Во сколько дети начинают слышать: Когда малыш в утробе начинает слышать?

Содержание

Когда ребенок начинает видеть и слышать, как видят новорожденные дети

В утробе матери плод максимально защищен от внешних воздействий, а при рождении он попадает в мир, наполненный ослепительными красками и оглушительными звуками. Такая смена обстановки воспринимается как шок, но притупленные чувства защищают младенца от первичного болезненного восприятия внешнего мира.

Как видят новорожденные?

Бытует мнение, что новорожденный ребенок видит мир вокруг себя вверх тормашками. Такие предположения были сделаны на основе представления о строении глаза, как о линзе, куда попадает перевернутое изображение, которое мозг представляет в «нормальном» положении. Но последние исследования противоречат этому мнению, основываясь на том, что дети рождаются практически слепыми, ведь при остроте зрения -7 диоптрий говорить о какой-либо фокусировке нет смысла.

Формирование и развитие органов зрения соответствует таким возрастным этапам:

Возраст Стадия развития
10 неделя беременности У плода формируются веки.
27 неделя беременности Веки плода перестают быть сросшимися. Он начинает реагировать и двигаться, если на живот направляются вспышки света.
0–1 месяц
  • Малыш может различать лишь контраст белых и темных пятен, т. е. наличие и отсутствие света.
  • Мир вокруг воспринимается, как размытая картина, на фоне которой едва прослеживаются контуры крупных предметов, расположенных на расстоянии 0,2–0,4 м.
  • К концу первого месяца практически вдвое улучшается острота зрения.
  • Взгляд не фиксируется на предметах, а, скорее, «скользит» по их поверхности.
2–3 месяц
  • Ребенок видит очертания предметов на расстоянии до 0,8 м.
  • Он может фокусировать взгляд на крупных предметах.
  • Проявляется интерес к рассматриванию контрастных простых узоров и человеческих лиц.
  • Грудничок начинает следить взглядом за движущимися предметами и людьми.
4 месяц
  • Появляется способность фокусировать взгляд на близких и дальних объектах.
  • Развивается периферическое зрение.
  • Малыш начинает различать цвета: яркий красный и желтый. Но разницу между красным и розовым, либо синим и бирюзовым, он еще не ощущает.
  • Активно развивается зрительная память, особенно на лица, вплоть до того, что малыш запоминает эмоции и мимику родителей.
6 месяц
  • Зрение становится бинокулярным, т. е. картинки, которые видят оба глаза, объединяются в одно изображение.
  • Появляется интерес к оттенкам, глубине цвета, разноцветным узорам и сложным изогнутым линиям.

Явление косоглазия до 6 месяцев считается нормальным, если происходит нечасто. При постоянном косоглазии нужно обратиться к врачу, т. к. в младенчестве легче всего корректировать зрение.

Исследования показали, что лучше всего дети реагируют на красный цвет. Его необъяснимая притягательность обусловлена яркостью, с которой не могут конкурировать более спокойные зеленые и синие оттенки. На фоне белых и черных пятен красный цвет смотрится контрастно и ново.

Методы развития зрения у новорожденных

Адаптация зрительных органов к окружающему миру происходит довольно быстро, и ее можно ускорить с помощью игровых упражнений.

  1. Первое время надо ходить перед ребенком в одежде с черно-белыми или контрастными полосками, треугольниками, кругами либо другим простым геометрическим рисунком.
  2. На расстоянии 0,3 м от лица младенца нужно активно гримасничать, чтобы он начал распознавать мимические изменения на главном визуальном объекте – мамином лице.
  3. Во время кормления можно надевать ожерелье из ярких крупных бусин, которые вызовут интерес, но не будут отвлекать малыша от утоления голода.
  4. Взяв яркую игрушку, нужно водить ею перед глазами ребенка и следить за реакцией.
  5. Над кроваткой нужно повесить гирлянду из ярких игрушек. Начать стоит с двухцветных объектов, например, красного и зеленого, а по мере развития можно добавлять другие игрушки. Хорошо, если они будут издавать какие-то мелодичные звуки.

Когда ребенок начинает слышать?

В отличие от глаз, органы слуха плода начинают активно функционировать еще на 16 неделе беременности. Серия классических экспериментов по рефлексу испуга показала, что слух новорожденного идеален. Даже в процессе родов, когда появилась только голова малыша, его глаза поворачиваются к источнику звука, хотя и ничего не видят.

Исследователи из США (команда Дэвида Чемберлена) установили, что первичная форма слуха реализуется посредством кожи, которая представляет собой мультирецептор — он объединяет информацию о болевых, термических и звуковых восприятиях. После формирования улитковой системы слух значительно улучшается.

Как показали исследования, дети чутко спят потому, что слышат окружающие звуки одинаково хорошо и во время бодрствования, и во сне. В первый месяц малыш может вздрагивать от любого резкого шума, но, когда слышит голос мамы, успокаивается. Ученые выявили ряд особенностей развития слуха у грудничков.

  1. В первые полгода жизни ребенок наиболее радостно начинает реагировать на песни и стихи, которые мама слушала и пела, будучи беременной.
  2. Он гораздо лучше слышит высокие тона, но даже в первый месяц после рождения легко различает звуковые тембры, в частности, голос мамы, папы, бабушки.
  3. Первое время малыши прислушиваются к звукам, напоминающим биологические процессы (перистальтика кишечника, биение сердца) – это стук метронома или тиканье обычных часов с дискретным ходом секундной стрелки.
  4. Звуки телефона и бытовой техники (пылесос, блендер, микроволновка) пугают ребенка.

Лечебная сила классики

Все педиатры мира сошлись в одном – самой полезной для малыша является классическая музыка и простые фольклорные песенки (из сказок, былин и добрых мультфильмов). Пассивным детям рекомендуется слушать мотивы «аллегро», а чересчур активным – «адажио». Сонаты и вальсы оказывают расслабляющий и успокаивающий эффект.

