Игры для родителей и детей дома: Attention Required! | Cloudflare

Содержание

Детские игры для дома — Консультация для родителей

Работа с родителями в детском саду

Консультации для родителей «Игры, которые можно провести дома»

Волкова Ю.А, воспитатель МБДОУ Д/с №80
«Реченька» г. Набережные Челны

«Путешествие на дачу»

Скоротать время в дороге можно следующим образом. Один из родителей ведет машину, другой считает, например, обгоняющие их красные автомобили, а ребенок — такие же, идущие навстречу. Можно считать машины определенной марки, определенной величины.

«Найди игрушку»

Спрячьте маленькую игрушку. Пусть ребенок поищет ее, а найдя, обязательно определит местонахождение: на …, за …, между …, в …, у … и т.п. Потом поменяйтесь ролями.

«Чего не стало?»

Поставьте на стол десять игрушек в ряд. Предложите ребенку пересчитать их и запомнить расположение. Затем попросите его закрыть глаза. Уберите две любые игрушки. После чего ребенок открывает глаза и отвечает на вопросы:

— Игрушек стало больше или меньше?

— Какие игрушки исчезли?

— Какими они были по счету?

«Назови соседей»

Взрослый называет число, просит ребенка назвать соседей этого числа (предыдущее и последующее) и объяснить свой ответ. Можно усложнить игру: взрослый называет два числа и предлагает ребенку сказать, какое число находится между ними. Потом играющие меняются ролями.

«Кто знает, пусть дальше считает»

Взрослый называет число, а ребенок должен назвать три последующих. Другие варианты: назвать три последующих чис­ла и увеличить (уменьшить) каждое число на один. Поменяй­тесь ролями.

«Найти столько же»

Взрослый держит в руках веером карточки с цифрами так, чтобы ребенок их не видел. Предлагает ему вытащить одну из них. Ребенок выбирает одну карточку и, запомнив цифру, находит соответствующее число одинаковых

(по любому признаку) предметов в комнате, затем столько же разных.

Положи столько же»

В игру можно играть везде. Взрослый выкладывает в ряд камешки (каштаны). Ребенок должен положить столько же, не считая (один под другим). Усложните игру, предложите поло­жить больше камешков или меньше тоже в ряд.

«Чудесный мешочек»

На столе лежит мешочек со счетным материалом (мелкие игрушки или пуговицы, фасолинки, бусинки, каштаны) и цифры. Взрослый хлопает несколько раз в ладоши, просит ребенка отсчитать столько же игрушек, сколько тот услышит хлопков, и положить рядом соответствующую карточку с цифрой или нужным количеством кружочков. Потом можно поменяться ролями.

«Отгадай число»

Ведущий (взрослый) загадывает число и говорит, что оно меньше 20. Ребенок, задавая вопросы со словами «больше» или «меньше», отгадывает задуманное число.

«Давай посчитаем!»

Играют вдвоем. Взрослый считает про себя. Ребенок через некоторое время говорит «стоп» и пытается угадать число, до которого, по его мнению, досчитал взрослый. Меняются ролями.

«Кто больше?»

Перед играющими на столе две кучки мелких пуговиц (фасолинок)

. По команде игроки в течение определенного време­ни откладывают из кучки пуговицы по одной. Потом счита­ют, кто больше отложил. Можно усложнить игру: откладывать пуговицы левой рукой.

«Камешки»

Играют вдвоем. Положите на землю камешки. Каждый по очереди подбрасывает один камешек вверх, стараясь его пой­мать, и одновременно собирает лежащие на земле камешки в другую руку. Если это удается, то количество пойманных ка­мешков засчитывается как выигранные очки. Кто первый на­берет 20 очков, тот и выиграл.

Игры для детей и их родителей

Часто так происходит, что взрослые не находят совместные игры для детей и родителей. В результате с чадом мы играем в машинки, куклы, конструкторы и так далее, а сами в свободное время пытаемся поиграть со своими ровесниками в шахматы, карты и еще что-то.
(Кстати, если у вас нет идей досуга с мужем, возможно, помогут советы из статьи «Чем заняться в будний вечер дома с любимым, если стало скучно?» на сайте «Солнечные руки») Но, конечно же, ребенок ни за что не даст вам завершить игру, ведь как можно развлекаться без него? Он обязательно тоже должен участвовать. Поэтому играть не с ребенком при ребенке чаще всего становится невозможным. Столкнувшись лично с этой проблемой, мы с мужем попытались найти такие игры для детей и родителей, которые интересны и нам, и сыну.

Если вашему малышу уже есть 3 года, то посоветую несколько занятий, интересных и взрослому, и ребенку. Рассмотрим сначала подвижные совместные игры детей и родителей. Они, несомненно, понравятся любому непоседе.

1. Твистер – знакомая многим игра, суть которой в быстром преставлении ног и рук с круга одного цвета на круг другого цвета. Всего на ковре имеется четыре цвета, которые к 3 годам уже знает, пожалуй, любой ребенок. Еще для игры необходимо, чтобы чадо хорошо ориентировалось в том, где право и где лево. Мы когда приобрели Твистер, долгое время играли в нее с ребенком каждый день, и всем нам это занятие очень нравилось. Так что советую попробовать. (3 года – критический возраст. Малыш из несмышленыша превращается во взрослого человечка. Не у всех родителей хватает сил и терпения спокойно пережить этот этап. Рекомендую

статью «Кризис трех лет. Когда ангел становится неуправляемым хулиганом» на сайте «Солнечные руки»)

2. Прятки – известная игра всех времен. Помимо стандартного варианта этой забавы я предлагаю вам воспользоваться еще одним – прятаться не самим, а прятать предмет: любимую игрушку ребенка, например. При ее поиске можно помогать малышу словами: «холодно», «теплее», «горячо» и так далее. Естественно, чем горячее, тем ближе цель. Когда же прятать предмет будет ребенок, вы попробуйте отыскать его без подсказок.

3. Игры с мячом. Любой человек знает много игр с этим круглым снарядом и, думаю, сможет выбрать для себя и своего ребенка более подходящие.

Я же предлагаю игру в «съедобное — несъедобное». Суть ее, напомню, сводится к тому, что когда назвали что-то съедобное и бросили мяч – его надо ловить, когда не съедобное – нужно отбивать. Наш племянник эту игру обожает, да и взрослым поиграть в нее бывает интересно. Во что можно поиграть с малышом на улице? Интересные идеи найдете на сайте «Солнечные руки» здесь.

Теперь предложу вашему вниманию спокойные забавы, в которые можно поиграть, не выходя из комнаты или даже не вставая с дивана.

1. Домино – старая настольная игра с довольно простыми правилами. Конечно, для игры с ребенком необходимо использовать не взрослый набор, а детский. Их выбор сейчас довольно широк: можно легко найти домино с персонажами любимого мультика или сказки. По личному опыту могу сказать, что ребенку не составит труда понять суть игры, и вы вместе весело проведете время.

2. Настольные спортивные игры – хоккей, баскетбол, футбол. У нас дома есть хоккей. Ребенок быстро освоил технику игры и уже даже сам забивает нам шайбы. Правда, иногда нарушает правила – двигает игроков не с помощью специальных рычажков, а руками. Думаю, в скором времени научимся играть строго по регламенту. Добавлю, еще, что эта игра пользуется популярностью почти среди всех взрослых. Если решите приобрести какую-либо настольную спортивную игру, не экономьте на качестве, не покупайте дешевые пластиковые варианты. Они не очень удобны в использовании и быстро ломаются.

3. Крокодил – игра, которая больше подойдет для ребенка старше 4 лет. Однако пробовать можно и раньше. Вдруг получится? Суть игры в том, что один рисует загаданное слово, а другой как можно быстрее старается его угадать. По своему опыту, скажу, что чем младше ребенок, тем вероятнее, что выигрывать будет он – взрослому обычно сложно с ходу понять то, что изображает малыш на бумаге.

Напоследок добавлю еще один вариант – дартс. Более логично отнести его к подвижным играм, хотя особых физических нагрузок от вас он не потребует. Естественно, играя с ребенком, вам необходимо обзавестись безопасными снарядами (ни в коем случае не острыми дротиками). Выбор их сейчас огромен: на магнитах, на липучках, на присосках и тому подобное. Думаю, если у вас дома соберется большая компания, эта игра будет пользоваться популярностью и среди детей, и среди взрослых.

Возможно, не все из предложенных игр придутся по вкусу вашим друзьям и вашим детям. Однако надеюсь, во что-то из моего списка вам все-таки понравится играть.

Статья защищена законом об авторских и смежных правах. При использовании и перепечатке материала активная ссылка на женский сайт sun-hands.ru обязательна!

С уважением, Кира Марьева.

Игры и конкурсы для детей и родителей

Каждый ребенок — великий исследователь, изобретатель философского камня, скрытого в природе и дома. Познавать мир, строить взаимоотношения со сверстниками, преодолевать страхи и сомнения маленький почемучка учится с помощью игры.

Вымышленный мир со своими правилами, в котором для малышей все реально: драконы, феи, рыцари и замки — помогает детям столкнуться с различными ситуациями и, руководствуясь логикой, фантазией, ловкостью, найти выход. Миссия родителей — любовью и лаской поддержать свое чадо на пути к знаниям, развитию и самосовершенствованию.

Игры для родителей и детей

Чтобы выходные с ребенком были наполнены радостью и позитивом, а семейные праздники оставляли по себе незабываемые воспоминания, предлагаем проводить их играя.

Паутинка

Внутри каждого ребенка живет маленький шпион. Предложите малышу поиграть в Джеймса Бонда, устроив для него полосу препятствий в виде паутины. Лабиринт из «лазерных» лучей можно сделать из обычной пряжи или тонкой веревки. Натяните нити паутины между стульями (или деревьями, если отдыхаете на природе) и предложите как можно быстрее пройти лабиринт, не касаясь веревки. По дороге малыш должен осторожно собрать сокровища (карточки, конфеты, игрушки), прикрепленные прищепками. Поднимать добытое добро из пола не разрешается. Соревнуются все члены семьи по очереди. Выигрывает тот, кто быстрее всех пройдет лабиринт и соберет больше бонусов.

Волшебное слово

Маленькие европейцы знают эту игру как «Саймон говорит». Игра рассчитана на трех и более игроков, поэтому идеально подойдет для большой семьи. Один из игроков берет на себя роль Саймона, который выдает инструкции: Саймон говорит подпрыгнуть, или Саймон говорит поднять руки вверх. Другие игроки пытаются как можно быстрее повторить команду, но только в случае, если ведущий сказал «волшебное слово» (можно придумать свое: пожалуйста, прошу вас). Кто замешкался или выполнил действие без специального слова — выбывает. Побеждает последний игрок, оставшийся в игре, или Саймон, если двое последних участников одновременно ошиблись.

Рай в шалаше

Все на свете дети любят маленькие домики, сказочные крепости и другие уютные местечки. Почему бы не порадовать кроху затейливым сооружением прямо посреди дома? Что строить? Дом, гараж, вигвам, берлогу или пещеру… Да что угодно и из чего угодно! Пригодятся: большое одеяло, подушки, коробки и даже мамины туфли на каблуках. А закончив строительство своего куреня, расскажите ребенку об индейцах, пещерных людях, или казаках. Малыш будет в восторге! Непременно позаботьтесь и о костюмах — яркие наряды и тематические угощения сделают ваш день.

Рисуем вместе!

Эта игра — неограниченное поле для творчества! Смачиваем акварели и легко касаемся поверхности красок пальцами. Разноцветные отпечатки оставляем на листе бумаги или ватмане. А теперь самое интересное. Можно дорисовывать забавных животных, деревья, цветы — все, на что хватит фантазии. Рисование отпечатками ладошек и пальцев прекрасно сближает. А если повесить красочный шедевр на видном месте, вашу семью еще долго будут греть воспоминания про крутой выходной в кругу самых близких.

«Привет, я Олаф! Люблю жаркие объятия»

Посмеяться и поплакать (естественно, от хохота) — точно об этой игре! По команде мама, папа и их Снеговичок набирают полные легкие воздуха, надувают щеки, как у снеговиков, и задерживают дыхание. В течение 10 секунд все начинают причудливо двигаться: разводят руки, ходят, переваливаясь с боку на бок, обнимаются.

Затем кто-то из взрослых говорит: «А теперь вышло солнышко, и снеговики растаяли». Игроки медленно выдыхают, опускают руки, приседают и ложатся на землю. Игра отлично снимает стресс и повышает уровень доверия малыша к родителям.

Бросаемся овощами

Не в буквальном смысле — условно! Игроки, нахмурив брови, сердитым голосом ругаются овощами, ягодами, цветами: «Ты — баклажан». В ответ: «А ты — капуста!» Как только игра заходит слишком далеко — слышны оскорбительные слова или между детьми возникает агрессия — игра прекращается, тема меняется: «Ты — тюльпан», «А ты — василек». Психологи уверяют: игра уменьшает проявления детского упрямства, агрессии, негативизма.

Папа дома! Техасский рейнджер или дремлющий тигр?

Как ни крути, а большую часть дня с детьми проводит мама. Поэтому только на пороге появляется отец семейства, детвора виснет на шее с просьбой поиграть.

В дочки-матери играть с папой — гиблое дело, а вот в техасского рейнджера, арабского скакуна или злого дракона — легко! И не забудьте «включить» звук. Рычать, брыкаться и катать юного озорника верхом — обязательно.

А как насчет того, чтобы превратиться в орлов или стать самолетами? Правда, маме такой замысел может не понравиться, поэтому в её присутствии на дальние расстояния лучше не летать. Не стоит подбрасывать малыша очень высоко, чтобы избежать столкновения с «небоскребом» или «астероидом».

Если сил совсем нет, поиграйте в спящего зверя: медведя, тигра или гиппопотама (выбирайте сами, на кого вы больше похожи). Большой папа-зверь уснул, прижав к себе малыша, да так, что тот… тоже уснул в его объятиях (это в лучшем случае). Если повезет меньше, не отчаивайтесь! По правилам игры, сын должен выбраться из берлоги, но так, чтобы не разбудить папу (голодного зверя, злого людоеда и так далее).

Ищем сокровища!

Нет ничего интереснее семейных поисков сокровищ. Куски карты затерялись посреди леса (парка, двора). Находите подсказки, преодолевайте препятствия, составляйте маршрут и вперед — на поиски основного приза (игрушек, сладостей). Правильный путь укажут стрелочки или следы таинственного дракона.

Отдыхая за городом, сходите на «охоту»: наберите веточек, листочков, семян, шишек, цветов и других природных сокровищ. Вечером аккуратно оформите собранный гербарий или сделайте объемное панно.

Конкурсы для родителей и детей

Когда в школу приходит семейный праздник, без зажигательных семейных игр и соревнований не обойтись. Кто изобретательнее: Скворцовы или Полищуки? Раскрыть таланты родителей и их детей помогут конкурсы.

Рисуем сказку

Педагог-организатор заранее готовит карточки с названиями сказок и мультфильмов: «Холодное сердце», «Три богатыря», «Лиса и Журавль», «Спящая Красавица», «Маленький принц» и другие. Дети по очереди вытаскивают название сказки и рисуют ее на листе бумаги. Не более 15 минут. По истечении времени дети отдают свои шедевры родителям. Задача родителей — отгадать сказку и пересказать ее.

Узнать маму!

