Твори про школу — mart888
Що таке для мене школа?
Для кожного з нас школа — це другий дім. Тут є і друга мама — наша перша вчителька. Саме вона навчила нас писати, читати, логічно мислити. Вчителька вчить нас бути добрими, чесними, правильно спілкуватися, товаришувати.
Школа дає нам опору, дарує тепло і радість. Щоранку ми поспішаємо в свій світлий клас, де теплою посмішкою зустрічає нас вчителька.
Школа — це головна ступінь в нашому житті. Вона формує характер, вчить нас правильно ставитись до навколишнього світу. У школі ми знаходимо перших справжніх друзів і перше кохання.
Школа — це те місце, де ми переживаємо перші радощі перемог і намагаємося приховувати гіркі сльози поразок. Школа вчить нас долати труднощі та не зупинятися на досягнутому. У школі проходить безліч заходів — інтелектуальних, спортивних та розважальних. Саме такі заходи роблять нас дружними, згуртованими.
Ми завжди будемо пам’ятати безтурботні шкільні роки, наш шкільний будинок, наших вчителів і однокласників, які стали для нас рідними людьми.
У цьому році наша школа відзначає свій 100-річний ювілей. Я пишаюся тим, що навчаюся в цій школі — школі зі своєю історією і традиціями.
Моя улюблена школа
Я вчуся в найкращій школі на світі! Це мій другий дім.
Кожен день я з гарним настроєм вирушаю отримувати знання і з радістю відкриваю двері в школу, адже тут чекають мене надійні друзі, веселі, розумні і добрі хлопці. Я твердо знаю, що вони ніколи не зрадять, допоможуть і підтримають у важку хвилину, тому що школа дає нам не тільки знання, але й навчає нас стати справжніми людьми.
Тільки в нашій школі працюють добрі й чуйні вчителі, які допомагають і словом, і ділом. Наші вчителі люблять нас, піклуються про нас, як про власних дітей.
Випускники нашої школи — розумні, виховані, комунікабельні люди. Ми пишаємося їх успіхами.
Мені дуже шкода, що
скоро доведеться розлучитися зі школою, адже три роки пролетять непомітно.
Я
бажаю своїй рідній школі процвітання, благополуччя, успіхів!
Школу називають другою домівкою. І це справді так. Адже саме тут діти проводять велику частину життя. Сюди вони приходять малюками, крок за кроком просуваються сходинками, які ведуть у світ чарівного, прекрасного – у країну Знань. Тут проходить дитинство, юність. Тут вони вчаться дружбі і взаєморозумінню, самоповазі відвертості, тут відкриваються їх душі й серця для першого кохання…
Тому і не дивно, що шкільні роки залишають найяскравіші, хвилюючі спогади, надихаючи до творчості…
Моя рідна школаРідна школа… Пройшло вже 10 років з того часу, коли ми вперше переступили її поріг. Тоді очі наші світилися цікавістю і дитячим захопленням. Ми навіть не здогадувалися, що школа стане нашою другою домівкою.
Саме в школі ми навчилися писати, читати, рахувати, ми навчилися жити. Адже з першого класу вчителі намагалися прищепити нам не тільки знання з різноманітних наук, а й частину своєї душі. Вони вкладали в наші душі добро, ласку, справедливість, чесність, розум. І гадаю їх старання не були марними.
В школі пройшла велика частина нашого життя. І хоча час минає, ніхто з нас не пожалкує цих чудових навчальних років.
У нашій другій домівці ми знайомилися з друзями і сварилися з ними, раділи,
отримували п’ятірку за відповідь, і сумували через двійку. В стінах школи ми
навчилися думати, висловлювати свої почуття, навчилися помилятися і виправляти
ці помилки. Саме тут ми виховували свою силу волі, терпіння, мужність. І ось ми
вже не діти, а дорослі люди, перед якими стоїть важливий вибір свого
майбутнього.
Рассказ про школу: как ежик Буль боялся идти в школу
Маленький Буль с раннего детства мечтал о школе. Многие его друзья были старше ежика, поэтому ему часто приходилось скучать одному, ожидая их с занятий. В такие моменты он сильно хотел быстрее вырасти и тоже пойти учиться. Школа ему представлялась увлекательным приключением, тем более, что друзья часто рассказывали веселые истории, что случались с ними во время занятий. Ежик Буль очень любил слушать эти смешные рассказы про школу, и с нетерпением ждал дня, когда он возьмет в руки портфель и познакомится со своей первой учительницей.
Рассказ про школу: чего испугался ежик
И такой день не заставил себя долго ждать. Однажды мама ежика сказала, что завтра он пойдет в школу. Буль был на седьмом небе от счастья. Следующим утром он взял большой букет для учительницы и поспешил в школу. Все для него там было новым и необычным, но Буль совсем не боялся, он замер в предвкушении интересных приключений и веселых историй. Но зайдя в класс, он увидел совершенно незнакомых ему ребят, которые спокойно сидели за партами. Это его немножко смутило, но все же Ежик ждал, что зайдет учительница и начнется веселье.
После уроков ежик возвращался домой расстроенным и напуганным. Школа оказалась совсем не такой, как представлялось. За ужином он практически не разговаривал и очень рано пошел спать. Целую ночь его мучили кошмары. Ему снилось, что мама забыла забрать его со школы, что в шкафчике для одежды прячется монстр и что он забыл выучить домашнее задание.
Утром Буль проснулся в слезах.
– Я не хочу идти в школу! Я еще совсем маленький. – плакал ежик, удивляя маму. Ей было совсем непонятно, почему так быстро изменилось отношение малыша, который еще вчера радостно бежал на занятия.
– Нет, там совершенно не интересно, а страшно. Не отпускай меня в школу, пожалуйста, я хочу оставаться дома, играть и читать веселые рассказы про школу для детей. – на этих словах ежик запнулся. Ведь действительно, такие истории были его любимыми. Он так мечтал о школе, а теперь ее боится. От этого несоответствия ему стало очень горько. Малыш воткнулся носом в подушку и зарыдал.
Но умная мама все поняла и без слов: ее ежик боялся не школы, а нового образа жизни.
Услышав, это Буль немного успокоился:
– Так меня не будут ругать за то, что у меня не все получается?
– Конечно нет. Ошибаться может каждый. Для этого ты и пошел в школу – чтобы учиться. Не бойся спрашивать обо всем, что тебе не понятно, и у тебя обязательно все получится!
– А если я принесу плохую отметку, ты не перестанешь меня любить?
– Ну что за глупости! Ведь мы с папой любим тебя не за какие-то заслуги, а просто за то, что ты наш малыш. К тому же, кто-то лучше знает математику, а кому-то хорошо получается писать сочинения. Главное в школе не отметки, а новые знания!
– А бегать и играть совсем-совсем нельзя, да?
Мама улыбнулась:
– Можно, но только на переменах.
А на занятиях нужно внимательно слушать учительницу, чтобы не пропустить ничего интересного. Ведь ты же хочешь узнать, почему меняются времена года?– Хочу-Хочу!
Сегодня ежик бежал в школу еще быстрее, чем вчера. Он уже не боялся и понимал, насколько важно откровенно говорить с родителями о своих переживаниях. А еще его ожидала веселая и смешная история, причем даже не одна. А вы любите ходить в школу?
Ми створили більше 300 безкоштовних казок на сайті Dobranich. Прагнемо перетворити звичайне вкладання спати у родинний ритуал, сповнений турботи та тепла. Бажаєте підтримати наш проект? Будемо вдячні, з новою силою продовжимо писати для вас далі!
ПІДТРИМАТИ
Скласти фантастичне оповідання «Чарівна школа»
Проснулся я от солнечного пуча, просочитатегося в мутное окошко кладовки и ткнувшегося мне в глаза В луче мопкой мельтетила пыль. Откуда-то наносило з
… аимкой, пашнею. Я огляделся, и сердце мое радостно подпрыгнуло на меня был накинут дедушкин старенький полушубок. Дедушка приехал печыю. Красота! На кухне бабушка кому-то обстоятельно рассказывала Культурная дамочка, в шляпке. «Я эти вот ягодки все куплю». Пожалуйста, милостипрошу Ягодки-то, говорю, сиротинка горемышный собирал. Тут я провалился сквозь землю вместе с бабушкой и уже не мог и не желал разбирать, что говорила она дальше, потому что закрылся полупубком, забился в него, чтобы скорее помереть. Но сделалось жарко, глухо, стало нечем дышать, и я открылся.Свсэнх нечно потачил — тремела бабушка. — Теперь этого! А он уж мошенничат! Че потом из него будет? Жиган б и будет! Вечный арестант! Я вот епе левонтьевских, пятвай их, воборот возьму! Это ихняя грамота!. Убрался дед во двор, от греха подальше, чего-то тюкает под навесом. Бабушка долго одна не может, ей надо кому-то рассказывать о происшествии либо разносить вдребезги мошенника, стало быть, меня, и она тихонько прошла по сеням, приоткрыла дверь в кладовку.
Помогите пожалуйста срочно сделать задание четвертое
Визначте, яка з наведених ознак не є характерною ознакою детективного жанру:А) наявність злочину й загадки, пов’язаної з нимБ) образ сищика, який має … бути найрозумнішим серед персонажівВ) злочин розкривається завдяки випадковостям і збігамГ) читач залучений у процес розслідування
Тараса Шевченка назвали Тарасом
Пожіть скласти вислів
Какого животного испугался Костылин в лесу? *кабанаоленялосямедведя
построить графики данных функции 3x-y=7 , 2x+3y=1 . и узнать координаты точки пересечения
1) О чем повествует сказка «Пропала совесть «? Где и когда происходит её действие? Какие детали об этом свидетельствуют?2) Сколько в сказке действующ … их лиц? Что объединяет этих персонажей?3) Какое действующее лицо является в сказке главным? Аргументируйте свой ответ.
составить вопросы к 7-12 главам кладовая солнцанужно составить план вопросами
СРОЧНО 20 БАЛЛОВ Напишите письменную работу (объем 80 -100 слов), ответив на вопрос: «Какой великолепной метафорой заканчивается стихотворение и как в … ы понимаете ее смысл?», сравнивая содержание стихотворения С. Есенина «Песнь о собаке» с анимационным фильмом
Оповідання І. Франка про дітей та школу
Всі публікації щодо:
Франко Іван
Мегазбірка найкращих учнівських творів
Серед значної спадщини І. Франка для дітей виділяються ті, у яких письменник розповідає про дітей та їхню долю у несправедливому суспільстві, про шкільне життя тогочасних учнів. Франко завжди любив дітей, завжди знаходив час поспілкуватися з малечею.
Як зазначав сам: „Життя мало мені всміхалося, а діти були тим весняним сонячним промінням, яке зігрівало моє серце”.
І.Франка хвилювали питання народної освіти, навчання та виховання дітей. У більшості своїх оповідань такої тематики він розповідає про жорстоке ставлення учителів до учнів у цісарській школі, яка зломлювала дітей морально, калічила їхні душі. Як зазначав сам письменник, матеріалом для творів послужили здебільшого його особисті спогади про роки навчання в школі. І те, про що ми дізнаємося із Франкових оповідань про школу, не поодинокі випадки, це було системою в тогочасному суспільстві. Письменник просто узагальнив типові явища і виніс їх на суд читачів.
Малий Мирон — найулюбленіший герой І. Франка. В оповіданні „Малий Мирон” ідеться про сільського хлопчика Мирона, який через бідність родини не має змоги здобути освіту, хоча наділений природним розумом, допитливістю та спостережливістю. Йому лише п’ять років, але він рахує краще від сусідських старших хлопців, його цікавить, як облаштований навколишній світ. Але питання малого у неосвічених сусідів та батьків викликають тільки докори. І письменник із сумом запитує, чи матиме змогу ця талановита сільська дитина здобути освіту, задовольнити свої потреби в знаннях? Питання це, напевно, риторичне, тому що відповідь лежить на поверхні: у батьків немає коштів на шматок хліба, а що вже говорити про освіту.
Оповідання „Олівець” — гнівний осуд тогочасної системи освіти. Розповідь у творі ведеться від першої особи, в оповідачеві неважко впізнати самого І. Франка. Цей твір — змалювання страшної картини жорстокого знущання п’яного вчителя з беззахисного школяра, бідного сільського хлопчини Степана Леськіва. На уроці арифметики Степан не писав цифри, бо загубив олівець. Це розлютило учителя, він вхопив Степана за волосся і щосили почав бити різкою. Хлопець кричав від болю, але учитель на це не зважав. Не звертав він уваги й на те, що останні тридцять учнів тремтіли від жаху, співпереживаючи нещастю бідного однокласника.
А вдома Степана покарав батько, бідний селянин, для якого втрата олівця була великою шкодою.
Франко виступає проти фізичного покарання, яке вселяло в душі дітей страх і невпевненість, боязливість і покору.
Головний герой оповідання „Грицева шкільна наука” — Гриць. Хлопчик був здібною дитиною, батьки віддали його до школи, щоб розвивався, учився нового. Але минув рік навчання, а хлопець так нічого й не навчився. Більше того, він зненавидів школу. Коли ж колишній пастушок знову повернувся на пасовисько до гусей, то був просто вражений, коли почув від гусака „а баба галамага” — фразу, яку він рік вивчав у школі.
Франко засуджує антипедагогічну систему австрійської школи, навчаючись у якій, діти мріють про одне — швидше повернутися додому, до сільської роботи, на пасовисько до гусей, корів, овець, де немає ні принижень, ні щоденних різок, ні „штурханців”.
В оповіданнях про дітей та школу І. Франко виявляє себе видатним педагогом, який обстоює гуманні методи навчання і виховання дітей. Він переконаний у надзвичайній важливості ролі вчителя в навчально-виховному процесі. Зазирнувши глибоко в душу своїх героїв, письменник майстерно розкрив їхній внутрішній світ, зобразив їхню психологію і виразив свій протест проти системи освіти, яка лише затуркує дітей.
ПопередняЗмістНаступна
На нашому каналі стартував марафон підготовки до ЗНО з української літератури. В рамках якого ми кожного дня будем викладати відео з новим твором. Підписуйтесь на наш канал та приєднуйтесь до марафону.
Оповідання про школу 9 клас
Скачать оповідання про школу 9 клас doc
Дані завдання спрямовані на розвиток творчих здібностей учнів. Роботу слід проводити систематично, допомагати учнім консультаціями тощо. Школа – це те місце, де ми проводимо дуже багато часу.У школі ми отримуємо знання, знаходимо друзів і всебічно готуємося до дорослого життя.У школі було багато всякого: і приємного, і не дуже, але час зітре все погане, і у споминах залишаться лише яскраві, веселі та неповторні моменти шкільного життя.
Мабуть такі моменти є у кожного, і я не виключення. Досі пригадую конкурс «а ну-мо дівчата», у якому брали участь учні нашого класу. Всі ми прийшли до актової зали на репетицію, але більшість часу присвятили сміху та жартам. Я пам’ятаю, як ще зовсім недавно,нас, маленьких, батьки привели до першого класу. Перший шкільний день неможливо забути. Все нове та цікаве.
Сказки и рассказы про школу. В школе маленький ребенок становится личностью, получает основные знания, обучается главным навыкам, учится общаться и заводить друзей. В школе проходит взросление человека. Поэтому так важно, чтобы ребенок полюбил учиться, искренне каждый день хотел идти в школу, с удовольствием делал домашние задания.
Главное, чтобы 11 лет учебы не стали каторгой для ученика! Веселые и познавательные сказки и рассказы о школе очень понравятся всем школьникам. В них многие узнают себя и своих одноклассников и посмеются от души над проделками своих ровесников. Сортировать по. Книга «Оповідання про дітей і школу» авторо оценена посетителями КнигоГид, и её читательский рейтинг составил из Для бесплатного просмотра предоставляются: аннотация, публикация, отзывы, а также файлы на скачивания.
Щоб скласти розповідь чи твір про школу, наведіть її опис, напишіть, що вона дає нам путівку в життя. Подивіться текст на нашому сайті. Є таке гарне поняття — «школа». Всі ми збираємося або колись збиралися піти до школи. Думали про те, як ми розповімо вчителю і класу урок, добудемо цікавий факт, тим самим здивувавши багатьох. Школа Всі діти, хлопчики й дівчатка, повинні вчитися в школі, де кожен учень має бути підготовлений до свого майбутнього покликання.
70 грн. У цій книжці вміщено найкращі твори відомих письменників про школу, про дружбу і взаємовиручку, про кумедні історії, що трапляються на уроках та під час перерви, про веселе шкільне життя, про все, що.
За які злочини вони змушені скитатися по світу? 9 клас. Українська література. Контрольна робота. 2.Схарактеризуйте Прохора чорноризця на основі оповідання про нього.
Високий рівень. (Змістовна, аргументована, грамотна відповідь оцінюється в 4 бали.) Виконайте одне із завдань. А) Напишіть твір-мініатюру „Літописи – красномовні свідки сивої давнини”.
Б) Висловіть своє судження про те, що спонукало І.Вишенського до створення полемічних трактатів. 9 клас.
Українська література. Контрольна робота. 2. До Харківської школи романтиків належать: А Л.Боровиковський, М.Костомаров, А.Метлинський; Б Є.Гребінка, М.Максимович, І.Вагилевич.
Подборка смешных историй про школу. Как-то мы с коллегами попали на открытый урок в первый класс. Учительница расставила на доске картинки с изображениями животных и сказала: – Дети! Сегодня у нас на уроке -дикие звери.
И все первоклассники дружно повернулись в сторону гостей Только к доске отвернулся учитель, а я раз – и под парту. Как заметит учитель, что я исчез, ужасно, наверное, удивится. Интересно, что он подумает? Станет спрашивать всех, куда я делся, – вот смеху-то будет!.
rtf, txt, EPUB, docПохожее:
Українська казка: Казка про перше вересня
Сьогодні останній день літа. Вже куплені ручки, зошити. Одягнуті у новенькі обкладинки книжки сьогодні ночуватимуть на письмовому столі. Відпрасована мамою форма гарно складена на стільці. Даринка вкладається спати. Другий клас – це не жарти, вже почнуть ставити оцінки. Як цікаво буде всіх побачити після літа! Сама Даринка знає, як змінилася за цей час – виросла, засмагла. Гарна була пора, але вже й вчитися хочеться!!! Ой, як кортить, щоб швидше наступило завтра!
Так, хвилюючись, Даринка не помітила, як заснула.
Мама тихенько зазирнула у її кімнату, вкрила ковдрою, поправила подушку і поцілувала на ніч. Вже другий клас! Яка доросла донька! І коли виросла? Клацнув вимикач і зачинилися двері.
– Даринко, доню, прокидайся, час вже вставати до школи.
– Добре, мамо, встаю! – Даринка вскочила у капці і побігла до ванної умитись. Мама приготувала канапки, зробила запашного чаю.
– Їж. Не поспішай, у нас ще є час.
Та дівчинці зовсім не хочеться чекати. Даринка швиденько з’їла свій сніданок і побігла вдягатися. Нова форма виглядала дуже по-дорослому. Мама прикрасила кіски бантиками, дістала з вази букет айстр для вчительки. Ну. Нарешті, вибігла з хати. А по дорозі…
– Привіт, Даринко, вітаю зі святом! – цвірінькнув горобець, який вистрибнув невідомо звідки перед самісіньким носом.
– Добридень, дівчинко! Гарно вчися! – серйозно мовив надутий голуб.
– Яке там «гаррррно»! Кому тррреба те гаррррно?! – проскрекотіла сорока.
Від здивування Даруся завмерла. Птахи розмовляють? Ой, а де поділася мама? А де татко? Розгублена дівчинка озиралася навкруги і не впізнавала свого двору…
– Де я?! – ледь не плачучи вигукнула вона.
– Як це де? Як це де? – знову вставила свого гострого дзьоба у розмову Сорока. – В країні знань!
– Але ж такої країни не існує!
– Існує, дитино, ще й як існує, — зронила кілька червоних ягідок Горобина. – Ось, дивись, в тому кутку в нас район уроку «Україна і я» – там живуть вітри з тваринами, і герб з прапором. Ще є область математики. Он там, бачиш?
Дерево простягло гілку і показало туди, де одиниці грали в шахи з двійками, а п’ятірки вирішували, додаватись їм до трійок, чи, краще, до четвірок. Вони довго вагались і, врешті додались самі до себе. П’ятірки зчинили такий галас, що всі цифри переплутались. Одинички опинилися біля дев’яток, двійки – біля четвірок.
– Бачиш, Даринко, тобі доведеться допомогти цифрам стати по порядку, бо ж вони загородили дорогу.
Ну, ось, нарешті, в області математики тиша і порядок.
Дівчинка покрутила головою і побачила, що є ще й квартал читання, де цілі рядки букв ходили за руки одна з одною і про щось розповідали. З того місця, де стояла Даринка було чути лише тихе бубоніння. А потім ще стало видно область української мови. Суворі крапки і коми уважно дивилися на речення, визначаючи, чи є в ньому помилка. От, раптом, помилка знайшлась, комі довелося брати червону ручку, щоб її виправити. Помилка не давалась, пручалась, намагалася втекти . Знову Даринці довелося допомагати.
Навколо поважно, у капелюхах і нових обгортках ходили підручники. От пройшла Читанка:
– Добридень, люба дівчинко, – привіталась вона. – Сподіваюсь, ти добре умієш читати? Цього року доведеться часто брати мене до рук. Та, якщо ти не лінуватимешся, я допомагатиму!
– Я люблю читати! – Вигукнула дівчинка.
– Це добре! Бачу, ти гарно вчитимешся, бажаю тобі успіху. А тепер можеш бігти далі, ти дуже допомогла нашій країні. Біжи, не запізнись на перший урок.
Слідом пробігла математика. Вічно заклопотана, вона лише встигла подякувати за допомогу цифрам. Тільки дівчинка розтулила рота, щоб відповісти, математика уже й зникла.
Українська мова привіталася і не заговорила до Даринки, тільки лагідно всміхнулася. Дівчинка стисла свій букет, попрощалася з усіма. Дорогою їй траплялися вчені лисиці, кіт у чоботях з казками під лапою. І от, коли вона дійшла до школи і мала привітатися до однокласників…
– Даринко, прокидайся, пора збиратися до школи!
«О! То це був лише сон», – подумала Даринка, усміхнулась, вскочила у капці і побігла вмиватись!
цена, отзывы – Лавка Бабуин, Киев, Украина
У бідній сільській родині панують любов, гумор і злагода…
Злиденний Роман так прагне навчатися, що кожного дня приходить поглянути у
шкільне вікно… Дівчинка краде хліб в однокласниці, бо вдома нічого їсти…
Маленький Тарас Шевченко ховається в бур’янах, щоб мати змогу малювати… Рано чи
пізно цим дітям доводиться вдаватися до зовсім не дитячого вибору.
Помститися
чи простити? Здатися чи все ж таки здобути освіту? Іти за своїм покликанням чи
пливти за течією? І як складно буває дослухатися до свого серця й обрати
правильний шлях…
Код товара
767774
Издательство
Виват
ISBN
978-966-942-224-8
Бумага
Офсетная
Возраст
7-10 лет
Год издания
2019
Количество страниц
176
Переплет
Мягкая обложка
Размер
70×90/16
Тираж
2000
Написать отзыв
Системы школьных уведомлений увеличивают вовлеченность родителей
Системы школьных уведомлений от SchoolCues —
Интеллектуальная система управления школьной информациейСвоевременное информирование родителя о времени
Исследования показывают, что с повышением активности родителей дети лучше учатся в школе.
Однако, чтобы быть вовлеченным, родитель должен иметь возможность поддерживать связь со школой ребенка. Отсюда важность онлайн-системы управления школой . Информация должна доставляться быстро и удобно, поскольку у большинства родителей мало времени. Таким образом, потребность в системе управления информацией школ от SchoolCues.
Тем не менее, более 75% малых школ сталкиваются с сокращением набора. и / или бюджеты из года в год.Обладая ограниченной технологической инфраструктурой и ресурсами, они постоянно ищут идеальное решение для выхода на рынок и взаимодействия с родителями.
Войдите в SchoolCues с программным обеспечением информационной системы для учащихся . Наблюдается быстрое снижение веб-трафика, поскольку все больше пользователей получают свой контент на мобильных устройствах. Итак, необходимо приложение для управления школой . Тем не менее, подавляющее большинство малых школ продолжают полагаться на Интернет как на главный двигатель распространения контента
Система управления образованием
Школьная информационная система удовлетворяет потребность в платформе, которая позволяет родителям и учителям эффективно общаться.Учитель должен иметь возможность отправлять сообщения родителям при каждом обновлении. SchoolCues может помочь с массовым текстовым сообщением . В свою очередь, родитель должен действовать на основании полученных школьных уведомлений. Например, если учитель отправляет родителям уведомление о задании, они могут мотивировать ребенка выполнить задание до следующего школьного занятия.
У школьной администрации множество обязанностей — от обеденного меню до информационных бюллетеней, табелей успеваемости и собраний родителей.
Программное обеспечение системы управления школой онлайн с коммуникационной платформой позволяет учителям и родителям эффективно общаться, а также отправлять школьные оповещения в дополнение к другой информации.
Введите: SchoolCues: лучшая онлайн-система управления школой . SchoolCues создает школьные уведомления, к которым легко получить доступ и прочитать, что экономит драгоценное время и деньги школьной администрации. Нужно отправить массовый текст из школы ? Без проблем! SchoolCues предназначена не только для уведомлений.Благодаря широкому спектру услуг по общению с родителями, взаимодействию и уведомлению, SchoolCues — это инструмент, не похожий ни на один другой, предоставляющий такие услуги, как обновления класса и учителя, составление расписания родительских конференций, отчеты об инцидентах и несчастных случаях, а также автоматические напоминания среди прочего
Программное обеспечение для управления школой от School Cues делает общение в школе быстрым, простым и эффективнымЭта система управления школой позволяет легко создавать и отправлять уведомления менее чем за три минуты.Благодаря своему привлекающему внимание стилю сообщения SchoolCues не останутся незамеченными, как традиционные бумажные сообщения.
SchoolCues — это инновационная и уникальная система управления образованием , разработанная для максимального вовлечения родителей. В то время как небольшие школы изо всех сил пытаются переключиться на высокотехнологичные программы коммуникации, чтобы сэкономить деньги и бумагу в долгосрочной перспективе, недорогие SchoolCues — это то, что ищут школы.
Текущие пользователи SchoolCues высоко оценивают его.
Директор школы Монтессори в Аризоне сказал следующее: «Благодаря SchoolCues общение с родителями стало очень быстрым, легким и удобным. После использования SchoolCues родители чувствуют себя более вовлеченными и заинтересованными в школе». Директор подготовительной академии в Чикаго, использующей эту систему, говорит: «Платформа SchoolCues очень помогла нашему школьному персоналу, учителям и сообществу родителей. Систему очень легко настроить, и она значительно улучшила наше общение с родителями ».
SchoolCues — это онлайн-система управления школой , которая эффективно привлекает родителей.Это ваша универсальная система управления школой ; система информации для учащихся , которая предлагает интегрированную систему взаимодействия с родителями , систему управления школой и встроенную систему обмена текстовыми сообщениями . Это мощная онлайн-система управления школой , которая предлагает все, что может понадобиться небольшой школе для общения, управления информацией об учениках и взаимодействия с родителями. Это не имеющая аналогов система управления школой , доступ к которой родители считают ценным для доступа через мобильное приложение, которое интегрируется с онлайн-системой управления информацией об учащихся .
Чтобы получить дополнительную информацию или интегрировать эту интеллектуальную онлайн-систему управления школой и повысить вовлеченность родителей в эту мобильную эпоху, посетите веб-сайт SchoolCues по адресу www.schoolcues.com.
Нужно ли мне уведомлять школьный округ о том, что я учусь на дому? — Законы штата о домашнем обучении
Знаете ли вы, что в большинстве штатов, если ваш ребенок не зачисляется в школу в требуемом возрасте для посещения (без уведомления), с вас могут взимать плату за прогулы ?!
С 1800-х годов штаты взяли на себя юридическую ответственность за обучение наших детей.
В каждом штате есть свой закон об обязательной посещаемости. В рамках этого закона в большинстве штатов считают домашнее обучение альтернативным вариантом обучения. Если вы решите учиться на дому и берете на себя юридическую ответственность за обучение своего ребенка, то ваш штат может потребовать, чтобы вы официально уведомили школьный округ о своем решении.
Что такое прогулы?
Закон о посещаемости каждого штата требует, чтобы дети записывались в школу в определенном возрасте. Это также требует, чтобы они посещали определенное количество дней / часов в году.Нарушение этого закона называется прогулами. Прогулки — это умышленное, незаконное или несанкционированное отсутствие в школе. Наказание за прогулы — штраф (обычно сотни долларов!). Если ваш ребенок отсутствует в то время, когда он должен присутствовать по закону, школа может взимать с вас плату за прогулы.
История законов о посещаемости
(Следующая информация взята с FindLaw.com)
Это было в девятнадцатом веке, когда государства официально начали брать на себя ответственность за образование детей.Раньше образование было частным делом. Преподаванием занимались родители, церкви или сообщества, которые объединились и заплатили учителю за обучение своих детей.
Массачусетс стал первым штатом США, принявшим Закон о обязательной посещаемости в 1852 году. Этот закон требовал, чтобы в каждом городе была начальная школа. Основное внимание в этих школах уделялось грамматике и основам арифметики. Родители, отказавшиеся отправлять своих детей в школу, были оштрафованы на и (в некоторых случаях) лишены родительских прав, а их дети были отданы в ученики другим.
Во время иммиграционного бума между 19 и 20 веками образование было лучшим способом ассимилировать детей иммигрантов . Законы о посещаемости повысили уровень грамотности и воспрепятствовали широко распространенной практике использования детского труда в 19-м и начале 20-го веков.
Миссисипи был последним штатом, который принял закон, требующий посещения школы в 1917 году. Тем не менее, соблюдение этих законов штата было в значительной степени неэффективным, пока люди не начали осознавать ценность образованной рабочей силы.
Сегодня образование — это ответственность, к которой серьезно относятся местные, государственные и федеральные власти. Сегодня школы имеют стандартную академическую направленность и законы о посещаемости, требующие посещения государственных школ всеми детьми. Однако , эти законы часто освобождают детей с постоянными или временными умственными или физическими недостатками. Некоторые штаты также освобождают студентов, живущих на расстоянии более двух миль от маршрутов общественного транспорта. Во всех штатах разрешены альтернативы государственным школам, включая частные и приходские школы и, конечно же, домашние школы .
Когда и как я могу уведомить школьный округ?
Когда и как вы уведомите школьный округ, зависит от индивидуальных законов вашего штата о домашнем обучении. В каждом штате есть свой метод и период времени, когда и как направлять уведомление.
В то время как во всех штатах есть закон о посещаемости, , а не , все штаты требуют, чтобы вы уведомили школьный округ о том, что вы выбрали домашнее обучение. Состояния, которые не требуют уведомления, — это то, что мы называем состояниями «без регулирования». В этих штатах закон не позволяет школьному округу «регулировать» домашнее обучение. Например, в Оклахоме, штат «без правил», если вы хотите обучать своего ребенка на дому, вам нужно сделать , а не , и вам необходимо отправить уведомление школьному округу о том, что вы будете обучаться на дому.
12 из наших 50 штатов — штаты «без регулирования». Остальные 38 штатов варьируются от низких до умеренных до высоких . В некоторых штатах требуется уведомление только один раз, в то время как другие требуют, чтобы вы отправляли уведомление ежегодно каждый год, когда вы посещаете домашнее обучение.
В некоторых штатах, требующих уведомления, вам будет предоставлена официальная форма, в то время как в других штатах, например на Гавайях, запрашивается только определенная информация, и их не волнует, отправляете ли вы ее формально или неофициально.В Пенсильвании, которая является штатом с «строгим регулированием», родители должны подавать нотариально заверенные письменные показания (с множеством приложений!) В школьный округ до 1 августа каждого года обучения на дому.
Узнайте, что ваше государство требует для уведомления! Воспользуйтесь меню в верхней части этой страницы, чтобы найти закон вашего штата о домашнем обучении и прочитать о нем все.
Как это:
Нравится Загрузка …
Проблемы безопасности, уведомление студентов и криминальное прошлое
Извещение учителям об учащихся и криминальном прошлом
Извещение учителю; ученик, совершивший действия, послужившие основанием для отстранения от занятий или исключения из школы; гражданская или уголовная ответственность; проступок; отлично; конфиденциальная информация; применение раздела.Эд. Код 49079.
a) Школьный округ должен проинформировать учителя о каждом ученике, который участвовал или обоснованно подозревается в причастности к любому из действий, описанных в любом из подразделов, кроме подраздела (h), Раздела 48900. Округ предоставляет информацию учителю на основании любых записей, которые округ ведет в ходе своей обычной деятельности или получает от правоохранительных органов, в отношении ученика, описанного в этом разделе
. b) Ни школьный округ, ни его должностное лицо, ни служащий не несет гражданской или уголовной ответственности за предоставление информации в соответствии с данным разделом, если не будет доказано, что информация была ложной и что районный или районный чиновник или служащий знал, что информация была ложной. , либо было сделано с безрассудным пренебрежением к правдивости или ложности предоставленной информации.
c) Должностное лицо или служащий школьного округа, которые сознательно не предоставляют информацию об ученике, который участвовал или который обоснованно подозревается в причастности к действиям, указанным в подразделе (а), виновен в проступке. , которое карается тюремным заключением в окружной тюрьме на срок, не превышающим шести месяцев, или штрафом, не превышающим одну тысячу долларов (1000 долларов), или и тем и другим.
Обязанность округа информировать учителей криминальной истории
Школьный округ должен проинформировать любого учителя, консультанта или администратора, занимающего контролирующую или дисциплинарную должность, если на основании записей, которые ведутся округом или получены от правоохранительных органов, имеется информация о том, что в течение трех предыдущих школьных лет учащийся занимался или имеется обоснованное подозрение в причастности к следующему преступному или нарушительному поведению в школе, во время посещения школы или из школы, или во время спонсируемой школой деятельности:
a) Причинение, покушение или угроза нанесения физического вреда другому лицу;
b) владение, продажа или иное оснащение огнестрельным оружием, ножом или другим опасным предметом;
c) владение, употребление или продажа запрещенных наркотиков, алкоголя или принадлежностей для употребления наркотиков;
г) Совершение или попытка совершения грабежа или вымогательства;
e) повреждение или попытка нанести ущерб школьному имуществу;
е) Кража или попытка украсть школу или частную собственность;
g) совершение непристойного действия или привычная ненормативная лексика или пошлость;
h) владение, предложение, организация или ведение переговоров о продаже любых принадлежностей для наркотиков; <
i) нарушение школьной деятельности или иное умышленное нарушение законных полномочий руководителей, учителей, администраторов, школьных чиновников или другого школьного персонала, участвующего в выполнении их обязанности;
j) Получение заведомо украденного школьного или частного имущества.
Сотрудник округа, который сознательно не предоставляет обязательную информацию об ученике, виновен в проступке, наказуемом тюремным заключением на срок до шести месяцев или штрафом в размере до 1000 долларов США, или и тем, и другим.
Такая информация является конфиденциальной и не подлежит дальнейшему распространению. Эд. Код 49079.
Если несовершеннолетний, посещающий государственную школу (классы K-12), признан судом виновным в совершении какого-либо уголовного преступления или любого проступка, включая комендантский час, азартные игры, употребление алкоголя, наркотиков, табачных изделий, ношение оружия, нападение или побои, воровство, вандализм или граффити, суд должен направить письменное уведомление директору школы в течение семи дней.Информация должна быть незамедлительно передана любому консультанту, который непосредственно курирует ученика, а может быть передана любому учителю или администратору с прямой супервизорной или дисциплинарной ответственностью за несовершеннолетнего, которому информация нужна для работы с учеником, чтобы избежать быть излишне уязвимыми или защищать других людей от излишней уязвимости. Любая информация, полученная учителем, должна быть получена конфиденциально с ограниченной целью реабилитации несовершеннолетнего и защиты учащихся и сотрудников и не подлежит дальнейшему распространению, за исключением случаев общения с несовершеннолетним, его или ее родителями, сотрудником службы пробации и правоохранительными органами. необходимые для этих целей.Welf. & Inst. Код 827 (б).
Каждое уведомление, полученное из суда, должно храниться в конфиденциальном файле в школе учащегося, передаваться в любую последующую школу и храниться до тех пор, пока учащийся не закончит среднюю школу, не будет освобожден от юрисдикции суда по делам несовершеннолетних или не достигнет 18-летнего возраста. запись должна быть уничтожена. Welf & Inst. Код 827 (б).
Кроме того, даже без осуждения, когда ходатайство подается в суд по делам несовершеннолетних или в любой суд подается жалоба, утверждающая, что несовершеннолетний употребляет, продает или хранит наркотики, окружной прокурор может направить письменное уведомление суперинтенданту школьного округа.
посещаемости.Эд. Код 48909.
Суперинтендант или уполномоченный округа, в который зачислен несовершеннолетний, может ознакомиться с материалами суда по делам несовершеннолетних и всеми содержащимися в них документами. Welf. & Inst. Код 827 (б).
Правоохранительный орган может также предоставить школьному округу информацию, касающуюся заключения под стражу или осуждения несовершеннолетнего за преступление (преступления) против собственности, учащихся или персонала этого округа. Welf. & Inst. Код 828.3.
Кроме того, имя несовершеннолетнего в возрасте 14 лет и старше, который был признан подопечным суда, может быть раскрыто общественности, если несовершеннолетний совершил определенное «серьезное» или «насильственное» преступление.Welf. & Inst. Код 204.5.
Учащийся или его / ее родитель или опекун должен уведомить школу во время зачисления, если учащийся был ранее исключен из другой школы, и должен сообщить причину исключения. Эд. Код 48915.1.
Должен ли я уведомлять школу, если мой ребенок говорит о самоубийстве? | Образование
По данным Центров по контролю за заболеваниями, самоубийство является третьей по значимости причиной смерти среди подростков и приводит к примерно 4400 смертельным случаям ежегодно.На каждую успешную попытку самоубийства приходится как минимум сто неудачных попыток. Несмотря на то, что большинство подростков на самом деле не совершают акта, серьезно отнеситесь к этим угрозам самоубийства и остановите их, пока не стало слишком поздно, чтобы спасти жизнь того, кого вы любите.
Распознавание признаков
Если вы начинаете замечать, что ваш подросток ведет себя иначе или даже открыто угрожает самоубийством, не относитесь к этим действиям легкомысленно. Если ваш ребенок прямо или косвенно намекнул на причинение себе вреда, стал озабочен смертью или начал резко себя вести, не бойтесь спросить, что происходит.Распространенное заблуждение состоит в том, что разговор о проблеме может способствовать самоубийству. На самом деле, разговор о проблеме может помочь вашему подростку понять, что он не одинок.
Расскажите о школе вашего ребенка
Не стесняйтесь рассказывать другим, кто вовлечен в жизнь вашего ребенка, о том, что происходит. Дети проводят большую часть дня под присмотром школьного персонала. Учителя, администраторы и консультанты обучены знакомству с факторами риска и предупреждающими признаками самоубийства. Сообщение школьному консультанту вашего ребенка о проблеме поможет персоналу быть более осведомленным и внимательно следить за ситуацией.По закону учителя вашего ребенка обязаны сообщать вам, если в школе появляются предупреждающие знаки.
Уведомление о чрезвычайной ситуации. Конференция
Трудно наблюдать, как ваш ребенок борется, но учителя — профессионалы, которые также не хотят видеть, как борются их ученики. Уведомление родителей — жизненно важный шаг в предотвращении самоубийств. Если вы чувствуете, что ваш ребенок склонен к суициду, школа попросит вас подписать форму уведомления о чрезвычайной ситуации на конференции, чтобы указать, что соответствующая информация была предоставлена.Учителя и родители являются важнейшими частями головоломки по предотвращению самоубийств.
Кто может помочь
Самое важное, что нужно помнить, если вы чувствуете, что ваш ребенок подумывает о самоубийстве, — это то, что вы не одиноки. Опрос, проведенный CDC, показал, что 16 процентов студентов сообщили о намерении совершить самоубийство. Киберзапугивание и усиление социальной уязвимости из-за достижений в области технологий становятся все более распространенными, что еще больше усугубляет трудности подросткового возраста. Если вы чувствуете, что вашему ребенку нужна помощь, позвоните на горячую линию по предотвращению самоубийств по телефону 1-800-273-8255.
Связь / массовое уведомление Blackboard
Система массовых уведомлений Blackboard использует данные из информационной системы учащихся (SIS) Infinite Campus. Любое лицо, отмеченное как опекун для учащегося FCPS, будет использовать его домашний номер телефона, номер мобильного телефона и адрес электронной почты. Важно, чтобы родители / опекуны проверяли и обновляли свою контактную информацию через Campus Portal и / или связывались со школами, которые посещают их дети.
Отмена или опоздание школы
Когда решение будет принято до или после школьных часов, будет отправлено экстренное сообщение в виде телефонного звонка, электронного письма и текстового сообщения.
Экстренное текстовое сообщение будет поступать с короткого кода 549-68.
Контактная информация может быть обновлена во время ежегодной онлайн-регистрации, которая открывается в июле, а также в любое время в течение учебного года через Портал кампуса.
Например, если вы отключили домашнюю телефонную линию и используете свой мобильный телефон в качестве основного контактного номера для своей семьи, тогда вы должны связаться со школой вашего ученика, чтобы запросить изменение домашнего номера телефона, или использовать Campus Portal, чтобы запросить обновление.
Досрочное увольнение
Когда учащиеся находятся в школе и принято решение о досрочном увольнении, отправляется сообщение «Экстренные часы работы школы».
Обращаем ваше внимание, что в случае досрочного увольнения используются все номера телефонов. Это включает в себя домашний телефон, камеру опекуна, работу опекуна, электронные письма и SMS / текстовое сообщение.
Часто задаваемые вопросы
Почему мне не звонят по телефону?
Вы не можете быть отмечены как имеющие отношения опекуна со студентом FCPS в Кампусе.Возможно, вы отказались от подписки на свой номер телефона.
Почему я получаю электронные письма?
Вы указаны как опекуны со студентом FCPS.
Почему я не получаю электронные письма?
Ваш адрес электронной почты может отсутствовать в нашей SIS. Вы можете проверить это, войдя в свою учетную запись Campus Portal.
Для обеспечения доставки убедитесь, что адрес [email protected] внесен в белый список . Инструкции см. В белом списке .
Почему электронное письмо попадает в папку НЕДОСТАТК или СПАМ?
Провайдеры электронной почты повысили безопасность, и вам может потребоваться внести наш адрес электронной почты [email protected] в белый список. Почта Google позволяет фильтровать электронные письма, чтобы предотвратить попадание почты в СПАМ. См. Инструкции от Google, чтобы отмечать сообщения как СПАМ, добавлять их в контакты и создавать фильтры Google.
Как подписаться на получение электронной почты?
Пожалуйста, войдите в свою учетную запись Campus Portal, чтобы просмотреть и обновить свою контактную информацию, или свяжитесь со школой вашего ребенка, чтобы убедиться, что ваш адрес электронной почты актуален в Campus SIS.
Пожалуйста, свяжитесь со школой, в которой учится ваш ребенок, если у вас нет учетной записи на портале Campus. Кроме того, занесите в белый список по электронной почте [email protected].
Почему я получил текстовое сообщение?
Ваш номер мобильного телефона связан с учащимся FCPS, и вы указаны в качестве опекуна.
Почему я не получил текстовое сообщение?
Ваш номер мобильного телефона не может быть связан со студентом FCPS. Вы можете предоставить номер своего мобильного телефона школе, где учится ваш ученик, или войти в свою учетную запись на портале Campus и попросить добавить его.
Почему со мной связались?
Ваш номер телефона или адрес электронной почты связаны либо с сотрудником, либо с опекуном студента в FCPS.
Как перестать получать текстовые сообщения?
Чтобы немедленно прекратить прием текстовых сообщений, либо ответьте на нежелательное сообщение словом STOP, либо отправьте текст STOP на номер 549-68 для экстренных случаев или 606-80 для общих уведомлений.
Что делать, если я случайно отказался от использования телефона, электронной почты или текстовых сообщений?
Вам нужно будет связаться со школой, в которой учится ваш ребенок, чтобы снова вернуться к школьным сообщениям.Если вы отказались от участия на уровне округа, вам нужно будет связаться с округом, чтобы снова отказаться от получения сообщений округа.
Вы можете отказаться от участия, отправив текстовое сообщение «Включить» на любой из коротких кодов текстовых сообщений Blackboard 549-68 для экстренных случаев и 606-80 для общих уведомлений.
Почему со мной не связываются?
- Ваш номер телефона мог быть деактивирован вашим оператором связи. Если номер все еще действителен, возможно, вам придется позвонить в школу, чтобы повторно активировать его.
- Ваша информация в информационной системе учащихся устарела. Обновите свою контактную информацию, используя свою учетную запись Campus Portal, или свяжитесь со школой вашего ученика, чтобы подтвердить точность вашей контактной информации.
- Вы не назначены опекуном в семье учащегося. Свяжитесь со школой вашего ученика, чтобы подтвердить точность вашего статуса опекуна.
- Сообщение было отправлено школой, в которой ваш ученик не зарегистрирован.Отдельные школы могут отправлять сообщения своим членам; учащиеся во всех школах не будут получать все сообщения. Сообщения округа также могут быть отправлены всем и / или определенным классам и / или школам.
Обратите внимание, что округ Фокье отправляет сообщения, не связанные со школой. Эти сообщения поступают из другой системы оповещения, такой как Система экстренного оповещения округа Фокье.
Личный кабинет: Уведомления — Schoology Support
Schoology отправляет вам электронные письма и текстовые уведомления о социальных, академических, групповых и школьных действиях, которые происходят в вашей учетной записи.В области «Настройки» вы можете указать, какие действия будут генерировать электронные или текстовые уведомления.
Примечания:- Уведомления по электронной почте и текстовым сообщениям отличаются от меню Уведомления (значок колокольчика), расположенного в верхней части Schoology. Уведомления, перечисленные под значком колокольчика, не настраиваются. Они отображают информацию, относящуюся к материалам курса и событиям, в хронологическом порядке, чтобы вы были в курсе академической деятельности. Дополнительные сведения об уведомлениях, которые отображаются в меню значка колокольчика, см. В разделе: Какие уведомления отображаются в уведомлениях меню?
- Информацию о мобильных уведомлениях см. В следующих статьях Справочного центра:
Содержание
Эта статья содержит информацию по следующим темам.Щелкните ссылки ниже, чтобы перейти к определенному разделу:
Уведомления по электронной почте
Вы можете включить уведомления, чтобы получать электронные письма о конкретных действиях из курсов и групп, в которые вы записаны, о вашем учебном заведении и о действиях в вашей личной учетной записи.
Вы можете выбрать, какие уведомления вы хотите получать от участников и групп, с которыми вы связаны. Чтобы настроить уведомления, следуйте этим инструкциям:
- Щелкните свое имя в правом верхнем углу любой страницы Schoology и выберите Настройки .
- Щелкните вкладку Уведомления .
- Щелкните раскрывающееся меню рядом с уведомлением, которое нужно изменить.
- Выберите на (получать из всех источников), Off (не получать из всех источников) или Custom (выберите и выберите источники).
- Нажмите Сохранить изменения внизу.
Вернуться к началу
Настройки по умолчаниюЕсли у вас есть учетная запись Enterprise Schoology, по умолчанию включены следующие уведомления по электронной почте:
Академический
- Размещено обновление курса
- Комментарии к моим сообщениям
Школьные группы
- Размещено обновление группы
- Комментарии к моим сообщениям
Школа
Личный
- Получить личное сообщение
- Получить нового подписчика
- Другой пользователь отвечает на ваш комментарий в блоге
Если у вас есть учетная запись Basic Schoology, все уведомления по электронной почте по умолчанию отключены.
К началу
Академические (курс) УведомленияРазмещено обновление курса: Включите этот параметр, чтобы получать уведомления всякий раз, когда кто-либо публикует обновления для любого курса, участником которого вы являетесь.
Комментарии курса к обновлениям, заданиям или обсуждениям: Включите этот параметр, чтобы получать уведомления, когда кто-либо комментирует какие-либо обновления, задания или обсуждения в любых курсах, в которых вы участвуете.
Комментариев к моим сообщениям: Включите эту опцию, чтобы получать уведомления всякий раз, когда кто-либо комментирует любые обновления, которые вы публикуете в своих курсах, группах или профиле.
Отправленных заданий: Включите эту опцию, чтобы получать уведомление всякий раз, когда учащийся отправляет задание
Подача тестов / викторин: Включите эту опцию, чтобы получать уведомление всякий раз, когда учащийся отправляет попытку теста / викторины.
Пользователь присоединяется к вашему курсу : Включите эту опцию, чтобы получать уведомление всякий раз, когда кто-либо присоединяется к курсу, администратором которого вы являетесь.
Содержание курса создано: Включите эту опцию, чтобы получать уведомление всякий раз, когда какие-либо Материалы публикуются в любом курсе, участником которого вы являетесь.
Просроченные материалы курса: Включите эту опцию, чтобы получать уведомление, когда есть материалы курса, которые все еще не завершены после установленного срока.
К началу
Уведомления школьных группПримечание. Школьные группы — это группы, созданные вашим школьным округом или организацией.
Размещено обновление группы: Включите этот параметр, чтобы получать уведомление всякий раз, когда кто-либо публикует обновление в любой школьной группе, членом которой вы являетесь.
Групповые комментарии к обновлениям или обсуждениям: Включите этот параметр, чтобы получать уведомления всякий раз, когда кто-либо комментирует какие-либо обновления или обсуждения в любой школьной группе, членом которой вы являетесь.
Комментариев к моим сообщениям: Включите этот параметр, чтобы получать уведомление всякий раз, когда кто-либо комментирует опубликованное вами обновление в школьной группе.
Пользователь присоединяется к вашей группе: Включите этот параметр, чтобы получать уведомление всякий раз, когда кто-либо присоединяется к школьной группе, администратором которой вы являетесь.
Содержимое группы создано: Включите этот параметр, чтобы получать уведомления всякий раз, когда кто-либо создает содержимое (мультимедийные альбомы, обсуждения, ресурсы) в школьной группе, членом которой вы являетесь.
К началу
Уведомления о публичных группахПримечание: Открытые группы — это открытые группы, созданные Schoology на основе областей обучения и методов преподавания. В зависимости от настроек вашей организации вы не сможете присоединиться к открытым группам.С любыми вопросами обращайтесь к своему системному администратору.
Размещено обновление группы: Включите этот параметр, чтобы получать уведомление всякий раз, когда кто-либо публикует обновление в любой общедоступной группе, членом которой вы являетесь.
Групповые комментарии к обновлениям или обсуждениям: Включите этот параметр, чтобы получать уведомления всякий раз, когда кто-либо комментирует какие-либо обновления или обсуждения в любой общедоступной группе, членом которой вы являетесь.
Комментариев к моим сообщениям: Включите эту опцию, чтобы получать уведомление всякий раз, когда кто-либо комментирует опубликованное вами обновление в общедоступной группе.
Пользователь присоединяется к вашей группе: Включите этот параметр, чтобы получать уведомление всякий раз, когда кто-либо присоединяется к открытой группе, администратором которой вы являетесь.
Содержимое группы создано: Включите этот параметр, чтобы получать уведомления всякий раз, когда кто-либо создает содержимое (мультимедийные альбомы, обсуждения, ресурсы) в общедоступной группе, членом которой вы являетесь.
К началу
Уведомления школыОбновление школы: Включите этот параметр, чтобы получать уведомление, когда ваше учебное заведение публикует обновления.
Комментарий к обновлению школы: Включите этот параметр, чтобы получать уведомление, когда кто-либо комментирует обновление школы.
К началу
Персональные уведомленияПолучать личное сообщение: Включите эту опцию, чтобы получать уведомление всякий раз, когда кто-либо отправляет вам сообщение в Schoology.
Получить нового подписчика: Включите эту опцию, чтобы получать уведомления всякий раз, когда кто-либо подписывается на ваш блог.
Другой пользователь отвечает на опубликованный вами комментарий в блоге: Включите этот параметр, чтобы получать уведомление всякий раз, когда кто-либо отвечает на опубликованный вами комментарий в блоге.
Рейтинг на одном из ваших общедоступных ресурсов: Включите эту опцию, чтобы получать уведомление, когда кто-либо оценивает один из ваших общедоступных ресурсов.
Получать сетевой запрос: Включите этот параметр, чтобы получать уведомление всякий раз, когда кто-либо отправляет вам запрос на подключение и присоединение к вашей сети.
К началу
Отключить все уведомления по электронной почте
Чтобы отключить все уведомления по электронной почте для вашей учетной записи, щелкните Отключить все уведомления .
К началу
Настройка параметров уведомлений из курса / группы
Вы также можете настроить уведомления по электронной почте с помощью кнопки Уведомления в правом верхнем углу каждого курса и группы:
К началу
Уведомления о текстовых сообщениях
Уведомления в виде текстовых сообщений также доступны для определенных действий.
Примечание: Если вы живете за пределами США или Канады, уведомления с помощью текстовых сообщений в настоящее время не поддерживаются.
Вы можете привязать свой мобильный телефон к своей учетной записи Schoology, следуя этим инструкциям:
- Щелкните свое имя в правом верхнем углу любой страницы Schoology и выберите Настройки .
- Щелкните вкладку Уведомления .
- Выберите «Отправлять уведомления на телефон с помощью текстового сообщения» справа.
- Введите свой номер мобильного телефона (ваш номер остается скрытым от других участников).
- Выберите вашу страну.
- Выберите вашего оператора беспроводной связи.
- Щелкните Установить Mobile для завершения.
Чтобы изменить или удалить номер вашей ячейки:
- Щелкните Изменить рядом с Мобильный телефон справа от Уведомления :
- Чтобы обновить свой номер, введите правильный номер ячейки или нажмите Удалить , если вы хотите полностью удалить свой мобильный телефон.
- Щелкните Установить Mobile для завершения.
Вернуться к началу
школьных мероприятий — уведомление родителей, учащихся и администраторов о школьных мероприятиях
При планировании школьных мероприятий важно рассылать надлежащие объявления учащимся, родителям, учителям и преподавателям.Эти уведомления о школьных мероприятиях должны включать в себя тип мероприятия, дату, время и место, а также любые особые соображения, такие как одежда и подготовка к мероприятию.
Корпорация Database Systems Corp. (DSC) разработала технологию автоматической трансляции школьных телефонных сообщений с помощью нашей службы автоматизированных вызовов.
Звонки автоматически доставляются всем сторонам, участвующим в мероприятии, одновременно и по доступной цене. Школьные звонки также могут быть школьными предупреждениями и предупреждениями для учащихся и преподавателей.
Свяжитесь с DSC или посетите наш веб-сайт школьных звонков, чтобы узнать больше о нашей службе звонков на специальные школьные мероприятия.
Зарегистрируйтесь онлайн для службы объявлений о школьных мероприятиях
Оповещать школьные группы о событиях и мероприятиях стало еще проще с помощью технологий DSC. DSC обеспечивает онлайн-регистрацию для школ и других некоммерческих организаций. Плата за установку не взимается, а базовая ежемесячная плата снижается, если вы воспользуетесь этим удобным способом для регистрации своего учебного заведения.Чтобы зарегистрироваться онлайн, нажмите на изображение онлайн-регистрации справа.
Воспользоваться нашей службой школьных уведомлений легко и безопасно. Просто создайте один или несколько списков получателей вызовов в автономном режиме и загрузите их в свою учетную запись онлайн на веб-сайте DSC. Телефонные сообщения можно легко записать с помощью нашей службы номеров 800, которая позволяет сохранять многочисленные сообщения.
После того, как вы подписались на нашу службу, вот все, что вам нужно сделать.
- Создайте и сохраните один или несколько списков получателей вызовов.
- Запишите свое телефонное сообщение (офлайн или используя наш номер 800).
- Нажмите кнопку трансляции «Старт».
Служба объявлений о школьных мероприятиях
Ниже приведены некоторые из приложений и функций наших служб вызова на школьные мероприятия:
Позвоните нам сегодня
Свяжитесь с DSC, чтобы узнать больше об услугах телефонной связи для школьных мероприятий.