Как к сыну найти подход к: Как найти общий язык с подростком: советы психолога

Как найти общий язык с подростком: советы психолога

В данной статье речь пойдет о том, как найти общий язык с подростком, как правильно разрешать конфликты, возникающие между тинейджерами и их родителями.

В любой семье в основе взаимопонимания лежит стремление каждого члена семьи уважать и прислушиваться ко всем остальным ее членам. Воспитание подростка зависит от внутрисемейных отношений родителей, ведь часто мать и отец, имея проблемы между собой, начинают переносить их на ребенка. В итоге ребенок из полноценной личности становится предметом компенсации неудачных отношений с мужем/женой. Именно поэтому важно учиться относиться друг к другу с терпением, пониманием и максимально оградить подростка от личных конфликтов родителей.

Содержание статьи

Содержание

Как заставить подростка делать уроки?

Для того, чтобы понять, как заставить подростка делать уроки, нужно подробно выяснить его интересы, после чего доступно объяснить, чем ему может быть выгодна и полезна хорошая учеба в школе. Тут уместны только реальные факты, которые совпадают с жизненными целями подростка, ведь правила и догмы «потому что так надо» он сразу отвергнет напрочь. После подробного диалога дайте ребенку время осмыслить ваши доводы и принять решение.

Нередко негативное отношение к школе и ко всему, что с ней связано, вызвано проблемными отношениями со сверстниками, учителями и т. д. Родителям нужно выяснить причину возникших у ребёнка трудностей. И помочь ему преодолеть проблему. Если подросток систематически подвергается нападкам со стороны других детей, не ждите, что проблема разрешится сама собой. Решить её, чаще всего, под силу только взрослым. В этом им поможет статья Если ребёнка обижают в школе, в садике, на улице: советы психолога и юриста.

Обязанности подростка в семье

Для того, чтобы обязанности подростка в семье не стали источником множества конфликтов, нужно придерживаться следующих правил:

  • Договоритесь с ребенком о том, что он будет полностью отвечать за чистоту и порядок в собственной комнате. Сам следит за чистотой, сам принимает решение, когда и как сделать уборку, сам её осуществляет. Договариваясь с подростком, не забудьте обозначить рамки этих «когда» и «как».
  • Старайтесь делать уборку вместе (каждый прибирает «свою» территорию).
  • Постарайтесь не приказывать, намного эффективнее дружеское взаимодействие.
  • Не стесняйтесь просить о помощи. Пусть он почувствует, что помогает вам, как взрослый взрослому.
  • Когда это необходимо, мягко, но настойчиво напоминайте ребенку о его обязанностях. Иногда подросток просто забывает об обещаниях.
  • Создавайте дружескую атмосферу. Пусть ребенок знает, что, к примеру, совместное приготовление пищи будет дополнено дружескими беседами.

К подростковому возрасту ребенок проявляет такую склонность к поддержанию чистоты, которая была заложена в него еще с детства, поэтому резко изменить ситуацию не получится. Тут нужно терпение и понимание. Если вы будете пытаться договариваться с ребенком, то постепенно он пойдет вам навстречу.

Как предотвратить курение?

В этом возрасте дети часто начинают знакомиться с пороками взрослой жизни: сигаретами, алкоголем, наркотиками. Чтобы помочь ребенку выработать негативное отношение к пагубным привычкам, нужно:

  • Показать то же самое своим примером. Родители сами должны вести здоровый образ жизни.
  • Начиная с малых лет время от времени заводить с ребенком разговор на тему вредных привычек. Пусть ваши беседы происходят как бы между делом и носят познавательный характер (избегайте нотаций). Можно поделиться с ребенком находкой в виде фото из интернета, на котором изображены страшные последствия употребления вредных веществ (только фотографии подбирайте с умом, не нужно калечить детскую психику). Можно найти подходящий мультфильм или слайд, соответствующий возрасту ребенка. Можно время от времени приводить плохие примеры типа «от того дяденьки так неприятно пахло, невозможно было сидеть рядом с ним в автобусе». Со временем ребенок поймет, что тот же курильщик – это не крутой чувак, а человек с серьезным недостатком. А курение – это не просто привычка, а возможность сильно заболеть и умереть. Пусть к подростковому возрасту ребенок обладает собственным багажом знаний о серьезной опасности наркотиков, алкоголя и сигарет. Такой барьер гораздо надежнее, чем просто «нельзя».
  • Занятия спортом, хорошее питание и регулярные выезды на природу снижают тягу к курению различных веществ, так как отстраивают правильную работу организма.

Как правильно общаться с подростком?

Избежать ссор помогут несколько рекомендаций о том, как общаться с подростком правильно:

  • Уважайте его формирующуюся личность.
  • Выдерживайте правильную семейную иерархию (отец, мать, дети), но не принижайте подростка. Показывайте, что вы чувствуете за него ответственность, направляйте, но старайтесь выстраивать отношения доверительно.
  • Уважайте личное эмоциональное пространство ребенка, а также его личное помещение.
  • Не читайте лекций, выстраивайте общение в форме диалогов. Создавайте диалоги в виде «вопрос-ответ». Они будут направлять мышление подростка в сторону правильных выводов.

Что делать с трудным подростком?

Перед тем, как что-то делать с трудным подростком, обратите внимание на своё (и вашего супруга) к нему отношение, на психологическую среду, в которой растет ребенок. Трудными подростками часто становятся недолюбленные дети. Никто из родителей от этой напасти не застрахован, даже те, кто бесконечно любят своих непокорных отпрысков.

Трудно быть счастливым и развиваться правильно, когда чувствуешь себя никому не нужным, когда дома ссоры и разлад между родителями, когда в школе проблемы со сверстниками или учителями. У недолюбленных детей нет благоприятной почвы для роста и развития.

Так окружающие (и в первую очередь, родители) своими руками создают трудного подростка. Ребенок не только страдает от неправильного к нему отношения, но и оказывается виноватым во всех грехах (в «трудности» и «неправильности» окружающие обычно винят его самого).

Для исправления сложившейся ситуации родителям, в первую очередь, нужно разобраться в сути явления с говорящим названием «недолюбленные дети», тогда будет понятно, что нужно изменить в отношениях с ребенком, а также в той среде, которая его окружает. Начав работу над ошибками, не рассчитывайте на быстрый результат. Придётся по новой завоёвывать утраченное подростком доверие, лечить его своей любовью.

Даже если устранить только внутрисемейные проблемы и обеспечить ребенка любовью, пониманием, уважением и достойными советами, то обстановка в семье будет медленно, но неуклонно улучшаться. Но действовать нужно на всех фронтах, где ребенок до сих пор сражался в одиночку (помочь ему наладить отношения с окружающими, навести порядок в учебе и т. д.).

Чтобы направить подростка в нужное русло, требуется определенное сочетание действий:

  • Качественный пример родителей.
  • Одновременно и доброе отношение, и жесткая дисциплина со стороны отца.
  • Терпение и любовь матери.

Справедливости ради стоит сказать, что трудным подросток может стать и в силу других обстоятельств: наследственности, болезни и т. д. В этом случае родителям также не стоит отчаиваться, нужно постараться исправить ситуацию, насколько это возможно.

Как улучшить отношения?

Нужно дать ребенку почувствовать, что его любят без всяких условий. Ни оценки, ни мнения окружающих – ничто не сможет уменьшить родительскую любовь.

Родитель должен убедить подростка в простой истине: мама и папа —  самые преданные друзья и защитники своего ребенка. Они будут биться до последнего, будут защищать своего отпрыска даже в тех ситуациях, когда он не прав. Поэтому с любой бедой, с любой проблемой подросток, в первую очередь, должен идти к своим родителям. Пусть они будут ругать за проступок, но сделают всё возможное и невозможное, чтобы вытащить своего ребенка из болота неприятностей.

Нужно стремиться к созданию между родителями и подростком доверительных отношений. Необходимо общаться не только на важные темы, которые к тому же часто бывают неприятными для обеих сторон. Нужно как можно чаще общаться на дружеской волне, стремиться к тому, чтобы совместное времяпровождение приносило удовольствие всем членам семьи (поход в кинотеатр, поездка на экскурсию и т. д.).

Нужно дружить с ребенком, проявлять интерес к его увлечениям, вместе обсуждать какие-то события (например, сюжет нового фильма), иногда разговаривать по душам. Благодаря дружескому общению подросток станет ценить ваше мнение и прислушиваться к вашим советам (в противовес приказам, которые очень часто воспринимаются тинейджерами крайне негативно).

Как наладить отношения с дочерью подростком?

Отношения с дочерью подростком нужно наладить, в первую очередь, матери. Идеальная мать – это мама-подруга. К ней обращаются за советом, у неё ищут поддержки, ей доверяют тайны и вместе с ней принимают важные решения.

Задача любящей матери – как можно лучше подготовить свою дочь к самостоятельной жизни. Нужно научить подростка ведению домашнего хозяйства, потому что во взрослой жизни девушки-неумёхи сталкиваются с большим количеством проблем. Заметив отсутствие полезных навыков, окружающие обычно не скупятся на колкие замечания, с готовностью весят на молодую женщину ярлык неряхи или плохой хозяйки, чем ранят её самолюбие. Неопытность хозяйки, а также её нежелание выполнять исконно женские обязанности, часто становятся причиной конфликтов в молодой семье.

Мамина задача – правильно сориентировать дочь, объяснить ей, как устроена жизнь, и научить девушку всему необходимому. Отец должен обеспечить дочери чувство защищенности, должен одобрять и поощрять приобретение полезных навыков, служить примером, на который девушка будет ориентироваться при выборе спутника жизни. Родители на примере своей семьи должны показать девушке правильную модель взаимоотношений в «ячейке общества».

Как наладить отношения с сыном подростком?

В первую очередь, отношения с сыном подростком должен наладить отец, так как мужские качества в молодом человеке может развить только мужчина. Отцу нужно постараться установить с сыном спокойные, доверительные отношения, рассказать ему, как устроен мир мужчин, как нужно вести себя, чтобы уважали окружающие, предложить помощь в случае возникновения каких-либо проблем.

Отец должен научить мальчика мужским работам по дому. Если в семье есть автомобиль или мотоцикл, стоит подготовить подростка к сдаче экзаменов на права, а также научить осуществлять ремонт транспортных средств. Для многих молодых людей перспектива водить автомобиль или мотоцикл очень заманчива, поэтому не стоит упускать такую возможность подружиться с сыном и завоевать у него авторитет.

Отец своим примером показывает сыну, каким должен быть мужчина, какой должна быть мужская жизнь. Если глава семейства имеет вредные привычки, то нет ничего удивительного в том, что сын рано или поздно скопирует поведение отца.

У мамы, по-прежнему, очень важная роль – любить, заботиться и оберегать своё подросшее чадо. Мама – это эталон женского поведения. Многие молодые люди в будущем при выборе спутницы жизни возьмут за образец поведение своей матери.

Любовь и забота способны творить чудеса, им под силу спасти любую семью, исправить самые сложные отношения. Не опускайте руки в сложной ситуации, ищите выход как самостоятельно, так и с помощью специалистов (психолога, психотерапевта и т. д.). Дерзайте, и у вас всё получится!

Также родителям подростков рекомендуем прочитать статью Как отцу правильно воспитывать мальчика: советы психолога. Статья интересная, в числе прочего содержит подробно описанный пример быстрого и безболезненного отучения ребёнка от вредной привычки (разбрасывать по комнате грязные носки). Таким же способом можно действовать и в других случаях. Мамам эти советы тоже пригодятся.

Если Вам требуется консультация психолога или психотерапевта, тогда Вам сюда.

Не можем найти подход к сыну, 4.5 года

19 апр. 2017

OlgaMit

Проблема началась когда сыну исполнилось 3 года, на неделю он попал к бабушке (пока я лежала в роддоме). Его забрали в день выписки, подарили ему подарок от сестрички. Поначалу проявлял интерес, потом появилась ревность. Хотя старалась ему уделять все свое свободное время, вовлекала в процесс ухода за сестрой. Он просил кормить его с ложечки, не хотел одеваться и тп. Появились капризы. Шла у него на поводу, чтоб не ревновал и чтоб видел, что и его мама тоже любит и он для меня тоже малыш.
Спустя 3 мес эмоции его поутихли, стал спокойнее. В сад пошел в 3,5 года, но ходил мало, т. к. из-за аденоидов болел. Сидел с нами дома. Дома он из поделок и творчества делать ничего особо не хочет — или мама делай сама, или у него спустя 5 мин пропадал интерес. Игры тоже него не на долго, теряет интерес быстро, нервничать начинает. Если с ним играешь, то если ему что не нравится, начинает вести себя агрессивно. (Продолжается все и по сей день). В сад лучше стал ходить с 3.10 лет, сейчас ему 4,5, воспитатель жалуется, что и в саду он ничего не хочет, смотрит в окно, делает абы как задания, лишь бы отстали. Я дома не наседаю, может еще не дорос. Ненавязчиво предлагаю.
Он очень активный, когда ест не может усидеть на месте. Мультики любит очень, может целый день смотреть, только в момент просмотра его как выключает — тихо себя ведет, когда выключаешь, становится агрессивным. т. к. мы лечим глаза (врожденное), то мультики ему дозирую по времени.
И вообще не сторонник телевизора, но он закатывает истерики.
После 4 лет стал проявлять дома агрессию, бьет сестру, меня и папу, заводится без причины, просто говорит что у него плохое настроение и чтоб другим было больно. Очень плохо реагирует на критику и замечания (устраивал истерики по 2 часа, начинает все громить, бить, ломать). На похвау говорит — я не молодец. Часто бросается словами — мама нелюбимая, плохая, глухая, потом резко извиняется, говорит, что любимая, если ему что-то надо в этот момент). Если ударится, упадет, то сразу бежит жалеться, но долго не может успокоится.
Из мер воздействия в моменты его раздражения его успокаивает только монотонный разговор, поглаживание, обнимание.
Если плохо себя ведет, то никакие просьбы не слушает, продолжает в том же духе, будто не замечает никого. Методы типа поставить в угол, отправить в комнату не работают у нас) — выбегает, виснет на ногах или бить пытается. Физические методы воспитания я не поддерживаю. Муж раз пригрозил ремнем, сын сказал — давай.
Никого не боится и не стесняется, даже посторонних замечания игнорирует. В общественных местах тоже стоит на ушах.
Очень громкий и шумный в играх, быстро говорит.
Стала давать ему капли Нотта, он по-прежнем очень активный, шумны, вспыльчивый. Но истерики стали проходить гораздо быстрее, перестал кричать до срыва голоса (у него проблема с аденоидами и его истерики обостряют воспаление).
В саду спит днем, дома не уложить. Может уснуть, если психует — убегает, хлопает дверью и засыпает. А днем лечь под сказку, рядом полежать — не засыпает.
Из минусов в наших с мужем действиях я сама вижу то, что когда мы его пытаемся приструнить, то говорим о лишении мультиков, или десерта или еще чего, то через время, когда он приходит извиняется, обещает себя хорошо вести, то получает то, чего лишили.
Он очень впечатлительный, живо запоминает сказки и сюжеты. Потом все игры у него по ролям, каждый день он не Миша, а Симка, Эльза, Вспыш, Дед мороз и тп (чаще выбирает женские роли), остальным членам семьи тоже раздает роли. И обижается, если забудешь и назовешь кого-то по имени.
Рисовать не любит, разукрашивать тоже. Покупала пазлы, шнуровки для моторики и спокойных занятий — не может усидеть, начинает делать, а потом разбрасывает.
Ночью спит очень крепко. Иногда днем и ночью потеет голова (не очень сильно)
Вожу в спортивную секцию, чтобы был выход энергии, но даже после часа занятий он носится еще пуще прежнего.
Когда были у нас гости, принесли булочки, все сидели за столом и ели спокойно. Муж взял булочку и съел, Миша стал бить его, кричать, что ему нельзя было есть булку. Потом убежал, хлопнул дверью и начал громко кричать, час не могли успокоить. Если его не трогать (не успокаивать), он может кричать пока не осипнет (
Помогите найти подход к ребенку, укажите на ошибки в нашем поведении. Как убрать его агрессию к членам семьи (к бабушкам, дедушкам тоже агрессивен, в саду не обижает детей). Как помочь ему справится с неусидчивостью. Еще он переживает, что сделает что-то хуже других (то что не умеет, или у него не получается), хотя его хвалим и поощряем. Дома сейчас опять болеет, и за день к вечеру я как выжатый лимон с ним. Если дочка может себя сама занять, то он все делать будет только со мной, при этом и бьет меня и скачет вокруг меня, висит на мне.

Как найти подход к ребенку: 6 практичных советов

 

Итак, вы – родители и ваша задача воспитывать ребенка. Казалось бы, все понятно, но вопрос в том, как вы это делаете? Договариваетесь или кричите, давите авторитетом или пускаете все на самотек, распускаете руки или ищете точки взаимопонимания.

Если пока вы не определили свою стратегию воспитания или ни одна из выбранных раньше не сработала, не переживайте. Выход есть! О том, как найти подход к ребенку и снять с повестки дня вопрос послушания – в нашем  сегодняшнем материале.

Родители в поиске

Немного истории. Пожалуй, каждый родитель помнит рассказы о том, как раньше, когда детей в семье было много, с ними по факту особо не церемонились. Главой семьи был родитель, его слово было непререкаемо, а авторитет – не поддавался сомнению даже в мыслях.

Сейчас все изменилось с точностью до наоборот – главной ценностью в семье стал ребенок, а мы, родители, вкладываем в него по максимуму. Стараемся дать все самое лучшее, развить таланты, не ограничивать его выбор и ни в коем случае не давить.

Легко ли нам дается все это? Нет, потому что в любом возрасте случаются ситуации, когда нужно, чтобы ребенок просто слушался. Но как этого добиться?

Специалист по семейным отношениям Франсуа Сенгли рассказывает: «В современной семье понятие родительского авторитета девальвировалось. В наших семьях не говорят «Как я сказал, так и будет» и с одной стороны это хорошо. Но что делать с импульсивными детскими эмоциями и желаниями? Некоторые родителям, которые справедливо уверены, что криком, угрозами и шлепками проблема не решается, просто не знают, как остановить ребенка по-другому».

Действительно добиться от ребенка послушания в эру свободного воспитания не так-то просто. В боевом арсенале родителей имеются различные манипуляции:

  • задабривания «Давай так, ты сейчас собираешь свои игрушки, а я даю тебе конфету»;
  • торговля «Или ты сейчас кушаешь все до последней крошки или я не куплю тебе новую игрушку»;
  • шантаж «Если ты не сделаешь уроки, о компьютерных играх можешь забыть»;
  • уговоры «Пожалуйста, я очень  тебя прошу, убери в своей комнате».

Став подростком, воспитанный в таких неконструктивных условиях ребенок, ощутит свою непререкаемую власть и начнет вовсю пользоваться особым положением.

Как найти подход к ребенку: 6 практичных советов - изображение №1

Читай также: Мамины хитрости: быть ближе к своим детям

Методы воспитания

Поиск золотой середины и баланса – основные правила успеха как в жизни вообще, так и в воспитании в частности.

У родителей должен быть авторитет в семье, но это не имеет ничего общего с авторитарностью, властностью и самодурством.

Ваши помощники – доброжелательность и конструктив. Ваши противники – бессмысленные запреты и принуждения.

Также мы подготовили для вас 6 простых правил-помощников:

1. Четкие просьбы. «Убери в комнате» очень расплывчатое требование, и если ребенок не настроен на работу (а чаще всего так и бывает) он может не обратить на него внимание, потому что ему не понятно, с чего начать. Постройте схему уборки: сначала скажите «Подними книги с пола», а затем просите (или требуйте) сделать что-нибудь еще.

2. «Я-высказывания». «Ты ужасный лентяй», «С тобой невозможно разговаривать», «Ты ничего не хочешь делать» — такие замечания никоим образом не мотивируют ребенка и совсем не помогают вам наладить коммуникацию. Сначала он будет обижаться, а потом и вовсе перестанет обращать на них внимание. Волшебные «я-высказывания», например,  «Мне с тобой трудно», «Я сегодня устала, не мог бы ты…», звучат уважительнее, поэтому ребенок сможет их услышать и попробовать что-то изменить в себе.

3. Акцент на позитив. Говорить: «Я бы хотела, чтобы ты больше уважал своих родителей» лучше, чем «Я хочу, чтобы ты перестал с нами ругаться». Во фразах «не кричи» или «не плачь» частица «не» плохо воспринимается мозгом и вы получаете прямо противоположный результат – еще больше крика или слез. Правильно формируйте фразы и всегда делайте акцент на хорошем!

4. Искренняя похвала. И дети, и взрослые, хотят, чтобы их любили, уважали и признавали. Замечайте и хвалите ребенка за его поступки, выборы, решения, это позволит вам не потерять его доверие. И см.п.3 – делайте акцент на позитив. Не стоит думать и тем более говорить – «его даже похвалить не за что»! Вовремя встал, меньше провел времени за компьютером, не вымазал свою одежду, ласково улыбнулся, а не набурчал на вас в ответ – все это тоже засчитывается! Чем реже вы будете это делать, тем меньше для этого будет реальных причин.

5. Объятия. Детям жизненно необходим тактильный контакт. Если ребенок уклоняется от объятий – это плохой знак, он вас боится или за что-то обижен. Обязательно откровенно поговорите о причинах такого поведения, а если у ребенка нет проблем и негатива – вволю обнимайтесь! Даже если ребенок вырос и не хочет, чтобы его тискали, прикоснуться к руке, похлопать по плечу, взъерошить волосы – всегда допустимо, всегда приятно и всегда помогает общению.

6. Личный пример. Ни один из наших советов или ваших нравоучений не сработает, если вы сами не делаете то, чего требуете от своего ребенка. Именно вы главный пример для своего сына или дочери, он будет делать то, что видит, а не то, что вы говорите. Хотите, чтобы он правильно питался, интересовался учебой или занимался спортом – делайте это сами! Хотите, чтобы он был внимательным и открытым – общайтесь с маленьким человеком с детства уважительно, интересуйтесь его мнением, прислушивайтесь к его советам.

А у вас есть свои воспитательные хитрости? Делитесь своими находками в комментариях к материалу.

Читай также: Если ребенок грубит: как вести себя родителям?

7 привычек хороших родителей: сделай ребенка счастливым

Как понять своего ребенка: советы родителям восьмилетки

Что мне делать, как найти подход к сыну? — пишет Марина на BabyBlog

Девочки, посоветуйте что мне делать, я прям сегодня до слез расстроилась и даже поревела(((((…

Если вдуматься наш сыночек всегда если честно больше предпочитал папу, а не меня…. Нет, я не могу сказать, что он прям меня игнорировал, но если у него был выбор он предпочитал папу. Мама кормит, одевает, чистит уши и т.д., а папа просто свет в окошке, но такое думаю не у нас одних. Сложность еще в том, что наш папа работает дома и мне периодически приходится уводить ребенка от папы когда он разговаривает по телефону — это крайне не нравится Саше и вызывает частые капризы.

По мере взросления у него периодически менялись пристрастия — он иногда требовал, чтобы только мама укладывала спать, только мама несла на руках, только мама одевала и т.д.

Сейчас нам 2,2 и он очень повзрослел — говорит абсолютно все и часто его высказывания никак не соответствуют его возрасту. Он часто стал мне говорить «уйди мама, я сам здесь буду в комнате сидеть» и толкает меня при этом ногами и руками, после нашего возвращения из отпуска (летали к моим родителям) вообще от рук отбился — требует, чтобы папа только его укладывал, только папа с ним играл, а вчера на ночь вообще мне сказал — «мама, я тебя не люблю, я люблю только папу!» У меня аж непроизвольно слезы из глаз брызнули!(((

Над сказать, что я родила в 29 лет, т.е. осознанно подошла к материнству, мне оно в удовольствие — целыми днями мы вместе — лепим, рисуем, гуляем, ходим на развивашки. Т.е. нельзя сказать, чтобы сыну не хватало внимания. Вниманием папы он тоже не обделен, видит его постоянно. Почему же такое отторжение ко мне?…. Сегодня утром муж уезжал по делам и мы с сынулькой очень дружно провели время, когда мы возвращались с прогулки — приехал наш папа и тут началось опять — «уйди мама, не трогай меня», когда укладывала на дневной сон, так он вообще в истерике бился — пинал меня ногами и руками, причем ногами старался попасть в лицо….успокоился только когда я скрылась из виду… Я ревела потом на кухне навзрыд…Что мне делать? почему????

Сразу скажу — у невролога мы были в Зеленограде (мне там очень нравится невролог Падалка), нам сказали, что у ребенка начался кризис 3 лет и это надо просто пережить. Но как с этим можно смириться я не знаю, папу то он не прогоняет (хотя справедливости ради надо сказать и его иногда пытается толкнуть). Я злюсь на себя, что ревную ребенка к мужу, это бред вообще, но поделать с собой ничего не могу.

Кто сталкивался с подобным?? посоветуйте как быть!

Как найти подход к ребенку? Хотелось бы услышать советы. — пишет Виктория на BabyBlog

Добрый день!

Что-то у меня накипело, хочется поговорить о некоторых моментах в поведении сына и попросить советы,что делать?

Итак, имеем мальчика, 2.2 г. Обожает гулять, слушать книжки и играть с ними же(например, в книжки с окошками), играть в лего дупло и,конечно же, в машинки всех сортов и размеров.Любит рисовать мелом,красками, фломастерами,карандашами. Любит заниматься по рабочим тетрадям типа Гаккена и разнообразным тематическим комплектам. Ходит на горшок без косяков. Болтает без умолку, словарный запас огромный. Постоянно задает вопросы. Знает цвета, формы, считает до 5 без проблем, знает некоторые буквы. Много путешествует с нами, берем его с собой всюду. В принципе, ребенок развивается нормально.

Но есть и проблемы.

1. Сын иногда заменяет буквы. Например, Л на В. Частенько проскакивает у нас «бававайка» вместо балалайки. Хотя «лошадь» всегда остается лошадью. Еще говорит «манан», хотя буква Б в обиходе и в других словах говорит ее хорошо. И то,что меня просто добивает — «Наня» вместо «Даня». Тут хоть тресни,не получается исправить. Начал так говорить еще в год с небольшим, тогда особо не придавала этому значения. Но теперь это не выносимо. Как тебя зовут? Наня. Но при этом, четко говорит «Данил». Как помочь не путать буквы?

Да и в целом ребенок говорит нечетко. Особенно,если он спешит что-то рассказать. Там невозможно разобрать ни слова…Чем можно заниматься с ребенком для улучшения дикции?

2. Последний месяц перед едой начинает мини каприз. Что бы не предложили ему, все кислое. Каша, овощи, мясо, вода…Все! 5 минут бегает по квартире со словами «Не буду, кислое!», а потом идет кушать. Хотя сын ест все,не привередничает. Но если поел немного и больше не хочет,то мы и не заставляем. Решила не реагировать на эту 5минутку, надеюсь, пройдет.

3. Боюсь! Это слово я слышу раз сто в день. Причем, со стороны Данила это веселая шутка. Например, бегает по квартире и забегает на кухню. Постоит там секунд 5, и с веселым криком «Боюсь!» бежит ко мне,хохочет. Откуда вообще это взялось? Как это убрать? Мы с мужем никогда ничем не пугали.

4. Очень большая проблема для меня. Ребенок не хочет общаться с другими детьми. Он никогда ни к кому из детишек не подходил первым. Данил даже ни к кому не подходит на улице. Дети его как будто просто не интересуют. У нас есть «друг» 4 лет, но прям так,чтобы сидели и играли вдвоем — такого нет. И не разговаривают друг с другом диалогами длинными. Хотя сын говорит, что хочет, чтоб Саша пришел в гости, хочет с ним гулять и т.п. Есть еще «подружка» 9 месяцев, но она воспринимается как малышка, которую круто катать в коляске. Но это понятно, в силу ее возраста о совместных играх не идет речи. Есть еще один ребенок, 1,3. Тоже не интересен абсолютно,хотя видимся часто. А сегодня гуляли с мальчиком,старше на месяц-два. Он все тянулся к Данилу,хотел с ним играть. Мой же сын уходил в сторону,играл один. И(что меня просто вывело из себя,но на ребенке никак не сказалось) начал толкать этого мальчика. Я объясняю,что так делать нельзя,вместе играть весело и т.п. Но толку ноль…Что делать? Почаще насильно заставлять его бывать в детском коллективе? И откуда агрессия к детям?

5. И самая большая проблема. Негатив. Стал проявлять месяца полтора назад. Говорит, что хочет в больничку, хочет сделать маме больно, хочет ударить что-то, сломать, высыпать мальчику на голову песок, убежать на дорогу и попасть под машину, удариться и т.п. Я пробовала и игнорировать, и объяснять, что так не стоит говорить…Но воз и ныне там. В семье никаких конфликтов не было, живем очень дружно. Откуда это и что с этим делать?

Как найти подход к ребенку

Как найти подход к ребенку

Мы хотим, чтобы ребенок слушался, хорошо учился, без проблем общался со сверстниками и не болел. Но в реальности сталкиваемся с негативными особенностями его поведения, которые у всех выражаются по-разному. Вот некоторые из них:

  • невнимательный, не может сосредоточиться на одном деле, мельтешит;
  • упертый, как будто бы назло делает все наоборот от того, что ему говорят родители, делает больно беззащитным домашним животным;
  • не признает авторитета взрослых, не подчиняется;
  • постоянно ищет “свободные уши” и болтает без умолку, выдумывает шокирующие истории;
  • проявляет слабохарактерность, постоянно плачет и всего боится, часто болеет;
  • отстраненный, нелюдимый.

Советы из интернета и книг противоречивы и в конечном итоге не работают. Кричать, манипулировать, запугивать или применять силу не помогает — через какое-то время всё повторяется и/или усугубляется. Как найти подход к сыну или дочери?

Действовать исходя из понимания психики именно вашего ребенка

Системно-векторная психология Юрия Бурлана позволяет родителям найти подход к ребенку за счет глубокого понимания врожденных особенностей его характера — векторов. Благодаря этому вы будете точно знать, какие слова действуют именно на вашего ребенка, на какие его таланты следует обратить внимание, как их развивать, и что категорически нельзя делать при его воспитании. Благодаря пониманию психики найти подход к любому ребенку становится просто.

Подробнее читайте в статье “Воспитание детей: как вырастить поколение счастливых гениев”

Смотрите видео: 

А также читайте более 1000 результатов от родителей, которые ознакомились с методикой Юрия Бурлана.

«Сын отставал в развитии, плохо ел, меня беспокоило его умственное развитие. На тренинге Юрия Бурлана я получила для себя бесценную информацию, я поняла все особенности моего сына, которые раньше вызывали много вопросов, поняла, что и как развивать в нем.»
Татьяна Гончар, предприниматель

«Всегда интересовалась психологией, всегда считала себя знатоком человеческих душ, и говоря честно, в людях ошибалась довольно редко. Но при этом видела свое полное бессилие перед трехлетним монстриком, которая доводила меня за 5 минут до белого каления и смеялась, когда я ее порола…
Я «случайно» наткнулась на статью о воспитании кожных детей. Это перевернуло мой мозг! Взорвало изнутри, ведь это было про нее, про мою маленькую шкоду, непоседу и неслушницу! Как с нее писали.
Сейчас я прекрасно понимаю свою чудную кожно-зрительную девочку! И конечно же, и пальцем ее никто не трогает. И даже в перерыве между тренингами родила еще одну))»
                                                                                                                                          Анастасия Баринова

«7 лет сумасшедших проблем с ребенком… Результат — ребенка не узнать»
Асия Валитова, косметолог

 Статья написана с использованием материалов онлайн-тренингов Юрия Бурлана «Системно-векторная психология»

тесная психологическая связь — психолог Мария Кравчук

Мама дочери и мама сына — это два совершенно разных образа, даже если они объединены в одной женщине. С самого младенчества воспитание мальчиков и девочек требует разных подходов. Но еще больше различий в построении отношений с подрастающими и взрослыми детьми разных полов.

Воспитание дочери для женщины относительно понятный и естественный процесс. Как минимум у нее есть пример ее собственных отношений с матерью. У мамы мальчика такого опыта и примера нет. Все, на что она может рассчитывать, это ее интуиция и советы опытных психологов.

Отношения между сыном и матерью — какими они бывают, какими должны быть, как их построить? Почему ошибки в воспитании мальчика отразятся на всей его жизни? В этой статье ты найдешь ответы Nizagara.

Разрушительное воспитание

Любящая мать и преданный, боготворящий ее сын и сын, который ненавидит мать, обвиняет ее во всех своих неудачах — это две крайности взаимоотношений матери и ребенка, к которым привело нездоровое воспитание.

Бесплатный онлайн курс - Тревожность - mkravchuk.com

Влюбленность в сына

Точнее не в самого сына, а в тот образ, который мать для него создала. У нее одна цель — вырастить выдающуюся личность. И для этого мама не жалеет ни сил, ни времени, ни средств. Она жертвует собственной жизнью, полностью посвящает себя ребенку.

Но взамен требует не меньше. Сын непременно должен оправдывать ее ожидания — быть лучшим учеником в классе и игроком в команде. Занимать призовые места на конкурсах, собирать все возможные кубки, грамоты, похвальные листы. Мать очень щедра на похвалы за достижения. А ради того, чтобы они были, мама готова на все Cialis.

Обожествление сына

Чрезмерная любовь матери к сыну также действует на ребенка деструктивно. Обожествляющая мама отрицает любые недостатки и негативные черты характера. Она готова «разорвать» каждого, кто посмеет сделать ее идолу замечание или усомниться в его избранности.

У таких матерей учителя виноваты в том, что сын плохо учится, а тренера, что не добивается успехов в спорте. Это «плохие ребята» провоцируют его в 14 лет пробовать курить, а в 15 «насильно заставляют» пить алкоголь. И то, что он разбил окна в соседнем подъезде, вообще не его вина. Нечего было оставлять дверь открытой.

Сверхопека сына

Сверхопекающая мать стремится стать для сына целым миром. Она старается убедить его, что только рядом с ней он в безопасности и в комфорте. Такая мама не хочет отпускать сына никогда. Она в ярких красках рассказывает мальчику «страшные» перспективы самостоятельной жизни, акцентирует его внимание на негативных ситуациях.

Гуляя со своими детьми на детской площадке, я часто встречаю такую мамочку. Однажды ее пятилетний сын играл со сверстниками в догонялки, упал и счесал колено. Мама, промывая небольшую ссадину, несколько раз повторила: «А если бы ты не бегал, а шел со мной за ручку, тебе не было бы сейчас больно».

В другой раз мать кормила его мороженым, при этом держала пломбир на палочке в руках. Сын сказал, что хочет сам держать мороженое. Через пару минут подтаявший пломбир упал с палочки в песок. Реакция мамы: «Если бы ты кушал с моих рук, то смог бы доесть все мороженое, а теперь остался без вкусняшки».

Бесплатный онлайн курс - Тревожность - mkravchuk.com

Сверхопека — это прямой путь к созависимым отношениям матери и сына. Он становится для нее не просто ребенком, а главным мужчиной в жизни. Получается своеобразный психологический брак матери и сына — нездоровые отношения, лишающие каждого из них счастливого будущего.

Подавление

Влияние матери на сына в таких отношениях строится на ее стремлении подчинять мужчин в принципе. Это война, в которой авторитарная женщина пресекает любую попытку мальчика поступать вопреки ее желаниям, взглядам, требованиям.

Подавлять мать может разными способами — прямыми угрозами и наказаниями, в том числе физическими. Использовать психологические манипуляции — давить на чувство страха, вины, стыда. Может убеждать сына в его никчемности: «Я же говорила, что ты ничего не добьешься», «Ты слабый и ничтожный, опять все испортил», «Я так и знала, что у тебя не получится, не нужно было и пытаться».

Безучастность

Безучастная или отстраненная мать только физически присутствует в жизни сына. Она может безупречно выполнять все родительские обязанности — заботиться о ребенке, возить его на всевозможные секции, покупать дорогую одежду и технику, делать так, чтобы он был «не хуже других». Но их общение полностью лишено эмоций с ее стороны. Мама не ругает за шалости, не наказывает за более серьезные проступки, но и не хвалит за успехи, не поддерживает, не жалеет, не успокаивает когда сыну плохо.
Ребенку кажется, что мать не любит его, но это не всегда так. Мама может безумно любить своего сына. Но при этом, она глубоко не уверена в себе, боится сделать что-то неправильно, причинить вред ребенку. И ее отстраненность это попытка защитить сына от своей неопытности, неумелости.

Как мать влияет на судьбу сына

Трудные отношения с мамой в детстве обязательно отражаются на взрослой жизни мужчины, на выборе профессии, на успехах и достижениях в самореализации. Но, самое главное — от того, как строилось его общение с мамой, во многом зависит личная жизнь.

  1. Сын матери идеализировавшей свое чадо, это мужчина с психологией вседозволенности. Ему не знакомо чувство благодарности, все, что он получает, воспринимает как должное. Необходимость в покровителе и защитнике, которым была для него мать, с возрастом не исчезнет. Он будет искать его в других людях — более сильных и влиятельных, чем сам.
    Строить отношения с женщинами такому мужчине будет сложно, поскольку он не готов что-то вкладывать в них. Единственный устраивающий его вариант — это самопожертвенная жена, готовая посвятить свою жизнь ему, ничего не требуя взамен.
  2. Мужчина, воспитанный влюбленной матерью, это «нарцисс» — честолюбивый, эгоцентричный, уверенный в своей избранности. При этом он не готов к проигрышам и неудачам, от которых заботливо оберегала его мама. Крушение идеального мира, которое обязательно случится, может загнать такого мужчину в глубокую депрессию.
    К женщинам он будет относиться крайне избирательно и остановится лишь на той, которая, как и мама, будет восхищаться им, вселять уверенность в себе, вдохновлять, убеждать в его особенности. При этом сам мужчина ничего подобного для своей партнерши делать не будет. Он может даже не любить ее.
  3. Сверхопека со стороны матери превращает мужчину в безвольного, зависимо от маминого мнения, вечного «маменькиного сынка». Только под маминым крылом он чувствует себя в безопасности, только мамин борщ может называться борщом. И только мама знает, какая женщина достойна стать его женой. Хотя, достойных обычно нет.
    При таком воспитании не происходит сепарация сына от матери. Часто сыновья остаются жить с мамой, даже если есть возможность обустроить собственный дом. Они не готовы к самостоятельной жизни, не доверяют окружающим, не полагаются на свое мнение.
    Женой такого мужчины может стать лишь женщина, готовая признать свекровь главной и всю жизнь быть в семье на «вторых ролях». Причем ситуация не изменится даже после смерти матери. Она невидимо будет присутствовать в их жизни.
  4. Выросший под контролем подавляющей матери мужчина — это неуверенный в себе человек с заниженной самооценкой. Подсознательно он всю жизнь будет стараться доказать маме, что достоин ее любви и способен чего-то достичь.

Среди таких сыновей много перфекционистов и трудоголиков, никогда не довольных результатами своей работы. Это приводит их к частым депрессиям, нервным срывам, другим психологическим проблемам.

Еще сложнее им устроить личную жизнь. Ведь с одной стороны выросший в «ежовых» маминых рукавицах мужчина боится женщин, сторонится их. С другой, он ищет такую же суровую, доминирующую, привыкшую управлять «железную леди», чтобы уютно устроиться у нее «под каблуком».

Но ровно до того момента, пока не подвернется повод выместить на партнерше долго копившуюся злость и ненависть за унижения. Такие мужчины способны не просто поднять руку на женщину, в состоянии аффекта они могут зайти гораздо дальше. В истории криминологии есть немало серийных убийц, которые убивали женщин, потому что они напоминали им унижавшую их мать.

Сыновья безучастных матерей часто становятся мизантропами. Именно мама учит ребенка проявлять чувства и принимать их. Отстраненная мать не способна научить этому. В результате, выросший в стерильных от чувств условиях сын следует ее примеру и транслирует окружающим такую же безучастность и холодность.

Отстраненные отношения сына и мамы отражаются на его взаимоотношениях с женщинами. Такие мужчины цинично относятся ко всему, что касается любви, сексуальности, близких отношений. Но если найдется та, которая сможет разрушить эту психологическую защиту, ей достанется вся ласка, любовь, нежность, которая много лет была законсервирована в мужчине.

Бесплатный онлайн курс - Тревожность - mkravchuk.com

Ошибки в воспитании сына, которые разрушают эмоциональную связь с ним

Особенности поведения матери, о которых пойдет речь, разрушительны для отношений и с сыном, и с дочерью. Но именно сыновья крайне враждебно реагируют на такие действия.

Раздражающие вопросы.

    • Это те вопросы, на которые мать знает ответ, и ребенок понимает, что она знает, но все равно задает их. Например, сын вернулся с вечеринки в испачканных джинсах. Мать встретила его и даже сделала замечание по этому поводу. Утром она готовит сыну завтрак и спрашивает: «Ты в каких джинсах поедешь на занятия — в тех, в тех, что вчера был?». Мать прекрасно понимает, что сын не наденет грязную одежду в университет, но все равно задает этот раздражающий вопрос.

Формальный интерес.

    • «Сынок, у тебя же все нормально в университете, (на работе, с твоей девушкой, с деньгами, с друзьями) правда?». То есть вопрос задается с посылом: «Я не хочу вникать в твои проблемы, но и переживать тоже не хочу. Поэтому скажи мне, что у тебя все в порядке, чтобы я была спокойна». В нем нет искреннего интереса.

Нарушение физических границ.

    • Сыновьям, особенно подросткам, дико не нравится, когда мать физически контактирует с ними — обнимает, целует, гладит, приближается слишком близко, настолько, что чувствуется ее дыхание или запах тела. Это нарушение его личных границ. Такое поведение может вызвать со стороны сына отчужденность и даже отвращение к матери. И это может быть одна из причин, почему сын не любит мать.

Двойные послания.

    • Это обращения, в которых слова и интонация противоречат внешним, невербальным посланиям. «Да не нужно меня встречать, я сама дотащу эти сумки с рынка. Надеюсь, хватит здоровья». «Договорился сходить с девушкой в кино? Ну ладно, я и сама побуду, что мне привыкать что ли». Вместо того, чтобы прямо высказаться, мать такими посланиями пытается манипулировать сыном, аппелируя к его жалости, вызывая чувство вины.

Противоречия.

    • Сначала мама поддерживает ребенка в выборе чего-то — одежды, вуза, техники, девушки — а потом критикует его выбор. «Ты в этой футболке похож на забулдыгу». «Чем ты думал, поступая в этот колледж? Но ведь было же понять, что это место для дебилов». «Эта вертихвостка тебя бросила? Так по ней сразу было понятно, что она тебе не пара». «Мама, но тебе же нравилась эта футболка/колледж/девушка?» «Не выдумывай, не нравилась изначально».

Бойкоты.

    • Такая форма морального наказания способна не просто сделать отношения с мамой трудными, она может убить их. Я знаю нескольких мужчин, у которых молчание с матерью длилось годами. А начиналось все с маминого бойкота в ответ на «безобразное» поведение сына.

Непоследовательность.

    • Обычно это черта женщин, у которых все происходит под настроение. Они могут по-разному реагировать на одни и те же поступки ребенка. Вчера мама хвалила за «тройку» по математике — «Не двойка и слава богу», а сегодня вычитывает за «четверку» — «Не мог на «пятерку» вытянуть? Давай учи все правила за прошлый семестр!». При таких отношения сын не знает, чего ожидать от матери, постоянно находится в напряжении, готов обороняться.

Ролевое несоответствие.

    • Когда мать относится к сыну не как к ребенку, а как к другу. Она ведет с ним откровенные беседы о личной жизни, делится душевными переживаниями. Естественно, мальчику, подростку, да и взрослому мужчине, такие разговоры не по душе. Он хочет быть для своей мамы просто сыном, а не другом и личным психологом.

Предательство.

    • Сын, считая мать самым надежным и верным другом, делится с ней чем-то очень личным, а она рассказывает его секреты посторонним или предпринимает какие-то действия без согласия ребенка. Например, сын признался, что у него конфликт с одноклассником. Мать звонит директору школы, родителям обидчика, поднимает шумиху и тем самым унижает ребенка, делает посмешищем в глазах ровесников. Такое поведение может убить любовь сына к матери, сделать врагом на всю жизнь.

Формирование зависимости.

    • Чаще это происходит в отношениях матери со взрослым сыном. Мама задаривает его подарками, которые, в принципе-то, и не нужны, а затем обращается с собственными просьбами — сходить с ней на концерт, помочь на даче, купить путевку в санаторий и т.д.

Игра на чувствах.

  • Страх, стыд, вина — очень удобные инструменты для управления ребенком, причем не важно, сколько ему лет. Особенно умело ими пользуется властная мать, даже не задумываясь, что калечит психику своего сына.

Как мама должна вести себя с сыном

Я описала множество сценариев неправильных, деструктивных отношений между мамой и сыном. А теперь расскажу о единственной форме морально и эмоционально здоровой связи между ними.

Основа таких отношений — внутренняя гармония, удовлетворенность жизнью самой матери. Если мама счастлива, чувствует себя реализованной, не относится к ребенку как к «делу всей жизни», она:

  1. Просто любит сына и не ждет от него чего-то сверхъестественного: что он станет выдающимся музыкантом, чемпионом мира по плаванию (спортивным танцам, боксу и т.д.), создаст великую бизнес-империю, станет президентом;
  2. Не пытается через него реализовать собственные несбывшиеся мечты. Не отдает сына в студию бальных танцев, не заставляет играть на фортепиано, не настаивает на учебе юридическом колледже;
  3. Подстраховывает сына в сложных задачах, но дает ему возможность учиться на собственных ошибках. Вмешивается только в критических ситуациях;
  4. Знает, чем живет, чем увлекается, где проводит время ее ребенок, но не контролирует каждый его шаг;
  5. Не зацикливается на воспитании, поскольку помимо ребенка у нее есть и другие интересы.;
  6. Не создает конкуренцию между мужем и сыном, у нее есть время для каждого из них.

Сын такой мамы — уверенный в себе, харизматичный, общительный мальчик, подросток, мужчина. Поскольку мать не использовала страх, стыд и обвинения, чтобы управлять им, эти чувства ему почти не знакомы. Он не боится радоваться жизни, честолюбив, честен с собой и окружающими. Счастливая мать научила сына быть счастливым.

Свою личную жизнь он будет строить по тому же сценарию. Его спутницей может стать только легкая в отношениях, имеющая схожие с ним взгляды на жизнь и интересы женщина. В ней мужчина в первую очередь будет видеть друга, партнера, компаньона. А страсть — лишь бонус к их крепким, счастливым отношениям.

Как наладить эмоциональную связь с ребенком

Эмоциональная связь между матерью и ребенком формируется до шести лет. В этот период закладывается фундамент их отношений, определяется место матери в жизни мужчины. От того, как поведет себя мама, какую тактику воспитания выберет, зависит, будут ли их отношения доверительными, захочет ли сын впускать ее в свой мир.
Если до шести лет ребенок не получал от матери достаточно здоровой любви, поддержки, качественного внимания (не выполнения родительских обязанностей с отстраненным лицом, а искренней заинтересованности), наладить с ним связь в подростковом и старшем возрасте будет очень сложно. Для этого матери придется много работать над собой. И здесь будет очень полезна помощь психолога.
Что придется сделать:

  • Понять и принять свои ошибки. Если сейчас ты ищешь способ найти общий язык с сыном, вернись и еще раз перечитай список ошибок. Выдели «грешки», которые водятся в ваших взаимоотношениях. Будь объективной и честной.
  • Заслужить доверие сына. Да, точно также, как он должен был заслуживать твою любовь хорошим поведением, высокими оценками, помощью по дому и т.д.. Не говори, что в ваших отношениях такого не было. Если бы сын получал безусловную любовь, сейчас тебе не нужно было бы налаживать с ним эмоциональную связь.

Как заслужить доверие ребенка?

  • Исключить любые манипуляции и угрозы.
  • Уменьшить свое присутствие в его жизни, дать возможность самому принимать решения. Нет, не бросать его с «берега в омут» самостоятельной жизни. Дай понять, что он может в любой момент обратиться к тебе за помощью, но не навязывай её и ничего не требуй взамен.
  • Набраться терпения и ждать, пока сын сделает встречный шаг. Сначала робкий, недоверчивый,, чтобы понять, в чем подвох. Потом более уверенный.
    Еще несколько правил, которые помогут не оттолкнуть ребенка в сложном для вас обоих подростковом возрасте.

Бесплатный онлайн курс - Тревожность - mkravchuk.com

Не критикуй его увлечения, друзей, способы самовыражения

Не устраивай скандал, если сын покрасил волосы в зеленый цвет — волосы отрастут, краска смоется, а неприятный осадок от твоих «наездов» останется.
Если понимаешь, что его друзья — не самые благополучные ребята, не говори ему это прямо. Их авторитет сейчас для него намного выше твоего. Действуй мудро, наглядно покажи, к чему может привести такая дружба.

Одна знакомая, узнав, что ее сын связался с компаний «зацеперов», подростков, которые любят кататься на крышах электричек, организовала ему экскурсию в морг. Причем подгадала все так, что на входе в морг они столкнулись с родственниками девочки, погибшей от удара током на крыше электрички. Родители как раз забрали ее тело для похорон. Эта ситуация произвела на подростка очень сильное впечатление. После этой экскурсии знакомая больше никогда не видела сына в злополучной компании.

Не повторяй бесконечно, что он что-то должен

Четко определи его обязанности как члена семьи и пожелания к поведению: убирать в своей комнате, выносить мусор, выгуливать собаку, не занимать ванну более 30 минут, не приглашать в дом друзей без предупреждения и т.д. Не занимай своими задачами все его время, не загружай делами, которые не делают его сверстники. Вымыть полы, приготовить еду, сделать уроки с младшим братом/сестрой — это все не обязанности подростка.

Не ставь ультиматумы

«Либо ты убираешь свою комнату, либо я все разбросанные вещи выбрасываю в мусорку!». «Или ты поступаешь в этот колледж, или я вообще не дам денег на обучение». Такие манипуляции и давление матери подросток точно примет в штыки и сделает назло.

Здоровые отношения между мамой и взрослым сыном — это как?

Эта часть статьи — своеобразный тест для мам взрослых сыновей. Чем больше пунктов будет помечено «плюсами», тем здоровее и гармоничнее их связь.
В здоровых отношениях мать:

  1. Не вмешивается в личную жизнь сына и участвует в ней только в качестве приглашенного гостя. Она не критикует невестку, не высказывается о ее талантах и способностях в кулинарии, ведении хозяйства, воспитании детей. Дает советы, только если их просят.
  2. Не навязывает свою помощь — финансовую или физическую. На консультации одна из моих собеседниц жаловалась, что свекровь регулярно приезжает к ним домой, пока они с мужем на работе, и убирает в доме, моет ванную, стирает их одежду. Естественно, это очень раздражает. Когда муж попытался объяснять, что им не нужна помощь, мать очень обиделась. А когда попросил отдать ключи от их квартиры, она симитировала сердечный приступ. Об этом им сказал приехавший по вызову врач «Скорой».
  3. Не требует чрезмерного внимания, апеллируя к сыновнему долгу. Этим «грешат» очень многие матери.
    «Когда ты был маленьким, я столько всего для тебя делала, а тебе сложно раз в неделю съездить со мной за продуктами (свозить меня на дачу, на массаж, в театр)!». «Сынок, у меня, кажется, потек кран, ты мог бы приехать посмотреть?». «Лешенька, я затеяла ремонт, но эти рабочие явно халтурят. Приедь, пожалуйста, посмотри, не натворят ли они чего». С такими просьбами регулярно звонила мама моему бывшему коллеге. И это при том, что они с женой и его мама жили на разных краях города.

В здоровых отношениях сын:

  • Не мчится к маме по малейшему поводу — переставить стол, прибить полку, свозить в аптеку, измерить давление.
  • Не советуется по каждому вопросу — какую мебель купить, куда съездить отдохнуть, встречаться ли с этой девушкой, устраиваться ли на эту работу и т.д.
  • Не рассказывает в подробностях о своей жизни, посвящает лишь в то, что считает нужным.
  • Навещает мать, когда она больна, ей действительно нужна помощь или поддержка, а также на праздники.
  • Не вмешивается в личную жизнь мамы. Такое тоже часто встречается.
    Не так давно ко мне на консультацию обратилась 62-летняя Тамара Андреевна. С 30 лет она одна воспитывала сына и серьезных отношений мужчинами в ее жизни не было. Пять лет назад сын женился, сейчас у них с женой двое детей. Несколько месяцев назад Тамара Андреевна познакомилась с интересным и вполне состоятельным мужчиной, своим ровесником, военным в отставке. Он сделал ей предложение и попросил переехать к нему. Узнав об этом, сын поставил матери ультиматум — либо он, либо «жених». И предупредил, что если она выберет личную жизнь, больше никогда не увидит ни его, ни внуков.

Эта история — лишь один из многочисленных примеров того, что не только у матери может быть психология эгоистки. Собственнические чувства также могут проявлять и сыновья.

Психология отношений матери и взрослого сына должна основываться на уважении личных границ друг друга. Все остальное — болезненная привязанность, чрезмерная забота, зависимость — это не про здоровую связь. Если сын не хочет общаться с матерью, постоянно ссорится с ней, значит, где была допущена ошибка. Чтобы наладить отношения, ее нужно найти и исправить. И в этом деле точно не помешает помощь психолога.

Если тебе сложно самостоятельно распутать клубок эмоций, накопившихся обид, каких-то внутренних установок, чтобы наладить отношения с ребенком, ты не знаешь, как найти подход к взрослому сыну или подростку, приходи ко мне на консультацию. Вместе мы найдем способ восстановить вашу связь.

ЧИТАЙТЕ БОЛЬШЕ про воспитание детей в еще одной моей статье ПРАВИЛА ВОСПИТАНИЯ СЧАСТЛИВЫХ ДЕТЕЙ: СОВЕТЫ ПСИХОЛОГА

Вам также может быть интересно

курящих подростков — как подойти к детям и злоупотреблению психоактивными веществами

«Никто не застрахован от болезни наркомании», — предупреждает Кэтрин Кетчам, соавтор тринадцати книг, в том числе подростков под влиянием: правда о детях, алкоголь, и другие лекарства — как распознать проблему и что с ней делать и популярная классика под влиянием: руководство к мифам и реалиям алкоголизма.

Последние восемь лет она работала с зависимой молодежью и семьями в Центре ювенальной юстиции в Уолла Уолла, штат Вашингтон.Она также мать троих детей.

«Я испытываю крайнее сочувствие к любому родителю, который занимается этим в своей семье». Кэтрин понимает трудности, с которыми сталкиваются семьи, когда имеешь дело с зависимостью.

«Скорее всего, если вы думаете, что ваш ребенок курил травку, он или она, вероятно, есть.» — Кэтрин Кетчам

«Хотя я написал девять книг о наркомании, я не знал, что мой собственный сын курил марихуану, пока не нашел трубку, завернутую в его спортивную одежду.Я подозревал это, но у меня не было доказательств. И я хотел верить, что он не был связан с алкоголем или другими наркотиками. Я знал это, но проигнорировал это, потому что я не мог представить, что он сделает это ».

После прохождения стационарной программы лечения ее сын в настоящее время находится на выздоровлении. Во время обширного интервью Кэтрин рассказала нам об употреблении марихуаны в подростковом возрасте и наркомании. Она рассказала нам, как родители могут читать знаки и помогать своим детям и себе.

В. Что сейчас происходит с детьми и горшком? Как изменилась сцена за последние несколько десятилетий? Является ли марихуана более мощной в настоящее время, и если да, то как это влияет на молодых людей, которые ее курят?

Вот почему марихуана настолько опасна: исследования показывают, что среди подростков, которые в настоящее время проходят лечение, большинство составляют список марихуаны (травка, горшок, допинг и т. Д.).) как их наркотик выбора.

Марихуана — гораздо более тонкий препарат, чем, скажем, алкоголь. Это вовлекает их в культуру мира наркотиков, что является опасным шагом, поскольку может привести к наркомании.

Одна из опасностей марихуаны заключается в том, что она намного сильнее, чем поколение назад. В то время в горшке, как мы его называли, содержалось четыре процента ТГК. Сейчас это около двенадцати процентов — это значительное увеличение.

Мы также знаем из исследований, что это физиологически зависимое лекарство.После того, как ребенок подсел на марихуану и сочетает ее с другими наркотиками, шансы стать зависимыми, особенно если они начинают употреблять в раннем возрасте, очень высоки.

И возраст, когда дети начинают курить, снижается. За восемь лет, прошедших с тех пор, как я работал в Центре ювенальной юстиции, возраст первого старшеклассника был 13 и 14. Теперь я бы сказал, что ему 11 и 12. И я вижу детей, которые начинают учиться в четвертом или пятом классе.

Распространено мнение, что это не опасно.Даже большинство детей согласятся с тем, что марихуана является так называемым «наркотиком для врат», потому что, когда их толерантность увеличивается, они переходят на другие лекарства. И независимо от его законности, он часто подвергает детей более сильным наркотикам и наркоторговцам.

Молодые люди редко употребляют марихуану. По моему опыту, большинство детей сочетают марихуану и алкоголь — «завсегдатаи», как они их называют. И комбинирование наркотиков может экспоненциально увеличить риск наркомании.

В. Почему марихуана так популярна у детей?

Марихуана легкодоступна, относительно дешева и становится все более популярной во многих местах.Эти факторы облегчают получение препарата и повышают его популярность.

Не менее важно то, что дети говорят, что это их расслабляет. Они утверждают, что он эффективен при стрессе и избавляет от беспокойства.

Фактор беспокойства огромен. Учтите, что, по скромным оценкам, половина молодых людей с зависимостью (алкоголь, марихуана или другие наркотики) также имеют расстройства психического здоровья. Исследование ясно показывает тесную связь между химической зависимостью и проблемами психического здоровья.Конечно, зачастую очень трудно определить, что на первом месте: употребление наркотиков или тревога и депрессия. В конце концов, ни то, ни другое нельзя игнорировать.

Многие дети, с которыми я работаю в Центре ювенальной юстиции, говорят мне, что они «просыпаются и пекут» и ежедневно употребляют марихуану. У меня есть сын, который выздоравливает, и в его случае марихуана также была его любимым наркотиком. Я не уверен, что причины курения марихуаны сильно изменились, но мотивация или желание употребления, похоже, усиливаются.Дети говорят мне, что их жизнь вышла из-под контроля. Они чувствуют себя чрезвычайно напряженными и встревоженными, и я думаю, что их проблемы очень и очень реальны.

Когда я вырос, я не беспокоился о детях, которые ходят в школу с оружием. А сегодняшние фильмы, видеоигры и музыка — я полагаю, что все они повышают уровень стресса. Я думаю, что взрослея сегодня, если вы не находитесь в какой-то защищенной среде, вы увидите буллинг в школе, давление на употребление наркотиков и, во многих случаях, отсутствие родительского надзора, потому что оба родителя работают.Действительно, именно в это время после школы родители возвращаются домой, и дети остаются без присмотра, поэтому начинается большая часть проблем.

Мы также не можем сбрасывать со счетов давление, которое мы оказываем на наших детей, чтобы добиться успеха в форме успеваемости и легкой атлетики. Сегодня дети испытывают огромный стресс и, как и все мы, жаждут мира и спокойствия. Наркотики могут обещать мир, по крайней мере, первые несколько раз, когда человек употребляет их, но в конечном итоге они разрушают любую надежду на мир и спокойствие.

В. Если вы являетесь родителем и курили марихуану в молодости, есть ли у вас нога, на которой вы можете стоять, когда говорите об этом своим детям? И стоит ли тебе врать об этом, если тебя спросят?

У тебя две ноги! Марихуана была наполовину слабее двадцать лет назад, и теперь мы знаем намного больше о ее вредных последствиях. Лично я бы посоветовал честность. В конце концов, наркотики — это ложь и нечестность, и если мы собираемся дозвониться до детей, честность жизненно необходима.

Скажи правду, но скажи, как все изменилось.Дайте им факты. Марихуана сильнее, чем была раньше, и теперь у нас есть исследование, которое рассказывает нам о страшных вещах, которые она делает с вашей личностью и вашей успеваемостью в школе, спорте и во всех сферах вашей жизни. Вся неврологическая связь заложена в подростковом возрасте для суждения, контроля импульсов разума, эмпатии, сострадания, гибкости и всех тех более зрелых функций мозга, которые помогают людям вырасти в ответственных взрослых.

Вы бросаете наркотики в развивающийся мозг и прекращаете эмоциональное развитие, что является важной причиной, по которой детям требуется много времени, чтобы вылечиться от зависимости.Подумайте об этом, у большинства детей не накоплены эмоциональные навыки, и они не развили способность строить крепкие отношения и принимать разумные и рациональные решения.

Я также сказал бы родителям, во-первых, отложить ваши рационализации. Не спорьте, потому что алкоголь и марихуана являются законными, что они «лучше», чем «тяжелые наркотики». Не делайте таких заявлений, как «По крайней мере, он курит только марихуану». Узнайте все, что вы можете об алкоголе, наркотиках и наркомании.

Q.Какие признаки могут помочь вам определить, курит ли ваш ребенок марихуану?

Я думаю, где дым, там огонь. Скорее всего, если вы думаете, что ваш ребенок курил травку, он, вероятно, имеет.

Это важные признаки: у детей снижаются оценки, они меняют всю группу друзей, перестают заниматься спортом или посещают молодежные группы, их личности меняются, они становятся более негативными и менее доступными. Не игнорируйте эти изменения, потому что они как знаки на очень опасном пути.

Если вы родитель и видите эти проблемы у вашего ребенка, я бы проявил инициативу и поговорил бы с вашим ребенком, высказал вашу озабоченность и сказал бы им, что вы следите за происходящим и не собираетесь игнорировать ситуация. Дети не уважают своих родителей, когда игнорируют знаки, смотрящие прямо на них. Даже когда они ищут независимости, они нуждаются и хотят, чтобы вы действовали в качестве их опекунов и проводников.

Марихуана разрушает мотивацию, она портит память и постепенно разрушает самооценку.Дети, с которыми я работаю, говорят, что это заставляет их чувствовать себя «ленивыми» или «глупыми». Их оценки падают, их амбиции исчезают, а их друзья меняются.

Есть также эмоциональные изменения — гнев и раздражительность увеличиваются, и они часто становятся более параноидальными. Депрессия и мысли о самоубийстве также могут быть побочным продуктом курения марихуаны. Помните, что, хотя подростковый возраст всегда сопряжен с трудностями для детей (и родителей), изменение личности вашего ребенка в корне отрицательно не является нормой.Чем больше ребенок использует, тем больше вы увидите отрицательных эмоций и настроения.

Вы можете увидеть, как нежный, умный, спокойный ребенок превращается в злого человека, который никоим образом не напоминает вашу дочь или сына. Это было в случае с моим собственным ребенком. Вы увидите все более драматические изменения личности.

Один из ключей — посмотреть, что происходит с отношениями вашего ребенка. Люди сосредотачиваются на налитых кровью глазах, но я сосредотачиваюсь на том, как наркотики влияют на ценности детей.Я сосредотачиваюсь на их любви к семье, их самоуважении и уважении, которое они получают от других. Это важные вопросы, о которых люди обычно не говорят.

Когда я говорю детям в Центре ювенальной юстиции, что горшок воздействует на их печень или сердце, он изменит их оценки, и они соглашаются, но им все равно. Но если я спрошу: «Повлияла ли марихуана на ваши отношения с людьми?» они смотрят на меня, вешают головы и говорят: «Да».

Так что смотрите честно на ваши отношения с ребенком.Как родители, конечно, мы смущены нормальными взлетами и падениями подросткового возраста. Но если вам от 12 до 14 лет, и вы переживаете какие-то необычные или серьезные эмоциональные изменения и изменения в отношениях, будьте настороже. Спросите себя честно:

  • Это нормальный подростковый возраст или полностью изменилась личность моего ребенка?
  • Что случилось с отношениями моего ребенка?

Также важно быть честным с самим собой о своих собственных объяснениях, страхах и отрицаниях.Вы делаете любое из следующего:

  • Ты слишком стараешься отговорить себя от своих страхов?
  • Как часто вы часто оправдываетесь за своего ребенка?
  • Вы защищаете своего ребенка от естественных последствий его действий?

Последствия важны — это то, как мы учимся. Сделайте глубокий вдох и позвольте своим детям ощутить последствия своих действий и решений.

Материалы по теме: Как дать детям последствия, которые работают

Q.Какова должна быть роль родителей, когда они подозревают, что их ребенок употребляет наркотики?

Если вы подозреваете, что ваш ребенок, возможно, употребляет наркотики, чем быстрее вы сможете запрыгнуть и стать авторитетным, решительным и сильным, тем лучше. Вы должны быть как сталь с этой болезнью. Когда они регулярно употребляют алкоголь или другие наркотики, дети могут быть невероятно манипулирующими, и они будут лгать вашему лицу. То, как они могут свалить вину, так что твоя вина невероятна. Они мастера обмана и манипулирования.

Правда в том, что они должны лгать, чтобы защитить свою способность продолжать использовать. Ложь, обман, мошенничество и нечестность являются неотъемлемой частью этой болезни — но не потому, что зависимый человек является лжецом или обманщиком — потому что зависимый мозг нуждается в наркотиках, чтобы функционировать «нормально». Ложь — это один из способов избежать обнаружения. Всегда помните: для зависимого человека яд является противоядием от симптомов отмены. После отравления яд избавляет от боли, по крайней мере, на короткое время.

И помни, ты родитель. Ваша первая роль — поддерживать и защищать вашего ребенка. Вы знаете, что у них есть проблема с наркотиками, и это разрушает их жизнь, и вы знаете, что если у них есть деньги, они могут купить наркотики.

Отрежь деньги. Береги свой кошелек. Если ваш ребенок работает неполный рабочий день, и у вас есть веские основания полагать, что они используют деньги для покупки лекарств, вы говорите:

«Мы берем те деньги, которые вы заработали на своей работе, и переводите их на свой счет, чтобы вы могли их сохранить.”

Пусть ваши дети пострадают от последствий своих решений.

В. Должен ли я обыскать комнату моего ребенка, если подозреваю, что он употребляет наркотики?

Если вы думаете, что ваш ребенок, возможно, принимает наркотики, я лично не думаю, что было бы неразумно обыскивать их комнату. Понятно, что мы боимся использовать нашу власть, чтобы посягать на их свободу и независимость. Но если у них проблемы с наркотиками, они потеряют свою свободу, независимость и, возможно, свою жизнь.

Проверьте их комнаты и места, которые вы никогда не могли себе представить. Проверьте розетки, посмотрите на их обувь и возьмите все лекарства в своем аптечке и положите их под ключ и замок. Это все — болеутоляющие, сердечные препараты, снотворное, антидепрессанты.

Материалы по теме: Подростки и конфиденциальность: Должен ли я «шпионить» за моим ребенком?

Поверьте мне, дети пойдут в дома своих друзей, примут несколько таблеток и увидят, что происходит. Неважно, какие таблетки.Даже если у вашего ребенка нет проблем с наркотиками, его друзья могут. Поэтому я бы посоветовал вам хранить все лекарства по рецепту в безопасном, недоступном месте в вашем доме.

В. Что делать, если ваш ребенок зависим от наркотиков?

Нет достаточно сострадания к родителям, чьи дети зависимы. Вы просто не можете судить, через что они проходят, если не знаете этого.

Для тех из нас, кто проходит через это, вы сталкиваетесь с зависимостью вашего ребенка каждый день и думаете: «Вернется ли он сегодня вечером и будет ли он жив завтра?» Вы наполовину сошли с ума от страха и тревоги.И вы боретесь с чем-то, что кажется намного умнее, чем вы.

Зависимость — самое ужасное заболевание, которое существует. Это интенсивно, потому что это болезнь, которая буквально перестраивает мозг. Зависимость говорит: «Дайте мне больше наркотиков, и если вы этого не сделаете, я причиню вам ужасную боль». Вывод — это следствие того, что наркоманы возвращаются снова и снова.

Наркоман знает боль от неиспользования (ухода), и со временем они становятся узниками своей зависимости. Исследования также показывают, что если вы зависимы от одного лекарства, особенно в молодом возрасте, то ваш мозг настроен на то, чтобы стать зависимым от любого наркотика.

Имейте в виду, что вы не друг своего ребенка, а его родитель. Вы должны твердо стоять.

И осознайте, что у вашего ребенка болезнь, потому что она позволит вам быть объективным и не принимать свой гнев лично. Это поможет вам более эффективно помогать им.

Помните, что этот человек, который кричит: «К черту тебя, я ненавижу тебя, ты никогда не поймешь меня» находится под влиянием наркотиков. Враг не твой ребенок. Враг — это зависимость, которая завладела их жизнью, разумом, сердцем и духом.

Сначала подойди к проблеме любви. Я знаю, что это действительно очень сложно, но сказать:

«Я так сильно тебя люблю, и я не знаю, как я буду жить без тебя, и поэтому я заземляю тебя, закрываю твой банковский счет или забираю твой автомобиль. Вы можете ненавидеть меня, но я не могу смотреть, как ты уничтожаешь себя. Я буду частью вашего выздоровления, но я не буду частью вашей зависимости. Но я сделаю все от меня зависящее, чтобы помочь вам стать лучше.

В. Как вам следует искать лечение своего ребенка?

Одна из душераздирающих вещей для родителей — они часто не знают, куда идти, когда их ребенок употребляет наркотики.Если вы можете, найдите врача, который знает о зависимости. Поработайте с вашим врачом, чтобы найти лучший лечебный центр для вашего ребенка. Первым шагом будет проведение оценки химической зависимости. Ваш врач должен быть в состоянии направить вас в авторитетное учреждение, которое может сделать это.

Кстати, если вы идете к врачу со своим ребенком, позвоните ему заранее и скажите:

«Если бы я привел своего ребенка, который зависим от алкоголя и марихуаны, каким был бы ваш подход?»

Некоторые доктора говорят родителям, что не будут иметь дело с зависимыми детьми.Или они могут сказать ребенку, что курение марихуаны не проблема, если они держат ее под контролем. Верьте или нет, это случилось со мной, когда я отвел нашего сына к доктору, чтобы поговорить о его употреблении марихуаны, и это случилось с другими родителями, которых я знаю.

Если решено, что ваш ребенок должен проходить лечение, существуют как стационарные, так и амбулаторные программы, которые ваш ребенок может посещать. Большинство центров не специализируются на лечении подростков, но есть некоторые, которые делают. Хорошее место, чтобы начать искать программу, — это Американское общество наркологической медицины, отделение Американской медицинской ассоциации.

Когда вы связываетесь с ними, вам нужно спросить:

«Кто у вас в штате, кто понимает подростковые пристрастия?»

И, если это вообще возможно, попытайтесь пройти оценку психического здоровья. Но делайте это только после того, как ваш ребенок находится на лечении в течение нескольких недель. Зависимость создает свои собственные проблемы с психическим здоровьем, поэтому вам нужно подождать, пока лекарства выйдут из системы, прежде чем вы сможете получить точную оценку.

Предостережение: вы не можете заставить ребенка трезвым и затем отпустить его обратно в сообщество, не создавая какую-то структуру.Если лечение длится всего 28 дней, что является стандартным пребыванием в стационаре, убедитесь, что, когда вашего ребенка освободят, у него есть ресурсы поддержки. Ресурсы поддержки могут включать посещение Анонимных Алкоголиков, Анонимных Наркоманов или регулярные встречи с консультантом или куратором.

Поговорите с учителями, членами семьи и друзьями и попросите их поддержки. Расскажите им о зависимости и выздоровлении. Ребенок, у которого есть все эти опоры, имеет хороший шанс оставаться чистым и трезвым.Без этой поддержки около 80 процентов детей рецидивируют. Во время выздоровления жизненно важно, чтобы ваш ребенок попал в хорошую группу поддержки, где они рассказывают о том, что с ними произошло, и как они могут стать тем, кем хотят быть.

Есть две причины, чтобы обратиться за помощью как можно раньше. Первая причина — дать вам возможность узнать, что происходит с вашим ребенком, сделав профессиональный шаг и помочь вам. Найдите человека, который может быстро увидеть проблемы и разбирающегося с подростковой зависимостью и сопутствующими проблемами психического здоровья.

Вторая причина — получить помощь для себя. Потому что вы не можете сделать это в одиночку — вы сойдете с ума. Попробуйте найти группу поддержки в вашем районе. Свяжитесь с местными больницами и общественным центром. В моем случае я создал группу поддержки в нашем городе, чтобы помочь нашей семье справиться с последствиями зависимости нашего сына. Наша группа поддержки продолжает оставаться для нас спасательным кругом, поскольку мы обращаемся к другим, которые проходят через то, через что мы прошли.

В. Что вы можете сказать детям, прежде чем они начнут курить?

Я думаю, вам нужно преподавать факты в очень раннем возрасте, потому что сейчас они подвергаются воздействию наркотиков в таком раннем возрасте.Я думаю, что важно поговорить с ними об этом в начальной школе, где дети подвергаются воздействию ингалянтов — таких веществ, как лак для ногтей, бензин и перманентные маркеры. Очень маленькие дети вдыхают или вдыхают эти вещества и рискуют нанести непоправимый урон мозгу. Это очень серьезная проблема.

Вы должны найти способ поговорить с ними в соответствии с возрастом, не пугая их. Я большой сторонник историй. Вы можете сказать: «Я только что услышал эту историю о мальчике, у которого проблемы с наркотиками.И мне стало так грустно. Скажите это с любовью и объясните это с точки зрения другого ребенка.

Есть способы воспитывать детей с любовью и состраданием к людям, которые страдают. Зависимые люди нуждаются в нашей поддержке и сострадании. Всегда. Неважно, сколько раз они рецидивируют. Им нужно, чтобы мы обращались к ним с любовью и пониманием, а также с твердым пониманием того, что необходимо сделать, чтобы выздороветь снова.

Я бы также сказал, что разговор о ценностях с вашим ребенком имеет первостепенное значение.Спросите своего ребенка:

«Что такое честность, что такое доверие, что означает прощение?»

Проведите твердый, устойчивый ритуал, в котором вы концентрируетесь на том, что значит быть человеком, что значит быть хорошим, что значит делать плохие вещи. Расскажите своим детям:

«Мы все совершаем ошибки, но поступаем правильно».

99 процентов детей, с которыми я работаю в Центре ювенальной юстиции, говорят, что их называют плохими детьми. Я говорю им:

«Не позволяйте никому ставить этот ярлык на вас.Мы все делаем плохие вещи, но делаем следующее правильное.

Ссылки и дальнейшее чтение

ElSohly et al. «Изменения в потенциале каннабиса за последние два десятилетия (1995–2014 годы) — анализ текущих данных в Соединенных Штатах». Национальная медицинская библиотека США, Национальные институты здоровья. (2016) https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4987131/.

«Является ли марихуана наркотиком для врат?» Национальный институт по борьбе со злоупотреблением наркотиками, Национальные институты здравоохранения. (2018) https: // www.drugabuse.gov/publications/research-reports/marijuana/marijuana-gateway-drug.

Кетчам, Кэтрин. Подростки под влиянием: правда о детях, алкоголе и других наркотиках — Как распознать проблему и что с этим делать .

Кетчам, Кэтрин. под влиянием: руководство к мифам и реалиям алкоголизма .

,

Лучший способ приблизиться к ACT English Passages

Формат ACT English довольно странный и необычный по сравнению с большинством ваших тестов по английскому языку в старших классах (хотя новый SAT Writing довольно похож). Если вы хотите добиться успеха в этом разделе, вы должны знать, как приблизиться к его уникальной структуре, основанной на прохождении.

«А как, — спросите вы, — мне это сделать?» Всегда, всегда, есть план.

В этом руководстве я покажу вам лучший способ читать и отвечать на вопросы по английскому языку ACT, когда вы атакуете отрывок.Эти стратегии основаны на моем опыте работы с почти сотней студентов. Вы должны применять их в своей собственной практике ACT по английскому языку, чтобы помочь вам тщательно подготовиться к тестовому дню

Почему вы ДОЛЖНЫ иметь план

Структура английского языка ACT странная. Это просто факт. В отличие от всего, что вы видели в других местах, у него много вопросов, и он дает вам гораздо больше информации, чем вам действительно нужно.

Из-за странного формата многие студенты находят этот раздел запутанным. Они делают две основные ошибки: так быстро разбираются в вопросах, что в конце у них остается много дополнительного времени, и пропускают между подчеркнутыми разделами, не глядя на контекст.

Безусловно, лучший способ борьбы с этими проблемами состоит в том, чтобы у был план атаки, который вы используете каждый раз точно таким же образом. Ваш точный подход будет зависеть от того, что работает для вас, но любая хорошая стратегия гарантирует, что вы всегда прочитаете все предложение, окружающее подчеркнутую часть , прежде чем пытаться ответить на вопрос.

Последовательность — это ключ : как только вы выберете стратегию, вы должны использовать ее при каждом прохождении и тесте ACT по английскому языку.

Лучшая стратегия для чтения английских отрывков ACT

Хотя, как я уже говорил, каждый студент индивидуален, есть одна стратегия, которую я рекомендую всем, по крайней мере, попробовать: мы будем называть ее стратегией «по графу». Для этого подхода вы читаете каждый абзац, а затем возвращаетесь и отвечаете на вопросы в этом абзаце .Достаточно просто, верно?

Эта стратегия идеальна, потому что дает вам четкое представление о проходе и заставляет вас читать полные предложения, прежде чем отвечать на вопросы о них. Это может занять немного времени, поэтому, если вы боретесь с нехваткой времени, вы можете рассмотреть один из альтернатив

.

Как подойти к любой проблеме кодирования?

Author profile picture Author profile picture «Сначала решите проблему. Затем напиши код ». — Джон Джонсон
Всякий раз, когда задается какая-либо проблема с кодированием, большинство людей следуют некоторым предопределенным шагам, что позволяет им эффективно решать эту проблему. Сознательно или неосознанно, даже если вы бессознательно задаете какой-либо вопрос, вы можете выполнять некоторые из этих шагов, но после прочтения этой статьи вы попытаетесь отнестись к этим удивительным шагам и сможете решить проблему более эффективно.
Итак, в этой статье я собираюсь обсудить 5 шагов, которые вы можете предпринять, решая любой вопрос кодирования ✨

Мир требует разработчиков, зачем мне тратить время на конкурентное программирование?

Будучи самим разработчиком, я обнаружил, что большинство разработчиков (включая многих «очень» опытных разработчиков) не так уж хороши, когда речь идет о структурах данных, алгоритмах и решении проблем в целом. Печально, что в наши дни многие люди просто придумывают некоторые базовые шаги для разработки приложения или простого программного обеспечения и называют себя «программистами».

Relatable? (источник: https://www.picomico.com/tag/Algorithm)

Благодаря тому, что все стремятся к разработке, углубленное изучение структур данных и алгоритмов стало для студентов вторым выбором, хотя это важная область для каждого. студент,

Несмотря на то, что я являюсь разработчиком и не слишком увлекаюсь конкурентным программированием, я все же стараюсь уделять больше времени изучению структур данных и алгоритмов и тому, как писать эффективный код, и я призываю и рекомендую всем сосредоточиться на этом также.

Итак, вот несколько примеров, когда структуры данных, алгоритмы и конкурентное программирование (в целом) помогают студентам —

  1. Поступление в колледж
  2. Написание кода хорошего качества
  3. Эффективный код (сложность во времени и пространстве)
  4. Оптимальное использование ресурсов
  5. Логические рассуждения
  6. Экспозиция (существует огромное сообщество студентов, которые делают CP)
  7. Возможности (Тонны CP конкурсов там)
  8. Вам будет очень весело в процессе
“Код научит вас, как справляться с действительно большими проблемами
— Джек Дорси

Теперь переходим к теме,

Пять шагов, которые я выполняю всякий раз, когда мне задают любой вопрос о кодировании

Несколько дней назад, когда я задавал вопрос о кодировании, Я обнаружил, что у меня есть шаблон в любой проблеме, которую я решаю.Я сделал еще несколько проблем и продолжал записывать, что у меня было до и после решения любой проблемы. К моему удивлению, была общая закономерность: по незнанию я делал эти 5 вещей, и теперь, когда я знаю об этих 5 шагах, я могу решать проблемы более эффективно.

Опять же, как я уже говорил во вступлении, весьма вероятно, что вы также используете эти шаги неосознанно, но когда вы обнаружите, что вы начнете применять их сознательно, а затем заметите разницу —

1.Поймите и проанализируйте проблему

Прочтите проблему, начните думать об этом и, если возможно, напишите то, что вам дано, и то, что вам нужно выяснить, на листе бумаги.

Задайте себе вопрос,

— Вы в состоянии полностью понять вопрос?
— Сможете ли вы объяснить этот вопрос неспециалисту?
— Что и сколько требуется ввода?
— Какой будет выход для этих входов
— Можете ли вы выделить некоторые модули или детали из проблемы?
— У вас достаточно информации? Если нет, попробуйте понять вопрос еще раз.

Убедитесь, что вы не застряли в xD (источник: https://rocketjones.com/nerd-jokes-love/).
2. Тщательно изучите примеры входных данных и примеры.

. Конечно, больше примеров поможет вам лучше понять проблему, и, кроме того, это даст вам четкий способ определить, сколько случаев должен обрабатывать ваш код, и что все может быть возможным выходным или выходным диапазоном.

Вот что я бы предложил,

— Возьмите очень простые примеры и найдите выход
— Возьмите более сложные и большие входные данные, чтобы увидеть, какой будет выход, сколько вариантов использования нам нужно

Затем « Время обрабатывать крайние случаи »

— Попробуйте проблему без ввода, каким должен быть вывод сейчас
— Попробуйте проблему с неправильным вводом, каким должен быть вывод сейчас

Author profile picture Слишком много действительно! (источник: Google Images)
3.Разбейте проблему

Этот шаг действительно очень полезен, когда проблема под рукой очень большая. В таких случаях я рекомендую следующее:

— Попробуйте создать блок-схему или UML для рассматриваемой проблемы.
— Разделите проблему на разные модули или подзадачи.
— Попробуйте создать независимые функции для каждой подзадачи.
— Соедините эти подзадачи, вызвав их в необходимом порядке или по мере необходимости (возможно, одна функция будет вызывать другую)
— Попробуйте использовать классы и объекты при обработке вопросов, которые пытаются реализовать некоторую реальную проблему (например, управление системы и т. д.)

Author profile picture Блок-схема, которая действительно нужна программистам 😂 (Источник: Google Images)
4. Начало решения / кодирование

Теперь, когда вы проанализировали проблему, пришло время действительно написать код. Если вы не можете решить проблему полностью сразу, попробуйте написать код для более простой части, по мере того как вы решаете проблему, постепенно вы продолжаете разбираться в проблеме более подробно и начинаете получать новые идеи.

Просто помните о 3 вещах, и вы наверняка определите путь.

— Точка, с которой вы начали
— Где вы сейчас находитесь?
— Каков ваш пункт назначения?

Author profile picture

Кроме того, когда вы даете какое-то интервью, не тратьте время на выяснение всего решения, а затем говорите своему интервьюеру, продолжайте упрощать проблему, и продолжайте рассказывать своему интервьюеру о том, как вы подходите к проблеме

— Расскажите Интервьюер, как вы пытаетесь начать
— Скажите, какой метод у вас сейчас на уме
— Узнайте, какая самая трудная часть, с которой вы столкнулись в этой проблеме
— Пропустите эту «самую сложную» часть на некоторое время и начните решать более простая часть, которая даст вам больше времени, чтобы подумать о предыдущей части
— После того, как вы закончите с простыми частями, попробуйте включить аналогичный подход и для сложной части
— Возможно, вы найдете лучшее решение решая эту проблему, сообщите об этом своему интервьюеру

5.Оглянись и узнай больше

Теперь это самая важная часть! Когда вы закончите, посмотрите, можно ли улучшить код, есть ли другой способ решить данную проблему?

Author profile picture Источник: Google Images
Не сдавайтесь, когда закончите, сдавайтесь, когда вы чувствуете удовлетворение от возможных решений, и вы полностью изучили проблему!

Вот несколько вопросов, которые вы должны задать себе, когда закончите писать код

  1. Этот код работает для всех возможных входных данных (включая крайние случаи)
  2. Есть ли другой способ решения проблемы?
  3. Эффективен ли код? Может ли это быть более эффективным?
  4. Код читабелен?
  5. Если бы кто-то еще показал вам этот код, вы бы смогли его понять?
  6. Можно ли улучшить производительность?
  7. Можно ли использовать какой-то другой алгоритм, который обеспечивает лучшие результаты?

Помимо этих вопросов, ознакомьтесь с решением этой проблемы и у других людей, узнайте, как они ее решили, вы многому научитесь, просматривая чужие коды.

Резюме

Вот 5 пунктов, которые мы обсуждали в этой статье

👉 Анализ и понимание проблемы
👉 Взгляните на примеры входных данных и примеры использования
👉 Разбейте проблему на более мелкие части или функции или модули
👉 Начните решать / кодировать
👉 Как только вы закончите, посмотрите, можно ли улучшить код, есть ли другой способ решения данной проблемы,

Вот и все, я надеялся, что эта статья повысит ценность ваших навыков решения проблем 😃

Хотите улучшить свои навыки?

Хотите улучшить свои навыки в структурах данных, алгоритмах и конкурентном программировании? Я запустил инициативу под названием «Ежедневные коды», где мы решаем один вопрос каждый день вместе, не забудьте проверить этот репозиторий:

Дайте ему ⭐, если вы нашли его полезным

Author profile picture Ежедневные коды

Надеюсь, вы нашли статью полезной 😁

Author profile picture

Не стесняйтесь обращаться ко мне в любое время, если вы хотите что-то обсудить: D

Я был бы более чем рад, если вы отправите свои отзывы, предложения или задать вопросы.Кроме того, я люблю заводить новых друзей, и мы можем быть друзьями, просто напишите мне письмо.

Большое спасибо за чтение до конца. Вы можете связаться со мной в случае, если вам нужна помощь:
Электронная почта: [email protected]
Веб: http://madhavbahl.tech/
Github: https://github.com/MadhavBahlMD
LinkedIn: https: // www.linkedin.com/in/madhavba гл /
Похожие
теги
The Noonification banner

Подпишитесь, чтобы получать ежедневные обзоры лучших технических историй!

CAE Чтение и использование английского практического теста 6

Вы прочтете в журнале статью об успехе и о том, как его достичь. Для вопросов 31-36 выберите ответ ( A, B, C или D ), который, по вашему мнению, лучше всего соответствует тексту.

Секрет успеха

Большинство из нас были на приеме вдохновляющей речи. Обычно он предоставляется бывшим олимпийцем на конференции компании и все о большой мотивации M :.Иногда это красноречиво доставляют и часто забавно слушать, но большинство людей покидают комнату, задаваясь вопросом, как тридцать минут биографической информации о чемпионе по гребле помогут им вернуться в офис. Никто не станет оспаривать, что мотивация является ключевым фактором производительности, но эти знания не помогают многим из нас понять, откуда они берутся. Слушание выступления спортсмена, рассказывающего о своем личном путешествии, может быть воодушевляющим, но как оно оставит прочное и полезное наследие с точки зрения вашего подхода к работе? Почти оскорбительно думать, что мог.

Нам нужны не анекдоты, а наука о производительности, основополагающие принципы, которые помогают решить вопрос, почему одни люди усердно работают и преуспевают, а другие нет; почему некоторые привержены тому, что они делают, в то время как другие находятся в состоянии отрешенности. Это вопрос с последствиями не только для бизнеса, но и для образования. И, к счастью, ответы начинают появляться. Чтобы понять, как это сделать, нам нужно сделать шаг назад и задать более глубокий вопрос: откуда приходит превосходство?

Долгое время считалось, что ответ в значительной степени зависит от таланта.Тяжелая работа может быть важной, но если у вас нет этой способности, вы никогда не станете высшим классом. Это понятие, что у исполнителей высокого уровня есть превосходство, закодированное в их ДНК.

Оказывается, эта точка зрения ошибочна. Десятки исследований показали, что любители высоких курсов во всех дисциплинах учатся не быстрее, чем те, кто достигает более низких уровней успеваемости — час за часом они улучшаются практически с одинаковой скоростью. Разница лишь в том, что успешные практики тренируются дольше.Дальнейшие исследования показали, что, когда ученики, кажется, обладают особым даром, часто это происходит потому, что им дали дополнительное обучение дома.

Вопрос о таланте и практике / опыте не имел бы большого значения, если бы он был просто теоретическим. Но это гораздо больше, чем это. Это влияет на то, как мы думаем и чувствуем, и как мы взаимодействуем с нашим миром. И это определяет нашу мотивацию. Чтобы понять, как это сделать, рассмотрим сотрудника, который считает, что успех — это все дело в талантах — это известно как «фиксированное мышление».Зачем им работать? Если у них правильные гены, разве они не пойдут на вершину? И если у них нет таланта, ну зачем вообще беспокоиться? И кто может обвинить кого-то в том, что он так поступил, учитывая основную предпосылку? Если, с другой стороны, они действительно верят, что практика превосходит таланты — «мышление роста» — они будут настойчивы. Они увидят неудачу как возможность адаптироваться и расти. И если они правы, они в конечном итоге преуспеют. То, что мы решаем о природе таланта, вряд ли может быть более важным.

Итак, как создать настроение роста в организации? Мероприятия, которые предоставили участникам убедительные доказательства того, как превосходство, полученное благодаря настойчивости, которая объясняет возможность личной трансформации, оказали драматическое влияние на мотивацию и производительность. Когда это связано с четко различимыми путями от цеха к верхнему этажу, чтобы сотрудники могли видеть маршрут вперед, эти результаты еще более усиливаются.

Компании, которые сосредоточены на привлечении внешних «талантов» с «правильными вещами», с другой стороны, и которые пренебрегают развитием существующего персонала, способствуют формированию фиксированного мышления.Система ранговых оценок также наносит ущерб, потому что она предполагает, что способности тех, кто занял самое низкое место, не могут быть развиты. Короче говоря, этос, построенный на потенциале личной трансформации, является основным психологическим принципом, определяющим высокую эффективность. Это понимание, которое имеет отношение не только к бизнесу, но и к любой организации, заинтересованной в раскрытии человеческого потенциала.

31 Автор обеспокоен тем, что мотивационные речи не
несут убежденность.
дайте полезные советы.
интересуют зрителей.
уважаю слушателей.

32 Автор считает, что нам следует больше узнать о
факторах, стоящих за мотивацией.
способов развития приверженности людей задачам.
важность различных принципов работников.
сходства между практикой в ​​бизнесе и образовании.

33 Исследования показывают, что успешным людям
не нужно много работать.
имеют врожденный талант.
извлечь выгоду из личного обучения.
может учиться очень быстро.

34 В параграфе 5 автор задает несколько прямых вопросов, чтобы
заставили читателей учесть собственный опыт.
приглашаем комментировать.
подчеркнуть свою точку зрения.
рассмотрим разные ситуации.

35 По словам автора, работодатели должны
поощрять амбиции своих сотрудников.
гарантируют, что сотрудники знают свое место в компании.
записывают развитие каждого сотрудника.
вознаграждение за хорошую работу своих сотрудников.

36 Автор использует фразу системы рангов и рангов для обозначения
недостаточных инвестиций в развитие личности.
продвижение слишком быстро.
признание плохих исполнителей на высоких уровнях.
изменение стратегии подбора персонала компании.

Для этого задания: Ответы с объяснениями :: Словарь

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.