Мамы садятся в ряд спиной к детям и распускают волосы. Ведущий тихо приобщает к конкурсу и девушек из зала. Чем больше — тем интереснее! Дети не видят, в каком порядке сидят их мамы. Помощники ведущего завязывают детям глаза и поочередно проводят к мамам. Дети должны узнать свою маму по волосам и сказать номер стула, на котором она сидит. Если участники совсем юные, можно упростить задачу и позволить трогать лицо, но осторожно.

Бременские музыканты

Каждая семья по очереди называет песню, которая начинается словом «Ой». Команды, не нашедшие ответ, выбывают. Выиграет семья, которая назовет больше всех песен и, соответственно, наберет наивысшее количество баллов.

Оратор

Школьные годы — незабываемые. Ведущий предлагает родителям вспомнить, опаздывали ли они когда-нибудь на уроки и какие хитроумные объяснения придумывали для учителя. Побеждает самое смешное и оригинальное объяснение.

Кутюрье

Родители умеют все, даже одеть ребенка с закрытыми глазами. Но это ещё нужно проверить! Конкурс модельеров. На середину зала приглашается мама и ребенок. Сбоку лежит куча одежды и обуви. Маме завязывают глаза. Ведущий выбирает любую вещь и спрашивает, куда ее одеть. Конечный результат показывают маме и жюри. Побеждает самый стильный образ.

Самый крутой бургер

На сцену приглашаются папы. Перед ними — разнообразные продукты: батон, конфеты, печенье, колбаса, крабовые палочки, майонез, кондитерская посыпка. Задание пап: за одну минуту приготовить роскошный бургер и придумать ему название.

Когда шедевры сделаны и оценены жюри, ведущий хвалит родителей за кулинарные таланты и предлагает съесть свои произведения. На скорость!

Читай также:

Заметили орфографическую ошибку? Выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter

Консультация для родителей «Играйте с детьми дома!»

Развивающие игры для детей дошкольного возраста:

1. Что лишнее?

у этой игры множество вариантов. Время от времени устраивайте ребёнку тренировку внимания. Вот перед ним лежат мячик, кукла, кубик, тарелка. Что лишнее? правильно, из тарелки едят, а остальные предметы-игрушки. А теперь пусть ребёнок устроит вам подобный экзамен (игра развивает память, внимание, логику)

2. Чудесный мешочек.

В эту игру можно играть вдвоём с ребёнком, а можно превратить эту игру в увлекательный конкурс. Положите в небольшой мешочек хорошо знакомые ребёнку предметы-мячик, кубик, карандаш, кисточку, шнурок и др. Завяжите ребёнку глаза и попросите его вытащить один предмет. Пусть попробует узнать этот предмет на ощупь (игра развивает тактильные ощущения, воображение, память, сообразительность)

3. Что за сказка?

У вас в руках всё тот же чудесный мешочек, в котором находятся предметы, которые потеряли сказочные персонажи (ключ, туфелька, горошина, луковица и т. д) Ребёнок должен отгадать, что за герой его потерял или в какой сказке встречается этот предмет. (игра развивает речь, память, воображение)

4. Комплименты.

Расскажите ребёнку, что вежливому человеку живётся легче и веселее. Его все уважают и ценят. Проверьте, умеете ли вы говорить комплименты и умеет ли это делать ваш ребёнок. В эту игру можно играть вдвоём или большой компанией. Все по очереди говорят каждому из участников что-то приятное. За самый лучший комплимент-приз. (игра развивает умение общаться)

5. Кто первый?

Называйте вслух всё, что видите за окном. (деревья, автомобили, птицы, дома и т. д.) Побуждайте ребёнка указывать и называть разные объекты, а также отыскивать среди них какие-то примечательные (самое большое дерево, грузовая машина) .А теперь загадайте какой-нибудь объект, который можно увидеть за окном. Выигрывает тот, кто увидит загадочный объект первым. (игра развивает внимание, расширяет словарный запас)

6. Фанты.

Это простая и весёлая игра. Выберите двух ведущих. Каждый отдаёт одному из ведущих какую-нибудь свою вещь:заколку, игрушку, платок и т. д. Один ведущий закрывает глаза, а второй поднимает чей-нибудь фант и задаёт вопрос:»что делать этому фанту? «.Не открывая глаз, первый даёт задание (прокукарекать, изобразить какое-либо животное и т. д) Получается весёлый импровизированный концерт. (игра развивает фантазию, артистические способности, умение общаться) .

Консультация для родителей: «Играем вместе с детьми»

Для ребёнка дошкольного возраста игра является ведущей деятельностью, в которой проходит его психическое развитие, формируется личность в целом.

Жизнь взрослых интересует детей не только своей внешней стороной. Их привлекает внутренний мир людей, взаимоотношения между ними, отношение родителей друг к другу, к друзьям, к другим близким, самому ребёнку. Их отношение к труду, к окружающим предметам.

Дети подражают родителям: манере обращаться с окружающими, их поступками, трудовым действиям. И всё это они переносят в свои игры, закрепляя, таким образом, накопленный опыт поведения, формы отношения.

С накоплением жизненного опыта, под влиянием обучения, воспитания – игры детей становятся более содержательными, разнообразными по сюжетам, тематике, по количеству исполняемых ролей, участников игры. В играх ребёнок начинает отражать не только быт семьи, факты, непосредственно воспринимаемые им. Но и образы героев прочитанных ему сказок, рассказов, которые ему надо создать по представлению.

Совместные игры родителей с детьми духовно и эмоционально обогащает детей, удовлетворяют потребность в общении с близкими людьми, укрепляют веру в свои силы.

Младшие дошкольники 3-4 лет не только не умеют играть вместе, они не умеют играть самостоятельно. Малыш обычно бесцельно возит взад-вперёд машину, не находя ей большего применения, он её быстро бросает, требует новую игрушку. Самостоятельность в игре формируется постепенно, в процессе игрового общения со взрослыми, со старшими детьми, с ровесниками. Развитие самостоятельности во многом зависит от того, как организована жизнь ребёнка в игре. Ждать, пока он сам начнёт играть самостоятельно – значит заведомо тормозить развитие детской личности.

Одним из важнейших способов развитию игры маленького ребёнка, является подбор игрушек по возрасту. Для малыша игрушка – центр игры, материальная опора. Она наталкивает его на тему игры, рождает новые связи, вызывает желание действовать с ней, обогащает чувственный опыт. Но игрушки, которые нравятся взрослым, не всегда оказывают воспитательное значение для детей. Иногда простая коробка из-под обуви ценнее любой заводной игрушки. Коробка может быть прицепом для машины, в которой можно перевозить кубики, солдат, кирпичики, или устроить в коробке коляску для кукол.

Участие взрослых в играх детей может быть разным. Если ребёнку только что купили игрушку, и он знает, как ей играть, лучше предоставить ему возможность действовать самостоятельно. Ровный, спокойный, доброжелательный тон равного по игре партнёра вселяет ребёнку уверенность в том, что его понимают, с ним хотят играть.

  • Ребёнок очень рад минутам, подаренным ему родителями в игре.
  • Игрой можно увлечь, заставить играть нельзя!
  • Природа игры такова, что при отсутствии абсолютной добровольности, она перестает быть игрой.
  • Не объясняйте ребенку, как надо играть, а играйте вместе с ним , принимая позицию партнера, а не учителя.
  • Не забывайте о своевременном переходе ребенка к более сложным способам игры, используя для этого ее особые формы и развертывая соответствующим образом ее сюжет.
  • Не упускайте из виду, что ребенок должен научиться согласовывать игровые действия с партнерами-сверстниками, поэтому не стремитесь все время угадывать направление его мысли. Партнеры по игре должны пояснять смысл игровых действий друг другу. Делайте это сами и стимулируйте к этому ребенка.

Доставьте радость своему ребенку и себе заодно — поиграйте вместе. Не знаете, во что? Посмотрите ниже, предлагаемые  игры не просто интересные, но и полезные.

1. Солнце. Нарисовать на бумаге большой желтый круг. Затем поочередно (один штрих делает ребенок, следующий — мама или папа и т.д.) пририсовать к солнцу как можно больше лучей .

2. Змея. Нарисовать большую змею. Теперь нужно разрисовать змеиную кожу, поочередно нанося разноцветными фломастерами узор из звездочек, точек, волнистых и зигзагообразных линий и т.д.

3. Вылепить ежика. В парке или лесу насобирать коротких тонких палочек. Сделать из пластилина короткую толстую колбаску и воткнуть в нее собранные палочки: получится ежик .

4. Тренировка памяти. На подносе укладываются шесть различных небольших предметов, например игрушечный автомобиль, конфетка, карандаш, точилка, расческа, ложка… В течение короткого времени ребенок запоминает, что лежит, потом поднос чем-нибудь накрывают. Что под покрывалом? Затем поменяться ролями .

5. Ветеринарная больница. Мягкие игрушки укладываем в постель и лечим: перевязываем, даем лекарства, измеряем температуру, ставим компрессы и т.д.

6. Картинки-кляксы. Брызнуть тушь на бумагу. Бумагу сложить кляксой внутрь, затем снова развернуть. Из отпечатков нарисовать картинку.

7. Фигура-коврик. Из брюк, рубашки и ботинок выкладываем на полу фигуру. Рисуем на бумаге подходящее по размеру лицо, вырезаем и прикладываем.

Игры дома с детьми от 4 до 6 лет

 

Игры со словами и буквами

Если ребенок знаком с буквами, напишите на бумаге буквы, из которых состоит его имя или какое-то слово. Затем разрежьте бумагу на разные кусочки, чтобы на каждом была одна буква. Пусть ребенок соберет слово. Возможно, ему потребуется ваша помощь.

Можно также попросить найти 10 предметов, начинающихся с определенной буквы, или в которых есть две гласные «Е» и «О» (зерно, метро, корень, колено и т.д.).

А можно составить список из разных предметов и попросить ребенка найти все эти вещи.

 

«Классы»

Эта дворовая игра известна всем. Но при помощи клейкой ленты её можно адаптировать для дома.

Не слишком широкой лентой «нарисуйте» на полу прямоугольник с 10-ю квадратами внутри.

Принцип игры все тот же: не наступая на линии, передвигать биту из одного «класса» в другой, прыгая на одной ноге. Разновидностей этой игры множество. Правила и дополнительные детали можно придумать вдвоем с ребенком.

Например, когда нужно закрепить знания цифр, можно нарисовать на карточка цифры и по очереди показывать эти карточки ребенку. Пусть он допрыгает на одной ножке до «класса», порядковый номер которого соответствует указанной на карточке цифре.

Таким же образом можно порешать несложные математические задачки на сложение и вычитание. В этом случае решение – это тот «класс», в котором надо оказаться ребенку.

 

Таинственные звуки

Когда есть много свободного времени, которое не на что употребить, запишите на мобильный телефон или старый магнитофон разные домашние звуки и шумы (работа стиральной машины, журчание воды, кашель папы, скрип двери, стук клавиатуры, голоса всех членов семьи и пр.).

Позже можно будет развлечься всей семьей, прослушивая записанные звуки и угадывая их источники.

 

Поезд на станцию

В этой игре используется принцип чайнворда: загадываются два слова – первое и второе. Задача играющего – связать эти слова логически, используя лишь существительные в единственном числе, именительном падеже.

Начинать лучше со слов, наиболее близких логически, и одного слова для связки. Если ребенку понравится эта игра, ее легко можно будет усложнить.

 

Вожжи

Для этой игры нужна бумага и две ручки.

Поставьте на листе некоторое количество (сначала 4-6, но по мере освоения игры задача усложняется) точек и пронумеруйте их не по порядку.

Игрокам надо по очереди «тянуть вожжи», то есть рисовать линии от одной цифры к другой (по порядку), но таким образом, чтобы линии не пересекались и не соприкасались.

Если сделать это не удается, игрок получает штрафной балл. Выигрывает набравший меньше баллов.

 

Рисовалка

Опять берем бумагу и карандаши или фломастеры. Теперь надо нарисовать какое-то животное. Весь интерес игры в том, что каждый играющий задумывает разных животных и рисует по очереди сверху вниз, загибая край листа так, чтобы скрыть свою часть рисунка.

Играть можно с одним листком бумаги или с двумя, обмениваясь ими.

 

Антонимы

Простую игру в антонимы (когда нужно назвать слово, противоположное по значению к сказанному другим игроком) для детей после 5 лет можно усложнить, предлагая назвать антоним к слову, к которому противоположного значения не существует как такового. Например, к названию профессии или предмета одежды.

Эта игра хорошо развивает нестандартное мышление.

 

Угадай сказку

Когда надо спокойно посидеть, займите ребенка сказкой. Но необычной.

Расскажите хорошо знакомую сказку, не используя имен собственных и заменив старые понятия на похожие современные: бал – на дискотеку, карету – на автомобиль, принцессу – на супермодель.

Интересно, когда ребенок поймет, какую сказку вы ему рассказываете. Но когда сказка будет угадана, продолжите свой увлекательный римэйк.

 

Перейдём болото

Если ребенок перейдет болото и не «завязнет» в трясине, он получит награду (монетки, конфету, новую игрушку).

Болото можно переходить только наступая на зеленые кочки, сделанные из бумаги, картона или старых обоев. Нельзя наступать на красные кочки или на пространство между кочками разного цвета. Возможно, кочки придется укрепить с помощью многоразового офисного пластилина (не оставляет следов, легко отклеивается), чтобы ребенок не упал, поскользнувшись на ней.

Награда может лежать под последней кочкой, под подушкой, за книгами на полке, в коробке…

Если играть так каждый день, можно в качестве награды использовать буквы, из которых впоследствии надо будет составить слово.

 

Игра в речку

Ковер – это вовсе не ковер, а быстрая горная река, наступать в которую опасно для жизни. Но как быть, если надо перебраться на другой берег?

Пускай ребенок использует любые подручные средства – стулья, табуретки, маленькие столики, диван. Можно соорудить настоящий мост, а можно передвигаться, переставляя всего две табуретки.

Только обязательно следите за тем, чтобы ребенок не травмировался, таская мебель и лазая по ней.

 

 

Что ещё почитать:

Игры дома для детей от 1 до 3 лет

Игры дома для самых маленьких

Подвижные игры из нашего детства

Как разнообразить игры в песке

Упражнения для развития математических способностей (3-4 года)

Развитие речи в игре

Играем со словами

10 домашних игр, в которые можно поиграть с детьми на самоизоляции

Для тех, кто по-прежнему вынужден оставаться на самоизоляции, «Новосибирские новости» вместе со специалистами Минпросвещения составили подборку из десяти игр. В них можно смело играть с детьми, не выходя за пределы квартиры.

Новосибирские новости

18:23, 17 Апреля 2020

«Свободное фантазирование»

Рассматривайте формы предметов, размышляйте, на что похожи облака, тени от деревьев, на что похож тот или иной звук.

«Сочинялки»

Совместно придумайте продолжение любимой сказки, добавьте нового персонажа — сказочное животное, растение.

«Рисунки-невидимки»

Рисуйте на ватмане с помощью кисти и обычного молока. Рисунок высыхает и становится невидимым, затем проглаживаете утюгом, и он снова появляется.

«Превращения»

Представьте, что вы телеведущий. Возьмите интервью у домочадцев или сделайте вместе с ребёнком репортаж про его игрушки или домашних животных. А можно попросить ребёнка «превратиться» в папу или маму либо «стать» волшебником.