Было установлено, что положительные эмоции вызывают произведения Моцарта, Чайковского, Шуберта, Штрауса, Грига, Вивальди и Прокофьева. Однако, музыка Вагнера, Баха и даже Бетховена на младенцев действует угнетающе. Трудно сказать, сколько времени малыш будет наслаждаться классикой, но при первом же недовольстве стоит сменить репертуар, либо выключить музыку вовсе.

Новые цвета и звуки – это удивительный мир, который новорожденный не может полностью охватить своими органами чувств. Но правильный психологический подход со стороны родителей поспособствует легкому и быстрому развитию зрения и слуха.

Когда новорожденный начинает слышать и видеть

Родители с нетерпением ждут того дня, когда смогут поприветствовать в этом мире своего малыша. Многие озабочены вопросом, когда новорожденный начинает видеть и слышать. Выписавшись из роддома, молодые родители, остаются наедине со своим чадом и начинают более внимательно за ним наблюдать.

Незнание особенностей развития слуха и зрения часто приводит к беспричинным переживаниям. Стоит запомнить, что все процессы развиваются постепенно и малышу тоже нужно время, чтобы адаптироваться к новой среде.

Содержание статьи:

В какой период новорожденный ребенок начинает слышать

Развитие малыша – особая тема, которая будет беспокоить родителей на протяжении всего детства.

Во время беременности

Многие не знают, но ребенок начинает различать звуки, еще находясь у матери под сердцем. Закладываются будущие органы слуха еще на 5 неделе беременности. Еще через 14 дней начинает образовываться среднее ухо, а впоследствии и ушная раковина.

Свои первые звуки малыш улавливает на 15 неделе, однако они отличаются от привычных для взрослого человека. Неокрепший слух плода реагирует на вибрации, сопровождающиеся звуковыми волнами.

Когда женщина находится на 26 неделе беременности, то слух малыша становится таким же хорошим, как у взрослого. Единственное отличие заключается в том, что он пребывает в водной среде, которая немного искажает звук.

Ребенок отчетливо слышит работу всех органов и систем материнского организма, улавливает ее голос и привыкает к нему. Поэтому после рождения малыш комфортнее себя чувствует рядом с мамой.

Классическая музыка помогает в развитии нервной системы малыша

Внешние звуки привлекают внимание плода лишь на последних неделях, так как уже практически готов встретиться с реальным миром. Если приложить к животу наушники с музыкой малыш ее отчетливо услышит. Именно поэтому врачи советуют включать успокаивающие мелодии, которые положительно воздействуют на нервную систему.

Смотрите также:

Сразу после рождения

Ребенок в течение трех суток после появления на свет лучше реагирует на громкие звуки или вибрацию. Переживать на этот счет не стоит, так как такое поведение свойственно всем новорожденным. В дело в особой жидкости, которой заполнены уши новорожденного. На 3-4 неделе слух малыша нормализуется, и он способен различать привычные всем звуки.

На этом этапе убедиться в правильном развитии слуха можно по таким признакам:

  • дерганье ножек и ручек в ответ на незнакомый звук;
  • поворот головы в сторону раздражителя;
  • попытки установить зрительный контакт с источником шума;
  • концентрация внимания и прислушивание.

Реагировать на звуки и слышать погремушку

Начиная с месячного возраста, малыш начинает отчетливо различать голоса и звуки, окружающие его. В этот период родители могут заметить, что он реагирует на скорость, с которой произносятся слова. В зависимости от этого его поведение становится активным или наоборот ребенок успокаивается.

Интонация также вызывает ответную реакцию, например отчитывающий голос может расстроить, а ласковый – успокоить и обрадовать. Отчетливо прослеживается разделение на приятные и раздражающие звуки. Первые могут вызвать улыбку или активную жестикуляцию, а вторые – слезы или даже истерику.

К концу 3 месяца ребенок осознанно поворачивает голову на звук погремушки

Нередко, что внимание новорожденного может заинтересовать определенный звук, например погремушка. В этом случае абсолютно нормально, если на некоторое время он перестанет воспринимать другие шумы.

Первая заинтересованность в одном предмете быстро проходит, и внимание переключается на другие звуки. Специалисты рекомендую родителям не заострять внимание на таком поведении и продолжать знакомить малыша с окружающим миром.

Смотрите также:

Как проверяют слух у новорожденных?

Пребывая в роддоме, малыш проходит ряд осмотров, среди которых изучение слуховых способностей. В процессе аудиоскрининга волосковым клеткам посылают звуковые волны, после чего фиксируют их реакцию на раздражитель. Повторно процедуру рекомендуют проводить в 1, 3 и 6 месяцев.

Еще в роддоме часто используют методику задержанной отоакустической эмиссии при помощи аудиометра, который размещается в ушке новорожденного.

Врачи предпочитают, чтобы в этот момент он был накормлен и спал. Прибор посылает звуковые сигналы, которые принимаются волосковыми клетками и усиливаются. В таком случае программа отмечает, что малыш слышит. Если усиления нет, то врачи диагностируют слуховые проблемы.

Спустя несколько дней новорожденного выписывают, и определение проблем со слухом ложится на плечи родителей. Им на помощь придут несколько способов:

  1. Хлопки в ладоши. Перед процедурой рекомендуется покинуть зону видимости младенца. Затем провести несколько повторных хлопков. Если проблем со слухом нет, то ребенок отреагирует на раздражитель вздрагиванием или поворотом головы в направлении источника звука.
  2. Крупа. Подготовленные емкости нужно наполнить сушеным горохом, гречкой и манкой. Они все издают колебания различной тональности. В первые несколько недель малыш должен реагировать на горох, так как его звуковые вибрации более низкие.

Когда малыши начинают видеть маму и когда стоит бить тревогу

Ребенок, только появившийся на свет, видит все предметы размыто. Это позволяет снизить психологическую нагрузку, так как все вокруг для него незнакомо. В течение последующих нескольких дней новорожденный бодрствует только, когда ему необходимо покушать.

В такие моменты он наблюдает за лицом мамы и пытается к нему привыкнуть. Малыш лучше воспринимает объекты, расположенные на расстоянии около 25 см. В памяти новорожденного формируется набор радостных и интересных образов, которые попали в нее благодаря частому повторению.

