Грудничку можно смотреть телевизор: Страница не найдена — Все о Развитие и Воспитании!

Содержание

Можно ли детям смотреть телевизор

Как только в наши дома проник чудесный прибор с голубым экраном, он тут же приобрел своих почитателей, причем всех возрастов. Почему врачи уверяют, что грудничкам нельзя смотреть и быть вблизи от телевизора?

Блок: 1/6 | Кол-во символов: 207
Источник: https://grudnichky.ru/uxod/mozhno-li-grudnyim-detyam-smotret-televizor.html

Особенности зрения у грудничков

  • Слабые глазные мышцы – это особенность всех новорожденных. Именно поэтому младенец не может сфокусировать взгляд, глаза или разбегаются, или даже косят. Это физиологическое явление, которое проходит самостоятельно.
  • Зрение грудничков адаптируется к внешнему миру постепенно, и первый год оно еще не такое острое. Дети месячного возраста на расстоянии до 40 сантиметров видят только размытые силуэты, еще не могут различать цвета, дальше 60 сантиметров не распознают предметы совсем.
  • Быстрая смена картинок на экране телевизора напрягает не только неокрепшее зрение
    , но и незрелую нервную систему младенца. Особенно опасно такое мерцание ночью, когда наиболее заметен контраст между светом и тьмой.
  • Формирование зрения происходит до трех лет. До этого времени у детей можно наблюдать физиологическую дальнозоркость.

Подсказка родителям: знайте, что дети до годовалого возраста реагируют больше не на видео в телевизоре, а на громкие звуки. Если успокоить капризничающего малыша ничем не удается, то включите ему аудиосказку или белый шум.

Блок: 2/10 | Кол-во символов: 1063
Источник: https://razvitie-vospitanie.ru/otveti/mozhno_li_grudnichku_smotret_televizor.html

Негативное влияние телевизора на ребёнка

Выводы сделаны неутешительные: безусловно, вред существует, и он намного более серьёзен, чем просто ущерб зрению. Телевизор оказывают негативное влияние на психику, личность, характер и поведение детей. Педиатры бьют тревогу, уверенно заявляя, что одной из главных причин повышенной болезненности детей нашего века является частое сидение перед экраном. Обсуждение проблемы: можно ли смотреть телевизор грудным детям или нет, однозначно приводит к отрицательному ответу.

В чём конкретно проявляется негативное влияние?

  • Закрепляется привычка к неактивному образу жизни. Ребёнок сидит и смотрит в одну точку, не совершая исследовательскую деятельность и не проявляя интерес к остальным окружающим предметам.
  • Происходит подмена идеалов и ценностей стандартными сюжетами с экрана. Дети получают первый жизненный опыт не в соответствии с моральными ценностями семьи и общества, а из примеров поведения героев мультфильмов и передач.
  • Портится зрение. Процесс идёт незаметно и постепенно, поэтому, на первый взгляд, не представляет опасности, но в действительности ущерб органам зрения наносит. Это утверждение справедливо при превышении норм допустимого времени в компании телевизора.
  • Замедляется физическое и умственное развитие, страдает наглядно-образное мышление.
  • Нарушается память, появляется плохой сон и неадекватная смена возбуждения и торможения.
  • Истощается нервная система.

Если вы ещё не получили разумные доводы, и у вас остался вопрос почему детям нельзя смотреть телевизор, прочитайте следующий раздел.

Блок: 2/10 | Кол-во символов: 1562
Источник: https://Sunny-town.org/info/mozhno-li-detyam-smotret-televizor.html

Мнение доктора Комаровского

Евгений Олегович убежден в том, что телевидение – это то достижение цивилизации, которое портит здоровье ребенка. На его форуме много историй, подтверждающих этот факт. Мамочки наперебой делятся рассказами, как у трехмесячного сына слезился глазик после просмотра небольшого ролика, или о том, как пагубно влияет просмотр телевизора на сон, детки начинают нервничать, вскрикивают во сне.

Блок: 3/10 | Кол-во символов: 414
Источник: https://razvitie-vospitanie.

ru/otveti/mozhno_li_grudnichku_smotret_televizor.html

Чего еще можно ожидать?

К сожалению, телевизор способен негативно влиять не только на психику и нервную систему малышей. Многие слышали, что вреден он, прежде всего, для детского зрения, которое до года активно совершенствуется (об особенностях зрения новорожденного подробнее читайте здесь).

Даже если учесть, что в первые пару месяцев грудничок не различает далеко расположенных предметов, а тем более не может сосредотачивать взгляд на них, мелькание экрана и постоянная смена кадров улавливаются независимо от того, расположен телевизор перед глазами ребенка или где-то сбоку. Глазные мышцы и зрительные центры головного мозга будут постоянно напрягаться. И на зрение трехмесячного ребенка, который уже может фокусироваться на предмете или изображении, нагрузка только усиливается. Такая перегрузка органов зрения постепенно приведет к появлению близорукости. Особенно если подрастающий карапуз будет смотреть на экран с близкого расстояния.

Как ни парадоксально, но пристрастие к просмотру телепрограмм с раннего возраста может привести к проблемам с лишним весом. Во-первых, поглощенный сюжетом, малыш не отдает себе отчета в том, сколько и чего он съел (особенно этим любят пользоваться сердобольные бабушки, впихивая во внука «под мультик» всевозможные вкусняшки). Во-вторых, глядя на экран, ребенок сидит на месте. А значит – меньше двигается и не расходует потребляемую энергию.

Ну и для полноты картины еще один факт: учеными установлено, что телевизионное излучение способствует замедлению обменных процессов в организме, угнетает защитные функции, снижая иммунитет ребенка.

Блок: 3/4 | Кол-во символов: 1582
Источник: https://Razvivashka.online/sfery-razvitiya/mozhno-li-smotret-televizor-grudnichkam

Возможные последствия

Вред телевизора для детей грудного возраста очень высок.

При его регулярном просмотре могут проявиться следующие негативные последствия:

  1. Задержка в развитии речи. Считается, что чем больше времени малыш проводит перед экраном, тем меньше его словарный запас. Во время работы телеприемника он не разговаривает с мамой, а значит, снижается качество их общения и появляется риск появления нарушений в развитии и восприятии речи.
  2. Нарушение зрения. Если дитя с неокрепшим зрением постоянно смотрит телевизор, особенно вблизи, это может привести к усталости и перенапряжению глаз, а также к нарушению зрения. Поэтому, если ребенок моргает, трет глаза во время просмотра или стремится сесть поближе, нужно задуматься и показать его врачу, чтобы вовремя выявить возможные отклонения.
  3. Пониженный интерес к чтению. Как показывает статистика, в семьях, где телевизор работает постоянно, даже в фоновом режиме, дети очень мало интересуются книгами.
  4. Ожирение. Отсутствие активности и постоянное сидение перед экраном ведут к появлению лишнего веса у малыша.
  5. Нарушения в работе нервной системы. Картинки на телеэкране меняются очень быстро, поэтому неокрепшая детская нервная система получает значительную нагрузку. Возникает перевозбуждение, неконтролируемые страхи, бессонница, возможны нарушения кратковременной памяти и судороги.

В связи с таким количеством негативных последствий родителям рекомендуется задуматься о том, как заблокировать телевизор от детей грудного возраста.

Блок: 3/5 | Кол-во символов: 1482
Источник: https://televizore.ru/sovety/rebenok-i-televizor

С какого возраста детям можно начинать смотреть телевизор и стоит ли ограничивать время просмотра?

Для некоторых родителей телевизор является настоящим спасением. Потому что он помогает справиться даже с самыми непослушными малышами. Отвлекаясь на просмотр любимого мультика, ребенка легко заставить съесть целую миску полезной каши или супа, а так же побыть в тишине и спокойствии хотя бы несколько минут.

Но по советам психологов, физиологов и окулистов, детям до трех летнего возраста вообще не стоит смотреть телевизор и различные программы на компьютере, телефоне или планшете. Пока идет формирование органов зрения, психики и активно совершенствуется речевой аппарат, лучше не вмешиваться в эти процессы и не мешать естественному развитию ребенка.

И даже с наступлением трех лет, не стоит допускать длительного перенапряжения детского зрения и стоит ограничивать просмотр телевизора до 40-50 минут в день. При этом указанное время является максимально допустимым, а не рекомендованным к каждодневному просмотру.

Безусловно, маленьким детям легче запретить смотреть телевизор. При этом проще не включать его совсем, когда малыш бодрствует. Так он не привыкнет к мультикам и не будет с криками и истериками их требовать. Но каким образом ограничить 2-3 летнего ребенка, когда он уже достаточно смышлён и в состоянии сам нажать на заветную кнопку телевизионного экрана? Тут есть несколько вариантов. Если вы отчаянно настроены, оградить своего подрастающего сына или дочку от пагубного влияния телевидения, то придется и вам самим от него отказаться на время. Для этого достаточно спрятать телевизор в недоступное для ребенка место или полностью отключить питание от него.

Даже если пагубное влияние просмотра телевизора на вашего ребенка не пугает вас, то все же стоит включать мультики дозировано, и придерживаться нескольких правил.

  • Телевизионный экран должен находиться на расстоянии не менее трех метров от глаз ребенка.
  • В комнате должно быть хорошее освещение. Не допускайте просмотр телевизора в темноте.
  • Всегда следите за тематикой мультфильма или телепередач. Избегайте слишком агрессивных или пугающих сюжетов, чтобы не нарушить психику малыша.
  • Непрерывный просмотр телевизора не должен превышать 30 минут. Если ваш ребенок засиделся дольше этого времени, обязательно делайте перерыв со сменой деятельности. К примеру, поиграйте в активные игры или займитесь творчеством.
  • Для детей от 3 до 7 лет не желателен просмотр телевизора более 50 минут в день, в общей сложности.

Каждый родитель сам отвечает за здоровье и воспитание своих детей. И вопрос о просмотре мультиков и передач по телевизору очень важен. Даже если вы решите не запрещать ребенку смотреть его любимые мультфильмы, то пусть они будут добрыми и с позитивным настроем.

Блок: 3/3 | Кол-во символов: 2753
Источник: https://mamamozhetvse.ru/mozhno-li-detyam-smotret-televizor.html

На что следует обратить внимание родителям  в поведении ребенка

Даже если родители ребенка грудного возраста не видят ничего плохого в том, что их малыш смотрит телевизор, нужно проследить, чтобы расстояние между ними было неблизким. При обнаружении в будущем стремления малыша находиться в предельной близости от телеэкрана можно заподозрить у ребенка нарушение или снижение остроты зрения. Это является поводом для обращения к врачу.

В тех семьях, где телевизор работает в фоновом режиме большую часть времени, у детей в школьном возрасте можно заметить  заниженный интерес к чтению.

Если верить исследованиям доктора Христакиса, то у тех детей, которые значительную часть времени проводили перед экраном телевизора в возрасте до трех лет, в будущем отслеживается дефицит внимания и гиперактивность в поведении. Часто меняющиеся картинки и громкая негативно влияют на нервную систему.

Излишний вес также может стать негативным фактором, который будет впоследствии проявляться у грудничка, который вместо того, чтобы активно ползать и интересоваться окружающей обстановкой, станет отвлекаться  и смотреть телевизор.

В результате помимо нервного перенапряжения можно ожидать появление проблем со сном, неконтролируемых страхов и т. п.

Прежде чем делать личные выводы о пользе или вреде телевидения для грудничка, развеем самые распространенные заблуждения на эту тему.

Блок: 4/6 | Кол-во символов: 1363
Источник: https://grudnichky.ru/uxod/mozhno-li-grudnyim-detyam-smotret-televizor.html

Современный взгляд на влияние телевизора

В прошлом веке также высказывались мнения о негативном влиянии зависимости от телевизора, но акцент делался на вреде физическому здоровью. Современные исследования доказали, что гораздо опаснее влияние на психику детей.

Например, когда ребёнок начинает смотреть мультики, он ещё не может отличить правду от фантазии, часто начинает себя полностью отождествлять с любимыми героями. Родителям кажется безвредным увлечение, когда малыш требует называть себя человеком-пауком или феей-повелительницей огня, но последствия такого поведения могут быть самыми неожиданными, вплоть до трагических.

Конечно, полностью изолировать современных детей от телевизора невозможно, такой ребёнок будет чувствовать себя в прогрессивном мире, заполненном цифровой информацией, неуверенно.

Что же делать? Специалисты советуют найти золотую середину.

Например, на вопрос: можно ли смотреть телевизор грудным детям Комаровский аргументирует отрицательный ответ данными медицинских исследований. В частности, мерцающие изображения способны не только приводить к патологиям органов зрения, но и провоцировать судороги. Из телевизора можно сделать второстепенного помощника в развитии детей, но нужно строго соблюдать ряд рекомендаций и правил.

Блок: 4/10 | Кол-во символов: 1269
Источник: https://Sunny-town.org/info/mozhno-li-detyam-smotret-televizor.html

Подведем итог

Смысла в просмотре телевизора нет ни для детей, ни для взрослых.

Вы прекрасно можете успокоить ребенка, занять его и без использования ТВ, планшетов и телефона. Просто поверьте в себя и не заменяйте родную и любимую маму бездушным телевизором.

:

Блок: 5/5 | Кол-во символов: 362
Источник: https://uroki4mam.ru/mozhno-li-smotret-televizor-grudnym-detyam

Когда ребёнку можно смотреть телевизор?

Часто родители задают вопрос педиатрам: «со скольки месяцев можно смотреть телевизор ребёнку?» Этот вопрос в корне неправильно поставлен.

Смотреть телевизор детям можно только с достижения ими двухлетнего возраста!

Не стоит себя обманывать в том, что грудной ребёнок не смотрит на экран и не понимает происходящие на нём действия. Мелькающие картинки и произнесённые слова откладываются в памяти малыша, мозг которого в этом возрасте очень восприимчив к новой информации. Хорошо, если вы задаёте вопрос: можно ли 2 месячному ребёнку смотреть телевизор, так как многие родители об этом даже не спрашивают и считают это несущественной проблемой, не требующей консультаций у педиатров.

Когда ребёнку исполнится 2 года, это не значит, что ему сразу можно открыть свободный доступ к телевидению. Время просмотра должно быть минимальным и увеличиваться постепенно. Надеемся, вы поняли, что на вопрос можно ли 3 месячному ребёнку смотреть телевизор, педиатры и неврологи ответят вам отрицательно. Чем позже начнёт малыш знакомство с воздействием передач и мультфильмов, тем будет полезнее для его физического, эмоционального и умственного развития.

Блок: 5/10 | Кол-во символов: 1187
Источник: https://Sunny-town.org/info/mozhno-li-detyam-smotret-televizor.html

Что можно смотреть

Включая ребенку развлекательную или познавательную передачу, нужно помнить, что малыш познает мир подражанием. Все увиденное на экране он постарается воспроизвести в жизни. Даже маленькие дети в возрасте от полутора до двух лет способны вспомнить и отразить в реальности увиденное на экране два-три месяца назад, для крохи в возрасте от трех лет и старше это с большей вероятностью не составит проблемы.
Именно по этой причине нужно внимательно следить за тем, что смотрит малыш. Нужно помнить, что все, что он увидит во время просмотра телеприемника, формирует его сознание и отношение к действительности.

