъедобное: Все дети встают в шеренгу или садятся на длинную лавочку. Напротив них стоит ведущий. Он кидает мяч по очереди всем игрокам и называет различные предметы: «суп», «подъёмный кран», «яблоко» и т.д. Если названный предмет съедобный, игрок ловит мяч и делает вид, будто ест его, если несъедобный — отбивает мяч обратно водящему.

«Я знаю пять имён…»: В эту игру можно играть, когда собирается небольшое количество девочек (мальчикам эта игра не очень нравится).

Первый игрок берёт мяч, бьёт им об землю, отбивая ладошкой и говорит (на каждый удар нужно произносить одно слово): «Я знаю пять имён мальчиков: Ваня – раз, Лёша – два…», — и так до «пяти» (повторяться нельзя). Потом так же проговаривает свои пять имён следующий игрок и т.д.

На следующих «ступенях» перечисляются имена девочек, названия цветов, птиц, деревьев, рыб, насекомых, городов, стран, марок машин (это если вдруг мальчики захотят поиграть).

Если игрок сбился (упустил мяч или не вспомнил нужное название), то он остается на той же «ступени», т.е. когда до него дойдет очередь в следующий раз, он опять будет перечислять названия предметов из той категории, на которой он сбился. В итоге, игроки как бы «растягиваются» вереницей по «ступеням». Выигрывает тот, кто первым дошел до последней «ступени».

Штандер-стоп: В эту игру очень хорошо играть, когда гуляет немного народу, от трёх до шести человек. Можно и больше, но тогда особо нетерпеливым участникам может надоесть ждать своей очереди. У этой игры много разновидностей.

Мы играем так:

Все встают кругом. Водящий с мячом в одной руке становится в центре круга, закрывает глаза и вытягивает вперёд свободную руку. Остальные участники идут вокруг него. В какой-то момент водящий говорит: «Стоп!» и открывает глаза.

Тот, на кого указывает его рука, бежит за мячом, который водящий куда-нибудь со всей силой закидывает. Когда он возьмет мяч в руки, ему нужно крикнуть: «Штандер-стоп!». Водящий в это время уже убежал далеко в другую сторону.

Тот, кто с мячом, должен оценить расстояние до водящего и сказать, сколько до него гигантских (огромных) шагов, лилипутских (мелких шажков, когда пятка одной ноги ставится сразу перед носком другой), человеческих (обычных), «зонтиков» (поворот на одной ноге вокруг себя), «лягушек» (прыжки), «верблюдиков» (нужно плюнуть и встать на место, куда доплюнул).

Можно называть несколько видов шагов, например: «До Егора — 15 «гигантов», 3 «зонтика» и 2 «верблюдика».

Собачки: Количество игроков – от трёх человек, но чем больше участников, тем интереснее.

Все встают в большой круг, выбирается «собачка» (если народу много, можно выбрать 2-3-х «собачек»), которая  должна встать в центр круга. Игроки перебрасывают друг другу мяч в произвольном порядке. Задача «собачки» — перехватить мяч или хотя бы дотронуться до него, когда мяч находится в воздухе, на земле или в руках у игроков.

От кого был перехвачен мяч, тот становится на место «собачки».

Картошка: Дети встают в круг на одинаковом расстоянии друг от друга и начинают перебрасывать мяч друг другу. Тот, кто не поймал мяч или уронил его, садится на корточки в центр: он — «картошка».

Так может набраться достаточно много «картошек». Чтобы «картошкам» снова войти в игру, кому-то из них надо изловчиться, подпрыгнуть, не вставая с корточек, и перехватить летящий мяч. Тогда все «картошки» встают в круг к другим игрокам, а тот, от кого был пойман мяч, становится «картошкой».

Картошка–2, или Одиннадцать: Дети встают в круг и перебрасывают друг другу мяч. Первый, кто бросает мяч, говорит: «Один!» Остальные броски игроки просчитывают про себя: «Два, три, четыре …».

Тот, кто не поймал мяч, садится в круг: он — «картошка», и счёт начинается заново.

Тот, к кому летит одиннадцатый мяч, должен сказать: «Одиннадцать», — и, не ловя, отбить его руками так, чтобы он ударился о землю в центре круга или об кого-то из игроков (если таковые уже есть в центре).

Тогда все «картошки» перестают быть «картошками» и встают в круг. Если тот, кто отбивал одиннадцатый мяч, забыл сказать: «Одиннадцать», — или ни в кого не попал, то он присоединяется к «картошкам».

Калека, Инвалид, или Больничка: Дети становятся в круг и кидают друг другу мяч в произвольном порядке. Если кто-то не поймал мяч, то тот, кто бросал, «отнимает» у него какую-то часть тела или лица.

Например, ногу – тогда игроку надо стоять на одной ноге, или руку – тогда нужно ловить мяч одной рукой, глаз – играть с одним закрытым глазом, рот – молчать, если отнимается вторая нога – нужно встать на колени. Если «инвалид» бросил кому-то мяч, а тот не поймал, то «инвалид» может вместо «отнимания» вернуть себе недостающую часть тела или лица.

Тот, кто уже больше не может ловить мяч («нет» двух рук, двух глаз, двух ног), выбывает из игры. Инвалида может выручить любой другой игрок, если бросит ему «аптечку».

Если инвалид поймал этот мяч, то он может вернуть себе одну недостающую часть тела или лица.

Выигрывает тот, кто в конце игры останется самым «здоровым».

Веселая семейка: У этой игры много названий – «Сам Же», «Саджо», «Сабже».Дети выстраиваются в линию, водящий кидает мяч поочередно каждому из них. Сначала определяются имена всех участников.

Водящий кидает мяч первому игроку и говорит: «Твоё имя — Лампочка» (или любое другое слово). Тот, кому предназначался мяч, может поймать его – тогда его имя — «Лампочка» — либо откидывает его. Тогда водящий снова кидает ему мяч с новым именем.

И так до тех пор, пока этот человек не поймает мяч.

Иногда водящий может кинуть мяч и сказать: «Семейка» (или «Сам Же»). Если игрок поймал мяч, ему предоставляется право самому выбрать себе имя. (Как правило, дети выбирают своё настоящее имя). Таким же образом получают имена остальные игроки.

На втором круге начинают подбирать фамилию, на третьем – отчество. Затем подбираются: имя «мужа», его фамилия, профессия и т.д.

Иногда получаются смешные комбинации: Лиса Сапоговна Уткина, у неё муж Клоун Федорович Блинов, у них 100 детей и т.д. Играть, как вы понимаете, можно до бесконечности, пока не надоест.

Десятки, или Десятины: Для игры нужны: высокая глухая стена, как минимум, двое игроков и мяч. Каждому игроку предстоит пройти 10 «ступеней», каждая «ступень» — это определенное задание, которое необходимо выполнить. Причём остальные могут мешать игроку, который сейчас выполняет задание: смешить его, что-то спрашивать, делать вид, что сейчас отнимут мяч и т.д.

Задания могут быть следующими:

1. Подбросить и отбить прямой ладонью мяч об стену один раз.2. Два раза отбить мяч об стену сложенными вместе кулаками (можно сцепить руки так:  ладонью одной руки обхватить сжатый кулак другой руки). 3.  Ударить мяч об стену три раза, сложив ладони лодочкой.4.

Бросить мяч об стену так, чтобы он отскочил от нее на землю, с отскока от земли поймать мяч и снова бросить им об стену. Проделать это 4 раза.5. Стоя спиной к стене, бросить мяч между ног, быстро повернуться и поймать его в руки после удара о стену. Проделать это 5 раз.6.

Стоя лицом к стене, бросить мяч сзади между ногами об землю так, чтобы он отскочил к стене, ударился о стену, и затем поймать его в руки. Проделать это 6 раз.7. Стоя лицом к стене, бросить мяч из-под левой ноги так, чтобы он ударился о стену, с отскока от стены поймать мяч руками.

Проделать это 7 раз.8. Стоя лицом к стене, бросить мяч из-под правой ноги так, чтобы он ударился о стену, с отскока от стены поймать мяч руками. Проделать это 8 раз.9. Девять раз бросить мяч об стену, отбивая его ладонями снизу.10.

Десять раз подряд ударить мячом об стену, отбивая его, как в волейболе.

Выполнять все задания следует по порядку.

Выжигало: Все встают в ряд спиной к глухой стене. Водящий находится на некотором удалении от других игроков (как в вышибалах), он должен пнуть мяч ногой и в кого-то попасть. Игроки могут уворачиваться. Сменяет водящего тот, в кого попал мяч.

Снайпер: В эту игру играют точно так же, как в «выжигало». Единственное отличие в том, что мяч нужно кидать руками (как в вышибалах), а не пинать ногой.

Четыре квадрата: В эту игру нужно играть вчетвером. На асфальте мелом чертится квадрат со стороной примерно 5-6 шагов, который делится на четыре клетки. В каждой клетке размещается по одному игроку. За пределы своей клетки выходить нельзя.

В начале игры разыгрывается мяч: он подбрасывается вверх, на чью территорию упадет – тому и начинать. Этот игрок должен дать пас ногой в любой другой квадрат. Там мяч принимается и тут же отправляется кому-то другому.

Если игрок не успел принять мяч – мяч, отскочив от его клетки, вылетел за её пределы, — то ему засчитывается одно очко.

Если же тот, кто пасовал мяч, промахнулся, и мяч улетал сразу за пределы общего квадрата, то это уже его оплошность и ему присуждается 1 очко. Проигрывает тот, кто первым набирает 20 очков. А выигрывает тот, кто набрал наименьшее количество очков.

Источник: https://zhanna-deti.livejournal.com/6523.html

Игры с мячом для малышей

 Польза игр с мячом для детей любого возраста общеизвестна. Взрослые придумывают всякие мифы о символическом значении, почему дети любят мяч. Вроде того, что мяч символизирует для малышей земной шар и тому подобное.

Мы не будем искать мистических объяснений, а просто опишем несколько игр с мячом, в которые (по нашим наблюдениям) с удовольствием играют даже очень маленькие детки, а также детки с ограниченными возможностями здоровья.

Просто игры с мячом помогают ребятишкам проявить собственную активность. Они хороши для формирования системы «глаз-рука», с которой, собственно, начинается осознанная активность любого ребёнка.

Все маленькие детки обожают играть в мячик. Они кидают его, толкают, ловят, получая при этом огромное удовольствие. Есть ли игры с мячом уже с младенцем, который ещё и взгляд сконцентрировать затрудняется?

Игры с мячом для младенцев

Игры с мячом: вариант 1

К категории мячей для младенцев отнесём воздушные шары. Уже малыш 2 месяцев способен обратить внимание на яркий воздушный шарик. Сейчас купить такой шарик, наполненный гелием – не проблема. Здесь желательно чтобы шарик был одноцветный и насыщенного цвета.

Выберите сперва цвет, который нравится малышу. Многие детки уже в первые месяцы демонстрируют предпочтение какого-то цвета. Возможно, они его лучше всего видят. Наш малыш, например, обожает красный цвет.

Поначалу можно шарик привязать ленточкой к бортику кроватки. Очень хорошо подуть на него, чтобы он немножко поколыхался. Если шарик ребёнку нравится, и он смотрит на него долго и с удовольствием, вам повезло: сможете занять малыша на некоторое время и освободиться для других дел.

Можно привязать ленточкой любимый шарик к ручке или ноге младенца. Хаотические движения конечности приведут шарик в движение, что понравится ребёнку. Воздушные шарики нравятся и деткам постарше. Особенно неравнодушны к ним аутичные детки.

Игры с мячом: вариант 2

Второй вариант игр с мячом подойдёт для мальчишек. Хотите, чтобы малыш играл в футбол? Когда он станет уверенно держать головушку, тогда вам потребуется пластиковый надувной мяч. Он лёгкий, летит от малейшего прикосновения. Берёте ребёнка подмышки и, слегка раскачав его ноги, пинаете ими мяч. Мяч летит, ребёнок радуется.

Став постарше, малыш с удовольствием постарается сам, шевеля ножками, попасть по мячику. Словом, ко времени, когда он станет ходить, ребёнок будет готов играть с мячом как заправский футболист. Первый, самый лёгкий мяч можно будет заменить тряпичным, резиновым или из какого-то другого материала.

Игры с мячом: вариант 3

Этот же пластиковый надувной мяч можно подвесить и рукой малыша толкать его. В ясельных группах детского сада такой мяч подвешивают специально, чтобы в течение дня несколько раз организовать игры с мячом.

Сначала его надо просто толкнуть из положения покоя, потом попасть ладошкой по слегка раскачивающемуся мячу. Потом мяч закрепляют на такой высоте, когда по нему можно попасть, только приподнявшись на носки и хорошенько потянувшись, а потом – слегка подпрыгнув.

Это игры с мячом для деток полутора-двух-трёх лет. Однако их легко приспособить, например, для ребёнка с ДЦП в инвалидной коляске.

Многие родители запрещают играть мячом в помещении, опасаясь, что что-нибудь будет разбито. В видеоролике инструктор физкультуры показывает безопасные для помещения игры с мячом.

Движение – это ум маленького ребёнка. Игры с мячом в этом деле – замечательный помощник.

10 лучших игр для любителей футбола

Любишь погонять мяч? Кто мешает устроить семейный чемпионат по футболу прямо в гостиной или высыпать веселой дружной толпой на лужайку? Для этого не обязательно экипироваться, как Месси, и поименно знать основной состав «Ювентуса», достаточно маминого разрешения, хорошего настроения и простого реквизита. Возраст и специальные навыки не имеют особого значения, ведь среди предложенных игр наверняка найдутся такие, с которыми справятся даже малыши. 

1. Меткий футболист

Количество игроков: 2 и более.
Место проведения: на воздухе или в просторном помещении.
Реквизит: мяч, повязка, чтобы завязать глаза.
Подготовка: участник завязывает глаза, отходит от мяча на расстояние около 10 метров.
Правила игры: по сигналу необходимо разбежаться и ударить по мячу. Побеждает тот, кому удастся это сделать. Можно дать каждому игроку определенное количество попыток и выбрать победителя, ориентируясь на общий результат.

2. Босый футболист 

Количество игроков: 2 и более.
Место проведения: в просторном помещении, желательно на гладком  полу.
Реквизит: монетка.
Подготовка: участники устанавливают импровизированные ворота.
Правила игры: такие же, как в обычный футбол, только вместо мяча  используется монетка. Ноги игроков должны быть босыми!

3. Ловкий вратарь

Количество игроков: 6 и более.
Место проведения: на воздухе или в просторном помещении.
Реквизит: 2 мяча.
Подготовка: начертить (или как-то иначе обозначить) круг.
Правила игры: игроки становятся в круг и начинают передавать мячи друг другу (только ногами!). В центре круга стоят 1–3 водящих (в зависимости от общего количества играющих) и пытаются перехватить мяч. Если водящий коснулся мяча, он выходит из круга и меняется местами с тем, кто этот мяч только что потерял. Эта игра – отличная тренировка для вратаря!

 4. Гол-мимо

Количество игроков: как можно больше участников, можно проводить со зрительным залом.
Место проведения: на воздухе или в просторном помещении.
Реквизит: нет.
Подготовка: разделиться на 2 команды.
Правила игры: Ведущий становится лицом к играющим. Если он машет правой рукой – 1 команда хором кричит: «Гол!», если машет левой – 2 команда отвечает: «Мимо!». Ведущий может несколько раз подряд махнуть правой рукой, тогда должно получиться: «Гол! Гол! Гол!». Когда ведущий видит, что зрители примерно усвоили правила, он начинает их путать. Например, 1 команде машет левой рукой. Если кто-то слабеньким голосочком пропищит: «Гол» (а такие, поверьте, найдутся, и не один), команде засчитывается штрафное очко: счет 0:1. Таким образом, игра проводится до определенного (заранее оговаривается) количества победных очков.

5. Борьба за мяч

Количество игроков: 10 и более.
Место проведения: на воздухе или в просторном помещении.
Реквизит: мяч.
Подготовка: разделиться на 2 команды, выбрать капитанов.

Правила игры: капитаны команд встают в середине площадки, все остальные игроки парами (из разных команд) свободно размещаются в ее пределах. Ведущий подбрасывает мяч.Капитаны стараются поймать его или отбить кому-либо из своих игроков. Завладев мячом, игрок стремится передать его кому-либо из «своих». Задача играющих – сделать 10 передач подряд между своими игроками. Команда, которой это удается, выигрывает очко, и игра начинается снова с середины площадки. Игроки другой команды отбивают, перехватывают мяч у соперников и передают его своим игрокам. Если мяч перехвачен соперниками, отсчет передач начинается снова. Запрещается вырывать мяч из рук соперников (можно только перехватывать его). Если мяч вылетел за пределы площадки, то противоположная команда вбрасывает его в месте пересечения линии. Если за мяч хватаются одновременно два игрока, то между ними разыгрывается спорный мяч. Если соперник допустил грубость (вырвал мяч, толкнул и т.п.), игра останавливается и мяч передается противоположной команде.

Выигрывает команда, набравшая большее количество очков.

6. Теннис с футбольным мячом

Количество игроков: 2 и более.
Место проведения: на воздухе или в просторном помещении. При игре 1х1 игровая площадка не должна превышать 10х5 метров. При игре 4×4 – 20х10 метров.
Реквизит: мяч, канат
Подготовка: разделиться на 2 команды. Разделить игровую площадку на две части: натянуть канат на высоте примерно 1–1,5 метра.
Правила игры: Каждая команда стремится перевести мяч на сторону соперника так, чтобы противник не смог его отбить. Ошибкой считается, если мяч пролетит под канатом или коснется его во время подачи; если мяч коснется земли за пределами площадки. Каждая ошибка засчитывается как проигранное очко. Подача осуществляется подъемом ноги с задней линии. Игра продолжается до 20 очков. Если у одной команды 20 проигранных очков, а у другой – 19, то игра продолжается до тех пор, пока одна из команд не достигнет преимущества в 2 очка.

Варианты: можно играть любой частью тела и совершать не более трех касаний мяча, посылая третьим ударом мяч через канат. Разрешено одно (два, три) касания мяча о землю в зависимости от уровня подготовленности играющих.

 7. Футбольная эстафета

Количество игроков: 6 и более.
Место проведения: на воздухе или в просторном помещении.
Реквизит: ворота, мяч.
Подготовка: разделиться на 2 команды, выстроиться в колонну по одному за средней линией лицом к воротам противника. Мяч у первых номеров.
Правила игры: Первые номера по сигналу начинают вести ногами мяч к воротам противника, производят удар из-за пределов штрафной площадки, подбирают мяч и возвращаются к своей команде. Дойдя до своей колонны, передают его вторым номерам, а сами становятся в конец строя. Побеждает команда, первая закончившая эстафету. Нельзя начинать бег до получения мяча от своего партнера – это считается грубым нарушением. Если мяч не попал в ворота, следует подобрать его за лицевой линией и оттуда начать ведение в сторону своей команды.

8. Лучший бомбардир

Количество игроков: 2 и более.
Место проведения: на воздухе или в просторном помещении.
Реквизит: ворота, мяч.
Подготовка: определить очередность: кто-то стоит в воротах, кто-то бьет.
Правила игры: первый игрок производит серию из пяти ударов. Задача вратаря – не пропустить гол. Ведется подсчет забитых и пропущенных мячей. Например, 1 забил, тебе «+1» очко, вратарю, соответственно, «–1». Следующий игрок проводит свою серию ударов. Игра идет до тех пор, пока каждый не побудет в роли вратаря и игрока. Очки суммируются. Выигрывает тот, у кого по окончании игры будет большее количество баллов. При равенстве очков производят дополнительные удары.

9. Одно касание

Количество игроков: 3 и более.
Место проведения: на воздухе или в просторном помещении.
Реквизит: ворота, мяч.
Подготовка: определить, кто стоит в воротах первым и до какого счета идет игра.

Правила игры: Вратарь вводит мяч в игру. Остальные игроки могут сделать не более одного касания за один раз.Если игрок делает два касания подряд или не попадает по воротам (мяч уходит от него за лицевую линию), он становится на место вратаря. Если вратарь споймал в руки мяч, летящий по воздуху, игрок, осуществивший этот удар, становится в ворота. Или, по другой версии, вратарь может «застрелить» (попасть по нему мячом) любого игрока. При этом вратарь не имеет права выходить из штрафной зоны. «Застреленный» занимает его место в воротах. Проигрывает первый, пропустивший заранее оговоренное количество голов.

10. Тысяча

Количество игроков: 4 и более.
Место проведения: на воздухе или в просторном помещении.
Реквизит: ворота, мяч.
Подготовка: разделиться на 2 команды.
Правила игры: игроки одной команды все встают в ворота. Соперники по очереди бьют по воротам. Задача вратарей – зафиксировать мяч в руках. После удара, если мяч не был зафиксирован и не было гола, начинается «футбол». За пределами штрафной площади запрещено играть руками.

Команда за каждый гол набирает очки. За гол с касанием вратаря – 50 баллов; за чистый гол – 100 баллов; за гол от штанги – 150 баллов; за гол от перекладины – 200 баллов; от крестовины – 250 баллов. Перекладины, штанги и крестовины можно суммировать. Главная цель – заработать в сумме 1000 баллов. Та команда, которая сделает это первой, побеждает.

Подвижные игры с мячом – отличная альтернатива компьютерным футбольным матчам. Есть азарт, движуха и драйв! Пусть в каждой семье появится круглый талисман, несущий здоровье.

Уважаемые читатели! Если вам знакомы другие игры с мячом, поделитесь ими в комментариях.

Гандбол

Муниципальное бюджетное учреждение физической культуры и спорта городского округа Балашиха

Гандбол (дат. håndbold, англ. handball от hand — рука и ball — мяч) — командная игра с мячом 7 на 7 игроков (по 6 полевых и вратарь в каждой команде). Играют руками. Цель игры — как можно больше раз забросить мяч в ворота (3 м × 2 м) соперника. Играют два тайма по 30 минут, а перерыв между таймами 15.

В современный гандбол играют в закрытом помещении на прямоугольной площадке размером 40×20 м. Ворота окружены 6-метровой (20-футовой) зоной, где разрешено находиться только защитнику-вратарю. Голы нужно забивать, бросая мяч из-за пределов зоны или «пролезая» в нее. В этот спорт обычно играют в помещении, но существуют варианты игры на открытом воздухе в виде полевого гандбола и чешского гандбола (которые были раньше более распространены) и пляжного гандбола.

История зарождения игры

Упоминания о старинных играх с мячом и руками имеются в «Одиссее» Гомера и в трудах древнеримского врача Галена. В средние века аналогичным играм посвятил свои стихи Вальтер фон дер Фогельвейде. Гандбол в его нынешнем виде придумали датские футболисты на рубеже XIX−XX веков в качестве замены футбола для игры в зимнее время. Отличие гандбола от футбола заключалось в том, что в него играли руками, а каждая команда состояла из 6 игроков и вратаря.

Датой зарождения спортивной игры с мячом, зарегистрированной в международной спортивной классификации под названием «гандбол» (ручной мяч), принято считать 1898 год, когда преподаватель физического воспитания реального училища датского города Ордруп Хольгер Нильсен ввёл в уроки физической культуры женских групп игру с мячом, названную «гандбол» в которой на небольшом поле соревновались команды из 7 человек, передавая мяч друг другу и стремясь забросить его в ворота.

Исследования, проведённые в последние годы, дают основания отнести дату зарождения гандбола к более раннему периоду. В 1890 году в Чехии получил распространение народный вариант игры с мячом, названный «хазена» (бросать, кидать). Игра сводилась к нерегламентированному перебрасыванию и ловле мяча в смешанных группах без единоборства. В 1917 году берлинец из двух игр составил новую игру для женщин под названием «ручной мяч». Никто не представлял себе, что эта игра найдёт такое распространение во всем мире.

В 1918 году на международной спортивной карте чётко обозначились два противоборствующих течения игры: чешская хазена (на востоке) и немецкий гандбол (на севере и западе). Уже в 1920 году в Берлине состоялись первые игры на Кубок и первенство Германии по ручному мячу. А в 1923 году ввели новые правила соревнований. Уменьшение размеров мяча, введение правила «трёх секунд» и «трёх шагов» значительно содействовало повышению техники игры. В 1925 году состоялась первая международная встреча команды Германии с командой Австрии. Германия проиграла со счётом 5:6.

Признание гандбола в 1926 году международным видом спорта дало толчок к развитию игры в ряде стран. Появились клубы, культивирующие гандбол в Люксембурге и Швейцарии, Испании и других странах. Первые международные игры были проведены по этим правилам для мужчин в 1925 году и для женщин в 1930 году. В 1928 году в Амстердаме была создана Международная любительская федерация гандбола (ИАГФ), действовавшая до 1944 года. В неё входило 11 стран, активно развивавших гандбол. В 1936 году гандбол был впервые включён в олимпийскую программу. Дебютировал он на XI Олимпиаде в Берлине, где победителем стала команда Германии. Во время проведения тех игр состоялся IV конгресс ИАГФ, принявший решение о проведении чемпионатов мира по гандболу в форматах 7×7 и 11×11 (по количеству игроков). Чемпионаты сначала должны были состояться с участием одних лишь мужских команд. В 1938 году в Германии первенство мира выиграли немецкие спортсмены. Впервые мужской гандбол был сыгран на летних Олимпийских играх 1936 года в Берлине на открытом воздухе и следующий раз на летних Олимпийских играх 1972 года в Мюнхене в закрытых помещениях, и с тех пор стал олимпийским видом спорта.

Новый подъём в развитии гандбола начался с создания в 1946 году новой международной федерации гандбола — ИГФ (IHF). По состоянию на 2016 год в неё входят 197 федераций. Федерация утвердила программу действий, направленную на возрождение мирового гандбола, наметила проведение чемпионатов мира по гандболу в формате 11×11 с участием мужских и женских команд. В 1949 году в Будапеште на женском чемпионате мира сильнейшей стала команда Венгрии.

В дальнейшем первенства мира проводились раз в четыре года. Всего было проведено 7 мужских и 3 женских чемпионатов по гандболу в формате 11×11. В 1966 году состоялся седьмой и последний чемпионат мира по гандболу 11×11, прекративший своё существование в ранге международной игры, дав, тем самым, возможность развиваться гандболу 7×7. В 1954 году в Швеции состоялся чемпионат мира по гандболу в этом формате среди мужских команд. Победу одержали шведы, а женщины провели первый чемпионат по гандболу 7×7 в 1957 году в Югославии. Первое место завоевала команда Чехословакии.

Гандбол был включен в олимпийскую программу лишь в 1972 г. на ХХ Олимпийские игры в Мюнхене. Соревнования проводились в закрытом помещении, участвовали мужские команды. Победили гандболисты Югославии. Женский гандбол впервые был включен в программу ХХI Олимпийских игр в 1976 г. в Монреале. Выступление женской команды СССР в Монреале, увенчавшиеся завоеванием золотых медалей на Олимпиаде в Москве, укрепило позиции советской школы игры на международной арене.

Этот вид спорта стал наиболее популярен в странах Европы — Германии, Швеции, Франции, Испании, Дании, Норвегии, Венгрии, Хорватии, России. Среди стран за пределами Европы гандбол наиболее развит в Бразилии, Аргентине, Республике Корея, Катаре.

История развития гандбола в Балашихе

Первая секция по гандболу открылась в 1975 году. Тренером стал прекрасный специалист Туманов Юрий Васильевич, под его руководством сборная юношей Московской области становилась чемпионом России. Эта команда состояла из игроков города Балашиха. В последующие года в ДЮСШ №1 города Балашихи, пришли замечательные тренеры, в прошлом игроки сборной СССР, Золкина Т.В., Лукина Н.И., Данилин В.П., Котляров В.В., Столяров А.В. Гандболисты Балашихи (юноши и девушки), неоднократно выигрывали Первенство Московской области и спартакиаду школьников. Уроженцы Балашихи входили в состав сборной СССР — Тетерева С.А. и сборной России — Дронина Т.Н., а также Сидорова М.И., которая 10 лет защищала ворота сборной и была ее капитаном.

Гандболу большое внимание уделял завод «Криогенмаш». Девушки занимались в зале ДК «Криогенмаш», а юноши базировались в зале воинской части на 25 километре. Игры Первенства Московской области играли в зале СК «Балашиха».

Воспитанницы Балашихинского гандбола Бычкова Т.Л. и Макарова И.П. являются судьями Российской Федерации по гандболу и в течении 15 лет обслуживали матчи чемпионата России.

После постройки и открытия УСК «Метеор» им. Е.А.Донской в мкр. Дзержинского спортсмены стали тренироваться и выступать именно в этом зале. На данный момент в СШОР «Метеор» гандболом занимается 60 человек.

Каждый год весь тренерский состав проходит курсы повышения квалификации, подтверждает свою тренерскую категорию. Подробно ознакомиться с тренерским составом Вы можете перейдя по ссылке.

В сезоне 2019-2020 воспитанники СШОР «Метеор» по гандболу принимали участие в различных турнирах, где смогли добиться больших успехов, а именно:

— участие в Осеннем турнире по гандболу. «Метеор» представляли команда мальчиков 2008-2009 г.р., которые завоевали золото, и команда девочек 2008-2009 г.р., ставшая серебряным призером данного турнира.

— с 22 по 24 октября воспитанники школы участвовали в ежегодном Первенстве Московской области по гандболу среди девочек 2008 г. р., где смогли занять лишь 6 место.

— в декабре 2019 года состоялся предновогодний турнир по гандболу, где собрались команды со всей Московской области. Турнир проходил между командами мальчиков и девочек 2008-2009 г.р. Воспитанники СШОР «Метеор» вновь смогли встать на пьедестал почета и поднять над головой кубок. Команда мальчиков заняла 2 место, а вот команда девочек, обыграв всех соперниц, добилась наивысшего результата — 1 место.

В феврале 2020 года команды мальчиков и команда девочек 2008-2009 г.р. приняли участие в Турнире, посвященном Дню защитника Отечества, который проходил в, СК «Орион» (мкр. Железнодорожный). Обе команды «Метеор» остановились в шаге от золотых медалей и смогли довольствоваться лишь серебряными медалями.

Ежегодно тренеры вместе с командами проходят учебно-тренировочные сборы. В январе 2020 года они состоялись в Беларуси.

Два раза в год все спортсмены команд сдают контрольно-переводные нормативы для отбора в СШОР «Метеор».

Для получения большей информации Вам необходимо связаться с тренером по гандболу.

Подвижные игры-конкурсы с мячом для детей

Подвижные игры-конкурсы для детей можно организовать на детском спортивном празднике или на дне рождения, если вы проводите его на открытом воздухе. Участников может быть сколько угодно – от 2 до 20 человек и даже больше. Да и возраст игроков самый разный – от 5-6 летних дошкольников до подростков 13-15 лет.

«Слепой футбол» – подвижная игра-конкурс с мячом для детей от 6-7 лет

На земле чертится или каким-либо другим образом отмечаться черта, на которой стоит игрок. В нескольких шагах от него размещают мяч. Чем младше дети, тем ближе должен находиться мяч. После чего ребенку завязывают глаза платком. С завязанными глазами он должен добраться до мяча и ударить по нему ногой. Играют на очки (каждый удачный удар приносит очко) или на выбывание (не попавший по мячу выбывает из игры). Для старших детей с 10-12 лет задачу можно усложнить. После того как игроку завязывают глаза, ему предлагают повернуться на месте вокруг своей оси два-три раза. Совсем необязательно, что после этого ребенок окажется напротив мяча.

«Жонглер» – подвижная игра-конкурс с мячом для детей от 7-8 лет

Эта игра-конкурс требует довольно большой ловкости. На земле рисуют круг диаметром около метра. В этом кругу разбрасывают 10-12 небольших предметов. Игрок встает на границу круга, подбрасывает мяч. Пока мяч летит, нужно собрать как можно больше предметов, а потом поймать мяч. Если мяч не пойман, то игрок набирает ноль очков. Если же мяч удалось поймать, то каждый предмет приносит одно очко. После чего предметы возвращают на место, а следующий участник демонстрирует свою ловкость. Побеждает тот, кто наберет больше всех очков. Чтобы не запутаться в подсчетах, очки можно записывать в «турнирную таблицу» начерченную мелом на асфальте. Можно провести три-четыре тура, после чего определит победителя.

«Маятник» – подвижная игра-конкурс с мячом для детей от 10-12 лет

Похожа на предыдущую игру, но для игры кроме мяча нужна сумка-авоська или просто пакет-майка и длинная веревка. Мяч кладут в сетку и привязывают на дерево так, чтобы он почти касался земли. Под мячом разбрасывают несколько любых мелких предметов: яблок, конфет, шишек. Игрок берет мяч, отводит его до уровня головы и отпускает. Пока мяч находится в полете, нужно собрать как можно больше предметов. Если мяч задевает игрока, то все предметы возвращаются на место. Дети по очереди пытаются собрать предметы, Можно оговорить, что будет, например, по три попытки у каждого. После этого подсчитываются «трофеи» каждого участника. У кого больше всех, получает звание «самый ловкий».

«Я зная пять имен…» — подвижная игра-конкурс с мячом на ловкость для детей от 5 лет.

Всем известная игра может стать прекрасным конкурсом. Напомним правила. Игрок берет мяч и отбивает его от пола рукой, как в баскетболе. При это на каждый удар-отскок произноситься одно слово: Я – знаю – пять – имен – девочек – Оля – Маша – Нина – Галя – Юля. Имена, естественно, выбираются любые. «Потерять» мяч нельзя – тогда попытка не считается, а мяч переходит следующему участнику. Потом надо назвать пять имен мальчиков, пять животных и т.д. Для старших детей можно придумать такие задания, которые будут соревнованием не только на ловкость, но и на интеллект. Например, назвать пять российских рек, пять городов Англии или пять поэтов серебряного века. За каждую удачную попытку начисляется один балл, побеждает тот, кто наберет больше всех баллов. Можно договориться, что разные задания, в зависимости от сложности, стоят разное количество очков. Очень хорошо, если за игрой будет следить судья, который будет записывать баллы и объявлять задания.
Хорошие конкурсы можно провести на основе подвижных игр для детей с мячом на меткость.
Также помогут организовать праздник очень веселые конкурсы с прищепками.

20 игр с мячом в помещении для детей

• Facebook
• Твиттер
• Pinterest

Когда погода морозная — или дождливая — или палящая, и ваши дети застряли внутри, они, как правило, становятся немного сумасшедшими. По крайней мере, мой. Вы когда-нибудь задумывались об играх с мячом в помещении? Идеи игры с мячом в помещении — отличный способ помочь им сжечь немного энергии в помещении!

Теперь я знаю, о чем вы думаете….«Игры с мячом для детей, в которые можно играть в помещении? Ни за что!» На самом деле, я довольно снисходительно позволяю мальчикам заниматься активными делами в помещении, даже если наша квартира крошечная. Я установил несколько основных правил (, мое правило №1 — не бороться с ) и удостоверяюсь, что они не нацелены на мой дорогой фарфор.

Просто шучу. У меня нет дорогого фарфора.

Наш любимый мяч для использования в помещении — мяч для пинг-понга . Он легкий, поэтому ничего не сломает ( используйте здравый смысл, пожалуйста, ), но все же имеет высокий коэффициент отскока.Чтобы пережить зиму, я собираю наши любимые игры с мячом в помещении, а также некоторые, которые я почерпнул от других специалистов по игре в помещении. Большинство вариантов подходят для детей всех возрастов, включая малышей и дошкольников. (Этот пост содержит партнерские ссылки)

Не забывайте, вы можете НАЖАТЬ любую из оранжевых ссылок ниже, чтобы узнать больше!

Игры в бросание / запуск / бросание мяча в помещении:

Создайте игру в стиле карнавала, используя большую картонную коробку.Вы можете вырезать отверстия в большом ящике, пометить их баллами и начать соревнование!

Простой бросок шарика . Установите группу бумажных стаканчиков или пластиковых контейнеров. Если хотите, оберните вокруг них длинный кусок изоленты, чтобы они не упали.

Используйте самодельную катапульту для стрельбы по мишеням. Вы можете сделать простую катапульту пластиковой ложкой или приклеив крышку от бутылки к картону и уравновесив ее на бумажном рулоне. Изначально мы использовали помпоны в качестве боеприпасов, но мальчики перешли на, как вы уже догадались, мячи для пинг-понга.

Установите группу больших ящиков для подбрасывания мяча . Варьируйте размер и высоту ящиков для большего удовольствия. Для дополнительной безопасности используйте скомканные носки. Мне нравится, как Маленькие Ящики для Маленьких Ручек сделали это на лестнице!

Установите пусковую установку для снежков, подобную этой. ( через All for the Boys )

Эта игра с паутиной на липкой ленте отлично работает с газетными шариками. ( через руки: по мере роста )

Эта игра в жанре «кубок» также является учебным мероприятием.Ваши дети мгновенно узнают слова своего зрения. ( через кофейные чашки и мелки )

Игра с веслом в помещении. Это классическая идея, которую я впервые увидел несколько лет назад на сайте Toddler Approved. Сделайте лопатки из бумажных тарелок и раскрасьте палочки или линейки. Она использовала воздушные шары, но мои дети обычно используют шарики для пинг-понга.

Список поставок для вышеуказанных игр:

Настольные игры с мячом в помещении:

Битва с мячом для настольного тенниса .Эту игру с мячом в помещении дети придумали сами. Приклейте скотчем две чашки на противоположных концах стола. Каждый игрок получает мяч и соломинку. ( Вы искренне придерживаетесь мнения, что прочный карандаш подойдет лучше, но я проиграл, так что я знаю? ) Цель состоит в том, чтобы забить свой мяч в вашу чашку, не давая другому игроку сделать то же самое. . Одно слово: хаос.

Бумажный футбол. Мой старший сын любит играть в свой плюшевый футбольный мяч, но мой муж научил мальчиков играть в настольный бумажный футбол, и теперь они не могут насытиться этим.( Инструкции через Spoonful )

Список поставок для вышеуказанных игр:

Игры с мячом в помещении на полу:

Для очень легкой игры с мячом на полу переверните коробку вверх дном, прорежьте маленькие окошки по дну одного края и катите мячи через отверстия. Назначьте количество баллов каждому открытию и практикуйте свои математические навыки!

Установите форму ленты на полу с помощью малярной ленты для некоторого направленного отскока. Это так просто, но вы удивитесь, насколько это интересно.

Mama Smiles содержит инструкции по игре в шарики по-французски.

Игровой бильярд с мячиками для гольфа и карандашами; в нее также можно играть на столе ( через All for the Boys )

Гоняйте шарики для пинг-понга по лабиринту на полу, продувая соломинку. Гений. ( через «Скромные развлечения для мальчиков» )

Обустроить площадку для внутреннего футбольного волейбола. Обязательно очистите территорию!

Подсчет крокета учит детей математике. ( через одобренный для малышей )

Боулинг в помещении. Установите башню из бумажных стаканчиков, контейнеров для йогурта, различных пластиковых контейнеров, направляемых на переработку. СОВЕТ: чашки или контейнеры не должны совпадать или быть в точном построении, чтобы дети могли весело провести время. Экспериментируйте! Посмотрите боулинг в помещении в действии на Powerful Mothering.

Список поставок для вышеуказанных игр:

Надеюсь, этот список игр с мячом в помещении побудит вас позволить своим детям сжечь немного энергии в помещении с помощью небольшой шумной игры с мячом. Ничего страшного, правда! Однако, если вы по-прежнему убеждены, что веселые игры с мячом в помещении не для вас, в нашем гигантском списке занятий в помещении есть множество сдержанных идей.

Еще больше классных игр в помещении:

Хотите, чтобы ваши дети любили отключение от сети?

Подпишитесь на нашу рассылку и в качестве благодарности получите 10 ожидающих игр, в которые дети могут играть в любое время в любом месте.

Ваш адрес электронной почты * никогда * не будет передан или продан третьим лицам. Нажмите здесь, чтобы просмотреть нашу политику конфиденциальности.

• Facebook
• Твиттер
• Pinterest

6 Веселые игры с мячом в помещении и занятия для класса

Пришло время поделиться некоторыми забавными играми и упражнениями с мячом, которые можно использовать в классе.Эти игривые, скромные предметы бывают самых разных форм, цветов и размеров. Они наши друзья. Давайте воспользуемся ими, чтобы поднять наши учебные занятия на новый уровень.

Сделайте свой классный кайф! Подпишитесь на Teach Starter и получите доступ к тысячам ресурсов, соответствующих учебной программе, и инструментам цифрового обучения. Приступайте к работе

Наблюдали ли вы когда-нибудь другого учителя за работой в классе и чувствовали вдохновение?

Задумывались ли вы когда-нибудь о «Почему мне не пришла в голову эта простая идея?» или «Это круто! Я собираюсь попробовать это в понедельник .

Сделайте свой класс более ярким, играя с мячом в помещении.

Я никогда не забуду, как замечательный учитель использовал простую идею — поставить мяч и ведро перед классом. Во время урока математики она дала своим ученикам возможность бросить мяч в ведро, когда они внесли свой вклад в обсуждение в классе.

Думаю, больше всего мне понравился уровень взаимного доверия и дружбы между учениками и преподавателем. Не имело значения, попал мяч в ведро или нет.Но когда это произошло, это вызвало громкий аплодисмент!

Более того, мои страхи по поводу игр с мячом в классе, сбоев в работе и чрезмерного возбуждения учащихся рассеялись. Чтобы создать такой уровень товарищества, нужно время. Я понимаю. Но, поверьте, попробовать стоит.

Установите упражнение с мячом и ведром в передней части класса.

Итак, все это заставило меня задуматься, почему так важно учить наших студентов бросать и ловить мяч.

Вот что я выяснил:

1. Бросок и ловля — это взаимодополняющие навыки, но они сильно различаются по фокусу движения.Метание — это целевой навык, в то время как ловля зависит от способности тела отслеживать и получать объект.
2. Практика владения мячом развивает хорошие навыки зрительного внимания и навыки зрительно-моторной координации.
3. Бросок и ловля мяча развивает способность учащихся усваивать информацию, необходимую для прогнозирования и планирования траектории (траектории) мяча.
4. Бросок и ловля мяча развивает у учеников способность обращать внимание, – настойчиво и быть готовым проиграть и попробовать еще раз.
5. Практика владения мячом дает учащимся уверенность и навыки, необходимые для того, чтобы присоединиться к своим сверстникам на игровой площадке, а не чувствовать себя неадекватными и обделенными.
6. Учащийся, не овладевший базовыми навыками игры с мячом, часто избегает игр с мячом и упускает возможности для улучшения своих навыков.

Придайте своим ученикам уверенность, необходимую им, чтобы присоединиться к своим сверстникам на игровых площадках.

Навыки метания и ловли являются важным компонентом многих игр и занятий с мячом, в которые играют учащиеся младших классов начальной школы.

Вот несколько упражнений на владение мячом, которые вы можете попробовать со своими учениками Foundation и 1-го класса:

• Учащиеся скручивают шарф в форму шара. На счет три они подбрасывают его в воздух и пытаются поймать.
• Бросьте перо с высоты и, когда ваши ученики по очереди попытаются поймать его, когда оно падает на землю.
• Сделайте небольшой шарик из газеты. Выровняйте пустые бутылки из-под молока и попросите учеников попытаться опрокинуть их, бросив мяч.
• Практикуйтесь в метании и ловле мешков с фасолью. Они не катятся и не путешествуют до других объектов.

Уловки для обучения метанию и ловле.

---

Кружки с мячом

Используйте это простое упражнение по отслеживанию мяча, чтобы дополнить урок грамотности и побудить учеников обратить на это внимание. Он идеально подходит для мозгового штурма частей предложения, таких как различные глаголы, прилагательные или существительные.

Как это сделать для младших классов :

1. Расставьте учеников в сидячий круг.
2. Начните игру, произнеся глагол. Катить или передавать мяч другому ученику.
3. Поощряйте получателя мяча произнести другой глагол перед тем, как перекатить или передать мяч следующему человеку.
4. Продолжайте, пока все учащиеся не попробуют.

Как это сделать для детей старшего возраста :

1. Выполните вариант вышеперечисленного в стойке и броске.
2. Если мяч упал, побудите учеников ответить положительно и продолжить игру.
3. Бросьте вызов ученикам, используя мяч меньшего размера.

Катай или пройди! Пляжный мяч всегда приносит пользу.

Обруч для баскетбольного мяча

Будьте самым модным учителем в округе и сделайте все возможное.

1. Установите баскетбольное кольцо в углу класса. Очистите угол от хрупких предметов и используйте мяч из мягкого пенопласта.
2. Отметьте на полу два креста на разном расстоянии от обруча (для этого подойдет цветная лента).
3. Объясните систему выставления оценок.Например, два очка за попадание мяча в сетку от красного креста и три за синий крест.
4. Когда вы поймете, что ученики удивительны, дайте им возможность расслабиться.
5. Если мяч попадает в награду, начисляется награда за весь класс.
6. Если мяч не проходит, убедитесь, что весь класс хвалит усилия в духе командной игры.
7. Поддержите менее уверенных учеников, предоставив им возможность сделать выстрел в конце урока без зрителей.В качестве альтернативы предложите учащимся выбрать другую награду.
8. Верхний наконечник — закрепите нижнюю часть сетки резинкой, чтобы она не подпрыгивала при спуске.

Чтобы узнать больше о положительном подкреплении, ознакомьтесь с нашей обширной коллекцией Учебных материалов по положительному подкреплению .

Пришло время простоя.

Hacky Sack Triangles

Это забавная математическая игра с мячом для разминки, которая идеально подходит для изучения фактов умножения.

Все просто. Просто попросите трех студентов встать треугольником и вспомнить факты умножения, передавая друг другу небольшой мяч. Чтобы добавить дополнительный поворот, почему бы не предложить ученикам изменить направление или вспомнить факты умножения в порядке убывания.

Поддержите менее способных учеников, предоставив им плакат с фактами об умножении из нашего нового пакета ресурсов Multiplication Gears.

Попробуйте этот активный способ вспомнить факты умножения.

Это игра в имя бомбы

Это отличный способ для учащихся представиться и выучить имена своих одноклассников в первый день школы. Это также интересный способ попрактиковаться или пересмотреть притяжательные местоимения.

Цель игры — передать мяч (бомбу) по кругу и познакомить как можно больше людей до того, как сработает таймер. Человек, держащий бомбу, когда срабатывает таймер, отсутствует.

Студенты держат бомбу и представляются, говоря «Меня зовут Эндрю». Затем они быстро выбирают другого ученика и представляют его, произнося «Вас зовут Софи» , прежде чем передать мяч этому человеку. Если мяч упал, его быстро подбирают, и игра продолжается.

Заморозить!

Это отличный способ познакомить с новой темой и новым словарным запасом. Выберите нужную тему из нашей коллекции стен слов.

1. Расставьте учеников по кругу.
2. Поместите карточки Word Wall в центр круга.
3. Попросите учащихся передать мяч по кругу.
4. Закройте глаза и дайте ученикам короткое время передать мяч, прежде чем кричать: «Стоп».
5. Студент, который держит мяч, когда вы называете «стоп» , берет карточку из стопки и читает ее вслух.
6. Поддержите менее способных учеников, побуждая их взяться за руки и работать с человеком, сидящим слева от них.

Выучите новый словарный запас, передавая мяч.

Шарики саморегуляции для фокусировки

Есть ли в вашем классе ученики, которые не могут сидеть на месте или перестать ерзать?

Мячи для снятия стресса — отличный инструмент саморегуляции для учащихся, который помогает им сосредоточиться и сконцентрироваться. Более того, бесшумные игрушки-непоседы помогут вашим ученикам расслабиться, а их суетливые пальцы будут заняты.

Сделайте стрессовые шары из воздушных шариков, наполненных рисом или пластилином.

Сделайте свои собственные шары для снятия стресса из риса или пластилина.

Помните о влиянии воздушных шаров на окружающую среду и убедитесь, что вы утилизируете их ответственно.

Дополнительные идеи о том, как успокоить класс, читайте в нашем блоге «10 способов успокоить класс после обеда».

Пора отбросить свои страхи по поводу использования мяча в классе и попробовать. Вы не только создадите классную комнату, наполненную весельем, но и научите своих учеников основным навыкам движения.

Доверьтесь своим ученикам и взбодритесь.Дайте мне знать, как у вас дела, в разделе комментариев этого блога!

Сделайте свой классный кайф! Подпишитесь на Teach Starter и получите доступ к тысячам ресурсов, соответствующих учебной программе, и инструментам цифрового обучения. Начало работы

Детские игры с мячом в помещении

Автор: Хайме Смит

Обновлено 22 сентября 2017 г.

Игра в мяч в помещении с детьми должна проходить под тщательным присмотром, чтобы обеспечить безопасность детей и окружающей среды. Лучше всего выбирать игру со структурой, но также следует учитывать возрастную группу и уровень активности детей, прежде чем выбирать лучшую игру.Игры с мячиками могут быть интересным способом развлечь детей, если они находятся в закрытом помещении.

Хлопок мяч

Хлопок мяч — это сидячая игра, в которую можно легко играть в помещении с небольшой или большой группой детей. Посадите детей в круг, лицом друг к другу, и дайте одному ребенку набить мяч из мешка с фасолью (например, мешок для хоккея) для начала. Первый ребенок подбрасывает мяч в воздух и должен один раз хлопнуть, прежде чем поймать мяч. Затем он передает мяч следующему ребенку, который должен сделать то же самое.Мяч продолжает двигаться по кругу, пока не вернется к первому ребенку, который затем должен дважды хлопнуть в ладоши, прежде чем поймать мяч и передать его. Продолжайте усложнять задачу, добавляя хлопки между захватами. Для соревновательной игры удаляйте из круга игроков, которые не хлопают в ладоши необходимое количество раз или не ловят мяч, пока у вас не будет победителя.

Лошадь

Лошадь — это игра, в которую традиционно играют в баскетбол и сетку, но ее легко приспособить для игры в помещении. Чтобы сделать игру сложной, требуются два игрока, но лучше всего играть в небольших группах. Дайте детям небольшой мяч, или вы также можете использовать ватный кусок газеты в качестве мяча, чтобы игра была максимально безопасной. Используйте корзину для белья, большую кастрюлю или большую пустую миску в качестве «сетки». Первый ребенок начинает с того, что выбирает любое место в комнате и пытается забросить мяч в сетку. Если ему это удается, следующий игрок должен встать в точное место и бросить мяч таким же образом (снизу вверх, сверху, через плечо, через ноги или по выбору первого игрока). Если второй игрок промахивается, ему назначается буква «H», и следующий игрок может бросить, однако и откуда он пожелает.Если второй игрок попадает в сеть, следующий игрок делает ход из того же места и также должен попасть в сеть, иначе ему будет назначена буква «H». Если второй стрелок не попадает в сетку, ему присваивается буква. Когда у игрока есть все буквы в слове «лошадь», он выбывает. Эта игра веселая и соревновательная, но если играть с мягким мячом и соблюдать определенные правила, в ней также не нужно беспокоиться.

Боулинг

Боулинг — это увлекательное занятие для детей всех возрастов, в которое легко играть в помещении.Установите несколько пустых двухлитровых бутылок из-под газировки в виде треугольника, чтобы они играли роль кеглей для боулинга. Дайте детям легкий мяч, чтобы они катились в направлении кеглей. Наполните бутылки содовой песком или водой, чтобы детям постарше было немного сложнее их опрокинуть. Пусть они по очереди смотрят, сколько булавок они могут опрокинуть. Ведите счет и бросайте им вызов, чтобы побить друг друга и набрать наивысшие баллы. Поскольку мяч катят, а не бросают, он безопасен для детей младшего возраста и для игр в помещении, где роскошь места не подходит.

Веселые игры с мячом для дошкольников

Есть игрушка, которая почти все делает. Это не только невероятно интересно для одного или ста (и всех, кто между ними), но также может помочь развить крупную и мелкую моторику, а также стимулировать творчество и помочь научить манерам, например, по очереди.

Играя с этим предметом, ваш дошкольник может узнать о математике и естественных науках. В зависимости от размера и того, из чего он сделан, в него можно играть как внутри, так и снаружи, и по большей части его можно купить относительно недорого и легко.Эта игрушка бывает разных размеров, цветов и узоров, поэтому найдется одна, которая понравится каждому. Что это такое? Скромный мяч. И хотя игры с мячом обычно вызывают в воображении такие виды спорта, как баскетбол, бейсбол и футбол, существует множество других игр и занятий с мячом, особенно с дошкольником.

Игры с мячом в помещении

Конечно, некоторые из них тоже можно вынести на улицу!

• Roll It: Здесь подойдет любой тип мяча, но если у вас есть младший ребенок, подумайте об использовании мяча, сделанного из мягкого материала, который по размеру как минимум поместится в ее руках.Сядьте на землю лицом друг к другу и расставьте ноги перед собой так, чтобы они соприкасались, создавая загон для мяча. Катите мяч вперед и назад. Могут ли они это поймать? Могут ли они накатить его до вас? По мере того, как ваш ребенок становится старше, предлагайте ему другие задачи. Могут ли они один раз подбросить вам мяч? Один раз хлопнуть в ладоши, прежде чем поймают? Возможности безграничны!
• Так держать: Пляжный мяч или даже воздушный шар лучше всего подходят для этой игры, где цель состоит в том, чтобы просто удерживать мяч в воздухе! Если вы играете в эту игру в помещении, не забудьте очистить комнату от всех хрупких предметов и установить четкие границы того, где вы хотите играть.Другой вариант — немного спустить пляжный мяч, а затем попросить дошкольника подсчитать, сколько времени потребуется мячу, чтобы упасть на землю. Что, если взорвать еще больше — будет быстрее или медленнее?
• Color It: Если у вас есть запасной пляжный мяч или мяч, который требует прикосновения художника, передайте своему малышу несколько моющихся маркеров и попросите его украсить его. Обратите внимание, что моющиеся маркеры будут сниматься с вашего ребенка, но не обязательно от мяча, поэтому убедитесь, что вы не возражаете, если рисунок будет постоянным.
• Боулинг: Вам не нужен переулок, чтобы играть в эту нокдаун-игру! Просто установите десять (или меньше) предметов — хотя лучше всего подходят пустые бутылки из-под газировки, вы также можете использовать блоки или даже книги. Расположите дошкольника на расстоянии нескольких футов от бутылочек и попросите его катать по ним мяч. Сколько они могут сбить? Что произойдет, если они покатят мяч быстрее? Что произойдет, если вы измените положение своих «штырей»?

Игры с мячом на открытом воздухе

Перед тем, как начать, убедитесь, что у вас достаточно места и что все понимают правила игры.

• Следуйте указаниям: В то время как младший дошкольник, скорее всего, будет иметь проблемы с формальной игрой в кикбол или вайфлбол, вы все равно можете поиграть в аналогичную забавную игру с мячом. Встаньте на «насыпь питчера» примерно в семи-десяти футах от вашего дошкольника. Катите мяч, похожий на игровую площадку, к своему дошкольнику и затем называйте направление — перепрыгивайте через него, пинайте, откатывайте и т. Д. Как только ваш дошкольник сделает то, что вы сказали, попросите его бежать на первую базу.
• Keep It Up (Foot Style): Как упоминалось выше, постарайтесь удерживать мяч в воздухе как можно дольше, но на этот раз используйте только ноги!
• Бросок полотенца: Возьмите два пляжных полотенца и потренируйтесь бросать и ловить легкий мяч между собой, используя их.Поначалу у вашего дошкольника могут быть проблемы с игрой, но вы определенно получите от нее массу удовольствия!
• Say It: Подходит для большой группы, но может работать только с двумя. Поместите всех в круг (или, в случае пары, напротив друг друга). По очереди называйте категорию, например цвета, вкус мороженого, названия и т. Д. Перед тем, как подбросить мяч друг другу, бросающий должен назвать что-нибудь из категории.
• Держаться подальше или Обезьяна посередине: Подходит для троих и более. Идея состоит в том, чтобы просто удерживать мяч подальше от одного игрока, либо бросив мяч кому-то другому, либо бегом с ним.Если вы играете с младшим дошкольником, имейте в виду, что уровень разочарования здесь может быть высоким. Убедитесь, что маленькие дети не зацикливаются на том, чтобы быть «этим» большую часть времени.
• Сквозь обруч: Если у вас валяются хула-хупы, используйте их. Либо лягте их на землю и посмотрите, сможет ли ваш дошкольник перебросить мяч в один (или два), либо попросите одного человека поднять обруч, а другой подбросит мяч. Как далеко может стоять ваш дошкольник и при этом добиваться цели?

Игры с мячом в помещении, в которые можно играть со своими детьми

Когда вы застряли в доме, многие дети думают, что это совсем не весело.Но это как раз наоборот! Есть много вещей, в которые можно играть в доме. Даже игра в мяч; кто знал? Когда мы были маленькими, многие мамы говорили нам не играть в мяч в доме. Тем не менее, есть множество игр, в которые вы, , можете играть в шарами внутри дома, не опасаясь разбить вазы или опрокинуть лампы! Вот некоторые из наших любимых игр с мячом в помещении, в которые вы можете играть вместе со своими детьми.

Боулинг в помещении

Все, что вам нужно для этой веселой и классической игры, — это несколько бумажных или пластиковых стаканчиков, которые нужно установить и сбить, а также мяч, достаточно большой и немного тяжелый, чтобы позволить его весу опрокинуть чашки.Самое замечательное в этой игре то, что вам не нужно устанавливать чашки идеально или в каком-либо определенном порядке. Будьте изобретательны и попробуйте разные формы для чашек! Пусть один человек катит мяч, а другой устанавливает «кегли». Затем поменяйте местами, чтобы у всех был равный шанс.

Эллен Цинь / Unsplash

Настольная битва

В этой игре используются мячи и соломинки для пинг-понга, а также чашка и место для игры; журнальный столик был бы идеальным. Прикрепите чашку к столу одним концом липкой лентой и дайте каждому ребенку по соломке.Положите мяч для пинг-понга на стол, и дети, используя дыхание, должны надуть мяч в чашку. Это веселая игра, потому что дети будут сражаться друг с другом, чтобы не дать мячу попасть в чашку! Они хотят быть первыми, кто попадет туда.

Уловитель для молочного кувшина

Сохраните несколько кувшинов для молока для этой веселой игры в помещении! Разрежьте два из них пополам и убедитесь, что края не острые. Если это так, оберните края клейкой лентой, это снизит резкость.Суть этой игры состоит в том, чтобы взять мяч, положить его в кувшин для молока (убедитесь, что это легкий пластиковый мяч, ничего слишком тяжелого, что ничего не сломает) и подбросить мяч в воздух. хотели поймать его своим молочником. Это продолжается до тех пор, пока не будет объявлен победитель (что полностью зависит от детей или вас).

Aphiwat Chuangchoem / Pexels

Мини-футбол

Хотите верьте, хотите нет, но вы можете играть в мини-футбол прямо у себя дома! Используя корзины для одежды в качестве ворот, вы можете использовать легкий мяч, которым дети не смогут ни во что столкнуться и разбить.Затем они могут наброситься на него, пинать мяч взад и вперед и попытаться попасть в одну из ворот! Они будут часами веселиться в этой игре, толкая мяч взад и вперед, пытаясь попасть в ворота соперника. Просто убедитесь, что для этого есть достаточно открытого пространства.

Кикбол для помещений

Кикбол в помещении — еще одна забавная игра, в которую могут поиграть дети! Опять же, стоит повторить, что лучше всего использовать легкий мяч, который ничего не сбивает. Вы должны использовать комнату, в которой достаточно места или в которой есть возможность убрать мебель, чтобы дети могли играть. Если у вас больше двух детей, вы обязательно должны убедиться, что у них достаточно места для игр. Им понравится, что они могут играть в эту игру дома, особенно если на улице дождливый день!

Баскетбольная коробка картонная

Это очень веселая и очень простая в сборке игра. Просто сохраните большую коробку из одного из ваших онлайн-заказов, и теперь у вас есть корзина. Используя маленькие пластиковые шарики, дети могут попытаться забить корзину, бросив ее в коробку. Они могут бросить вызов себе, стоя подальше от сетки (коробки) и посмотреть, как далеко они могут быть, все еще забивая корзину! Это хорошая игра и для самых маленьких! Им понравится бросать мячи в коробку.

В какую бы игру вы ни выбрали, вашим детям понравится играть в нее, особенно потому, что они находятся в доме, а не на улице! Им понравится свобода игры в доме.

Рекомендации редакции

8 летних игр с мячом

Солнце светит, дни длинные, а ваш ребенок … играет в видеоигры? Если вы хотите, чтобы ваш ребенок отказался от Wii в пользу летних игр на открытом воздухе, вам не нужен модный бассейн или дорогие качели, чтобы пробудить его интерес.Приложив немного креативности и немного пространства для газона, у вас есть материалы, которые позволят вашему малышу часами заниматься на заднем дворе. Соберите соседскую банду и отправьте их за дверь для этих любимых развлечений, для которых требуется немного больше, чем резиновый мяч и стайка энергичных детей:

• Ударьте по банке. В этой детской классике цель состоит в том, чтобы ударить ногой по объекту (в данном случае мячу), стоящему посреди двора. Мяч защищен охранником, который пытается пометить любого, кто приближается к мячу, прежде чем он достигнет его.Если охраннику удастся пометить всех до того, как кто-нибудь сможет ударить по мячу, он победитель! Однако, если кто-то может перехитрить защитника и ударить по мячу, он побеждает в игре и становится новым защитником в следующем раунде.
• Ball Tag. Включите классическую игру в метки, потребовав от детей «метить» друг друга мячами, а не руками. Обязательно используйте мяч, который не повредит бегущим игрокам, и возьмите за правило, что никто не должен целиться выше плеч, чтобы избежать возможных травм.Для еще большей изюминки позвольте нескольким детям проявить себя и дайте каждому по мячу, чтобы пометить других.
• Диззи Кикбол. Сделайте игру в кикбол более сложной (и увлекательной), добавив правило, согласно которому все игроки должны вращаться три раза, прежде чем пинать или бросать мяч. Как только всех охватит возникшее головокружение, попробуйте изменить правило с трехкратного вращения на подпрыгивание на одной ноге, выполнение прыжков или позу рок-звезды.
• 500. В этой динамичной игре с мячом все дело в очках. Для начала все встают в большой круг вокруг человека, держащего мяч, также известного как бросающий. Когда бросающий подбрасывает мяч в воздух, он называет число от 50 до 500. Затем это число становится количеством очков, доступных тому, кто ловит мяч, или количеством очков, которые получает человек, который пытается поймать мяч. но падает, он проигрывает из-за промаха. В конце игры побеждает игрок, набравший наибольшее количество очков!
• Горячий картофель в прятках. В этом повороте классической детской игры человек, ищущий других, держит мяч, пока она ищет установленный лимит времени. Всякий раз, когда она находит кого-то нового, новый человек получает мяч, и его задача — найти следующего человека, который прячется. Цель игры не в том, чтобы быть человеком, держащим мяч, когда время истекает, так как тот, кто в конечном итоге с мячом, становится новым искателем в следующем раунде!
• Кегли для боулинга. Strike! В этой игре в боулинг один человек играет роль «котелка», в то время как все остальные собираются на лужайке в виде стандартных кеглей. Используя мяч, который можно легко катить по траве, котелок стремится выбить каждую человеческую «булавку», чтобы сбить всех с ног за несколько попыток. В зависимости от количества разрешенных попыток и того, насколько близко расположены «кегли», котелок может повышать или понижать уровень сложности по своему усмотрению.
• Линкор. Чтобы настроить эту игру, игроки делятся на две команды на противоположных сторонах перегородки — это может быть высокий забор, ряд деревьев или любая перегородка, которая гарантирует, что две команды не могут хорошо видеть друг друга.Каждый из каждой команды ложится по обе стороны стены в примерно прямоугольной области пространства, за исключением одного ребенка, выбранного в качестве бомбардировщика команды. Задача бомбардировщика — попытаться перебросить мячи через стену и поразить «линкоры» — членов команды, лежащих на другой стороне (используйте более мягкие мячи, такие как пляжные, чтобы избежать повреждений). Как только линкор попадает под удар, он тоже становится бомбардировщиком. Игра продолжается до тех пор, пока не будут выбиты все линкоры! Чтобы выполнить сложный поворот, ускоряющий темп, играйте двумя или более мячами с каждой стороны.
• Держи мяч. Эта простая летняя игра, любимая мексиканскими подростками, легко адаптируется к любому двору и количеству игроков. Чтобы начать игру, игроки делятся на две команды и определяют временные рамки игры. Игра начинается, когда игрок подбрасывает мяч в воздух, и с этого момента каждая команда должна пытаться сохранить владение мячом. Мяч может передаваться между игроками, но не может быть немедленно передан обратно тому, кто отдал его вам.Когда время истекает, побеждает команда, владеющая мячом!

Послушайте, не нужно ни модного спортивного инвентаря, ни тщательного планирования, чтобы ваш ребенок начал активно развиваться в эти ленивые летние дни. Поощряйте своего малыша придумывать новые повороты и разновидности из вышеперечисленных вариантов, и, прежде чем вы это узнаете, у него будет список забавных занятий, чтобы покрыть его до тех пор, пока снова не начнется школа.

10 лучших игр с мячом в помещении для малышей

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Впервые опубликовано в понедельник, 10 октября 2016 г. Последнее изменение понедельник, 21 декабря 2020 г.

Если погода ухудшится и семья застряла внутри, попробуйте некоторые из этих игр с мячом, чтобы всем было весело.

Эта статья содержит партнерские ссылки, что означает, что мы можем заработать небольшую сумму денег, если читатель перейдет по ссылке и совершит покупку. Все наши статьи и обзоры написаны независимо редакционной группой Netmums.

Ваш браузер не может воспроизвести это видео.

1 Подбрасывание мяча на ярмарке

Это наш взгляд на игры на ярмарке, где вы пытаетесь забросить мяч в банку с вареньем (всегда сложнее, чем кажется). Возьмите чашки, миски или кастрюли разного размера, разложив их на столе, а затем попробуйте вбить в них шарики.Чем меньше контейнер, тем больше очков вы получите.

2 Боулинг в помещении

Поставьте 10 пустых туалетных или кухонных рулонов или маленьких бутылочек с водой на их края в форме треугольника, затем попытайтесь сбить с ног как можно больше, используя мяч. Предлагает совершенно новый взгляд на мантру повторного использования и переработки…

3 Гонка по полу для настольного тенниса

Создайте два канала от одного конца комнаты до другого, достаточно широкие, чтобы по нему можно было катать мяч для пинг-понга (можно использовать свернутые носки или шарфы).Сделайте маршрут извилистым, а не прямым. Затем, используя соломинку для питья (потому что это усложняет задачу), взорвите шарики по полу в гонке, чтобы увидеть, кто первым доберется до другого конца.

4 Поймай и брось

Эта игра идеально подходит для детей, которые научились сидеть прямо, и она удивительно проста. Просто сядьте, расставив ноги лицом к ребенку, и катайте мяч между собой. Попробуйте перевернуть его вне досягаемости для них, чтобы стимулировать движение или ползание.

5 Шарик для попкорна

Кукуруза или микроволновая печь не требуются.Просто расстелите на полу одеяло с пластиковыми шариками, возьмитесь за два угла и попросите ребенка взять два других, затем помахайте и растяните одеяло, чтобы шарики прыгали, как попкорн. Если у вас двое детей, они могут по очереди ловить мячи в воздухе.

6 Домашний крокет

Для этой игры вам не понадобится модный набор для крокета. Сделайте свои собственные обручи из кусочков картона, согнутых в обруч и приклеенных к полу липкой лентой, затем используйте любые длинные предметы (веник, тряпку или два пустых кухонных рулона), чтобы проткнуть их мячами.

7 Spiderweb

Натяните липкую ленту через дверной проем от середины вверх, создавая крест-накрест или паутину. Прокрутите шарики из старой газеты и посмотрите, сможете ли вы бросить шарики и заставить их прилипать, как жуки, попавшие в паутину.

8 Мяч для лестницы

Если в вашем доме есть лестница, сядьте наверху с мешком с мячом и поместите ребенка внизу. Затем катите мяч, чтобы он скатился вниз по лестнице, и посмотрите, смогут ли они его поймать.

9 Бросать, ловить и болтать

Возьмите надувной пляжный мяч и запишите разные темы разговора (их любимое животное, цвет, еда) на каждом сегменте или участке мяча.Когда вы бросаете его своим детям, попросите их поговорить на ту тему, на которой остановится их правая (или левая) рука. Отлично подходит для улучшения навыков разговора.

10 Пейнтбол

Мы не советуем вашим детям действовать как коммандос и стрелять друг в друга краской! Вместо этого разложите по полу большие листы бумаги. Затем, используя старые мячи для гольфа, тенниса или пинг-понга, окуните их в краску и раскатайте или бросьте на бумагу, чтобы получились забавные узоры.

Ищете больше развлечений в помещении? Не смотрите дальше! Ознакомьтесь с этими идеями или поделитесь советами с другими родителями на нашем форуме ниже.

Похожие истории

100 занятий, когда вы застряли в помещении с детьми

ЧАТ: Искусство и ремесла

Лучшие настольные игры для всей семьи

.