Больше всего новорожденные любят разглядывать лица своих родителей

Родители нередко впадают в крайности, особенно в делах, которые напрямую связаны со здоровьем и развитием их малыша. При зарождающейся тревоге самым верным вариантом станет консультация с лечащим врачом. Он сможет объяснить, что именно должен делать ребенок в соответствии с возрастом.

Существуют случаи, когда беспокойство родителей подтверждается, и малыш действительно страдает дефектами слуха или зрения. Заподозрить неладное помогут такие признаки:

  1. Косоглазие. Дети, не достигшие полугодовалого возраста, нередко косят глазки. Это не считается намеком на патологию. Насторожиться стоит, когда косоглазие не проходит после достижения малышом 6 месяцев.
  2. Отсутствие реакции. Трехмесячный ребенок должен реагировать на предметы и лицо матери. В это же время он обязан проявлять интерес к знакомым голосам. В противном случае родителям рекомендуется незамедлительно показать ребенка врачу. Если запустить проблему, то намного сложнее будет справиться с ее последствиями.

Возможно, все переживания напрасны, так как в силу возраста он еще не способен выполнять определенные действия. Панические настроения родителей могут повлиять на чувствительную нервную систему малыша, он станет беспокойным и капризным.

Смотрите также:

Наиболее популярные вопросы

Что может стать причиной нарушения зрения/слуха?

Повлиять на развитие обоих навыков может, в первую очередь, наследственность. Нередко у глухих или слепых родителей дети тоже испытывают подобные затруднения. Вторым, но не менее важным фактором, является поведение женщины во время беременности. Если она употребляла запрещенные вещества, лекарственные препараты или переболела вирусными заболеваниями, то за развитием способностей нужно следить с особой тщательностью.

Нужно ли развивать зрение и слух новорожденного?

Наиболее действенным способом, стимулирующим оба навыка, являются игрушки с музыкой, так называемый мобиль. Он помогает обостриться не только слуху, но и благотворно влияет на формирование зрения. Не менее важно привлекать внимание ребенка при помощи ярких игрушек, которые издают приятные, но не очень громкие, мелодии.

Новорожденный  обладает рядом базовых навыков, которые еще далеки от совершенства. В их число входит слух и зрение, которые крепнут с каждым днем. Однако требовать он малыша невероятного в первые месяцы не стоит, лучше проконсультироваться у специалиста и выяснить особенности развития каждой функции.

Грудные дети узнают свою мать по запаху

Результаты новых исследований поведения грудных детей совершили переворот в прежних представлениях о времени разграничения категории новорожденного и грудного ребенка.
С самых первых дней младенец взаимодействует со своими родителями и ближайшим окружением как способная к отношениям личность, между ними происходит взаимовлияние.
Как правило, родители располагают «интуитивной родительской компетенцией», состоящей в том, чтобы научиться распознавать особые сигналы, посылаемые им их собственным ребенком, и постараться изучить его соответствующие реакции.
После нормального рождения младенец сразу открывает глаза и ищет лицо матери, которое он может увидеть в течение первых дней жизни лишь с расстояния 20 см. Родители чисто интуитивно определяют дистанцию для контакта глазами с новорожденным ребенком. Во время кормления ребенок рассматривает лицо матери и повторяет его выражение.
Новорожденные дети активно ищут внешние раздражители и способны различать самые разнообразные из них. «Привлекательный голод» настолько велик, что они прерывают процесс кормления или поения, если в поле зрения появляется нечто, привлекающее внимание.
Вертикальные предметы оказываются более предпочтительными по сравнению с такими же горизонтальными.
Предпочитаются овальные формы, что можно считать началом проявления пристрастия к лицам. Примерно с 3−х месяцев правильные лица отличаются от таких, на которых рты, глаз, нос расположены «неправильно».
С самого рождения младенец может различать всевозможные формы, и, соответственно, одна из них кажется наиболее предпочтительней. Например, черно-белые круги отличаются от черно-белых полос, и взгляд на подобных плакатах, продемонстрированных перед его глазами, фиксируется гораздо дольше, нежели на одноцветных.
С 1−2 месяцев красные и розовые предметы воспринимаются как наиболее похожие, чем такие же предметы красного и зеленого цвета.
До 1970 года бытовало мнение, что новорожденные дети только едва-едва могут различать звуки по причине заклеенных серной смазкой слуховых проходов. Сегодня, тем не менее, мы знаем, что уже во время беременности эмбрион с замечательной точностью регистрирует акустические знаки. Непосредственно после рождения новорожденное дитя предпочитает слышать материнский голос, поворачивает голову в том направлении, где она находится.
Во время беременности мать просят прочитать определенную историю. После рождения новорожденному ребенку дается специально сконструированная соска, с помощью которой фиксируется его реакция на прослушивание магнитофонной пленки с записью той же истории.
И младенцы могут выбирать для себя, что им нравится слушать больше — историю, декламируемую материнским голосом или же кем-то другим. Они однозначно предпочитают материнский голос, что определяется по ритму всасывания, который меняется.
Если одна и та же музыка снова и снова проигрывается ребенку во время беременности, позже он энергично реагирует на нее, когда слышит ее. С рождения существует дифференциальная реакция на высокие или более глубокие звуки: высокие и тихие звуки определяются как наиболее успокоительные, нежели глубокие и громкие.
Также существуют предпочтения у вкусовых ощущений: сладкий имеет лучший вкус, чем соленый или кислый, горький активно отторгается; а все разнообразные варианты вкусов четко отличаются от сладкого с самого начала.
Грудные дети узнают своих матерей по запаху. Новорожденные дети отличают запах матери от запаха другой женщины и предпочитают именно его. Они поворачивают головку на ту сторону кроватки, где висит платок, который контактировал с телом их матери (на противоположной стороне висит либо стерильный, либо платок другой женщины).
Уже с рождения новорожденные дети могут устанавливать связь между различными смысловыми восприятиями. Если в течение 20−ти дней детям дают соску для сосания с пупырышками и показывают им после этого две соски — одну с пупырышками, одну без, то они смотрят дольше на пупырчатую, т.е. они уже устанавливают связь между тем, что они ощутили во рту и тем, что видят. Координация между увиденным и прочувствованным с возрастом улучшается: с полумесячного возраста грудному ребенку дают почувствовать кольцо или стекло, без того чтобы он мог видеть их. Если ему показывают после этого рисунки этих предметов, то он смотрит дольше на тот предмет, который еще не чувствовал, поскольку он нов и интересен для него. То же повторяется и в опытах на координацию зрения и слуха.
У новорожденного ребенка существует богатая эмоциональная жизнь: отвращение, боль, неожиданность, интерес, любопытство отмечаются прямо с рождения, и, соответственно, до старости; самое позднее, с 4−6 недель к ним присоединяется радость, с 3−4 месяцев четкие сигналы, выражающие печаль и досаду, с 6−8 месяцев — страх.
#нацпроектдемография89

этапы развития слуха и зрения после рождения ребенка

Наконец-то малыш родился и вместе с мамой и папой уже приехал домой. Родные не могут нарадоваться своему счастью, склонившись над его кроваткой. В такие моменты у новоиспеченных родителей очень часто возникают вопросы относительно зрения и слуха малыша. Когда новорожденный начинает видеть? Через сколько времени он будет слышать? Такая неосведомленность является нормой среди родителей, которые в первый раз стали мамой и папой. Именно для них мы и раскроем эти вопросы в нашей статье.

Когда младенец начинает видеть и слышать?

Способность видеть у новорожденных детей носит врожденный характер. Зрительная функция у таких малышей сильно ограничена, однако она есть и с каждым днем совершенствуется. После появления на свет кроха может видеть лишь то, что находится в диапазоне 60° (30° влево и столько же вправо). Предметы, отдаленные от глаз ребенка более, чем на 1 метр, в поле его зрения не попадают.

В первую неделю своего пребывания вне лона матери малыш видит все как в тумане. Все предметы получаются нечеткими, расплывчатыми. Оценивать зрительные образы и фокусировать взгляд на чем-то конкретном кроха также еще не способен. Все это связано с незрелостью центров головного мозга и некоторых зрительных структур.

Способность на несколько секунд фиксировать взгляд на движущемся предмете появляется примерно на 10-е сутки после рождения. В месяц ребенок начинает лучше воспринимать узоры, выполненные в черном и белом цветах, а также крупные рисунки. 2-месячные карапузы смотрят на окружающий мир уже более осмысленно. На этом этапе развития они умеют более длительно фокусировать взгляд на предметах. Смена лиц и обстановки воспринимается малышом намного ярче. Путешествуя у взрослых на руках, трехмесячный ребенок активно смотрит по сторонам и пытается найти объект, ускользающий из поля его зрения.

В последующие месяцы у грудничков начинает стремительно совершенствоваться аппарат сетчатки, отвечающий за восприятие цветов. Малыш все чаще отдает предпочтение цветным игрушкам, а не черно-белым. Ближе к шести месяцам ребенок начинает активно осматривать окружающие его предметы, водит по ним пальчиком, изучая их форму, просит взрослых подать ему ту или иную вещь. К году малыш с огромным интересом рассматривает несложные узоры и картинки в книгах и журналах.

Что касается слуха новорожденного ребенка, то однозначного ответа нет. Одни педиатры твердо уверены в том, что он совершенно ничего не слышит в первые дни своей жизни, другие твердят, что слух у детей появляется еще в утробе матери. Спорить сложно, возможно, потому, что сторонники обеих точек зрения в какой-то мере правы.

Все дело в том, что во внутреннем ухе новорожденного имеется амниотическая жидкость, которая сильно приглушает окружающие звуки. По истечении нескольких суток барабанная полость освобождается от нее и малютка начинает слышать более четко, но не настолько, чтобы просыпаться от каждого шума. Несмотря на это, многие мамы отмечают, что их крохи реагируют на человеческий голос почти сразу после появления на свет. У малыша особая реакция на голос мамы, и это не удивительно. Его звучание он запомнил еще будучи в ее утробе. Именно мамин голос может быстрее всех успокоить плачущего карапуза.


Особенности зрительных навыков у новорожденных

Появляясь на свет, младенцы приобретают способность видеть. Однако из-за полученного шока в процессе рождения, а также из-за незрелости глазных мышц их зрительная функция имеет ряд особенностей:

  1. Появившиеся на свет детки первые несколько суток после рождения видят окружающий мир нечетко и даже в какой-то степени размыто. Причиной этому является сдавливание их головы во время прохождения по родовым путям, а также послеродовая припухлость век и покрасневшие глаза.
  2. В первые дни своей жизни новорожденный просыпается только для того, чтобы поесть. Яркий свет для него очень непривычен, поэтому его глазки быстро устают. В моменты кормления он внимательно смотрит на лицо своей родительницы, стараясь его запомнить.
  3. До 4 месяцев малыш не умеет фокусироваться на предметах. Его взгляд по ним словно скользит, возвращаясь к тому, который вызвал интерес.
  4. Практически у всех новорожденных наблюдается косоглазие, и это нормально. Спустя недолгое время глазные мышцы укрепляются и глазки выравниваются. Если до шести месяцев этого не происходит, ребенка следует показать врачу.
  5. 25 см — именно с такого расстояния кроха может хорошо рассмотреть тот или иной объект. Во время вскармливания приблизительно на таком расстоянии находится лицо матери, которое малыш может изучить и хорошо запомнить.
  6. Карапузу легче всего задержать свой взгляд на заинтересовавшем его предмете в вертикальном положении. Именно так он лучше видит.

Особенности развития слуха у грудничков

Первые недели своей жизни новорожденные дети не могут похвастаться четкостью восприятия звуков. Спокойную речь окружающих малыши словно не слышат, а вот громкий стук заставляет их вздрагивать.

