Игры с новорожденным: Первые развивающие игры для грудничка

Содержание

Младенческие игры: от 0 до 3 месяцев

У здорового младенца есть множество врожденных рефлексов, которые помогают ему выжить. На основе этих рефлексов строятся массаж и специальная гимнастика, которая заслуживает отдельного разговора. Пока же можно поупражняться в рефлекторной ходьбе и ползании.

Если крохотному младенцу, лежащему на животе, подставить под пятки свою ладонь ребром, он упрется в нее ступнями и, разгибая ножки, чуть-чуть проползет вперед.

Наблюдаем

Какие игрушки могут понадобиться в этом возрасте? Практика показывает, что неизменным успехом у детишек многих поколений пользуется большая кукла-неваляшка. Их привлекает ее яркий, насыщенный цвет, выразительное лицо и нежный, мелодичный звон. Поставьте неваляшку в кроватку и покажите малышу, как можно двигать игрушку, чтобы та зазвучала. Потом, когда вашему младенцу исполнится 3-4 месяца, привяжите к неваляшке ленту и научите его управлять игрушкой с помощью ленты. Между прочим, это не просто забава – таким образом малыш учится прослеживать причинно-следственные связи между действием и результатом.

«Совершенно случайно я изобрела потрясающую игрушку для своего двухмесячного Саньки. Однажды нам подарили блестящий воздушный шарик, надутый гелием. Сначала шарик просто летал под потолком, а Саня, забыв обо всем на свете, пристально следил за ним. Потом я привязала ленточку от шарика к ручке малыша, и восторгу просто не было предела, ведь за ленточку можно было дергать – и шарик мгновенно «откликался» и прыгал под потолком. Потом точно так же мы привязывали шарик и к ножке. «Волшебный шарик» не раз выручал нас, когда Саню нужно было отвлечь и дать, например, ему лекарство или просто занять его на довольно продолжительное время».

Вообще старайтесь, чтобы в этом возрасте ребенка окружали яркие одноцветные игрушки, однако они не должны загромождать собою все пространство. Показывайте предметы по одному, чтобы внимание малыша не рассеивалось, и не забывайте четко называть их.

Любят младенцы и мобили, очень популярные у нас в последнее время. Мобили – это легкие подвесные конструкции, тщательно сбалансированные и движущиеся от малейшего дуновения ветерка. А стоит ли, скажете вы, конструировать мобили, если сейчас в продаже полно всяческих музыкальных каруселей с клоунами, рыбками и всем, что душе угодно? Во-первых, карусели нужно постоянно заводить, а мобиль – этакий вечный двигатель, не требующий вашего постоянного присутствия. Во-вторых, фигурки на мобилях можно легко менять. И разнообразию мобилей поистине нет предела! Они делаются из бумаги, картона, ткани, кусочков проволоки, пластика, фетра, природных материалов и пр. Кстати, в их изготовлении могут принять участие и старшие дети.

Подобные игрушки развивают зрение малыша, помогают ему фокусировать взгляд, следить за движущимися предметами, различать цвета.

«Хорошую службу в этом возрасте нам сослужило кресло-шезлонг (оно подходит для малышей с рождения). Кресло за ручки можно было носить по всей квартире, но кухня была у нас вне конкуренции – там столько всего интересного и маму всегда хорошо видно!»

«Нам очень нравится развивающий коврик с турничком, на котором крепятся игрушки (турничок от коврика отстегивается), иногда мы кладем чадо на коврик – тогда оно стучит ножкой или ручкой по разным «шуршалкам» и веселится (нам 3 мес)».

Очень привлекательно для малыша в этом возрасте человеческое лицо. Над кроваткой можно повесить какую-нибудь забавную рожицу или укрепить фотографии членов семьи. Когда вы держите кроху на руках лицом к себе, попробуйте погримасничать (показывайте язык, открывайте и закрывайте глаза, стройте смешные рожи). Малыш очень оценит ваши актерские способности, а когда пройдет совсем немного времени, он будет пытаться вам подражать.

Развиваем осязание

Старайтесь развивать тактильную чувствительность ребенка – это очень полезно для развития мелкой моторики. Давайте ребенку прикоснуться к самым разнообразным материалам, четко называя их – это мамина шелковая блузка, а это – шершавая кирпичная стена. Пусть вашему малышу в руки попадают не только стандартные пластмассовые погремушки! Можно трогать (кстати, не только ручками, но и ножками!) ствол дерева, полированный письменный стол, различные ткани – от нежного шифона или гладкого атласа до грубоватой рогожки, бархатистого велюра.

Из тканей различной фактуры можно сшить целое лоскутное одеяльце или мягкий кубик. Для разнообразия тактильных ощущений на него можно пришить пуговицы, бусины, сделать объемные аппликации из других тканей.

Очень любят малыши и самодельные погремушки. Принцип их изготовления очень прост. Сначала нужно найти подходящий полый пластмассовый корпус небольшого размера (это может быть колпачок от фломастера, коробочка от киндер-сюрприза, маленькие пузырьки из-под лекарств или баночки из-под крема, футляры от фотопленки и пр.). Заполняем наш контейнер каким-нибудь гремящим или шуршащим наполнителем (подойдут различные крупы, бисер, пластмассовые шарики и пр.), а теперь обтягиваем будущую погремушку кусочком ткани и крепко-накрепко зашиваем.

Другой вариант – не обтягивать контейнер тканью, а обвязать крючком, используя пряжу разных цветов и фактуры. Желательно, чтобы цвет и звук находились в некотором соответствии друг с другом: например, если контейнер заполнен звонкими монетками или металлическими скрепками, обшивка пусть будет яркой, а если погремушка негромко шуршит рисом, к ней больше подойдет «одежка» бледных, пастельных тонов.

К погремушке можно пришить ленточки или петельки для подвешивания.

Тактильная чувствительность развивается и во время массажа, особенно если не ограничиваться традиционным поглаживанием и растиранием, а использовать для массажа различные материалы – легко погладить нежное тельце перышком или пушистым мехом, похлопать по нему плотной губкой, покатать массажным резиновым ежиком с «иголками». Для ребенка это будут новые ощущения от прикосновения к вещам, что в свою очередь развивает активность и стремление к новым впечатлениям.

А весной можно выходить на улицу и смотреть, как распускаются почки. Малыш погладит их своими крошечными пальчиками и потеребит только что появившиеся клейкие листочки. Наверное, это не только развитие мелкой моторики, это еще и прикосновение к новой жизни.

Слушаем

Сейчас ни для кого не секрет, что слух развивается у малыша, когда тот находится еще в животе у мамы. Чтобы стимулировать дальнейшее развитие слуха, приучайте ребенка к различным звуковым контрастам. Например, можно сначала позвенеть маленьким бубенчиком, а потом колокольчиком побольше. На кухне покажите, какой звук получится, если постучать ложкой по хрустальному бокалу (только не очень сильно), по большой кастрюле, по столу и пр. (изобретательный родитель всегда найдет, по чему бы еще постучать). Попробуйте поиграть с разными звуками так, чтобы малыш не видел, откуда они исходят. Он прислушается и попытается найти источник звука.

Изображайте различные звуки голосом, пойте песни (и не только нежные колыбельные, но и громкие, веселые).

На улице можно обратить внимание малыша на голоса птиц, на глухое урчание машин или на пронзительный звук сирены – все это обогатит его багаж слуховых впечатлений. Прекрасно, если есть возможность послушать живые голоса животных или птиц. Между прочим, в былые времена няньки выносили плачущих младенцев в курятник. Куры при виде маленького орущего пришельца устраивали страшный переполох, и их квохтанье и хлопанье крыльев удивительным образом успокаивало самый безутешный плач.

Если же вы по каким-то причинам не желаете кудахтать над своим чадом, можно попробовать послушать вместе с ним какой-нибудь не очень громкий монотонный звук (например, шум работающего пылесоса или стиральной машины).

Не стоит забывать и о музыке, и пусть она тоже будет достаточно разнообразной. Большинство младенцев любит классическую музыку (Моцарт, Бетховен, Верди, Вивальди, Чайковский). Можно послушать мужские и женские голоса в отрывках из опер (желательно, без накала страстей, чтобы малыш не испугался).

Удивительно, но ребенок в возрасте уже одного месяца по-разному реагирует на звуки веселой и грустной мелодии: при грустной он затихает, а при веселой оживляется, начиная радостно махать руками и ногами – «танцевать». Таким образом развивается слуховая и двигательная активность, малыш учится координировать движения своего тела.

Ребенок в первые три месяца жизни гораздо интенсивней воспринимает окружающую действительность, чем принято считать. И поэтому пусть его первые впечатления будут самыми разнообразными и интересными!

Инесса Смык

от рождения до 3 месяцев

Остались позади месяцы радостного и, вместе с тем, тревожного ожидания рождения малыша на свет. И вот наконец-то вы внесли свою драгоценную ношу в родной дом. Отныне в вашей жизни начинаются новые этапы: вам предстоит познакомить кроху с окружающим внешним миром, привить новые навыки и любовь к прекрасному.

Причем лучше приступать к своим приятным обязанностям, начиная с первых дней жизни малютки. И не стоит думать, что кроха слишком мал для занятий. Наоборот, следует помнить, что ранние впечатления играют огромную роль в формировании детского мозга. Поэтому для ребенка первых месяцев жизни не столь важно приобретение новых навыков. Гораздо важнее, чтобы он находился рядом со взрослыми, ощущая любовь родителей, а также — свою значимость для них.

Головной мозг и нервная система — «ключи» к познанию окружающего мира

Сейчас ни для кого не секрет, что малыш, находясь еще в утробе, реагирует на эмоциональное состояние матери и звуки, поступающие извне. Ведущая роль в этом механизме отводится головному мозгу и нервной системе, которые обеспечивают взаимодействие крохи с окружающими как внутриутробно, так и сразу после рождения. При этом головной мозг воспринимает сигналы, поступающие извне и анализирует — формируются четкие связи, оказывающие влияние на развитие малыша.

И если какая-то связь используется часто, она становится постоянной и устойчивой. Между тем, когда связь редко или совсем не применятся, шансы на сохранение у нее невелики.

К примеру, когда кроха с самого рождения слышит вокруг речь, с большей вероятностью он быстрее научится говорить. Тогда как если с ребенком ранних лет мало говорили, редко или не читали для него, скорее всего, ему трудно будет овладеть навыком речи.    

Поэтому для того, чтобы головной мозг превратился в мыслительный и эмоциональный орган, необходимо давать ему «пищу» — яркие впечатления и положительные эмоции.

Имеется три основных момента в обучении человека:
  • Зависимость от генетически обусловленных способностей и воспитания (стимулирование обучения, поощрение и забота).
  • Особенности мозга детей первых лет жизни: из любого опыта и правильного обучения они извлекают большую пользу.
  • Процесс приобретения новых знаний продолжается всю человеческую жизнь.

Однако в стремлении дать ребенку самое лучше, как и в любом другом деле, важно не переусердствовать. И самый лучший способ — наблюдать за крохой, чтобы определить его предпочтения. Поэтому окружите свое чадо заботой, родительским вниманием и лаской.

При этом помните, что малыш ощущает потребность в исследовании, которое необходимо поощрять разговором, улыбкой, физическим контактом (например, поглаживанием или поцелуями), пением и так далее. Иначе кроха быстро потеряет интерес и желание познавать неизведанное.

Итак, давайте знакомить малютку с окружающим миром, полным новых ощущений и интересных занятий.

Игры для грудничков в возрасте от 0 до 3 месяцев

Помогают заложить «фундамент» для дальнейшего развития и получения новых навыков, чтобы малыш, повзрослев, жил в гармонии с самим собой и стал полноценным членом общества.

Развивайте слух

Кроха способен различать голоса родителей с рождения. Однако слуховой аппарат все же незрелый, поэтому стимулируйте его развитие, приучая к звуковым контрастам.

Варианты игр

  • Вначале возле ребенка позвените небольшим бубенчиком (несильно), затем — колокольчиком побольше.
  • Перенесите «уроки музыки» на кухню: продемонстрируйте какой звук при постукивании ложкой (несильно) издает хрустальный стакан, а какой — кастрюля. Только не переусердствуйте, иначе напугаете кроху. А вообще, кухня — любимое место большинства детей. Ведь там столько всего интересного!
  • Пойте песни как колыбельные, так и веселые. Удивительно, но уже в месячном или полуторамесячном возрасте большинство здоровых малышей по-разному реагируют на звуки музыки: при веселой начинают «танцевать» (махать ручками и ножками), при грустной затихают.

Игра с погремушкой 

  • Возле ребенка тихонько потрясите погремушкой, затем — чуть сильнее. При этом можно напевать любую песню (например, «Топ, топ, топает малыш»).
  • Увидев, что ребенок обратил внимание на погремушку, повернув голову на звук, медленно перенесите ее немного в другу сторону. Затем повторите движение и песенку.
  • Когда кроха станет немного старше, вкладывайте ему в руку погремушку, приучая самостоятельно извлекать из нее звук.  

Детям в раннем возрасте нравится петь, поэтому несколько повзрослев, малыш попытаться имитировать звуки, которые он слышал ранее.

Интересный факт

В былые времена плачущих младенцев вносили в курятник, а куры, заслышав орущего «пришельца», начинали кудахтать и хлопать крыльями. Как ни странно, но квохтанье утешало даже самый безутешный плач. 

Конечно, кудахтать над своим чадом вы, скорее всего, не станете. Однако попробуйте применить альтернативу: вместе с ним послушайте негромкий и монотонный звук (например, шум работающей стиральной машинки).

Приучайте реагировать кроху на свое имя
  • Когда малыш находится в кроватке, подойдите с одной стороны и позовите его по имени. Продолжайте звать, пока малютка не начнет поворачивать голову либо глаза в вашу сторону для поиска источника звука. Повторяйте занятия, обойдя кроватку, с другой стороны.
  • Во время массажа или гигиенических процедур нежно разговаривайте с малышом, называя его по имени.  

Помогайте малютке осознать собственное тело 

Причем, эти игры также и укрепляют связь между вами и малышом.

Игра с «Ветерком»

Возьмите в свои руки ладошки малыша, и нежно подуйте на них, приговаривая нараспев: «это твои ладошки», а затем поцелуйте их. Точно также знакомьте ребенка с другими частями тела: ручками, ножками, шеей и так далее.

Игра «Баю-баюшки-баю»

Качая ребенка на руках, приговаривайте: «Баю-баюшки-баю, я тебя люблю». Произнося слово «тебя», целуйте часть тельца: носик, шею, щечки и так далее.

Приобщайте к прекрасному

Музыкальные вкусы у нас формируются по мере взросления, причем у всех они разные: одни, к примеру, предпочитает электронный стиль, другие — классический.  

Однако в младенческом возрасте малышам лучше слушать негромкую и успокаивающую музыку, поскольку именно такие звуки кроха слышит, находясь в утробе у матери.

Прекрасно подойдут колыбельные песни или инструментальная музыка. Причем подбирайте музыкальные произведения, в которых мелодия повторяется — укрепление связи между головным мозгом крохи и окружающим миром.

Формируйте зрение, внимание и способность следить за предметами

В этом возрасте для младенца привлекательно человеческое лицо, поэтому над кроваткой можете повесить забавную рожицу или фотографии членов семьи.

Однако самое любимое — мамино лицо. Поэтому, когда держите кроху на руках либо гуляете с ним, проявите свои актерские способности и погримасничайте: стройте смешные рожицы, открывайте или закрывайте глаза, издавайте губами различные звуки и так далее.

И не забывайте, что малютка — маленький повторяшка. Поэтому спустя немного времени, он начнет вам подражать.

Игры с предметами

Для этих целей лучше выбрать яркие и однотонные игрушки, поскольку крохе легче сфокусировать на них взгляд. При этом постарайтесь, чтобы игрушки не загромождали пространство вокруг ребенка.

Несмотря на изобилие игрушек разных форм и расцветок, неваляшка продолжает пользоваться успехом. У нее имеются явные преимущества: выразительное лицо и яркий насыщенный цвет, издает негромкий и мелодичный звук. То есть развивает как слух, так и зрение.

Чтобы заинтересовать младенца нужно совсем немного: качнуть игрушку рядом с ним. Когда кроха немного повзрослеет, привяжите к неваляшке ленточку и постепенно учите малютку пользоваться игрушкой. И это не просто забава. Такая игра развивает у ребенка способность прослеживать причинно-следственные связи между действием и результатом.

Также прекрасно для малыша в этом возрасте подойдут мобили и небольшие музыкальные игрушки.

Развивайте осязание (способность ощущать прикосновения)

Поскольку это поможет крохе познать окружающий мир и себя:

  • Потрите о ладошки малютки различные виды тканей. К примеру, для таких целей прекрасно подойдет атлас, шерсть или махровая ткань. При этом четко называйте вещь или предмет, который даете ребенку потрогать (например, блуза или халат).
  • Давайте своему ребенку слышать различные запахи: апельсина, цветов и так далее. Однако соблюдайте осторожность, поскольку запахи могут вызвать аллергические реакции.

Укрепляйте ручки и ножки 

Игра для ручек

  • В ладошку крохи вложите свой указательный палец. Как правило, малыш сразу хватается за него — естественная реакция всех новорожденных (врожденный рефлекс, который по мере взросления исчезает).
  • Каждый раз, когда малютка захватывает ваш палец, хвалите его. Например, произнося такие слова: «Какая ты у меня сильная/сильный (имя)».

Причем такая игра для ручек способствует двигательному развитию ребенка, улучшает внимание и формирует способность следить за предметами. Кроме того, она развивает мелкую моторику рук, которая важна для формирования речи.

Игра для ножек

«Велосипед»

  • Положите кроху на спинку, затем двигайте его ножки подобно движениям во время езды на велосипеде.
  • Играя, можете напевать песенку на тему езды. Например, «Мы едем, едем, едем в далекие края».
  • Либо рассказывать стишок:

«Крути, крути педальки быстрей, быстрей, быстрей.

Чудесная прогулка, нам вместе веселей».

Невербальное общение — передача информации без помощи речи

Каждый из нас во взрослой жизни хотя бы раз задает себе вопрос: как относится ко мне объект моего обожания, партнер по бизнесу или коллега по работе? В большинстве случаев, мы находим ответ на него внутри самих себя. Иногда он нас радует. Однако бывает и так, что он разочаровывает, поэтому не хотим верить в свои выводы, терзаясь сомнениями. Ну а когда все-таки все точки над «и» расставляются, сетуем, что не прислушались к своей интуиции раньше.

На самом деле мы делаем вывод неосознанно, анализируя поведение своего партнера: его жесты, мимику, позы и так далее. То есть мы понимаем его эмоциональное состояние на «языке тела» — невербальное общение.

Точно так же и малыш на уровне подсознания ощущает, как относятся к нему окружающие.

Поэтому передавайте крохе различными способами, что вы его любите. Тогда он почувствует себя в безопасности.

Невербальные игры
  • Во время проведения гигиенических процедур, переодевания либо выполнения двигательных упражнений тихо произносите (можно напевать) простые слова: прижимаю и целую, я тебя люблю. При этом нежно целуйте носик, пальчики, ладошки, подтверждая свои слова действием.
  • Мама — самый близкий человек для ребенка, поскольку его существование зависит от вас. Ведь именно вам он посылает сигнал SOS в виде плача или кряхтения, когда появляется «опасность»: голод, жажда, боль и так далее. Поэтому, увидев ваше лицо, кроха оживляется и радуется. Так не лишайте его такого удовольствия. 

Один из вариантов игры

Близко наклонитесь к малышу, и пропойте ему песенку либо нежно произнесите:

«Привет, привет, я так тебя люблю

Привет, привет, потрогать тебя могу

Привет, привет, потрогать маленький носик

Привет, привет, поцеловать твой маленький носик».

 

Причем, стишок можно повторять, а произнося последнюю строчку, называть другие части лица: губы, веки, глаза.

На заметку маме: все должно быть в меру

 

  • Чтобы укрепить связи головного мозга малыша с окружающим миром, необходимо сюжет игр повторять по несколько раз. И лишь затем переходить к другой увлекательной для малыша игре.
  • Внимательно следите за малюткой во время занятий, если увидите, что он устал, хочет спать, пить или кушать, прервите игру. Лучше вернуться к ней позднее либо на следующий день.
  • «Повторение — мать учения». И эту истину, пожалуй, оспорить трудно. Поэтому играйте с малышом каждый день закрепляя знания, полученные ранее.
  • За любое достижение всегда хвалите малютку. Поскольку, привыкнув к одобрительному восклицанию и словам, кроха с нетерпением будет ждать повторения. Ну а в следующий раз игра будет куда увлекательнее.
  • Не старайтесь привить определений навык раньше, чем ребенок сможет его усвоить согласно возрасту.

Поэтому, чтобы проще ориентироваться, прочитайте статью на нашем портале как развивается ребенок до года. «Развитие ребенка.  Динамика развития здорового ребенка до одного года».

Также ознакомьтесь с упражнениями для правильного формирования двигательных навыков у детей до года

Игры для развития слуха, зрения и осязания подготавливают ребенка к разговорной речи. Подробнее о развитии речи у ребенка до года читайте в нашей статье. 

Автор: Корецкая Валентина Петровна, педиатр,

врач-ординатор детского отделения

фото: http://globallookpress.com/

Развивающие занятия с новорожденным до 1 месяца

Как проводить развивающие занятия с новорожденным ребенком до 1 месяца? В течение этого краткого периода ваш малыш старается приспособиться к жизни вне материнского тела. Пока он еще не способен самостоятельно передвигаться, кушать, но может плачем и улыбкой сообщить о своих ощущениях. Плач указывает на дискомфорт или боль, а улыбка появляется обычно после кормления или во время сна и означает, что ребенок спокоен.

Новорожденные отличаются друг от друга по уровню двигательной активности. Некоторые дети малоподвижны и пассивны, когда лежат на спине. Очень активные малыши могут рефлекторно переворачиваться с живота на спину.

Отличается у малышей и уровень мышечного тонуса. Одни дети более расслаблены: у них слабый мышечный тонус рук и ног. Другие новорожденные более напряжены: у них руки плотно прижаты к телу, коленки постоянно согнуты, а пальцы крепко сжаты в кулачки.

Новорожденный в основном спит, периоды бодрствования редки и кратковременны. Поэтому используйте время кормления, купания, одевания и отдыха для развития малыша.

Полезные занятия с новорожденными детьми

  • Во время кормления прикасайтесь к малышу, поглаживайте его по голове, по плечам, по рукам, ласково разговаривайте с ним. Эти прикосновения успокаивают ребенка.
  • Во время купания ласково разговаривайте с малышом, легко поглаживайте его тело рукой или лоскутком мягкой ткани. После купания, пока у ребенка хорошее настроение, осторожно помассажируйте его плечи, руки, ноги, спину, живот.
  • Одевая или раздевая малыша, меняя пеленки, ласково прикасайтесь к пальчикам на ручках и ножках.
  • Берите ребенка на руки, легко покачивая его, меняйте положение тела. Не оставляйте малыша в одной и той же позе, когда он лежит на кроватке: укладывайте его не только на спину, но и на бок. Это очень полезно для ребенка: он научится двигать руками и ногами.
  • Меняйте интонацию, улыбайтесь и смейтесь, когда смотрите на малыша. В скором будущем он поможет ему понимать ваши эмоции и выражать радость.
  • Стимулируйте развитие органов зрения. Проведите перед ребенком из стороны в сторону светящейся игрушкой или фонариком с красным или желтым светом.
  • Повесьте над детской кроваткой звучащие игрушки: отличными вариантами будут колокольчик или погремушка. Прикасайтесь к ним, чтобы малыш слышал звуки.
  • Осторожно потрясите погремушкой или другой звучащей игрушкой справа, а затем слева от ребенка. Через некоторое время малыш начнет понимать, откуда доносится звук.
  • Вместо погремушки можно использовать различные железные баночки, пластмассовые бутылочки, пластиковые коробочки, наполненные крупами.
  • Если вы вложите в ладошку ребенка палец или деревянную палочку, он обхватит их пальчиками. Это полезно для развития тактильной чувствительности.
  • Пойте малышу песенки и покачивайте его. Танцуйте, когда держите ребенка на руках. Занимайтесь с новорожденным и дарите ему радость общения с первого месяца жизни!
Цыплакова Светлана
Специально для https://inteltoys.ru
К списку статей

Игры и занятия с новорожденным ребенком

Многие родители тратят массу сил и времени на то, чтобы обеспечить ребенку хороший уход, красивую одежду, качественное питание, но роль родителей заключается еще и в том, чтобы воспитать всесторонне развитую личность. Не стоит думать, что за вас эту работу сделают воспитатели детского сада и школьные учителя, начинать развивающие занятия с малышом стоит прямо с пеленок.

Первые занятия с новорожденным малышом очень просты и непродолжительны по времени, но они помогают ему адаптироваться в новых условиях жизни и способствуют созреванию всех систем организма. Мозг ребенка как губка впитывает новую информацию, и в это время происходит важный процесс образования связей между клетками головного мозга. Уровень интеллекта определяется количеством этих связей, и постоянно давая ребенку новую информацию, вы тем самым способствуете развитию его умственных способностей.

Первые игры с ребенком направлены на развитие основных органов чувств, нервной системы и на укрепление мышц. По времени они занимают не более 3-5 минут, и встроить их в каждодневный режим не составит труда.

Самые важные для новорожденного чувства – это обоняние и вкус. В грудном возрасте до начала прикормов основным источником вкусовых ощущений является пища. Грудное молоко меняет свой вкус в зависимости от питания мамы, а смеси всегда имеют один вкус. Но мы можем предложить малышу понюхать самые разные продукты, только избегайте продуктов с резким запахом и тех, что могут вызвать аллергию (например, цитрусовые).

Вторым важным органом чувств малыша является кожа. Он очень восприимчив к прикосновениям, поэтому в ходе игры вы можете касаться его кожи негрубыми тканями разной текстуры, можно пощекотать малыша мягкой толстой кисточкой (естественно, чисто вымытой), шариками ваты. Поглаживайте кожу легкими прикосновениями, касайтесь пальцем разных частей тела, называя их. Малыши любят, когда им дуют на животик, на ручки и ножки. Отличным развивающим и закаливающим фактором для кожи становится ежедневная ванна, а некоторые мамы даже начинают учить грудничков плавать, но это можно делать, только предварительно пообщавшись с опытным инструктором и получив разрешение педиатра.

Легкий массаж не только способствует развитию тактильных ощущений, но и укрепляет мышцы малыша, улучшает кровообращение. Помните, что до достижения возраста в один месяц ребенка можно массировать только легкими поглаживающими движениями. Массаж кисти положительно влияет на дальнейшее развитие речи, поэтому время от времени осторожно поглаживайте ладошки и каждый пальчик.

Зрительная информация важна для новорожденного, несмотря на то, что его зрение еще недостаточно острое. Носите его по комнате, показывайте разные предметы, меняйте положение тела и угол зрения. Малыши в этом возрасте любят смотреть на лица, поэтому, наклоняясь к ребенку, говорите с ним, стройте разные гримасы, отклоняйтесь из стороны в сторону, заставляя его следить глазами за вашим лицом. Ребенок пока что различает лишь основные яркие цвета, поэтому запаситесь яркими игрушками красного, желтого, зеленого и синего цвета. Вешайте на плечо во время кормления яркое полотенце, показывайте малышу цветной шарф, медленно передвигая его из стороны в сторону – это способствует развитию цветового зрения.

Для развития слуха, а в будущем и речи, чаще пойте малышу тихие колыбельные и громкие веселые песни, читайте стихи, просто разговаривайте с ним, объясняя свои действия. Можно взять малыша на руки и покачиваться с ним под простую ритмичную музыку, это развивает чувство ритма и музыкальный слух. Включайте ему аудиозаписи детских песенок, классической музыки или ритмичных эстрадных песен. Играйте с погремушками и пищалками, перемещая их в разные положения и стимулируя ребенка следить за источником звука.

Активизировать двигательную активность малыша помогает гимнастика. В возрасте 0-3 месяца она основана на пассивных и рефлекторных движениях, тем не менее, такие занятия способствуют укреплению всех групп мышц. Выкладывание на живот на твердую ровную поверхность – самое простое упражнение для новорожденного малыша. Он будет стремиться приподнять голову, рефлекторно напрягая мышцы живота и спины. Придерживая малыша, подставьте ладонь к его ступням, и он станет отталкиваться и «ползти». В положении лежа на спине, скрещивайте и разводите ручки ребенка несколько раз, затем можно сделать «велосипед», держа малыша за лодыжки и попеременно поднимая колени к животику. Большой надувной мяч – первый спортивный наряд для ребенка. Положите его животом на мяч и немного покачайте – это упражнение развивает мышцы шеи, спины, живота и тренирует вестибулярный аппарат.

Игры с ребенком до года

Общеизвестно, что малыши развиваются в процессе игр, которые должны быть достаточно просты и понятны ребенку. Играя со своим чадом, вы не только развиваете его мышление, моторику, интеллект, но и помогаете ему знакомиться и привыкать к окружающему миру, который сначала может быть даже пугающим для младенца.

В этой статье мы расскажем как о конкретных играх с детками первого года жизни, так и общие вариации на тему развивающих игр для малыша.

Непредметные игры

Прятки для самых маленьких

Помимо игр с предметами, можно поиграть с ребенком в простые игры, например «КУ-КУ». Такая незамысловатая игра сформирует у ребенка понимание, что даже если вы ушли (спрятались за ладошками), вы обязательно к нему вернетесь и будете всегда рядом. А когда малыш начнет понимать, что вы спрятались, ему будет интересно вас «отыскать».

Ладушки

Деткам очень нравится игра в «ЛАДУШКИ». Сначала ребенок будет хлопать в ладоши с вашей помощью, но очень быстро научится это делать сам. Приговаривайте стишок «Ладушки-ладушки, где были? У бабушки». Эта игра помогает развивать двигательные и слуховые навыки вашего крохи. Также полезна игра в повторение звуков или мимики.

Рожицы

Когда ребенок произнесет какой-либо звук или слово, например «агу», ПОВТОРИТЕ ЗА НИМ, так вы поможете ребенку развивать уверенность в том, что вы его понимаете и вам с ним интересно. Корчите смешные рожицы ребенку, деткам нравится такая игра, они понимают, что бывает очень весело и смешно.

Изучаем части тела

«ПОИЩИТЕ» НОСИК на лице ребенка, сопровождая игру фразами «А где же носик?», а когда «найдете», не забудьте пояснить «Вот носик». Играйте так с разными частями тела малыша и с предметами, такая игра развивает внимание, координацию и расширяет словарный запас ребенка.

Танцы

ТАНЦУЙТЕ С МАЛЫШОМ. Музыка и танцы помогают ребенку быстрее развиваться и расти гармоничной личностью. Потанцуйте сами вокруг малыша, а затем возьмите его на руки или расположите в слинг и потанцуйте в паре. Следите за состоянием ребенка, когда он устал и уже собирается поспать, просто медленно покружите с ним по комнате, в моменты активности можно подкидывать кроху в воздух, или покружить на вытянутых руках. Это доставит огромное удовольствие вашему малышу.

Игры с предметами

Погремушка

Конечно, не будем рассказывать, в какую ручку и как дать малышу погремушку, а рассмотрим, какие требования к игре должны быть исходя из возраста ребеночка. Для начала, не забывайте, что нельзя просить у ребенка то, что ему еще не по силам. Также и наоборот, не облегчайте задачу, если видите, что малыш способен на большее. Усложняйте игры постепенно и, конечно, помогая и объясняя ребенку, как правильно.

НОВОРОЖДЕННЫЙ: только родившийся малыш еще совсем слаб и не может играть самостоятельно, но вы можете показывать ему погремушку, демонстрировать как ею можно погреметь, заинтересовать ярким цветом. На этом этапе будет достаточно того, что кроха сможет фиксировать не на долго свой взгляд на игрушке.

Постепенно он научиться следить за ней и прислушиваться к ее звуку. На втором месяце малыш уже сможет держать погремушку в соей ручке непродолжительное время. Ребенок научится со временем удерживать ее более длительное время и понимать причинно-следственную связь между взятием игрушки в руку и издаваемым звуком. Такая игра развивает хватательный рефлекс и тактильные ощущения.
С 2,5 МЕСЯЦЕВ можно уже показать ребенку, что он способен и дотянуться до игрушки Это поможет развитию координации движений и, благодаря разжиманию ладошки, снизить тонус рук.
С 3-4 МЕСЯЦЕВ малыш уже может тянуть свои ручки непосредственно к игрушке и удерживать ее, находясь в различных положениях, а также приближать и отдалять от себя, тянуть в ротик.

РЕБЕНОК 5-6 МЕСЯЦЕВ начинает использовать погремушки по назначению, активно ими гремит, может перекладывать из ручки в ручку или держать разные погремушки в обеих руках, увлекаясь то одной, то другой.
С 7-8 МЕСЯЦЕВ малыш осознанно выбирает ту погремушку, которая ему больше нравится, может постучать ею по столу или кроватке, также одной из забав становится кидание игрушки на пол. Подыграйте малышу, поднимите погремушку, пусть он снова ее бросит. Такая игра очень понравится ребенку и вызовет у него смех. В этом возрасте крохе будут очень кстати игрушки разной фактуры или с нанизанными бусинами для развития мелкой моторики.
В ВОЗРАСТЕ 8-9 МЕСЯЦЕВ ребенок с удовольствием выполняет несложные задания, например, помахать или постучать погремушкой.
С 11 МЕСЯЦЕВ ребенка начинают интересовать игрушки с движущимися составляющими. Малышу очень понравится перекатывать по обручу шарик или вращать фигурки на перекладине. Также ему обязательно приглянутся погремушки с фигурками животных, с которыми вы его начнете знакомить.

Игрушки-вкладыши

Это очень полезные игрушки для развития мышления и навыков ребенка. Для начала можно использовать два или три вкладыша. Дайте ребенку возможность самому сложить эти предметы. Затем покажите, как сделать правильно. Расскажите ребенку, что было много предметов, а если сложить детали,  получается один. Не раздражайтесь, если у ребенка не получается поначалу складывать игрушки в правильном порядке, и не настаивайте на игре, если видите, что малышу она больше не нравится.
Вариантов игр с игрушками-вкладышами много, например, ИГРА В ПРЯТКИ. Накройте вкладышами какие-либо предметы, разные по величин, и обязательно рассказывайте малышу о том, что вы делаете, объясните, что под маленькое ведерко нельзя спрятать большой шарик, например. Перекладывайте игрушки, меняйте вкладыши местами, предлагайте ребенку самому спрятать предметы, а потом их найти. Такая забавная игра понравится вашему малышу.

Также из игрушек-вкладышей МОЖНО ПОСТРОИТЬ БАШНЮ. Помогайте и направляйте ребенка, если малыш совсем запутался, положите ему под руку тот вкладыш, который нужен.  Ребенку  понравится, что он справился, особенно если вы его похвалите и вместе с ним похлопаете достигнутым успехам.

Полезны для развития ребенка и РАМКИ-ВКЛАДЫШИ. Для начала подойдут просто с геометрическими фигурами, потом можно использовать более сложные, например, с животными или из нескольких частей в одном окошке. Поиграйте с ребенком в «окошки», объясните, что для каждого окошка есть своя крышечка и другая не подойдет, пусть малыш сам попробует подобрать нужную.    

Пирамидка

Не менее полезная игрушка для ребенка, но сначала не забудьте показать малышу, как правильно ею играть, и объясните свои действия. Дайте ребенку разобранную пирамидку, чтобы он имел возможность ознакомиться с ней, а затем с вашей помощью предложите крохе ее собрать. Вы и не заметите, как малыш с удовольствием будет делать это самостоятельно.

Игрушки с сюрпризом

Малыша очень заинтересуют игрушки, которые издают звуки, с кнопочками, которые нужно нажать, чтобы что-то произошло, например открылась дверца, из которых можно достать фигурку или наоборот вложить. Пусть ребенок делает это самостоятельно, если же вы видите, что у него не получается, помогите, но порадуйтесь за результат, как за совместный. Деткам очень нравятся волчки, которые можно раскрутить, они яркие и способны очень заинтересовать деток своим танцем.

Игры с сюжетом

Приблизительно до 6 месяцев ребенок может только подержать и рассмотреть игрушку, но ПОСЛЕ 6-7 МЕСЯЦЕВ, когда малыш уже начинает следить за действиями родителей, можно поиграть с ним в сюжетные игры. Они должны состоять из нескольких простых действий, например, кормим зайку, прыгает собачка, скачет лошадка и т. д. Можно спрятать игрушку под одеялко и предложить малышу НАЙТИ ЗАЙКУ, например. Если ребенок так и не находит, пусть зайка «выпрыгнет» из под одеяла, а вы скажите ребенку, что вот он зайка, покажите где он прятался.
Для восприятия и эмоционального развития ребенка очень полезно включать в игры ПРОСТЫЕ ДЕТСКИЕ СТИШКИ, например А. Барто. Сопроводите действия коровки всем известным стихотворением «Идет бычок, качается». Также в сюжетных играх включайте эмоциональные составляющие. Ребенок познакомится со всем спектром чувств и эмоций: смех, страх, грусть, слезы. Ребенок научится понимать причину тех или иных эмоций, объясняйте, что зайка плачет, потому что он упал и ему больно, вместе пожалейте зайку и ему станет весело и радостно,  или куколка смеется, потому что ей нравится ехать на машине. Все зависит от вашей фантазии, а вариантов может быть огромное множество. 

Подвижные игры

РЕБЕНКУ 1-2 МЕСЯЦЕВ достаточно натянуть над ним в кроватке погремушку-подвеску или растяжку с яркими составляющими. Нечаянное прикосновение ручек или ножек вызовет звук, который привлечет внимание малыша. Такая игра заинтересует ребенка и он будет пытаться дотянуться до игрушки. Это поможет развивать координацию движений и будет стимулировать зрительный и слуховой аппарат.
К 3-4 МЕСЯЦАМ можно менять положение игрушки, а ребенок будет следить за ее передвижением и пытаться ее достать. Двигайте игрушку из стороны в сторону, а малыш будет пытаться дотянуться до нее. Но не испытывайте терпение ребенка слишком долго, после нескольких попыток отдайте игрушку в ручки малыша.
В 5-6 МЕСЯЦЕВ ребенка очень заинтересует шарик, наполненный гелием. Привяжите его к ручке малыша, он сможет двигать ручкой и следить за движением парящего шарика.  
С 9-12 МЕСЯЦЕВ детям становятся интересны игры с мячиками. Перекатывайте мяч от себя к ребенку. Сопровождайте эти действия словами, типа «мячик убежал от Паши и прибежал к маме, а теперь убежал от мамы к Паше». Пусть малыш пытается просто подбрасывать мяч. Чуть позже для игры с мячиком можно подключить коробку и попробовать бросить в нее мяч.

Как вы успели убедиться, все предлагаемые игры очень просты, но не смотря на это отлично развивают и учат общению вашего ребенка. Проявите фантазию, и вы отлично проведете время с вашим малышом, а его звонкий смех будет вашей наградой.

 

Во что играть с новорожденным? Чем заняться с малышом в первые 3-4 месяца?

Самым важным фактором во время игр с новорожденным ребенком является общение. В первое время ребенок ничего не видит, но зато прекрасно слышит! Карапузу нужно чувствовать любовь, заботу и свою значимость.

В первое время общение родителя с ребенком будет протекать только через прикосновения и поглаживания, но это очень важно, ведь малыш начнет чувствовать и слышать рядом с собою близких и родных людей.

Все впечатления, увиденные малышом, дадут сигнал в его мозг, и он начнет развиваться. Для того, чтобы ребенок заговорил как можно раньше, с ним нужно постоянно разговаривать, напевать ему песенки — такая игра подготовит его к общению и заставит адаптироваться в социуме.

Малышу важно чувствовать и знать, что о нем заботятся, поэтому шаблонное мышление, что, держа ребенка на руках, мама его балует можно оставить в прошлом, ведь тем самым ребенок будет чувствовать себя в безопасности.

Пройдет немного времени, как он начнет видеть происходящее вокруг и отличать формы предметов и различать лица, а там и рукой подать до отличия цветов.

Со временем игры станут более сложными, но первые из них должны быть направлены на развитие его чувств. Главное помнить, что каждый человек талантлив и ребенку необходимо помочь раскрыть его таланты.

Привет!

Следует обращаться к ребенку по имени, чтобы малыш начал прислушиваться и искать
откуда идет голос. Необходимо подойти к кроватке и ласково его позвать, можно повторять до тех пор, пока он не начнет откликаться. Затем можно немного изменить задание, и звать ребенка выглядывая из разных углов кроватки.

При массаже необходимо говорить ребенку как его зовут и, если малыш станет отвечать на слова активными движениями значит он понимает, что к нему обращаются.

Ветерок

Словно обдувая ветерком, мама дует на ладошку ребенка и говорит: «Вот твоя ладошка», после этого целует её. Вслед за этим можно повторять тоже самое заменяя части тела: коленочка, локоток, животик, щечки и так далее. В скором времени ребенок поймет эту игру и станет сам подставлять ножку или ручку, чтобы мама их поцеловала.

Поцелуи

Эта игра научит ребенка узнавать части тела с помощью своих ощущений. Для этого маме нужно сказать, например, «люблю твою ручку» и поцеловать. Аналогично игре выше заменять названия и в последствии ребенок поймет игру, и она его очень позабавит.

Не стоит забывать, что после каждой игры с малышом нужно его хвалить и целовать.

Благодаря этому он почувствует себя в безопасности, а слова придадут ему уверенность в себе. Необходимо стараться говорить с малышом как можно чаще для того чтобы у него начал образовываться речевой запас, все это впоследствии поможет ему быстрее заговорить.

Занятия музыкой

Каждый день необходимо включать карапузу спокойную музыку и массировать его в такт музыке.

Черно-белые картинки и игрушки

Дети до 2-3 месяцев не воспринимают сложные предметы, а их зрение – черно-белое, т.е. в первые месяцы жизни ребёнок видит только контрастные объекты. Поэтому для развития зрения и мозга новорожденного нужны черно-белые картинки (карточки) и игрушки! Они приучают ребенка концентрировать взгляд и внимание, дают ему самые первые и понятные представления об окружающем мире и стимулируют мозговую активность. А с 3-4 месяцев моно уже использовать карточки и картинки с контрастными цветными элементами.

Сначала можно просто показывать ребёнку картинки и игрушки, а также развесить их так, чтобы он мог на них часто смотреть (примерно на расстоянии 20-30 см от глаз ребенка). После того как ребенок научится рассматривать предметы нужно взять какую-нибудь игрушку или карточки и водить ими со стороны в сторону, по волне, по кругу — это научит младенца наблюдать за движением. Кроме того, такие занятия прекрасно подходят для переключения внимания и успокоения малыша, если он занервничает.

Гимнастика

Игры с движением рекомендуют большинство педиатров для осуществления зарядки, ребенок должен хвататься за руки, толкаться ножками, также нужно переворачивать его на бок и животик.

Поскольку новорождённый очень быстро устает необходимо знать, что игры должны длиться недолго и желательно только тогда, когда ребенок в хорошем настроении.

 

Наборы для новорожденных: отличное приобретение для будущих родителей, а также идеальный ПОДАРОК на рождение ребенка или выписку из роддома!

Подобрать набор по возрасту и полу ребёнка можно в нашем каталоге на сайте www. busybag.ru

 

Вам также может быть интересно:

Игры с новорожденным до 3 месяцев | Игорь Новокриницкий

Для вас несколько идей, одна из них на фото.

✅Привязать красный шарик с гелием к ножке малыша, дергая ножкой, ребёнок будет шевелить шарик и наблюдать за ним;

✅На яркую красную ленточку с бантиком привяжите колокольчик и звените им над головой малыша, отведите колокольчик влево и вправо, чтобы ребёнок наблюдал за ним;

✅Коза рогатая — всем известный стишок , делаете козу из пальцев и с расстояния примерно в полметра приближаете к малышу со стишком. Текст все знают?

✅В наволочку кладёте шуршащие пакеты, достаточно много, получившуюся “подушку” кладёте малышу в ножки, чтобы он барахтая ими, пинал “подушку” и слышал шуршание.

Игры с ребенком до 3 месяцев

✅Неваляшка — мастхэв многих мам, помогает приучить к лежанию на животе — передвигайте ее дальше (до метра) и ближе к ребёнку (максимально близко — это на расстоянии его вытянутой руки). У неваляшки должен быть мелодичный звук и небольшие размеры.

✅Сорока-ворона — отличный массаж ладошек под любимые стишки;

✅Ку-ку — прячьтесь и появляйтесь перед ребёнком из-за ваших ладоней или пеленки;

✅Пальчиковая гимнастика — каждый пальчик на ручках и ножках легко массируем и поем:

Этот пальчик — дедушка,

Этот пальчик — бабушка,

Этот пальчик — папочка,

Этот пальчик — мамочка,

Этот пальчик — наш малыш.

✅Берете ребёнка вертикально так, чтобы он смотрел поверх вашего плеча назад, крепко прижимаете его по всей длине тела, и начинаете с ним вальсировать;

✅Накрасьте губы красной помадой и пообщайтесь с ребёнком, используя выразительную артикуляцию и различную мимику: покачайте головой и пропойте — цок-цок, скругляя губы; потом сделайте удивленное лицо и губы дудочкой — ду-ду; потом растяните губы, скажите чиз и так далее, что вам фантазия подскажет.

Все эти игры даны в рамках моего онлайн-курса массажа и лфк для малышей 0-3 месяцев, ведь курс — это не только и не столько про массаж, это про развитие и воспитание тоже.

❤️лайк нужен — он повышает шансы, что пост будет показан всем мамам.

А у меня опрос — сколько вашему малышу сейчас и сколько времени в день он проводит у вас на руках? Пишите возраст и часы-минуты ориентировочно.

Как играть с новорожденным

Часто, в первые дни младенчества, между кормлениями, переодеваниями и сном, легко задаться вопросом: «Что мне делать с этим ребенком?»

Уход за младенцем может показаться сложной задачей, особенно для тех, кто ухаживает за новорожденным. В конце концов — что вы на самом деле можете сделать с человеком, который не может сфокусировать взгляд, самостоятельно сесть или передать свои мысли?

Легко упустить из виду тот факт, что их ограниченное знакомство с миром на самом деле является преимуществом.Все новое и потенциально интересное, поэтому включить игру в свои повседневные задачи может быть довольно просто. И им не нужны сложные игры или истории, которые имеют смысл — они просто жаждут вашего присутствия и внимания.

С первого момента, когда вы берете на руки новорожденного, вы задействуете его чувства. Они смотрят на ваше лицо, слышат ваш голос и ощущают тепло вашей кожи. Эти простые связи — самое начало того, что можно считать «игрой» в первые дни новорожденного.

В первый месяц может показаться, что интересы вашего ребенка в основном ограничиваются едой, сном и какашками.Но вы также можете заметить, что они оживляются и поворачивают голову в сторону знакомых голосов или пытаются сфокусировать взгляд на игрушке, когда вы даете ей погремушку или пищу.

Это может быть трудно представить, но ко второму месяцу они могут приподнять голову, когда их кладут на живот, чтобы осмотреться. К третьему месяцу вы, вероятно, будете постоянно улыбаться и слышать звуки, которые кажутся их попыткой общаться с вами.

Хотя они не могут сказать вам словами, что хорошо проводят время, вы, скорее всего, заметите признаки того, что ваш ребенок готов к играм и заинтересован в них каждый день. Пока они спят много времени (в течение первых 6 месяцев ваш ребенок, вероятно, будет спать от 14 до 16 часов каждый день), вы начнете замечать моменты, когда они бодрствуют и бодрствуют, но при этом спокойны.

В это время, когда они готовы к взаимодействию, вы можете начать участвовать в некоторых простых играх и действиях.

Время на лице

Время на животик рекомендуется для всех младенцев, но оно часто не очень хорошо воспринимается участниками, которые все еще работают над мышечным контролем и координацией, необходимыми для поднятия головы.

Для чего-нибудь другого положите ребенка к себе на грудь и поговорите с ним или спойте песни. Когда ваш голос побуждает их поднять голову, они будут вознаграждены взглядом на вашу улыбку. Физический контакт и близость могут сделать отдых на животе более приятным для всех.

И хотя время на животике может быть не их любимым временем, это важное ежедневное занятие для новорожденных, которые, как правило, проводят большую часть своего времени лежа. Один исследователь заметил, что положение, в котором находится младенец, влияет на его способность взаимодействовать с миром и, следовательно, влияет на его развитие.

Развлечение во время складывания

Стирка. Скорее всего, вы много стираете вместе с маленьким в доме. Время, которое вы тратите на эту работу, также может быть временем, проведенным с вашим ребенком. Возьмите с собой одеяло или люльку, пока будете собирать груду одежды.

Процесс складывания одежды может стимулировать чувства — цвета рубашек, порыв воздуха, когда вы встряхиваете полотенце, необходимая игра в пикабу, когда вы поднимаете и опускаете одеяло. Опять же, вы можете говорить с малышом на ходу о цветах, текстурах и использовании для разных предметов.(Пощупайте это мягкое одеяло. Посмотрите, это папина синяя рубашка!)

Растягивайте, крутите педали и щекочите

Положите ребенка на одеяло и помогите ему двигаться. Осторожно возьмите его за руки, пока вы двигаете его руками вверх, в стороны и по кругу. Сожмите эти очаровательные пальцы ног и покрутите их ногами (этот также отлично подходит для детей с газом!). Нежный массаж и щекотки от подошв к макушке могут доставить удовольствие вам обоим.

Это также прекрасное время для знакомства с простыми игрушками.Погремушка, контрастная мягкая игрушка или небьющееся зеркало — все это хорошие варианты. Держите их достаточно близко, чтобы ребенок мог сосредоточиться, поговорить о том, что вы делаете, и дайте ему возможность дотянуться до предметов и коснуться их во время игры.

Танцуй со мной

Любой родитель, который раскачивался, подпрыгивал и ездил по кругу, может сказать вам, что младенцы любят движение и находят его успокаивающим. Вы всегда можете поднять ребенка на руки, но это занятие, в котором ношение ребенка работает особенно хорошо.

Включите мелодию и подбросьте или повесьте своего малыша.Вы можете танцевать и подпрыгивать по гостиной, но вы также можете поработать некоторое время, чтобы привести дом в порядок, или позвонить по телефону, пока вы двигаетесь и тренируетесь со своим малышом.

Прочтите вслух

На этом этапе ваш младенец не может требовать, чтобы вы прочитали «Hop on Pop» в 34 985-й раз. Им просто нравится слышать твой голос. Так что, если вы поздно легли со своей совой и отчаянно хотите прочитать статью о сне новорожденного, дерзайте.

Это больше о интонации — как вы это говорите — чем о содержании — о том, что вы говорите.Так что читайте все, что хотите, просто читайте вслух. Показано, что раннее и частое чтение способствует развитию мозга, увеличивает скорость обработки информации и увеличивает словарный запас.

Спой песню

Будь то колыбельная перед сном или небольшой рок-н-ролл перед Лиззо в машине, давай и поясни. Ваш ребенок не будет судить о вашей подаче; им просто нравится знакомый звук вашего голоса.

Этот также пригодится, когда вы крадетесь в душе, а суетливый малыш нетерпеливо ждет.Принесите детский стульчик в ванную и устройте импровизированный концерт, пока вы моете голову шампунем.

Сделайте перерыв

Вам не обязательно быть включенным все часы бодрствования вашего ребенка. Подобно тому, как взрослые могут извлечь выгоду из некоторого простоя, младенцы нуждаются в балансе стимуляции и спокойного времени, чтобы обрабатывать окружающую среду.

Если ваш ребенок бодрствует и доволен, можно позволить ему поваляться в своей кроватке или в другом безопасном месте, пока вы получаете заслуженное время для себя.

Хотя они могут быть не в состоянии делать многое в одиночку, ваш ребенок рад каждой минуте, которую они проводят с вами.Даже небольшие моменты, потраченные на то, чтобы корчить рожицы или петь детские стишки, могут способствовать развитию и заинтересовать ребенка.

Не беспокойтесь о модных игрушках или оборудовании: все, что вам действительно нужно, чтобы играть со своим малышом, — это вы!

Вот как поиграть со своим новорожденным

Новое отцовство требует сложного обучения. Однажды, перед доставкой, вы лениво прокручиваете свою очередь Netflix. В следующий раз вы подбрасываете плачущего новорожденного на руках и повторяете торжественную молитву родителей повсюду: «Пожалуйста, пожалуйста, ложись спать.

Начиная с надувания подгузников и заканчивая кормлением в полночь, стадия новорожденного может бросить даже самого хорошо подготовленного родителя в режим выживания. Все, кроме несущественного, выпадает из нашего списка дел (извините, комнатные растения!). Но есть кое-что, о чем должна подумать каждая новая мама: играть.

Но оказывается, игры так же важны, как и смена подгузников.

Конечно, мысль о том, что вашему новорожденному с шаткой головой нужно время для игр, может показаться ошеломляющей и даже смешной.Но оказывается, что игра так же важна, как и смена подгузника. Я обратился к эксперту, терапевту по развитию Эмили Патилло, чтобы рассказать нам, почему даже самым маленьким младенцам нужно игривое общение с родителями и опекунами, и что мы можем сделать, чтобы удовлетворить эту потребность, не сходя с ума в процессе.

«Даже в самые ранние дни младенцы учатся», — объясняет Патилло. «Они познают окружающий мир через мультисенсорную игру и тем самым закладывают основу для здорового физического, когнитивного и эмоционального развития.Маленькие младенцы невероятно наблюдательны, наблюдают за лицами своих опекунов, отслеживают объекты глазами и, например, подносят игрушки ко рту для исследования ».

Патилло говорит мне, что развитие ребенка — это строительные блоки, а не только конструкторы Lego. Основная функция игры на этом этапе — заложить здоровую основу для навыков, которые ребенок узнает позже. И все обучение, как она уверяет меня, проистекает из здоровых и любящих отношений с мамой и папой.

«Каждый раз, когда мы вовлекаем нашего маленького ребенка в игру, мы укрепляем нашу связь и укрепляем доверие. Привязанность ребенка к опекуну — это та самая основа, на которой строится обучение. Без этого игра не так полезна, — говорит Патилло.

Так как же нам участвовать в играх, которые воспитывают наших малышей и укрепляют связи на всю жизнь? Это просто: используйте свои чувства. Наклонитесь поближе к ребенку, смотрите ему в глаза и смотрите на глупые лица. Держите эту очаровательную головку в руках или прижмите палец к этой крошечной ладони.Пойте, раскачивайтесь, мягко подпрыгивайте — все, что приходит естественным образом, пока ваш ребенок находится у вас на руках.

Когда дело доходит до игр с новорожденными и маленькими детьми, думайте о мелочах. Не нужно вытаскивать блоки, цветные карандаши или необычные приспособления. Ваш голос, лицо и нежные прикосновения сделают свое дело. «Игра на данный момент — это действительно исследование мира с использованием мультисенсорного подхода», — говорит Патилло. «Какую простую концепцию можно показать ребенку с помощью зрения, звука, движения и прикосновения?» Вот наши любимые способы игры с новорожденными:

Пусть малыш изучит твое лицо

Отбросьте свои представления о шумной игре, по крайней мере, пока.В первые дни младенцы любят просто смотреть вам в лицо. Легко, да? Держите ребенка на расстоянии 10–12 дюймов от вашего лица и наблюдайте, как он или она оценивает вас ото лба до подбородка. Поиграйте с преувеличенными выражениями лица, задерживая их на несколько секунд, прежде чем двигаться дальше. Вы даже можете обнаружить, что ребенок хочет подражать вам! Попробуйте высунуть язык и посмотрите, последует ли его примеру ваш малыш. Вы скоро обнаружите, что для ребенка нет ничего более блестящего или очаровательного, чем человеческое лицо.

Предоставление вашему новорожденному или младенцу достаточно времени, чтобы впитать вас, побуждает его или ее узнавать о социальных сигналах. Когда вы отвечаете на ребенка взглядом любящим и нежным, вы посылаете важное сообщение: вот как выглядит привязанность.

Источник: @whitv

Пошумить

Помогите стимулировать развитие слуховых навыков ребенка, представив множество источников шума. Патилло — активный сторонник использования обычных предметов для соблазнения ребенка: «Посмотрите в кухонный шкаф», — предлагает она. «Подойдет пара ложек, пластиковые стаканчики и несколько звенящих клавиш». Когда ваш ребенок насторожится и будет готов к игре (читайте: свежевыпеленанный и накормленный), продемонстрируйте, как каждый предмет издает особый шум.

Вы, вероятно, увидите, как у вашего малыша шевелятся уши и расширяются глаза. Они могут даже ногами пнуть и ворковать от восторга. Каждый новый звук заинтригует ребенка, поможет развить фокус и поможет определить, откуда исходят звуки.

ПРОЧИТАЙТЕ: Хотите помочь развитию мозга вашего ребенка? Сделай это.

Детские качели вперед-назад

Нет, эти качели — не автоматическая штуковина со всеми жужжащими и гудящими колокольчиками. Скорее Патилло предлагает изготовить самодельный мини-гамак из обычного одеяла. Разложите одеяло на полу, положите ребенка в центр и — с партнером на одном конце — осторожно низко и медленно покачивайте одеяло.

Ребенок может хихикать и ворковать или следовать за движущимися тенями над головой. В любом случае, некоторая поддержка с вашей стороны в виде пения, легкого пощекотания пальцев ног или смешного лица поможет ребенку чувствовать себя комфортно и безопасно для изучения в этой новой микросреде. Более того, мягкая поддержка одеяла, когда ребенок двигается с покачиванием, помогает заложить основу для баланса в будущем. Этот урок пригодится, когда вы научитесь сидеть, стоять и ходить.

Источник: @vironica

А младенцам нравится смотреть на себя

Хотите по-настоящему удержать внимание вашего ребенка? Установите ребенка перед зеркалом. Патилло рекомендует подобрать недорогое зеркало в пол для игр, которые выходят далеко за рамки стадии новорожденного.Поставьте его боком на пол (убедитесь, что он надежно закреплен!) И позвольте вашему малышу покачиваться, пинаться и наслаждаться этим очаровательным отражением.

Ваш ребенок еще не узнает этого симпатичного ребенка в зеркале, но эта возможность дает момент для интенсивного сосредоточения на том, чему не может устоять ни один новорожденный: человеческое лицо. Взгляд на свое отражение также побуждает детей практиковать визуальное отслеживание и помогает развить чувство самосознания.

ПРОЧИТАЙТЕ: Полное руководство по этапам развития вашего ребенка

Есть так много способов поиграть с маленьким ребенком, и преимущества от этого кажутся безграничными.То, что ребенок учится в эти самые ранние годы, задает тон для развития и роста на протяжении всей жизни. Посвятив время теплу, заботе и игре сейчас, вы закладываете прочный и здоровый фундамент для обучения на всю жизнь.

Как вам нравится играть со своим новорожденным? Расскажите нам о своих любимых занятиях в комментариях ниже!

Как играть с новорожденным (0–3 месяца)

Уход за новорожденным — тяжелая работа, не так ли? Кто знал, что крохотный человечек, который спит по 18-20 часов в сутки, может сделать жизнь такой утомительной ?!

ПЕРВЫЕ ТРИ МЕСЯЦА

Первые три месяца жизни ребенка действительно связаны с выживанием — выживанием для ребенка и, тем более, выживанием для родителей. Между, казалось бы, бесконечными раундами смены подгузников, кормления этой кричащей драгоценной малышки каждые 2-3 часа, стирки тряпок для отрыжки, вытирания детской рвоты с ваших волос, пеленания и затем, каким-то образом, уложить ее и вас спать … только. получает. утомительно.

Был там. Готово. Помните, как я молился о том, чтобы мой новорожденный и маленький ребенок чудесным образом спали одновременно, чтобы я мог просто спать. получать. немного. zzzzzzzz.

И, вдобавок ко всему, вы должны играть со своим новорожденным ребенком. Как? Что мне делать? С чего мне начать? Кто-нибудь, помогите мне!!!

Ага, тоже был там.

Пройти первые три месяца и официально закончить «четвертый триместр» (как они его называют) — это потрясающе. Поверьте мне, эти первые три месяца — самая сложная часть первого года жизни ребенка (по крайней мере, по моему опыту), так что держитесь!

ОБОДИТЕЛЬНОЕ СЛОВО ОБ ИГРЕ С НОВОРОЖДЕННЫМ

Игра со своим новорожденным ребенком не обязательно должна быть ракетной наукой. Это не , который предполагалось, что сложный. Да, для некоторых это может быть более естественным, чем для других. Но вы обнаружите, что многие из самых эффективных способов взаимодействия и «игры» с вашим ребенком — это то, что мы, новые родители, склонны делать инстинктивно, независимо от того, сколько у нас опыта общения с крошечными человечками. Однако иногда нам нужны напоминания о том, насколько хороши эти вещи. Итак, если вы читаете этот список и думаете про себя: Sweet, я уже делал большинство из этих вещей … ну тогда похлопайте себя по плечу, потому что вы делаете отличную работу! И если вы прочитаете этот список и подумаете: Вау, теперь я не так нервничаю из-за всего этого новорожденного, … ну, я рад, что смог помочь вам снабдить информацией и уменьшить ваше беспокойство.

Хорошо, давайте поговорим о том, как играть с новорожденным — быстро, до того, как ребенок проснется!

Некоторые из приведенных ниже ссылок являются партнерскими. Смотрите мое полное раскрытие здесь.

10 ПРОСТЫХ СПОСОБОВ ИГРАТЬ С НОВОРОЖДЕННЫМ РЕБЕНКОМ (0–3 МЕСЯЦА)

1. Face Time: Нет, нет, Face Time не такой, как iPhone. Я говорю о Goo goo ga ga, Мамочка любит тебя, У кого мягкие щеки? Давай поцелуем бабочки в лицо.Лицом к лицу — это самая простая, самая увлекательная и самая приятная форма игры для вашего новорожденного. Исследования показали, что новорожденные предпочитают смотреть на лица любому другому взаимодействию или игрушке. Фактически, они предпочитают смотреть на лица, которые: A) улыбаются, B) имеют открытые глаза, C) смотрят им прямо в глаза, D) принадлежат их родителям / опекунам и E) реагируют на их действия. Общение с новорожденным лицом к лицу не только делает его счастливым, но и помогает развить ту связь между вами, которая, вероятно, заложит основу для здоровых отношений в ближайшие месяцы и годы.

2. Поговорите с ней: Разговаривайте с ребенком во время личного общения, но также разговаривайте с ним во время повседневных дел, таких как смена подгузников, время купания и время кормления. Когда ей исполнится три месяца, возьмите ее на руки и проведите по вашему дому — она ​​станет достаточно взрослой, чтобы визуально сосредоточиться на объектах, которые вы включаете в свой тур, и может познакомиться с связью между языком и объектами. Не бойтесь разговаривать со своим малышом «по-детски» (вы знаете, как на высоких тонах, глупо, как мы сражаемся, недосыпающие родители разговаривают с нашими малышами?).Исследования показали, что младенцы действительно предпочитают эту «речь, ориентированную на младенцев». Недавние исследования показали, что у недоношенных детей, подвергшихся звуку голоса мамы три часа в день в течение первого месяца жизни (заменяя шум вентилятора инкубатора) улучшило развитие слуховой коры (часть мозга, отвечающего за обработку входного звука), а также способность ребенка фокусироваться на человеческих голосах в целом. Исследования также показали, что СОВЕРШЕННО важно разговаривать с ребенком в течение дня, потому что «чем больше слов дети (слышат) от своих родителей или опекунов до того, как им исполнится 3 года, тем выше их IQ и тем лучше они ) в школе. «Есть даже целый веб-сайт, посвященный тому, чтобы помочь родителям понять, насколько важно и действенно разговаривать с вашим ребенком, — он называется Talk With Your Baby. Ага, глупая болтовня с ребенком, который еще не понимает языка, на самом деле хорошо и необходимо для нее. Так что дерзайте!

3. Держите его. Держать ребенка рядом с собой во время разговора, разговора и в другое время в течение дня дает множество преимуществ. Это помогает ему научиться чувствовать себя комфортно и безопасно в ваших руках.Это не только создает связь между вами и вашим ребенком, но также позволяет вам облегчить контакт кожа к коже, что может укрепить эту связь, улучшить грудное вскармливание, бороться с послеродовой депрессией и даже помочь регулировать температуру тела и частоту сердечных сокращений ребенка. Поэкспериментируйте с различными способами удерживания ребенка или даже с ношением его в переноске для ребенка (так много преимуществ в ношении ребенка!), Например, в переноске Moby, переноске Ergo или слинге для младенцев, например в переноске Maya. Я использовал обертку Moby Wrap с обоими младенцами и являюсь ее большим поклонником — подробнее о том, почему использовать пленку Moby Wrap, читайте в моем посте здесь.

4. Подражайте ей. Взаимодействуя с малышом, имитируя его звуки, выражения лица и движения, вы учите его основам двустороннего общения. Она понимает, что то, что она говорит и делает, имеет для вас значение, и узнает, что вы будете реагировать на ее попытки общения. Так что заблудитесь в ее милом маленьком мире и следуйте ее примеру!

5. Пойте движениями рук: Петь своему малышу — это здорово, а еще лучше петь, когда вы двигаете его пухлыми ручонками.Движения рук во многие любимые детские песни естественным образом помогут вашему ребенку с помощью жестов, которые стимулируют развитие навыков, таких как подведение рук к средней линии, пересечение средней линии и координация движений рук для функционального использования. Некоторые простые классические произведения, идеально подходящие для этой возрастной группы, включают Pat-a-Cake , The Wheels on the Bus , The Itsy Bitsy Spider и If You’re Happy and You Know It . Если вы включите пение и движения рук в распорядок дня вашего ребенка, вы можете заметить, что он начинает улыбаться и демонстрировать начало смеха каждый раз, когда вы начинаете петь одну из этих песен.Так весело!

6. Танец: Звучит странно, не правда ли? Это не. В любом случае мы, естественно, раскачиваемся взад и вперед, держа на руках наших детей, так почему бы не превратить это в забавный способ поиграть и привязаться к своему ребенку? Кроме того, танцы с малышом — отличный способ незаметно провести время в животике, пока он летит по воздуху (узнайте больше о танцах с малышом), это подвергает ее тело серьезным движениям, а также помогает подготовить его к учимся кататься. Так что пойте от души или включите музыку и танцуйте с малышом!

7.Дайте ему что-нибудь посмотреть: Первые три месяца — это период больших изменений для развивающейся зрительной системы ребенка. В течение этого времени он перейдет от неспособности координировать глаза и сможет видеть только контрастные цвета (например, черно-белый), которые находятся на расстоянии 8-12 дюймов от его лица, к способности различать некоторые цвета и визуально следить за ними. медленно движущиеся объекты. Он может даже продемонстрировать начало зрительно-моторной координации. Детские игровые залы отлично подходят для этой цели (прочтите мой пост о преимуществах детских тренажерных залов для развития), и вы можете изменить зрительный и сенсорный опыт вашего ребенка в детском тренажерном зале, сделав такие вещи, как развешивание различных предметов домашнего обихода или черных -белые контрастные карты.Вы также можете играть со своим ребенком аналогичным образом, просто повесив подходящую по возрасту игрушку, например, эту, примерно в одном футе от его лица, когда вы говорите, поете или помогаете ему дотянуться до нее и бить по ней. Ему также может понравиться визуально наблюдать за бутылкой торнадо, банкой с блестками или лавовой лампой.

8. Дайте ей что-нибудь пощупать: Младенец узнает о своем теле и окружающей среде в первую очередь через осязание. Чем больше текстур и материалов подвергается воздействию ее кожи, тем больше она знакомится с ними и научится различать все эти чувства. Это важно для общего развития тактильной сенсорной системы вашего ребенка, и развитие этих навыков в руках и пальцах в дальнейшем способствует хорошей мелкой моторике / ручным навыкам. Именно для этого многие детские игрушки украшены различными текстурами (например, мячами, одеялами, звеньями, кольцами и погремушками). Так что не стесняйтесь вкладывать в руки новорожденного самые разные игрушки, ткани и другие текстуры, соответствующие возрасту, в этом раннем возрасте. Положите ее на пол на поверхности с различной текстурой, такие как одеяло для приема, одеяло из овчины или полотенце (конечно, убедитесь, что она может дышать все время).Или поиграйте в простую игру с ее руками и ногами, которую один терапевт называет руб, руб, руб, хлопок, хлопок, хлопок. Ваш ребенок узнает много нового о мире через тактильные ощущения и текстуры.

9. Читайте вслух: Это правда, что никогда не рано читать ребенку. Начните с книг с очень контрастными цветами и простыми изображениями. Вы можете найти несколько хороших онлайн ЗДЕСЬ. Если вам неудобно читать ребенку в таком юном возрасте, ничего страшного.Я знаю, сначала это кажется немного неловким! Даже читать вслух свою книгу или журнал, пока вы его кормите, тоже хорошо. Все это чтение вслух знакомит его с языком, ритмом, структурой предложений и, что самое главное, с вашим голосом. Просто постарайтесь свести к минимуму окружающий шум, например, когда телевизор будет в фоновом режиме. Хотя дети рождаются с полностью развитым внутренним ухом и способностью слышать звука, они не рождаются со зрелой способностью эффективно обрабатывать слуховой информации, что затрудняет им распознавание важных звуков в шумной среде. .Фактически, исследователи говорят, что «способность обрабатывать речь на фоне фонового шума не развивается до подросткового возраста». ЮНОСТЬ! Вы не хотите усложнять ему жизнь из-за всего этого лишнего шума, поэтому постарайтесь говорить, петь и читать своему маленькому свертку в помещении, где как можно меньше фонового шума.

10. Играйте с ней на полу: Само собой разумеется, что большинство из этих предложений можно делать, пока ваш ребенок лежит на полу. Все двигательные навыки, которые ваш ребенок разовьет в течение первого года — такие, как перекатывание, отталкивание груди от земли, сидение, ползание, плавание и ходьба — являются результатом времени, проведенного за игрой на полу.Вы слышали о времени на животик? Да, это играет большую роль. ОГРОМНАЯ деталь.

Как только ребенок родится (или вы получите разрешение ее педиатра, если есть особые медицинские проблемы), вы можете начать с того, что аккуратно перекатите ребенка вниз животом после того, как его положили на спину. На практике это обычно означает после смены подгузников и любой «игры» на полу. Вот отличное видео, демонстрирующее, как успешно закатывать новорожденного в животик и из него, и как отслеживать признаки ребенка, чтобы знать, когда пора делать (подсказка: это происходит ДО того, как они начнут суетиться!). Чем раньше вы начнете это делать, тем больше она примет того, что находится на животике, и тем больше у нее будет возможностей начать путь развития, который начинается с положения лежа!

По мере того, как ваш ребенок становится старше и начинает лучше контролировать голову, вы можете переходить к тому, чтобы класть его животиком вниз почти каждый раз, когда вы кладете его на пол, когда он просыпается. Вы поймете, что она готова к этому, когда ее лоб не будет первым, чем стукнет об пол, когда вы положите ее ей на живот.Опять же, это в основном будет означать смену подгузников и времяпровождение на полу. Это может быть просто кратковременный живот, а затем вы можете перевернуть ребенка для предполагаемого действия (потому что, серьезно, кто меняет подгузники с ребенком на животе?), Или это может длиться минуту или около того, прежде чем ребенок будет готов катиться. . В любом случае, внедрение привычки класть ребенка животом в вашу повседневную деятельность поможет вашему малышу (и вам!) Привыкнуть к положению лежа и ожидать, что животик станет частью повседневной жизни.

Итак, что вы будете делать, если ваш ребенок НЕНАВИЖИТ время на животике? Ничего страшного.Еще не все потеряно. Я тебя прикрыл. Прочтите мой пост о 7 советах, которые помогут сделать отдых на животе менее неприятным. Тогда прочитайте мой пост о том, как использовать терапевтический мяч, чтобы сделать времяпрепровождение более легким и увлекательным. Для еще большего удовольствия от времени на животик ознакомьтесь с этим замечательным блогом детского физиотерапевта, который увлечен тем, что помогает родителям и младенцам развлечься во время пребывания на животе, а также на этом сайте педиатрического терапевта, цель которого — помочь родителям понять ребенка развития, чтобы они могли уверенно и весело дать своему ребенку самый здоровый старт.

Что бы вы ни делали, НЕ верьте мифу о том, что играть с новорожденным, поместив его в какое-то приспособление, будет лучше для нее или поможет ей быстрее развить мышцы и моторику. Не будет. Так что держитесь подальше от детского снаряжения и ложитесь на пол со своим новым свертком. Для нее это будет лучше всего.

Чтобы узнать больше о вехах развития, над которыми будет работать ваш ребенок в первый год, а также об идеях о том, как достичь этих вех, посетите мою страницу «Вехи развития» здесь.

НЕКОТОРЫЕ ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ ОБ ИГРЕ С МЛАДЕНЦЕМ

Не мучай себя и не чувствуй себя виноватым, если ты не делаешь все это каждый день. Я знаю. Это тяжело. Но, пожалуйста, до держите и разговаривайте с малышом каждый день. И каждый день ложитесь на пол вместе с малышом, чтобы он мог проработать эти мышцы. Это самые важные события в течение первых трех месяцев. Посмотрите в его большие глаза (когда он, конечно, не кричит) и проведите минутку, только вы двое.Эти первые три месяца могут быть тяжелыми (ДЕЙСТВИТЕЛЬНО тяжелыми для некоторых из нас), но они того стоят. Поверьте мне.

Фотографии Энни Гроувс.

. . . . .

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ, КОТОРЫЕ МОГУТ ВЫ НАЙТИ ПОМОГИТЕ ДЛЯ НОВОРОЖДЕННОГО

Вам также могут понравиться эти сообщения о младенцах на Mama OT:

Основные этапы развития: советы и ресурсы

15 игрушек для первокурсников

Преимущества игрового зала для детей с точки зрения развития

Советы по сокращению времени на животик… Гм… Несчастным

Как использовать терапевтический мяч, чтобы сделать животик более легким и увлекательным для вашего ребенка

Как создать пространство «Да» для вашего ребенка

10 советов, как помочь младенцам научиться кататься

8 способов использовать детский игровой столик (даже когда они маленькие!)

НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, чтобы получить доступ ко всем сообщениям о младенцах, когда-либо опубликованным на Mama OT!

ПРИМЕЧАНИЕ. Этот пост был переиздан с обновленными ссылками и контентом с момента его первоначальной публикации 26 сентября 2013 г.

Нравится:

Нравится Загрузка …

Как «играть» с новорожденным?

Хотя очень маленький ребенок не может держать игрушки или участвовать в играх, даже самый молодой из новорожденных будет скучать и одиноким, если его опекуны не взаимодействуют с ним в течение большей части его периодов бодрствования. Тем не менее, не позволяйте стрессу, связанному с стимулированием развития мозга, вызывать у вас чувство вины за каждую минуту, которую ваш ребенок проводит без сна, но в одиночестве. Если он мирно доволен, ему не скучно и не одиноко.Фактически, если вы слишком поспешны, чтобы прыгнуть с погремушкой или песней, вы фактически можете прервать время, необходимое ему для отдыха, пристального взгляда и тихой обработки всех новых стимулов, которыми он засыпан.

Конечно, чем больше ваш ребенок будет обниматься, ворковать, улыбаться и разговаривать, тем лучше. Кроме того, есть три основных способа стимулировать новорожденного. Во-первых, примите тот факт, что компания для взрослых — это лучшее развлечение для него, и найдите разные способы его обеспечить. Например, припаркуйте его люльку или надувное сиденье рядом с центром домашней деятельности и побудите всех зайти, чтобы поболтать.»Также держите ребенка рядом с собой, пока вы читаете или смотрите телевизор, и возьмите за привычку брать его с собой, пока вы возитесь по дому.

Во-вторых, поймите, что переноска обеспечивает идеальную точку обзора для вашего бодрствующего новорожденного. . Ритм ваших движений такой же хороший, как массаж или танец, а панорама жизни, которую он видит и слышит, когда вы прогуливаетесь по саду или по улице, так же интересна, как любой фильм. Так что найдите повязку или ремень. -на удобной для вас переноске с хорошей опорой для головы новорожденного.Это не только дает вашему ребенку хорошее место, откуда можно увидеть окружающий его мир, но и освобождает ваши руки для простой работы по дому, покупки продуктов и других поручений. Как только он сможет самостоятельно держать голову (обычно около 3 или 4 месяцев), попробуйте время от времени перекладывать ребенка в переноске так, чтобы он стоял к вам спиной и смотрел вперед, чтобы он мог легко воспринимать все вокруг. .

Наконец, дайте вашему новорожденному взглянуть на множество разных вещей.Один из простых способов сделать это — переместить его кроватку или детское кресло из одного интересного места в другое. Сначала он не сможет рассмотреть в деталях ничего, кроме фута от себя, но, тем не менее, он будет наслаждаться тонкой игрой теней, которые ваши оконные жалюзи проецируют на ближайшую стену, а яркая занавеска нежно трепещет в воздухе. ветерок, а также разнообразные формы и цвета большого комнатного растения, уличного дерева или куста.

Интересные вещи, над которыми стоит задуматься с близкого расстояния, — лучшие «игрушки» для этой возрастной группы.Однако не ограничивайтесь обычными мобильными телефонами и игрушками-колыбелями. Большинство новорожденных абсолютно увлечены черно-белыми узорами, и сейчас широко доступны флеш-карты, мобильные телефоны и настольные книги с такими высококонтрастными рисунками. Попробуйте засунуть несколько карточек между матрасом и поручнем детской кроватки или приклеить их к стене рядом с его кроваткой. Кроме того, ищите мобильные телефоны, которые предназначены для просмотра снизу (другими словами, им, а не вами!). Дополните их интересными повседневными предметами, которые вы вешаете над головой, например, вешалкой, подвешенной к его потолку с привязанными к ней различными предметами, или спортивной детской кроваткой, которая была «модернизирована» с другими фокусными точками.Если вы будете часто вращать эти предметы, вашему ребенку всегда будет на что посмотреть. Более того, его чувства будут стимулироваться, даже когда вас нет рядом, чтобы ворковать, болтать или танцевать с ним.

Достаточно ли я справляюсь со своим новорожденным?

Разум и тело ребенка сейчас постоянно развиваются самыми удивительными способами, и мы получаем ваш энтузиазм в отношении максимального использования каждого момента этого ключевого периода. Но правда в том, что вам не нужно много делать, чтобы развлечь новорожденного.

Забудьте об уроках французского «мама и я» — прямо сейчас малыш может извлечь максимальную пользу из нескольких простых занятий, — говорит Лиза М.Аста, доктор медицины, клинический профессор педиатрии Калифорнийского университета в Сан-Франциско и сотрудник Американской академии педиатрии. Так что, если вы делаете следующее, то вам определенно достаточно:

В то время как ребенок должен спать на спине, когда он бодрствует, ребенок должен находиться (под присмотром) на животе. «Время на животик помогает развить общую моторику и не дает голове уплощаться», — говорит Аста. «Младенцы должны лежать на животике несколько раз в день». Если ребенок ненавидит времяпровождение с животиком (такое бывает), усложните его, лежа на полу рядом с ним и поощряя малыша поднять голову.Положите предметы разного цвета и текстуры (например, мягкое полотенце) под ребенка во время тренировок или даже переместите тренировки в затененное место на заднем дворе.

Поначалу может показаться, что односторонняя беседа немного глуповата, но услышанная вами речь творит чудеса для языкового развития ребенка. «Посмотрите на все программы« научи себя новому языку ». Они зарабатывают деньги, позволяя вам слышать язык вслух », — говорит Аста. Оставить остроумные шутки ради коктейльных вечеринок — это нормально — прямо сейчас вашему новорожденному будут интересны даже самые приземленные темы.Так что объясни, как ты нарезаешь овощи к сегодняшнему ужину. Расскажите ребенку, что вы делаете во время купания. Обратите внимание на то, как листья снаружи меняют цвет. Вам это может показаться скучным, но поверьте, малыш слушает.

Видео по теме

Пение «Одинокие дамы (наденьте кольцо)» — это не только развлечение, но и повышение языковых навыков ребенка. Нет трубок Бейонсе? Не волнуйтесь — ваш младенец не будет судить о вас по всем ли высоким нотам. И не думайте, что ваш саундтрек должен соответствовать Wonder Pets! или Мир Элмо .«Это не обязательно должна быть детская музыка, которая заставляет вас чувствовать, что ваш мозг гниет», — говорит Аста.

Выделите время в течение дня, чтобы прижаться друг к другу и вместе почитать книгу. Помимо повода для связи, чтение — идеальный способ для ребенка услышать ваш голос (это один из их любимых звуков). Ищите настольные книги с изображениями лиц или высококонтрастными рисунками в черно-белых или ярких тонах.

Учитывая текущую обеспокоенность по поводу COVID-19, родителям новорожденных рекомендуется ограничить поездки вне дома.Тем не менее, эксперты говорят, что гулять с младенцем на свежем воздухе и подышать витамином D — это нормально. Это не только важно для вашего рассудка, но и весело для малышей. Просто обязательно практикуйте социальное дистанцирование и подумайте о том, чтобы опустить навес коляски или прижать ребенка к себе в переноске.

Время от времени включайте беззвучный режим телефона. Сосредоточьтесь на ребенке и сбавьте темп. «Младенцы меняются так быстро; каждый день длится всю жизнь », — говорит Аста. «Они также работают намного медленнее, и это нормально.Сейчас более спокойное время. Расслабьтесь и наслаждайтесь ».

Лиза М. Аста, доктор медицины, FAAP, педиатр в педиатрической клинике Casa Verde в Уолнат-Крик, Калифорния, и клинический профессор педиатрии в Калифорнийском университете в Сан-Франциско. Она также является сотрудником и представителем Американской академии педиатрии. Она получила медицинскую степень в Медицинской школе Университета Темпл.

Plus, еще из The Bump:

Какие книги я должен читать ребенку?

10 самых сложных вещей в жизни молодой мамочки

Как играть с новорожденным за 10 простых шагов

Игра с малышом важна для когнитивного и социального развития, но вы, вероятно, задаетесь вопросом, как играть с новорожденным.Ознакомьтесь с нашими лучшими советами.

Несмотря на недосыпание и нехватку времени для элементарной личной гигиены, жизнь с новорожденным увлекательна, унизительна, поучительна и так полезна… а также трудно .

Когда сон моего новорожденного сына Гриффина начал ослабевать, и у него были большие отрезки «бдительного» времени, я обнаружил, что задаюсь вопросом, как играть с новорожденным. Мы не могли сыграть в Candyland или вместе посмотреть фильм Диснея — казалось, это были световые годы отсюда, — поэтому я немного нервничал, пытаясь найти с ним связь.

Вот где вы пришли на помощь. Этот список значимых способов поиграть с новорожденным был составлен всеми моими природными подругами-мамами на Facebook, YouTube и Twitter. И с помощью малыша Гриффина мы воплотили в жизнь 10 лучших занятий для новорожденных, представленных ниже.

Как играть с новорожденным

1. Установите зрительный контакт

Смотреть в глаза новорожденному — один из простейших способов наладить связь с малышом . Это учит его распознавать лица и выражения — и что разные выражения лица передают разные чувства. Исследователи говорят, что есть и дополнительные преимущества. Простой акт блокировки глаз может фактически изменить мозговые волны ребенка и способствовать общению между родителем и ребенком.

Получите бесплатные обновления в первый год жизни ребенка! — Бесплатные обновления в первый год [в статье]

Запишите меня!

2. Пой

Независимо от того, обладаете ли вы музыкальными способностями или нет, пение своему ребенку не только помогает ему выучить звук вашего голоса, но и помогает ему научиться общаться.Когда вы поете, ваш ребенок усваивает все, что вы говорите, изучает слова, язык, на котором вы говорите, и то, как чувства выражаются в устной речи. Кроме того, пение — отличный способ успокоить плачущего ребенка. В исследовании, опубликованном в журнале Infancy, младенцев, которые слушали аудиозаписи чьего-то пения, оставались спокойными в два раза дольше, чем младенцы, которые слушали чью-то речь.

Младенцы узнают голос гораздо раньше, чем лицо матери », — говорит исследователь Сандра Трехуб (источник).

3. Танец

Есть веская причина включить какие-нибудь мелодии и танцевать, как будто никто не смотрит, даже если глаза малыша будут прикованы к вам. Исследование 2014 года показало, что танцы с младенцем — одно из лучших занятий для новорожденных, поскольку на самом деле может помочь вам вырастить более доброго и сострадательного ребенка (источник). «Одна из теорий заключается в том, что когда люди двигаются так же, как мы, мы видим в них похожих на нас, поэтому мы с большей вероятностью будем считать их друзьями», — говорит Лорел Трейнор, доктор философии, профессор психологии в Университете Макмастера и автор. исследования.

4. Попробуйте детские игры

Если вам интересно, как играть с новорожденным, когда он еще даже не разбирается в строительных кубиках, вам стоит попробовать одни из самых простых детских игр. Подумайте: этот поросенок, дует малину, пряник и пирожок. Даже простые действия, такие как катание на велосипеде на ножках младенца или гримасы, считаются детскими играми. Несмотря на простоту, эти занятия для новорожденных будут стимулировать его чувства и помогут развить как социальные, так и моторные навыки (источник).

5. Сделайте ребенку массаж

Ласковые прикосновения и ритмичные движения являются одними из самых мощных форм общения между младенцами и их родителями, поэтому они отлично подходят для вас », — говорит К. Марк Соссин, доктор философии, директор Детского сада для родителей и детей. Университет Пейс в Нью-Йорке (источник).

В дополнение к более очевидным эмоциональным преимуществам прикосновения, исследования показали, что массаж всего тела вашего ребенка — отличный способ взаимодействовать с новорожденным: он может уменьшить плач и раздражительность, улучшить сон, облегчить газы и другие симптомы. часто ассоциируется с коликами.

6. Прижаться

Исследования показывают, что объятия могут улучшить здоровье ребенка . Связь с ребенком путем дополнительных объятий может стабилизировать его частоту сердечных сокращений и температуру тела, повысить уровень кислорода, способствовать увеличению веса, улучшить сон и снизить уровень стресса. Есть даже свидетельства того, что более частые объятия между ребенком и родителем также могут снизить уровень стресса (источник)!

7. Кожа к коже

Также известный как «уход за кенгуру», контакт кожа к коже — один из лучших способов сблизиться с ребенком — намного дольше, чем в первые несколько минут после родов.Когда обнаженного ребенка или ребенка в подгузнике кладут прямо на грудь матери, это способствует кормлению грудью и способствует выработке молока, регулирует температуру ребенка, снижает стресс как для мамы, так и для ребенка и способствует развитию мозга. Оба родителя должны рассмотреть это занятие для новорожденных, поскольку уход за кенгуру имеет объединяющие преимущества и для пап.

8. Целую

Вам, вероятно, не нужны напоминания, чтобы целовать ребенка больше, но вот одно: взрослые, которые получали больше привязанности от своих матерей в младенчестве, имели заметно более низкий уровень тревожности (источник).

9. Высуньте язык и имитируйте ребенка

Хотя вы, возможно, захотите отговорить это позже, прямо сейчас вы и ребенок можете весело провести время, показывая друг другу язык. Это отличная игра для новорожденных, потому что простое действие — одно из самых простых выражений лица для подражания новорожденному — некоторые дети могут повторить это действие уже в возрасте одного месяца (источник).

10. Прочитать

Хотя может показаться бесполезным читать новорожденному, когда он смотрит совсем в другом направлении, есть причина продолжать.Даже если кажется, что ваш ребенок не уделяет много внимания, он, скорее всего, пожинает плоды рассказа. (См. лучшие книги для первой детской библиотеки . ) Исследования показывают, что чтение ребенку может способствовать укреплению связей и грамотности. В конечном итоге ваш новорожденный начнет улавливать изменения тона и интонации, которые научат его языку и чтению самостоятельно, а также тот факт, что разные звуки и тона используются для передачи определенных эмоций и чувств (источник).

Как насчет вас?

Мы что-нибудь пропустили? Оставьте комментарий, если у вас есть другая идея.

Как играть с младенцами • ОТ НОЛЯ ДО ТРЕХ

По мере того, как младенцы вступают во второй месяц жизни, они заметно больше интересуются окружающим миром. Хотя они не «играют» так, как мы часто думаем — толкаем поезда по рельсам или кормим куклу, — они стремятся исследовать объекты и взаимодействовать с людьми, которых видят каждый день. В этом возрасте игра — это не просто игрушки, это взаимодействие взад и вперед — от пения песни ребенку, когда вы меняете ему подгузник, до воркования и улыбки взад и вперед вместе с ним. Подобные любовные и игровые опыты помогают вашему ребенку учиться.

Какие забавные способы пообщаться с вашим ребенком в первые месяцы жизни?

Предложите малышу посмотреть интересные предметы.

Вы увидите, что когда вы медленно перемещаете интересный предмет из стороны в сторону, ваш ребенок будет следить за ним глазами. Это называется отслеживанием и является одним из первых способов, с помощью которых маленькие дети исследуют мир, развивая свои визуальные навыки.

Поместите ребенка так, чтобы он мог пнуть или ударить по мобильному телефону или погремушке.

В течение следующих двух недель она будет связывать удар ногой со звуком, который издает мобиль при ударе. Это помогает ей понять причинно-следственную связь. Ваш ребенок также обнаружит, что шуметь — это просто развлечение.

Сделайте повседневные дела веселыми.

Например, вы можете добавить своему ребенку массаж после ванны или перед сном, который поможет ему почувствовать привязанность к вам, а также поможет ему понять, что его тело принадлежит ему (осознание тела).

Делитесь книгами вместе.

Читайте своему малышу или просто позвольте ему взглянуть на картинки. Когда ваш ребенок немного подрастет, он, вероятно, возьмет на себя инициативу — схватит книгу и приклеит ее, а вы спросите ее, какой у нее вкус!

Предлагайте интересные предметы на ощупь.

Вы можете поднести предметы поближе, чтобы ваш ребенок мог прикоснуться к ним и начать узнавать, как себя чувствуют различные предметы. Это помогает ему учиться через свои чувства. Изучение предметов глазами, а затем руками и ртом также помогает младенцам понять, как работают разные предметы и что они делают.Благодаря этому ваш ребенок хорошо мыслит и решает проблемы.

Даже младенцам нужен перерыв

Родители могут запутаться в ответах своих детей во время игры. Нередко удивляться: мы так хорошо развлекались минуту назад, а теперь он плачет. Что произошло? Возможно, ваш ребенок достиг предела стимуляции и говорил вам, что ему нужен перерыв. У младенцев есть свои индивидуальные способы реагирования на раздражение — свет, звук, прикосновение, активность. Некоторые могут выдержать много стимуляции, прежде чем они достигнут максимума и начнут беспокоиться.Других младенцев очень быстро подавляет то, что может показаться небольшим количеством стимуляции (например, ярким светом в комнате). Нет правильного или неправильного пути. Способность ребенка управлять стимуляцией основана на его уникальной структуре.

Вот некоторые распространенные сигналы «Мне нужен перерыв»:

Когда вы видите такие сигналы, попробуйте дать ребенку немного отдохнуть. Отложите ее игрушки и, возможно, покачивайтесь и спойте ей тихо. Если это все еще слишком, просто обними ее.И имейте в виду, что даже зрительный контакт может быть очень стимулирующим для маленьких детей, поэтому для нее лучше всего прижать ее к груди. Все дело в методе проб и ошибок.

Если ваш ребенок засыпает, чтобы отдохнуть от игр, дайте ему поспать. Вы также можете пеленать своего ребенка, чтобы дать ему передохнуть. Идея состоит в том, чтобы уменьшить количество стимулов — взглядов, звуков, прикосновений и движений, — которые он испытывает. Это дает ему время успокоиться, «перегруппироваться» и взять себя в руки.

Вы узнаете, что ваш ребенок снова готов к игре, когда его лицо будет спокойным и ясным, когда он встретится с вами взглядом, пошевелит руками или ногами, повернется к вам или издаст звуки. Наблюдение за вашим ребенком, чтобы увидеть, как он реагирует на стимуляцию, справляется с ней и реагирует на нее, дает вам очень полезную информацию. Вы можете начать понимать, что и сколько любит ваш ребенок, как распознать, когда ему нужен перерыв, и как утешить его, когда он расстроен.

Не волнуйтесь, если вы не сразу поймете все правильно.Чтобы узнать об индивидуальных потребностях и темпераменте вашего ребенка, нужно время. В конце концов, вы двое получите больше «синхронности».

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.