«Нарисуй настроение»

Эту игру можно использовать, если ребёнок грустит или, наоборот, слишком веселится. Попросите ребёнка нарисовать своё настроение, изобразить его на бумаге любым способом. Лучше всего для этого подходит рисование акварельными красками.

«Представьте себе!»

Попросите ребёнка представить себе, что коровы потеряли голос и не могут мычать. Как бы они могли общаться друг с другом? А что будет, если перестанет идти дождь? Или солнце будет светить даже ночью?

«Зашифрованное послание»

Начертите в воздухе контуры геометрической фигуры, цифру или букву. Ребёнок должен угадать, что вы написали, а потом пусть и сам попробует порисовать в воздухе.

«Игра в рифмы»

Вы говорите слово, а ребенок придумывает к нему рифму.

«Пантомима»

Попросите ребёнка с помощью мимики и жестов показать разные чувства и настроения (грусть, радость, боль) или какое-либо действие (плавание, рисование, вязание).

«Вот такой ширины»

Что бывает сладким (красным, круглым, горячим)? Игроки по очереди называют предметы, отвечающие этой характеристике. Кто первым быстро не сможет подобрать очередное слово, тот проиграл.  

#Дети #Милый город #Семья #Город для роста

Подписывайтесь на наши соц.сети

Памятка для родителей «Играй с ребенком дома в подвижные игры»

Памятка
для родителей
«Играйте дома
с ребенком
в подвижные игры» 

 

 

 

Правило первое: игра не должна включать даже малейшую возможность риска, угрожающего здоровью детей. Однако нельзя и выбрасывать из нее трудные правила, выполнить которые нелегко.

 

Правило второе: игра требует чувства меры и осторожности. Детям свойственны азарт и чрезмерное увлечение отдельными играми. Игра не должна быть излишне азартной, унижать достоинства играющих. Иногда дети придумывают обидные клички, оценки за поражение в игре.

 

Правило третье: не будьте занудами. Ваше внедрение в мир детской игры – введение туда новых, развивающих и обучающих элементов – должно быть естественным и желанным. Не устраивайте специальных занятий, не дергайте ребят, даже когда у вас появилось свободное время. «Давай-ка займемся шахматами!» не прерывайте, не критикуйте, не смахивайте пренебрежительно в сторону тряпочки и бумажки. Или учитесь играть вместе с детьми, незаметно и постепенно предлагая свои варианты какого-то интересного дела, или оставьте их в покое. Добровольность – основа игры.

 

Правило четвертое: не ждите от ребенка быстрых и замечательных результатов. Может случиться так,  что вы вообще их не дождетесь! Не торопите ребенка, проявляйте свое нетерпение. Самое главное – это те счастливые минуты и часы, что вы проводите со своим ребенком. Играйте, радуйтесь открытиям и победам – разве не ради этого придумываем мы игры, затеи.

 

Правило пятое:поддерживайте активный, творческий подход к игре. Дети большие фантазеры и выдумщики. Они смело приносят в игру свои правила, усложняют или упрощают содержание игры. Но игра – дело серьезное и нельзя превращать ее в уступку ребенку, в милость по принципу «чем бы дитя ни тешилось…»

40 лучших забавных игр для детей в помещении

Последнее обновление

Игра — это не просто развлечение, это средство для снятия стресса, это занятие, которое сохраняет наше здоровье, но не дает нам времени осознать его ценность. Когда дети устают долго учиться, игры — их спасение, которого они с нетерпением ждут. Но в эту палящую летнюю жару родители не разрешают своим детям выходить на улицу и играть на солнышке.

Видео: 10 забавных игр для детей в помещении

Это у них летние каникулы, детей нельзя держать подальше от игр.Так что ты можешь сделать? Вы хотите, чтобы они играли, но вы также хотите, чтобы они были в безопасности. Почему бы не побаловать своих детей и их друзей играми в помещении? В любом случае, для детей этого поколения домашние игры — это видеоигры или игры на мобильных телефонах. Но, как родители, вы можете показать им игры своего времени. В детстве вам было весело играть в эти домашние игры и драться со своим братом или сестрой, не так ли? Так что учите своих детей тому же! Вы также можете попробовать игры для мозга, так как они будут полезны для развития вашего ребенка.

40 увлекательных домашних игр для детей

Нет ничего лучше хорошей игры, чтобы сплотить семью. Вот список детских игр в помещении, которые подойдут вам, если вы хотите провести немного времени с семьей, или когда погода не позволяет заниматься на свежем воздухе. Разбейте их скуку с помощью этих игр:

1. Балансировочная балка

Это простое занятие, которое отлично подходит для детей младшего и младшего возраста и помогает им улучшить моторику и равновесие.

Что вам понадобится

  • Цветная лента
  • Плоский этаж для игр

Как играть

  • Наклеить на пол ленты разного цвета
  • У каждой цветной ленты может быть свое правило, по которому можно ходить.Например, вы можете попросить ребенка пройти на одной ноге по красной ленте
  • .
  • Ребенок должен ходить только по ленте. Если он упадет с ленты, он выйдет из игры.
  • Ребенок, который проходит по всей длине ленты, не упав с ленты, выигрывает игру

Предложение

Сделайте игру интересной, изменив правила

2. Пенни с питчингом

Эта игра поможет развить зрительно-моторную координацию вашего ребенка.

Что вам понадобится

  • Пенни или денежные монеты
  • Бумажные или пластиковые стаканчики большого размера

Как играть

  • Поставьте чашку на стул на столе перед детьми
  • Дайте каждому ребенку по 5 монет
  • Вы можете попросить ребенка отойти от чашки на несколько шагов в соответствии с его возрастом
  • Объясните своему ребенку, что он должен бросать монеты по одной в чашку
  • Человек с наибольшим количеством монет в чашке выигрывает

Предложение

В этой игре вы можете использовать шарики или шарики для пинг-понга вместо монет.

3. Боулинг в помещении

Создайте простой боулинг в своем доме и получайте удовольствие. Эта игра также идеально подходит для зрительно-моторной координации у детей.

Что вам понадобится

  • Плоское место для игр
  • Десять пустых бутылок или банок из-под газировки
  • Пластиковый мяч или теннисный мяч
  • Лента
  • Маркер
  • Аэрозольная краска (нетоксичная)

Как играть

  • Используя ленту, создайте дорожку для боулинга
  • Снимите обертки с банок и бутылок и покрасьте их распылением.Дать им высохнуть
  • Расставьте бутылки в конце переулка. Вы можете расположить его как кегли для боулинга или сложить их друг на друга, образуя пирамиду
  • Попросите ребенка ударить мячом по этой схеме.

Предложение

Вы даже можете выбрать доступный набор для боулинга, если он у вас есть.

4. Палач на входе и выходе

Эта игра может быть интересной для маленьких детей и даже может быть интересным способом обучения.

Что вам понадобится

  • Белая или школьная
  • Маркер или мел
  • Набор вопросов и ответов или слов и подсказок

Как играть

  • Задайте ребенку вопрос и нарисуйте на доске крошечные пробелы, соответствующие количеству букв в ответе.Оставьте достаточно места между двумя словами, чтобы ребенку было легче угадать ответ
  • Попросите ребенка угадать одну букву в ответе и одну букву, которой нет в ответе.
  • Вашему ребенку разрешено семь неправильных догадок, что представляет собой количество шагов, необходимых для выполнения фигурки палача

Предложение

Вы можете сделать игру увлекательной для своего ребенка, спросив о его любимых игрушках, фильмах и т. Д.

5.Pictionary

Pictionary — забавная игра, в которой один игрок должен нарисовать изображение, обозначающее слово, а другой игрок должен его правильно угадать.

Что вам понадобится

  • Бумага или картон
  • Карандаш или маркер

Как играть

  • Напишите разные слова на листках бумаги и опустите их в миску
  • Попросите ребенка взять фигурки и нарисовать их на доске, не рассказывая вам, что это такое.Как вариант, вы можете нарисовать, а он может угадать

Предложение

Вы можете сделать эту игру более увлекательной, собирая группы и соревнуясь друг с другом.

6. Бросок носка

Используя сложенные носки и ведро, вы можете наслаждаться игрой в мини-баскетбол прямо у себя дома.

Что вам понадобится

  • Игровое пространство
  • Носки
  • Ковш

Как играть

  • Скатайте носки в шарики и свяжите их
  • Поставьте ведро в одно место и попросите ребенка отойти от него на несколько шагов
  • Затем вы можете по очереди бросать мячи для носков в ведро.Отойдите дальше от ковша после каждого поворота

Предложение

Дети постарше могут усложнить задачу, если использовать ведра с более узким отверстием.

7. Полоса препятствий в помещении

Вы можете построить полосу препятствий вокруг зон, недоступных для детей; это интересный вариант для детей разного возраста.

Что вам понадобится

  • Стулья
  • Одеяла
  • Мяч для упражнений
  • Хула-хуп
  • Все, что может быть полезно

Как играть

  • Установите курс так, как позволяет пространство и как хотите, и соблюдайте правила
  • Для каждого препятствия может потребоваться свой способ преодоления.Например, попросите ребенка выйти из-под стула или дважды пройти через туннель с одеялом, прежде чем он сможет перейти к следующему препятствию.
  • Ему будет начислено очко только после успешного прохождения каждого препятствия

Предложение

Защитите территорию от детей перед установкой полосы препятствий, чтобы избежать травм.

8. Следуй за лидером

Если у вас дома несколько детей, это занятие может быть очень интересным и является одним из самых простых способов побудить детей следить за тем, что вы делаете.

Что вам понадобится

  • Список простых занятий
  • Пространство для игры

Как играть

  • Выберите разные темы для игры. Это может быть физическая активность, жесты или выражения.
  • Вы можете быть лидером или дать каждому ребенку шанс стать лидером
  • Все игроки должны будут имитировать действия лидера: прыжки, танцы, смех и т. Д.

Предложение

Эта игра может быть прекрасным предлогом, чтобы втиснуться в некоторые упражнения, когда дети связаны в доме.

9. Пазлы

Предоставьте вашему ребенку доступ к различным головоломкам, которые могут быть как увлекательными, так и познавательными.

Что вам понадобится

  • Различные виды головоломок с картинками и словами

Как играть

  • Объясните своему ребенку, что ему нужно сложить части пазла вместе, чтобы сформировать картинку в случае пазла с картинками
  • Если у вас есть дети младшего возраста, вы можете попробовать игрушки-пазлы 3D
  • Пазлы со словами отлично подходят для детей старшего возраста, чтобы улучшить их словарный запас

Предложение

Держите дома под рукой несколько сборников головоломок, которые можно дать ребенку, когда вы не можете выйти из него.

10. Карточные игры

Простые карточные игры отлично подходят для детей, чтобы сформировать их логическое мышление и идентификацию цвета и числа.

Что вам понадобится

Как играть

  • Вы можете играть в простые детские карточные игры, такие как ложки, мусор, карты, карта памяти (требуется две колоды), сумасшедшие восьмерки (где вам нужно избавиться от всех своих карт) и т. Д.
  • Go Fish — простая карточная игра, которая идеально подходит для дошкольников.

Предложение

Вы всегда можете выбрать Uno, который может быть забавной альтернативой.

11. Строительство форта

Хотя это не обязательно игра, она может занять вашего ребенка.

Что вам понадобится

  • Подушки
  • Стулья
  • Ящики картонные
  • Одеяла
  • Все остальное в доме, которое можно использовать

Как играть

  • Чтобы сделать картонный форт, вы можете просто сложить несколько картонных коробок вместе и приклеить их скотчем.
  • Сложите подушки с двух сторон с промежутком между ними и накиньте одеяло на простую подушку.
  • Из нескольких палочек и одеяла можно построить палатку вигвама
  • Просто накройте стол или пару стульев одеялом, и у вас будет небольшой форт.Вы также можете сложить одеяло на одну сторону и назвать его входом

Предложение

Вместе с детьми вы можете построить форт из подушек, картонных коробок и одеял.

12. Домино

Складывать костяшки домино и наблюдать за их быстрым падением может быть интересно людям любого возраста. Это также может дать вашему ребенку занятие на целый день.

Что вам понадобится

Как играть

  • Сложите домино в порядке и расположении, которые предпочитает ваш ребенок.Вы можете помочь своему ребенку в этом.
  • После того, как все элементы установлены, вы можете попросить ребенка перевернуть первую часть и посмотреть, как остальные последуют примеру.

Предложение

Попробуйте разные шаблоны и снимите все на видео, чтобы запоминать их надолго.

13. Раскопки ледяной башни

Раскопки ледяной башни — это игра, которая нужна вашему ребенку, когда слишком жарко, чтобы выйти на улицу. Это просто, и им можно наслаждаться часами.

Что вам понадобится

  • Высокий контейнер
  • Игрушки и безделушки разные

Как играть

  • Поместите игрушки в контейнер и налейте в него чистую воду
  • Поместите этот контейнер в морозильную камеру, пока вода не превратится в лед, а игрушки не останутся внутри.
  • Выньте ледяной блок из контейнера и вооружите ребенка такими инструментами, как соль, глазные капли и выдавите бутылки, чтобы растопить лед и спасти игрушку.

Предложение

Используйте емкость одинаковой ширины, чтобы было легче извлекать из нее лед.

14. Прочитать

Приучить ребенка к чтению — отличный способ занять его почти все дни.

Что вам понадобится

Как играть

  • Возьмите книгу с картинками и прочитайте вместе с ребенком

Предложение

Берите ребенку новую книгу каждый раз, чтобы привлечь его внимание.

15. Заморозить

Эта простая игра может стать отличным семейным занятием, которое понравится как взрослым, так и детям.

Что вам понадобится

Как играть

  • Включите музыку и танцуйте до тех пор, пока музыка не остановится, и попросите всех остановиться в том положении, в котором они были.

Предложение

Вы даже можете попросить детей позировать в определенных позах, чтобы сделать игру интересной.

16. Конструкторы бумажных пакетов

Эта творческая игра идеально подходит для детей старшего возраста. В нее можно играть во время ночевки, когда у вас много детей вместе.

Что вам понадобится

  • Бумажные пакеты с небольшими предметами, такими как ложки, украшения, мяч, носок и т. Д.

Как играть

  • Сформируйте группы из детей и раздайте каждой группе бумажный пакет, наполненный разным реквизитом
  • Скажите им, чтобы они создали небольшую сценку, используя полученный реквизит.
  • Через 15 минут дайте каждой группе достаточно времени, чтобы продемонстрировать свои планы

Предложение

Эту игру можно сделать более креативной, если использовать тщательно продуманный реквизит.

17. Игра в прятки

Имея немного места внутри дома, вы можете играть в нее часами.

Что вам понадобится

  • Игровое пространство внутри дома

Как играть

  • Попросите одного ребенка закрыть глаза и сосчитать до 20, пока остальные не спрячутся в разных местах
  • Как только ищущий закончит подсчет, ему нужно будет найти других
  • Первому, кого поймают, нужно сосчитать в следующий раз, когда остальные снова прячутся

Предложение

Вы можете поднять игру на новый уровень, играя в темноте.Перед этим убедитесь, что в доме нет детей.

18. Охота за сокровищами

С помощью простой, но увлекательной игры «Охота за сокровищами» вы можете дать своему ребенку возможность изучить и использовать свои познания.

Что вам понадобится

  • Подсказки и подсказки в каждом скрытом месте
  • Монеты или лакомства

Как играть

  • Спрячьте угощения или монеты в разных местах, например, под кроватью или в коробках с хлопьями вместе с подсказками к следующему месту, создавая след
  • Дайте ребенку подсказку, где находится первая подсказка, и позвольте ему найти остальное самостоятельно

Предложение

Отличным вариантом может быть оставление валютных монет вместе с подсказками.

19. Горячий картофель

Эта игра в помещении идеально подходит для маленьких детей в группе.

Что вам понадобится

Как играть

  • Заставьте их сесть в круг и передать картофель друг другу
  • Воспроизвести музыку
  • Остановите музыку, и ребенок с картошкой отключится. Последний, кто останется, выигрывает

Предложение

Вы можете играть в эту игру с любым реквизитом, например, с мячом или игрушкой.

20. Игра на слушание

Эта игра может затронуть чувства вашего ребенка и помочь ему улучшить свои навыки слушания.

Что вам понадобится

  • Несколько предметов, например игрушки, гребни, солонки, ложки и т. Д.

Как играть

  • Поместите предметы перед ребенком и позвольте ему наблюдать
  • Пусть ваш ребенок закроет глаза
  • Один за другим используйте отдельные объекты, чтобы создать звук, и пусть ваш ребенок угадывает, что это был за объект.

Предложение

Вы можете надеть повязку на глаза, чтобы у вашего ребенка не возникло соблазна достичь пика.

21. Пузырьки

Это один из самых простых способов наслаждаться мыльными пузырями в помещении, не создавая беспорядка.

Что вам понадобится

  • Солома
  • Мыло для мытья посуды
  • Пластина

Как играть

  • Налейте небольшое количество средства для мытья посуды на тарелку, налейте немного воды и перемешайте, пока не начнет образовываться пена
  • Попросите ребенка опустить один конец соломинки в мыльную пену и осторожно подуть с другого конца, чтобы образовались пузыри.

Предложение

Вы можете поиграть с несколькими детьми и посмотреть, кто сделает самый большой пузырь.

22. Саймон говорит

Саймон говорит, что это классическая игра, в которую могут играть все члены семьи.

Что вам понадобится

Как играть

  • Сообщите своим детям, что они должны делать то, что вы говорите, только если вы начинаете команду с фразы «Саймон говорит…»
  • Если вы говорите что-либо, не произнося фразу, они не должны этого делать. Если они это сделают, они выйдут из игры.
  • Тот, кто последним точно выполняет все команды, побеждает и становится следующим Саймоном.

Предложение

Сделайте игру более сложной, обманывая детей.

23. Ящик для прикосновения и ощущения

Эта занимательная игра может стать хорошим учебным опытом и научить детей определять объект на ощупь.

Что вам понадобится

  • Ящик для обуви
  • Предметы разные

Как играть

  • Вырежьте в коробке из-под обуви отверстие, достаточно большое, чтобы ребенок поместился внутрь.
  • Поместите в коробку разные предметы и попросите ребенка идентифицировать их наощупь.

Предложение

Сделайте игру увлекательной, добавляя объекты различной текстуры.

24. Пластилин

Дайте ребенку пластилин, и вы увидите, как его творческие способности раскрываются.

Что вам понадобится

Как играть

  • Посадите ребенка за стол или в его комнату с пластилином и попросите его создать все, что ему нравится

Предложение

Вы также можете дать ему названия определенных предметов и попросить его слепить их, чтобы улучшить свои когнитивные навыки.

25. Воображаемое приготовление пищи

Если ваш ребенок проявляет интерес к кухне, это может стать для него идеальной игрой.

Что вам понадобится

  • Посуда простая или кухонный гарнитур

Как играть

  • Дайте вашим детям доступ к нескольким кухонным принадлежностям, и вы сможете наблюдать, как развиваются их воображаемые кулинарные навыки
  • Вы также можете разместить на них заказы на подготовку

Предложение

Вы можете дать ребенку простые нарезанные овощи, чтобы все было более реалистично.

26. Игра для семейного фото

Эта игра может улучшить память вашего ребенка.

Что вам понадобится

Как играть

  • Разложите фотографии перед ребенком
  • Назовите имя члена семьи, и ваш ребенок сможет идентифицировать его на фотографии и указать на него
  • Вы также можете назвать место и указать ребенку с помощью кнопки

Предложение

В эту игру можно играть и с изображениями других мест и объектов.

27. Детская йога

Йога — отличное занятие для повышения гибкости ваших детей.

Что вам понадобится

  • Карточки с изображениями поз
  • Коврик для йоги или ковер

Как играть

  • Научите вашего ребенка простым асанам йоги и поощряйте его делать это, когда вы назовете это
  • Вы можете использовать карточки с названиями и изображениями поз, чтобы помочь вашему ребенку запомнить

Предложение

Сделайте занятие более увлекательным, научив своих детей позам животных и играя песни во время занятия.

28. Воздушный шар

Эта игра также улучшает зрительно-моторную координацию у ребенка.

Что вам понадобится

Как играть

  • Надуйте воздушные шары и поиграйте с ребенком в бросок и ловлю.
  • Вы также можете предложить своему ребенку осторожно постучать воздушным шаром о землю, чтобы удерживать его в воздухе.

Предложение

Эта игра может быть сложной, когда нужно использовать более одного воздушного шара разного цвета.

29. Домашний оркестр

Создайте музыкальный инструмент из простых вещей, которые есть в доме, и поощряйте ребенка играть.

Что вам понадобится

  • Ковши
  • Шейкеры из пластиковой бутылки с фасолью или монетами
  • Любая другая посуда или тара, которую можно использовать

Как играть

  • Обеспечьте вашего ребенка этими предметами и дайте ему возможность проявить творческий подход.
  • Вы даже можете подпевать для лучшего опыта.

Предложение

Продолжайте добавлять объекты в микс, чтобы еще больше стимулировать его творчество.

30. Танцевальная вечеринка

Танцевальная вечеринка может быть интересным способом провести время в помещении.

Что вам понадобится

Как играть

  • Слушайте любимую музыку вашего ребенка и танцуйте свободно или копируйте танцевальные движения в хореографии.

Предложение

Вы даже можете поставить свой собственный распорядок дня, чтобы сделать его увлекательным.

31. Магическое шоу

Простые и легкие в выполнении фокусы могут вызвать трепет у вашего малыша.

Что вам понадобится

Как играть

  • Поместите зажим под чашку и медленно, чтобы ребенок не заметил этого, опустите его на край стола
  • Поднимите чашку, чтобы ничего не было видно. Ваш ребенок будет удивлен, что под чашкой ничего нет

Предложение

Если вы изобретательны, вы можете попробовать больше фокусов, чтобы вызвать трепет у своего ребенка.

32. Земля, Море, Воздух

Эта воображаемая игра может стать лучшим местом для веселого времяпрепровождения дома.

Что вам понадобится

  • Игровое пространство, отмеченное разными вещами

Как играть

  • Разделите свой дом на две части: сушу и море.
  • Когда вы называете землю, вашему ребенку нужно прыгнуть на землю, а когда вы называете море, он должен прыгнуть на пол, который вы решите. Если вы вызываете воздух, ему нужно будет прыгнуть как можно выше.

Предложение

Эту игру можно сочетать с большим количеством упражнений и весельем.

33.

Музыкальные стулья .

Это игра для всей семьи или компании детей.

Что вам понадобится

Как играть

  • Расставьте стулья (на 1 меньше, чем общее количество игроков) по кругу
  • Включите музыку и попросите игроков танцевать вокруг стульев
  • Когда музыка остановится, им нужно будет сесть на ближайший стул.Человек без стула выбывает из игры. Эта игра со стулом и музыкой очень увлекательна.

Предложение

Вы можете попросить игроков бегать вокруг стула, чтобы усложнить задачу.

34. Угадай человека

Это игра в угадывание, в которую может играть вся семья.

Что вам понадобится

  • Лист бумаги для записи имен на

Как играть

  • Ваши дети напишут на бумаге имя члена семьи, друга или учителя и будут держать его при себе
  • Вам нужно будет угадать имя человека

Предложение

Эта игра может быть более интересной, если вы узнаете о человеке.

35. Китайский шепот

Эта простая игра может закончиться забавными результатами. Лучше всего играть в большой группе.

Что вам понадобится

Как играть

  • Сядьте в круг и шепните что-нибудь на ухо человеку, сидящему рядом с вами.
  • Это должно продолжаться до тех пор, пока сообщение не дойдет до последнего человека, и ему нужно будет объявить об этом.
  • Игра доставляет удовольствие, потому что сообщение обычно искажается к тому моменту, когда оно доходит до последнего человека.

Предложение

Сделайте игру увлекательной, прошептав длинные фразы.

36. Карамель

Эта игра для четырех игроков идеально подходит для семейного времяпровождения.

Что вам понадобится

Как играть

  • Наведя ударник, вам нужно будет забить другие монеты в карманы на углу доски
  • Монеты разного цвета имеют разную ценность, и правила могут отличаться в зависимости от региона

Предложение

Сделайте игру конкурентоспособной, играя в командах.

37. Поп-голова

Лопание воздушного шара может быть интересным занятием для всех, в том числе и для взрослых.

Что вам понадобится

  • Колпачок с прикрепленной к нему булавкой или иглой
  • Воздушные шары

Как играть

  • Повесьте или приклейте воздушные шары на разной высоте
  • Заставьте вашего ребенка надеть шляпу и подпрыгнуть, чтобы лопнуть воздушный шар

Предложение

Соблюдайте осторожность и следите за тем, чтобы ребенок не касался иглы или булавки.

38. Змеи и лестница

Змеи и лестница — классическая семейная игра, которая понравится каждому.

Что вам понадобится

  • Змея и лестница настольная игра с кубиками и монетами

Как играть

  • Каждый игрок может бросить кости и переместиться на столько делений, сколько указано на кости
  • Если вы дойдете до лестницы, вы подниметесь вверх, а если вы упадете в пасть змеи, вам нужно будет спрыгнуть на хвост

Предложение

Сыграйте в эту игру с тремя или четырьмя игроками на лучшее время.

39. Сортировка цветов

Эта игра идеально подходит для малышей и детей младшего возраста и способствует когнитивному развитию.

Что вам понадобится

  • Чаши
  • Мрамор или мелкие предметы разного цвета

Как играть

  • Смешайте предметы всех цветов вместе.
  • Теперь попросите вашего малыша отсортировать предметы одного цвета и положить их в разные миски.

Предложение

Если вы используете шарики, следите за ребенком, чтобы избежать удушья.

40. Камень, ножницы, бумага

Эта простая, но увлекательная игра пользуется успехом у многих.


Что вам понадобится

Как играть

  • Вам и вашему ребенку необходимо одновременно сделать жест рукой камень, ножницы или бумагу.
  • Камень — сложите руку в кулак, ладонь — вытянутую из бумаги, ножницы — V-образную форму с помощью указательного и среднего пальца.
  • Правило игры состоит в том, что камень важнее ножниц, бумага важнее камня, а ножницы важнее бумаги.

Предложение

Запишите свои очки и посмотрите, кто выиграет наибольшее количество сетов.

Запишите свои очки и посмотрите, кто выиграет наибольшее количество сетов. Естественно, вы не сможете постоянно играть со своим ребенком. Такие обязательства, как работа дома или в офисе, могут занять вас. Но ваш ребенок может использовать свое личное время, чтобы развить свой «ум». Чтобы стимулировать его общее развитие, вы также можете купить коробки для занятий, предназначенные для детей. Задания в этих полях могут помочь вашему ребенку улучшить зрительно-моторную координацию, чувство направления, словарный запас и другие мягкие навыки в подходящем возрасте.Кроме того, ваш ребенок будет узнавать мир в увлекательной игровой форме.

Также читайте: 15 легких и веселых рождественских игр для детей

Развлечения и обучение для родителей и детей: Практическое пособие

Дети все время учатся. Родители сочтут этот буклет полезным, когда они поделятся с детьми интересными занятиями. Буклет содержит веселые занятия, которые родители и дети могут делать вместе дома, вдали от дома, в помещении и на улице.

Введение

Добро пожаловать в развлекательную программу для родителей и детей! Этот буклет содержит забавные задания для вас и ваших детей. Это набор занятий, которые могут быть частью повседневной жизни вашей семьи в каждой комнате вашего дома, на улице и вдали от дома. Тот факт, что действие описывается в одной комнате вашего дома, не означает, что это невозможно сделать в другом месте. Многие идеи в этом буклете могут быть рутиной, которую вы уже выполняете.Если появятся какие-то новые идеи, мы надеемся, что вы их воспользуетесь. Чем больше вам нравится играть со своими детьми, тем большему они могут научиться. Способность ваших детей освоить многие навыки в ранние годы будет зависеть от стадии их развития и индивидуальных интересов. Кроме того, их обучение будет зависеть от возможностей и поддержки, которые семья предлагает им дома и в их окружении. Вот несколько полезных советов, которые помогут вам в планировании и проведении занятий с детьми.

  • Установите некоторые правила со своими детьми и будьте последовательны в их соблюдении. Установите ограничения и будьте готовы к их тестированию!
  • Используйте зрительный контакт и рассуждайте, чтобы положительно относиться к своим детям.
  • Дайте подробные пояснения к вопросам и объясните значения новых слов, когда вы играете с маленькими детьми.
  • Назначьте несколько простых домашних дел, чтобы ваши дети научились следовать указаниям.
  • Занятия на свежем воздухе дадут вашим детям возможность зарядиться энергией и остаться здоровыми!
  • Также важно хвалить своих детей за их позитивное поведение и давать им знать, что их любят.

Дети все время учатся, особенно когда они играют. Учеба для детей — это весело. Вам тоже может быть весело учиться и играть с детьми. Вы обнаружите, что вашему ребенку любопытно, и он хочет поговорить и поиграть с вами.

Мы надеемся, что этот буклет окажется для вас полезным и вы будете часто делиться этими занятиями со своими детьми. Чтобы помочь вам подумать о занятиях, мы включили несколько вопросов в конце этого буклета.

Совместные занятия

На кухне

На кухне вы и ваши дети можете многое делать вместе: складывать продукты, готовить еду и закуски, накрывать стол.У каждого члена семьи может быть своя работа! Ваши дети будут довольны своими успехами, поскольку они задействуют свои большие и маленькие мышцы и будут искать формы и цвета. Убедитесь, что кухня — безопасное место. Держите острые предметы вне досягаемости. Напомните детям о семейных правилах на кухне.

Помогите своим детям узнать о различиях в еде.

  • Обсудите с детьми размер, вкус и цвет продуктов. Помогите им распознать разницу между шероховатой и гладкой поверхностью, соленым или сладким вкусом и запахом определенных продуктов.
  • Попросите их рассказать об изменениях в продуктах питания в процессе их приготовления («Как они выглядели, когда были сырыми? … когда мы начали их готовить? … как они выглядят сейчас?»). Помогите своим детям сравнить то, что было до и после.
  • Поговорите с детьми о любых продуктах, которые имеют особое значение для вашей семьи.

Обратите внимание на формы или цвета вокруг кухни в шкафах, холодильнике и плите и на них.

  • Попросите детей найти круги, треугольники или квадраты.
  • Сыграйте в игру, «Я вижу то, чего вы не видите, а цвет (или форма) ЕСТЬ … » Ваши дети могут называть предметы или продукты, которые находятся на кухне и которые соответствуют описанию, пока они не получат к предмету, который вы имеете в виду.

Накройте стол вместе с детьми.

  • Попросите детей сделать так, чтобы на каждого человека была одна тарелка, один стакан и т. Д.
  • Расскажите, как обращаться с посудой и столовым серебром, чтобы они оставались чистыми и целыми.

Привлекайте детей к приготовлению еды.

  • Всем членам семьи, готовящим пищу, необходимо мыть руки перед тем, как брать пищу.
  • Измерьте с помощью чашек, столовых и чайных ложек. Попросите детей угадать, сколько столовых ложек на стакан воды. Тогда помогите им это проверить!
  • Пусть ваши дети наливают воду из ложек, чашек и кувшинов.
  • Вовлекайте детей в приготовление еды или перекуса.
  • Поговорим о противоположностях, большом и маленьком, твердом и мягком.

Сортируйте и называйте продукты после похода в продуктовый магазин.

  • Пусть ваши дети назовут каждую еду или попросят их рассказать вам что-нибудь о каждой еде, когда вы вынимаете ее из пакета.

  • Когда вы сортируете продукты, попросите своих детей собрать все одинаковые продукты: свежие овощи в одном месте, коробки в другом.
  • Поговорите с детьми о размерах банок, когда вы их складываете: высокие и короткие, широкие и узкие.

Назовите кухонные приборы и способы их использования.

  • Спросите детей, для чего нужен тостер, для чего нужна духовка. Дайте советы по безопасности при использовании каждого прибора и поговорите о том, кто может его включать и выключать.
  • Спросите о других способах поджаривания хлеба и разогрева остатков. Ответы могут быть очень креативными!

Пусть ваши дети помогут убрать на кухне.

  • Попросите их отсортировать столовую и кухонную утварь по типу или использованию.
  • Пусть вытирают стол после еды. Предложите им протереть стол слева направо и собрать все крошки в одном углу.

В гостиной

Гостиная может быть местом как для тихих, так и для шумных занятий. Ваши дети разовьют свои социальные навыки, узнав, как быть в одиночестве или как быть частью семейной группы. Скажите ребенку, какие предметы в комнате находятся в списке «Не трогать». Это упражнения для наращивания как больших, так и мелких мышц.Гостиная — оживленное место!

Поговорим о звуках.

  • Попросите детей указать направление звука и описать его.
  • Попросите детей рассказать вам обо всех вещах, издающих громкие или тихие звуки, таких как телевизор, радио.
  • Спойте вместе песни: старые любимые песни, детские стишки. В качестве микрофона используйте деревянную ложку или толстую палку.

Обсуждение:

  • Названия всей мебели в комнате, например лампы, стола и дивана.
  • Семейные истории о бабушках и дедушках детей, семейные истории и времена, когда ваши дети были младенцами.
  • Вещи, которые делают ваши дети.
  • Любимые телешоу ваших детей.

Развивайте большие мышцы ваших детей.

  • Поощряйте своих детей помогать по хозяйству: поливать растения, подметать, вытирать пыль, пылесосить.
  • Вы и дети можете имитировать персонажей из рассказов или телешоу.
  • Разыграйте, что делают эти люди.Помогите своим детям найти в доме вещи, которые можно принарядить или придать им вид!
  • Включите музыку и маршируйте по дому. Или, если ваша семья любит танцевать, включите музыку и повеселитесь!

Читайте детям каждый день.

  • Дайте детям возможность имитировать чтение вам журналов, книг и газет. Отведите особое место для книг и журналов.
  • Сделайте вместе с детьми «буклет», помогая им вырезать картинки из журналов и наклеить их на бумагу — «домашнюю книгу» или «книгу с животными».»Воспользуйтесь другими предложениями своих детей.
  • Попросите старшего ребенка или другого члена семьи почитать младшему ребенку и вам.

Обсудите, что значит быть членом семьи.

  • Попросите детей назвать членов вашей семьи и нарисовать картинки.
  • Обсудите, как члены семьи помогают друг другу.
  • Предложите нескольким старшим членам семьи рассказать истории.
  • Вы можете написать рассказ о своей семье или истории, которые ваши дети рассказывают вам о семье.

Сообщите своим детям, что они — важная часть семьи.

  • Дайте вашим детям место для хранения их особенных сокровищ.
  • Найдите место для демонстрации «работ» ваших детей, например, повесьте их работы на стене или двери.

В спальне

Спальня может быть особым местом для игры в одиночестве или для проведения особенного, уединенного времени с вашим ребенком. Вы и ваши дети можете читать сказки и говорить практически обо всем! Ваши дети научатся многим навыкам самопомощи в спальне.Они будут очень гордиться своими новыми способностями.

Читайте детям ежедневно.

  • Расскажите детям сказку или почитайте книгу перед сном.
  • После того, как вы закончите читать, попросите своих детей рассказать вам все, что они помнят об этой истории.
  • Поощряйте своих детей придумывать и рассказывать истории или повторять прочитанные вами истории.

Расскажите детям, что книги особенные.

  • Сделайте вместе с детьми библиотечную полку или место для книг.
  • Часто используйте различные печатные материалы: берите в библиотеке, создавайте самодельные книги и просматривайте нежелательную почту, поздравительные открытки, газеты или журналы.

Поговорим об одежде.

  • Помогите детям описать предметы одежды.
  • Поговорим о передней и задней части, верхней и нижней части рубашек, брюк, юбок, платьев.
  • Пусть ваши дети сами выберут одежду, которую они носят днем, для сна.
  • Посоветуйте своим детям одевать самих себя и своих кукол или своих мягких игрушек.

Есть специальные места для хранения.

  • Помогите детям складывать игрушки по форме или цвету или используйте их для рисования, для строительства, для объятий, для толкания.

Побуждайте детей думать, воображать и проявлять творческие способности.

  • Задавайте вопросы, на которые есть много ответов, а не вопросы, на которые есть правильные или неправильные ответы, например: «Как вы думаете, где спят птицы? Как вы думаете, как радуга попадает в небо? на ветер?»
  • Попросите детей разыграть сказку, которую вы им читали.

Сортируйте и подбирайте одежду.

  • Попросите детей сортировать и складывать белье, складывая все одинаковые вещи, например, нижнее белье в одну стопку, носки в другую.
  • Пусть сортируют одежду по «хозяину» (рубашки мои, рубашки папы).
  • Попросите детей подобрать обувь к обуви, носки с носком.
  • Предоставьте вашим детям ограниченный выбор одежды. Спросите их, почему они выбрали именно такую ​​одежду.

В ванной

Ванная комната — отличное место для детей, чтобы научиться гигиене и попрактиковаться в использовании мышц, чистя зубы и расчесывая волосы.Принимая ванну, они могут изучать математические и естественнонаучные концепции, такие как погружение и плавание, полное и пустое. Совет по безопасности: всегда оставайтесь с детьми, когда они в ванной! Для безопасности заклейте все краны с горячей водой изолентой красного цвета.

Используйте зеркала для именования частей тела.

  • Корчите рожи перед зеркалом вместе с детьми — двигайте языком, целовайтесь, шевеля носом.
  • Поговорите со своими детьми обо всем, что они могут делать глазами: моргать, смотреть, подмигивать.

Поищите способы использовать различные чувства в ванной.

  • Почувствуйте и поговорите о различных фактурах: мягкий хлопок, твердое мыло, гладкая стена, скользкая раковина.
  • Пахнет разными вещами — зубной пастой, мылом.

Пусть ваши дети играют с разными вещами, принимая ванну.

  • Помогите своим детям собирать и сохранять вещи для игры в ванне, например пластиковые контейнеры, губки, картонные коробки и пробки.
  • Помогите детям заметить, какие вещи тонут, а какие плывут.

Практикуйте навыки помощи со своими детьми.

  • Призовите своих детей мыть руки и лицо, чистить зубы и расчесывать волосы.
  • Поговорите о здоровье и гигиене, например, почему мы моем руки и лицо, чистим зубы.

Соблюдайте правила гигиены и безопасности в ванной вместе с детьми.

  • Пусть ваши дети потренируются наливать, мыть, вытирать.
  • Поговорите о том, что можно и чего нельзя, например о том, чтобы сначала включить холодную воду.Скажите им, что они могут трогать в ванной.
  • Пусть ваши дети приготовят «теплую» воду: сначала включите холодную воду и добавьте немного горячей, чтобы предотвратить ожоги.

Поговорите со своими детьми о том, каково это «расти».

  • Повесьте таблицу роста на дверь и отслеживайте их рост и вес. Покажи им, как они растут.
  • Спросите их, что они могут делать сейчас, чего не могли делать, когда были моложе и меньше.

Поговорите с детьми о противоположностях в ванне.

  • Поощряйте их наливать воду в емкости и из них, наполняя их и делая их пустыми.
  • Откройте для себя твердые и мягкие, теплые и холодные, влажные и сухие.

В ящике для сюрпризов

В каждой семье, вероятно, есть ящик для сюрпризов — единственный ящик, куда складываются все мелочи и концы с концами. Если ящик для сюрпризов предназначен для детей, он должен находиться в безопасном и доступном месте, например в нижнем ящике. Этот ящик (или коробка-сюрприз) может стать сундуком с сокровищами! Это может быть особенное угощение в дождливый день.Убедитесь, что все предметы в безопасности, прежде чем отдавать их своим детям.

Осмотрите ящик для сюрпризов.

  • Попросите детей собрать все подобные вещи, например, пробки или резинки.
  • Спросите своих детей об использовании предметов в ящиках.
  • Ваши дети могут рисовать вокруг некоторых предметов, создавая картинки с фигурами.

Играйте в угадайку с вещами из ящика для сюрпризов.

  • Спрячьте вещи в руки («Как вы думаете, что я держу в правой руке?»).
  • Пусть ваши дети угадывают количество («Подойдут ли все эти пробки к чашке, или нам понадобится большая чаша?»).

Поговорим о содержании.

  • Помогите детям назвать все предметы в ящике для сюрпризов.
  • Поговорите о размерах, формах и цветах предметов.
  • Спросите своих детей о «ощущении» предметов — грубых или гладких, скользких или липких, твердых или мягких.

Сделайте сюрприз. Могут ли ваши дети что-нибудь сделать из предметов в ящике?

  • Как насчет того, чтобы сделать коллаж или скульптуру из некоторых оставшихся предметов?
  • Пусть ваши дети удивят вас своими творениями.
  • Сделайте мобильный, повесив некоторые предметы на вешалке. Поместите мобильный телефон на ветку дерева.

Помните время посадки!

  • Используя бочки с маргарином или другие небольшие емкости, попросите детей вычистить, отсортировать и положить обратно содержимое ящика.

Если ваши дети дошкольники, пусть пополняют коллекции из «хлама», которые вам больше не нужны.

  • Пробки
  • Кофейные ложки
  • Крышки для бутылок пластиковые
  • Шпагат
  • Лента
  • Блокноты
  • Кнопки
  • Открытки поздравительные
  • Соломка
  • Маркеры
  • Ленты
  • Резинки

Вне дома

На открытом воздухе! Дети должны выходить на улицу каждый день, чтобы заниматься спортом, подышать свежим воздухом и развлечься.У вас и ваших детей будет больше свободы прыгать, прыгать, раскачиваться, смотреть и слушать на открытом воздухе. Пусть шумят ваши дети! Напомните им о любых правилах игры на улице.

Расскажите обо всем, что вы и ваши дети видят в небе, возле дома или квартиры

  • Цвета
  • Яркое солнце
  • Луна
  • Соседи
  • Автомобили
  • Формы
  • Темные облака
  • звёзд
  • Снег
  • Дома

Помогите детям найти животных и насекомых.

  • Назовите своим детям имена животных и насекомых, которых они видят и слышат.
  • Спросите своих детей, где, по их мнению, живут животные, как насекомые строят свои дома, где добывают еду.

Помогите детям выкопать и посадить огород.

  • Расскажите о каждом инструменте, который вы используете, и о том, что он делает.
  • Посмотрите на пакеты с семенами и овощи в продуктовом магазине. Затем решите, что сажать: редис, морковь и другие быстрорастущие растения, которые нравятся вам и вашему ребенку.
  • Напомните детям поливать растущие растения.

Смотрите вместе с детьми в небо в разное время дня.

  • Поговорите о том, как изгибаются деревья и как выглядят облака.
  • Обратите внимание на изменения со временем — чем листья осенью отличаются от весенних? Сейчас в небе больше или меньше птиц, чем было в прошлом месяце?

Прислушайтесь к звукам снаружи.

  • Попросите детей рассказать о звуках, которые они слышат, и о том, откуда они могут исходить.
  • Попросите их назвать звуки, которые идентичны внутренним звукам, но отличаются от внутренних звуков.

Поощряйте своих детей описывать все, что они чувствуют или переживают.

  • Грубые деревья
  • Дует ветер
  • Скользкая грязь
  • Гладкие камни
  • Теплый воздух
  • Холодный дождь

Изучение вашего сообщества

В вашем районе есть много интересных мест. Перед тем как отправиться в путешествие, поговорите с детьми о том, что вы увидите и чем будете заниматься.Назовите вещи и людей, которых вы будете искать, например цветы, животных, пожарных или пассажиров автобуса в том месте, которое вы посещаете. Обсудите с детьми свои правила безопасности, чтобы поездка была приятной и безопасной, например: «Я хочу, чтобы вы держали меня за руку».

В парк

  • Укажите на особенные вещи в парке: семья на пикнике, сады, дорожки.
  • Прогуливаясь по парку, попросите детей ходить быстро, медленно или безопасно бегать.
  • Играйте с детьми в игры (без «проигравших»).

В библиотеку

  • Получите собственный читательский билет, чтобы брать книги.
  • Попросите детей выбрать три или четыре книги, пластинки или кассеты, чтобы проверить и забрать домой.
  • Напомните детям о тишине в библиотеке.

В пожарное депо

  • Звоните заранее, если приедете в гости.
  • Расскажите о правилах пожарной безопасности в вашем доме и о том, что ваши дети будут делать в случае пожара.
  • Примерьте разные части формы пожарного. Спросите своих детей, для чего, по их мнению, предназначен каждый предмет одежды, для чего, по их мнению, это оборудование.

До ж / д и / или автовокзала

  • Обсудите, куда может идти автобус или поезд.
  • Составьте историю о том, куда вы бы поехали в автобусе или поезде. Что бы вы сделали, когда приехали?
  • Попросите детей рассказать вам, что они будут делать в автобусе или поезде.

В продуктовый магазин

  • Обсудите каждый продукт, который вы кладете в тележку: его размер, форму, цвет и текстуру.
  • Попросите детей назвать их любимые блюда, а затем назовите одно из ваших.
  • Чтобы ваши дети были заняты в очереди, задавайте вопросы, на которые нет правильных или неправильных ответов, например: Давайте представим, что у нас ужин, и вы сами выбираете меню. «Что бы вы хотели служить?»

В прачечную

  • В ожидании стирки занимайте детей, задавая вопросы, побуждающие к творческому мышлению.
  • Попросите их описать, как одежда становится чистой, когда вы ее стираете.
  • Спросите, как бы вы могли постирать одежду, если бы у вас не было стиральной машины.

На фестиваль и другое общественное мероприятие

  • Проверьте объявления в газете о местных событиях или послушайте радио, чтобы узнать о них.
  • Расскажите о мероприятии перед отъездом.
  • Попробуйте новую закуску в качестве угощения.
  • Попросите детей назвать две лучшие части мероприятия.

На охоте за мусором

  • Решите вместе с детьми, что вы будете искать на охоте.
  • Используйте бумажные пакеты для коллекций.
  • Поговорите о том, что безопасно прикасаться, а что нет.
  • Составьте рассказ о собранных вами предметах.

Что можно сделать после поездки

  • Поговорите со своими детьми о том, что вы видели, слышали, трогали или нюхали.
  • Сделайте буклет о поездке с детьми.Попросите их рассказать вам историю поездки, пока вы ее записываете.
  • Если вы делаете снимки во время поездки, положите их в сделанный вами буклет или в фотоальбом.
  • Попросите детей добавить картинки в «путеводитель». Позвольте им вырезать из журналов фотографии того, что они видели в поездке.
  • Сделайте коллаж со своими детьми. Используйте вещи, найденные во время прогулки — мох, камни, листья.
  • Возьмите в библиотеке книги о том, куда вы ходили.

О чем следует подумать

Были ли занятия, которые вы выбрали, увлекательными для вас и вашей семьи? По мере того, как вы выполняете задания, они будут воодушевлять детей и помогать им учиться.Они должны доставлять удовольствие и предлагать вашей семье возможность провести время вместе. Если вы вспомните эти занятия и планируете с детьми будущее, это может помочь вам подумать о следующем:

  • Понравилось ли занятие вашим детям?
  • Какое занятие больше всего понравилось вашим детям? В мере?
  • Какому ребенку какое занятие понравилось? Как вы думаете, почему это так?
  • Какое действие показалось вам слишком сложным? Как бы вы могли упростить задачу, чтобы ваши дети могли добиться успеха?
  • Какое занятие показалось вам слишком легким? Как бы вы могли усложнить задачу, чтобы у ваших детей была проблема?
  • Какое действие было «правильным»? Когда ты сможешь сделать это снова?
  • Как вы можете расширить воображение своих детей, когда вы занимаетесь этим или подобным занятием?
  • Что вы узнали о своих детях?
  • Попросите детей ответить на вопрос «Что…Если «вопросы, связанные с деятельностью, например« Что бы вы ели, если бы жили на Луне? »Или« Что бы вы делали, если бы работали в этом месте? »
  • Какое занятие вы можете запланировать, чтобы дать ребенку время поиграть в одиночестве? Поможет ли это развить его или ее творческие способности?
  • Как вы хвалили своих детей за то, что они пробуют новое занятие и за их позитивное поведение? Какие еще способы вы можете использовать для их поощрения?
  • Какие еще у вас есть идеи? Какие идеи могут подсказать ваши дети?

Иллюстрации Авторские права © 1992, Джозеф Азар

Последнее обновление: 12 июля 2018 г.

30 родителей делятся своими любимыми домашними делами, чтобы помочь скучающим детям

По мере того, как все больше и больше школ закрывается, чтобы помочь ограничить распространение коронавируса, родители ищут способы, чтобы их дети были вовлечены и учились, пока они дома из школы — будь то образовательные приложения и шоу, забавные поделки и головоломки.

Доступны многочисленные списки ресурсов, например, этот от Джин Парнелл на Facebook или этот Google Sheet со списком образовательных компаний, которые предлагают бесплатный доступ в это время.

Но мы также спросили сообщество HuffPost Parents в Facebook о том, как они могут поддерживать интерес своих детей и способствовать обучению из дома.

Вот их блестящие подсказки.

Ответы были отредактированы и сокращены для ясности.

Том Вернер через Getty Images

«Поймите, что удерживать их занятыми весь день сложно.Там будут фильмы, телевизор, время для iPad и т. Д. «, — делится один из родителей.

» Имейте под рукой широкий выбор предметов для детей, особенно если вы работаете из дома. Начните собирать такие предметы, как сенсорные корзины для младших. детей и соберите корзины, полные учебников и игр для детей старшего возраста. После обеда отправляйтесь в долларовый магазин и возьмите вещи, которые выглядят так, как будто они могут вас заинтересовать. «Шитье» — один из способов привлечь внимание вашего ребенка (и дайте вам несколько минут на выполнение работы): положите предметы на стол и уйдите — позвольте ребенку подойти к нему естественным образом и исследовать в своем собственном темпе.Вот плейлист с материалами, которые мы использовали в нашем дошкольном учреждении на дому ». — Marie Bentley Shaurette

«Мне нужно работать из дома, поэтому мне нужно построить независимые учебные блоки для моего 8-летнего ребенка. На данный момент это конструкторов Lego, поиск художников и создание произведений искусства в их стиле, а также чтение . Мы переходим на четвертую неделю дома (благодаря гриппу, а затем торнадо перед всем этим), поэтому сейчас мне нужно больше сосредоточиться на учебной программе на уровне своего класса ». — Brittany Rtg

«Что касается приложений, Khan Academy Kids часто рекомендуется педагогами и является отличным средством обучения. Очень разнообразные предложения. И хорошо подходит для обучения с ориентацией на детей для родителей, которые выполняют работу из дома ». — LM Brash

«Мои дети с нетерпением ждут пасхального сезона каждый год. Я наполняю пластиковые пасхальные яйца чайными лампочками на батарейках (для детей младше 4 лет беру те, у которых есть переключатель включения / выключения), и каждую ночь мы проводим охоту за светящимися в темноте яйцами. Это идеальный способ, чтобы дети убрали все игрушки, так как вы не можете охотиться в темноте с игрушками по всему полу. .Мы считаем яйца, говорим о том, почему одни яйца светятся ярче других и т. Д. » — Christie Pham

«Лучше всего помнить, что вы их родитель, а не просто учитель. Легко быть ошеломленным или расстроенным, но то, как вы говорите со своим ребенком, станет его внутренним голосом. Есть так много способов помочь вашему ребенку, даже не выходя из дома. Сделайте перерыв, когда вы нервничаете, и несколько минут ведите себя глупо. Вы были бы удивлены, если бы ваш ребенок мог научиться у вас всего за несколько недель тому, с чем он боролся весь год. »- Андреа Стюарт Уильямс

« Отправляйтесь на охоту за мусором во дворе или в парке. Я быстро составляю список из 10 предметов, которые нужно найти — например, «что-то мягкое», «что-то с пятнами», «что-то круглое», «что-то желтое» и т. Д. — на бумажном пакете ».

— Келли Холт Нелмс

« Виртуальный музей с детьми ! И используйте красящие материалы, чтобы вдохновиться на создание собственного искусства ». — Belle Regeer

«Отправляйтесь на охоту за мусором во дворе или в парке ». Я быстро составляю список из 10 предметов, которые нужно найти — например, «что-то мягкое», «что-то с пятнами», «что-то круглое», «что-то желтое» и т. Д. — на бумажном мешке. Мы ищем, а затем перегруппируемся, чтобы поделиться. Развлечение, обучение и упражнения! » — Келли Холт Нелмс

«Я всего составила расписание будних дней для моих детей . Мы сказали им, что это будет не просто снежный день. Мы будем использовать выходные, чтобы объединить занятия в математическом центре, мы посмотрим, с чем их учителя пришлют их сегодня домой, у нас будут отчеты по книгам, мы с мужем поделимся некоторыми уроками социальных наук или естествознания, но мы оба должны работать из дома, поэтому надеемся, что мы сможем подготовиться достаточно, чтобы большую часть дня они могли быть в некоторой степени независимыми.И перерыв. Множество перерывов 🙂 »- Сара Эндрюс Шликерт

« Я училась на дому своего старшего возраста. Это хороший шанс показать своим детям, почему вам нужна математика. Сделайте рецепт для обучения измерениям, разрежьте его пополам или удвойте, чтобы сделать дроби. Мы использовали почту для быстрого чтения, фрагментации предложений. Изучите или критикуйте телешоу или фильм. Какая была тема? Переломный момент? Используйте воображение в течение дня ». — Линда Эбботт

«Чтение, выпечка, пластилин, песочные игры и лего — любимые вещи в нашем доме.
Выйдите на природу для прогулок / охоты за мусором. Принесите бумагу и мелки, натрите листья и т. Д. Соберите разные виды цветов и листьев и погуглите их дома. YouTube отлично подходит для таких вещей, как веселая акустика, видео о йоге и танцевальные видео «. — Мишель Босоннетт

«Мы играем в магазин с настоящими монетами. Мы делаем художественные «задачи», раскрашиваем и рассказываем о своей работе. Выпекаем. Исследуем наш двор, прополка (бесплатный труд), чтобы посмотреть на корни и жучки. А иногда достаем рабочую тетрадь. И они учатся, притворяясь, наблюдая, как мама выполняет работу по дому (например, чистит туалеты, когда они в ванне!), И помогая им. Организуя полку или помогая с ужином. Все работает, но день ДОЛГО. Так что мы также смотрим телевизор, играем в карты, бездумно пользуемся планшетами и едим конфеты. А еще там крики, толчки и т. Д. !!! » — Джессика Стараче

«Для подростков Я подумываю о том, чтобы они в день смотрели фильм, который посвящен истории или дает представление об определенных временах в истории Америки .Например, «Доброе утро, Вьетнам», «Форрест Гамп» — я открыт для других предложений по фильмам ». — Эми Башиан Маккой

« Мы любим подкасты и обязательно будем слушать больше ! В настоящее время люблю: «Ничего себе в мире» (наука), «Прошлое и любопытное», «Что, если бы мир» (глупые истории), «Буханка лапши». »- Элизабет Телмосс

« Я сказала своей дочери, что почти 13, что следующие три недели — это прекрасная возможность (серебряная подкладка, если хотите) изучить ее личные интересы и увлечения.Когда еще у нее будет три недели времени на то, чтобы сделать доску визуализации, поработать над своими навыками шитья, прочитать то, что ей интересно, и поработать над веб-сайтом, который она хочет создать для своего бизнеса? Самостоятельное обучение может быть неоценимым инструментом, помогающим детям расти как личности, так же как и академические инструменты. Кроме того, он развивает находчивость и креативность вместо того, чтобы быть привязанным к устройству и потреблять контент, созданный другими людьми ». — Гейнор Харди Мейлке

«Я сказал своей дочери, что следующие три недели — прекрасная возможность… чтобы изучить ее личные интересы и увлечения. Когда еще у нее будет три недели времени, чтобы сделать доску визуализации, поработать над своими навыками шитья, прочитать то, что ей интересно, и поработать над веб-сайтом, который она хочет создать? »

— Гейнор Харди Мейлке

«Сделайте шаг вперед в производстве слизи, изучив о полимерах ». — Уитни Корнелисон

«Education.com предлагает так много бесплатных рабочих листов / буклетов, которые можно распечатать!
Мы используем их дома с нашим 4-летним ребенком в те дни, когда у него нет дошкольного учреждения.
Также — режим выживания. Поймите, что держать их в напряжении весь день сложно. . Будут фильмы, телепередачи, время для iPad и т. Д. » — Бриттни Вашон

« Мы делаем фотокниги онлайн. — у нас так много фотографий, которые мы никогда не печатали, поэтому каждый ребенок будет просматривать наши фотографии в Интернете и составлять свою собственную книгу, которую мы затем распечатываем и отправляем по адресу. нас.» — Мелинда Кэтрин

« Сенсорная деятельность , например, рисование цифр, букв и слов на песке и муке, в соленом тесте, полосах препятствий, фортах, вулканах из уксуса и пищевой соды.»- Рэйчел Диннен

« В рамках проекта IEL — Illinois Early Learning Project был разработан список ресурсов по распорядкам и инструкциям, разъясняющим ситуацию детям младшего возраста, а также соответствующим мероприятиям для детей младшего возраста ». — Джилл Теобальд Томпкинс

«Развивающие игры! Есть масса игр по географии и математике. Quiddler — наша любимая игра в слова ». — Лори Самнер Олдхэм

« Настольные игры также являются интересным способом выучить . Вот некоторые из наших любимых (сюда не входят такие игры, как Candyland или Monopoly)…. Мои дети любят проводить простые научные эксперименты. Я составил список забавных научных занятий, которыми легко заниматься дома ». — Дарси Залевски

«« Brainchild »на Netflix — победитель в нашем доме прямо сейчас!» — Никки МакКормик

«Scholastic запустила бесплатную онлайн-программу. Я использую Readworks, который тоже бесплатный ». — Шелли Уллман

« Обыщите свои книжные полки; есть ценная информация . Многие детские книги предлагают занятия и идеи для продолжения обучения дома.Вот несколько идей из книг, которые, возможно, уже лежат у вас на книжных полках ». ―Marie Bentley Shaurette

«Это проект, над которым наша семья, обучающаяся на дому, работала некоторое время. Цель — научить детей глобальному гражданству и сочувствию. ». — Джанин Бергер

« Космическая детская йога на YouTube ». — Кристен Фриц Петерсон

« Teacherspayteachers.com предлагает множество отличных учебных мероприятий и игр, которые вы можете распечатать и использовать дома». — Chelsea Mackey

«Смотрите фильмы на Disney + во время телефонного звонка? Без проблем! Вот несколько забавных поделок, которые можно сделать после фильма .»- Уитни Корнелисон

« Здесь масса замечательных идей для домашнего обучения, с множеством заданий для печати и рабочими листами для детей ». — Кэти Рид

« Мы играем с кубиками Lego . С шестью кубиками можно сделать массу интересных занятий ». — Мелани Камбо

Следите за последними обновлениями о коронавирусе в нашем живом блоге.

10 простых веселых занятий для родителей и дошкольников, которые они могут сделать вместе

Когда вы играете со своим дошкольником, даже любимые игры через некоторое время могут потерять свою привлекательность — для вас обоих.Вот несколько простых действий, которые можно попробовать, когда старые резервные серверы станут немного скучными.

1. Играть Земля и Луна

Билл Герберт, отец троих детей и давний учитель в третьем классе, изобрел игру Земля и Луна со своей дочерью Мелани, когда ей было 4 года.

Для игры дайте ребенку фонарик с широким лучом и возьмите фонарик с узким лучом (лазерная указка тоже подойдет). Лягте вместе лицом вверх на кровати в темной комнате. Задача вашего ребенка — заставить Землю (широкий луч) двигаться большими медленными кругами вокруг потолка.Ваша задача — удерживать Луну (узкий луч) на орбите Земли.

2. Создавайте «ящики для мусора» для любимых мест

На прогулке в любимое место — парк или другое место, которое вы любите посещать — собирайте вещи, характерные для этого места, например, блестящие камни или желуди. Сфотографируйте недолговечные сувениры, например разноцветные листья.

Вернувшись домой, помогите ребенку украсить коробку для хранения вашей коллекции. Например, попросите ее нарисовать изображение (или распечатать фотографию) этого места и приклеить его к крышке коробки.Тогда позвольте ей раскрасить и украсить его так, как она хочет. Сделайте отдельную коробку для каждого из ваших любимых мест.

В эти дни вам нужно оставаться дома, вы можете прижаться к своему ребенку и пережить свои любимые прогулки, просеивая собранные вами сокровища.

3. Постройте простую кормушку для птиц

Чтобы привлечь больше пернатых друзей в свой двор, вот две быстрые идеи для домашних кормушек. Вам понадобятся птичий корм, арахисовое масло, пустые рулоны от туалетной бумаги или нарезанные пустые рулоны бумажных полотенец, апельсин или грейпфрут и шпагат.

Чтобы сделать первую кормушку, посыпьте птичьим кормом емкость с бортиком, например тарелку или форму для пирога. Помогите ребенку намазать тонким слоем арахисового масла внешнюю сторону бумажных рулонов, а затем попросите его обвалять арахисовое масло в корм для птиц, пока он не покроется хорошо.

Наденьте кормушки прямо на ветки деревьев или подвесьте их на шпагат.

Из апельсина можно сделать две кормушки. (Вы также можете использовать грейпфрут.)

Подготовка для родителей: разрежьте плод пополам и осторожно вычерпайте плод, оставив много толстой корки.С помощью шпажки проделайте маленькую дырочку на противоположных сторонах каждой оранжевой половины, примерно в полутора дюймах от вершины. Затем проденьте длинный кусок шпагата через оба отверстия и свяжите концы шпагата вместе, чтобы получилась вешалка.

Помогите своему ребенку смешать арахисовое масло и птичий корм и переложить смесь в каждую половинку апельсина. Повесьте это снаружи.

4. Устройте представление с игрушками

Попросите ребенка помочь вам собрать куклы, мягкие игрушки и игрушечные фигурки. Разделите их на двоих и разыграйте пьесу, используя разные голоса для разных кукол и животных.Импровизируйте на ходу — половина удовольствия разворачивается в глупом направлении.

Другой вариант: проведите шоу талантов и попросите каждого персонажа спеть песню или рассказать анекдот или историю.

5. Разложите продукты питания

Найдите в холодильнике и вазе с фруктами «художественные принадлежности», которые вы и ваш ребенок можете разложить в виде картинок на большой тарелке. Нарежьте морковь, огурцы, виноград или другие яркие фрукты и овощи для вдохновения. Вы двое можете создать что угодно, от клоуна или поезда до красивого произведения абстрактного искусства.Используйте оливки для глаз, круглые крекеры для колес, ломтики сыра в качестве окон — возможности безграничны.

А потом начинается самое интересное: съесть свой шедевр!

6. Сделайте пузыри

Сделайте свой собственный пузырьковый раствор, смешав одну часть средства для мытья посуды с 10 частями воды и добавив немного глицерина или кукурузного сиропа, чтобы пузыри удерживались. Ваш ребенок может использовать практически любой предмет с открытым концом, чтобы делать пузыри, например кольца из шести банок газировки. Попробуйте делать пузыри все больше и больше!

7.Кемпинг в гостиной

Кемпинги — это всегда весело, но те, что находятся в вашей гостиной, имеют дополнительный бонус в виде таких удобств, как ковровое покрытие и доступ на кухню и в ванную комнату.

Установите небольшую палатку для щенков или сделайте свою собственную, накинув одеяла на тщательно расставленную мебель. Затем вытащите спальные мешки, подушки и фонарики для настоящего похода. «Палатка» может оставаться на ногах столько, сколько вы захотите, что позволит вам и вашему ребенку отправиться в поход в любое время.

8. Наблюдайте за облаками

Возьмите одеяло, лягте на спину на заднем дворе или в парке с ребенком и наблюдайте, как плывут облака. Поговорите с ребенком о том, какие формы он видит, и сравните заметки: там, где ваш ребенок видит пони, вы можете увидеть кита. Не стесняйтесь говорить глупо («Это собака с зонтом?») Или задуматься. («Это облако похоже на любовь».)

9. Встряхните, погремушки и катитесь

Включите музыку и двигайтесь! «Моя дочь Эшли и я любим танцевать в гостиной», — говорит Стив Брам, отец троих детей из Хейворда, Калифорния.«Это одно занятие, которое гарантированно рассмешит нас обоих». Вы и ваш ребенок можете джемовать под «Funky Chicken» или придумывать свои собственные движения.

10. Рассказывайте истории под музыку

Детям нравится слышать, как вы придумываете истории, и вы можете черпать вдохновение из собственной музыкальной коллекции (и, к тому же, повысить любовь ребенка к музыке). Начните с простого, с узнаваемой инструментальной мелодии и сюжетной линии, как «Петя и волк» Прокофьева.

Необязательно рассказывать историю именно так, как вы ее помните — немного приукрашивать, заменив главного героя своим ребенком или представив нового персонажа, который очарует вашего ребенка, как динозавр.Часто останавливайтесь и спрашивайте ребенка, не хочет ли он что-то добавить к рассказу.

Вы будете поражены тем, как музыка помогает вам обоим продвигать сюжетную линию: удары в барабаны звучат так, будто кто-то бежит по лесу. Флейта — это маленькая птичка в небе, указывающая животным, в каком направлении им идти, а скрипка означает, что солнце садится. Вскоре вы, скорее всего, найдете несколько фаворитов, которые понравятся вам и вашему ребенку.

Руководство по работе дома • ОТ НОЛЯ ДО ТРЕХ

По мере того, как все больше семей сталкиваются с социальным дистанцированием, карантином, закрытием школ и рабочих мест в результате COVID-19, можно испытывать стресс — не только из-за проблем со здоровьем, но и из-за того, что вы внезапно оказались дома в течение многих дней. с энергичными малышами.Если заранее спланировать эту возможность и подготовить некоторые мероприятия и впечатления, вы можете почувствовать себя менее напряженным и более подготовленным!

Начните с вращения игрушек

Если у вас есть разные игрушки, попробуйте их вращать. Выберите несколько игрушек, чтобы дать ребенку поиграть, а остальные уберите с глаз долой. Примерно через неделю поменяйте игрушки, которые они использовали, на те, что были спрятаны, и бум, кажется, у них есть новые игрушки!

Мы знаем, что их игрушки будут развлекать так долго … и тогда может наступить скука.Скука для младенцев и малышей может выглядеть не так, как для нас. Признаков того, что вашему малышу скучно:

  • Суетиться или ныть
  • Пытается сосредоточиться или начать игру
  • Становление агрессивнее

Идеи для игр родителей и детей

Когда вы будете искать занятия для вашего ребенка, подумайте о том, чтобы предлагать различные виды игр, которые удовлетворят его потребности и продолжат развлечение. Самостоятельная игра (когда дети играют сами с вами рядом) также является важным видом игры, и родители не должны чувствовать себя виноватыми из-за того, что дают своим младенцам и малышам возможность играть самостоятельно.

Вот несколько разных идей для игр, которые вы можете попробовать со своим маленьким ребенком:

Вне времени: Выход на улицу, вероятно, освежит и сильно изменит обстановку для всех вас. Хотя, чтобы поддерживать социальное дистанцирование, свидания запрещены. Не прикасайтесь к игровому оборудованию. Вместо этого бегите, скатывайтесь с холмов, прыгайте, как кенгуру, или лягте и смотрите на облака. Тщательно мойте руки после возвращения домой после любой игры на открытом воздухе.

Для младенцев:

  • Принесите коляску на прогулку или на прогулку.
  • Постелите одеяло на траве, чтобы провести время на животе.
  • Наслаждайтесь пузырями, слушайте музыку и вместе пойте, поговорите о том, что вы видите снаружи.
  • Припаркуйте коляску или возьмите ребенка на руки, чтобы он мог наблюдать за игрой старшего брата или сестры или других детей.

Для малышей:

  • Сыграйте в «Я шпионю» (проще говоря: «Я шпионю за чем-то синим», «Я шпионю за чем-то, что движется»).
  • Соберите камни или листья, затем отсортируйте их по размеру, цвету и форме.
  • Пинать, катить или подбрасывать мяч вперед и назад.
  • Покопайтесь в земле (не забудьте ведра, миски, мерные чашки, ложки, садовые инструменты и все, что у вас есть!).
  • Играйте с мелом для тротуаров: рисуйте картинки, обводите контуры друг друга и т. Д.
  • Краска водой. Наполните чашку водой и дайте ребенку кисть «раскрасить» тротуар, дверь и т. Д.
  • Мыльные пузыри.
  • Играть «Я тебя поймаю».
  • Притворитесь разными животными, которых вы можете увидеть в своем районе: птицами, белками, кроликами, оленями и т. Д.

Большинство игр, которые происходят внутри дома, могут происходить и на улице, поэтому, если позволяет погода, принесите несколько блоков на улицу, почитайте вместе на улице, раскрасьте или раскрасьте картонную коробку во дворе.

Физическая игра: Маленьким нужно двигаться и работать своим телом… и голосом. Им понадобится возможность быть громкими, бегать, карабкаться и прыгать. Это может произойти снаружи или внутри. Вот несколько идей:

  • Включите музыку и устройте танцевальную вечеринку.
  • Положите диванные подушки на пол и ползайте, ходите или прыгайте с одной на другую (не касайтесь пола, это горячая лава!).
  • Используйте простыню как парашют (широко раскройте ее и поднимите над головой, затем опустите на пол). Для младенцев поднимайте и опускайте над ними легкое одеяло, играя в прятки.
  • Постройте форт из простыней, одеял, диванных подушек, подушек, стульев и многого другого. Вы даже можете разбить лагерь в помещении!
  • Создайте полосу препятствий, используя мебель, подушки и игрушки.

Тихая игра: Детям (и вам) также нужно будет немного тишины каждый день.Это отлично подходит для расслабления, подзарядки и, возможно, даже для того, чтобы вы могли поработать.

  • Читайте вместе или самостоятельно (малыши могут листать книги и говорить о том, что они видят на иллюстрациях)
  • Окраска
  • Пазлы
  • Блок дом
  • Сортировка объектов
  • Притворная игра с мягкими игрушками, куклами, поездами, машинами или кухонными принадлежностями для «игрового дома»
  • Наклейки на бумаге — вы можете рисовать на бумаге большие фигуры, буквы или цифры, а ваш ребенок может выровнять форму наклейками
  • Лента на бумаге — вы можете отрезать короткие кусочки малярной ленты, и ваш ребенок может приклеить ее к листу бумаги (звучит скучно, но детям это нравится).

Помните, что один из самых любимых видов игр для детей — это помогать вам в «настоящей» работе. Подумайте, может ли ваш малыш помочь с приготовлением еды, сервировкой стола, сортировкой или складированием белья, уборкой (например, убирать обувь в шкаф) или складывать новые рулоны туалетной бумаги в корзину в ванной комнате. Для наших малышей выполнение этих задач может занять немного больше времени, но для них это весело, а также учит ценности сотрудничества.

Думая о своем распорядке дня

Постарайтесь, чтобы распорядок дня был как можно более стабильным во время этого перерыва.Насколько это возможно, старайтесь придерживаться распорядка дня, выбирая время пробуждения, прием пищи, дневной сон и время отхода ко сну как обычно. Детям нравится предсказуемость, и это хорошо для их воспитателей. (Намного легче провести долгий день с маленькими детьми, если он разделен на более мелкие и удобные для работы части.)

Чтобы глубже погрузиться в занятия, которые можно делать дома с младенцами и малышами, чтобы способствовать их развитию и не дать им (и вам) почувствовать себя в ловушке дома, ознакомьтесь с Год игры и Играй со мной! .

Ищете дополнительную информацию? Посетите zerotothree.org/coronavirus, чтобы узнать о наших последних ресурсах и обновлениях для семей.


Эта статья была опубликована в информационном бюллетене «Baby Steps» для родителей и опекунов. Каждый выпуск предлагает научно обоснованную информацию по теме, интересующей родителей и опекунов маленьких детей — от сна до проблемного поведения и всего, что между ними. Стать подписчиком:

42 простых занятия, чтобы занять детей, пока родители работают дома

В этом нет никаких сомнений: попытаться совместить работу с детьми из дома — непростая задача.Проводите ли вы телеконференции, сосредотачиваетесь на письме или пытаетесь сбалансировать бюджет, иметь детей вокруг вашего домашнего офиса непросто.

Вот почему мы составили этот список из 42 занятий, которые не нужны родителям, чтобы развлечь ваших детей, чтобы вы могли сосредоточиться на своей работе.

Ключ к успеху — наличие возможностей! Следующие ниже идеи мероприятий включают некоторые, которые могут выполнять даже очень маленькие дети при ограниченном участии родителей. Большинство из них не требует специального оборудования, только обычные предметы домашнего обихода.Время на настройку для большинства из них минимально, поэтому вы можете начать веселье между электронными письмами или телефонными звонками. Или, если у вас есть дети постарше, вы можете показать им, как начать, а затем предоставить им самим настраивать игры.

Совет: Если у вас нет специально отведенной игровой комнаты, подумайте о том, чтобы переместить всю мебель в одной комнате в стороны, чтобы образовалось открытое игровое пространство.

  1. Мытье игрушек: Наполните раковину, пластиковый контейнер или таз водой. Предоставьте полотенца и ящик с игрушками, которые дети могут постирать (игрушки с электронными элементами для этого занятия следует спрятать).Добавьте небольшие машинки, пластмассовых животных, игрушечную еду, пластиковые ключи и т. Д. И позвольте своим детям убрать их.
  2. Нарядите: Если у вас есть коробка для нарядов, вытащите ее, а если нет, создайте ее со шляпами, носками, пальто, кошельками, туфлями, ботинками, детскими очками, бижутерией, старыми платьями, куртками, зеркалом, щетка, старый мобильный телефон, старые ключи (никаких шарфов и других предметов, которые могут задушить). Возможно, сейчас самое время украсить эту коробку. Раздайте детям наклейки и фломастеры — пусть они сами по себе это придумывают!
  3. Автомобильные коврики: Если у вас уже есть игровой коврик с изображением дороги, установите его и найдите любую игрушку, которую можно использовать с ним — автомобили и грузовики, фигурки, самолеты и т. Д.Детям нравится творческая игра, путешествуя по городу. Если у вас нет коврика, вы можете заказать его на Amazon на следующий день или используйте малярную ленту, чтобы создать свой собственный набор дорог на любой поверхности пола. Лучшее в самодельной дорожке — это возможность поднимать ленту над небольшими коробками или стульями в разных направлениях.
  4. Лагерь: Установите палатку или форт и наполните ее множеством предметов для игры в лагерь. Пусть ваши дети устроятся поудобнее с подушками и одеялами, кормите их полезными закусками, выключите свет и дайте им фонарики для создания теневых животных.Добавьте немного чучела для компании, несколько биноклей, чтобы понаблюдать за медведями, и несколько книжек с картинками о животных.

  5. По теме: Школа отменена — что теперь? Вот более 200 занятий, которыми вы можете заниматься с детьми дома


  6. Целевое бросание мешков с фасолью: Разложите коробку с мешками с фасолью и несколько мишеней, в которые дети могут бросать мешки, например обручи или корзины для белья. Вы найдете больше идей по метанию игр в разделе наших занятий.
  7. Растирки арт: Разложите несколько тонких предметов, таких как листья, плоские части Lego, монеты или пуговицы (для детей, которые не умеют класть их в рот!), Стопку тонкой белой бумаги и мелки. .Покажите своим детям искусство наклеивать лист бумаги на предмет и протирать его краем мелка, пока предмет не появится. Простое снятие бумаги со стенок кучи цветных карандашей на некоторое время заставит детей чем-то занять себя.
  8. Сенсорная ванна: Если у вас есть песочный стол, который вы используете на открытом воздухе в хорошую погоду, втяните его, вычистите и наполните свежим песком. Если у вас нет стола с песком, вытащите мусорное ведро или ванну и наполните ее рисом. Поместите ложки для копания, воронки для выливания, грузовики, пластмассовые животные, мерные ложки, маленькие миски и т. Д.в рис, и пусть ваши дети копают и исследуют.
  9. Яма для мячей: Если у вас есть площадка для мячей, это прекрасно! Если нет, создайте свой собственный бассейн с детским бассейном или большой картонной коробкой. Наполните коробку как можно большим количеством маленьких шариков, а также наполнителями и пакетиками для фасоли.
  10. Воронки для туалетной бумаги: Хотя туалетная бумага может пользоваться большим спросом, у вас, вероятно, будут пустые рулоны от туалетной бумаги, рулоны бумажных полотенец или (не оценивая) тюбики для бутылок из-под виски.Прикрепите рулоны к стене липкой лентой, дайте ребенку небольшие предметы, такие как машины, маленькие шарики, сухие макароны, и пусть они бросают предметы через туннели. Для большего удовольствия используйте несколько рулонов рядом друг с другом или выровняйте, чтобы образовать более длинный туннель.
  11. Тренировка по мишеням с мини-клюшкой: Поскольку вы, вероятно, не хотите, чтобы шайба отскакивала от ваших стен, поставьте несколько мягких мячей, мешков с фасолью или сделайте мячи из носков и прикрепите несколько крестиков к стене с помощью клейкой ленты. Попросите детей попрактиковаться в нанесении ударов по мишеням с помощью мини-палочек или самодельных палочек, сделанных из пустого рулона упаковочной бумаги для ручки и вырезанного из картона лезвия.
  12. Сенсорный мешок для стульев для кормления или пола: Заполните закрывающиеся пакеты предметами, которые ребенок может безопасно раздавить или встряхнуть, например, песок или волшебный песок, кубики льда и мелкие предметы, смешанные с мешочком из геля для волос, камней или желе. -о. Убедитесь, что сумка полностью запечатана, прежде чем ваш малыш будет с ней играть.
  13. Крытое поле для гольфа: Создайте для ваших детей полосу препятствий для игры в гольф мячами для пинг-понга или носками по кругу. Сформируйте ряд из хорошо разнесенных конусов или перевернутых пластиковых чаш для смешивания, и пусть ваш ребенок пробирается сквозь них.Предметы можно размещать по прямой линии или по комнате. Если у вас нет клюшек для гольфа детских размеров, ваши дети могут использовать мухобойку или мини-клюшку.
  14. Охота за мусором: Создайте страницу с фотографиями предметов, которые есть у вас дома, и отправьте своих детей с мелком, чтобы отметить их находки. Или позвольте им использовать камеру вашего телефона для съемки изображений. Убедитесь, что у вас есть много предметов в списке, чтобы они ненадолго были заняты!
  15. Зерновые ожерелья: Установите миску с хлопьями O-образной формы с пластиковой шнуровкой (или канителью) и попросите ребенка продеть канитель через Os.
  16. Вымойте окна (или холодильник): Хотя после этого у вас могут быть полосы, сейчас не время беспокоиться о таких вещах! Дайте ребенку бутылку с распылителем воды и тряпку и разложите ими для мытья окон (только тех, до которых они могут дотянуться) или холодильника.
  17. Сделайте фреску: Выберите стену, до которой ваши дети могут дотянуться, и накройте ее бумагой. Если у вас есть бумага в рулоне, даже лучше! Раздайте детям мелки и карандаши и позвольте их внутреннему Микеланджело выйти наружу (это может быть идеальное время, чтобы сообщить им, что черепахи-ниндзя названы в честь известных художников эпохи Возрождения!).
  18. Наскальная живопись: Придайте цвет своему двору или балкону в приближающуюся теплую погоду. Дайте своим детям смываемую краску, кисти и камни — и пусть начнется творчество. Детям также могут быть предоставлены предметы, которые они могут приклеить к своим камням, когда они высохнут, например глазки, перья или помпоны. Дети постарше могут рисовать послания надежды и оставлять их в своем районе, чтобы другие могли прочитать.
  19. Тайная уборка дома: Предоставьте своим детям метлу или метлу и мяч для носков, чтобы они могли передвигаться по полу с твердым покрытием.Вуаля! Ваши полы будут сиять.
  20. Сортировка монет: Если ваши дети достаточно взрослые, чтобы знать, как держать монеты во рту, предоставьте им пять банок и мешок с монетами (при необходимости совершите набег на копилки!). Прикрепите липкой лентой изображение каждой монеты, которую нужно положить в каждую банку, и позвольте вашему ребенку отделить «парусники» от «гагар».
  21. Пандусы: Пандус — отличный предмет, чтобы дети были заняты катанием мячей, машин, вещей и мешков с фасолью. Чтобы сделать свой собственный пандус, просто прикрепите липкой лентой крышку мусорного ведра или твердый кусок картона к краю журнального столика, кухонной стойки или обеденного стола или вытащите матрац для детской кроватки и поставьте его сбоку. кроватку или стену, и пусть начнется катание.
  22. Паутина: Создайте паутину (или лабиринт с лазерным лучом) в коридоре с помощью лент из ленты, шерсти или крепированной бумаги. Натяните материалы друг на друга и позвольте детям ползать, крутить и карабкаться по лабиринту. Попросите их каждый раз пробираться через лабиринт по-разному. Могут ли они пройти через лабиринт, не касаясь ни одной паутины? Найдите больше занятий на ловкость.
  23. Сортировка противней для кексов: Для тех, кто просто может сесть, или старше, наполните противень для кексов различными привлекательными предметами разной формы и цвета (убедитесь, что они достаточно большие, чтобы ваш ребенок не мог подавиться).Дети будут с удовольствием сидеть и перемещать предметы из чашки в чашку (и иногда жевать предметы, как дети это делают!).
  24. Поиск сокровищ с фонариком: Спрячьте предметы в одной комнате, дайте вашим детям список предметов (список на картинке), выключите свет и посмотрите, смогут ли дети найти предметы.
  25. Аттракционы «Волшебный ковер»: Если у вас несколько детей, дайте им полотенца или одеяла и позвольте им по очереди кататься друг с другом в безопасном месте вдали от лестниц.
  26. Подбор носков: Отметьте один пункт из своего списка дел, если в вашем доме много несоответствующих носков, которые необходимо соединить в пару, или если отдельные носки уже подобраны. Разложите носки по полу и попросите детей подобрать их.
  27. Строительная площадка: Раздайте детям кубики и позвольте им использовать свое воображение, чтобы построить город, набор зданий или ферму, где их пластмассовые животные могут играть.
  28. Чаепитие: Используйте посуду, столовые приборы и игровую еду из игрушечной кухни или используйте свою собственную, накройте стол, несколько необычных циновок, возможно, несколько простых закусок, и позвольте детям привнести атмосферу полдника в вашу жизнь комната.
  29. Видео о танцах: Похоже, что дети могут управлять планшетами и телефонами с младшего и младшего возраста. Настройте ребенка под музыку (которая не будет слишком громкой, чтобы мешать вам на работе), покажите ему, как снимать видео (если он еще не знает, как!), Предоставьте реквизит или переодевание и попросите его взять танцевальные видео (или другие глупые видео), которыми они могут поделиться с вами (возможно, с большим смехом) за обедом или ужином.

  30. Прочтите по теме: 6 активных игр, в которые дети могут играть с парой носков


  31. Волейбольный шар: Крепко завяжите ленту, пряжу или нить между двумя стенами и вуаля — у вас есть домашняя сетка.Используйте воздушный шар или пляжный мяч и дайте волейболу. Найдите больше занятий волейболом.
  32. Слот для карты: Вырежьте прорезь в верхней части коробки или ванны размером чуть больше ширины игральной карты и покажите своим детям, как вставить карту в прорезь. 52 момента веселья!

Если у вас есть задний двор или доступ к другой игровой площадке на открытом воздухе, где вы можете работать, пока дети играют, почему бы не вынести свой «офис» на улицу? Всем будет полезно подышать свежим воздухом и свободно передвигаться, пока вы будете сидеть рядом со своим ноутбуком, телефоном или другими рабочими принадлежностями.Вот несколько идей для простых игр, в которые дети могут играть, пока вы печатаете или говорите.

  1. Пузыри: Дуть, погоня и лопнуть. Дети любят мыльные пузыри. Если у вас нет пузырькового «сока» (как его называли мои дети), смешайте свой собственный раствор с 4 стаканами теплой воды, ½ стакана средства для мытья посуды и ½ стакана сахара. Никаких мыльных пузырей? Используйте предметы из своей кухни, такие как формочки для печенья, ножницы для яблок или лопатки, или скрутите чистящие средства для труб в форме палочки. Мгновенные жезлы!
  2. Penguin run: Дайте своим детям резиновые или пляжные мячи и пусть они переваливают с мячом между коленями от одного конца обозначенного места к другому.
  3. Воздушный шарик с лапшой: Лапша для бассейна и пляжные мячи — идеальные предметы для множества игр. Попросите ваших детей поиграть в игру или дайте детям коробки, чтобы они могли попытаться запустить свои воздушные шары. Предупреждение: смех может быть много. Найдите больше идей для ярких занятий.
  4. Мел для тротуара: Используйте этот многоцелевой предмет, чтобы настроить множество игр для ваших детей. Нарисуйте на земле узор из классиков, дайте детям мешки с фасолью или камни и дайте им отпрыгнуть.Нарисуйте лабиринт с петлями, линиями и кривыми и посмотрите, могут ли ваши дети ходить по лабиринту вперед и назад. Найдите больше прыжков.
  5. Копай! Если у вас есть доступ к грядке или участку без травы, принесите несколько лопат и ведер и посмотрите, что смогут найти ваши дети. Черви? Интересные фигурные или цветные камни? Нет земли копать? Вытащите песочницу или самодельную песочницу, упомянутую выше (коробку с рисом), и спрячьте некоторые предметы в песке для поиска сокровищ.
  6. «Покрасьте» дом: Пригласите малярную бригаду, не беспокоясь о том, что цвет ваших стен или уличной мебели будет изменен.Предоставьте своим детям кисти всех размеров и одно или два ведра с водой. Детям нравится видеть, как «краска» ложится на стены или заборы и мгновенно высыхает.
  7. Увеличьте веселье: Как здорово видеть цветок, кору дерева, ползающего муравья или камень в действительно, действительно увеличенном виде? Дайте детям увеличительное стекло и отправьте их исследовать природу с размахом.
  8. Нанесите губку: Подготовьте ведро с водой, одно пустое ведро и две губки для развлечения детей на солнышке (или даже под дождем!).Покажите ребенку, как смочить губку водой в одном ведре, и посмотрите, сколько воды он может перенести во второе ведро, установленное на небольшом расстоянии.
  9. Lily Pad Hop: Заставьте своих детей прыгать с помощью этой лягушачьей забавы. Разложите кухонные полотенца, тряпки для лица или кусочки войлока, и пусть ваши дети будут прыгать и прыгать. Обязательно не упасть в пруд! Здесь вы найдете больше упражнений на равновесие.
  10. Пикник в парке: Перекус соответствует времени на свежем воздухе. Разложите одеяло, приведите друзей-пижамов, предоставьте выбор блюд и напитков (штопоры не требуются) и позвольте пиршеству начаться.
  11. Изготовителей музыки: Существует так много предметов домашнего обихода, которые можно использовать для создания музыки. Пусть ваши дети поют и танцуют с кастрюлями и сковородками, ложками, колокольчиками, пустыми бутылками, частично заполненными сушеными бобами, формами для кексов и шариками для мороженого. Изменится ли звук, если постучать по горшку ложкой или рукой? Насколько быстрой или медленной может быть музыка?
  12. Ударная полоса препятствий: Предложите своим детям создать полосу с использованием уличных стульев, конусов, цветочных горшков или чего-нибудь еще.Затем ударьте мячом по препятствиям. Если вы можете сделать 10-минутный перерыв, вы тоже можете попробовать — детям это понравится! Найдите больше идей по работе с ногами здесь.

Приспосабливаться к работе с (очень) молодыми коллегами действительно сложно, но если ваши дети будут играть самостоятельно, пока вы работаете, это сделает время счастливым и менее тревожным. Когда работа сделана, семейные игры станут еще приятнее.

лучших игр, в которые дети могут играть на Zoom виртуально с друзьями | Мамочка Поппинс

Шарады

Самое замечательное в шарадах то, что они на самом деле не требуют каких-либо материалов или подготовки, выходящих за рамки вашего воображения, и списка слов, которые нужно разыграть.Эту игру можно легко настроить для любой возрастной группы. Используйте этот простой генератор шарад, чтобы выбрать слово, которое вы будете разыгрывать перед камерой, а затем посмотрите, кто из вашей аудитории может угадать!


Проверьте свои навыки рисования в игре Virtual Pictionary .

Словарь

Если у вас нет под рукой мольберта, вы можете играть в Pictionary с помощью функции белой доски Zoom. Если вы нажмете кнопку «Поделиться экраном» и выберете доску, вы сможете использовать инструменты аннотации, которые позволят вам рисовать с помощью мыши.Генератор слов Game Gal помогает поддерживать лаконичность слов, подходящих для всей семьи.

Связанные : 63 простых научных эксперимента, которые можно проводить дома

Линкор

«Вы потопили мой линкор!» Если у обоих участников есть настольная игра, просто вытащите одну из игровых досок из коробки и начните играть. Когда вы играете в Facetime, гораздо сложнее увидеть корабли противника (подмигнуть).

СВЯЗАННЫЕ: Мероприятия, связанные с бабушкой и дедушкой на Zoom.

Hedbanz

Hedbanz — это веселая семейная игра в угадывание, которая отлично подходит для больших виртуальных групп или просто пары человек. Эта игра — идеальный выбор для всех возрастов — читать не нужно!

Название настройки

Не подписывая реальных слов, напевайте песню в микрофон своего устройства. Посмотрите, сможет ли ваша семья или друзья угадать, какую песню вы напеваете за определенное время.


Караоке идеально подходит для видеозвонков — вы можете отключить исполнителя в любой момент! Фото любезно предоставлено Эмили Миллс через Flickr.

Караоке

Виртуальное караоке требует дополнительной настройки, прежде чем вы начнете. В дополнение к Zoom каждый игрок должен также создать учетную запись в Watch3Gether. Это приложение позволяет всем одновременно смотреть одно и то же караоке-видео. Вы можете найти караоке-песни на YouTube, добавив слово «караоке» к поисковому слову. Например, если вы хотите спеть Let It Go, выполните поиск по запросу «Let It Go Karaoke». Может потребоваться несколько попыток, чтобы избавиться от изгибов, но как только вы это сделаете, вы настроитесь на бесконечное веселье.

Семейное собрание анекдотов

Круговая игра классических «тук-тук-тук» обязательно поднимет вам настроение! Ознакомьтесь с нашим списком из 40 анекдотов для детей, чтобы начать вечеринку!

Связанные : Лучшие подкасты для детей

Freeze Dance

Предварительно загрузите убийственный плейлист и заставьте тела двигаться! Включите несколько мелодий и танцуйте перед камерой, пока вы слышите музыку! Когда музыка остановится — ЗАМОРАЖИТЕ! Если вы даже пошевелите пальцем на ноге, вас уже нет!

Охота за мусором

Перед тем, как войти в систему, назначьте одного взрослого «ведущим».

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.