Дети до 3 лет уделяют внимание ярким краскам, увлекательной мелодии, динамичным событиям. В этом возрасте им лучше предложить для просмотра «Теремок» или «Курочку Рябу», из современных мультфильмов – «Лунтик» или «Синий трактор», песни из которого очень нравятся малышам.

Ребенок в возрасте от 3 до 5 лет уже способен соотносить поведение героя и подражать ему. Для правильного воспитания отлично подойдут «Алладин», «Золушка», «Крошка Енот» и подобные мультфильмы. Малышу не стоит смотреть сцены, где изображено насилие или иные негативные черты действительности, также нужно избегать рекламных роликов с навязчивыми слоганами.

Все увиденное при просмотре нужно обсуждать с крохой, все сложные ситуации – разбирать во время диалога с крохой.
Дети после пяти лет сами различают плохое и хорошее, способны следить за развитием сюжета и выделять из содержания полезную информацию. В эти годы рекомендуется показывать развивающие мультфильмы. Это может быть «Король Лев», «Фиксики» и т.д.

Хорошо подойдут для просмотра образовательные передачи – о животных, путешествиях и т.д. Но, т.к. этот контент предназначен для зрителей старшего возраста, его нужно смотреть вместе со взрослыми и обсуждать увиденное.
Помимо рекомендованных к показу передач и мультфильмов родителям нужно знать, какой контент противопоказан к просмотру и понимать, почему нельзя смотреть подобное видео.

Во-первых, это передачи и фильмы, в которых показана агрессия и жестокость. Дети могут воспринять подобное поведение как образец для подражания и перенести его в реальную жизнь.

Во-вторых, это рекламные блоки во время просмотра телевизионных передач. Родители могут заметить, что малыш, равнодушный к содержанию фильма, отвлекается от занятий и начинает смотреть . В такие моменты важно отвлечь ребенка от телевизора. Содержимое этих роликов не несет полезной информации для крохи, а лишь забивает ему голову нелепыми образами и слоганами. Также это влияет на подсознание и прививает потребительскую культуру.

В-третьих, малышу не стоит находиться перед телевизором во время показа новостных передач. Информация, которая в них показана (аварии, теракты и т.д.), способна травмировать его психику и стать причиной неврозов, тревожности и возбудимости.

Заключение
Родители часто спрашивают, в каком возрасте ребенку можно смотреть телевизор. Допускать малыша к экрану можно как минимум после двух лет, при этом нужно знать, сколько времени можно смотреть телевизор крохе и соблюдать эти нормы в соответствии с возрастом.

В случае, если дети проводят за просмотром телеприемника большое количество времени, стоит задуматься, как отучить ребенка от телевизора, потому что это чревато отклонениями в здоровье и в развитии дитя.

Блок: 5/5 | Кол-во символов: 3323
Источник: https://televizore.ru/sovety/rebenok-i-televizor

Мифы о пользе

Новое поколение родителей отличается тем, что, во-первых, они сами попали в эпоху всепоглощающего телевидения, а во-вторых, считают это занятие не лишенным пользы. Так ли это на самом деле? Давайте вместе разберем некоторые укоренившиеся в нашей жизни мифы.

  • Использование работающего телевизора в качестве белого шума при укладывании спать. Уже было отмечено, что быстро сменяющие друг друга яркие картинки на экране не только не способствуют засыпанию, но, наоборот, порождают перевозбуждение. Подготовка ко сну должна проходить в затемненной комнате, без посторонних шумов, в спокойной обстановке.
  • Раннее психоэмоциональное развитие. Ни один развивающий мультфильм или тем более передача не будут влиять на развитие ребенка так, как это способны сделать близкие, используя песни, потешки, веселые игры и прогулки. Просмотр подобных программ лишь способ самоуспокоения родителей, которые считают, что их полуторагодовалый малыш якобы получает новые знания вместе с «Малышариками» или «Фиксиками». Только после двух лет ребенок способен вычленять хоть какую-то полезную информацию и вообще понимать смысл происходящего в кадре.
  • Новорожденные в силу своего развития не реагируют на телевизор. На самом деле, если вы присмотритесь к своему крохе, то заметите, что на громкий звук или яркую вспышку малыш поворачивает головку к их источнику. Частое воздействие раздражителей такого рода чревато неврологическими расстройствами в будущем.
  • Облучение. История с облучением берет свои корни из далеких 1960-х годов, когда одна партия телевизоров фирмы General Electric при исследовании показала радиацию, превышающую допустимые нормы. Современные телевизоры вне зависимости от марки, цены, количества дюймов экрана с точки зрения облучения абсолютно безопасны, его нет.

Блок: 6/10 | Кол-во символов: 1771
Источник: https://razvitie-vospitanie.ru/otveti/mozhno_li_grudnichku_smotret_televizor.html

Сколько можно смотреть телевизор ребёнку?

Специалисты ограничивают время контакта детей с экраном в зависимости от их возраста. Сидение перед экраном не должно превышать 15 минут в день. Этот интервал нужно соблюдать до 3-летнего возраста.

Затем при желании родителей можно увеличить время просмотра до 40 минут в день. Этого графика советуют придерживаться до 6-7 лет.

Затем можно разрешать взаимодействие ребёнка и телевизора в течение 90 минут, но обязательно с перерывами.

Блок: 6/10 | Кол-во символов: 481
Источник: https://Sunny-town.org/info/mozhno-li-detyam-smotret-televizor.html

Правила безопасности

Правила безопасности достаточно просты. При их соблюдении риск для здоровья минимальный.

  • Расстояние до экрана не должно быть меньше трех метров, иначе голова начнет болеть раньше, чем пройдет разрешенный лимит времени для просмотра.
  • Привычка смотреть любимый телесериал или мультфильм в темноте чревата чрезмерным напряжением глазных мышц. В напряжении находится нервная система.
  • Во избежание лишнего напряжения мышц шеи и спины нельзя лежать перед телевизором, он должен располагаться на уровне лица.

Вопрос на засыпку: Почему стоит отучить ребенка смотреть телевизор во время еды?

Совет родителям! Просмотр мультфильмов и еда должны быть разделены, в противном случае вы прививаете привычку «заедания». Недалек тот день, когда ребенок вовсе откажется от приема пищи без серии «Маши и Медведя», а отучение от вредной ассоциации будет сопровождаться рекой слез. Помните, что в детской спальне телевизору тоже не место!

Блок: 7/10 | Кол-во символов: 933
Источник: https://razvitie-vospitanie.ru/otveti/mozhno_li_grudnichku_smotret_televizor.html

Какие передачи можно смотреть ребёнку по телевизору?

Увеличение времени эфира не означает стихийный просмотр всего подряд. Времени мало, но даже его хватит, чтобы нанести ребёнку вред при неправильном выборе передач. Смотрите с малышами развивающие программы, это намного полезнее, чем обычные развлекающие мультфильмы.

Оградите ребёнка от рекламы, сериалов, информационных передач. Именно в них кроется ответ на вопрос: почему детям до года нельзя смотреть телевизор. Во многих сюжетах для взрослых проецируются негативные ситуации: сцены насилия, конфликты, разводы, несчастная любовь. Информационные программы не рекомендуется смотреть детям до 10 лет.

Можно смотреть позитивные программы с развивающим уклоном, например, о красоте и разнообразии окружающего мира. Это благоприятный период, когда можно показывать мультики ребёнку, чередуя их с просмотром развивающих программ. Рекомендуем прививать с помощью телевизора интерес к правильному питанию, спорту, здоровому и активному образу жизни.

При выборе учитывайте возраст ребёнка, не навязывайте ему просмотр сложных для него аналитических программ об искусстве и науке. Полезнее будут передачи в виде игры, шоу, викторины, разработанные специально для его возраста.

Блок: 7/10 | Кол-во символов: 1231
Источник: https://Sunny-town.org/info/mozhno-li-detyam-smotret-televizor.html

Как близко ребёнку можно сидеть к телевизору

Ответ на этот вопрос напрямую связан с размером экрана.

Чем больше диагональ телевизора, тем дальше от него должен находиться ребёнок.

От телевизора средних размеров до глаз ребёнка оптимальное расстояние 2 метра. Специалисты проводили исследования на тему: можно ли детям до года смотреть телевизор, и как это влияет на зрение. Они пришли к выводу, что в таком раннем возрасте ребёнку желательно не находиться перед экраном, даже если он на него не смотрит.

Современные кинескопы более безопасны для органов зрения, чем старые модели. Но нахождение на более близком расстоянии, чем 2 метра, может спровоцировать близорукость.

Можно ли детям смотреть телевизор в темноте или лёжа на кровати

Подобные варианты только увеличивают негативное воздействие на здоровье ребёнка. Рекомендации для просмотра:

  1. Занять удобное сидячее положение и не сутулиться.
  2. Обеспечить естественное освещение или включить искусственный источник света.

Исследования проблемы можно ли маленьким детям смотреть телевизор в темноте, показали вредность этого занятия для глаз. Органы зрения больше напрягаются и быстрее утомляются при сосредоточении на мелькающих картинках на тёмном фоне. Негативное воздействие лежачего положения проявляется в длительной нагрузке на шейные позвонки. Это приводит к головным болям и скованности движений.

Блок: 8/10 | Кол-во символов: 1365
Источник: https://Sunny-town.org/info/mozhno-li-detyam-smotret-televizor.html

Что запрещается смотреть

На первом месте, что совершенно ясно и понятно, просмотр телепередач или фильмов, где есть элементы агрессии и насилия. Помним, что ребенок по своей сути подражатель, не исключен вариант, что модель поведения именно плохого героя будет перенесена им в реальную жизнь.

Многие родители отмечают, что ребенок может абсолютно равнодушно относиться к включенному телевизору, но с началом рекламы кроха бросает все дела и устремляет свой взор к голубому экрану. Так вот, также стоит исключить. Во-первых, она не несет никакой полезной информации. Во-вторых, только засоряет голову глупыми фразами и образами. В-третьих, влияет на подсознание и прививает ребенку «культуру потребления».

До семи лет стоит исключить новостные программы. Сюжеты о терактах, авариях, вооруженных конфликтах могут травмировать неокрепшую детскую психику, привести к неврозам и повышенной тревожности. Если уж подобный новостной сюжет попал в поле зрения, то успокойте ребенка, расскажите, что он находится всегда под вашей защитой.

Блок: 9/10 | Кол-во символов: 1025
Источник: https://razvitie-vospitanie.ru/otveti/mozhno_li_grudnichku_smotret_televizor.html

Распространённые заблуждения

Злободневная проблема обросла различными ненаучными мифами.

  • Телевизор – просветитель и источник развития. Это очень удобная позиция для родителей, которым хочется верить, что достаточно положить младенца перед экраном, и из него автоматически вырастет умный и успешный человек. Делая выбор, можно ли новорожденному смотреть телевизор или нет, помните, что даже развивающие мультики не приносят в этом возрасте никакой пользы, они только раздражают нервную систему ребёнка.
  • Ребёнок начинает развиваться только с 5-7 летнего возраста. До этого периода можно при нём смотреть любые передачи и фильмы, так как он всё равно ничего не поймёт и не запомнит. Учёные обосновали, что развитие малыша начинается с момента рождения, есть мнения, что это происходит даже в утробе матери. Эта теория объясняет, почему маленьким детям нельзя смотреть телевизор без контроля взрослых.
  • Главный вред от экрана – это облучение. В действительности, облучения от современных телевизоров нет, его вред сильно преувеличен. Основная угроза – это не мифическое облучение, а дефицит внимания к ребёнку со стороны родителей.
  • Телевизор успокаивает ребёнка, он лучше спит. Это заблуждение основано на популярности программы «Спокойной ночи, малыши!». Родители считают, что время перед сном – лучший момент, когда можно смотреть мультики детям без вреда для здоровья. Короткий позитивный мультик продолжительностью не более 5 минут, действительно, не навредит. Но многие родители забывают об этом и включают длинные мультфильмы со сложным сюжетом и страшными героями. Такой просмотр, наоборот, становится причиной плохого сна и детских страхов.

Блок: 9/10 | Кол-во символов: 1650
Источник: https://Sunny-town.org/info/mozhno-li-detyam-smotret-televizor.html

Заключение

Подводя итоги, можно сказать, что грудничкам голубой экран абсолютно не нужен. Детям с двух до трех лет можно ввести в качестве развлечения компьютер или планшет, но не более получаса в сутки. В возрасте от трех до семи лет правильно выбранные передачи могут послужить хорошим подспорьем в воспитании и образовании, но только в том случае, если рядом будут родители, которые способны вступить в диалог, обсудить заинтересовавший сюжет.

Если по каким-либо обстоятельствам вы вынуждены смотреть взрослые передачи вместе с юным зрителем, то постарайтесь сделать так, чтобы ребенок отвлекался на них по минимуму: убавьте яркость и звук, параллельно с просмотром уделяйте время малышу.

Не делайте из телевизора запретный плод, он, как известно, сладок. Пусть лучше он будет «местом вечернего чая», когда собирается вся семья, смотрит старые добрые фильмы, обсуждает новости за день и попивает чай с вкусняшками.

ВАЖНО! *при копировании материалов статьи обязательно указывайте активную ссылку на первоисточник:

Если вам понравилась статья — поставьте лайк и оставьте свой комментарий ниже. Нам важно ваше мнение!

Блок: 10/10 | Кол-во символов: 1115
Источник: https://razvitie-vospitanie. ru/otveti/mozhno_li_grudnichku_smotret_televizor.html

Чем заменить телевизор?

Поверьте, отвлечь ребёнка от телевизора не так трудно, как может показаться. Главная проблема в том, что родители сами часто не могут обойтись без просмотра любимых шоу и фильмов и проводят много времени перед экраном.

Покажите своим примером, что кроме телевизионных передач в жизни есть много интересного. Неполный перечень полезных занятий, которые отвлекут детей от мультфильмов: чтение, прогулки, постоянное живое общение, рисование, развивающие творческие занятия, в процессе которых ребёнок что-то мастерит своими руками, игры в детские игрушки.

Полностью исключать достижение цивилизации из жизни ребёнка не стоит, но разрешать к нему доступ нужно обдуманно: выбирать специальные передачи, ограничивать время просмотра. Для правильного развития детей нужно не упускать вопрос из виду и придерживаться рекомендаций специалистов.

Блок: 10/10 | Кол-во символов: 864
Источник: https://Sunny-town. org/info/mozhno-li-detyam-smotret-televizor.html

Кол-во блоков: 27 | Общее кол-во символов: 37632
Количество использованных доноров: 7
Информация по каждому донору:
  1. https://razvitie-vospitanie.ru/otveti/mozhno_li_grudnichku_smotret_televizor.html: использовано 6 блоков из 10, кол-во символов 6321 (17%)
  2. https://mamamozhetvse.ru/mozhno-li-detyam-smotret-televizor.html: использовано 1 блоков из 3, кол-во символов 2753 (7%)
  3. https://televizore.ru/sovety/rebenok-i-televizor: использовано 2 блоков из 5, кол-во символов 4805 (13%)
  4. https://grudnichky.ru/uxod/mozhno-li-grudnyim-detyam-smotret-televizor.html: использовано 5 блоков из 6, кол-во символов 5096 (14%)
  5. https://uroki4mam.ru/mozhno-li-smotret-televizor-grudnym-detyam: использовано 3 блоков из 5, кол-во символов 4738 (13%)
  6. https://Razvivashka.online/sfery-razvitiya/mozhno-li-smotret-televizor-grudnichkam: использовано 2 блоков из 4, кол-во символов 4310 (11%)
  7. https://Sunny-town. org/info/mozhno-li-detyam-smotret-televizor.html: использовано 8 блоков из 10, кол-во символов 9609 (26%)

Сколько можно смотреть телевизор дошкольнику?

Главная трудность нашего «общения» с телевизором в том, что мы нередко воспринимаем его как некое одушевленное существо. За экраном течет какая-то своя жизнь, и мы часто используем телевизор для того, чтобы оживить пустую квартиру. Между тем, это всего лишь одна из «вещей века», предмет, не обладающий ни волей, ни властью. Его легко можно переключить или выключить…

Какие опасности таит в себе просмотр телевизионных передач? В первую очередь это переутомление — самый очевидный, но не самый большой вред, который можно нанести малышу, Телевизионная программа — калейдоскоп образов и звуков). Пытаясь уследить за ними и разобраться в них, ребенок тратит много сил. Дли сравнения: просмотр полуторачасового фильма равнозначен полуторачасовому приему гостей: огромному количеству рассказов о делах, разговоров о политике, выяснений отношений. .. При этом телевизионные передачи вызывают не просто усталость, а перевозбуждение.

Сколько же времени малыш может проводить у голубого экрана? Однозначного ответа на этот вопрос дать нельзя, поскольку все нормы рассчитаны на среднестатистического ребенка. И все же до года не оставляйте кроху перед экраном более чем на 15 минут в день. От года до трех это время можно увеличить до получаса.

Вторая опасность телевидения заключается и том, что у ребенка может возникнуть самая настоящая зависимость. Даже взрослые склонны попадать под обаяние голубого экрана. Если вы частенько включаете телевизор для того, чтобы занять малыша, отвлечь его, пока занимаетесь своими делами, он рискует привязаться к нему как к другу. Ведь телевизор может и утешить и отвлечь от неприятных мыслей. При этом он ни о чем не просит и не обижается — чем не настоящий друг?

Что делать, чтобы итого не произошло? Никогда не предлагайте телевизор вместо себя. Если ребенок хочет побыть с нами, поиграть, почитать, а вы никак не можете этого сделать, Предложите ему игру, в которую он может играть один, отправьте его в гости к соседскому мальчику — только не нажимайте заветную кнопку! Рано или поздно малыш сам обнаружит, что с помощью телепередач можно в какой-то мере компенсировать одиночество и скуку, но это не будет сделано с вашей подачи. Кстати, для того чтобы объяснить ребенку место телевидения в жизни людей, можно подчеркнуть «суррогатность» общения с ним. Если ребенок поссорился с другом и не хочет мириться, но при этом просит вас поиграть с ним, можете предложить ему посмотреть телевизор со словами: «Я сейчас не могу играть с тобой. Ты мог бы пригласить Петю, но он тебе не нравится, вот и смотри теперь мультики».

Старайтесь не превращать телевизор в неизменного участника семейных ритуалов: обедов и ужинов, разговоров перед сном. Задумайтесь о роли телевидения в своей собственной жизни. Если оно давно вытеснило друзей, интересные поездки и стало вашим хобби, наивно предполагать, что малыш избежит той же участи. В этом случае, затевая борьбу с экраном, прежде всего начните с самих себя.

Еще одна опасность телевидения — в пассивности предлагаемых им развлечений (именно эта особенность частично объясняет такое легкое привыкание к экрану). Во взаимодействии человека и телевизора активную роль играет именно телевизор. Ваша задача заключается лишь в выборе программы. В любом другом виде развлечений вам неизбежно приходится делать что-то самим. В шахматах и картах — думать, просчитывать комбинации. При прочтении книги мозг совершает огромную работу по превращению букв в слова, слов в образы, а воображение трудится, оживляя людей, события, пейзажи. Для общения с гостями вам нужно уметь поддерживать беседу. К тому же, чем бы вы ни занимались, вас обязательно будет интересовать результат действий: кто выиграет, чем закончится книга, как сложится вечер. А в ситуации «общения» с телевизором вы всегда остаетесь ни при чем, так как ни на что не можете повлиять.

Такая форма взаимодействия привлекательна и для детей, и для взрослых. Взрослыми руководит желание снять с себя на какое-то время ответственность за происходящее и окунуться в круговорот событий, а для детей это состояние является вполне привычным, поскольку они пока еще ни за что не отвечают, не влияют на ситуацию, которую выстраивают другие.

Что и когда смотреть? Телевизор давно стал частью нашей жизни, и даже при самом дозированном просмотре многие детишки становятся его заложниками. Теле- и видеопродукция является частью их мира, и компетентность в вопросах мультиков и фильмов для них так же важна, как для взрослых — в вопросах литературы или искусства. Остается лишь узнать, как воспринимают картинку дети на разных этапах развития и в соответствии с этим извлечь из неизбежных просмотров максимальную пользу.

Можно ли смотреть телевизор грудничку до 6 месяцев?

Чем младше ребенок, тем больше времени проводит с ним мама у телевизора. И если его влияние на новорожденного еще не до конца изучено, то для мамы он служит своеобразным «разделителем», возможностью защититься от полного поглощения заботами о ребенке, особенно если ей никто не помогает. В первые недели жизни приглушенный звук телевизора лишь убаюкивает малыша, но уже в 2-3 месяца он поворачивает голову к светящемуся экрану, а еще два месяца спустя реагирует на знакомую заставку. Известно, что связь между зрительным и осязательным восприятием устанавливается очень рано. А вот связь слухового восприятия с визуальным и ее влияние на развитие младенца изучены мало. Исследователи продемонстрировали детям 4 месяцев два мультфильма: в первом случае звук был наложен синхронно, а во втором — нет. И малыши были гораздо более заинтересованы «правильным» мультиком. На вопрос о том, как воздействуют движущиеся картинки на младенца, однозначно ответить нельзя. Очевидно, что на этом этапе развития чувственное восприятие целиком зависит от матери, отца или человека, ухаживающего за маленьким.

Наш совет: Не используйте телевизор в качестве звукового фона в детской комнате. Не смотрите любимую телепередачу, когда даете ребенку грудь или бутылочку. Вы будете слишком увлечены происходящим на экране, а при кормлении ему необходимо все ваше внимание без остатка.

Сколько можно смотреть телевизор ребенку до 1.5 лет

В этом возрасте ребенку трудно долго удерживать внимание на чем-то одном. Тем не менее эти моменты он использует с максимальной пользой. С шести месяцев ребенок может научиться правильно пользоваться игрушкой, увиденной сутки назад по телевизору в руках у незнакомого человека. Эта удивительная способность к имитации появляется у людей гораздо раньше, чем предполагали ученые. В этом смысле просмотр телевизора — это определенный опыт. Однако до того как малыш начнет говорить, смотреть телевизор для него означает слышать и видеть что-то, недоступное пониманию. Неадаптированный сюжет совершенно лишен для него смысла. Цвет, движение, картинка притягивают детей к экрану, но они могут извлечь из просмотра совсем не то, что планировал режиссер. Не стоит обманываться: наблюдая за непонятным сюжетом, ребенок все-таки переживает его эмоционально. Было бы ошибкой считать, что он не оказывает на малыша никакого влияния.

Наш совет: Наиболее соответствуют восприятию ребенка, который еще не овладел навыками речи, короткие программы, специально предназначенные для самых маленьких. Что касается диснеевских мультфильмов, их сюжет и словарь еще слишком сложен для детей такого возраста.

Просмотр телевизора ребенком до 3 лет: требуются объяснения

Старайтесь не оставлять малыша один на один с включенным телевизором или видеомагнитофоном. Существует опасность, что у него разовьется необоснованное чувство страха или сложатся ошибочные представления о мире, поскольку в этом возрасте дети еще не обладают интеллектуальными и эмоциональными средствами, чтобы объяснить то, что происходит на экране. Малыша, который смотрит мультфильм, переполняют эмоции и чувства, но ему катастрофически не хватает слов, чтобы их выразить. Единственный выход для родителей — озвучить то, что он интуитивно чувствует. «Узнаешь? Это птичка летит за львенком. Она хорошая, она ему поможет». Ребенок подражает, показывает пальчиком, потом повторяет слова и запоминает их. Только при условии повторений и комментариев родителей приобретенный опыт и его контекст запоминаются и обретают смысл.

Наш совет: В идеале необходимые объяснения следует давать непосредственно во время просмотра, это принесет больше пользы. Тем не менее возвратиться к сюжету мультфильма после того, как он закончился, все-таки лучше, чем оставить его вовсе без комментариев. Ошибочно думать, что 2-3-летний кроха все понимает, только потому, что узнает того или иного персонажа. Называя его имя, он не всегда знает, что тот делает и почему.

Телевизор и ребенок от 3 до 6 лет: малыш примеряет роль экранного героя

Только к 3-4 годам ребенок приходит к пониманию разницы между воображаемым и реальным. Он уже знает, что мультфильм — это неправда, и с удовольствием исследует мир прекрасных принцев, фей и говорящих животных, который будет подпитывать его мечты, фантазии и активно участвовать в играх. Конечно, дети еще не полностью воссоздают цепь событий: то, что они видят, иногда путается с их собственными желаниями и личным опытом. Но в этом возрасте ребенок уже понимает, что он — это он, и осознает свое отличие от остальных, а значит, может притвориться кем-то другим. Имитация становится его любимым занятиям. Он изображает доктора, который делает укол, строгого папу, которого надо слушаться. Дети любят идентифицировать себя с кем-нибудь из героев, чаще всего с тем, чьи переживания им ближе всего. Малышу важно «понарошку» пережить эмоции, с которыми он пока не сталкивался в реальной жизни.

Современные дети все чаще идентифицируют себя с выдуманными персонажами и все реже — с реальными людьми. Их воображение в большей степени захвачено миром телевизионных историй. Встает вопрос о том, насколько успешно они смогут приспосабливаться к жизненным ситуациям, воспринимать роли матери и отца, их взаимоотношения с друзьями и межличностные связи вообще.

Наш совет: ограничьте покупку игрушек и вещей с символикой того или иного мультфильма. Чтобы ребенок заинтересовался реальностью, надо привлечь к ней интерес: вместе ходить на прогулки и выставки, покупать игрушки, развивающие воображение. Будьте осторожны с агрессивными, жестокими изображениями, которые могут оказать негативное влияние на психику. Чтобы обезопасить ребенка, их нужно расшифровать, объясняя намерения и ухищрения их создателей. Научив ребенка не принимать на веру все, что показывает телевизор, вы поможете ему не путать чье-то представление о действительности с самой действительностью.

Что можно смотреть по телевизору ребенку?

Как ни странно, самыми травмирующими для детской психики оказываются не любовные или агрессивные сюжеты (за исключением, конечно, тяжелой порнографии или брутальных сцен с расчленениями), а «ужастики», фантастические фильмы об устрашающем будущем или сюжеты, связанные с потерями, расставаниями, одиночеством.

Тема любви для детей естественна и приятна. Они легко и с удовольствием влюбляются и задают вопросы, которые их беспокоят. Если вы сами не фиксируете внимание ребенка на эротике, не бросаетесь закрывать собой экран или выгонять безмятежного малыша из комнаты, он вполне удовлетворится вашим ответом на вопрос: «А что это дядя делает с тетей?» При этом совсем не обязательно вдаваться в анатомические подробности, достаточно объяснить на доступном ему языке, что таким образом взрослые делают друг другу приятное.

Чтобы ребенок случайно не увидел жестоких сцен, вы в первую очередь должны позаботиться о том, чтобы телевизор не работал все время в фоновом режиме. Когда малыш неуверенно спрашивает: «Он ведь не по-настоящему умер?», уверьте его, что он прав, что перед ним всего лишь картинки, которые не могут быть до конца правдивыми. Это сложнее объяснить, если речь идет о фрагменте документального фильма или новостей. В этом случае не стоит отрицать, что увиденное не имеет ничего общего с реальностью. Объясните, что увиденное — не что иное, как взгляд режиссера на происшедшее, а он видит только часть реальности. Более старшие могут понять, что все изображения снимаются с определенной целью: напугать, заставить смеяться, сообщить что-то новое.

Если же вы сами хотите посмотреть фильм с неоднозначным содержанием сделайте так, чтобы ребенок при этом не присутствовал.

Что касается фантастики, то страх перед будущим, особенно перед вселенскими катастрофами, присущ каждому человеку. Это страх перед неизбежностью смерти и неизвестностью жизни. Вызвать его у малыша, который уже немного понимает содержание фильмов, легко, а справиться с ним ребенку очень трудно. Если малыш все же умудрился увидеть испугавший его фильм, будьте внимательны к нему: возможно, ему понадобится ваша поддержка, но он не сможет сообщить об этом из-за недостатка слов и опыта.

Тема расставания, потери и одиночества очень актуальна для детей всех возрастов. Интуитивно чуткие ко всем нюансам отношений, дети удивительно доверчивы в том, что касается потери любви. Поэтому, увидев историю про отвергнутого, брошенного или потерявшегося детеныша, малыш сразу же идентифицирует себя с главным героем, и потом будет долго переживать увиденное. Уверьте его, что с ним такого никогда не случится, потому что вам он очень дорог и заботиться о нем совсем не трудно.

Крокодильчик!
Или у Вас нет компьютера или вы просто не в курсе — какие бывают детские компьютерные игры и для годовалых малышей и для 2х и 3х годовалых. Я своим ребенком занимаюсь ежедневно, но только благодаря развивающим и отлично разработанным играм он запоминает больше чем я пытаюсь дать. Конечно, мы читаем с ним книги, и строим , и клеим и у нас есть множество занятий, таких как вырезание, рисование и прочее. Но благодаря компьютеру мой малыш буквально за считанные недели запомнил весь алфавит в два года, знал все цвета и цифры. Потому как игры разработаны специально так чтобы ребенок запоминал все эти цифры и цвета, чтобы пройти на следующий более интересный уровень. Я слежу за временем которое он проводит у компьютера (это обычно не больше 20-30 мин. в день). Так что по поводу не надобности компьютера Вы не правы. Сейчас моему сынуле 3 года, и я только в садике запрещаю ему пользоваться компьютером (т.к. там вредные мониторы). Мультики он любит, но сам не выдерживает больше 20 мин., убегает играть. Так же скажу в защиту детских передач — которые учат многому. Например Улица Сезам, или целый канал «Noggin» — очень познавательный и запоминающийся, как и их сайт.

2004-09-22, Катя я не буду говорить про зрение, зависимости и т.д.
Главное, что мне не нравится — просмотр телевизора способствует развитию «клипового мышления»

Чтобы что-то сделать, или просто тщательно обдумать какое-то решение, нужно умение сосредоточиться. Собрать внимание и не отпускать его достаточно длительный срок. Это навык, который развивается и тренируется годами. Человек, умеющий собирать и удерживать внимание, сильно раздражается, когда его отвлекают и принудительно переключают внимание на что-то другое.

Что тренирует телевизор. Переключать внимание с одного на другое очень часто, не раздражаясь. Мыслить кусочками-клипами, обычно не связанными друг с другом. И все, кто говорят, что там иногда показывают хорошие передачи/фильмы — мне хватило впечатлений, как в «ответственный момент» детского мультфильма врезалась дебильная реклама, размазав весь «нравственный и воспитальный эффект». Я не желаю растренировывать способность сосредоточиться и внимательно выполнить работу.

Поэтому у меня уже 8 лет нет и далее не будет телевизора.

Все, можно кидать помидорами 🙂

2008-01-31, Дыбра

Я довольна, что об этой проблеме заходит речь. Я как детский психолог могу сказать, что часто сталкиваюсь с детьми «пострадавшими» от прелестей цивилизации. Самый большой вред приноси, безусловно, именно телевизор!!! Я как мама в ожидании малыша, точно знаю, что мой ребенок не будет смотреть телевизор максимально возможное время!!! Берегите своих детей. Я немного несогласна с автором статьи, что детям первого года жизни можно вообще показывать телевизор. Моя практика показывает, что лучше вообще убрать телевизор, или исключить его просмотр в то время, когда ребенок дома и не спит. Радио не наносит такого вреда, по сравнению с телевизором.
Что касается необходимости детям до 3-4 лет комментировать все происходящее на экране, я совершенно согласна.
И немного про компьютер… что может быть интересно ребенку в компьтере лет до 4-6? Конечно, игрушки… А надо ли это ему? Или это родителям надо, чтобы их дети не мешали заниматься родителям своими делами.
Выводы делайте сами. «Думайте сами, решайте сами…»

2004-03-18, Крокодильчик

Слов нету! «Скажите как радио влияет на моего малыша»??? Ну не идиотизм ли это? Ну как вы оградите ребенка от современной цивилизации? Телевизор плохо? не согласна, Евка (2. 11) смотрит 2 канала, Fox Kids на русском и Cartoon Network на английском. Я не знаю всех героев, а она мне перескажет что и кто они, причем предпочитает англоязычный канал…
Затем, на картуне прошла реклама их сайта — все ребенок пристал. мамам, найди в интернете сайт — я хочу посмотреть. И что? вы мне будете вешать макароны на уши что телевизор, радио и комп — это плохо????
Да еще есть Мтиви и Вива — малая в курсе всех музыкальных топов.
Так что РАДИО ПЛОХО ПОВЛИЯЕТ НА ВАШЕГО МАЛЫША, А ТЕЛЕВИЗОР НЕ БОЛЬШЕ 15 МИНУТ В ДЕНЬ, К КОМПЬЮТЕРУ ТОЛЬКО ПОСЛЕ 16 ЛЕТ….брррр…

2003-06-21, Inesa

Я поддерживаю свою тезку. В наше время просто невозможно отстранить ребенка от достижений цивилизации.У меня подрастает второй ребенок (11 мес) и есть старшая дочь (11 лет). В силу жилищных условий и телевизор, и комп, и детская кроватка стоят в одной комнате. Старшая дочь рано начала смотреть телевизор и года в 3 начала играть на компе. Естетственно, мы много с ней занимались, читали, гуляли и пр. Сейчас она одна из лучших учеников в класе, хорошо развито логическое мышление, ее двоюродный брат просто-таки вырос с няней-телевизором — отличник, у него много друзей, очень ответственный и отзывчивый, отличный парень (14 лет).
Катя, прошу Вас сообщите новинки детских комп-игр и Ваши любимые сайты на мой адрес [email protected] Заранее спасибо.

2005-02-25, Катя 2

А у нас какой-то однобокий интерес: смотрит рекламу и видеоклипы (причем на клипы я сама переключаю, мы их не смотрим). Меня реклама беспокоит, когда увидит, даже не реагирует, если к нему обращаешься). Стараемся переключать в этот момент, но не всегда получается. Мы с мужем вообще свой телек не включаем, но живем в бабушкой (моей мамой), а она свой для фона использует. Поэтому сын уже вовсю цитирует: «Спрайт — не дай себе засохнуть!», «Мама — ты пикантная штучка!» :-))) А вот мультиками пока не интересуется практически (ему 3 года). Я хочу в ближайшее время купить видеокассеты с английским для детей, но пока нет интереса к мультикам, не знаю, как они пойдут.

2001-05-03, Мурзя

Я сама телевизор практически никогда не смотрю, как-то даже полтора года жили без него, нормально вполне. И поскольку я не смотрю — ребенок тоже не смотрит, только недавно Элмо иногда стала ему ставить. Могу ставить, а могу и не ставить, нет у нас такой привычки, мы в основном на улице или читаем. Компьютером мне не дает заниматься, и правильно, поэтому я тут сижу по ночам когда он спит. Ему только 1.8, но не думаю, что наши привычки поменяются, ребенки в основном копируют родителей во всем. Поэтому я перестала есть печенье, конфеты не покупаю, а как же иначе, ведь я не могу делать что-то не очень полезное у него перед носом и ему не давать

2002-09-18, Тюлена

Всего 46 отзывов Прочитать все отзывы.

Узнаем можно ли грудничку смотреть телевизор? Мнение специалистов: влияние телевизора на ребенка

У вас в доме появился ребенок? С этим знаменательным событием придется многое поменять в своем распорядке дня. Особое внимание следует уделить просмотру телевизора. На первый взгляд кроха с большим интересом наблюдает за мельканием на экране, отвлекается и затихает. Такой эффект нравится родителям, которые могут заняться в это время своими делами. Однако в первую очередь нужно проконсультироваться у врача и выяснить, можно ли грудничку смотреть телевизор.

Мнение педиатров

Очень часто у каждого врача есть собственный взгляд на ряд вопросов, касающихся профилактики и лечения. Однако говоря о том, можно ли грудничку смотреть телевизор, они проявляют удивительную солидарность. До года включать голубой экран в комнате, где находится малыш, не рекомендуется. Постарайтесь делать свои дела в то время, когда малыш отдыхает, а просматривать любимые телепередачи вечером, когда кроха спит в своей кроватке. Однако мамы часто не соблюдают эти рекомендации и при каждом удобном случае предлагают ребенку посмотреть яркий мультик. Почему не стоит этого делать, мы с вами сейчас и поговорим.

Раннее развитие

Говоря о том, можно ли грудничку смотреть телевизор, очень важно вспомнить физиологию. Ведущие нейропсихологи авторитетно заявляют, что просмотр телепередач до года тормозит развитие и вызывает зависимость. Вам кажется, что ребенок еще не понимает происходящее на экране, а многие полагают, что смена ярких картинок, наоборот, действует на него положительно, так как стимулирует работу головного мозга. На самом деле это не так. Конечно, белые стены не стимулируют развитие, однако существует множество картинок-стимулов или игрушек, которые можно чередовать между собой. А вот динамичная картинка со звуковым рядом, на которую дети всегда обращают внимание, вызывает переутомление и истощение нервной системы.

Что взамен

Как видите, ответ на вопрос о том, можно ли грудничку смотреть телевизор, однозначно отрицательный. Несмотря на то что малыш не улавливает смысл, ему нравится разноцветное мигание. Однако никакой пользы такой просмотр не дает. Телевизор является сильнейшим эмоциональным раздражителем, поэтому не удивляйтесь, если кроха начнет часто просыпаться но ночам.

До года жизнь ребенка должна быть очень насыщенной. Мозг растет и требует пищи для своего развития. Поэтому очень важно покупать познавательные игрушки, с которыми можно построить некоторый смысловой ряд. Но наиболее полезно слушать музыку. Она учит чувству ритма, а значит, очень скоро кроха начнет двигаться в такт и пытаться подпевать. Поэтому музыка может играть дома практически постоянно.

Опасности

Конечно, стремление родителей включить голубой экран понятно. У них есть много дел по дому, встречи и друзья, проблемы, на решение которых нужно время. Однако с каждым днем время, которое малыш проводит перед телевизором, становится все больше. Двухмесячный ребенок может целый день лежать и смотреть на мелькание образов на экране, пока мама крутится по делам. В результате нормальное общение с малышом сводится к минимуму, то есть ограничивается гигиеническими процедурами и кормлением. Ситуация далеко не так безобидна, как может показаться на первый взгляд. Ребенок растет обделенным в общении, а значит, его развитие сильно отстает от возрастной нормы. У малыша не развивается моторика, запаздывает речь.

Основной вред

Он заключается в том, как видят новорожденные дети мелькания на экране. Как только включается красочный мультик, на ребенка обрушивается ливень из несвязных образов и оглушительного звукового ряда. При этом общего смысла в силу возраста он уловить не может. Непосредственно же сама вредность зависит от длительности воздействия раздражителя. Чем больше времени малыш остается перед голубым экраном, тем более это опасно для его здоровья. Так как видят новорожденные дети не осмысленную картинку, а лишь ряд образов, внимание быстро притупляется. В результате мы имеем синдром дефицита внимания, а также низкий его уровень. В последнее время это стало настоящей проблемой поколения.

Сегодня специалисты постоянно проводят исследования, изучая влияние телевизора на ребенка. В результате они все больше приходят к мнению, что чем меньше малыш будет проводить времени в комнате с работающими приборами, тем лучше для его здоровья. Пока не является доказанным фактом, но есть предположения, что телевизор отрицательно влияет на соматику ребенка раннего возраста. Частое нахождение вблизи работающего прибора провоцирует нарушение зрения и работы пищеварительной системы. На сегодняшний день проводятся многочисленные исследования на мелких домашних животных. Это хомячки, морские свинки и декоративные птички. Постоянное нахождение в комнате с работающим телевизором угнетающе действует на их организм, вызывая преждевременную гибель. Конечно, животные и человек сильно отличаются между собой. Однако лучше не рисковать здоровьем своего малыша.

После года

Ребенок растет, ему уже идет второй год, и теперь он уже вполне в состоянии сам пользоваться пультом. Однако подождите передавать ему контроль. После года педиатры разрешают показывать деткам мультики, которые предназначены для детей этого возраста. Это обычно короткие сюжеты, не слишком яркие и не перегруженные эмоционально. Практически все они содержат короткие песенки. Часто качественный развивающий материал включает демонстрацию картинок животных и птиц, букв и цифр, объектов окружающего мира. Двухлетний, равно как и двухмесячный, ребенок нуждается в постоянном общении с матерью, он должен чувствовать тепло рук, ласковый голос каждый день, а не от случая к случаю.

После двух лет

Ребенок и телевизор – это проблема, которая появилась только в наше время. Еще сравнительно недавно на голубых экранах можно было утром посмотреть новости, затем один короткий мультик, а после до вечера ничего, кроме сетки, не транслировалось. Вечером для детей шла программа «Спокойной ночи» и показывался короткий мультик. А сегодня у каждого большой пакет кабельного телевидения, где как минимум 2-3 канала целый день крутят мультики. Плюс неограниченный доступ к интернет-ресурсам. Поэтому задача родителей — контролировать своих детей.

После двух лет допустимо в день смотреть мультики не более 30 минут в день. Обязательно каждый просмотр должен иметь определенную тематику. После чего обязательно обсудите увиденное, нарисуйте героев и придумайте им свои имена. Можно вырезать каждого и поставить мини-спектакль. Только так просмотр мультиков будет не только безопасным, но и полезным.

Рекомендации для родителей

Прочитав нашу статью, вы поймете, что в одной квартире могут вполне мирно уживаться ребенок и телевизор, нужно только правильно руководить распорядком дня, а также соблюдать ряд рекомендаций. Во время просмотра расстояние до голубого экрана должно составлять не менее двух метров. Вечером желательно его не включать совсем, а если свободное время выпадает только на это время суток, то обязательно включайте свет. Иначе нагрузка на хрусталики будет слишком высокой.

Второй момент: нельзя кормить малыша за просмотром мультика. Дети очень быстро к этому привыкают и скоро откажутся принимать пищу без интересной серии. Помимо этого, нужно учитывать, что во время просмотра телевизора мозг ребенка занят, а значит, происходит нарушение пищевого поведения, и полученные полезные вещества не усвоятся так, как нужно.

Если ребенок смотрит телевизор в разное время, ему будет сложно выработать определенный режим. И снова на ум приходит опыт советского телевидения. По выходным дням, утром, показывали одну серию интересного мультика, а по будням был только короткий вечерний показ перед сном. Все ребята прекрасно знали распорядок и ждали определенного времени. Попробуйте установить у себя дома такую же систему, например включать телевизор или компьютер утром, когда малыш только встал и хорошо концентрирует внимание.

Как отучить ребенка от вредной привычки

К сожалению, большинство родителей поздно понимают, что ребенок стал проводить перед голубым экраном слишком много времени. А ведь беду можно предотвратить, если вы будете знать, что можно грудничку. Чем больше вы будете проводить времени на свежем воздухе, гулять в парке, играть в ладушки и другие детские игры, петь ему песенки и рассказывать сказки, тем здоровее будет расти малыш. Упустив время, отучить от волшебного ящика уже не так просто. В принципе, у этой проблемы лишь одно решение. Нужно как можно реже включать телевизор или компьютер самому и помочь ребенку оптимизировать свой досуг, наполнить его интересными занятиями.

Можно ли детям смотреть телевизор — Tele-kadr.ru


В этой статье рассмотрим что нужно защищать, телевизор от детей или детей от телевизора. И зачем это делать? Конечно важность здоровья вашего ребенка не каким образом нельзя сравнивать с ценой телевизора. Но всё же кто кому может принести больший вред, следует уяснить. Изучение вопроса — можно ли детям смотреть телевизор начнем с возрастных ограничений.

Можно ли детям смотреть телевизор

С какого возраста детям можно смотреть телевизор

Красивые сияющие и скачущие картинки привлекают внимание детей любого возраста. Дети относящиеся к категории груднички, включительно до 2 лет и 2 месяцев отличаются тем что их нервная система ещё не готова воспринимать смысл этих картинок. Но не смотря на полное не понимание появляющегося изображение просмотр телевизора ребенком грудного возраста, без дополнительного вмешательства взрослых, может быть довольно-таки длительным.  Становление мыслительных процессов младенца начинается с тактильных чувств и социализации, а для этого нужны взаимосвязь и коммуникация с человеком. В итоге просмотр телевизора ребенком может нанести ему вред.

Вреден ли телевизор детям

И так определив минимальный возраст (2,2 года) до которого нельзя смотреть телевизор детям, стоит подумать о причинах такого запрета.

  • Ребенок перед телевизором очарован разноцветной чередой, и этот процесс похож на зомбификацию. Также можно почитать про зависимость от сериалов.
  • Подобное углубление в происходящее заставляет зрительные органы трудится, что приводит к тяжести и перенапряжению глаз. А глазки малыша к этому пока не готовы.
  • Глаза отдыхают во время сна. А вот повышенное волнение и раздражение связанное с воздействием телеэкрана на центральную нервную систему, как-раз негативно сказываются на сне ребенка.
  •  Можно ли детям смотреть телевизор, решает каждый родитель индивидуально. Но по мнению педиатров в раннем возрасте лучше избежать этого зрелища. Так как одно из явных осложнений проявиться в становлении и совершенствовании речевого аппарата.
  • Также есть доказанные факты о том, что в зависимости от длительности пребывания ребенка перед включенным телевизором, меняется его лексический ресурс.
  • Просмотр телевизора матерью с ребенком на руках, заканчивается уменьшением выделенного чаду времени в контакте и близости. В результате ребенком более тяжело усваивается устная речь.

И так мы ответили на вопрос с какого возраста можно смотреть телевизор — после полного окончания периода грудничок. 2,2 года — это среднестатистический возраст, у не которых он может наступить раньше или позже.

Мультфильм Большой кошачий побег 2018

Можно ли детям смотреть телевизор если они старше двух лет

Телевизор + ребенок 2 года и 2 месяца = нормальное развитие. Но следует обратить на важные моменты, которые также могут повлиять на здоровье ребенка в не зависимости от его возраста:

  • Близость глаз к экрану телевизора. С какого расстояния можно смотреть телевизор детям (хотя это правило подходит и взрослым). Чем значительнее размеры экрана, тем дальше следует отсесть от телеприемника. Примерный расчет берется как диагональ умноженная на 3.
  • Не рекомендуется осуществлять просмотр телевизора в лежачем положении. Так как точка середины картинки должна располагаться на одной высоте с вашими глазами.
  •  В светлые периоды лучше затемнить просмотровую комнату, а темные наоборот осветить.
  • Во время долгого просиживания перед телевизором, разминка нужна не только вашему телу, но и глазам. Глаза расслабятся после не сложных движений в разные стороны, с переключением взгляда на разноудаленные предметы.
  • Поминутный лимит. Сколько можно смотреть телевизор детям. Ребенок ходящий в садик может находиться у телевизора не более получаса. Для ученика начальной школы лимит увеличен до 40-50 минут в день. Сколько времени дети смотрят телевизор на самом деле, проследить практически не возможно. Особенно этот процесс усложняется с тинейджерами, которым временные рамки раздвинуты до полутора часов.

К просмотру детьми старше 2-х лет и младше 12-ти рекомендуется детское телевидение, а не мультфильмы из интернета.

Подводная братва — Рецензия на мультфильм

Влияние телевизора на детское зрение

Особенности глаз малыша

У новорожденных размеры глазного яблока укорочены, при этом лучи света, проходящие через глаз, собираются в пучок (фокусируются) не на сетчатке (внутренней оболочке глаза, содержащей нервные клетки, воспринимающие и передающие зрительную информацию далее в кору головного мозга), а за ней. Это явление называется дальнозоркостью или гиперметропией. В течение первых двенадцати месяцев жизни глаз активно растет, и полностью зрительный анализатор созревает к 3—5 годам. В этом возрастном периоде зрительная система уязвима и подвержена влиянию вредных факторов, в результате чего возможно развитие патологии.

Роль зрительных нагрузок

Большую роль в правильном развитии зрительной системы играют зрительные нагрузки. К ним следует отнести не только рисование, чтение (то есть зрительные нагрузки на близком расстоянии), но и просмотр телевизора. Что же происходит со зрительной системой малыша, когда он смотрит телепередачи? Изображение с экрана телевизора проецируется на сетчатку. Для того, чтобы четко увидеть изображение, находящееся на определенном расстоянии, ребенку необходимо напрягать специфические структуры внутри глаза. Происходит это рефлекторно, то есть не зависит от сознания ребенка. При просмотре телевизора, рассматривании мелких и движущихся изображений глаз находится в состоянии постоянного напряжения. Если такие нагрузки — чрезмерны, длительны, постоянны и не соответствуют возрасту ребенка, то через некоторое время происходит срыв компенсаторных возможностей. Это может привести к развитию близорукости. Кроме того, яркая подсветка с экрана телевизора, особенно при сниженной освещенности в комнате, вредно влияет на зрительную систему. Из-за чрезмерного контраста быстро наступает зрительное утомление, проявлением которого являются головная боль, резь, покраснение глаз и т.д.

Ищем выход из ситуации

Однако мы не можем полностью исключить телевизор из жизни наших детей, поэтому надо искать разумный компромисс. Детям младше двух лет вообще не рекомендуется смотреть телевизор. Это связано не только с нагрузками на глаза, но и с влиянием телевидения на центральную нервную систему, что может привести к излишнему возбуждению ребенка. Особенно влияют на это рекламные ролики. Безусловно, они привлекают малыша яркими, быстро сменяющимися картинками, он отвлекается на них, в этот момент ребенка легко накормить. Но пользы при этом бывает намного меньше, чем вреда. Общая продолжительность просмотра телевизионных программ для детей старше 2 лет не должна превышать 30 мин. в день. Дети от 3 до 7 лет могут смотреть телевизор не более 40—50 минут в день; с 7 до 13- не более 2 часов в день (при этом непрерывная нагрузка должна быть не более 1,5 часов). Телевизор нужно смотреть только в положении сидя; в вечернее время — с включенным дополнительным освещением в комнате, ни в коем случае не в темноте. Иначе создается большая разница между освещенностью экрана и общей освещенностью в комнате, что является неблагоприятным условием для работы зрительной системы и приводит к зрительному утомлению, а это влияет и на общее состояние ребенка. Расстояние до экрана телевизора не должно быть меньше трех метров. Размер экрана 21 дюйм и более. При увеличении размера экрана должно пропорционально увеличиваться и расстояние до него. Тип телевизора (обычный, «плоский» экран, жидкокристаллическая панель, плазменный телевизор) практически не влияет на переносимость зрительных нагрузок. При просмотре телевизора основным вредным фактором для глаз является длительная зрительная нагрузка. При просмотре телепередач на большом проекционном экране решающее значение имеет размер экрана и то расстояние, с которого ребенок смотрит на него. Если это расстояние превышает 4—5 м, то время просмотра можно увеличить до 2-2,5 часов в день. Если размер проекционного телевизора небольшой и расстояние до него меньше трех метров, то принципиальной разницы между ним и обычным экраном нет. Родителям необходимо помнить, что зрение у детей снижается постепенно, и часто они не замечают этого. Поэтому даже при отсутствии жалоб необходимо своевременно (1 раз в год) показывать ребенка детскому офтальмологу. Это даст возможность выявить возможную патологию на ранних стадиях и вовремя начать лечение.

Почему вредно долго смотреть телевизор: грудному ребенку, взрослому?

Просмотр телевизора – новостей, сериалов, развлекательных программ, занимает огромное количество времени, однако изобретение, которое могло бы служить на пользу человеку, чаще всего приводит к деградации и проблемам здоровья. Почему вредно долго смотреть телевизор, объясняют уже не только офтальмологи, на данный момент с ними солидарны и другие специалисты.

Вред продолжительного просмотра телевизора

Ухудшение зрения

В первую очередь длительный просмотр телевизора вреден для глаз, окулисты уже давно приводят аргументы, подтверждающие негативное воздействие включенного экрана на зрение человека:

  • В течение всего времени просмотра передач на телевизионном экране зрение фокусируется в одной точке. Длительная статичная нагрузка может привести к деформированию хрусталика и потере его способности к быстрому изменению.
  • Постоянное мерцание экрана провоцирует постоянное расширение/сужение зрачка, бесконтрольное изменение его размера приводит к повышенной нагрузке, которая негативно сказывается на зрении.
  • Орган зрения человека способен различать даже очень мелкие детали, но экран телевизора предлагает ему нерезкое изображение этих деталей. Неиспользование всех возможностей глаза приводит к деградации сетчатки.

Психологический фактор и формат информации

Почему вредно долго смотреть телепередачи и другие программы «голубого экрана», рассказывают и психологи. Аргументы, приводимые ими, относятся к самой информации, которую телезритель получает из передач, кинофильмов, новостей, развлекательных программ и даже рекламы. Примечателен тот факт, что сознание и подсознание телезрителя воспринимают одну и ту же информацию совершенно по-разному.

Разберем как воздействует на человека просмотр фильмов различных жанров.

Боевики, криминальные новости, триллеры

Воздействие на психику зависит от выбранного формата информации, к примеру, жестокие фильмы или слишком негативные моменты в них способствуют тому, что подсознание начинает воспринимать все происходящее в качестве нормы – нереальная картинка начинает приобретать реальные черты, в большей степени такой формат оказывает влияние на незрелую психику подростков.

В результате поведение телезрителя может измениться в негативную сторону: появление агрессии, необоснованная жестокость, вспыльчивость – такие признаки встречаются все чаще. Детей ясельного возраста ленты такого жанра пугают, вызывают бурные слезы и могут сказаться травмой психологического характера.

Мелодрамы и сериалы

Длительный просмотр так называемых «мыльных опер» заставляет телезрителя проводить сравнения с собственной жизнью, которая после ряда аргументов «за» и «против» кажется жалким существованием, в результате терзаний и мучений развиваются комплексы, развитие получает апатия и депрессия.

Мелодрамы и мыльные оперы могут стать главной причиной несбывшихся мечтаний и нелепых ожиданий – после просмотра таких фильмов девочки ищут себе принцев на белом коне, мальчики – красавиц, которые даже просыпаются с макияжем. Что телевизор забывает рассказать в этом случае – бытовые проблемы и реальную сторону жизни, к которой молодые люди могут быть не готовы.

Развлекательные программы и реклама

Большинство развлекательных программ не только не способствуют развитию, скорее даже, затормаживают его. Плоский юмор и шутки «ниже пояса» ведут к массовому отупению нации, а длительный просмотр таких шоу-передач не расслабляет мозг, как принято считать, а отводит от реальных проблем, в результате телезритель может приобрести такие черты, как равнодушие, отсутствие сострадания, неспособность здраво мыслить и принимать серьезные решения.

Вредно долго смотреть телевизор и из-за высокой концентрации рекламы. Двигатель прогресса может стать существенной причиной отсутствия денег – телезритель начинает покупить все больше не таких  уж нужных ему вещей.

Физическое здоровье

Длительный просмотр телевизионных передач портит фигуру и физическое здоровье. Сидячий образ жизни, неправильная поза при просмотре телевизора, прием вредной пищи в течение этого времени рано или поздно скажутся на состоянии здоровья. Кроме того, телевизор замещает более полезные занятия и отнимает огромное количество времени. Вместо просмотра передач и фильмов телезритель мог бы заниматься бегом, плаванием или йогой, повысить свои профессиональные навыки, научиться чему-то новому, прочитать интересную книгу, устроить прогулку – это в несколько раз полезнее.

Почему вредно смотреть телевизор в темноте

Вредно ли смотреть телевизор в темноте и почему? Резкое изменение световой нагрузки на нерв зрительного органа провоцирует не только глазную усталость, но и может привести к такому серьезному заболеванию, как глаукома. Характеризуется оно повышенным глазным давлением и развитием различных дефектов зрения.

Кстати, для доказательства вреда просмотра телепередач в темноте был проведен занятный эксперимент: желающих участвовать разделили на две группы, первая группа смотрела фильм при включенном свете, вторая – при выключенном. По окончании фильма участникам было предложено пройти несколько опросов, также было проведено сканирование мозга головы.

Что выявил эксперимент: смотреть телевизор в темноте вредно в первую очередь для зрения – мужчины и женщины из второй группы отмечали возникшее глазное утомление и напряжение, кроме того, скорость их реакции была значительно ниже.

Можно ли смотреть телевизор грудничку, маленькому ребенку

Развитие ребенка и его становление как личности происходит с самого рождения, а не с 5-7 лет, как это было принято считать ранее. К сожалению, не все родители это понимают и принимают к сведению. Взрослым почему-то удобнее считать, что маленькие дети, а тем более грудные, ничего не понимают.

Но можно ли грудничку смотреть телевизор? Нет, грудному ребенку нельзя смотреть даже мультики – громкий звук, яркие краски экрана и постоянно сменяющаяся картинка может негативно сказаться на нервной системе малыша, которая воспринимает весь этот спектр в качестве раздражителей.

Все дело в том, что в первый год жизни дети испытывают слишком сильные эмоции, но не умеют их контролировать, поэтому даже радостные впечатления должны быть «дозированными», иначе нервная система грудничка будет истощена. Детям вредно смотреть телевизор в столь юном возрасте, его негативное влияние сказывается на развитии внимания у ребенка. Звуки, относящиеся к нему самому, и статичные картинки заменяют шумовой фон и меняющиеся сюжеты телепередач, результат – синдром дефицита внимания и гиперактивности, замедленное развитие (психическое и физическое).

Можно ли ребенку смотреть мультики в старшем возрасте? В 2-3 года малышу уже можно показать добрый мультфильм, не забывая про норму – 15-20 минут в день.

Просмотр телевизора лежа

Почему вредно смотреть телевизор, находясь в положении лежа? Тело принимает неудобную позу, при которой в первую очередь страдает шея и голова. В результате длительного застоя возрастает нагрузка на позвоночник в шейном отделе, это может способствовать развитию головных болей, появлению неприятных ощущений в шее, скованности движений.

Как минимизировать вред

Смотреть телевизор бывает крайне вредно для здоровья, но не всегда стоит отказываться от просмотра интересных фильмов и передач вовсе, но вот снизить негативное влияние необходимо:

  • Зрительное расстояние до экрана телевизора должно составлять не менее трех метров.
  • В комнате должен находиться источник света.
  • Не нужно употреблять пищу за просмотром телевизора, ее объем перестает контролироваться.
  • Во время просмотра телевизора необходимо сидеть в удобной и правильной позе: спину и голову держать прямо, не закидывать одну ногу на другую, не принимать положение лежа.
  • Время, проведенное за просмотром телевизора, должно составлять не более 2-х часов в сутки.
  • Не рекомендуется смотреть телевизор позже, чем за два часа до сна.

Также рекомендуется смотреть не все передачи, показываемые по телевизору, а отличающиеся положительным или нейтральным воздействием на психику. Современный кинематограф с обилием самых разнообразных фильмов позволяет выбрать ленты на любой вкус.

Про излучения от мониторов и телевизоров (видео)

Ребёнок и телевизор: польза или вред?

Помните фразу из одного замечательного мультика о том, что сейчас телевизор является лучшим другом человека? И действительно, в наше время сложно представить себе день, прожитый без телевидения и просмотра разнообразных передач и фильмов.

Кроме того, некоторые родители чуть ли не с пелёнок начинают знакомить детей с голубым экраном. Другие мамы и папы категорически запрещают малышу смотреть даже мультфильмы, беспокоясь об его психологическом здоровье.

Психологи осторожно комментируют подобные опасения, считая, что всего должно быть в меру. И в этом помогут чёткие представления о том, с какого возраста и сколько времени может смотреть телевизор ребёнок.

Польза телевидения для ребёнка

Просматривая каналы, можно обнаружить и действительно хорошие телепередачи, созданные специально для детской аудитории. Стоит ли их смотреть и в чём заключается возможный положительный эффект?

  1. Расширение кругозора. Двухлетки, редко выбирающиеся куда-то дальше песочницы, могут познакомиться с экзотическими животными, узнать о многообразии окружающего мира. Дети постарше сами с удовольствием подбирают программы о путешествиях и приключениях, которые, порой, интереснее обычных энциклопедий.
  2. Обогащение лексикона. Малыши впитывают информацию, словно губки, поэтому не стоит удивляться появлению в детском словарике как высокохудожественных слов, так и жаргонизмов. Правильный же подбор телевизионных передач помогает развить у ребёнка грамотную речь.
  3. Приобщение к историческим и литературным источникам. Подростки не всегда с энтузиазмом читают произведения классиков. Удачные экранизации помогут восполнить пробел в образовании, а наиболее яркие режиссёрские работы заставляют детей самостоятельно прочитывать и изучать книги без понукания и постоянного напоминания родителей и учителей.

Таким образом, нецелесообразно запрещать ребёнку смотреть телевизор. Но не стоит отмахиваться и от многочисленных неприятных последствий, к которым приводит постоянное сидение перед экраном.

Чем вреден телевизор?

Обычно вред телевидения для ребёнка заключается в чрезмерной продолжительности просмотра. Не секрет, что некоторым родителям гораздо проще занять детей телевизором, чем придумывать для них новые развлечения. Какие негативные моменты скрываются в излишнем увлечении ТВ?

  1. Телепередачи дают большую нагрузку на психическую и эмоциональную сферу ребёнка. Установлено, что чрезмерно увлечённые телевизором дети отличаются неустойчивой психикой, раздражительностью, обидчивостью. Кроме того, из-за неправильного расположения перед экраном снижается острота зрения.
  2. К сожалению, на многих телеканалах встречаются передачи и фильмы, изобилующие ненормативной лексикой, сценами насилия, эротики. Ребёнок, оставленный один на один с пультом, обязательно наткнётся на подобные нежелательные программы.
  3. Телевидение – это яркий мир, намного привлекательнее и интереснее обыденности. Судите сами, современные телешоу демонстрируют подросткам важность материальных благ, праздного образа жизни, быстрого успеха. Ребёнок формирует своё мировоззрение на основе глянца и гламура, не в силах противостоять яркой обложке.

Не следует забывать и о вреде малоподвижного образа жизни, к которому присоединяется ожирение. Дети, увлечённые происходящим на экране, не следят за объёмом съеденных порций. Врачи уже бьют тревогу из-за растущего числа маленьких толстяков.

Конечно, доводить ситуацию для тяжёлых случаев не стоит. Важно знать, с какого возраста разрешено смотреть телевизор малышам, сколько времени ребёнок может находиться перед экраном, какие передачи нужно включать детям и как можно контролировать отсмотренные передачи. Обо всём этом мы и поговорим дальше.

Сколько можно смотреть телевизор ребёнку?

Мнение учёных (физиологов, психологов, диетологов) однозначно – просмотр телевизионных передач в детском возрасте должен быть строго регламентирован. Особенно это относится к совсем маленьким или очень чувствительным ребятишкам.

Так, телевизор и грудничок несовместимы. Дети до года не должны смотреть телевизор, а если без этого не обойтись, важно ограничивать просмотр 15 минутами в сутки. В ином случае возможно ухудшение здоровья, появление задержек в речевом и эмоциональном развитии. Кстати, во Франции вообще запрещено производить телепередачи для детей младше 2-х лет, даже развивающие!

Детей младше 3-х лет лучше не приобщать к телевидению (это рекомендует Всемирная организация здравоохранения), но всё же допустимо показывать мультфильмы и специальные детские программы до 30 минут в день. Родителям обязательно нужно находиться в этот момент рядом, чтобы объяснить поступки персонажей и причинно-следственные связи. К 5 годам время увеличивается (до часа в день), а «репертуар» расширяется. Познавательные передачи принесут больше пользы, чем вреда.

На родительский вопрос, когда ребёнку разрешено смотреть телевизор, однозначный ответ дать нельзя. Идеальный вариант – жёсткое ограничение количества проведённого перед экраном времени до школьного возраста. Но и после исполнения 7 лет необходимо контролировать как продолжительность «сеанса», так и качество просмотренного материала.

Как правильно смотреть телевизор?

Расстояние от экрана до детских глаз – крайне важный показатель для нормального развития зрительной системы ребёнка. Чтобы рассмотреть изображение на экране, дети напрягают глаза. Это рефлективное действие, которое не зависит от детского сознания. При постоянных подобных нагрузках может появиться близорукость.

Чтобы предупредить проблемы со зрением, нужно правильно рассчитать расстояние до экрана. Чем больше в нём дюймов (сантиметров), тем дальше от телевизора должен находиться ребёнок. Минимальное расстояние – три метра.

Помимо этого, ребёнок должен смотреть на экран прямо. Дело в том, что когда малыш разглядывает происходящее в телевизоре снизу вверх, напрягаются не только глазные мышцы, но и шейная и позвоночная мускулатура. Нельзя разрешать ребёнку сидеть на полу перед телевизором, необходимо посадить его на стул, расположенный на определённом расстоянии. Не следует обольщаться и рекламой новомодных «плазм», которые якобы предохраняют зрение от перегрузок.

Важно следить и за освещённостью в помещении, не разрешая ребёнку просматривать телевизионные передачи в темноте или при приглушённом свете. Контраст между ярким экраном и тёмной комнатой может привести к головной боли, рези и красным глазам.

Контроль за ребёнком

Сегодня производители телевизионной продукции заботятся и о маленьких зрителях, предлагая им качественный детский контент. Цифровое телевидение предлагает специализированные каналы, которые в режиме нон-стоп транслируют мультики, детские фильмы и развивающие передачи.

Однако существует риск того, что ребёнок не захочет ограничиться только адресованным ему телеконтентом. Вот почему особенно актуальным становится вопрос контроля того, что будут смотреть дети, оставшись один на один с телевизором.

Совсем недавно на отечественном рынке появился детский пульт от компании «Орион». Он снабжён всего 10 кнопками, каждую из которых взрослые могут программировать на определённую частоту. Ребёнок подрастает, а вместе с ним меняется и перечень разрешённых телеканалов. Сначала там будут мультфильмы, а затем добавятся каналы о животных, природе и путешествиях.

Кроме того, можно и заблокировать нежелательные телеканалы. Это можно сделать самостоятельно, зайдя в меню (подробные инструкции есть в интернете), а можно обратиться в службу поддержки провайдера, указав, что именно вы хотите ограничить.

Как отучить ребёнка от телевизора?

Постоянный просмотр телевизора – уже сложившаяся привычка, от которой отучить ребёнка не так-то просто. Дети, привыкшие часто и подолгу сидеть перед голубым экраном, могут и не согласиться с родительскими доводами о вреде этого прибора. Какие существуют правила по отучению от телевизора?

  1. Самое главное правило – родители сами должны включать его очень и очень редко. Ребёнок перенимает привычки от мамы и папы, вот почему отучить его от просмотра мультиков и передач можно только отказавшись от них самому.
  2. Не следует воспринимать телевизор в качестве няни. К сожалению, многие мамочки считают это полезное приспособление своим главным помощником. Они надолго оставляют маленьких детей с включёнными мультиками, отправляясь готовить, прибирать, заниматься другими делами.
  3. Фоновый режим работы телевизора – не самый удачный выбор для родителей, желающих отучить ребёнка от чрезмерного увлечения голубым экраном. Нужно сразу же после просмотра мультфильма или передачи выключать электроприбор.


Итак, телевизор способен принести как пользу, так и вред в вопросе воспитания ребёнка. Главное для родителей – предупреждать возможные нежелательные последствия, ограничивая время нахождения детей перед экраном. Кроме того, нужно позаботиться и о правильном выборе телевизионных программ, мультиков и развивающих передач. И, конечно, следует помнить и о том, что никакой современный гаджет не заменит живого семейного общения, совместных прогулок на свежем воздухе и откровенных разговоров по душам!

Родители детей младшего возраста: отложите свои смартфоны

Слишком много технологий и слишком мало разговоров могут задержать развитие коммуникации.

Сегодняшние родители стеснены во времени больше, чем любое другое поколение родителей, и они постоянно связаны. Во многом благодаря смартфону родителям часто бывает сложно отделиться от своих портативных устройств. Проверка телефона стала привычкой и необходимостью для управления работой и семейной жизнью.Но вся эта многозадачность также может повредить способности вашего маленького ребенка учиться.

Способы улучшить коммуникативные навыки вашего ребенка

Вы тратите так много времени на то, чтобы убедиться, что ваш ребенок правильно питается, получил все рекомендованные вакцины и достаточно отдыхает. Тем не менее, его или ее общение и социальное развитие не менее важны. Дети приобретают коммуникативные и социальные навыки благодаря слушанию, разговору, чтению, пению и игре со своими родителями — общение теряется, пока вы пользуетесь смартфоном.

Вот три способа, которыми родители могут улучшить коммуникативные навыки своего ребенка.

  1. Играйте в неэлектронные игры: Детские стишки, такие как «пикабу», «поглаживание» и «Иси-битси паук», на самом деле служат важной цели: они способствуют общению лицом к лицу, учат очередности и укрепляют важные части связи и разговора. Такие занятия, как воздушный поцелуй, прощание и хлопки в ладоши, помогают ребенку развить навыки социального взаимодействия и разговора.Все эти игры требуют свободных рук — как для детей, так и для родителей!

  2. Делитесь общим фокусом: Вместе прочтите книгу, поделитесь игрушкой, посмотрите на одну и ту же собаку в парке. Когда два человека одновременно сосредотачиваются на одном и том же, они занимаются так называемым «совместным вниманием». Совместное внимание — жизненно важная часть общения и языкового развития. Это также важный социальный навык, позволяющий ребенку поделиться опытом с другим человеком и увидеть чужую точку зрения.Разделение внимания позволяет ребенку понять, что вам интересно то, что он говорит или делает. Когда родители разговаривают по мобильным телефонам, они не полностью сосредоточены на тех же аспектах внимания, что и их ребенок, и упускают ключевые возможности для развития этого навыка.

  3. Отправлять и получать невербальные сообщения: Говорить и понимать слова — лишь часть головоломки общения. Невербальные сигналы, такие как зрительный контакт, мимика, жесты и язык тела, предоставляют дополнительную информацию.Ребенок способен распознавать эмоции и понимать смысл сообщения. Когда родитель использует смартфон, эти невербальные сигналы часто уменьшаются или полностью устраняются. В результате дети упускают возможность получать важные невербальные сигналы от родителей (часть обучения общению). Родители также могут упускать информацию, которую их дети пытаются передать им, указывая, жестикулируя, глядя и т. Д. Это тонкие, но жизненно важные сигналы, которые посылают маленькие дети, особенно когда они еще не говорят много слов.

Советы для родителей, которые чувствуют себя перегруженными технологиями

Смартфоны могут быть способом общения с другими людьми и облегчения нашей жизни, но их чрезмерное использование может помешать взаимодействию родителей и детей. Хотя может быть сложно полностью скрыть свой телефон из виду (тем более, что большинство родителей также используют свои телефоны для фотосъемки и видеозаписи своих детей), может помочь установление некоторых границ для пропаганды здорового использования технологий.

Вот несколько предложений:

  • Установите регулярное время без технологий: В рамках повседневной жизни делайте устройства (например,g., телевизоры, телефоны, компьютеры, игры или другая электроника) запрещены в определенное время. Время ужина и перед сном важны, но желательны более продолжительные ежедневные перерывы в занятиях техникой, особенно для семей с очень маленькими детьми. Вы также можете ограничить цифровые отвлекающие факторы, создав в доме комнаты / зоны без технологий, например кухонный стол. Если вы сидите за столом и пишете текстовые сообщения во время еды, вы не подключаетесь. Научите ребенка подключаться, подключаясь.

  • Обозначьте экскурсии без технологий: Поездка на ферму или в зоопарк, вечеринку в парке, день в бассейне.Большинство родителей любят фотографировать своих детей и делиться моментами в Facebook, но время от времени их деятельность может оставаться недокументированной. Убрав телефон, каждый сможет весело провести время, сосредоточиться на разговоре и общении друг с другом.

  • Используйте технологии в интерактивном режиме: Если вы пользуетесь телефоном или другим устройством, используйте его вместе с детьми. Говорите о том, что вы видите, задавайте им вопросы или иным образом общайтесь с ними лицом к лицу.

  • См. Дети и технологии: 10 советов для родителей в цифровую эпоху , чтобы получить больше идей.

Почему ВАС не могут заменить технологии

Развитие речи и языковых навыков тесно связано с способностью к мышлению, социальными отношениями, чтением и письмом и успехами в школе. В первые три года жизни происходит 80% развития мозга ребенка. Это развитие поддерживается постоянным вербальным и невербальным взаимодействием между родителями и детьми, поэтому важно по возможности уделять внимание качеству времени, а не технологиям.

Означает ли это, что нам нужно полностью отказаться от наших смартфонов? Конечно, нет; но ничто не может заменить личного общения, когда дело касается обучения, речи и языкового развития наших детей — даже технологии.

Дополнительная информация и ресурсы:

Информация, содержащаяся на этом веб-сайте, не должна использоваться вместо медицинской помощи и рекомендаций вашего педиатра.Ваш педиатр может порекомендовать различные варианты лечения в зависимости от индивидуальных фактов и обстоятельств.

Младенцы и телевизор — Настроиться или выключить?

Выключите трубку

Д-р Димитри Кристакис, доктор медицины
Детский исследовательский институт Сиэтла

«Тридцать лет назад средний ребенок начал смотреть телевизор в возрасте четырех лет. Сегодня четыре месяца. Младенчество модифицируется, и многие родители считают, что это действительно полезно для младенцев.Но доказательства говорят об обратном. Нет никаких доказательств того, что телевизор полезен для детского мозга «.

«Самое важное, что младенцы упускают из виду, смотря телевизор, — это возможность общаться с воспитателями. Из многолетних исследований в области психологии развития мы знаем, что ничто не заменит человеческое взаимодействие в критическое окно первых трех лет. Взаимодействие со взрослыми — это то, как младенцы изучают язык и социальные навыки ».

«Спросите себя, почему ваш ребенок смотрит телевизор.Если вы делаете это, потому что вам нужен перерыв и минутка, чтобы собраться с мыслями, это одно. Но если вы делаете это, потому что считаете, что это хорошо для мозга ребенка — а 30 процентов родителей действительно говорят, что именно поэтому их дети смотрят телевизор, — вам следует переосмыслить ситуацию. Родители, которые считают, что это полезно для их ребенка, скорее всего, позволят им смотреть гораздо больше. В среднем ребенок младше двух лет смотрит телевизор от одного до двух часов в день. Представьте, что младенцы в этом возрасте бодрствуют от 10 до 12 часов, и вы понимаете, что они проводят от 10 до 20 процентов своего времени бодрствования перед экраном … и тогда вы должны задаться вопросом, что они не делают.”

«В течение первых двух лет мозг увеличивается в три раза, и все это является реакцией на прямую стимуляцию. Все, что вы делаете в эти годы, стимулирует развитие мозга вашего ребенка. Вы помогаете заложить основу ума, и вам следует помочь ему расти в позитивном ключе. Есть определенная стимуляция, которая подходит, а некоторые виды — нет. Инстинкты родителей довольно хороши. Правильно — просто быть с ребенком и взаимодействовать, что обычно является первым импульсом.

Видео по теме

Ученые частично несут ответственность.Нам удалось убедить людей, что первые три года жизни имеют решающее значение и что стимуляция — это хорошо. Это заставляет людей думать, что если что-то хорошо, а больше — лучше, то много не бывает. Однако вызывает беспокойство то, что этих детских DVD на самом деле слишком много. Они слишком возбуждающие, с неестественно быстрым редактированием, сменой сцен и всевозможными огнями и звуками, чтобы удерживать внимание ребенка. Это не является нормальным или естественным. Чем больше дети смотрят телевизор, тем выше вероятность, что у них позже возникнут проблемы с вниманием.(См. Исследование). Такой темп показывает, что младенческий разум заставляет ожидать такого темпа жизни, и для сравнения реальность кажется скучной. Таким образом, очень важно следить за тем, что они видят. Лучше всего смотреть домашнее видео, которое происходит в реальном времени и дает возможность увидеть друзей и семью.

Мы обнаружили, что чем больше детских DVD смотрели дети в возрасте от 7 до 16 месяцев, тем меньше слов они знали. (См. Исследование) В среднем на каждый час просмотра детских DVD-дисков в день они знали на шесть-восемь слов меньше.Так что на самом деле никаких доказательств пользы от этих DVD-дисков нет, а имеющиеся доказательства фактически указывают на вред. И это слово просто не дошло до родителей «.

«Родителям навязали идею детских DVD-дисков как способ сделать детей умнее. Индустрия« построим более умного ребенка »породила много беспокойства у родителей. Они спросят:« Если мой ребенок не смотрит будут ли они в невыгодном положении? »И ответ абсолютно отрицательный.

К сожалению, многие продукты для детского видеонаблюдения продаются со всевозможными заявлениями об их преимуществах.Родители должны осознавать, что эти утверждения необоснованны. Я не противник телевидения — правда в том, что СМИ и телевидение могут оказывать положительное влияние разными способами. Только не для младенцев. Я рекомендую в первые два года постараться максимально снизить воздействие средств массовой информации ».

«Родители спросят меня:« Если они не смотрят, как еще я буду готовить обед? »Люди готовили ужин до того, как были изобретены телевизоры. Конечно, это возможно. Как насчет того, чтобы положить младенца на пол кухни, пока вы готовите? Родители думают, что это не взаимодействие, но это так.У детей есть способ получить то, что им нужно, и у родителей есть способ это сделать. Шестимесячный ребенок, который гремит горшками по полу, все равно будет время от времени улыбаться от родителей, готовящих обед, и это важно «.

Доктор Димитри Чистакис, доктор медицины, профессор педиатрии в Центре здоровья, поведения и развития детей Детского исследовательского института Сиэтла и автор книги «Слон в гостиной: заставьте телевидение работать для ваших детей».

Можно смотреть, если…

Др.Дебора Линебарджер, доктор философии
Школа коммуникации Анненберга при UPenn

«На самом деле все сводится к содержанию, и телешоу с определенными характеристиками могут быть весьма полезны для детей, если их использовать в умеренных количествах».

«Так же, как книги или магнитные буквы, DVD можно использовать в сочетании с другими вещами в качестве учебного пособия. Но дети младше двух лет мало что получат от того, чтобы сидеть перед телевизором, точно так же, как вы не дадите им книгу, ожидая, что они ее поймут. Конечно, можете, но если вы им поможете, они извлекут из этого гораздо больше пользы.”

Контекст имеет значение

«Старые исследования показали, что дети могут имитировать задачи, которые они видели в реальной жизни, но не задачи, которые они смотрели по телевизору. (См. Исследование). Это наводило на мысль о дефиците видео — младенцам сложно понять, реально ли то, что транслируется по телевидению. Но более поздние исследования, которые манипулируют способом объединения этих видео, показывают, что чем больше видео похоже на реальную жизнь (без сокращений и прыжков), тем большему количеству детей могут научиться. Лучше всего подходят шоу в документальном стиле, рассказывающие историю и предполагающие участие аудитории.”

Лучшие (и худшие) выставки бэби

«Лучшие шоу для младенцев имеют повествование в формате сборника рассказов (Приключения Иби, Начало Сезама). Они демонстрируют одну и ту же идею — скажем, катание мяча — в разных контекстах, с большим количеством повторений и языком описания происходящего. Также хорошо это что-нибудь с участием аудитории (Подсказки Блю, Дора Исследовательница, Мистер Роджерс), когда персонажи смотрят прямо на экран, разговаривают со зрителями и оставляют время для ответа.Они показывают примерную очередность и используют ключевые стратегии продвижения языка.

В сериалах, которые мы считаем проблематичным, использовать журнальный формат и переключаться между несвязанными сценами («Улица Сезам», Барни). Идея о том, что повествование является ключевым, предполагает, что младенцам очень трудно удерживать рассказ, а журнальные шоу, похоже, негативно влияют на формирование речи и не подходят для младенцев. Телепузики были особенно проблемными. У шоу действительно плохие языковые модели, и мы обнаружили, что дети, которые много его смотрели, как правило, использовали менее сложные формы языка.Дети узнают, что вы им показываете; Исследования доказывают, что младенцы могут учиться у показанных по телевидению моделей, поэтому, если вы покажете им плохую языковую модель, это может стать проблемой.

Данные о младенце Эйнштейне неоднозначны. Если вы решите позволить ребенку смотреть его, вы должны быть рядом с ним, чтобы учиться у него, как если бы вы читали книгу. Моя самая большая проблема с этими программами заключается в том, что они действительно деконтекстуализированы. Они показывают изображения стульев, столов и т. Д. Без какого-либо контекста. Младенцам нужен этот контекст, поэтому, если вы собираетесь показывать эти видео, разговаривайте со своим ребенком, пока он смотрит, и помогите связать его с его реальной жизнью.«

«Исследования, которые мы видели о СДВ и просмотре телепередач, ошибочны. (См. Исследование) Все восходит к содержанию. Когда вы смотрели на то, что смотрели эти дети, образовательный контент не коррелировал с СДВ. И это было корреляционное исследование.

Вы можете сказать, что СДВГ и телевидение связаны, но нельзя сказать, что телевидение вызывает СДВГ. Это может означать, что родители позволяют детям с СДВ больше смотреть телевизор, потому что это дает родителям возможность отдохнуть. И это недавнее исследование о развитии речи и детских DVD имеет методологические проблемы.(См. Исследование) Это позволило родителям определять категории программирования, и мое определение образовательных программ может отличаться от вашего ».

«Мы должны уйти от споров о хорошем и плохом, потому что это сводит родителей с ума. Я понимаю, почему Американская академия педиатрии запрещает телевидение детям младше двух лет, но не думаю, что это полезно. Вместо этого они должны сказать: «Основываясь на новом исследовании, если вы собираетесь использовать телевизор, вы должны это делать». Текущая рекомендация вышла в 1999 году, и пора взглянуть на нее более реалистично.”

Доктор Дебора Линебарджер, доктор философии, психолог по вопросам развития и доцент Школы коммуникации Анненберга Университета Пенсильвании.

Официально: чтобы защитить мозг ребенка, выключите телевизор

Десять лет назад Американская академия педиатрии предложила родителям ограничить потребление телевизора детьми в возрасте до двух лет. Рекомендации основывались на здравом смысле не меньше, чем на науке, потому что исследования потребления средств массовой информации и развития младенцев сами по себе только зарождались.

Исследование наконец-то расширилось. И хотя это все еще продолжается, AAP уже достаточно созрела, чтобы выпустить новое научно обоснованное политическое заявление о младенцах, смотрящих телевизор, видео или любую другую пассивную форму СМИ.

Их вердикт: это не хорошо и, вероятно, плохо.

Медиа, играющие в фоновом режиме или разработанные специально как инструмент обучения младенцев, «имеют потенциально отрицательные эффекты и не имеют известных положительных эффектов для детей младше 2 лет», — говорится в отчете AAP, опубликованном в октябре.18 на ежегодном собрании Академии в Бостоне, публикация которого запланирована на ноябрь в журнале Pediatrics . «Хотя программы для младенцев и детей ясельного возраста могут быть развлекательными, они не должны продаваться или предполагаться родителями как образовательные».

С тех пор, как AAP дал свои первоначальные рекомендации в 1999 году, пассивные развлекательные экраны — телевизоры, DVD-плееры, компьютеры с потоковой передачей видео — стали повсеместными, и в среднем 12-месячный ребенок проводит от одного до двух часов экранного времени в день.(Интерактивные экраны, такие как iPad и другие планшеты, рассматриваются в новых рекомендациях.) Возрастная группа от 0 до 2 лет стала главной целью коммерческих образовательных программ, часто используемых родителями, убежденными в их пользе.

По мере распространения экранов росли и исследования. «В период с 1999 года по настоящее время было проведено около 50 исследований использования средств массовой информации детьми в этой возрастной группе», — сказал Ари Браун, педиатр и член комитета AAP, написавшего новый отчет.

Эти исследования показали, что дети действительно не понимают, что происходит на экране, пока им не исполнится 2 года. Когда они это сделают, средства массовой информации могут быть для них полезны, но до тех пор телевидение по сути является завораживающим светящимся ящиком.

Используемый в ночное время телевизор может помочь детям заснуть, но, похоже, это связано с отсроченной платой за последующие нарушения и нарушения сна. Хотя последствия проблем со сном, вызванных телевизором, напрямую не изучались, плохой сон у младенцев обычно связан с проблемами с настроением, поведением и обучением.

В других случаях потребление СМИ сопряжено с упущенными возможностями, в первую очередь с молчанием родителей. «Пока включен телевизор, разговоров становится меньше, а время разговора очень важно для языкового развития», — сказал Браун.

Три исследования, проведенных с 1999 года, отслеживали использование образовательного телевидения и развитие языка, и они обнаружили связь между увеличением времени просмотра телевизора и задержками в развитии. Причина или следствие — родители, которые оставляют детей перед телевизором, могут быть просто плохими учителями — неясно, равно как и долгосрочные последствия, но AAP назвал результаты «тревожными».»В том же ключе может быть связь с проблемами внимания.

Даже когда мультимедийные материалы воспроизводятся на заднем плане, они отвлекают детей от игры, а эта деятельность, как известно, имеет серьезные преимущества для развития. Выделите несколько драгоценных, необходимых свободных минут в напряженном графике, Браун рекомендовал позволить детям развлекаться.

«Мы знаем, что вы не можете проводить 24 часа в день, читая своему ребенку и играя с ним. Это нормально. Что еще нормально, если ваш ребенок играет самостоятельно », — сказала она.«Это драгоценное время. Они решают проблемы. Они используют свое воображение, творчески думают и развлекаются».

Что касается iPad и других удобных для детей интерактивных вычислительных устройств, Браун сказал, что исследования только начались, не говоря уже о выводах. Но она посоветовала скептически относиться к рекламным заявлениям, которые делались с таким же рвением, что и продукты, пользующиеся теперь сомнительной репутацией, такие как неоднозначные видеоролики о Бэби Эйнштейне.

«Эти детские программы вышли так:« Они действительно образовательные! Они помогут вашим детям учиться! » Ну это здорово, но докажите это.Покажите мне науку, — сказал Браун. — У меня нет проблем с сенсорными экранами, и они не обязательно плохие. Но нам нужно понять, как это влияет на детей ».

Изображение: Yoshihide Nomamura / Flickr

Образец цитирования:« Использование СМИ детьми младше 2 лет ». Исполнительный комитет Совета по коммуникациям и СМИ Американской академии педиатрии . Pediatrics, Vol 128 No. 5, November 2011.

См. Также:

Должны ли родители разрешать детям смотреть телевизор?

С ростом количества детских DVD-дисков и видео, а также таких сервисов, как BabyFirstTV, телеканал, специально предназначенный для младенцев, спорный вопрос по-прежнему занимает центральное место.Следует ли родителям разрешать детям смотреть телевизор? Полезны ли телевидение и другие средства массовой информации для младенцев или они могут нанести им необратимый вред?

Если честно, то многие аргументы за и против — врачи, учителя, родители и другие — категорически против того, чтобы дети смотрели телевизор. Но для тех, кто занимается созданием и маркетингом средств массовой информации, ориентированных на детей, лучшим аргументом в пользу телевизионного времени кажется то, что, поскольку родители в любом случае разрешают детям смотреть телевизор, у них также может быть что-то подходящее для возраста и познавательное для просмотра. .

В эпоху, когда средства массовой информации присутствуют повсюду, включая наши дома, автомобили и постоянно расширяющееся использование мобильных устройств, осведомленность о младенцах и экранном времени важнее, чем когда-либо.

Что Американская ассоциация педиатров говорит о младенцах и телевидении?

У AAP есть следующая очень четкая позиция в отношении детей / младенцев и телевидения:

«Может возникнуть соблазн поставить вашего младенца или малыша перед телевизором, особенно для просмотра шоу, созданного только для детей младше двух лет.Но Американская академия педиатрии говорит: не делайте этого! Эти ранние годы имеют решающее значение в развитии ребенка. Академия обеспокоена влиянием телевизионных программ, предназначенных для детей младше двух лет, и тем, как они могут повлиять на развитие вашего ребенка. Педиатры категорически выступают против целевого программирования, особенно когда оно используется для продажи игрушек, игр, кукол, нездоровой пищи и других продуктов для малышей. Любое положительное влияние телевидения на младенцев и детей ясельного возраста все еще остается под вопросом, но преимущества взаимодействия родителей и детей доказаны.До двух лет разговоры, пение, чтение, прослушивание музыки или игры гораздо важнее для развития ребенка, чем любое телешоу ».

Как СМИ могут негативно повлиять на развитие вашего ребенка? Во-первых, телевидение отнимает у младенцев драгоценное время, необходимое для взаимодействия с людьми и изучения окружающей их среды. Во-вторых, были обнаружены возможные связи между ранним появлением на телевидении и последующими проблемами внимания у детей. Субъект нуждается в дальнейшем исследовании, но текущей информации достаточно, чтобы вызвать сильную реакцию со стороны AAP.

AAP также разработал ряд рекомендуемых руководств для детей всех возрастов. Хотя может быть заманчиво позволить вашим детям смотреть СМИ в таком раннем возрасте, аргументы против этого убедительны.

Почему родители разрешают ребенку смотреть телевизор?

Если вы действительно задаете этот вопрос, у вас не должно быть детей! Честно говоря, есть много родителей, которые никогда не позволят ребенку смотреть телевизор, но есть другие родители, которым время от времени нужен перерыв.

Многие из этих родителей обнаруживают, что видео с младенцами дает им достаточно времени, чтобы принять душ или даже украсть минуту, чтобы подышать и перегруппироваться. У родителей с коликами или другими детьми с высокими потребностями или особыми потребностями может не быть другого эффективного средства для отдыха в некоторые дни.

К счастью, есть ресурсы, которые помогут родителям и опекунам найти альтернативу использованию СМИ в качестве няни. Кроме того, если вы все же решите, что хотите или вам нужно попробовать DVD для младенцев, исследования подсказали видео, в которых особое внимание уделяется кардиостимуляции и другим потребностям младенцев, поэтому есть несколько лучших вариантов.

Главное — помня о том, что AAP неоднократно говорила о том, что нет телевизора младше двух лет — просто убедитесь, что любое экранное время очень ограничено и максимально интерактивно.

Хороший выбор для детских DVD

В нашем исследовании видеороликов, созданных для младенцев, мы обнаружили несколько, которые кажутся наиболее подходящими по возрасту при умеренном использовании. Вот несколько детских DVD-дисков высочайшего качества и причины, по которым:

  • Наборы открытий Baby Einstein : Компания Baby Einstein прислушалась к советам педиатров и специалистов по развитию детей, и они придумали способ сделать просмотр более интерактивным для младенцев.В комплекты Baby Einstein Discovery Kits, побуждающие родителей смотреть и подыгрывать, входят DVD и дополнительные ресурсы, такие как компакт-диск, карточки или книги Discovery.
  • Eebee’s Adventures : Каждый DVD Eebee разделен на три 10-минутных сегмента, в которых основное внимание уделяется концепции обучения, смоделированной Eebee и другими младенцами. DVD-диски подчеркивают важность обучения через игру и исследование, а также содержат множество информации и идей для родителей. Нам нравятся эти DVD, потому что взрослые на шоу демонстрируют такие замечательные, заботливые, веселые и обогащающие игры с младенцами, что родители действительно вдохновляют их смотреть.Это помогает нам помнить, как важно избавиться от недосыпания, напряженного графика и стресса и просто получить удовольствие от общения с ребенком.
  • Sesame Beginnings : By Sesame Workshop, Sesame Beginnings также предоставляет отличную информацию для родителей, а содержание DVD представляет собой медленно развивающееся взаимодействие между маленькими персонажами «Улицы Сезам» и их опекунами. Однако самое лучшее в Sesame Beginnings DVD — это музыка. Детям это нравится!

Вреден ли телевизор для развития моего ребенка?

Я всегда считаю тему детей и телевидения странной дихотомией.Как будто все смотрят телевизор, но никто не хочет, чтобы их дети смотрели телевизор. Я не говорю, что кто-либо, пишущий в этой теме, лицемер, ни в коем случае, я делаю старое наблюдение.

Поскольку я поднимаю уровень страха здесь, в вопросе «Вреден ли телевизор вообще для развития моего ребенка?», Позвольте мне проявить долю реализма: все в умеренных количествах. Яблоко в день не убьет вас, 20 яблок в день могут. Пиво в день вас не убьет, ящик пива в день может.

Ваш ребенок, поворачивающий голову, чтобы смотреть в телевизор, пока вы смотрите фильм, не собирается безвозвратно отравить ее разум.

Для младенца или малыша времяпровождение во время просмотра «Декстера» или «Игры престолов» не имеет значения. Осмелюсь сказать, что использование «Малыша Эйнштейна» или «Блюзовые подсказки» в течение часа или чего-то еще, пока вы готовите обед или собираете игрушки, на самом деле может быть положительным, потому что вы знаете, где они, в то время как ваше внимание находится в другом месте, что превосходит альтернативу НЕ ЗНАТЬ, какими они могут быть. залезть, пока вы в подвале меняете стирку.

Это часть «яблоко в день», которая не повредит.Часть 20 яблок в день — это парковка, сказал ребенок перед телевизором , весь день , пока вы играете в игры на Facebook или в World of Warcraft. (Да, я знал таких людей)

Итог: телевизор — это единый инструмент. Это имеет место в воспитании вашего ребенка, как книги, музыка, прогулки в парке и игры с мегаблоками. . . 10 часов любой активности никуда не годятся. Как родитель, примите решение о том, что вы считаете слишком большим, и смиритесь с этим, потому что тот факт, что вы здесь спрашиваете, сразу ставит вас выше того типа родителя, которым вы не хотите быть.

(Декстер и Игра престолов были выбраны для комедийного эффекта, и они второстепенные по сути. Пожалуйста, не ругайте меня за кормление ребенка насилием и сексом)


[редактировать на следующий день] Я все время возвращаюсь к очевидному страху в формулировке основного вопроса

.

«Телевидение вообще вредно?»

, в то время как я самоуверенно ответил на прямой вопрос, ответ на этот вопрос таков: «Если бы это было так, мы бы , все были идиотами».

Возможно, я вас неправильно понял, но это нормально, чтобы немного облегчить.Здоровый уровень беспокойства — это здорово, это четкая внутренняя сдержка и баланс. Вы делаете все возможное, чтобы ваш ребенок рос здоровым, богатым и мудрым. Но с этим можно перестараться, и это обычно случается с молодыми родителями, которые продолжают искать книгу о том, как вырастить своего ребенка, и паникуют, когда не могут ее найти. (Примечание: его не существует.)

Я лично знал, что родители слишком далеко заходят в ярлыках, методах и «семейных советах». Одна пара, которую я знаю довольно давно, воспитывала странных детей.Они вслух удивились, почему их 13 были странными. Но не хотел меня слушать, когда я сказал им, что это были пирожные из ростков пшеницы (или что-то еще) и другие произвольные решения (например, «никакого телевизора до 4 лет»), которые заглушили их внутреннее воспитание. голос. Всего 20 сырных пуфов за пару обедов в неделю не убьют малыша, сидящего на стуле. И давайте смотреть правде в глаза. . . сырные пуфы весело есть.

Слушайте родительский голос. Вы можете читать и исследовать, и спрашивать на этих досках — это здорово, но в конечном итоге вы являетесь президентом своего ребенка.Вы получаете всю информацию, а затем делаете то, что вам кажется best (а не RIGHT ), и будьте уверены, что это лучший вариант для вашего ребенка . Вы знаете своего ребенка лучше, чем кто-либо. Если вы будете действовать в их интересах, вам никогда не о чем будет жалеть.

Тем не менее, ближайший член семьи, который будет видеть вашу девушку в общей сложности 50 часов в календарном году, все равно будет пытаться сказать вам, что делать, и упрекать вас за «неправильный» поступок.Их мнение следует учесть вместе со всей остальной информацией. Просто улыбнитесь и кивайте, а затем придерживайтесь своих собственных целей. При прочих равных все будет нормально.

рекомендаций по просмотру телепередач для малышей | Бэбицентр

При таком большом количестве шоу, ориентированных на очень маленьких детей, может показаться, что не так уж важно, чтобы ваш малыш посмотрел одну или две серии любимого мультфильма. Но ваш ребенок растет в мире, насыщенном СМИ, и сейчас самое время научить его здоровым привычкам управлять использованием экрана.

Маленький телевизор или другое экранное время — это нормально, если она смотрит соответствующие возрасту высококачественные шоу вместе со взрослым. Но слишком много или неподходящий телевизор может помешать здоровому умственному и физическому развитию и привести к долговременным проблемам. Ниже приведены советы по управлению временем просмотра вашего малыша.

Установите разумные ограничения для детей.

Ограничьте время просмотра телевизора или экрана. Большинство родителей говорят, что их дети смотрят телевизор два или более часа в день, несмотря на рекомендацию Американской академии педиатрии (AAP) о том, что дети в возрасте от 2 до 5 лет проводят не более часа в день с экранами любого типа — телевизор, планшет, телефон или компьютер.(AAP рекомендует вообще не использовать экраны для детей младше 18 месяцев.)

Чтобы мозг вашего ребенка не работал на автопилоте во время просмотра, разбейте просмотр на 10-15-минутные интервалы. Держите экраны подальше от спальни и выключайте их во время еды.

Установите правила прямо сейчас. Установка правил с первого дня позволяет контролировать время просмотра по мере взросления ребенка. Позже намного легче ослабить свои стандарты, чем отучить 18-месячного ребенка от привычки смотреть, когда он захочет.

Сделайте просмотр привилегией. Не позволяйте экранному времени превратиться в ожидание. Это нелогично, но на удивление эффективно. У вас может быть число в вашей голове, но если ваш ребенок знает, что это, он может рассматривать его как сумму, которую ему «следует» наблюдать.

Сделайте экраны неудобными. Рассмотрите возможность хранения телевизора и других экранов в небольшой укромной комнате в доме или в шкафу, который остается закрытым, когда он выключен. Выключайте телевизор, когда никто не смотрит: фоновые шоу отвлекают и уменьшают взаимодействие между родителями и маленькими детьми.

Выбирайте качественные шоу для детей

Придерживайтесь простого программирования. Программы с медленным темпом обучения дают маленьким детям время подумать и усвоить. Выбирайте простые, соответствующие возрасту шоу, подчеркивающие интерактивность. Идеальные шоу вдохновляют вашего ребенка издавать звуки, говорить слова, петь и танцевать.

Множество случайных действий (например, в боевых / приключенческих мультфильмах) сбивает детей с толку, а страшные шоу слишком интенсивны. Некоторые исследования показывают, что дети, которые смотрят насилие по телевизору, более склонны к агрессивному поведению.

Смотрите определенные шоу. Вместо того, чтобы позволять ребенку смотреть все, что происходит, внимательно выбирайте шоу. Перед просмотром с малышом проверьте обзоры из надежных источников, таких как Common Sense Media, и предварительный просмотр шоу.

Когда шоу закончится, выключите экран. Двухминутное предупреждение с 10-секундным обратным отсчетом того, что экранное время подходит к концу, поможет вашему малышу перейти к следующему занятию.

Будьте наставником и образцом для подражания для детей

Смотрите вместе с ребенком. Старайтесь не использовать видео или телевидение в качестве няни. Исследования показывают, что детям лучше, если рядом есть взрослые, которые подкрепляют свои знания. Кроме того, простое присутствие говорит вашему ребенку: «То, что вы делаете, важно для меня».

Помогите ребенку смотреть критически. Даже маленькие дети могут научиться смотреть, не отвлекаясь. Если вы смотрите телевизор с рекламой, поговорите о том, что происходит в шоу и в рекламе, и объясните разницу между ними. Поощряйте ребенка задавать вопросы и связывать происходящее в сериале с его собственной жизнью.Если вы смотрите видео или записанное шоу, приостановите шоу, чтобы обсудить, что происходит.

Подключите шоу к реальному миру. Присоединяясь к своему ребенку во время экранного времени, вы можете помочь ему установить связь между тем, что он просматривает, и реальным миром вокруг него. Если вы и ваш малыш только что закончили смотреть сегмент «Улица Сезам» , который вводит число, поговорите о числе и найдите его примеры, чтобы показать ей. Например, когда вы накрываете на стол, вы можете сказать: «Привет, сегодня было три числа, и есть три места для сервировки!» Затем прочтите и обсудите книгу, в которой исследуются числа.

Если вашему ребенку нравятся представления о дикой природе, вы можете вместе пойти в библиотеку и выбрать книги о животных. Или, если герои любимого шоу испекут торт или создадут художественный проект, вы и ваш ребенок можете попробовать сделать то же самое.

Будьте примером для подражания. На детей больше всего влияет пример, который подают родители, поэтому не просматривайте каналы и не оставляйте телевизор включенным в качестве фонового шума. Если ваш ребенок видит, что вы время от времени с нетерпением садитесь, чтобы посмотреть конкретное шоу и сосредоточиться на том, что вы видите, он осознает потенциал получения удовольствия, который действительно обещают фильмы и другие шоу.

Составьте семейный медиаплан. Помимо того, что ваш ребенок проводит время с экранами, подумайте, когда и как другие люди в вашей семье используют их. Поговорите со своим партнером об основных правилах для телевизора и других экранов и придерживайтесь плана. Вы можете составить индивидуальный план с помощью бесплатного инструмента AAP для семейного медиаплана.

Подробнее:

Разрешение детям смотреть телевизор может принести больше вреда, чем пользы — ScienceDaily

Ведущий детский эксперт предупреждает родителей, чтобы они ограничивали количество просмотров телевизора детьми до двух лет, после обширного обзора, опубликованного в январском выпуске Acta Paediatrica. что это может принести больше вреда, чем пользы их продолжающемуся развитию.

Профессор Димитри А. Кристакис из Детского исследовательского института Сиэтла и Вашингтонского университета, США, также выразил серьезную обеспокоенность по поводу DVD-дисков, предназначенных для младенцев, которые утверждают, что они полезны, несмотря на отсутствие научных доказательств.

И он отмечает, что Франция уже подошла к этому вопросу настолько серьезно, что летом 2008 года правительство ввело новые жесткие правила для защиты здоровья и развития детей в возрасте до трех лет от неблагоприятного воздействия телевидения.

В обширном обзоре профессора Кристакиса было рассмотрено 78 исследований, опубликованных за последние 25 лет, и повторены результаты многочисленных исследований, которые он провел с коллегами в этой специальной области.

Он отмечает, что девять из десяти детей в возрасте до двух лет регулярно смотрят телевизор, несмотря на постоянные предупреждения, а некоторые проводят до 40 процентов своего времени бодрствования перед телевизором.

«На сегодняшний день нет исследований, продемонстрировавших преимущества, связанные с просмотром телепередач в раннем возрасте», — говорит профессор Кристакис, в обзоре которого рассматривалось влияние телевидения на язык, когнитивные навыки и способность внимания детей, а также области для будущих исследований.

«Все имеющиеся доказательства указывают на возможность нанесения вреда, и я считаю, что родителям следует проявлять должную осторожность, подвергая младенцев чрезмерному воздействию средств массовой информации», — говорит он.

«Например, Американская педиатрическая академия не рекомендует смотреть телевизор в первые два года жизни, но только шесть процентов родителей знают об этом совете, несмотря на постоянную огласку».

Основные выводы обзора профессора Кристакиса:

  • 29 процентов родителей, принявших участие в опросе 1000 американских семей, опубликованном в 2007 году, заявили, что разрешают своим младенцам смотреть телевизор, потому что они считают, что это «полезно для их мозга».Но заявления производителей не подтверждаются рецензируемыми медицинскими документами и отраслевыми исследованиями.
  • По данным ряда исследований, просмотр телевизионных программ или DVD-дисков, предназначенных для младенцев, на самом деле может задержать развитие речи. Например, тайское исследование 2008 года, опубликованное в Acta Paediatrica, показало, что если дети в возрасте до 12 месяцев смотрят телевизор более двух часов в день, у них в шесть раз выше вероятность задержки языковых навыков. Другое исследование показало, что дети, которые смотрели детские DVD в возрасте от семи до 16 месяцев, знали меньше слов, чем дети, которые этого не делали.
  • Младенцы в возрасте 14 месяцев будут имитировать то, что они видят на экране телевизора, но они лучше учатся из живых презентаций. Например, одно исследование показало, что дети лучше усваивают мандаринский китайский от носителя языка, чем по видео того же носителя.
  • Исследование 1300 детей, проведенное автором и его коллегами в 2004 году, обнаружило небольшую связь между просмотром телепередач в возрасте до трех лет и проблемами внимания в возрасте семи лет после того, как был исключен целый ряд других факторов.
  • В другом исследовании автор и его коллеги изучали влияние раннего просмотра телевизора на когнитивное развитие в школьном возрасте. Они обнаружили, что дети, которые в ранние годы много смотрели телевизор, не справлялись с такой хорошей успеваемостью, когда проходили тесты для проверки своих навыков чтения и памяти.
  • Более одного из пяти родителей, принимавших участие в другом исследовании, сказали, что они заставляли своих младенцев смотреть телевизор, когда им нужно было время для себя. Это, по словам автора, понятная и реальная потребность, но не та, которую следует активно продвигать.

Но почему телевидение так негативно влияет на детей этого возраста? «Мы считаем, что одна из причин заключается в том, что дети подвергаются воздействию мигающего света, смены сцен, быстрого редактирования и слуховых сокращений, которые могут чрезмерно стимулировать развитие мозга», — говорит профессор Кристакис. «Телевизор также заменяет другие более важные и подходящие занятия, такие как игры или общение с родителями».

Беспокойство о младенцах, смотрящих телевизор, вызывало опасения в течение последних четырех десятилетий, но лишь в последние годы исследования предоставили эмпирические данные, подтверждающие эти опасения.

«Бурный рост просмотра телевидения младенцами и связанные с ним потенциальные риски вызывают несколько важных политических последствий», — заключает профессор Кристакис.

«Прежде всего, проблема связана с отсутствием регулирования в отношении заявлений людей, продвигающих программы и DVD-диски, предназначенные для младенцев. Заявления об образовании должны и могут основываться на научных данных. Несмотря на это, названия продуктов и отзывы, которые они используют, часто убеждают родителей в том, что просмотр телевизора положительно влияет на их детей.

«Во-вторых, родители должны быть лучше осведомлены о том, какие занятия действительно способствуют здоровому развитию маленьких детей. Это может обеспечить некоторую защиту от применяемых агрессивных методов маркетинга.

«И последнее, но не менее важное: необходимо выделить больше ресурсов для финансирования критических исследований, связанных с влиянием СМИ на маленьких детей».

Ссылка на журнал: Acta Paediatrica.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *