Какие документы нужны для подготовительных курсов в школу: от подготовки до электронной записи в 1 класс — Примеры

Содержание

О приеме в 1-е классы

Уважаемые родители!
Здесь вы найдете достоверные ответы на самые актуальные вопросы, которые возникают при записи ребенка в первый класс.

Как подать заявление на зачисление в первый класс?

Заявление можно подать с 1 апреля в электронном виде на странице услуги «Зачисление в 1 класс следующего учебного года» или лично в любом удобном МФЦ.

Перейти на страницу услуги

Обратите внимание, что подать заявление онлайн могут только зарегистрированные пользователи портала с подтвержденной учетной записью. Подробную информацию о регистрации на госуслугах вы можете получить на этой странице или по телефону 8 800 100 70 10.

Можно ли подать заявление на зачисление в первый класс в самой школе?

Нет, непосредственно в школе заявления от родителей не принимают. Записаться в первый класс можно только в электронном виде через портал или лично в любом МФЦ.

Кто может подать заявление на зачисление ребенка в первый класс?

Подать заявление могут родители или законные представители ребенка (опекуны, приемные родители), а также доверенное лицо заявителя на основании доверенности или договора.

Когда нужно подавать заявление?

Запись в первые классы проходит в два этапа. Первый этап длится с 1 апреля до 30 июня. В этот период принимают заявления от родителей:

  • дети которых имеют внеочередное, первоочередное или преимущественное право зачисления;
  • дети которых проживают на закрепленной территории. То есть в том же районе, где находится школа.

Второй этап начнется 6 июля и продлится до момента заполнения свободных мест, но закончится не позднее 5 сентября. В этот период принимают заявления от родителей, дети которых не проживают на закрепленной территории. То есть можно подать заявление в школы другого района.

Какие документы нужны для зачисления ребенка в 1 класс?

Обязательно понадобятся:

  • паспорт родителя (законного представителя), который подает заявление;
  • свидетельство о рождении ребенка;
  • документ, подтверждающий проживание будущего первоклассника на закрепленной территории (постоянная или временная регистрация или справка о приеме документов для оформления регистрации по месту жительства).

Подтверждать место жительства не нужно, только если в выбранной школе работает кто-то из родителей, а также если вы хотите попасть в школу, находящуюся за пределами закрепленной территории.

Если вы подаете заявление на льготных основаниях, то нужно будет подтвердить право на внеочередной, первоочередной или преимущественный прием (например, справкой с работы).

При наличии заключения психолого-медико-педагогической комиссии и разрешения о приеме в первый класс ребенка младше 6,5 или старше 8 лет, их тоже необходимо представить.

Эти документы Вы можете отсканировать и приложить к электронному заявлению, но это не обязательно. Главное – после получения приглашения в школу принести оригиналы.

С полным списком необходимых документов можно ознакомиться по ссылке.

Влияет ли время подачи заявления на принятие решения о зачислении в первый класс?

В рамках первого этапа приема детей дата и время подачи заявления не влияют на принятие решения о зачислении в школу, поэтому нет необходимости пытаться записать ребенка в первые часы. Главный критерий –

близость образовательной организации к дому. Для детей, имеющих преимущественное право зачисления, основным критерием является обучение в выбранной школе брата/сестры или работа там одного из родителей.

На втором этапе детей принимают на оставшиеся свободные места, поэтому в качестве критериев учитываются наличие вакантных мест, а также дата и время подачи заявления.

Сколько школ можно выбрать при подаче заявления?

Подавая заявление, можно выбрать от одной до трех школ, расположенных в одном районе.

Если по итогам рассмотрения заявления приглашения придут из нескольких школ, необходимо определиться с выбором и в указанное в приглашении время принести оригиналы документов только в одну образовательную организацию.

После приема оригиналов документов в одной из школ ваше обращение автоматически удаляется из очереди в остальные школы, указанные в заявлении.

Что такое «закрепленная территория»?

Закрепленная территория – территория района Санкт-Петербурга, в границах которого находится школа.

Таким образом, на первом этапе подать заявление в определенную образовательную организацию могут все жители района, в котором она располагается. Однако при принятии решения о зачислении главным критерием является близость дома к школе. Это значит, что для каждой школы заранее определяют перечень адресов, по которым дети будут зачисляться в первую очередь. Это так называемые микрорайоны для проведения первичного учета детей. Обязательно узнайте, к какой школе прикреплен ваш дом, информация о закреплении образовательных организаций за микрорайонами опубликована на официальных сайтах школ и сайтах всех администраций районов Санкт-Петербурга. Ссылки на официальные сайты администраций районов размещены на сайте Комитета по образованию.

Как узнать, к какой школе прикреплен дом?

Чтобы узнать, к какой школе прикреплен ваш дом, ознакомьтесь с перечнем микрорайонов образовательных организаций для проведения первичного учета детей. Утверждаются эти микрорайоны распорядительными актами администраций районов. Эта информация размещается на сайтах образовательных организаций и сайтах администраций района Санкт-Петербурга.

Как подтвердить, что ребенок живет в том же районе, где находится школа?

Чтобы подтвердить, что ребенок действительно живет на закрепленной территории, то есть в том районе, где располагается школа, при подаче заявления потребуется документ о его регистрации по месту жительства (постоянная регистрация) или по месту пребывания (временная регистрация).

Можно ли подавать заявление, если ребенок проживает на закрепленной территории, но подтверждающие документы еще не готовы?

Да, в этом случае понадобится справка о приеме документов для оформления регистрации по месту жительства, которую выдают на время подготовки свидетельства о регистрации.

Подходит ли договор аренды квартиры в качестве документа, подтверждающего факт проживания ребенка на закрепленной территории?

Нет. Родителю необходимо представить в школу документ о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории. Если документы еще не готовы, то можно представить справку о приеме документов для оформления регистрации по месту жительства.

Может ли подавать заявление на зачисление в школу родитель, не прописанный по одному адресу с ребенком?

Подать заявление на зачисление в первый класс может любой из родителей, вне зависимости от того, зарегистрирован ли он по одному адресу с ребенком.

В чем отличие регистрации по месту пребывания от регистрации по месту жительства?

Регистрация по месту пребывания – это временная регистрация, например, в съемной квартире. Федеральным законом от 25.06.1993 №5242-1 «О праве граждан РФ на свободу передвижения, выбор места пребывания и жительства в пределах РФ» установлено, что, если гражданин находится вне места своего постоянного пребывания более 90 суток, то он обязан зарегистрироваться в отделе ФМС и получить свидетельство о временной регистрации. Такой документ выдается сроком до 5 лет.

Регистрация по месту жительства – это постоянная регистрация. В отличие от временной она не имеет ограничений по сроку действия. Факт наличия постоянной регистрации фиксируется в паспорте в виде штампа с адресом места проживания. Детям оформляется свидетельство о регистрации по месту жительства.

Можно ли одновременно подать заявление в школы разных районов?

Нет, заявление можно подавать только в школы одного района Санкт-Петербурга.

Выбрать нужно не более трех образовательных организаций.

Можно ли подать на одного ребенка несколько заявлений?

На одного ребенка можно подать только одно заявление. Второе заявление можно подать после получения отказов из всех выбранных школ.

Как попасть в школу рядом с фактическим местом проживания, если ребенок прописан в другом районе?

Если вы хотите подать заявление на первом этапе зачисления, то ребенку потребуется временная или постоянная регистрация в том районе, где расположена выбранная школа.

Заявление можно подать и во втором этапе (с 6 июля 2021 года), в этом случае подтверждать факт регистрации на закрепленной территории не требуется. Однако стоить учесть, что на втором этапе детей зачисляют на оставшиеся свободные места.

Как попасть в школу в другом районе города, если та, что рядом с домом, не нравится?

Если вы хотите, чтобы ребенок учился в школе, которая находится в другом районе Петербурга, подать заявление нужно в рамках второго этапа (с 6 июля 2021 года до момента заполнения свободных мест, но не позднее 5 сентября 2021 года). Обратите внимание, что в этом случае решение о зачислении ребенка будет зависеть от наличия в образовательной организации свободных мест, а также от даты и времени подачи заявления.

Как зачислить ребенка в школу, если он прописан в другом городе?

Если постоянная или временная регистрация в Санкт-Петербурге отсутствует, то подать заявление можно в любую школу города, но только в рамках второго этапа зачисления (с 6 июля 2021 года до момента заполнения свободных мест, но не позднее 5 сентября 2021 года).

Что делать, если ребенка зачислили в одну школу, а мы хотим попасть в другую?

В этом случае следует обратиться в школу, в которую зачислен ваш ребенок, и написать заявление на отчисление. Когда школа зафиксирует отчисление ребенка, заявление можно будет подать повторно.

Можно ли подать заявление в школу, которая еще не достроена, но откроется в этом году?

Подать заявление можно только в ту школу, у которой есть номер и оформлено юридическое лицо. Чтобы получить информацию о дате начала функционирования школы, обратитесь в администрацию района.

Кто имеет преимущества при зачислении в первый класс?

Внеочередное право

зачисления на обучение в образовательные организации, имеющие интернат, есть у детей:

  • сотрудников Следственного комитета РФ;
  • судей;
  • работников прокуратуры.

Первоочередное право зачисления на обучение в школы по месту жительства имеют дети:

  • военнослужащих;
  • сотрудников* полиции;
  • сотрудников* органов внутренних дел, не являющихся сотрудниками полиции;
  • имеющих специальные звания сотрудников* органов и учреждений уголовно‑исполнительной системы;
  • имеющих специальные звания сотрудников* органов принудительного исполнения РФ;
  • имеющих специальные звания сотрудников* федеральной противопожарной службы Государственной противопожарной службы;
  • сотрудников* таможенных органов РФ;
  • других категорий граждан в соответствии с действующим законодательством.

*Это право действует и в отношении детей перечисленных категорий граждан, которые:

  • погибли (умерли) по причине увечья или нанесенного вреда здоровью в связи с выполнением служебных обязанностей;
  • были уволены из-за полученного увечья или нанесенного вреда здоровью в связи с выполнением служебных обязанностей, так как не могли продолжать службу;
  • умерли в течение года после такого увольнения.

Распространяется льгота также на детей, которые находятся (находились) на иждивении перечисленных сотрудников.

Преимущественное право зачисления имеют:

  • братья и сестры детей, которые уже учатся в выбранной школе, проживают в одной семье и имеют общее место жительства;
  • дети, родитель (законный представитель) которых работает в выбранной образовательной организации.

Имеют ли многодетные семьи преимущества при зачислении?

Нет, законодательством это не предусмотрено.

Если ребенок имеет внеочередное или первоочередное право зачисления, то подавать заявление можно в любую школу города?

Нет, ребенок будет иметь внеочередное или первоочередное право зачисления в первый класс только по месту жительства семьи. Территориальная близость школы обеспечивается путем определения микрорайонов для первичного учета детей.

Действует ли внеочередное, первоочередное и преимущественное право зачисления на втором этапе?

Нет, критерии принятия решения о зачисления на втором этапе – наличие свободных мест в школе, дата и время подачи заявления.

Имеет ли ребенок, брат или сестра которого учится в школе в другом районе, преимущества при поступлении в эту школу? Нужно ли в этом случае подтверждать место жительства ребенка?

Ребенок имеет преимущественное право в той школе, в которой учится его брат или сестра. Школа может находиться в любом районе города. Родителям необходимо подтвердить проживание детей в одной семье и по одному месту жительства.

Если у брата и сестры разные фамилии, это повлияет на получение преимущественного права зачисления?

Преимущественное право имеют братья и сестры, проживающие в одной семье и имеющие общее место жительства, независимо от фамилии.

Можно ли подавать заявление, если ребенок младше 6,5 или старше 8 лет?

По заявлению родителей учредитель школы вправе разрешить прием на обучение ребенка в более раннем или более позднем возрасте. Для получения такого разрешения перед записью ребенка в первый класс нужно обратиться в орган власти Санкт Петербурга, в ведении которого находится выбранная школа. Это может быть Комитет по образованию или администрация района.

Сколько дней после подачи заявления нужно ждать зачисления в школу?

На первом этапе зачисления приглашение в школу для подачи оригиналов документов придет не ранее 30 рабочих дней с даты начала приема, но не позднее 30 июня. Приказ о зачислении школа издает в течение 3 рабочих дней после завершения приема заявлений.

На втором этапе зачисления родители могут получить приглашение не ранее 10 рабочих дней с даты начала приема, но не позднее 30 рабочих дней после подачи заявления. Приказ о зачислении выходит в течение 5 рабочих дней после приема документов образовательной организацией.

Куда придет приглашение из школы?

Приглашение из школы поступит в Личный кабинет на Портале госуслуг Санкт-Петербурга, а также в виде уведомления по электронной почте или СМС, если такой способ информирования был выбран при подаче заявления.

Если пришло приглашение, значит ребенка уже точно зачислят?

Нет, в приглашении указывается дата и время, в которые нужно принести оригиналы документов в выбранную школу. Зачисление происходит после приема и проверки оригиналов документов. В некоторых случаях школа может принять решение об отказе в зачислении.

Если не принести оригиналы документов в назначенное время, можно ли претендовать на получение приглашения из других школ, выбранных при подаче заявления?

Каждая школа рассматривает заявления не зависимо от других образовательных организаций, выбранных при подаче заявления. Таким образом, если вы получили приглашение из определенной школы, но не хотите зачислять в нее ребенка, можно дождаться приглашения от других образовательных организаций, указанных в заявлении.

Как исправить уже отправленное заявление?

Внести изменения в ранее поданное заявление не получится, его придется отменить. Для этого нужно лично обратиться в указанные в заявлении школы для получения отказа в зачислении. После получения отказов от всех школ необходимо подать новое заявление.

Когда в зачислении могут отказать?

Школа может отказать в приеме в первый класс по нескольким причинам.

  1. Если не были соблюдены сроки подачи заявления. Например, если вы отправили заявление в школу другого района в рамках первого этапа.
  2. Если на одного ребенка поступило больше одного заявления.
  3. Если возраст ребенка не соответствует установленному требованиями.
  4. Если в школе не осталось свободных мест.
  5. Если после получения приглашения документы в школу принес другой человек, а не заявитель.
  6. Если приложенные к заявлению документы не соответствуют принесенным в школу оригиналам (в случае если вы прикладывали документы).
  7. Если заявитель не пришел в школу в указанный в приглашении срок.

Что делать, если не хватит мест ни в одной из трех выбранных школ?

Если из всех выбранных школ пришел отказ, вы вправе обратиться в отдел образования администрации района, в котором живет ребенок, для получения информации о наличии в образовательных организациях свободных мест и в конфликтную комиссию для решения спорных вопросов.

Вы также можете подать новое заявление в другие школы, предварительно узнав в отделе образования, есть ли там свободные места.

Что делать, если у меня не получается подать электронное заявление в 1-й класс?

Если у вас возникли трудности с подачей электронного заявления через Портал, обратитесь в Службу технической поддержки по телефону 8 (812) 417-34-94 или отправьте свой вопрос на адрес электронной почты: [email protected] spb.ru.

Обратите внимание! Информация на странице будет пополняться согласно вопросам и комментариям, отправленным в «Книгу отзывов». Если у вас остались вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь их задавать!

Нулевой класс. Как понять, нужны ли ребёнку подготовительные курсы в школе? | Образование | Общество

О том, каким детям подходят подготовительные курсы, а каким — нет, как выбрать правильный класс и зачем вообще все это нужно, «АиФ» рассказала педагог-психолог, эксперт Ассоциации организаций по развитию гуманистической психологии в образовании Анастасия Кузнецова:

— Решая, стоит ли записывать ребёнка на «подготовишки», желательно ответить на три вопроса. 

Первый: посещает ли ребёнок детский сад? 

Если да, то, как правило, подготовки в дошкольном учреждении ему достаточно. К примеру, в Москве образовательные комплексы включают в себя детские сады, в них разработаны программы преемственности «детский сад — начальная школа». Образовательная организация заинтересована в том, чтобы дошколята пришли в 1 класс подготовленными эмоционально, интеллектуально, физически, поэтому педагоги координируют программы и отслеживают развитие детей. Если у ребёнка никаких существенных проблем не возникает, в дополнительных курсах необходимости нет. 

Если малыш «домашний», в посещении подготовительных курсов есть смысл. Прежде всего, с точки зрения социализации — освоения определённых норм, правил, навыков взаимодействия со взрослым и сверстниками в новой социальной роли «учитель-ученик», формирования предпосылок учебной деятельности. Почему это важно? Когда ребенок (и вообще любой человек) попадает в новую обстановку и систему требований, ему необходимы силы и энергия на адаптацию, прежде чем он начнет адекватно «функционировать» и достигать каких-либо результатов. Конечно, период адаптации к обучению в школе проходят все первоклашки — и детсадовские, и «домашние». Но последним энергии придется затратить больше. Как обратиться к учителю? Что делать, если забыл, где повесил сменную обувь или захотел на уроке в туалет? Как поступить, если не понимаешь, как выполнять задание? Ты еще не доиграл, а уже нужно садиться на урок и так далее. Детсадовские дошкольники с такими или подобными ситуациями уже знакомы и имеют соответствующий опыт, а для домашних деток они могут представлять проблему и затруднять их включение непосредственно в процесс учения, даже если они умеют читать, писать и считать. Ведь в школе нужно не просто написать, как сказал учитель. Не просто прочитать, а следить друг за другом и быть готовым в любой момент продолжить. Не просто посчитать, а правильно оформить запись в тетради, отсчитав необходимое количество клеточек. Предпосылки этих умений могут быть сформированы на подготовительных курсах. 

Второй вопрос: можете ли вы самостоятельно выбрать учителя и подходящий класс? 

Хотя требования к образовательным результатам во всех школах единые, программы, по которым учатся школьники, могут отличаться по логике, технологиям, темпам освоения материала. В зависимости от этого условно выделяют гимназические, лицейские, общеобразовательные классы. Один ребенок как рыба в воде будет чувствовать себя на уроках с активным использованием технологий развивающего обучения и достигать академических результатов, а другому может быть тяжело, просто потому, что он организован и подготовлен по-другому. Одни программы (и педагоги) требуют большей включенности родителей в процесс учения, другие подразумевают самостоятельное выполнение детьми большинства заданий. Подготовительные курсы при школе дают возможность и семье, и учителю «посмотреть друга на друга», сориентироваться, какая организация учебного процесса подходит конкретному малышу, подобрать условия наиболее благоприятные для ребёнка. А также выбрать первого учителя, что немаловажно.

Третий вопрос: насколько ребенок готов к обучению в школе? 

Сам по себе набор знаний и умений не гарантирует, что ребёнок будет успешным учеником. У дошкольника ведущий вид деятельности — игра. Соответственно, в познавательной деятельности он движим игровыми мотивами. И так должно быть, это нормально. Но к семи годам игровые мотивы должны постепенно смениться на учебные, малыш должен научиться управлять своим поведением и эмоциями, выполнять требования даже тогда, когда не хочется. К примеру, когда малыши раньше шести с половиной лет идут в школу, они зачастую вдохновлены внешними факторами новой роли ученика — красивая форма, портфель, отметки. Но проходят первые недели учебы, начинается школьная рутина, труд. Нужно много раз вместе со всеми делать то, что нужно, а не что хочется, подчиняться правилам, коллективу, организовывать свою учебную деятельность. А это другая сторона медали в отличие от операциональных навыков — умения считать, писать, читать. И мы наблюдаем истории, когда «интеллектуально скороспелые» крохи в заданиях, которые требуют самоконтроля, делают ошибки. Не получая высокой оценки своей деятельности, теряют к учёбе интерес. Получается парадокс: ребёнок способный, а не учится. Поэтому важно своевременно оценить психологическую готовность к школе, включающую мотивационный, эмоционально-волевой и интеллектуальный компоненты. Понять, насколько у ребёнка она сформирована, что-то подкорректировать, можно в том числе на подготовительных курсах. Они могут стать альтернативой первому классу для тех ребят, кто уже «выпустился» из детского сада, но не достигнет на момент 1 сентября 6,5 лет или психологически не готов к обучению в школе.

Смотрите также:

✏️Родителям будущих первоклассников, ГАОУ Школа «ШИК 16», Москва

Советы родителям.

Памятка для родителей по подготовке ребенка к школе


 Простые рекомендации.

— Следует постепенно приучать будущего первоклассника к самостоятельности: просить помочь накрыть на стол, убрать в комнате, застелить постель и т.д.

— Также очень важно, чтобы ребёнок знал свой точный домашний адрес и телефон, имел базовые знания о правилах дорожного движения.
— Главное в подготовке ребенка к школе — создать мотивацию и радостное ожидание. Помните, что с приходом в школу ребенок меняет социальную площадку.
— Если вы дома хотите заниматься с ребенком, используйте методическую литературу. Помните, что педагогика — это наука.
— Озаботьтесь заранее формированием навыков самостоятельности у своего ребенка. Помните, что в школе без них вашему малышу будет очень трудно.
— Не старайтесь сдерживать эмоции своего ребенка при их проявлении. Помните, что у младшего школьника эмоциональная сфера развита более чем волевая и интеллектуальная.
— Если ребенку нравится заниматься художественным творчеством, поддержите его. Помните, что эстетическое развитие вашего ребенка во многом определит развитие его личности в целом.
— Постоянно читайте с ребенком и мотивируйте его на самостоятельное чтение. Помните, что владение техникой чтения позволит вашему ребенку овладеть и другими учебными навыками.
— Занимайтесь с ребенком подготовкой к школе в игре. Помните, что для дошкольника игра — ведущий вид деятельности.
— Не пускайте на самотек просмотр вашим ребенком телевизионных программ. Дозируйте такие просмотры, как по времени, так и по содержанию. Старайтесь обсуждать с ним увиденное.
— Если ваш ребенок не уверен в себе, значит, где-то в детстве вы упустили момент. Постарайтесь переломить ситуацию. Помните, что только создание ситуаций успеха и вера в ребенка помогут вам.


Простые рекомендации.
Понимая важность подготовки детей к школе, предлагаем рекомендации родителям, которые помогут дошкольнику спокойно перейти на новый этап своей жизни.


1. НЕ ПИЧКАЙТЕ НОВОЙ ИНФОРМАЦИЕЙ.

Дошкольникам важно по несколько раз читать одни и те же книжки. Они, узнавая «материал», стараются подсказать рассказчику, что будет дальше, поправляют, если он допустил неточность. Это вырабатывает в них активность, и тогда им будет абсолютно несложно уже на первом уроке высказать свое «взрослое» мнение».


2. РАССКАЗЫВАЙТЕ ПОЗИТИВНЫЕ ИСТОРИИ ИЗ СВОЕЙ ШКОЛЬНОЙ ЖИЗНИ.

Если ребенок хочет учиться и уверен, что в школе интересно, тогда неизбежный стресс, связанный с новыми правилами и распорядком дня, обилием незнакомых людей, будет успешно преодолен. Для этого чаще рассказывайте своему чаду забавные истории из своей школьной жизни.


3. НЕ ДЕЛАЙТЕ АКЦЕНТ НА ОЦЕНКАХ.

Важно акцентировать внимание ребенка на процессе учебы (ты узнаешь много нового, у тебя появятся новые друзья, ты станешь умным), а не на результате хороших оценках, которые вообще лучше не упоминать, тем более что в первом классе их не ставят.


4. НЕ ПУГАЙТЕ ШКОЛОЙ.

Ни в коем случае не ведите при ребенке разговоры, что у него «закончилось детство», не жалейте его: мол, бедненький, начинаются трудовые будни. Даже в шутку не пугайте школой. Не стоит при малыше также обсуждать предстоящие расходы, сокрушаясь о дороговизне формы или канцтоваров.


5. ПОКУПАЙТЕ ШКОЛЬНЫЕ ПРИНАДЛЕЖНОСТИ ВМЕСТЕ С РЕБЕНКОМ.

Покупать портфель и все принадлежности для школы нужно с ребенком, тогда он оказывается вовлеченным в процесс подготовки к первому сентября. Пусть малыш сам выберет себе пенал, ручки, карандаши и линейки, тетради с красочным рисунком на обложке. Придя домой, не прячьте покупки в шкаф — дайте их ребенку, чтобы он привык к новым для него вещам. Пусть он собирает портфель, носит его по квартире, раскладывает на столе тетради и карандаши, тогда простые указания учителя: «Достаньте красную ручку или тетрадь в линейку» не вызовут у малыша трудностей: он четко будет знать, где у него что лежит.

6. ИГРАЙТЕ В ШКОЛУ.

Пусть все игрушки вашего чада пойдут в первый класс, а самая любимая станет учителем. В такой игре можно объяснить основные школьные правила: как сидеть за партой, как отвечать на уроке, как попроситься в туалет, что делать на перемене (15-минутные «уроки» должны чередоваться с пятиминутными «переменками»).


7. НАЧИНАЙТЕ ЖИТЬ ПО НОВОМУ РАСПОРЯДКУ ДНЯ.

За месяц до школы нужно плавно подгонять режим дня к новому распорядку. Старайтесь, чтобы ребенок ложился спать не позже десяти вечера, вставал в 7—8 утра. Очень важно сформировать у малыша представление о том, что за чем нужно делать утром и вечером. Для этого хорошо использовать пробковую или пластмассовую доску на стене, где можно прикрепить бумажки, писать, рисовать.


8. ПОДРУЖИТЕ МАЛЫША С ЧАСАМИ.

Необходимый для школы навык — ориентация во времени. Если ваш малыш еще не разбирается, который час, научите его этому. Многим деткам легче ориентироваться по электронным часам. Малыш должен знать, что значит четверть часа, полчаса, через час. Повесьте в детской большие часы (любые, главное, чтобы ребенок мог узнавать по ним время). Во время чтения, игры или еды можно поставить часы на стол и обратить внимание ребенка на то, во сколько началось действие и во сколько оно закончилось.


9. БОЛЬШЕ КОМАНДНЫХ ИГР.

В школе есть правила, которые необходимо выполнять: сидеть за партой, вставать, когда разрешит учитель, не кричать. Без понимания этих элементарных законов ребенку будет трудно в 1-м классе. Чтобы развить в малыше умение подчиняться и играть по правилам, используйте командные игры. Благодаря им ребенок усвоит, что есть правила, которые надо выполнять, и что от этого зависит результат. Еще один важный урок, который дают малышу командные игры, — это спокойное отношение к проигрышу.


10. ТРЕНИРУЙТЕ ВНИМАТЕЛЬНОСТЬ И ПАМЯТЬ.

 Хорошая игра на внимательность: всем раздается одинаковый текст, засекается время и нужно как можно больше и быстрее найти и вычеркнуть букв «с». Проводите «занятия» сначала по 10 минут, назавтра 15, доведя время «урока» до той продолжительности, которая будет в школе. Тогда ребенка не будут так пугать бесконечные полчаса занятий. Еще можно почаще играть в «Отвернись и назови». Разложите на столе игрушки и дайте ребенку посмотреть на стол в течение 1-й минуты. Затем он отворачивается и называет игрушки, лежащие на столе. Усложняйте задачу: добавляйте игрушки, сокращайте время на запоминание. Можно заменить игрушку другой — ребенок, повернувшись, должен рассказать, что изменилось.
Успехов вам и – больше веры в себя и возможности своего ребенка!

Видео для детей — Игры в школу с машинками — Веселая школа

Подготовка к поступлению в университет Швейцарии

Почему стоит поступать в швейцарский университет

В рейтинге QS World University Rankings 2018 представлены девять швейцарских университетов. Два из них, Швейцарская высшая техническая школа Цюриха и Федеральная политехническая школа Лозанны, занимают позиции в топ-15. Государственные университеты в Конфедерации являются по совместительству научными центрами, в которых ежегодно проводят десятки исследований. Частные школы и институты славятся своими прикладными специальностями, особенно в сфере бизнеса и туризма.

Отличительными признаками всего населения Швейцарии являются многонациональность и культурная пестрота. В особой мере это касается студенчества. По доле иностранных учащихся четыре швейцарских университета входят в топ-100 лучших вузов мира. Пятая часть из 235 000 студентов в стране – иностранцы.

Зачем нужна программа подготовки к университету в Швейцарии

Несмотря на свою гостеприимность, швейцарские вузы очень серьёзны по отношению к учебному процессу и требовательны к учащимся. Одна из первых проблем, с которыми сталкиваются наши студенты — отличие систем образования. В Конфедерации дети учатся 12-13 лет, из-за чего наши школьники порой просто не подходят по возрасту. Некоторые университеты считают 11-летнее среднее образование неполным, поэтому требуют как минимум два года проучиться в университете на родине. Чтобы не терять время, студент может окончить школу в Швейцарии либо пройти программу Foundation.

Разобщённость в системе образования существует и внутри страны. В каждой части — французской, немецкой или итальянской — система своя. При поступлении в конкретный университет важно знать особенности местного кантонального образования и уже с их учётом выбирать стратегию подготовки.

Качество и престиж местного образования известны во всём мире. Чем популярнее вуз, тем строже он отбирают своих будущих студентов и тем больший конкурс возникает среди абитуриентов. Ваши результаты должны быть высоки. В первую очередь это касается уровня владения языком. Чаще всего требуется знания местного и английского. Для тех, кто хочет подтянуть свои навыки или выучить новый язык, действуют языковые курсы.

Также для поступления в некоторые университеты необходимо сдать государственные экзамены: три общеобязательных предмета и два на выбор. Для подготовки к ним при вузах проводят специальные курсы.

Пути поступления в швейцарский университет

В зависимости от возраста и уровня образования для иностранцев существуют несколько вариантов поступления в швейцарский университет.

  • Получение среднего образования в Швейцарии/прохождение определённой программы (в соответствии с университетом, в который вы планируете поступать, это могут быть программы немецкой, французской или итальянской части)

  • Окончание колледжа в Швейцарии

  • Двухлетняя учёба в вузе на родине

  • Прохождение программы Foundation

Программы в школах Швейцарии

Иностранцы могут получить среднее образование в частных школах и школах-пансионах. Они предлагают большой выбор программ, ориентируясь на уровень владения английским и местным языком, способностям ученика и его будущими планами. Чтобы найти подходящую школу и курс, вы можете обратиться в Allterra Education.

Общераспространёнными являются два вида программ:

  • Местные, которые гарантируют поступление в университет соответствующей части страны. Немецкая система образования предполагает Abitur. Французская — Diplome National du Brevet, Diplome du Baccalaureat de l’Enseignement du Second Degree и French Baccalaureate. Итальянская – Esame di Stato. Национальная швейцарская – Maturite.

  • Международные, которые позволяют продолжить обучение в других странах мира: International Baccalaureate, GCSE, A-level.

International Foundation

Программа специально разработана для иностранных студентов. Она помогает подтянуть свой уровень языка: как английского, так и одно из местных — и получить базовые знания по некоторым дисциплинам. Foundation длится от одного семестра до одного года. Вы можете сокращать или продлевать учёбу, основываясь на своих успехах.

Курс может быть специализированным, например, в направлении бизнеса, менеджмента, финансов, туристического дела, кулинарии, лингвистики и т.д. В свой основной учебный план можно включить дополнительные дисциплины или изучение второго/третьего языка. Некоторые школы комбинируют программу с подготовкой к международным экзаменам: IELTS, TOEFL, DELF, PET, SAT и т.д.

International Foundation гарантирует поступление во многие колледжи, частные школы и институты, но не во все государственные университеты. Самым важным условием зачисления для них остаётся окончание двух курсов в вузе на родине по смежной специальности.

Языковые курсы

Уровень владения английским и местным языком играет большую роль при зачислении в вуз и уже после, во время учёбы. Языковые курсы в Конфедерации очень популярны: их посещают и приезжие, и сами швейцарцы. Для иностранцев такие услуги преимущественно предоставляют языковые школы, пансионы, частные институты и колледжи.

Существуют стандартные языковые курсы, которые помогают подтянуть свой уровень перед учёбой, и программы подготовки к международным экзаменам: IELTS, TOEFL, Goethe Zertifikat, DELF и др. Обучение длится от одной недели до года.

Дополнительные подготовительные программы

Частные вузы особенно заинтересованы в привлечении иностранных студентов к учёбе, поэтому их перечень программ подготовки довольно большой. Одним из популярных видов являются летние школы. Их проводят для школьников и для людей, которые уже имеют диплом и планируют поступать в магистратуру. Учебный план в летней школе обычно базируются на какой-то конкретной дисциплине или теме. Окончание курса повышают ваш шанс поступить в университет, а процесс обучение, который состоит из исследовательских проектов, публичных дискуссий, семинаров и поездок, даёт общее представление о вашей специальности ещё до начала пар в университете.

Существуют универсальные программы, которые совмещают в себе языковые и дисциплинарные курсы. На них студенты совершенствуют свои языковые навыки, получают базовые знания по профессии и знакомятся с местной культурой. К таким программам относятся, например, International Gateway Program и Academic Year.

Дополнительные программы государственных университетов очень разнообразны. Они начинаются с языковых курсов, а заканчиваются летними школами и отдельными факультативами, все эти предложения к тому же зачастую бесплатны. Однако основной комплекс программ ориентирован на уже поступивших ребят.

Иностранным абитуриентам в основном предлагают только подготовку к государственным экзаменам. Их сдача обязательна для поступления в некоторые университеты, особенно германоязычные, поэтому полноценный тренинг можно пройти в стенах одного из них.

Непосредственно подготовительные программы рассчитаны по большей части на будущих магистрантов и аспирантов. Учебный план строится в соответствии с выбранным направлением (pre-MBA, pre-Law, pre-Medicine и т.д.). Обычно он состоит из факультативных предметов и занятий по иностранному языку.

Поступление на подготовительную программу

Универсального плана для зачисления на какую-либо программу нет. Все учебные заведения Швейцарии разрабатывают свои личные методы отбора кандидатов. Тем не менее, существуют общераспространённые требования. Заявка на языковой курс обычно должна сопровождаться указанием вашего образования, текущего уровня владения языком и мотивационным письмом.

Для Foundation и других подготовительных программ требований больше:

  • Аттестат о среднем образовании и табель успеваемости

  • Рекомендательные письма

  • Мотивационное письмо

  • Языковой сертификат. По английскому TOEFL от 60 баллов, IELTS от 5.0.

  • Интервью

Для программы pre-Master могут потребоваться личная биография, опыт работы и резюме.

Стоимость подготовительных программ

Средняя стоимость всех программ и курсов составляет 30 тыс. швейцарских франков за семестр. Обучение в самых престижных учебных заведениях обходится в 50-60 тыс. Тем не менее, существуют школы и институты с гораздо более демократичными ценами: 6-12 тыс. франков за семестр.

Ценовая политика в Швейцарии не считается показателем качества образования, поэтому даже относительно дешёвые программы могут дать полноценную подготовку к университету.

Почему стоит обратиться в Allterra Education

Индивидуальный подход к каждому студенту — главный принцип работы всех подготовительных курсов. Так же, как и учебные заведения Швейцарии, мы с большим вниманием относимся к каждому студенту. С учётом ваших навыков, планов и вашего бюджета мы подберём подходящую программу, поможем со сбором пакета документов. Узнать подробности о подготовке к университетам в Швейцарии, получить рекомендации и советы по поступлению вы можете на бесплатной консультации. Чтобы записаться, свяжитесь с одним из наших офисов:

  • в Москве: +7 (495) 510-6445

  • в Санкт-Петербурге: +7 (812) 313-6445

  • в других регионах России: +7 (800) 700-6435


почему так важна профессиональная довузовская подготовка?

Мало какой уважающий себя университет или институт не будет иметь на собственной материально-технической базе курсы довузовской подготовки. И речь идет не о том, чтобы у высшего учебного заведения появился новый источник доходов. Причина иная. Когда набираются курсы слушателей из старшеклассников, учащихся ссузов или экс-абитуриентов, проваливших вступительные экзамены прошедшей приемной кампании, администрации образовательных учреждений, прежде всего, готовят для себя будущих студентов, отсеивая профессионально непригодных на самом раннем этапе.

© Depositphotos.com/depositren 

Западная практика

Вопрос актуальности довузовской подготовки особенно остро стоит в наше время, когда система высшего образования реформировалась в двухуровневую (бакалавриат, магистратура). Сейчас с каждым годом все больше и больше ощущается разрыв между тем, что ребенок проходит в школе и тем, что требует программа вуза. Подготовительные курсы – это не отечественное ноу-хау, а всемирно признанная, благодаря своей крайней необходимости, переходная ступень между среднем общеобразовательным и высшим учебным заведением. К слову сказать, в Великобритании учатся в школах не 11 классов, как у нас, а 13.

 

Вернее, учатся тринадцать лет только те, кто собирается поступать в университет. Эта разница в два года называется пост-средняя школа или уровень A-level. Как раз-таки A-level и является нашим аналогом довузовской подготовки. Не сдав необходимые экзамены, молодой человек не сможет даже подать документы на зачисление в высшую школу. A-level предполагает углубленное изучение лишь нескольких предметов, которые нужны для поступления выше. Примерно такие же условия для абитуриентов в США. А во Франции промежуточным этапом между школой и университетом является лицей. Молодежь поступает в вузы не в 17-18 лет, как в России, а несколько позже, ведь не менее двух лет каждый европейский или американский абитуриент целенаправленно готовится, чтобы стать студентом. Кроме того, сами университеты могут разрабатывать и утверждать программу довузовской подготовки. Например, несколько триместров длится курс University Foundation Programme, хоть и имеет разные направления, а концепция общая. Пока в России довузовская подготовка носит добровольный характер, но все же она необходима, так как с каждым годом все меньше вузов принимают абитуриентов лишь по результатам ЕГЭ.

 

Улучшить школьные знания, успешно сдать ЕГЭ и открыть дорогу олимпиад…

Всем будущим абитуриентам не советуют сидеть сложа руки в старших классах школы. Параллельно с переходом в десятый класс нужно записываться на подготовительные курсы. Таким образом, обучение будет не сжатым, а полноценным и последовательным. Кроме того, такая программа поможет школьником «подтянуть» некоторые дисциплины. Особенно, если учителя в среднеобразовательном учреждении довольно слабые.

Надо сказать, что с тех пор, как в обязательном порядке был введен в школах единый государственный экзамен, многие родители посчитали, что больше нет смысла обращаться к вузам за помощью, предпочитая профессорско-преподавательскому составу обычных школьных репетиторов, которые просто натаскивают ребенка на подготовку к выпускному тестированию. Однако если школьник хочет не просто поступить в университет, но и хорошо успевать в нем, то одного школьного педагога не достаточно. Надо знать, что программа довузовской подготовки разрабатывается в соответствии со всеми образовательными потребностями слушателей. То есть и к вступительным экзаменам подготовят, и дадут углублённые знания по тем предметам, по которым нужно сдавать в виде ЕГЭ. Во время занятий преподаватели тщательнейшим образом относятся к подбору дидактического материала, продумывают систему проведения занятий и отрабатывают полученные слушателями знания посредством практики. Кроме того, обязательно проводятся тестирования, притом, тесты разрабатываются самими преподавателями на основе анализа прошлогодних работ. В результате, выпускник не только с легкостью решает пункты «А» и «В», но и раздел «С» не будет для него сложным. ЕГЭ он выполнит за минимальное время с максимальным качеством. Такого эффекта лекторы добиваются тем, что ставят сложные необычные задачи, которые развивают мышление и логику. Бывают, что на довузовскую подготовку набирают учащихся девятых классов. И тогда немаловажное внимание уделяется предстоящей сдаче ГИА.

Также стоит помнить, что вузовский преподаватель владеет дисциплиной на более высоком уровне, нежели школьные учителя. Помимо того, что учащиеся смогут на высокий балл сдать ЕГЭ, перед ними также открывается дорога олимпиад. Ведь, в подавляющем большинстве, задания для олимпиад составляют именно университетские сотрудники. А это значит, что у слушателя есть все возможности не только занять почетное место в олимпиаде, но и поступить в любой вуз вне конкурса. Иной раз можно выбрать программу по желанию. Скажем, школьник учится в профильном математическом классе. Алгебру он знает отлично, а вот физика хромает. Тогда он записывается на подготовительные курсы именно по тому предмету, знания по которому нужно углубить.

Курсы довузовской подготовки очень популярны были, есть и будут. Хотя и распространено мнение, что единый государственный экзамен несколько изменил эту ситуацию и явно не в пользу институтской системы. Отчасти это правда. Но данная тенденция относится лишь к тем учебным заведениям, которые продолжали работать по старинке. Большинство же вузов мобильно трансформировались и стали соответствовать всем запросам современных образовательных услуг.

Каждому — по потребности

Существуют разные способы отлично подготовиться к поступлению в высшее учебное заведение. Многие университеты и институты разрабатывают специальные программы, согласно которым есть возможность готовить абитуриентов загодя. Время обучения зависит от нескольких факторов. Ведь обратиться за этой услугой могут и школьники девятых-десятых классов и выпускники, у которых вступительные экзамены всего через несколько месяцев. То есть и период обучения может растянуться на два-три года, а может быть сокращенным, рассчитанным на пару месяцев. Минус ускоренных курсов, как правило, в том, что глубоких знаний они не дают, но позволяют систематизировать уже имеющийся школьный багаж. Знания, расставленные таким образом «по полочкам», как раз становятся необходимым подспорьем для того, чтобы поступить в нужное учебное заведение.

 

Куда пойти?

Бывает, что выпускник еще не определился с будущей профессией. Тогда стоит поинтересоваться: какие предметы наиболее легко удаются ему в школе вне зависимости от того, как складываются отношения с тамошними преподавателями. Еще одна возможность определиться с этим серьезным вопросом – это профориентационные тесты, которые помогут узнать склонность школьника, «гуманитарий» он или «технарь». И когда выпускник и его родители хотя бы наметят специализацию, то следует подумать и о том, как лучше собраться с силами и поступить в вуз. Конечно же, основная задача довузовской подготовки — дать максимальные знания за минимальное время, но также она является и главным испытанием правильности выбора будущей специальности. Нельзя забывать и о профильной подготовке слушателей: их вводят в основы профессии, поэтому при окончании школы они твердо уверены, что выбирают правильную специальность. Ведь, немного окунувшись в профессию, будущий абитуриент поймет, насколько подходит или, наоборот, совершенно не подходит ему та или иная сфера деятельности. И лучше узнать об этом как можно раньше, чтобы было время подготовиться к поступлению в другой вуз или на другой факультет, а не тогда, когда уже потрачено немало сил, денег и, главное, времени.

Самый распространенный и, пожалуй, самый оптимальный вариант выбора курса довузовской подготовки – это прийти в то учебное заведение, в котором молодой человек собирается получать образование. Главным преимуществом подготовительных курсов является возможность доказать преподавателям, которые нередко работают в приемной комиссии, что слушатель сможет стать хорошим студентом. В процессе обучения педагоги стараются заблаговременно «натаскать» своего ученика на самые актуальные во время вступительных экзаменов вопросы. Да и к тому же именно во время довузовской подготовки будущий абитуриент приобретает так называемое студенческое чутье, которое поможет не только успешно пройти все вступительные испытания (слушатели заранее знакомятся со всеми нюансами экзаменов), но и облегчит сам процесс непосредственного обучения.

Программа занятий более чем полифункциональная. Согласно учебному плану, совмещаются одновременно теория и практика. И если лекции позволяют дать базовые знания, то на практических занятия (например, на семинарах) слушатели в действии используют уже приобретенную информацию. Чтобы проверить качество знаний обучающихся, периодически проводятся зачеты и экзамены. А после того, как весь курс довузовской подготовки пройден, слушателей ждет главное испытание – репетиция вступительных экзаменов, во время которой они отвечают на вопросы пройденной программы. Кстати, оплата за обучение курсов не является панацеей от отчисления. Например, в случае, когда слушатель не сдал контрольную проверку, то его, скорее всего, исключат. Администрации учебных заведений объясняют такую строгость тем, что если слушатель не смог сдать тот или иной зачет во время подготовительных курсов, то он явно ошибся с выбором профессии и не потянет будущее обучение. Зато иной раз успешная сдача итоговых тестов является гарантом зачисления без вступительных испытаний или приемная комиссия засчитывает некоторые предметы. Это касается не только негосударственных университетов, но и некоторых государственных. В любом случае, как будут поступать без «пяти-минут-студенты» решает только администрации того учебного заведения, где проходит довузовская подготовка. Но даже если итоги подготовки и поступление не взаимосвязаны, последний экзамен позволит понять: в чем слушатель допустил ошибку, каковы сильные и слабые стороны его познаний.

Программа обучения отличается не только по времени, но и по форме. Чаще всего слушатели выбирают вечерние курсы – что особенно удобно школьникам, занимающимся в первую смену. При этом лекции проходят не чаще трех раз в неделю. Расписание составляется таким образом, что слушатель имеет возможность совмещать дополнительные занятия со школьной программой. Один день программы включает и теоретическую лекцию, и семинар. Если лекции могут читаться сразу нескольким группам, то для семинара собирается не более двух десятков слушателей. Ведут занятия лучшие из лучших сотрудников учебного заведения – профессора, доценты и старшие преподаватели.

Немного реже, но все же довольно часто, прибегают к графику занятий выходного дня. Воскресными курсами может воспользоваться особенно занятый абитуриент, у которого совершенно не хватает времени в будние дни. Занятия могут длиться как несколько месяцев, так и несколько лет. Если курсы ускоренные, то они дают лишь общие знания по теме, поэтому помимо довузовской подготовки абитуриент должен хорошо попотеть самостоятельно накануне того, как предстанет перед приемной комиссией.

Кроме вечерней формы и формы выходного дня могут быть и заочные курсы, и дистанционные. Последний вариант был популярен ещё в советское время. Например, школьник живет где-то в сибирской глубинке, а мечтает учиться в Ленинграде. Он связывается с вузом, оплачивает необходимую сумму, и ему высылается комплект учебной программы, по которой будущий абитуриент тут же начинает готовиться. Сейчас средства связи намного совершеннее, что позволяет контролировать процесс обучения почти с той же эффективностью, как и у слушателей-очников. Кроме того, всегда можно участвовать в учебном процессе в он-лайн режиме или пересматривать записанные на видео лекции. Заочная довузовская подготовка подразумевает периодическую сдачу экзаменов и зачетов с минимальной затратой времени на реальное посещение вуза. В любом случае, и дистанционное, и заочное обучение требует высокой самодисциплины от будущего абтуриента.

 

Главное — результат

Как уже было сказано, лучше всего, если довузовскую подготовку проходят в том учебном заведении, в котором будущий абитуриент собирается провести ближайшие 4-6 лет. Особенно, если успешное обучение на оных учитывается при поступлении. Однако не всегда это возможно. Причины могут быть разными: университет находится в другом городе, а дистанционного обучения в программе не предусмотрено. Либо же слушатель по финансовым соображениям вынужден выбрать предложение другого учебного заведения. На самом деле, это не настолько страшно, как может показаться на первый взгляд. Ведь при поступлении в другой вуз, в первую очередь будут оцениваться реальные знание, а не то, где или с кем готовился выпускник школы. Но вот если вуз обещает сто процентное поступление для тех, кто только оплачивает подготовительные курсы (вне зависимости от успешности их прохождения), стоит насторожиться.

На что же нужно обратить внимание при выборе подготовительных курсов? Прежде всего, на то, сколько лет существует довузовская подготовка, осуществляется ли подготовка к ЕГЭ, есть ли возможность совмещать курсы с учебой в школе, ссузе и так далее? Задайте и другие вопросы: есть ли промежуточный контроль качества знаний слушателей, сколько людей набирают в одну группу, включена ли в стоимость обучения методическая литература или за все нужно платить в отдельности? Ну и, кроме того, стоит поговорить со своими старшими товарищами, которые успешно прошли курс довузовской подготовки: смогли ли они без проблем поступить или нет? Все эти нюансы имеют очень большое значение. И последний совет: по статистике 90 процентов абитуриентов, серьезное занимавшихся на подготовительных курсах при университетах, без проблем поступали в учебное заведение своей мечты.

Автор статьи: Дарья Лазуткина

Фото: © Depositphotos.com/depositren

Подготовительные курсы для поступления в зарубежные вузы

Подготовительные курсы для поступления в зарубежные вузы

Зачем нужны подготовительные курсы?
Программа подготовительных курсов
Виды подготовительных курсов
Как выбрать подготовительные курсы?

Зачем нужны подготовительные курсы?

Для выпускников российских школ (как впрочем, и для абитуриентов из многих других стран, документы о среднем образовании которых не признаются или признаются частично) прямое зачисление на основании среднего балла их аттестатов зрелости в большинство зарубежных университетов невозможно. Это не значит, что россиянам путь в зарубежные вузы закрыт. Просто большинство вузов выставляют для россиян определенные требования в целях соответствия их подготовки национальным стандартам.

Конечно, можно задаться целью найти зарубежный вуз, поступление в который возможно сразу после окончания российской школы. Такие вузы есть. Но не советуем: как правило, университеты с таким крайне демократическим подходом не слишком престижны,  они не значатся в рейтингах лучших вузов мира, а потому испытывают явный дефицит студентов. К тому же такие вузы платные, и в этом случае качество образования явно не соответствует стоимости.

В общем и целом, претензии к российскому среднему образованию сводятся к следующему:

  • недостаточное владение языком преподавания
  • отсутствие 12 класса, и, как следствие, не достижение абитуриентами совершеннолетия (зачисление в вузы за рубежом возможно только после исполнения 18 лет)
  • непризнание российских аттестатов зрелости из-за несоответствия программы обучения и структуры ЕГЭ
Все эти проблемы успешно решают подготовительные курсы для поступления в зарубежные вузы. На таких курсах существенно повышается уровень владения языком, а значит, учиться в вузе будет намного легче и вероятность отчисления снижается. Наверстывается недостающий год и нивелируется разница в школьной программе. Помимо прочего такие курсы являются своеобразным адаптационным периодом для российских школьников: они привыкают к новым условиям, становятся более самостоятельными и ответственными. А заодно и проверяют свои способности.

Программа подготовительных курсов

По сути такие курсы готовят иностранцев к сдаче экзаменов на получение аттестата зрелости по стандарту среднего образования той страны, где они находятся. Срок обучения зависит от способностей учеников: кто-то заканчивает их за год, кто-то за два. Обучение обычно рассчитано на полный академический год. В конце курса учащиеся сдают экзамены, и по их результатам происходит зачисление в вузы. Чаще всего учитывается средний балл по основным предметам, а перечень этих предметов и их количество зависит от желаемого направления дальнейшего обучения в вузе и страны, по стандартам которой проходит обучение.

В США имеет смысл готовиться к поступлению в американские университеты, в Англии — в английские, во Франции — во французские и так далее. А вот в Швейцарии можно подготовиться к поступлению не только в швейцарские вузы, но и практически во все остальные: во-первых, швейцарский стандарт школьного образования признается во всем мире, во-вторых, в Швейцарии есть учебные заведения, работающие по британским или американским стандартам образования, по системе образования Франции и по стандартам школьного образования Германии, а в-третьих, Швейцария — родина международной программы полного общего образования (IB — Baccalauréat International) и его европейской разновидности — Baccalauréat Européen.

Виды подготовительных курсов

Язык обучения Требования для поступающих Кто организует и продолжительность обучения Где проходит подготовка и куда можно поступать
Английский язык обязательное среднее образование 9 классов Школы, колледжи 
3-4 года
   
   
Поступление в любые англоязычные вузы мира
полное среднее образование, 11 классов Колледжи, университеты
1-2 года
  
 
Поступление в любые англоязычные вузы мира
1 курс вуза Колледжи, университеты
1 год
  
 
Поступление в любые англоязычные вузы мира на второй курс
Французский язык обязательное среднее образование, 9 классов Гимназии, лицеи, колледжи
3-4 года
  
Поступление в любые франкоязычные вузы мира
полное среднее образование, 11 классов Гимназии, лицеи, колледжи
1-2 года
  
Поступление в любые франкоязычные вузы мира
1 — 2 курса вуза Университеты, 0-1 год, только курс подготовки по языку   
Поступление в любые франкоязычные вузы мира на первый курс
Немецкий язык обязательное среднее образование,
9 классов
Школы, гимназии 
4 года
  
Поступление в любые немецкоязычные вузы мира на второй курс
полное среднее образование, 11 классов Курсы,
1-2 года
  
Поступление в любые немецкоязычные вузы мира на второй курс
1 — 2 курса вуза Университеты, 0-1 год, только курс подготовки по языку   
Поступление в любые немецкоязычные вузы мира на второй курс

Зачисление происходит по тем же правилам, что и для граждан страны. Абитуриенты рассылают документы по 5-7 выбранным вузам и ждут решения. Вузы устанавливают необходимый порог для среднего балла для зачисления на учебную программу. Если положительный ответ получен от нескольких вузов, то абитуриент выбирает лучший.

По форме обучения подготовительные курсы могут быть:

  • очными
  • очно-заочными
  • дистанционными

Мы советуем очные курсы: по нашему опыту они наиболее эффективны. Изучение языка лучше всего проводить в условиях полного погружения в языковую среду. Очно-заочные и дистанционные курсы требуют высокой мотивации от учащихся, умения организовать свое время и довольно высокого уровня подготовки.

Как выбрать подготовительные курсы?

1. Прежде всего необходимо рассчитать бюджет. Абсолютно неверный подход, что чем дороже программа, тем она качественнее. Стоимость зависит больше от степени раскрученности учебного заведения и, конечно, от места его нахождения. Само собой разумеется, что самые дорогие программы будут в Великобритании и Швейцарии. В Канаде, Австралии, Новой Зеландии стоимость занчительно меньше. Чем ближе учебное заведение в столице, тем также дороже: например, школа в Лондоне будет стоить значительно дороже школы в Шотландии или Ирландии.

Выбирая курсы, нужно рассчитывать и на обучение в университете в этой же стране. В этом случае бюджет надо составлять исходя из стоимости собственно обучения и проживания. Стоимость жизни можно представить себе, исходя из данных рейтинга стоимости жизни в крупнейших городах мира. А стоимость обучения из рейтинга стран по стоимости обучения в вузах.

2. Теперь можно приступать к выбору университета, где Вы хотите учиться. Лучше выбрать сразу несколько, в которые нужно будет отправить документы. Требования к среднему баллу во всех университетах разные, поэтому выбор только одного университета означает вероятность того, что Ваш средний балл не будет проходным, и следовательно, будет потерян год. Лучше выбрать университеты в одной стране: так упрощается сбор документов для приемной комиссии.

И опять-таки далеко не всегда стоимость обучения в вузе определеляет качество обучения или востребованность его выпускников у работодателей. Так, например, в первой сотне лучших университетов мира примерно треть европейских университетов, где обучение или совсем бесплатное, или значительно дешевле американских или британских университетов. Обязательно присмотритесь к азиатским университетам: многие из них входят в список лучших университетов мира, а стоимость обучения и проживания в азиатских странах ниже, чем в России. Самый экономичный вариант — закончить бакалавриат в Азии, а магистратуру — в Канаде или США.

3. И только после этого приступайте к выбору собственно подготовительных курсов. Оптимальней всего найти подготовительные курсы при одном из выбранных университетов. Подготовительные курсы есть не только при университетах, часто они организуются на базе самостоятельных колледжей. Курсы при колледжах дешевле6 чем при университетах. Но далеко не каждый колледж может позволить себе высоко квалифицированный преподавательский состав. В отсутствии знания этого рынка лучше не рисковать, и выбрать подготовительные курсы при том университете, где Вы намерены учиться или обратиться за помощью к специалистам (Программа подготовки к поступлению в зарубежные вузы).


Подготовительные курсы исторического факультета МГУ

Анна Бахиркина

Студентка 1 курса исторического факультета.

С сентября 2019 года я с гордостью называю себя студенткой исторического факультета МГУ – спустя год после моего знакомства с истфаком, случившегося в первый день Подготовительных курсов. За те восемь месяцев, что я ходила на занятия, у меня накопилась масса положительных впечатлений, которыми я жажду поделиться.

Начну с того, что курсы стали для меня своеобразным «окном в истфак», дававшим возможность поближе познакомиться с факультетом, его студентами и сотрудниками, взглянуть на историю под более профессиональным углом и даже в какой-то степени стать участником факультетской жизни, проникаясь её неповторимой атмосферой.

Подготовительные курсы истфака – это своего рода «демоверсия» обучения на факультете. Если коротко, они воспроизводят основные формы занятий, проводимых для студентов. Это лекции, семинары и практические занятия. Вспоминая собственный опыт, без тени сомнения могу сказать, что наиболее ценными для меня оказались семинары, на которых мы в составе небольших групп под руководством настоящих профессионалов проделывали большую работу: подробно обсуждая весь курс отечественной истории, систематизировали полученные знания и углубляли их; постигали азы работы с историческими источниками и историографией, глядя на историю с точки зрения исследователя; «набивали руку» в создании письменных текстов, что крайне актуально, в том числе в контексте ДВИ и олимпиад. Помимо этого, не менее важно, что, попадая в факультетскую среду, слушатель постепенно усваивает определённую культуру общения в научном сообществе. Наконец, курсы – это место, где можно наработать полезные личностные качества. В первую очередь я говорю о самодисциплине, ибо здесь, в отличие от школы, нет жёсткого контроля за успеваемостью, а конечный результат зависит исключительно от организованности и упорства слушателя. Курсы, неоспоримо, давая багаж знаний, в большей степени направляют слушателя в верное русло и учат логике мышления — остальное зависит от каждого ученика в отдельности. Именно они помогли мне сделать выбор, благодаря которому я — студентка истфака МГУ.

НОВЫЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ КУРС ДЛЯ КОЛЛЕДЖА ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ

ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К КОЛЛЕДЖУ
ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ

ДАТА ДЕЙСТВИЯ: УЧЕБНЫЙ ГОД 2001-2002 гг. грамматические и композиционные компоненты, по крайней мере, один должен быть в английской литературе , и по крайней мере один должен быть в американской литературе . Завершение College PreparatoryEnglish I, II, III и IV будет соответствовать этому критерию.

ТРИ ЕДИНИЦЫ МАТЕМАТИКИ : К ним относятся Алгебра I (для которых Прикладная математика I и II могут засчитываться вместе в качестве замены, если студент успешно завершает Алгебра II ), Алгебра II и Геометрия . Настоятельно рекомендуется четвертый курс математики высшего уровня. Четвертый курс должен быть выбран из алгебры III / тригонометрии , предварительных вычислений, исчисления, статистики или дискретной математики .

ТРИ ЕДИНИЦЫ ЛАБОРАТОРНОЙ НАУКИ : Необходимо взять две единицы в двух разных областях и выбирается из биологии, химии или физики . Третий блок может быть из той же области, что и один из первых двух блоков ( биология, химия или физика ) или из любой лабораторной науки , для которой биология и / или химия является предварительным условием . Курсы наук о Земле, общие физическая наука, вводная или общая экологическая наука, для которой биология и / или химия , а не , предварительное условие не соответствует этому требованию.

ДВЕ ЕДИНИЦЫ ОДНОГО ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

ТРИ ЕДИНИЦЫ СОЦИАЛЬНЫХ НАУК: Требуется одна единица История США ; Половина единицы Economics и половина единицы Government настоятельно рекомендуются. ЧЕТЫРЕ ИЗБИРАТЕЛЬНЫХ ОТДЕЛЕНИЯ : Четыре подготовительных отделения колледжа должны быть взяты по крайней мере из трех различных областей, выбранных из компьютерных наук, английского языка, изящных искусств, иностранных языков, гуманитарных наук, лабораторных наук ( исключая наука о Земле, общая физика, общая наука об окружающей среде или другое вводные курсы естественных наук, для которых биология и / или химия составляет , а не a обязательное условие), Математика выше уровня алгебры II и Социальные науки .Предлагается, чтобы один блок был в Computer Science , который включает программирование (т.е. не только клавиатура) и один блок в Fine Arts (оценка, история, или производительность).

ОДНА ЧАСТЬ ФИЗИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ИЛИ ROTC

ПРИМЕЧАНИЕ: Каждое учебное заведение может делать исключения при приеме 1) студентов, которые не соответствуют всем предварительным требованиям, ограничиваясь теми отдельными случаями, когда невыполнение одного или нескольких предварительных условий связано с обстоятельствами, выходящими за рамки разумных контроль над студентом или 2) студентами, которые прошли курсы Tech Prep (AppliedAcademics), а не обязательную программу подготовки к колледжу, описанную выше, и которые соответствуют всем другим критериям приема в учебные заведения.

подготовительных курсовых работ | Офис финансовой помощи

Вы здесь:

Подготовительный курс относится к курсам, которые студент должен пройти, чтобы быть официально принятым на обычную программу обучения. Эти курсы не учитываются в соответствии с требованиями данной программы получения степени.

Студент, выполняющий подготовительную курсовую работу, должен обратиться в финансовую помощь и работать индивидуально с сотрудником финансовой помощи, если академический отдел не определил группу студентов в этой категории.Эти студенты могут быть классифицированы как аспиранты на протяжении всей жизни (LG) или аспиранты (GR).

Требования для зачисления

  • Студент должен быть зачислен на подготовительную курсовую работу ТРЕБУЕТСЯ для поступления в обычную аспирантуру или программу повышения квалификации / профессиональную степень.
  • Студент должен быть зачислен как минимум на полставки (5 кредитов).
  • Только те курсы, которые НЕОБХОДИМЫ для поступления, могут учитываться при определении уровня зачисления и права на получение помощи студенту.

Документация

Документация должна быть получена от научного руководителя студента и должна включать следующее:

  • Заявление о том, что курсовая работа требуется для поступления на определенную программу магистратуры или магистратуры / профессиональной степени.
  • Список конкретных курсов, необходимых для поступления.
  • Заявление о том, что студент будет допущен к программе на получение степени, если курсы завершены с требуемой оценкой.

Право на получение помощи

  • Право на получение помощи ограничено федеральными ссудами Стаффорда
  • Сумма ссуды такая же, как у независимых студентов старших курсов.
  • Право на получение кредита ограничено одним последовательным 12-месячным периодом.
  • Студенты будут контролироваться на протяжении всего периода зачисления, чтобы гарантировать, что они сохранят право на участие.

Диплом о подготовке к колледжу: Справочник студента IUHS: Университет Индианы

Требования к кредитам и варианты диплома №

Чтобы получить диплом средней школы Университета Индианы, вы должны успешно набрать не менее 40 (47 с отличием) кредитов по различным предметам. На курсах IUHS необходимо получить не менее 10 кредитов. Как студент IUHS, вы можете выбрать любой из трех вариантов диплома, каждый из которых ведет к получению аккредитованного диплома. Выбранный вами вариант определяет требования, которым вы должны соответствовать. Ваши варианты включают

выпускников средней школы Университета Индианы поступили в десятки престижных колледжей и университетов.

Диплом о подготовке к колледжу рекомендуется студентам, планирующим поступить в колледж. Используйте приведенный ниже список планирования подготовки к колледжу, чтобы решить, какие курсы и когда выбрать.

Требования к получению диплома о подготовке к колледжу №

Языковые искусства
8 кредитов по литературе, речи и композиции, в том числе обязательные:

Математика
минимум 6 баллов (настоятельно рекомендуется 8 баллов) из следующих:

  • Алгебра I
  • Геометрия
  • Алгебра II
  • Предварительное вычисление
  • Расчет AP

Наука
По лабораторным наукам 6 зачетных единиц, в том числе:

Социальные науки
6 обязательных кредитов:

  • U.S. History (можно заменить AP U.S. History) (2 кр)
  • Всемирная история или география и история мира (2 кр)
  • Экономика (1 кр)
  • Правительство США (1 кр)

Медицинское образование
1 кредит

Директивы по выбору
5 баллов из следующих (4 балла по иностранному языку настоятельно рекомендуются, но не требуются):

  • Языки мира
  • Изобразительное искусство
  • Профессиональное и техническое образование

Бесплатные факультативные

Планирование подготовки к колледжу №

Первокурсник

Первые шесть месяцев

  • Английский язык 9: Первый семестр
  • Всемирная история: первый семестр ИЛИ География мира: первый семестр
  • Алгебра I: первый семестр
  • Биология I: первый семестр
  • 1 факультативный зачет

Вторые шесть месяцев

  • Английский язык 9: второй семестр
  • Всемирная история: второй семестр ИЛИ География мира: второй семестр
  • Алгебра I: второй семестр
  • Биология I: второй семестр
  • 1 факультативный зачет

Второкурсник

Первые шесть месяцев

  • Английский язык 10: Первый семестр
  • Геометрия: первый семестр
  • 1 зачет по естествознанию
  • Здоровье
  • 1 факультативный зачет

Вторые шесть месяцев

  • Английский язык 10: Второй семестр
  • Геометрия: второй семестр
  • 1 зачет по естествознанию
  • 1 факультативный зачет
  • 1 факультативный зачет

Младший

Первые шесть месяцев

  • Английский язык 11: Первый семестр ИЛИ 1 кредит по выбору по английскому языку
  • U.S. История: первый семестр
  • Алгебра II: первый семестр
  • 1 зачет по естествознанию
  • 1 факультативный зачет

Вторые шесть месяцев

  • Английский язык 11: Второй семестр ИЛИ 1 кредит по выбору по английскому языку
  • История США: второй семестр
  • Алгебра II: второй семестр
  • 1 зачет по естествознанию
  • 1 факультативный зачет

Старший

Первые шесть месяцев

  • Английский язык 12: Первый семестр ИЛИ 1 кредит по выбору по английскому языку
  • U.S. Правительство — экономика
  • 1 факультативный зачет
  • 1 факультативный зачет
  • 1 факультативный зачет

Вторые шесть месяцев

  • Английский язык 12: Второй семестр ИЛИ 1 кредит по выбору по английскому языку
  • Правительство США — экономика
  • 1 факультативный зачет (возможно Precalculus)
  • 1 факультативный зачет (возможно, по естествознанию)
  • 1 факультативный зачет

Академическая подготовка | Прием в Принстонский университет

Во время процесса приема наша цель — найти студентов, которые будут преуспевать в суровой академической среде Принстона.Имея это в виду, мы предлагаем предлагаемый курс обучения, чтобы помочь студентам подготовиться к Принстону.

Это не список требований для поступления. Мы понимаем, что не все средние школы предлагают одинаковые возможности для учебы, и уделяем особое внимание учащимся, которые не имеют доступа ко всем этим курсам.

Если возможно, мы ожидаем, что студенты пройдут следующие курсы до начала обучения в Принстоне:

  • Четыре года английского языка (включая постоянную письменную практику)
  • Четыре года обучения математике (включая математический анализ для студентов, интересующихся инженерными науками)
  • Четыре года изучения одного иностранного языка
  • Не менее двух лет лабораторных наук (включая физику и химию для студентов, интересующихся инженерными науками)
  • Минимум два года истории

Кроме того, большинство кандидатов имели некоторое образование в области изобразительного или исполнительского искусства.

По возможности, бросьте вызов самому себе, пройдя самые строгие курсы, такие как курсы с отличием, Advanced Placement (AP) и курсы с двойным зачислением. Мы будем оценивать международный бакалавриат (IB), A-level или другой диплом в контексте учебного плана программы.

Проконсультируйтесь со своим школьным консультантом или консультантом, чтобы спланировать программу, которая поможет вам добиться успеха в любом колледже или университете, который вы посещаете.

Расширенная политика размещения

Если вы посещаете курсы продвинутого уровня или курсы уровня колледжа в средней школе, вы можете воспользоваться политикой Принстона Advanced Placement (AP).Благодаря этой политике вы можете получить признание за свою предыдущую продвинутую работу или работу на уровне колледжа. Политика позволяет вам быть помещенными на курсы, соответствующие вашему уровню подготовки, и, в некоторых случаях, может позволить вам пропустить вводные курсы и перейти к курсу для старших классов.

Вы можете найти подробную информацию о политике AP Princeton в нашем каталоге курсов бакалавриата или просмотреть наши часто задаваемые вопросы.

Прием на подготовительные курсы — JASSO

Это для лиц, которые будут въезжать в Японию и будут зачислены в нашу школу по недавно полученной «студенческой» визе.

Это для лиц, уже имеющих долгосрочную визу. (Обычно мы принимаем заявки от жителей Японии после истечения крайнего срока для тех, кто прибыл из-за границы.)

1. Заявление из-за границы

Это для лиц, которые будут въезжать в Японию и будут зачислены в нашу школу по недавно полученной «студенческой» визе.
※ Следующее описание является схемой. Пожалуйста, обратитесь к [1. Руководство по применению] и [2. Руководство для приемных на подготовительный курс] подробнее.

※ Указанные выше комиссии могут быть изменены.

(1) Руководство по применению

(2) Приемная инструкция на подготовительный курс

(3) Список документов и реквизиты заявки

Необходимые документы различаются в зависимости от гражданства заявителя.

A. Для заявителей из Индии, Индонезии, Мьянмы, Бангладеш, Монголии, Вьетнама, Шри-Ланки, Непала и т. Д.

Б.Для заявителей из стран, не упомянутых в A

(4) Бланки заявлений

Если вы не можете открыть файл Excel, сначала сохраните файл и откройте его.

(5) Заявление на получение сертификата соответствия (установленный формат Министерства юстиции)

Если вы не можете открыть файл Excel, сначала сохраните файл и откройте его.

(6) Прочие вопросы

Как подать заявку:
Контактное лицо (КП) напрямую подаст документы в офис школы, Кому, в центре.
* CP будет координатором среди заявителя, его / ее родителей и центра от подачи заявки до выпуска. CP должен быть старше 18 лет, независимо от национальности, должен уметь общаться на японском языке и большую часть времени проживает в Японии.
* Сообщите нам, если вы не можете найти CP в Японии, так как мы примем заявку без CP при определенных условиях.
Регистрационный взнос:
После того, как мы подтвердим, что мы обрабатываем вашу заявку, вам будет предложено оплатить регистрационный сбор в размере 20 000 JPY на наш назначенный банковский счет (см. «Оплата в приложении», упомянутый выше) на наш счет.
О выборе:
После проверки документов школьный комитет выбирает подходящих учащихся.
Уведомление о приеме :
Апрельский курс, 2021 г .: После конца ноября 2020 г. по почте
Курс на октябрь 2021 г .: После конца мая 2021 г. по почте

VISA :
Когда вы добьетесь нашего зачисления, сертификат о зачислении будет отправлен вам через контактное лицо, и в то же время школа в качестве вашего доверенного лица начнет обработку вашего заявления на участие (право на участие, необходимое для получения студенческая виза) для Токийского иммиграционного бюро.Когда вам будет предоставлено право на участие, мы сообщим об этом и отправим сертификат контактному лицу. Имея сертификат соответствия, вы будете подавать заявление на получение визы в колледж в местном посольстве или консульстве Японии.
Порядок приема:
Апрельский курс, 2021 год: примерно в конце марта 2021 года
Октябрьский курс, 2021 год: примерно в конце сентября 2021 года
Вскоре после въезда в Японию, пожалуйста, оплатите второй платеж (см. «Оплата при приеме», упомянутого выше). В банке квитанцию, паспорт и карту резидента, которые вы получаете в аэропорту, приходите в школу в сопровождении плательщика или контактного лица.Подробная информация о процедурах будет сообщена вам в уведомлении о приеме.
Уведомление:
-Платежи должны производиться на указанный нами банковский счет. (Все банковские сборы или комиссии за перевод оплачиваются вами.)
— Содержание набора и сборы могут быть изменены без предварительного уведомления.
— После того, как платеж переведен на банковский счет нашего центра, возврат денежных средств в принципе неприемлем.
Возврат :
В любом случае, указанном ниже, часть платы за обучение будет возмещена из школьных расходов, взимаемых при зачислении.
Поступил на годичный курс в апреле, в то же время поступил в университет / аспирантуру в октябре того же года и покинул школу в конце сентября перед поступлением в университет / аспирантуру: плата за обучение за шесть месяцев будет возмещена. .
Поступил на полуторагодичный курс в октябре, поступил в колледж / аспирантуру в апреле следующего года и покинул школу в конце марта перед поступлением в университет / аспирантуру: 1 год обучения будет будут возвращены.
Поступил на полуторагодичный курс в октябре, а в октябре следующего года поступил в колледж / аспирантуру и покинул школу в конце сентября перед поступлением в аспирантуру: плата за обучение за шесть месяцев будет возмещена. .

2. Заявление от жителей Японии

Это для лиц, у которых уже есть долгосрочная виза.
(Обычно мы принимаем заявки от жителей Японии после истечения крайнего срока для тех, кто из-за границы.)

※ Указанные выше комиссии могут быть изменены.

(1) Кандидат должен соответствовать всем следующим требованиям

  • Заявитель должен иметь визу (за исключением студенческой, рабочей или некоторых других типов виз) сроком действия более 1 года.
  • Кандидат должен быть иностранным гражданином и иметь 12-летнее (среднее образование) образование или более высокий уровень образования в своей стране.
    (включая абитуриентов, получивших менее 12 лет среднего образования в соответствии с системой образования страны).
  • После изучения японского языка в нашем центре он / она намерены продолжить учебу в университете, аспирантуре или другом высшем учебном заведении в Японии.
  • Заявитель должен в настоящее время проживать в Японии.

(2) Необходимые документы

(3) Как получить бланки заявления

Если вы не можете открыть файл Excel, сначала сохраните файл и откройте его.

(4) Прочие вопросы

Как подать заявление :
Заявителю предлагается иметь при себе документы заявки, его / ее паспорт и карту проживания непосредственно в наш центр в сопровождении его / ее контактного лица.
Проверка :
После школы комитет назначит проверку заявок. наш центр примет его / ее допуск.
Свидетельство о зачислении :
Абитуриенту, которому предоставлено наше зачисление, необходимо произвести оплату банковским переводом до назначенной даты, указанной во время уведомления о зачислении. После подтверждения получения платежа будет выдан свидетельство о зачислении в школу. выдается человеку.
Уведомление :
-Содержание допуска и сборы могут быть изменены без предварительного уведомления.
-Платежи, однажды произведенные на наш назначенный счет, в основном не подлежат возврату.
-Платежи должны производиться банковским переводом единовременно.
Возврат :
В любом случае, указанном ниже, часть платы за обучение будет возмещена из школьных расходов, взимаемых при зачислении.
Поступил на годичный курс в апреле, в то же время поступил в университет / аспирантуру в октябре того же года и покинул школу в конце сентября перед поступлением в университет / аспирантуру: плата за обучение за шесть месяцев будет возмещена. .
Поступил на полуторагодичный курс в октябре, поступил в колледж / аспирантуру в апреле следующего года и покинул школу в конце марта перед поступлением в университет / аспирантуру: 1 год обучения будет будут возвращены.
Поступил на полуторагодичный курс в октябре, а в октябре следующего года поступил в колледж / аспирантуру и покинул школу в конце сентября перед поступлением в аспирантуру: плата за обучение за шесть месяцев будет возмещена. .

3.Запросы и заявление

Японская организация по обслуживанию студентов
Токийский центр обучения японскому языку
3-22-7 Киташиндзюку, Синдзюку-ку, Токио 169-0074 Япония
ТЕЛ : + 81-3-3371-7267 ФАКС : + 81-3-5337-6693
Электронная почта : info-tjlec at mark jasso.go.jp
* Пожалуйста, конвертируйте «at mark» в @, когда вы отправляете нам электронное письмо.

Часы работы: с 9:00 до 17:00, с понедельника по пятницу.
Закрыто по субботам, воскресеньям, в национальные праздники, а также в праздничные и новогодние праздники.


Требования к курсу средней школы — зачисление в бакалавриат

Учащиеся, планирующие подать заявление в Purdue, должны соответствовать или превышать минимальные требования к курсу средней школы, перечисленные ниже.

Те, кто изучают наиболее эффективную программу подготовки к колледжу и используют любые доступные курсы повышения квалификации (AP), международного бакалавриата (IB) или курсы с отличием, как правило, являются более конкурентоспособными кандидатами для поступления и более квалифицированными, чтобы преуспеть в колледже.

Студенты, заинтересованные в подаче заявления на технические программы (инженерия, естественные науки, специальности, связанные со здоровьем, технология, сельское хозяйство и т. Д.), Должны пройти как можно более углубленный курс по математике и естественным наукам (предварительное исчисление, AP / IB Calculus, AP / Биология IB, Химия AP / IB и Физика AP / IB).

Другие курсы, которые студенты могут рассмотреть:

  • AP Computer Science
  • Статистика AP
  • AP / IB Английский
  • AP / IB курсы социальных наук
  • Выступление

Возможности поиска работы / карьерного роста (стажировки, совместные программы) или курсы Project Lead the Way в старшей школе могут помочь учащимся изучить карьерные интересы. Однако они не должны заменять академическую подготовку по предметам, описанную выше.

Если вы закончили среднюю школу пять или более лет и не выполнили большинство из этих требований, посетите эту страницу, чтобы узнать об альтернативном плане.

Минимальные требования к курсу средней школы

Кандидаты должны соответствовать этим требованиям курса либо в средней школе, либо через последующие (не коррекционные) курсы на уровне колледжа. Семестр курсовой работы в колледже эквивалентен двум семестрам средней школы.

Требования к курсу
Математика (1) 8 семестров
Лабораторная наука (2) 6 семестров

Для инженерного дела 2 семестра естественных наук должны быть химии.

Для сестринского дела, фармацевтики и ветеринарии: 2 научных семестра должны быть по биологии, а 2 — по химии.

Английский (3) 8 семестров
Иностранный язык (4) 4 семестра
Социальные исследования 6 семестров

1 Purdue ожидает 8 семестров по математике для подготовки к колледжу.Просмотрите список курсов математики для подготовки к колледжу, которые Purdue может и не может принять в соответствии с этим требованием.

2 Лабораторная наука включает биологию, химию, физику, анатомию, физиологию, науку о Земле / космосе и т. Д.

3 Английский язык включает грамматику, композицию, литературу, речь и словарный запас, но не включает газеты, ежегодники или театральные искусства.

4 Студенты не обязаны изучать один и тот же иностранный язык четыре семестра. Американский язык жестов учитывается, если он входит в учебную программу средней школы.

Подготовительная программа к университету — Университет Уилкса

Миссия Подготовительной программы к университету (UPP) — обеспечение международного студенты с необходимыми навыками и стратегиями, необходимыми для эффективного перехода к успеху в академической, коллегиальной среде. Программа предлагает участие способность студентов расширять и совершенствовать свой основной набор академических навыков, в то же время способствуя признанию образовательного роста и разнообразия, необходимых для внести свой вклад в глобальное обучающееся сообщество.Студенты зарабатывают 12 кредитов на степень бакалавра при приобретении навыков английского языка, необходимых для успеха в университете.

Результаты программы академического компонента:

1. Студенты продемонстрируют критическое мышление и анализ в письменном и устном общении.
2. Студенты продемонстрируют понимание академической лексики и содержания.
3. Студенты будут создавать продвинутые грамматические структуры в устной и письменной академической речи. дискурс.
4. Студенты продемонстрируют умение правильно оформлять академическое письмо.
5. Студенты будут эффективно анализировать, перефразировать и синтезировать информацию.
6. Студенты будут самостоятельно формулировать идеи, предложения, решения или аргументы. и совместно.

Курсы

ESL-100 Чтение и письмо
3 кредита
Этот курс фокусируется на связи между критическим мышлением и академическим чтением и навыки письма, необходимые для анализа академических текстов и создания студенческого уровня композиции.Он подчеркивает использование стратегий понимания прочитанного и навыки письменного процесса, позволяющие реагировать на различные чтения и расширять словарный запас. Для этого курса также требуется исследовательская работа, в которой используется базовое форматирование и ссылки на источники с использованием документации в стиле MLA.

ESL-102 Аудирование и говорение
3 кредита
Этот курс представляет собой целостный, интегрированный и структурированный подход к развитию и Расширение ключевых навыков аудирования и разговорной речи при переходе, английский язык учащимся (ELL), чтобы обеспечить успешное зачисление в университетскую академическую среду.В нем учащиеся будут обращаться к определенным критическим способностям как способу повышения их способности участвовать в академических процессах, которые включают и требуют высочайшего навыки аудирования и разговорной речи в высших учебных заведениях и учебных программах.

Подготовка к экзамену ESL-103
3 кредита
Этот курс был разработан, чтобы служить интегрированным и структурированным подходом к предоставление и расширение важнейших стратегий подготовки к экзаменам и учебных навыков для перехода, изучающие английский язык (ELLs), чтобы обеспечить успешное зачисление в университетскую академическую среду.Использование многогранной конфигурации классной комнаты обучение и самостоятельное онлайн-обучение, студентам будут предоставлены обширные Практика самых ключевых академических навыков и методологий, как способ повышения их способность участвовать в академических процессах, которые включают и требуют набор навыков в высших учебных заведениях и учебных программах.

FYF-101 First Year Foundations
Кредиты: 3
Миссия программы First Year Foundations Programme — обеспечить тщательное обучение опыт, который побуждает первокурсников разработать необходимые стратегии для успешного перехода в сообщество университетского городка Уилкс.Каждый раздел ФМФ уникален по содержанию и представляет собой курс по специальным темам, в котором преподаватели предлагается изучить темы, которые им особенно интересны. Все разделы ФМФ, независимо от конкретной темы, разделяют общие цели, которые способствуют значительный опыт обучения (в классе и за его пределами), благодаря которому первый год студенты развивают самопознание как учащиеся и члены академического сообщества, интеллектуальное любопытство, открытость к разнообразию и способность к обучению на протяжении всей жизни и гражданская ответственность.Мероприятия, направленные на развитие и развитие эффективного письма, критическое мышление и навыки информационной грамотности являются неотъемлемыми компонентами всех Курсы FYF. Кроме того, программа FYF объединяет студентов с самыми разными университетами. ресурсы, включая консультационные и репетиторские услуги Университетского колледжа, обширные фонды и услуги библиотеки Фарли, а также богатый спектр культурных мероприятия, спонсируемые университетом.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *