Топики по английскому языку для 5 класса
My working day.
I get up at seven o’clock. I make my bed, clean my teeth, wash my face and then have breakfast. After that I get dressed and go to school. I’m at school at eight o’clock. I have 6 lessons every day. After my lessons I go home and have lunch. Then I do my homework. In the evenings I read a book or watch TV. I go to bed at ten o’clock.
My school life
I’m a pupil. I go to school 5 days a week. I usually have 6 lessons. I study Russian, English, Maths, Music, Art, Geography, Biology and P.E. My favourite subject is English, but I don’t like Maths. I always wear a school uniform: a white shirt and black trousers or a skirt. Our classroom is big and nice. There are four windows there. We have 2 bookcases, a green blackboard and a lot of desks and chairs. I love my school life.
My family’s meals.
My favourite subject.
I study Russian, English, Maths, Music, Art, Geography, Biology and P.E. My favourite subject is the English language. I like my teacher very much. She is very clever. She always makes our lessons interesting. We read and translate texts, learn grammar rules and new words. Sometimes we watch interesting videos in English. We also act out different plays. I think English is very useful and interesting and that’s why I’m trying to do my best to be a good pupil.
My Sunday.
Sunday is my favourite day of the week because I can relax. I don’t have to go to school and do my homework. I get up late, clean my teeth and make my bed. Then I have breakfast. After breakfast I usually go somewhere with my mum and dad. We can go to the restaurant or to the cinema or just go shopping. When the weather is good we like to go to the park and have a picnic. In the evenings we usually cook something tasty and watch interesting films.
Sport.
Sport plays a big role in my life. Sport makes people healthy. You need to do sport to keep fit. Some people play football, basketball, volleyball or tennis. Some people enjoy running, skiing or skating. My favourite kind of sport is tennis. I play tennis every week. In winter I play it in our gym at school. In summer I play tennis on the grass. I think I am a good player.
Топики (темы) по английскому языку
Английские топики и сочинения на все случаи жизни!
Каждому, у кого в школе одним из предметов был любимый English, хорошо знакомы топики на английском. Такие ученики вряд ли свяжут слово «топик» с одеждой, потому что отлично помнят его написание латинскими буквами (topic) и каждую четверть писали какой-нибудь рассказ на английском на тему «Моя семья», «Праздники в Великобритании», «Мое хобби», «Моя школа» и прочие милые тексты.
Пока не было Интернета и занятий с репетитором курсы английского по скайп, школьники брали штурмом книжные магазины, где продавались книги с гордым названием «Топики по английскому». Теперь же Сеть заполонили тысячи английских текстов, похожих друг на друга, как 2 капли воды. И достаточно примитивных по содержанию. Мы решили устранить этот недостаток и начали собирать библиотеку топиков, чтобы каждый из вас мог использовать их как помощь для написания своего интересного сочинения по английскому языку: в одном тексте взял идею, в другом – отдельные фразы, в третьем – интересное предложение. А на выходе получится эксклюзивный топик на тему, заданную преподавателем.
Кроме того, некоторые наши топики – с переводом. Это поможет лучше понять сложные фразы или вообще понять, о чем идет речь, если вы знаете только буквы английского алфавита 🙂
А еще вы можете сами принять участие и оказать реальную услугу для своих единомышленников. То есть если у вас есть удачный рассказ на английском на любую тему, то можете смело делиться своей находкой, пополняя таким образом нашу общую библиотеку тематических топиков по английскому. Это может быть как топик на популярную тему (например, «Рассказ о себе», «Обычаи и традиции США», «Книги в нашей жизни», «Мое любимое время года», «На уроке английского языка» и т.д.), так и на более экзотическую («Реклама», «Образование в России», «Животные и домашние любимцы» и пр.), а можете написать простой текст на английском по любом интересующей вас тематике.
Наши топики, обычно, легкие для чтения и небольшие по размеру. Они отлично подходят для начинающих изучать английский язык!
Напишем вместе классный рассказ на английском!
Английский язык 5 класс
Знание английского языка – один из важных факторов успеха. Ведь нужно помнить, что знание английского языка сейчас немаловажно. Этот факт обуславливается тем, что в наши дни английский считается международным языком. Будет ли это выгодное сотрудничество с партнёром-иностранцем, работа заграницей или просто туристическое путешествие, везде вы сможете воспользоваться преимуществами знания данного языка. Да и вообще степень владения иностранными языками служит показателем уровня образованности человека и его перспективности.
