Друг – це означає другий я!
Друг – це означає другий я!
Година спілкування
Хто не шукає дружби з ближнім,
той сам собі заклятий ворог.
Шота Руставелі
Людина з друзями – степ із квітами, а людина без друзів – жменя попелу.
Прислів’я
Мета: учити дітей сприймати різні життєві ситуації, аналізувати їх і знаходити шляхи виходу з них; виховувати у дітей правильне ставлення до таких понять, як «друг», «дружба»; розвивати в учнів загальнолюдські чесноти.
Учитель. Сьогодні ми проводимо виховну годину на тему «Друг – це означає другий я!». Ми поговоримо про дружбу як одну із загальнолюдських чеснот, спробуємо усвідомити значущість слова «друг», з’ясувати, яке значення дружби у житті кожного з вас. Розмова про дружбу – цікава і багатогранна, ми спробуємо розглянути її зусібіч.
Учень. У казці розповідається про батька, який перед смертю покликав своїх синів, дав їм по гілочці у руки і попрохав їх переламати. Сини виконали батькову волю і переламали ці гілочки. Тоді батько зібрав ті гілочки докупи, перев’язав їх і знову попросив зробити те саме, але сини не змогли переломити цей оберемок. Тоді батько сказав: « Ось так і в житті кожного з вас окремо легко скривдити, образити, а якщо ви будете разом, то ніякі вороги вас не зламають і всі негаразди ви легко здолаєте».
То що ж таке дружба?
Учениця. Дружба – це близькі стосунки, засновані на взаємній допомозі, прихильності, спільності інтересів, смаків, поглядів, життєвих цілей. Це активна зацікавленість один в одному. Без друзів у наш час важко жити на світі.
Учитель. Давайте послухаємо, що означає мати справжнього друга в давні часи.
Учень. У всі часи дружба вважалася великою цінністю. У скіфів вона перевірялася кров’ю. Дружба оформлялася спеціальним договором і клятвою: надрізавши пальці, побратими зливали цю кров. Після цього вже ніщо не могло їх розлучити. В епоху середньовіччя дружба була втіленням шляхетності, вірності. Лицарська мораль ставила чоловічу дружбу навіть вище кохання і сім’ї.
Учитель. Справді, знайти і мати друга – це щастя. А як знати, що ця людина – саме той друг, якого ти хочеш мати, що ця людина – допоможе, зрозуміє, підтримає. Відповідь на ці запитання можна знайти, розмовляючи із психологом, із людиною, якій ти довіряєш, читаючи відповідну літературу.
Учень. Дружбу кожен розуміє по-своєму. В основі юнацької дружби лежить величезна потреба у сприйнятті іншими. Більшість із вас погодяться з думкою, що щастя – це коли тебе розуміють, і тому кожен постійно прагне знайти друга, який би зрозумів, вислухав і підтримав, став вашим дзеркалом чи двійником, вашим другим «Я».Але друзі бувають різні.
Про таких друзів є багато гуморесок та байок. Ось одна з них. Її написав Павло Глазовий.
(Учень читає гумореску «Фальшиві друзі».)
Учитель. Поговоримо про гумореску. Чи сподобалась вона вам? Яка її мораль?Як у цій ситуації вчинив друг? А як би вчинили ви?
Учитель. Як ви думаєте, хто з ким може дружити?
Учень. Можуть дружити між собою дівчата, хлопці, можуть дружити дівчата з хлопцями.
Учитель. Як дружать дівчата? Це якась особлива дружба?
Учениця. Це може бути дружба між однокласницями, між дівчатами з різних класів, між сусідками. Вони можуть допомагати одна одній у навчанні, вони проводять разом багато часу, відпочивають разом. Такі дівчата – товаришки – часто бувають удома одна в одної, довіряють усі таємниці. Дружба нерідко допомагає змінитися комусь на краще, друг повинен позитивно впливати на друга.
(Розповіді учениць.)
Учениця. Золотисте ніжне сонце
зазирає у віконце,
усміхнулось, привітало,
ніжно так залоскотало.
Розбудило, щоб не спала,
А скоренько одягалась,
вибігла у двір швиденько,
бо чекає вже давненько
моя подруга Галинка –
ніжна, гарна, мов билинка.
Віддана подруга щира
Дуже добра, дуже мила.
Дружим з нею ми давно,
Завжди з нею заодно.
І працюєм, і гуляєм,
і малюєм, і співаєм.
Дружбу ми свою цінуєм,
Дару цього не марнуєм.
Й вам бажаєм так дружити,
Допомагати, співчувати
І любов у серці мати.
То швиденько я спішу,
До подружки вже біжу.
Бо є щира дружба в нас.
Нехай буде така в вас.
С.Цап
Учитель. Кажуть, що чоловіча дружба міцна , як граніт. Хлопці, хто з вас має друга у класі? Розкажіть, яка ваша дружба?
(Розповіді учнів.)
Учень. Дружба між чоловіками теж існує –
Сильна й щира, і мандрує
З ними завжди і повсюди,
Їх веде у світ і в люди.
Чоловіча дружба сильно і надійно
Поєднує шлях людський.
І живуть усі спокійно,
Дружба ця достойна слави
І хотілось, щоб лише її
Зазнали сильні тілом та душею
І завжди пишались нею.
Учитель. Чи може бути дружба між хлопцем і дівчиною?
Учень. Найчастіше така дружба буває між однокласниками. Хлопець має виявитися справжнім джентльменом: він має бути ввічливим, культурним. Друзі можуть готуватися разом готуватися разом до уроків, мати спільні захоплення.
Учениця. Недавно з хлопцем подружилась –
Хорошим, чуйним і простим.
І з думкою такою я змирилась,
Що дуже щиро дружба в мене з ним.
Готуємо завдання ми разом усі.
Буває – вдвох і на концерти спішимо,
Й гуляєм в парку в дні оці.
Ми добре розумієм – дружба ця
Хороша, вірна і взаємощира.
Вона заполонила вмить усе життя
Й здається нам така хороша й мила.
С.Цап
Учень. Нерідко буває таке, що дружба дійсно допомагає у житті, але друзі теж сваряться. Розглянемо деякі ситуації, де між друзями стаються різні непорозуміння.
Ситуація 1
До Ігоря додому прийшов Володя.
Володя. Вмикай телевізор, наші грають!
Ігор. Не можу. На завтра не підготував українську літературу.
Ігор. Вибач, Володю, але не можу. Вибач!
Володя. Бач, який ти, а ще другом називаєшся.
Учитель. Чи правильно вчинив Ігор?
А що б ви зробили на його місці?
(Роздуми учнів.)
Ситуація 2
У класі хтось розмалював парту. Коли класний керівник помітив це, почав вимагати від учня, який за нею закріплений, пояснень: хто і коли це зробив? Учень сказав: «Я знаю, хто розмалював парту, але не можу сказати тому, що не хочу зрадити друга. Я сам її вимию».
Учитель. Скажіть, як би ви вчинили на місці учня, який зробив це? Хіба справжній друг учинить так? Хто має вимити парту?
Ситуація 3
Учениця. Ми з подругою товаришуємо з дитинства, живемо в одному під’їзді, на одному поверсі. Нещодавно я дізналася, що вона за моєю спиною глузує з мене і говорить, що товаришує зі мною тільки тому, що у дворі більше немає дівчат. А найприкріше те, що вона всім говорить, буцімто мені не можна довіряти. Зараз ми з нею не розмовляємо. Порадьте, як мені поводитись з нею, щоб вона мене не використовувала.
Учитель. Що б ви порадили цій дівчині ? Послухаємо поради психолога.
Психолог. Насамперед не панікуй, не наголошуй, що дружба не існує, не роби завчасних висновків про те, що світ жорстокий і несправедливий.
Не бійся залишитись одна, цей стан тимчасовий.
Назавжди забудь про ідеалізацію людей.
Не обговорюй колишню подругу з іншими – цим ти зарекомендуєш себе безпринциповою базікою.
Учитель. Слухали ми про різні ситуації. А тепер поговоримо про вас. Чи є у вас друзі? За що ви їх називаєте друзями? Чи колись вам друг прийшов на допомогу? А ви були у такій ролі? Ви самі ніколи не зраджували друга?
Готуючись до виховної години, ми проводили анкетування. Його метою було дізнатися, чи маєте ви друзів, чи легко їх знаходите, чи ви самі є справжніми друзями.
Що ж друзі у вас є . І це дуже мене тішить. Важливим для вас у дружбі є надання підтримки у будь-якій ситуації. Найважливішими рисами для задоволення дружніх стосунків ви вважаєте вірність, щирість, сумісність характерів, розум. Ви радо допоможете своєму другові у біді. Але вашій дружбі бракує взаємопідтримки, дехто з ваших друзів просто використовує вас, необхідно зважити на цю обставину і спробувати знайти собі справжніх друзів.
Тож підіб’ємо підсумок сказаного.
Що означає слово дружба? Що означає бути вірним другом?А які прислів’я та приказки ви знаєте про дружбу?
(Міркування дітей.)
Учениця. Нелегко бути добрим другом,
Це як талант і як судьба.
Рідніше кровних – браття духом,
Хто їх розлучить? Смерть хіба!
А втім, — це істина затерта,
Завчасно вживана мабуть…
Суть дружби є самопожертва,
Тому нелегко другом буть.
Учитель. В Україні існує звичай на вербну неділю освячувати гілочку верби. Кажуть, що якщо в цей день посадити таку гілочку в землю, то вона прийметься, пустить коріння і з часом, на тому місці виросте красива верба.
А ми з вами давайте освятимо наші гілочки дружбою, щоб вирости хорошими людьми.
Хто такий друг? Твір-роздум, текст-розповідь, есе
Хто такий справжній друг?
Друзі — це, напевно, найцінніше, що є в житті людини. Друг прийде на допомогу в будь-якій ситуації, поділить радість і горе, буде зберігати всі довірені йому секрети. Хвилини щастя людина переживає з близькими людьми, адже навіть свята поруч з ними стають веселіше та яскравіше, а погане сприймається не так гостро. Добре, що і в моєму житті є друзі! Саме тому я не гублюся, коли потрібно скласти твір на тему «Справжній друг». Як писати його, я точно знаю.
Неможливо вибрати собі друга просто так. З людиною можна зближуватися роками, поступово, спілкуючись у дворі або в школі. З’являються загальні інтереси, які, як відомо, об’єднують людей ще більше. Так, більшість знаходять друзів у гуртках або в спортивних секціях.
Зустрічаючись, в один із днів стає зрозумілим, що ця людина по-справжньому близька тобі, що думки й справи, які ви робите, схожі. Ніхто інший не розуміє тебе так, як вона, з нею можна говорити на найрізноманітніші теми. Не дарма кажуть, що справжні друзі — споріднені духом люди.
Своїх друзів хочеться бачити постійно. Але не завжди виходить так, щоб друг знаходився поруч. Можна спілкуватися і людям з різних міст, навіть країн. Не зустрічаючись місяцями, почуття, що людина тобі дорога, нікуди не йде, навпаки, стає яскравіше та гостріше.
У світ комп’ютерних технологій з’явилося поняття «віртуальний друг». Це людина, з якою познайомився та ведеш розмову тільки в інтернеті, не бачачи її. Дуже часто люди так і не зустрічаються в реальному житті. Але це не заважає їм говорити та мислити однаково. У мене немає віртуальних друзів, але якщо вони з’являться, я буду тільки радий. Хоча і продовжуватиму вважати, що живе спілкування й теплоту обіймів не замінить ніщо.
Можна мати одного, найближчого друга. Але мати багато друзів — ще краще. У цьому випадку ти ніколи не залишишся на самоті, завжди поруч буде людина, здатна зрозуміти, поділити потаємні думки та почуття. Скільки має бути таких людей, людина вирішує сама.
Друг — це підтримка, навіть якщо він нічим не може допомогти в конкретній ситуації. Досить того, що він просто поруч. Але дружбу потрібно не тільки знайти, а й постаратися зберегти її, що набагато важче. Слід пам’ятати про людину постійно, про події, які є важливими для неї, а не звертатися лише тоді, коли самому буває необхідна допомога. Адже кожна людина має потребу в увазі та розумінні.
Навколо мене багато людей, з якими я спілкуюся. Але друзями можу назвати лише деяких з них. Чому саме вони? Тому що вони справжні, дорогі мені, тому що захоплення наші дуже схожі, ми любимо одне й те ж. Мені дуже приємно проводити з ними час і нудно, коли їх немає поруч. Нам подобаються однакові кінофільми та музика. Вони вміють просто слухати.
Я намагаюся відповідати тим же своїм друзям. Хочеться зберегти такі відносини на все життя, що буває досить непросто. Адже люди дорослішають, їхні інтереси змінюються та іноді розходяться з інтересами близьких.
Хочеться побажати, щоб всі школярі знали, як писати твір на тему «Справжній друг». Це буде означати, що в них є ці справжні, вірні друзі.
Подібні твори:
Твір на тему «Дружба»
Твори на тему «Справжня дружба»
Твір на тему «Чи легко бути другом?»
Твір на тему «Дружба — не послуга»
Твір на тему «Старий друг краще нових двох»
Твір «Друг пізнається в біді»
» ЩО ТАКЕ СПРАВЖНЯ ДРУЖБА»
Вступне слово вчителя .
У житті кожного з нас є друзі, приятелі, знайомі. Спілкування з ними, як правило, приносить радість. Але в нашому оточенні є й такі люди, яких ми недолюблюємо, якими нехтуємо, і спілкування з такими людьми нас дратує. Іноді трапляється, що наш найближчий друг виявляється недругом. Як же уникнути таких неприємних ситуацій? Напевно, самий вірний спосіб — розібратися у своєму оточенні.
Вчитель :Хто такий друг?
Зразкові варіанти відповідей:
-Одному друг потрібен, щоб допомагав, був беззавітно відданий і до якого в будь – яку хвилину можна було звернутися по допомогу. Але часто ми нарікаємо на те, що друг зрадив. А що таке зрада? Це коли друг не поділяє твоїх поглядів або дружить з твоїм недругом?
-Справжній друг- це людина, яка ніколи тебе не залишить у біді, завжди допоможе і підтримає .
-Друг це той хто поважає тебе,кому можна довіряти.
-Багато для кого друг — це той хто поділяє його погляди, допомагає йому в складних ситуаціях, тобто той кому можна довіряти особисте, знаючи, що він тебе не зрадить. Дуже часто навіть зла і огидна Вам людина може зробити більше ніж найкращий друг якого ви знаєте все своє життя, якщо людина не поділяє ваших поглядів це не означає, що вона погана і навпаки. Найкраще видно друзів в скрутний момент коли у вас, стається якась біда тоді зразу видно де справжній друг.
-Справжній друг — це людина, яка завжди тебе підтримує,яку ти поважаєш і ділишся з нею власними таємницями!!!
Вчитель:Багато хто прикидається другом для когось, щоб використати його в корисних для себе цілей.
— відносини між людьми зміцнюють почуття впевненості в собі;
— спілкування допомагає нам учитися, працювати, жити;
— це про дружбу, що позбавляє нас самітності, робить нас добріше і краще.
Дружба-чудова річ. Але знайти справжнього друга дуже важко, а ще важче зберегти цю дружбу.
Усі ми хочемо мати гарного друга, на якого можна покластися. Але чи відповідаємо ми тим вимогам, що пред’являємо до друга?
Перед вами тест. Вам треба чесно відповісти на його питання.
Тест «Чи гарний ви друг»:
1. Ви знаєте багато цікавих історій про одного зі своїх приятелів. Що ви зробите:
а) розповісте їх іншим людям;
б) розповісте, не назвавши імен;
в) залишите історії при собі?
2. Ваш друг часто бере щось у вас, але ніколи не повертає взяту річ. Зараз він хотів би взяти коштовну відеокамеру. Що ви будете робити:
а) скажете, що зараз камери у вас немає;
б) дасте її;
в) відмовите, пояснивши причину?
3. Друг випадково розбив ваш годинник. Ваші дії:
а) відмовитесь від нового годинника, але влаштуєте маленький скандал.
б) вимагатимете гроші;
в) скажете, що і без того збиралися купити новий;
4. Ваш друг підтримує відносини з людиною, яку ви не любите. У такому випадку:
а) скажете другові, що він повинен вибрати між вами й іншим.
б) припините стосунки з другом; :
в) нічого не скажете і будете продовжувати дружні відносини;
5. Почуваєте, що у вашого друга незабаром будуть великі неприємності. Тоді ви:
а) порвете стосунки з ним, щоб не постраждати самому;
б) продовжите дружбу.
в) відверто поговорите з ним;
6. Вважаєте, що дійсний друг повинен:
а) ділитися з вами всім;
б) залишати свої думки і проблеми при собі.
в) говорити тільки те, що хоче;
7. Вам відомо, що другові потрібні гроші, і у вас їх досить, щоб, йому їх дати. Ви говорите:
а) «переб’єшся! Мені вони й самому стануть у нагоді».
б) «візьми їх, доставиш мені задоволення»;
в) «згадай, скільки разів ти мені допомагав. Моя послуга ніщо в порівнянні з цим»;
8. Що ви зробите, якщо вам потрібно позичити гроші в друга:
а) натякнете здалеку;
б) попросите в борг;
в) нічого йому не скажете.
9. Ваш друг купив одяг, що, як вам здається, йому не пасує, тоді ви:
а) скажете, що він виглядає смішно;
б) скажете, що ця річ не для нього, і поясните, чому;
в) нічого не скажете.
10. Ви вважаєте, що ваш друг:
а) менш розумний, ніж ви;
б) більш розумний, ніж ви;
в) ви обидва на одному інтелектуальному рівні.
Підрахунок балів
а б в
1 2 3
Результати
21—З0 балів: ви справжній друг, ви будете робити так само.
15—20 балів: у вас є друзі, але, як більшість з нас, ви іноді не виказуєте в стосунках належного розуміння. Коли не знаєте, як реагувати, спробуйте поставити себе на місце іншої людини.
10—14 балів: ви схильні більше звертати увагу на себе, ніж на інших. Ця ваша риса — бар’єр перед справжньою дружбою. Щоб стати гарним другом, потрібно виявляти більше _ інтересу до інших людей.
Не раз ви, напевно, читали в молодіжних газетах і журналах схвильовані листи: «Не можу знайти друзів», «Чому я самотній?», «Чому друзі сваряться?». Питань багато,, хотілося би знайти відповіді.
Дружба — тендітна річ, як скло. Вона випробується не тільки лихом, а й повсякденними дрібницями. Навіть між кращими друзями виникають сварки. Буває так, що дружиш із кимсь, а потім раптово щось ламається, розбивається — і від взаємної прихильності залишаються лише уламки. Звичайно, можна знову помиритися, попросити пробачення. А якщо образа занадто велика? Ти чекаєш, коли твій друг першим підійде до тебе, щоб вибачитися, а він не підходить. Його гордість не дозволяє йому цього. От так починає здаватися, що підходити друг до друга безглуздо, та й занадто пізно. Пізно? Ні, просити пробачення ніколи не пізно. Саме через те, що ми боїмося зробити перший крок, усе ускладнюється і дружбу вже не склеїти».
Лев Миколайович Толстой вважав, що «коли сваряться, обоє винуваті», так що рішуче підходь миритися. А краще взагалі не сваритися.
Як ви вважаєте, чому виникають труднощі між кращими друзями?
Зразкові варіанти відповідей:
— ваш кращий друг поводиться неоднаково з вами наодинці й у присутності інших людей;
— ваш кращий друг іноді, не подумавши, допускає грубі зауваження,
— чіпляється до вас або своїми вчинками ображає ваші почуття;
— ваш кращий друг ображається, якщо ви дружите з кимсь ще;
— ваш друг не зберігає ваших секретів.
Вчитель:Ви праві, існує безліч причин сварок, між другими, іноді ми схильні формувати власне судження про будь-яку подію або людину, не вникаючи в суть речей. Виникає бажання засудити іншого, якщо його думка або захоплений не збігається з нашим, ми починаємо радити або нав’язувати друзям власну думку. З нього приводу чудово сказав Д. Карнегі: «Особисто я віддаю перевагу суниці з вершками, але знайшов, що по якійсь динній причині риба віддає перевагу хробакам. Тому, коли я йду на риболовлю, то не думаю про те, чого сам хочу. Я думаю про те, чого хоче риба. Я насаджую на гачок як принаду не те. що люблю я. а черв’ячків і сушених коників…»
Що це значить?
Зразкові варіанти відповідей:
— різні смаки в людей;
— що добре мені, не обов’язково добре для іншого;.
— розходяться думки на однакові питання.
Вчитель. Так, правильно, якщо хочеш зберегти дружбу, пам’ятай, що твоя думка назавжди залишиться твоєю, а твій друг завжди буде думати по-своєму. І цей факт треба приймати як даність. Будеш намагатися нав’язувати іншому свою правду і не помітиш, як зруйнуються ваші дружні взаємини.
Щоб знайти собі друзів, потрібно самому стати справжнім другом.
Дейл Карнегі у своїй всесвітньо відомій книзі «Як придбати друга і впливати на людей» дає такі поради:
1. Виявляйте щирий інтерес до людей, виключну увагу до того, хто з вами розмовляє, — той забезпечує успіх.
2. Частіше посміхайтесь.
3. Пам’ятайте, що кожна людина вважає своє ім’я найкращим. її цікавить своє власне ім’я більше, ніж решта імен, разом узятих. Пам’ятайте ім’я людини, з якою розмовляєте, вимовляйте його легко, невимушено, це вам замінить будь-який комплімент або лестощі. Але забувши або перекрутивши ім’я співбесідника, ви опинитесь у досить невигідному становищі.
4. Вмійте уважно слухати співбесідника, заохочуйте його говорити про себе.
5. Починайте розмову на тему, що цікавить вашого співбесідника.
6. Прагніть дати людині можливість відчути її вищість. Робіть це щиро.
7. Варто врахувати слова Авраама Лінкольна: «Недаремно кажуть, що крапля меду приваблює більше мух, ніж галон жовчі. Так і з людьми. Якщо хочете, щоб вашу точку зору прийняв хтось інший, доведіть йому, що ви його щирий друг. Це та крапля меду, яка приваблює всіх. Це найкоротший і вірний шлях до людського розуму».
Висновок
Ми завжди, у будь-якій ситуації, повинні пам’ятати про те, що відповідальність за наші вчинки буде лежати на нас. Тому задумуйтеся над тим, як зробити в житті правильний вибір.
Друг – це означає другий я!
Друг – це означає другий я!
Година спілкування
Хто не шукає дружби з ближнім,
той сам собі заклятий ворог.
Шота Руставелі
Людина з друзями – степ із квітами, а людина без друзів – жменя попелу.
Прислів’я
Мета: учити дітей сприймати різні життєві ситуації, аналізувати їх і знаходити шляхи виходу з них; виховувати у дітей правильне ставлення до таких понять, як «друг», «дружба»; розвивати в учнів загальнолюдські чесноти.
Учитель. Сьогодні ми проводимо виховну годину на тему «Друг – це означає другий я!». Ми поговоримо про дружбу як одну із загальнолюдських чеснот, спробуємо усвідомити значущість слова «друг», з’ясувати, яке значення дружби у житті кожного з вас. Розмова про дружбу – цікава і багатогранна, ми спробуємо розглянути її зусібіч.
У кожного на парті є приготовлені заздалегідь гілочки. А тепер пригадаємо казку «Батьківський заповіт».
Учень. У казці розповідається про батька, який перед смертю покликав своїх синів, дав їм по гілочці у руки і попрохав їх переламати. Сини виконали батькову волю і переламали ці гілочки. Тоді батько зібрав ті гілочки докупи, перев’язав їх і знову попросив зробити те саме, але сини не змогли переломити цей оберемок. Тоді батько сказав: « Ось так і в житті кожного з вас окремо легко скривдити, образити, а якщо ви будете разом, то ніякі вороги вас не зламають і всі негаразди ви легко здолаєте».
Учитель. Давайте зберемо гілочки в оберемок. Хай він стане символом єдності нашого класу, символом дружби.
То що ж таке дружба?
Учениця. Дружба – це близькі стосунки, засновані на взаємній допомозі, прихильності, спільності інтересів, смаків, поглядів, життєвих цілей. Це активна зацікавленість один в одному. Без друзів у наш час важко жити на світі.
Учитель. Давайте послухаємо, що означає мати справжнього друга в давні часи.
Учень. У всі часи дружба вважалася великою цінністю. У скіфів вона перевірялася кров’ю. Дружба оформлялася спеціальним договором і клятвою: надрізавши пальці, побратими зливали цю кров. Після цього вже ніщо не могло їх розлучити. В епоху середньовіччя дружба була втіленням шляхетності, вірності. Лицарська мораль ставила чоловічу дружбу навіть вище кохання і сім’ї.
Учениця. Наш народ споконвіку культивував лицарські традиції. Століттями на лицарських традиціях формувалась еліта нації, яка боролася за свободу і незалежність України. Товариство, дружба і братерство, народжені не спорідненням крові, а спорідненням думок, мети, справ – це велика сила. Дружба ушляхетнювала життя. Вона надзвичайно високо цінувалася в українській культурі. Оспівувалася дружба у багатьох творах української літератури, про неї писали Леся Українка, Г.Тютюнник, М.Вінграновський, І.Франко. Послухайте твір Івана Франка «Притча про приязнь».
(Учні напам’ять читають притчу.)
Учитель. Справді, знайти і мати друга – це щастя. А як знати, що ця людина – саме той друг, якого ти хочеш мати, що ця людина – допоможе, зрозуміє, підтримає. Відповідь на ці запитання можна знайти, розмовляючи із психологом, із людиною, якій ти довіряєш, читаючи відповідну літературу.
Учень. Дружбу кожен розуміє по-своєму. В основі юнацької дружби лежить величезна потреба у сприйнятті іншими. Більшість із вас погодяться з думкою, що щастя – це коли тебе розуміють, і тому кожен постійно прагне знайти друга, який би зрозумів, вислухав і підтримав, став вашим дзеркалом чи двійником, вашим другим «Я».Але друзі бувають різні.
Учениця. Григорій Сковорода навчав бути обачним у виборі друзів. «Немає нічого небезпечнішого, ніж підступний ворог, але немає нічого отрутнішого від удаваного друга. Жоден диявол ніколи не приносить лиха більше, ніж такі удавані друзі».
Про таких друзів є багато гуморесок та байок. Ось одна з них. Її написав Павло Глазовий.
(Учень читає гумореску «Фальшиві друзі».)
Учитель. Поговоримо про гумореску. Чи сподобалась вона вам? Яка її мораль?Як у цій ситуації вчинив друг? А як би вчинили ви?
(Розміркування учнів.)
Учитель. Як ви думаєте, хто з ким може дружити?
Учень. Можуть дружити між собою дівчата, хлопці, можуть дружити дівчата з хлопцями.
Учитель. Як дружать дівчата? Це якась особлива дружба?
Учениця. Це може бути дружба між однокласницями, між дівчатами з різних класів, між сусідками. Вони можуть допомагати одна одній у навчанні, вони проводять разом багато часу, відпочивають разом. Такі дівчата – товаришки – часто бувають удома одна в одної, довіряють усі таємниці. Дружба нерідко допомагає змінитися комусь на краще, друг повинен позитивно впливати на друга.
Учитель. Дівчата, розкажіть, хто з вас має товаришку, друга серед однокласників?
(Розповіді учениць.)
Учениця. Золотисте ніжне сонце
зазирає у віконце,
усміхнулось, привітало,
ніжно так залоскотало.
Розбудило, щоб не спала,
А скоренько одягалась,
вибігла у двір швиденько,
бо чекає вже давненько
моя подруга Галинка –
ніжна, гарна, мов билинка.
Віддана подруга щира
Дуже добра, дуже мила.
Дружим з нею ми давно,
Завжди з нею заодно.
І працюєм, і гуляєм,
і малюєм, і співаєм.
Дружбу ми свою цінуєм,
Дару цього не марнуєм.
Й вам бажаєм так дружити,
Один одного любити.
Допомагати, співчувати
І любов у серці мати.
То швиденько я спішу,
До подружки вже біжу.
Бо є щира дружба в нас.
Нехай буде така в вас.
С.Цап
Учитель. Кажуть, що чоловіча дружба міцна , як граніт. Хлопці, хто з вас має друга у класі? Розкажіть, яка ваша дружба?
(Розповіді учнів.)
Учень. Дружба між чоловіками теж існує –
Сильна й щира, і мандрує
З ними завжди і повсюди,
Їх веде у світ і в люди.
Чоловіча дружба сильно і надійно
Поєднує шлях людський.
І живуть усі спокійно,
Й відчувають дух мужський.
Дружба ця достойна слави
І хотілось, щоб лише її
Зазнали сильні тілом та душею
І завжди пишались нею.
Учитель. Чи може бути дружба між хлопцем і дівчиною?
Учень. Найчастіше така дружба буває між однокласниками. Хлопець має виявитися справжнім джентльменом: він має бути ввічливим, культурним. Друзі можуть готуватися разом готуватися разом до уроків, мати спільні захоплення.
Учениця. Недавно з хлопцем подружилась –
Хорошим, чуйним і простим.
І з думкою такою я змирилась,
Що дуже щиро дружба в мене з ним.
Удвох щоранку в школу ми йдемо,
Готуємо завдання ми разом усі.
Буває – вдвох і на концерти спішимо,
Й гуляєм в парку в дні оці.
Ми добре розумієм – дружба ця
Хороша, вірна і взаємощира.
Вона заполонила вмить усе життя
Й здається нам така хороша й мила.
С.Цап
Учень. Нерідко буває таке, що дружба дійсно допомагає у житті, але друзі теж сваряться. Розглянемо деякі ситуації, де між друзями стаються різні непорозуміння.
Ситуація 1
До Ігоря додому прийшов Володя.
Володя. Вмикай телевізор, наші грають!
Ігор. Не можу. На завтра не підготував українську літературу.
Володя. Облиш ти свої уроки, пропустимо ж перший період!
Ігор. Вибач, Володю, але не можу. Вибач!
Володя. Бач, який ти, а ще другом називаєшся.
Учитель. Чи правильно вчинив Ігор?
А що б ви зробили на його місці?
(Роздуми учнів.)
Ситуація 2
У класі хтось розмалював парту. Коли класний керівник помітив це, почав вимагати від учня, який за нею закріплений, пояснень: хто і коли це зробив? Учень сказав: «Я знаю, хто розмалював парту, але не можу сказати тому, що не хочу зрадити друга. Я сам її вимию».
Учитель. Скажіть, як би ви вчинили на місці учня, який зробив це? Хіба справжній друг учинить так? Хто має вимити парту?
Ситуація 3
Учениця. Ми з подругою товаришуємо з дитинства, живемо в одному під’їзді, на одному поверсі. Нещодавно я дізналася, що вона за моєю спиною глузує з мене і говорить, що товаришує зі мною тільки тому, що у дворі більше немає дівчат. А найприкріше те, що вона всім говорить, буцімто мені не можна довіряти. Зараз ми з нею не розмовляємо. Порадьте, як мені поводитись з нею, щоб вона мене не використовувала.
Учитель. Що б ви порадили цій дівчині ? Послухаємо поради психолога.
Психолог. Насамперед не панікуй, не наголошуй, що дружба не існує, не роби завчасних висновків про те, що світ жорстокий і несправедливий.
Навіть не думай мстити. Проаналізуй свої дії, помилки: ти бездумно потрапила пі?д її вплив, забувши про себе. Стала такою собі маріонеткою, яка цілком підкоряється діям господарки.
Не бійся залишитись одна, цей стан тимчасовий.
Назавжди забудь про ідеалізацію людей.
Не обговорюй колишню подругу з іншими – цим ти зарекомендуєш себе безпринциповою базікою.
Учитель. Слухали ми про різні ситуації. А тепер поговоримо про вас. Чи є у вас друзі? За що ви їх називаєте друзями? Чи колись вам друг прийшов на допомогу? А ви були у такій ролі? Ви самі ніколи не зраджували друга?
Готуючись до виховної години, ми проводили анкетування. Його метою було дізнатися, чи маєте ви друзів, чи легко їх знаходите, чи ви самі є справжніми друзями.
Що ж друзі у вас є . І це дуже мене тішить. Важливим для вас у дружбі є надання підтримки у будь-якій ситуації. Найважливішими рисами для задоволення дружніх стосунків ви вважаєте вірність, щирість, сумісність характерів, розум. Ви радо допоможете своєму другові у біді. Але вашій дружбі бракує взаємопідтримки, дехто з ваших друзів просто використовує вас, необхідно зважити на цю обставину і спробувати знайти собі справжніх друзів.
Тож підіб’ємо підсумок сказаного.
Що означає слово дружба? Що означає бути вірним другом?А які прислів’я та приказки ви знаєте про дружбу?
(Міркування дітей.)
Учениця. Нелегко бути добрим другом,
Це як талант і як судьба.
Рідніше кровних – браття духом,
Хто їх розлучить? Смерть хіба!
А втім, — це істина затерта,
Завчасно вживана мабуть…
Суть дружби є самопожертва,
Тому нелегко другом буть.
Учитель. В Україні існує звичай на вербну неділю освячувати гілочку верби. Кажуть, що якщо в цей день посадити таку гілочку в землю, то вона прийметься, пустить коріння і з часом, на тому місці виросте красива верба.
А ми з вами давайте освятимо наші гілочки дружбою, щоб вирости хорошими людьми.
Виховний захід «Друг – це другий я»
Тема: Друг – це другий я.
Виховний захід
План виховного заходу.
1.Організаційний етап.
а) Групова бесіда на тему „Що таке дружба?”, обговорення теми та мети української народної казки „Батьківський заповіт”.
б) Розкриття теми заходу за допомогою приказок.
2. Мотиваційний етап.
а) Розкриття інформаційним центром поняття дружба за тлумачним
словником.
3. Реалізаційний етап.
1) Когнітивний етап.
а) Обговорення байки П. Глазового „Фальшиві друзі”.
2) Адаптивний етап.
а) Обговорення проблемних ситуацій взятих з життєвого досвіду
( листів) дітей.
б) Поради психолога.
Поради Д. Карнегі ( „Як придбати друзів і впливати на людей.” )
4. Підсумковий етап.
а) Груповий аналіз знань, одержаних під час заходу. Б) Проголошення символу дружби класу.
Мета: виховувати у дітей такі якості як дружелюбність та гуманізм.
Завдання:
1. Емоційного стимулювання. Стимулювати почуття відповідальності за те з ким дружимо. Почуття значимості існування друга в житті кожної людини.
2. Направленої мотивації. Усвідомити потребу кожної людини в існуванні друзів, у відчутті, яке дає дружба, як необхідну умову добробуту особистості.
3. Пізнавальні. Сформувати знання хто такий друг і що таке дружба.
4. Адаптивні. Уміння проявити бережне ставлення до дружби; тактовно вказати на недоліки друга.
Засоби: листи, байки, прислів’я, інформаційний центр.
Місце проведення: актовий зал
Форма проведення: пізнавальна бесіда.
Обладнання: гілочки дерева, плакат з темою заходу і епіграфом.
Хід заходу.
1. Організаційний етап.
Епіграф.
„Хто не шукає дружби з ближнім,
той сам собі заклятий ворог.”
(Шота Руставелі)
Вчитель:
Ми з Вами сьогодні проведемо годину спілкування на морально-етичну тему „Дружба”. Це дуже багатогранна і цікава тема. І щоб нам було легше її розглянути, я призначу собі помічників, а саме інформаційний центр у складі таких учнів: 1…, 2…, 3…, 4… .
А тепер, друзі, погляньте на свої парти. У Вас у всіх лежать гілочки. Згадайте казку „Батьківський заповіт” і ви зрозумієте для чого вони нам. Хто з Вас може нагадати про що ця казка?
Учень (розповідає казку).
Вчитель (після прослуховування казки).
Ось і ми з Вами зберемо наші гілочки у пучечок і перев’яжемо стрічкою. Цей пучечок стане символом єдності нашого класу, нашої дружби. А які прислів’я та приказки Ви знаєте про дружбу?
Учні розповідають:
1. Дерево міцне корінням, а людина – друзями.
2. Олин у полі не воїн.
3. У лиху годину пізнаєш вірну людину.
4. Без вірного друга – велика туга.
5. Яку дружбу заведеш таке й життя проведеш.
6. Нових друзів май, а старих не забувай.
7. Справжнього друга за гроші не купиш.
2. Мотиваційний етап
Вчитель
То що ж таке дружба? Зараз наш інформаційний центр розкриє нам це поняття, користуючись тлумачним словником.
1-й член інформаційного центру.
Дружба – це близькі стосунки, що засновані на взаємній допомозі, прихильності, спільності інтересів, смаків, поглядів. Це активна зацікавленість один в одному.
Вчитель.
Давайте послухаємо, що означало мати друга в різні часи.
2-й член інформаційного центра.
У всі часи дружба вважалась великою цінністю. У скіфів вона перевірялась кров’ю і служила військовим договором і великою клятвою. В епоху середньовіччя дружба вважалась втіленням благородства. Лицарська мораль ставила чоловічу дружбу вище кохання і сімейних стосунків.
3-й член інформаційного центру.
Наш народ споконвіку культивував лицарські традиції. З століття в століття в лицарських традиціях формувалася еліта нації, яка завжди боролась за свободу і незалежність України.
4-й член інформаційного центру.
Дружба – ушляхетнює життя. Вона надзвичайно високо оцінюється в українській культурі. Піднесено про дружбу писав М.В. Гоголь: „Немає уз, святіших за товариство, і батько любить своє дитя і мати любить, дитя любить батька й матір, але це не те, любить і звір своє дитя. А поріднитись по душі, а не по крові може тільки людина.”
3. Реалізаційний етап.
1) Когнітивний етап.
Вчитель
Так дійсно, дружити може тільки людина, але ось дружбу кожен розуміє по-різному. Більшість з вас погодиться з думкою, що щастя – це коли тебе розуміють. І тому кожен з нас постійно прагне знайти друга, який би зрозумів, вислухав і підтримав нас. Але друзі бувають різні.
І.Г.Сковорода навчав бути обачним у виборі друзів, він писав: „…Нема нічого небезпечнішого, ніж підступний ворог, але немає нічого отруйнішого від удаваного друга… Жоден диявол не приносить лиха більше ніж такі удавані друзі.”
Про таких друзів існує багато гуморесок та байок. Одну з них написав П.Глазовий і називається вона „Фальшиві друзі”
Учень виразно зачитує байку „Фальшиві друзі”.
Двоє друзів тихо йшли полем, попід гаєм. Раптом дивляться ведмідь з яру вибігає.
Перший вигукнув: – Біда! Буде нам рубаха! –
Кинув друга і притьмом вискочив на дуба.
Другий скрикнув і упав па краю дороги,
З переляку задубів і відкинув ноги.
До лежачого ведмідь підійшов поволі,
Довго нюхав, потім чхнув та й побрів по полю.
Зліз із дуба, той що втік. – Ти живий? – питає,
— Ну й великий же ведмідь! Більших не буває.
Як же він тебе не з’їв? Мабуть не голодний.
— Ні друзяко, видно, він – добрий, благородний.
Ти повіриш розмовляти вміє по-людському Він обнюхав мене й говорив при тому:
„Ти дружи з людьми, та знай – совісті немає Той, хто в горі та в біді друга покидає”.
Байку вигадав Езоп – цим себе прославив А мораль ведмідь сказав, крапку я поставив!
Вчитель.
Ось Ви прослухали байку. Чи сподобалась вона Вам? Яка ж її мораль? Як в цій ситуації повів себе друг?
2) Адаптивний етап.
Вчитель.
У кожного з нас в житті виникають різні ситуації, і кожен з нас по-своєму виходить із них. Давайте тепер разом спробуємо це зробити. Як би вчинили в таких ситуаціях.
Ситуація № 1.
У класі хтось розмалював парту. Коли класний керівник помітив це, він почав вимагати від учня, який за нею прикріплений, пояснень: хто і коли це зробив? Учень сказав: „Я знаю хто розмалював парту, але не можу сказати, тому що не хочу зраджувати друга.” Вчитель попросив цього учня вимити парту.
Вчитель.
Скажіть, як би ви вчинили на місці учня, який розмалював парту?
Ситуація № 2. Лист „ Мене зрадила подруга”.
„Ми товаришуємо з дитинства, але нещодавно я дізналась, що вона за моєю стіною сміється з мене. А саме головне, вона всім каже, що мені не можна довіряти. Зараз ми з нею не розмовляємо. Порадьте, як мені з нею поводитись.”
Щоб Ви порадили цій дівчинці?
А зараз ми послухаємо поради досвідченого психолога.
Поради психолога.
Зрадою можна вважати дії подруги, спрямовані проти тебе. Як діяти, якщо таке сталося?
1. Не панікуй! Не наголошуй, що дружби не існує. Не роби висновків про те , що світ жорстокий, несправедливий.
2. Навіть не думай мстити!
3. Не бійся залишатися одна. Цей стан не тривалий.
4. Не обговорюй колишню подругу бо станеш безпринципною базікою.
Вчитель.
А тепер давайте поговоримо про Вас. Скажіть: чи є у Вас друзі Чи було таке, щоб друг Вас зрадив? А Ви ніколи не зраджували свого друга?
На попередній годині спілкування ми проводили анкетування. На основі ваших відповідей я спробую визначити, чи маєте Ви друзів.
Результати опитування.
Вчитель.
Ми зараз звершімось до дуже цікавої книги Д. Карнегі „Як придбати друзів і впливати на людей”, де є 6 порад , які мають допомогти нам у житті і у виборі друзів теж.
1. Виявляйте щирий інтерес до людей.
2. Ви повинні зустрічати людей з радістю, як що хочете щоб вони раділи зустрічі з вами.
3. При розмові частіше вживайте ім’я співрозмовника, тому що для нього воно найкраще.
4. Вмійте уважно слухати співрозмовника. Заохочуйте його говорити про себе.
5. Прагніть дати людині можливість відчути її неповторність, робіть це щиро.
6. Починайте розмову на тему, що цікавить співрозмовника.
4. Підсумковий етап.
А тепер зробимо підсумок сказаного нами, висновки. Що ж таке дружба? Що означає бути вірним другом?
Учні відповідають.
Вчитель.
У нас на Україні, існує така традиція – на Вербну неділю освячувати вербові гілочки. І кажуть, що якщо в цей день посадити цю гілочку, то вона обов’язково пустить коріння і з часом виросте гарна верба.
І якщо ми теж посвятимо наші гілочки, наш символ єдності класу дружбою, то з кожного з нас виросте чудова і гарна людина.
Тому давайте на останок згадаємо слова одного з улюблених героїв мультфільму Кота Леопольда „Друзі, давайте жити дружно!”
До побачення.
Що таке дружба і кого називають друзями? Якими якостями повинен володіти справжній друг? Чому так важливо мати друга, як знайти справжнього шкільного друга, зберегти дружбу?
Як важливо знайти і зберегти хороші дружні відносини. Про це і поговоримо докладніше.
«Не милий і світло, коли друга» — з цієї прислів’ям погодиться кожна людина. Якщо у вашому житті є справжні друзі, то вам ніколи не загрожує самотність і безпорадність. Мати можливість розповісти про найпотаємніше, поділитися веселими і сумними новинами — це велике людське щастя. Однак друзі потрібні не тільки для спілкування і взаємодопомоги. Спробуємо розібратися — що таке дружба і кого можна назвати справжніми друзями?
Що таке дружба і кого називають друзями?
Згідно з визначенням під словом дружба розуміються довірчі відносини, які підкріплені відданістю, взаємною довірою, чистосердечностью, спільними поглядами та інтересами. З точки зору психологів процес дружби супроводжується почуттям любові, яку відчувають один до одного брати і сестри. У відносинах справжніх друзів першорядне значення має особистість кожного з них. У дружбі немає місця користі і матеріальну вигоду.
ДрузіЗавести велику кількість справжніх друзів практично неможливо. Лише деяким людям з вашого кола спілкування можна по-справжньому довіритися і полюбити. Навіть якщо вам хочеться мати якомога більше друзів, ви не зможете одночасно розділяти їх інтереси і захоплення. Для того, щоб підтримувати якісні дружні відносини досить 2-3 друзів. З рештою оточенням досить підтримувати приятельські відносини.
Якими якостями повинен володіти справжній друг?
У творчості письменника А. Де Сент-Екзюпері є чудовий знамените оповідання «Маленький принц». Один з головних персонажів оповідання Лис розповідає принцу якою має бути справжня дружба: «Ми станемо потрібні один одному. Ти будеш для мене єдиний у цілому світі. І я буду для тебе один в цілому світі…».
Для того, щоб до кінця розібратися хто для вас просто приятель, а хто справжній друг, спробуємо порівняти приятельські відносини і дружні.
- Приятельські стосунки розташовують до обговорення цікавих новин і пліток. Свої внутрішні переживання, таємниці і секрети ви готові обговорювати тільки з одним.
- Приятель володіє загальною інформацією про ваше життя. Ваш друг знає всі ваші уподобання, занепокоєння і побоювання.
- Приятель не завжди готовий підлаштовуватися під ваші часові рамки. Один готовий допомогти і підтримати в будь-який час доби. Як сказано в одній крилатій фразі: «Друг – це не той, хто спілкується з тобою у вільний час, а той, хто звільняє час, щоб поспілкуватися з тобою».
- Приятельская допомога ніколи не виходить за рамки слів підтримки. Друг завжди допомагає не тільки на словах, але й на ділі.
- Доручаючи приятелеві відповідальний захід, вас завжди долають сумніви. Взаємодія з одним викликає повну довіру.
- Приятельські стосунки часто закінчуються через розбіжності в думках. Інша точка зору вашого друга викликає у вас повагу – ви приймаєте його таким, який він є.
Якщо людина з твого кола спілкування відповідає перерахованим якостям, то ти знайшов справжнього друга. А знайшов, бережи і скрепляй ваші взаємини. Для підтримки дружби необхідно докласти зусилля з кожної сторони. Інакше навіть міцні стосунки можуть перерости у дружні стосунки.
Чому так важливо мати одного?
Кожна людина хоче знайти справжніх друзів, і прагне підтримувати дружні стосунки. Чому ж так важливо мати справжнього друга.
- Разом з другом можна пронести найкращі події шкільного, юнацького та дорослого періоду через усе своє життя. Дуже часто дружба триває зі шкільної лави. Спільні почуття і емоції, пережиті разом в юні роки, дуже цінуються у дорослому житті.
- З одним можна у будь-якій ситуації залишатися самим собою. Суспільні події та заходи, що відбуваються в нашому житті змушують дотримуватися певних правил та норм поведінки. З справжнім другом, незалежно від обставин і оточення, можна завжди бути самим собою. Друг завжди зможе зрозуміти вашу поведінку.
- Справжній друг стане вам надійною опорою на все життя. Справжній друг ніколи не залишить вас наодинці з невирішеними проблемами. Друзі завжди підтримують один одного в біді і виручають в потрібний момент. Таку дружбу ми бачимо у творі Дж. К. Роулінг «Гаррі Поттер». Взаємна підтримка головних героїв допомагає подолати їм і горе, і радість. Тільки разом вони змогли протистояти життєвим труднощам.
- З одним ваше життя стане яскравішим і цікавішим. Справжній друг завжди готовий поділитися з вами своїм досвідом і знаннями. Завдяки подіям, що відбуваються в житті вашого друга, ви маєте можливість урізноманітнити своє дозвілля.
- Маючи друга, ви не будете відчувати брак спілкування і позитивних емоцій. Між друзями складаються довірчі відносини. Якщо у вашому житті немає близької людини, якій можна довіритися, то один вам просто життєво необхідний. У деяких ситуаціях один заповнює недолік спілкування в сім’ї.
Як знайти справжнього шкільного друга?
Оточуючі люди сприймають людину через його настрій і ставлення до життя. Для того, щоб розташувати до себе співрозмовника, потрібно бути впевненим у своїх силах, бути комунікабельним і випромінювати позитивну енергію.
Новий друг завжди вносить у наше життя нові враження і переживання. Можливо ти не помічаєш, що друг поруч і тебе вже знайшов. Бережи те, що вже маєш. Якщо тобі все-таки не вистачає нового друга, і ти поставив перед собою мету якомога швидше його знайти, то можна скористатися кількома порадами.
Зі школиТвір на тему: «Друг — це той, хто входить у твої двері, коли весь світ виходить з них»
Toggle navigation GDZ4YOU- ГДЗ
- 1 клас
- Англійська мова
- Буквар
- Математика
- Німецька мова
- Основи здоров’я
- Природознавство
- Російська мова
- Українська мова
- Я досліджую світ
- 2 клас
- Англійська мова
- Інформатика
- Математика
- Основи здоров’я
- Природознавство
- Російська мова
- Українська література
- Українська мова
- Читання
- Я досліджую світ
- 3 клас
- Англійська мова
- Інформатика
- Математика
- Німецька мова
- Природознавство
- Російська мова
- Українська мова
- Я і Україна
- Я у світі
- 4 клас
- Англійська мова
- ДПА
- Інформатика
- Літературне читання
- Математика
- Німецька мова
- Основи здоров’я
- Природознавство
- Російська мова
- Українська література
- Українська мова
- Французька мова
- Я і Україна
- Я у світі
- 5 клас
- Англійська мова
- Інформатика
- Історія
- Математика
- Німецька мова
- Основи здоров’я
- Природознавство
- Російська мова
- Світова література
- Українська література
- Українська мова
- Французька мова
- 6 клас
- Англійська мова
- Біологія
- Географія
- Інформатика
- Історія
- Математика
- Німецька мова
- Основи здоров’я
- Природознавство
- Російська мова
- Світова література
- Українська література
- Українська мова
- Французька мова
- 7 клас
- Алгебра
- Англійська мова
- Біологія
- Географія
- Геометрія
- Інформатика
- Історія
- Німецька мова
- Основи здоров’я
- Російська мова
- Світова література
- Українська література
- Українська мова
- Фізика
- Хімія
- 8 клас
- Алгебра
- Англійська мова
- Біологія
- Географія
- Геометрія
- Інформатика
- Історія
- Німецька мова
- Основи здоров’я
- Російська мова
- Українська література
- Українська мова
- Фізика
- Хімія
- 9 клас
- Алгебра
- Англійська мова
- Біологія
- Географія
- Геометрія
- ДПА
- Інформатика
- Історія
- Креслення
- Німецька мова
- Основи здоров’я
- Російська мова
- Українська література
- Українська мова
- Фізика
- Хімія
- 10 клас
- Алгебра
- Англійська мова
- Біологія
- Географія
- Геометрія
- Інформатика
- Історія
- Математика
- Німецька мова
- Правознавство
- Російська мова
- Українська література
- Українська мова
- Фізика
- Французька мова
- Хімія
- 11 клас
- Алгебра
- Англійська мова
- Астрономія
- Біологія
- Геометрія
- ДПА
- Економіка
- Інформатика
- Історія
- Математика
- Німецька мова
- Російська мова
- Українська література
- Українська мова
- Фізика
- Хімія
- 1 клас
- Література
- Аналізи творів
- Повні тексти
- Стислі перекази
- Шкільні твори
- Презентації
- Англійська мова
- Астрономія
- Біологія
- Всесвітня історія
- Географія
- Інформатика
- Інші
- Історія України
- Математика
- Мистецтво
- Німецька мова
- Світова література
- Українська література
- Фізика
- Хімія
- Підручники
- 1 клас
- Англійська мова
- Буквар
- 1 клас