Краткий анонс курса английского языка 5 класса
Итак, в пятом классе школьники продолжат изучение английского языка, только в этом классе программа станет значительно сложнее. Детям предстоит познакомиться с грамматикой и временами глагола в английском языке. Кроме того, в этом году программа включает в себя основные сведения по страноведению. Учащиеся должны будут узнать о культуре Великобритании, ее столице и самых крупных городах, известных исторических личностях и особенностях быта рядовых англичан
Программа английского языка в 5 классе
- Использование глаголов must и have to для выражения долженствования
Этот блок познакомит пятиклассников с модальными глаголами. Такие глаголы не имеют аналогов в русском языке. Учитель даст новый термин – «модальность» (отношение говорящего к тому или иному действию). Затем дети должны будут выучить нюансы употребления модальных глаголов must и have to, которые выражают долженствование.
- Времена глагола
Эта часть программы предназначена для изучения темы, которая является одной из самых важных в школьном курсе иностранного языка. На протяжении всего обучения в школе детям предстоит изучать времена в английском языке. В этом году они должны будут пройти Present Simple, Past Simple, Future Simple, Past Continuous, Present Continuous, Present Perfect. Некоторые из этих времен знакомы детям по урокам английского в младших классах. Но в пятом классе им нужно будет систематизировать и углубить свои знания. Для этого учитель проведет общий урок, на котором школьники должны будут дать сравнительную характеристику временам глагола.
- Пассивный залог (Passive Voice)
Эта часть нашей программы предназначена для знакомства с одной из самых интересных тем – страдательным залогом. Учитель даст определение Passive Voice, который употребляется, когда подлежащее испытывает на себе какое-либо действие, а не является его инициатором. Затем школьники познакомятся с Present Perfect Passive и
- Словообразование
Блок посвящен суффиксам и префиксам в английском языке.
На этих занятиях детям предстоит выучить новые слова: a lot of, many, much, little, a little, few, a few. А потом узнать, как правильно их употреблять.
- Все виды вопросов (общие, специальные, альтернативные, разделительные), ответы на вопросы
Этот раздел поможет школьникам подготовиться к ведению диалога.
Курс английского языка в 5 классе кажется не особо сложным, многие темы представляют собой повторение уже пройденного материала с небольшим количеством новой информации. Однако и в этом году есть темы, которые вызывают затруднение или тяжело запоминаются, но очень важны для полноценного знания английского языка. Прежде всего это относится к страдательному залогу, особенно
Исследовательская работа по английскому языку 5 класс.
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Кадетская школа №82 имени Героя Советского Союза Ильдара Маннанова»
«Английский язык»
Исследовательская работа
тема: «Английский язык на улицах нашего города»
Авторы работы:
Карпелянский Виктор(5В),
Сизов Роман (5В),
Матыгуллин булат(5В)
Руководитель:
Кумызова Т.С., учитель английского языка
г. Набережные Челны
2016 г
Содержание
Введение………………………………………………………………………………..3
1.Теоретическая часть
1.1.Англицизмы…………………………………………………………………………4
1.2.Причины бурного распространения английского языка в мире……………………………………………………………………….……………..4
1.3.Способы образования англицизмов…..……………………………………………….5
2.Практическая часть.
2.1. Отношение населения к использованию англицизмов…..….6 Заключение……………………………………………………………….……………..7
Список литературы…………………………………………………………………………8
Приложение………………………………………………………………………………………………..9
Введение
Мы живем в г. Набережные Челны и очень любим свой город. В последнее время на улицах и нашего города появилось много английских слов. Рекламные щиты, вывески, названия магазинов пестрят, привлекающими внимание, иностранными словами. Что касается вывесок с английским названием, то нам понятен их смысл. То же самое происходит, когда мы встречаем англоязычные слова в газетах, журналах или слышим по телевидению. А как насчет людей старшего поколения, которые не изучали английский язык или изучали какой-нибудь другой иностранный язык?
Это свидетельствует об актуальности выбранной нами темы.
Таким образом мы решили исследовать эту проблему- как английский язык влияет на русский язык на примере наружной рекламы.
Цель работы — исследование влияния английского языка на русский на примере наружной рекламы и названий городских объектов
Для достижения цели мною были поставлены задачи:
Изучить теоретический материал, связанный с темой исследования;
Определить и рассмотреть причины и способы проникновения английского языка в русский;
Выяснить отношение к исследуемому явлению незаинтересованных людей
Объект исследования – процесс проникновения английских заимствований в родную речь
Предмет исследования— наружная реклама на английском языке
В работе использовались следующие методы исследования:
-теоретический (изучение литературы и сбор информации в сети Интернет, обработка информации, консультации учителя)
-практический (сбор материала (фотографии объектов) опрос,анализ)
Гипотеза исследования — можно предположить, что если на вывесках, рекламных щитах и магазинов нашего города так много английских слов, это означает, что английский язык очень распространен в наше время.
1.Теоретическая часть
1.1. Англицизмы
В настоящее время в связи с расширением международных контактов в наше окружение проникает все больше элементов иностранной речи, особенно английской.
На улицах нашего города достаточно много иностранных слов: на рекламных щитах, названиях магазинов и кафе, объявлениях итд. Это объясняется возрастающей популярностью английского языка. Такие английские заимствования в русском языке называют «англицизмы». Толковый словарь Ожегова С.И. определяет:
Англицизм, как слово или оборот речи в каком-нибудь языке, заимствованные из английского языка или построенные по английскому образцу.
Толковый словарь Ефремовой Т.Ф. дает следующее определение:
Англицизм– это слово, выражение, заимствованные из английского языка, или оборот речи, построенный по модели, характерной для английского языка.
Работая с литературой, мне стало ясно, что процесс заимствования слов — явление нормальное, а в определенные исторические периоды даже неизбежное и полезное.
Открыв наугад страницу русско-английского словаря, я также с удивлением заметил огромное множество заимствованных слов, сегодня звучащих как-то по — родному, по-русски, не вызывая споров и страхов:
барокко, барометр, баррикада, барьер, баскетбол, баталист, батальон, батарея, батарейка, башка.
Несложным математическим действием высчитали, что из 60 слов десять из них оказались словами иностранного происхождении, что составляет примерно 16 процентов.
Какие же заимствования есть в нашем городе? Это магазины “Nice”, “Gloria Jeans”, “Sella”, “Incity”, ‘Fix Price”, кафе “Red”, “El Gusto”, “Sun city” и многие другие.
1.2. Причины бурного распространения английского языка в мире
Во всем мире популярность английского языка стремительно растет из года в год. Почему английский язык так популярен? Существуют несколько основных причин:
Экономико-политические причины.
Появление на мировой арене США как ведущей экономической державы способствовало распространению английского языка в банковской, научной, промышленной, технической и других сферах жизни. Незаметно, но очень стремительно английский язык стал движущей силой прогресса и способом обмениваться информацией.
Социально-культурные причины.
Широкий доступ населения к средствам информации, интернету, распространение массовой культуры, индустрии развлечений. На примере развития кинематографа очень легко проследить причины распространения английского языка. Начиная с начала двадцатого века Америка стала играть основную роль в создании художественных фильмов, а следом за этим главенствующее место в кинематографе занял английский язык.
Историко-географические причины.
С помощью исторических свидетельств можно проследить распространение английского языка по всему миру со времени первых экспедиций английских мореплавателей в Америку, Азию, Австралию и Новую Зеландию и колонизации Африки и многих островов южной части Тихого океана.
1.3. Способы образования англицизмов
Английский язык так же широко распространен и в нашем городе. Гуляя по улицам города можно увидеть немало англицизмов на городских объектах, наружной рекламе (щиты, стенды, электронные табло, перетяжки, стендах зданий, транспорте).
Существует несколько способов образования англицизмов. Мы подобрали основные примеры:
— Прямые заимствования
(Непосредственное заимствование из языка в язык: sunlight, trust, green life, liberty) В нашем городе это магазин одежды “Reebok” “Gloria Jeans”, “Incity”, цветочный магазин «Flowers» ,сеть платежных терминалов “Comepay”;
—Гибриды (соединение английского слова с русским: евроdent). В нашем городе это магазин “Спортландия”, “СтройМаркет”, агентство “IT сервис”
—Транслитерации слов (точная передача знаков одной письменности знаками другой письменности: berezka, barashki, shalash, фёст) Например, в нашем городе это салон меха “PANTERA”, магазин “Solo”,
—Иноязычные вкрапления (о’кей) В нашем городе это «Flip Flop», магазин мороженого “Yum-Yum, ”кафе “Red”.
2. Практическая часть
2.1.Отношение общества к использованию английских слов на объектах города Набережные Челны
В процессе работы мы задумались над следующим вопросом: как реагирует общество на такое обилие английских слов на улицах нашего города?
Для того, чтобы ответить на этот вопрос мы провели опрос среди учителей и учеников «Кадетской школы №82 им. И. Маннанова». В ходе опроса приняло участие 100 человек: 49 взрослых людей и 51 человек, не достигших восемнадцати лет. Полученные в ходе анкетирования результаты были проанализированы и переведены в процентное соотношение. (Приложение 1)
Среди взрослых мы получили следующие результаты: 60% относятся положительно, 28% ответили, что им все равно и 12% относятся отрицательно. Люди, которые имеют отрицательное отношение к использованию английских слов на объектах нашего города, считают, что это коверкает наш русский язык. Кроме того, многим из них, особенно пожилым людям бывает сложно прочитать и понять иноязычные надписи.
Среди учеников мы выявили иные результаты: 72% имеют положительное отношение, 16% относятся безразлично и 12% имеют отрицательное отношение. Таким образом, большинство подростков считают использование иностранных слов современным и интересным.
Заключение
В ходе нашей научно-исследовательской работы мы выяснили, что английский язык очень распространен в мире, в том числе и в России. Кроме того, в настоящее время английский язык применяется почти во всех сферах деятельности, что говорит о его популярности. В этом мы убедились и сами, пройдясь по улицам нашего города.
Существуют несколько способов образования англицизмов. Одни из них это: прямые заимствования, гибриды, транслитерации слов, иноязычные вкрапления.
По результатам опроса было выявлено, что люди старшего поколения так же положительно относятся к иностранным словам, как и молодежь.
В нашем городе достаточно англицизмов на рекламных щитах, вывесках магазинов и различных городских объектов. Следовательно, наша гипотеза подтвердилась, английский язык очень распространен и популярен в настоящее время.
Список литературы и интернет ресурсов
1.Антрушина Г.Б., Афанасьева О.В. Лексикология английского языка. — М., 2012.
2.Аракин В. Д. История английского языка. – М., 2013.
3.Ефремова Т.Ф. Новый словарь русского языка. Толково-словообразовательный. – М.,2012.
4.Кристалл Д. Английский язык как глобальный. – М., 2011.
5. Хаймович Б.С., Роговская Б.И. Теоретическая грамматика английского языка: Учеб. пособие для вузов. – М.,2011.
6. http://Alleng. ru/
7. http://False Friend. ru/
8. http://Liguistic. ru/
Приложение 1
Результаты опроса
«Отношение общества к использованию английских слов на объектах города Набережные Челны»
Приложение 2
Open City / Опен Сити, гостиничный комплекс
Магазин METRO
Суши бар MIX
ФИТНЕС ЦЕНТР ARENA GYM
Фреш бар JUICE BAR
Магазин REEBOK
Ювелирная мастерская CHELNY GOLD
Магазин мороженого YUM-YUM
Кинотеатры CINEMA PARK, ILLUSIUM, FIVE (5) CINEMA
Жилой комплекс SUNRISE CITY
Салон обуви RESPECT
Ювелирный магазин PANDORA
I Food, столовая
BEANHEARTS COFFEE / Бинхартс Кофе, кофейня
Wok cafe, кафе паназиатской кухни
Dessert Boutique на проспекте Сююмбике, кофейня-кондитерская
Rock & Roll`ы на Автозаводском проспекте, суши-бар
Sherlock`s Pub, ресторан
Grammy / Грэмми, караоке-ресторан
Mary Rose / Мэри Роуз, ресторан
Sky lounge / Скай Лаундж, ресторан
Happy Chicken / Хэппи Чикен, семейное кафе
Jam / Джэм, кафе
Friends, кафе
Bubble Gum / Бабл Гам, развлекательный комплекс
City Line Торгово-деловой комплекс
Royal Street, ресторан
Crazy park, развлекательный центр
Chill Out, ресторан-караоке
METROPOL, развлекательный комплекс
Burger King, сеть ресторанов быстрого питания
Lady Collection, магазин бижутерии и аксессуаров для волос
Sweet dreams, магазин
Incity, сеть магазинов одежды
City Mall,торговый центр
Crispy burger, закусочная
China town суши бар
Проект по английскому языку в 5 классе
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Новосибирска «Средняя общеобразовательная школа № 196»
ПРОЕКТ
по английскому языку
Тема: «Школа моей мечты»
Выполнил: Шишкин Илья Дмитриевич
ученик 5 класса Г МБОУ СОШ № 196
Руководитель: Галкина Ирина Анатольевна
учитель английского языка МБОУ СОШ №196
г. Новосибирск
2016 год
Содержание:
1. Введение.
2. Цели и задачи.
3. Основная часть:
3.1. Текст-описание. Школа моей мечты.
3.2. Правила поведения в «Школе моей мечты».
3.3. Предметы в школе.
3.4. Особенности моей школы.
3.5. Лексика английского языка по теме «Школа».
4. Заключение.
5. Список источников.
1. ВВЕДЕНИЕ:
Я изучаю английский язык. Этот предмет мне очень нравится. Поэтому я решил в рамках проекта более подробно изучить лексику английского языка по теме «Школа». Мы выбрали тему проекта, выбрали цель и поставили задачи. Потом я придумал какой должна быть школа моей мечты, и описал её. Собрал слова и термины по данной теме. Всё самое интересное я внёс в информационный буклет «Школа моей мечты». Я думаю, что данная информация будет интересна ученикам начальных классов и моим одноклассникам.
2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:
Цель проекта:
Создать информационный буклет «Школа моей мечты». А также познакомить с лексикой английского языка по школьной тематике.
Задачи:
1. Изучить лексику английского языка.
2. Придумать описание необычной школы.
3. Найти макет буклета и оформить его.
3. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ:
3.1 Текст-описание:
Я хочу, чтобы школа моей мечты была современной, многофункциональной и оснащена самым современным оборудованием. В школе светлые, просторные классы и широкие коридоры. В ней есть зона релакса, в которой находятся живые растения и мини-водопад и звучат звуки природы. В этой зоне учащиеся отдыхают от учебного процесса и восстанавливают силы. Для занятий спортом есть несколько спортивных залов, оснащенных современными тренажерами и спортивным оборудованием и большой бассейн. Также есть кино-класс, планетарий и школьный театр.
В один из дней недели ученики обучаются дистанционно, используя специальную программу и Интернет. А суббота – творческий день, в который дети занимаются танцами, лепкой, рисованием, пением и спортом. В нашей школе есть разнообразные кружки, мини-студии и спортивные секции.
Учителя и учащиеся добрые и успешно занимаются учебным процессом. Это и есть школа моей мечты.
3.2. Правила поведения в школе:
1. Чтобы учителя и ученики уважали мнение друг друга.
2. На уроке должна быть дисциплина.
3. Вовремя приходить на уроки.
4. Соблюдать внутренний распорядок школы.
5. Бережно относится к имуществу школы.
3.3. Школьные предметы:
Русский язык — Russian language.
Математика — Maths.
Литературное чтение — Literary reading.
Английский язык — English language.
Физическая культура — Physical education.
География — Geography.
Астрономия — Astronomy.
Биология — Biology.
История — History.
Информатика – Information technology.
Физика — Physics.
Геометрия — Geometry.
Музыка — Music.
Химия — Chemistry.
3.4. Особенности моей школы:
Кино-класс – Cinema-class.
Школьный планетарий — School planetarium.
Зона релакса – Relax zone.
Спортзал, оснащённый современными тренажёрами — The gym, equipped with modern trainers.
3.5. Лексика английского языка по теме «Школа»:
Школа – School.
Парта — Desk.
Доска – Board.
Карандаш – Pencil.
Учебник – Schoolbook.
Портфель – Bag.
Тетрадь – Copybook.
Ручка – Pen.
Классная работа – Classwork.
Домашняя работа – Homework.
Пенал – Pencil case.
Компьютер – Computer.
Доклад – Report.
Текст – Text.
Интерактивная доска – Interactive board.
Книга – Book.
4. Заключение:
Работая над этим проектом, я помог познакомить учащихся начальных классов со словами на тему «Школа». Этот проект был мне интересен тем, что можно было пофантазировать и придумать свою собственную модель школы. Она особенная и современная. Надеюсь, что созданный мною буклет поможет учащимся увеличить знания английского языка.
5. Список литературы:
1. Русско-английский словарь. Под редакцией Джулии Хинтон (США) и Владимира Байкова (Россия). «Диамант». 1998.
2. Spotlight. Student’s book. 5 class. Издательство «Просвещение». 2014
3. translate.yandex.ru
4. Microsoft Word + Powerpoint.
Выступление:
Тема моего проекта «Школа моей мечты». Я изучаю английский язык. Этот предмет мне очень нравится. Поэтому я решил в рамках проекта более подробно изучить лексику английского языка по теме «Школа». Мы выбрали тему проекта, выбрали цель и поставили задачи. Собрал слова и термины по данной теме. Потом я подумал и решил какой должна быть школа моей мечты.
Я хочу, чтобы школа моей мечты была современной, многофункциональной и оснащена самым современным оборудованием. В школе светлые, просторные классы и широкие коридоры. В ней есть зона релакса, в которой находятся живые растения и мини-водопад и звучат звуки природы. В этой зоне учащиеся отдыхают от учебного процесса и восстанавливают силы. Для занятий спортом есть несколько спортивных залов, оснащенных современными тренажерами и спортивным оборудованием и большой бассейн. Также есть кино-класс, планетарий и школьный театр.
В один из дней недели ученики обучаются дистанционно, используя специальную программу и Интернет. А суббота – творческий день, в который дети занимаются танцами, лепкой, рисованием, пением и спортом. В нашей школе есть разнообразные кружки, мини-студии и спортивные секции.
Учителя и учащиеся добрые и успешно занимаются учебным процессом. Это и есть школа моей мечты.
Целью моего проекта является создание буклета «Школа моей мечты». Всё самое интересное я внёс в информационный буклет, с которым вы можете сейчас познакомиться.
Работая над этим проектом, я помог познакомить учащихся со словами на тему «Школа». Этот проект был мне интересен тем, что можно было пофантазировать и придумать свою собственную модель школы. Она особенная и современная. Надеюсь, что созданный мною буклет поможет учащимся начальных классов увеличить знания английского языка.
Выступление:
Тема моего проекта «Школа моей мечты». Я изучаю английский язык. Этот предмет мне очень нравится. Поэтому я решил в рамках проекта более подробно изучить лексику английского языка по теме «Школа». Мы выбрали тему проекта, выбрали цель и поставили задачи. Собрал слова и термины по данной теме. Потом я подумал и решил какой должна быть школа моей мечты.
I want the school of my dream was a modern, versatile and equipped with the most modern equipment. There is a relaxation area where students relax. There are several gyms with modern equipment and a large swimming pool. There are also cinema-сlass, planetarium and theatre-in-education.
One of the days of the week students study remotely, using special software and Internet. Saturday is the creative day in which the kids are dancing, modeling, singing and sports. Our school has a variety of mugs, mini-studios and sports clubs.
Teachers and students are good and successful in educational process. This is the school of my dreams.
Целью моего проекта является создание буклета «Школа моей мечты». Всё самое интересное я внёс в информационный буклет, с которым вы можете сейчас познакомиться.
Работая над этим проектом, я помог познакомить учащихся со словами на тему «Школа». Этот проект был мне интересен тем, что можно было пофантазировать и придумать свою собственную модель школы. Она особенная и современная. Надеюсь, что созданный мною буклет поможет учащимся начальных классов увеличить знания английского языка.
Реферат на английском языке (образец титульного листа)
Если раньше реферат на английском языке писали только студенты, обучающиеся на филологических факультетах, то сейчас всё чаще такое задание приходится выполнять учащимся всех направлений. Особенно важно уметь писать рефераты на английском будущим ученым и исследователям, потому что значительная часть публикаций написана на языке международного общения.
Во время написания реферата на английском языке студент сталкивается с двумя трудностями:
-
Языковой барьер. После школы не все учащиеся обладают достаточным уровнем английского, чтобы свободно на нём выражаться, и это затрудняет написание работ на иностранном языке.
- Купить реферат
Незнание правил оформления реферата на английском языке. Даже если студент имеет высокий языковой уровень, специфическая лексика затрудняет процесс написания реферата.
И если первая проблема решается с помощью онлайн-переводчика, то решить вторую позволит данная статья.
Особенности реферата на английском языке
Во время подготовки реферата лучше изначально работать с англоязычными источниками, а русские аналоги использовать лишь для понимания смысла написанного. Если сначала подготовить базу из русскоязычной литературы, после сложнее будет перевести полученные знания на английский язык. Это обусловлено тем, что дословный перевод между языками невозможен ввиду особенностей каждого из них.
При изучении англоязычных источников минимальная необходимая лексика сохранится в памяти, и после писать реферат будет легче. Также глаз «привыкнет» к конструкциям предложений, что важно, так как в английском строго определён порядок слов в предложении.
Перед тем, как приступить к подготовительному этапу написания реферата (сбор информации по теме), рекомендуется ознакомиться с набором слов по заданной теме. Если в интернете или в учебниках нет готовых наборов, можно самостоятельно составить список наиболее важных слов (по мнению студента), а после перевести их на английский язык. В реферате такой «словарик» будет полезен.
Желательно также выписать набор вводных слов и предложений. Делать это можно во время подготовительного этапа: в ходе прочтения публикации наиболее понравившиеся выражения выписывать и переводить.
Важно: не стоит злоупотреблять вводными фразами для увеличения объема
Знания грамматики для написания реферата требуются минимальные, ведь в работе рекомендуется использовать Present Simple Tense, который является наиболее простым из всех времён в английском. Если необходимо описать ход работы, следует использовать Past Simple Tense.
Структура реферата на английском языке
Структура рефератов практически во всём мире едина. Это делается для облегчения взаимопонимания между разными странами и научными сообществами. Отличаться может только оформление, причём в незначительных критериях.
Структура реферата:
-
Титульный лист – Title Page.
-
Содержание – Abstract.
-
Введение – Introduction.
- Стоимость реферата
Основная часть – Manuscript Body.
-
Заключение – Conclusion.
-
Список использованной литературы – Reference.
-
Приложение – Tables.
Кроме названий частей, реферат на русском и на английском языках не отличаются друг от друга. Потому, если студент уже писал доклады, он может взять свои предыдущие работы за образец.
Инструкция по оформлению реферата на английском
Как и в русском языке, общепринятым шрифтом является Times New Roman 12-14 кегля. Главы и разделы печатаются 16 кеглем. Межстрочный интервал должен быть 1.5, а выравнивание следует делать по левому краю.
Разметку страницы необходимо оформить по правилам:
-
ориентация книжная;
-
размер листа – A4;
-
отступ от левого края 20-30 мм, от правого 10-15 мм, от нижнего и верхнего – 15-25 мм.
-
номер страниц – вверху или внизу по центру.
Важную информацию можно выделять полужирным шрифтом или курсивом.
Как оформить титульный лист
Титульный лист в реферате необходимо оформлять следующим образом:
-
Сверху пишется полное название учебного заведения. Узнать его можно на официальном сайте ВУЗа, если перевести страницу на английский язык или в разделе «Информация для иностранных студентов».
-
Посередине располагается название реферата. Слово «Реферат» в английской версии не пишется, однако преподаватель может его потребовать. В таком случае следует написать «Paper».
-
По правому краю после названия пишется имя студента, его курс и направление, а также имя и должность научного руководителя.
-
В самом низу страницы нужно указать город и год написания реферата.
Как и содержание, титульный лист не нумеруется.
Как написать имя на английском
При транслитерации имени у студентов не вызывают трудности буквы, аналоги которых имеются в алфавите. Однако некоторые звуки передать сложно, поэтому рекомендуется следовать правилам:
-
Твёрдый и мягкий знаки опускаются: Darya (Дарья).
-
Буквы «ы» и «й» транслитерируются в букву «y»: Ploykin (Плойкин).
-
В английском языке нет разницы между «э» и «е»: Leonid (Леонид), Erold (Эрольд).
-
Буквы «ё», «ю», «я» пишутся как «yo», «yu», «ya»: Yuri (Юрий), Yana (Яна).
-
Вместо букв «х», «ч», «ш», «ц» следует писать дизнаки «kh», «ch», «sh», «ts»: Kharkova (Харькова), Shukin (Щукин), Tsarev (Царев).
-
Букву «щ» нужно передавать как «shch»: Shchukina (Щукина).
Рекомендуемые клише для написания реферата на английском
Для облегчения написания реферата можно использовать клише фраз и предложений на английском языке. В представленной таблице в правом столбце находятся примеры фраз на английском, в левой расположен их перевод на русский язык.
|
English |
Русский |
|
Описание хода работы |
|
|
Is studied |
Изучается |
|
Describe |
Описывать |
|
Discuss |
Обсуждать |
|
Obtain |
Получать |
|
Consider |
Рассматривать |
|
Determine |
Определять |
|
Заключение |
|
|
Show |
Показать |
|
Find |
Найти |
|
Conclude |
Сделать вывод |
|
Admit |
Признать |
|
Вводные слова |
|
|
As a result |
В результате |
|
What is more |
Более того |
|
All in all |
В целом |
|
Finally |
В итоге |
|
Neverless |
Тем не менее |
|
It may be noted |
Можно отметить |
|
It may be stated |
Можно утверждать |
|
Thus |
Таким образом |
|
Therefore |
Следовательно |
|
Усиление |
|
|
Pay attention to |
Обращать внимание |
|
Place amphasis on |
Подчёркивать |
|
Especially |
Особенно |
|
Particularly |
Исключительно |
|
Special |
Особый |
|
Great |
Большой |
|
Primer |
Первостепенный |
Реферат на английском языке пишется так же, как и на русском. Только примеры работ придётся искать в русскоязычном интернете, потому что в англоязычных странах не распространена тенденция написания работ по типу реферата.
Пример реферата на английском языке.
Описание животных на английском языке — 5 класс
1. The discription of an owl
My favourite animal
My favourite animal is the owl. I love owls because they’re beautiful. Owls have got wings, short tails, and big, round heads. They’ve also got large eyes, sharp beaks, and a lot of soft feathers. They’re usually brown or white. Owls are 20-30 cm long and their wings are 50-70 cm wide.
Owls live in trees. They sleep during the day and hunt for food at night. They eat small animals, especially mice, and large insects. These birds can fly in silence and they can also hear very well. They can catch small animals in total darkness.
Перевод на русский язык
1. Описание совы
Моё любимое животное
Моё любимое животное — сова. Я люблю сов, потому что они красивы. У сов есть крылья, короткие хвосты и большие, круглые головы. Они также имеют большие глаза, острые клювы и много мягких перьев. Они, как правило, коричневого или белого цвета. Совы имеют длину 20-30 см, а их крылья шириной 50-70 см.
Совы живут на деревьях. Они спят в течение дня и охотятся за добычей в ночное время. Едят мелких животных, особенно мышей и крупных насекомых. Эти птицы могут летать в тишине, а также очень хорошо слышат. Могут ловить мелких животных в полной темноте.
2. The discription of a tiger
This big animal comes from the cat family. It lives in Asia. It’s about a metre tall, 2.5 metres long and it weighs 300 kilograms.
This animal very fast and it can jump and swim very well. It’s got very strong teeth and it kills other animals for food.
This animal is in danger. People kill it for it’s beautiful striped fur.
Перевод на русский язык
2. Описание тигра
Это большое животное происходит из семейства кошачьих. Оно живёт в Азии. Около метра высотой, длиной 2,5 метра и весит 300 кг.
Это животное находится в опасности. Люди убивают его за его красивый полосатый мех.
3. The discription of a panda
This animal lives in the bamboo forests in China. It walks on four legs and it can climb trees. It’s got big eyes and big black ears. It’s about 1.5 metres long and it weighs 100 kilograms.
It eats bamboo. When it eats, it sits down and uses its front paws to hold the bamboo. Sadly, the bamboo forests are getting smaller and there isn’t enough food for this animal.
Перевод на русский язык
3. Описание панды
Это животное живёт в бамбуковых лесах в Китае. Оно ходит на четырёх ногах и может лазать по деревьям. У него большие глаза и большие чёрные уши. Оно длиной около 1,5 метров и весит 100 килограммов.
Ест бамбук. Когда ест, оно садится и использует свои передние лапы, чтобы держать бамбук. К сожалению, бамбуковых лесов становится всё меньше и нет достаточного количества корма для этого животного.
4. The discription of a dolphin
This animal lives in warm waters, for example in the Atlantic Ocean and the Mediterranean Sea. It’s about 2.5 metres long. It uses its fins and tail to swim at 36 kilometres an hour, and it can jump 3 metres out of the water. It lives in a friendly group and all the group ‘talk’ to each other. This animal is in danger in some places because of pollution in the seas.
Перевод на русский язык
4. Описание дельфина
Это животное живёт в тёплых водах, например, в Атлантическом океане и Средиземном море. Оно длиной около 2,5 метров. Оно использует свои плавники и хвост, чтобы плавать по 36 километров в час, и может выпрыгивать из воды на 3 метра. Живёт в дружественной группе и вся группа «общается» друг с другом. Это животное находится под угрозой в некоторых местах из-за загрязнения морей.
Другие задания:
Сочинение по английскому языку «Моё любимое животное — кошка»