Ближе к одному месяцу кроха должен реагировать на громкие звуки позади себя. Реакция на них выражается в виде замирания и замолкания ребенка. Еще через пару месяцев малыш, услышав звук игрушки или голоса, должен поворачиваться в их сторону. На голос мамы трехмесячный кроха должен агукать и трепетать ручками и ножками. В этом возрасте малыш способен улавливать звуки в радиусе трех метров.

С 4 месяцев и до полугода у грудничка формируется навык поиска источника шума. На резкие незнакомые звуки малыш реагирует сильным криком. К семи месяцам радиус слышимости звуков увеличивается до 6 метров. В возрасте одного года кроха откликается на звук своего имени и говорит первые слова.

Нередки случаи, когда новорожденный совершенно не реагирует на звуки и шум. Чаще всего это объясняется тем, что в процессе рождения малютка получает сильный шок. Кроме того, он не может понять, что то, что он видит, и то, что он слышит, имеет между собой связь.

Окончательное формирование слуха у ребенка происходит примерно в один месяц. В этот период малыш начинает прислушиваться, услышав голоса родителей, звук своего имени или приятную мелодию. В три месяца малыш точно знает мамин голос. Услышав его, он поворачивает голову в сторону, где находится мама. Сильные, резкие звуки заставляют малыша вздрагивать. Однако, несмотря на то, что кроха реагирует на голоса, шум и звуки, его слух на протяжении первого года жизни остается не идеальным, так как для развития слухового нерва требуется не одна неделя и даже не один месяц.

Как определить нарушение слуха или зрения у новорожденного?

Чтобы определить, все ли в порядке у малыша со зрением и слухом, необходимо на протяжении некоторого времени за ним понаблюдать. К ситуациям, когда кроху нужно показать отоларингологу или офтальмологу, относятся следующие:

  1. ребенку исполнился месяц, а он не проявляет ни малейшего интереса к движущимся крупным объектам, не реагирует на громкий шум и яркий свет;
  2. в 4 месяца младенец не узнает маму, ежедневно ухаживающую за ним, а также не реагирует на шум и не повторяет отдельные звуки;
  3. к 5 месяцам не тянется за игрушкой, не рассматривает предметы в своих руках, не лепечет и не гулит;
  4. в 7 месяцев ребенок не говорит слово «мама», не играет с игрушками, не интересуется окружающим его миром;
  5. достигнув одного года, малыш не осуществляет попытки сориентироваться в пространстве, не играет с игрушками, не говорит простых слов, не реагирует на источник шума или света.

Помогаем ребенку развивать зрение и слух

Согласно научным исследованиям, корректировать зрение и слух у карапуза лучше в первые 6 месяцев после его появления на свет.

Когда новорожденный малыш начинает видеть, для лучшего развития его зрительных навыков можно делать следующие упражнения:
  • с самого рождения показывать картинки с изображением предметов черного цвета на белом фоне;
  • картинки следует подносить к глазкам ребенка не ближе, чем на 30 см;
  • время от времени закрывать картинку белым листом, а затем снова открывать ее;
  • в возрасте трех месяцев заменить черно-белые картинки на цветные.

Слух новорожденного можно развивать самостоятельно. Для этого с ребенком необходимо:

  • все время разговаривать, четко проговаривая каждое слово;
  • включать негромко спокойную музыку;
  • радовать своими песнями;
  • читать сказки;
  • включать радио или телевизор.

Врач-педиатр, врач аллерголог-иммунолог, окончила Самарский государственный медицинский университет по специальности «Педиатрия». Подробнее »

Поделитесь с друьями!

особенности зрения и слуха у грудничка после рождения

Рождение нового члена семьи — это огромное счастье для молодых родителей. Очень часто мамы и папы задумываются над тем, когда новорождённый начинает слышать и видеть. Далеко не все родители знают об особенностях развития зрения и слуха у ребёнка после рождения, а это очень важно. Всё проявляется постепенно.

Содержание статьи

Особенности слуха у новорожденных

Когда новорожденного забирают домой из родильного отделения, начинается самое интересное время, хотя зачастую и очень сложное. Молодая мама сталкивается с огромной ответственностью, ведь на неё возлагаются забота и уход за малышом. Родителей посещают смутные мысли, когда малыш не реагирует на голос или свет. Они переживают, что ребёнок ничего не слышит и не видит. Однако врачи не советуют тревожиться понапрасну.

Читайте также: Упражнения Комаровского, чтобы научить своего ребенка ползать

На самом деле малыш начинает слышать, находясь в животе у мамы, поэтому рекомендуется с ним разговаривать ещё до рождения. Появившись на свет, кроха уже знает голос мамы. В первый месяц жизни многие родители переживают, что у их ребёнка плохой слух, поскольку он может спокойно спать при включенном телевизоре, его не будят разговоры или громкая музыка. Из-за этого мамы и папы нередко интересуются у врачей, когда новорожденный начинает слышать и видеть.

В природе настолько всё рассчитано, что порой происходят необъяснимые вещи. Маленький человечек, находясь в утробе, за 9 месяцев так привыкает к окружающей его среде, что если бы он после рождения слышал и видел всё наравне со взрослыми, у него случился бы стресс. Из-за этого всё происходит медленно: на протяжении первых недель жизни у малыша постепенно улучшаются слух и зрение.

Видимую реакцию в первые дни после рождения малыш проявляет на громкие звуки. Если пошуметь рядом с ним погремушкой, он обязательно покажет свою заинтересованность.

  • может притихнуть и глазками смотреть в сторону, откуда исходит шум;
  • иногда малыш вздрагивает или, наоборот, замирает, как будто прислушивается к звукам;
  • часто детки весело двигают ножками при появлении громкого звука, им он может даже нравиться.

Всё это указывает на то, что с ребёнком всё в порядке, слышит он хорошо. Слух, как правило, проверяется в первые дни после рождения в родильном доме, поэтому молодые мамочки могут спать спокойно и не волноваться. Если новорожденный отреагировал на посторонний звук плачем, тоже не стоит впадать в панику. Скорее всего, он испугался, поскольку очень чувствителен к громким или резким звукам.

Читайте также: Во сколько месяцев ребенок начинает ползать и сидеть

Очень важно разговаривать с крохой и петь ему песенки. Не стоит оставлять его в комнате с включенным телевизором, так как постоянный шум вызывает переутомление у ребёнка. Разговаривать необходимо спокойным голосом и избегать криков вблизи малыша. Это очень важно, ведь когда грудничок начинает слышать и видеть, вокруг него должна быть спокойная и умиротворённая обстановка.

«Полностью воспринимать сторонние звуки нормально малыш начинает в трехмесячном возрасте. Он осознанно поворачивает голову в сторону шума и внимательно следит за обстановкой, пытаясь уловить всё, что вокруг него происходит. На этом этапе грудничок полностью распознаёт голос своей мамы.»

Мир глазами малыша

Когда начинают видеть и слышать новорожденные дети, должны знать все мамы. Во время нахождения в роддоме врачи проверяют зрение у грудничка. Специальными приспособлениями у малыша определяют реакцию зрачка на яркий свет. Новорожденный не способен видеть этот огромный для него мир в ярких красках. В первый месяц своей жизни он видит всё в расплывчатых цветах и способен различить только светлое и тёмное.

Крохе порой бывает тяжело открыть глазки, ведь рождение — это большой стресс для его организма. Яркие краски и свет для него непривычны и только постепенно он обретёт хорошее зрение. Это всё должна учитывать мать и не волноваться по поводу того, когда новорожденный начинает видеть нормально. В первый месяц своей жизни маленький человечек смотрит на этот мир особенно:

  • он не может осознанно задержать взгляд на чём-либо более 5 секунд;
  • грудничкам не под силу смотреть сразу двумя глазами, поэтому они часто косят, что является вполне нормальным;
  • только к концу первого месяца новорожденный начинает задерживать взгляд на предметах яркого цвета, в этот период рекомендуется подвешивать прикроватные погремушки на расстоянии 30 см.

«Нет ничего интереснее, чем наблюдать за малышом. Ему необходима помощь взрослых, зрение его нужно развивать и делать это следует правильно.»

Упражнения для развития зрения

Контакт матери и ребёнка крайне важен с первых дней жизни. Доказанным является факт, что малыш, находясь в утробе, привыкает к голосу матери и после рождения без труда узнает его из тысячи других. Чтобы зрение у маленького члена семьи развивалось лучше, нужно выполнять несложные упражнения:

  1. Поворачивать голову малыша в разные стороны и разговаривать с ним, улыбаться и смотреть на него. Благодаря этому ребёнок научится фокусировать взгляд на одном предмете. Желательно выполнять это упражнение с игрушкой красного или оранжевого цвета в руках.
  2. До месячного возраста малыш лучше воспринимает посторонние предметы и обстановку, находясь в вертикальном положении. Желательно почаще носить его, чтобы он привыкал к окружающей его обстановке. Лучше не торопиться, прогуливаясь с крохой на руках, дав ему время на изучение ярких предметов.
  3. Подключать игрушки разных цветов. Пусть пока малыш не может их различать, но развитие маленьких детей происходит настолько быстро и незаметно, что пройдёт немного времени и грудничок покажет свою реакцию на новый цвет. Демонстрировать разные цвета нужно через день. Следует начинать с оранжевых или красных предметов, поскольку именно их малыши замечают первыми.
  4. Уже к концу первого месяца дети начинают видеть предметы на расстоянии около метра. Это подходящий возраст для карусели над детской кроваткой. В игре будет нелишним отдалять игрушки, тренируя тем самым зрение новорожденного.

Читайте также: Когда ребенок начинает держать голову

Эти несложные упражнения необходимо выполнять ежедневно по несколько раз. Дети очень любят разглядывать лица. Когда новорожденный начинает видеть маму, выражение его лица становится более заинтересованным, он часто улыбается в ответ. Лицо отца для малыша представляет не меньшую заинтересованность. Скорее всего, это происходит из-за бороды или усов, возможно, потому что у мужчин черты лица крупнее и малышу их легче рассмотреть. Эта способность проявляется у деток уже к двум месяцам.

Причины для тревоги

Если у родителей появилась тревога, что у ребёнка что-то не так со зрением или слухом, им следует проконсультироваться с педиатром. Достаточно узнать, с какого возраста у малыша должны начинаться изменения. Возможно, для того или иного проявления грудничок ещё не дорос. Не нужно впадать в панику, лучше действовать обдуманно, ведь зачастую неоправданное волнение передаётся ребёнку. Вот несколько примеров, когда посетить детского врача всё-таки стоит:

  • глазки ребёнка, достигшего шести месяцев, косят постоянно или часто;
  • малыш в возрасте трёх месяцев не реагирует на предметы, не смотрит на лица;
  • грудничок на третьем месяце жизни не реагирует на голос матери или других членов семьи.

«Если явно заметен один из этих признаков, тогда следует обратиться к врачу. Своевременная медицинская помощь способна устранить множество проблем со здоровьем.»

Благодаря дополнительным знаниям можно адекватно оценивать способности грудного ребёнка. Необходимо знать, когда грудничок начинает слышать и видеть, а также как и с какими темпами у него это происходит. Нельзя забывать о том, что для маленького человечка одним из важных факторов является тесный контакт с матерью. Важно разговаривать с ним, смотреть ему в глаза и улыбаться. Очень скоро личико младенца ответит благодарностью, принимая счастливое выражение при появлении любимых родителей.

когда дети начинают слышать и реагировать на звуки

Ребенок испытывает стресс при рождении. Резкая перемена бытия, которая ждет его вне материнской утробы, могла бы стать еще более сильным стрессом, но природа позаботилась о том, чтобы с первых дней жизни дети адаптировались к новой реальности постепенно. Слух и зрение у малыша еще не такие, как у взрослых – понадобится время, чтобы они развились и стали полноценными. Когда же новорожденный начинает слышать и видеть, как протекают процессы развития и сколько на них требуется времени, мы рассмотрим подробно в этой статье.

Физиологические особенности

Когда у новорожденных появляется слух? В первые 2-3 дня после рождения младенец почти ничего не слышит из-за нахождения в его внутреннем ухе околоплодной жидкости. Вообще способность малыша распознавать звуки формируется еще во внутриутробном периоде.

В целом, младенец не нуждается в абсолютной тишине при засыпании, поскольку в животике мамы постоянно слышал звуки окружающих органов. Кроха может не реагировать на достаточно сильные монотонные шумы, но резкие громкие звуки могут его напугать.


Фото новорожденного

Важно! Особенность, которую имеет слух у новорожденного ребенка, в том, что он может одинаково слышать и во время сна, и в период бодрствования.

На четвертой недели жизни дите становится способным различать некоторые звуки, с 9-12 недели он начинает понимать, откуда они, и искать глазами источник.

В 3 месяца малыш может поворачивать голову в сторону звука и способен узнавать маму по голосу. Когда он ее слышит, успокаивается, а также умеет понимать интонацию и прислушиваться к тембру голосов разных людей.

Уже с первых дней жизни полезно давать крохе слушать детские песни, стихи, сказки. Также можно комментировать свои действия. Благодаря этому ребенок быстрее запомнит названия предметов и их предназначения, а также такие разговоры способны укрепить отношения между дитем и матерью.

Второй аудиоскрининг

Где проверить слух ребенка повторно? Второй аудиоскрининг проводится в стенах детской поликлиники через некоторое время после выписки. Повторное обследование проводится в том случае, если во время первого скрининга прибор не смог уловить колебания. Помимо этого, второй этап необходим, когда не было первого обследования (по медицинским показаниям). Как правило, аудиоскрининг проводится в первый месяц жизни малыша.

Новоиспеченные мама и папа очень тщательно должны подготовить своего кроху к повторному обследованию слухового анализатора. Ребенок должен быть накормлен. При себе следует иметь пеленку, пустышку и погремушку (на всякий случай). Очень хорошо, если малыш во время проведения скрининга будет спать. Задача родителей — обеспечить спокойное состояние новорожденного.

Возраст первого услышанного звука

Когда ребенок начинает слышать? Впервые малыш становится способным распознавать звуки на 16-17 неделе беременности. К 20-й неделе процесс формирования слуховой системы полностью заканчивается. Начиная с этого времени, можно разговаривать с малышом. Некоторые мамы считают это бесполезным занятием, но общение в утробе помогает подготовиться к появлению на свет сына или дочки.

Когда ребенок начинает говорить

Плод способен понимать звуки, громкость которых превышает 30 децибел. Конечно, околоплодная жидкость несколько приглушает эти звуки, но это не мешает крохе.

Интересно! Лучше всего ребенок во внутриутробном периоде понимает низкие звуки, в частности, мужские голоса. Поэтому желательно, чтобы с младенцем общался папа.

Если малыш не прошел аудиоскрининг

Родителям нужно понимать, что отрицательный результат скрининга – не повод обрекать себя и своего малыша. И даже повторный отрицательный результат обследования не может говорить о наличии отклонений или патологии, а лишь служит поводом к дальнейшим исследованиям слуха маленького ребенка.

Методики проверки слуха имеют некоторую погрешность. Так, например, исследование на определение реакции мозга на звук способно дать до 4 % ложных результатов, а результат проверки внутреннего уха может быть неверным в 21 % случаев. Именно поэтому о наличии патологии можно говорить только после аудиологической проверки, которая осуществляется с участием врача-сурдолога. Также проводится ряд дополнительных исследований.

Как реагирует на звук новорожденный

Когда ребенок начинает ползать

Родители чаще всего беспокоятся, потому что их реакция на услышанное значительно отличается от детской. Это сбивает их с толку.

Нормальна ли резкая реакция

Если ребенок резко вздрагивает, это не означает, что с психикой крохи что-то не так. Более того, это признак нормального слуха. Через некоторое время ребенок привыкает к разным источникам шума. До двух месяцев реакции могут быть несколько судорожными, после этого они становятся более упорядоченными. На этом этапе развития младенец легко слушает спокойную речь.


Аудиоскрининг младенца

Особенно резкая реакция нормальна, когда звук был неожиданно громким или появился внезапно. Впрочем реакции младенцев отличаются уже с внутриутробного периода. Одни дети легче адаптируются к шуму, другие – тяжелее. Постепенно приучать кроху к звукам нужно с самых пеленок. Слышит ли новорожденный ребенок тихие звуки? Да, но не реагирует на них.

Метод Калмыковой

Более сложная методика разработана врачом Калмыковой и предполагает использование предметов, которые создают различный по силе звук. Для изготовления анализаторов используют одинаковые банки из пластика, на треть заполненные в каждом доме манкой, гречкой и горохом.

С малышом работают 2 человека – один играет с малышом, показывая ему красивую, ярко раскрашенную игрушку, второй – на расстоянии 10-15 сантиметров трясет банкой с крупой над ухом ребенка. На каждом этапе проверки используют различные банки. Первой используют емкость с манкой, затем с гречкой, в последнюю очередь – с горохом. Между тестами делают минутный перерыв. В каждом периоде развития младенец реагирует на разную интенсивность звука – до 6 месяцев это 70 децибел.

Нормальный ребенок заинтересуется игрушкой, но одновременно будет реагировать на звук банки с гречкой и горохом, если реакция не появится – это должно насторожить родителей.

Если у ребенка обнаружен дефект слуха – это не повод впадать в отчаяние. Современные методики лечения и протезирования позволяют такому малышу быть полноценным членом общества.

Проверка слуха

Когда ребенок начинает сидеть

Как проверить слух у грудничка? Первая проверка осуществляется в роддоме, но далеко не каждое учреждение имеет необходимую аппаратуру для диагностики. Если кроха не проходила такое обследование, то нужно обращаться к ЛОРу, отологу или сурдологу. Впервые прибегать к помощи специалистов нужно в четырехмесячном возрасте, если есть какие-то подозрения, лучше сделать это раньше.

Для проверки проводят скрининговый анализ. Берется специальный датчик, который вставляется в ухо ребенка и издает звуки. В этом же устройстве есть микрофон, который анализирует ответ улитки. Далее доктор прослушивает полученную запись и определяет, есть ли поражения слуха. Если оказывается, что да, проводится дополнительное обследование.


Младенец прислушивается

Ребенку в ухо подаются сигналы разной интенсивности с целью определить степень поражения функции слуха. Также врач может применять другие методы (акустическую импедансометрию, тимпанометрию) для уточнения диагноза.

Проверять состояние слуха могут и родители, которые должны постоянно анализировать реакцию крохи на звуки окружающего мира. Не стоит сразу бояться, поскольку младенец может быть сосредоточен на чем-то другом. Если отсутствие реакции случается регулярно и не связано с отвлеченным вниманием, это может говорить о проблемах.


Кроха затыкает уши

Родителю нужно пройти следующий тест и ответить на некоторые. Если на все был дан ответ «да», то проблем со слухом, скорее всего, нет:

  1. В течение первых 3 недель вздрагивает ли ребенок, если слышит неожиданный громкий звук?
  2. Когда взрослый начинает громко разговаривать с крохой до трех недель, вздрагивает ли она?
  3. Когда ребенку исполняется один месяц, может ли ребенок повернуть голову на звук?
  4. Есть ли реакция трехмесячного младенца на голос мамы?
  5. Способна ли четырехмесячная кроха поворачивать голову в сторону погремушки?
  6. Начинается ли гуление у 2-4-месячного грудного ребенка?
  7. Начинает ли 5-месячный грудничок лепетать?
  8. Наполняется ли лепет новыми звуками в возрасте 8-10 месяцев?
  9. Может ли ребенок понимать определенные слова в 9-10 месяцев? Например, такие короткие выражения, как мама, папа, пока, дай, привет и другие подобные.
  10. Способен ли говорить простейшие слова в год?

Некоторые проблемы, описанные в нескольких последних вопросах, могут проявляться не только из-за нарушений слуха.

Интересно! Зрение и слух у новорожденных имеют разную степень развития. Малыши видят все в черно-белых тонах на расстоянии около 20-40 см, в то время как слышат они достаточно неплохо.

Цель аудиометрии

Первая проверка слуха у новорожденных в роддоме позволяет определить наличие врожденных патологий у ребенка. Несвоевременное обнаружение и лечение слуховой дисфункции чревато развитием стойкой тугоухости и задержками в речевом развитии. В медицинской практике зарегистрированы случаи, когда детям ставили диагноз «слабоумие» только по причине развития слуховой дисфункции. Врачебные ошибки в большинстве случаев были связаны с несвоевременным диагностированием тугоухости, которые влияли на особенности развития ребенка.
Чтобы предотвратить полную потерю слуха и вовремя определить вид патологии, специалисты рекомендуют проводить аудиометрические исследования с новорожденными уже в первые месяцы жизни. Кроме того, педиатры рекомендуют время от времени проверять остроту слуха в домашних условиях, используя для этого специально разработанные методики, не требующие наличия специальной аппаратуры.

Как проявляются проблемы со слухом

Врачи выделяют две формы проблем со слухом: кондуктивные и сенсоневральные. Первые обусловлены проблемами в развитии внешнего или среднего уха. Как правило, такие нарушения легко поддаются лечению. Например, ребенок может не слышать из-за серной пробки. Это очень частая причина нарушений, поскольку наружный слуховой проход очень узкий, поэтому пробка легко блокирует путь звука.

Еще один частный случай кондуктивных нарушений – инородные тела. Поэтому родители должны внимательно следить, чтобы младенцы не брали мелкие предметы. Проблемы со слухом могут начаться и после купания, а также вследствие отита и повреждений барабанной перепонки.

Сенсоневральные нарушения обычно имеют необратимый характер, поскольку они развиваются вследствие наследственных заболеваний, инфекций во время беременности, токсикозов, использования некоторых видов антибиотиков, травм, недоношенности и др. Современная медицина восстановить функции уха в этом случае не может.

Группы риска

По результатам исследования слухового анализатора ребенка выделяют группы риска по тугоухости. В особом внимании нуждаются малыши, родители которых имеют указанное отклонение. В первые месяцы жизни такие младенцы должны находиться под наблюдением сурдолога.

В группу риска попадают маленькие дети, у которых мать в период беременности перенесла какое-либо инфекционное или вирусное заболевание. Особо опасными являются болезни, перенесенные в первом триместре, в период заложения основных органов и систем организма будущего ребенка.

Причиной появления проблем со слухом могут стать родовые травмы.

Когда обращаться к врачу

Как только появляются сомнения, лучше обратиться к врачу. Если нарушения слуха имеют место быть, то своевременно начатое лечение является гарантией хорошего результата. Многие родители боятся обращаться к врачу, чтобы не услышать плохой диагноз. Не стоит переживать, потому что новости могут оказаться значительно лучше, чем родитель ожидал.

Обращаться к врачу нужно, если годовалый ребенок:

  1. Не замечает, что кто-то говорит за пределами области зрения.
  2. Кроха часто переспрашивает.
  3. Ребенок уделяет чрезмерное внимание мимике взрослого.
  4. Очень громко включает телевизор.
  5. Не слышит голос по телефону.

Как правило, проблема решается покупкой качественного слухового аппарата. Здесь главное – не упустить время. Чем раньше он будет куплен, тем лучше ребенок будет адаптироваться к социуму.

Итак, ответ на вопрос, слышат ли новорожденные дети, понятен. В первые два-три дня – нет. Потом, если они не реагируют на громкие звуки, голос взрослых, это реальная проблема.

Зачем проверять слух ребенку?

Проверка слуха очень важна. Если малыш не слышит, он не сможет усвоить ту информацию, которая идет из внешнего мира. Соответственно, не сможет развиваться речь. Здесь есть смысл говорить о нейропластичности мозга: если какая-то часть коры головного мозга (в том числе, слуховая кора) не получает информацию извне, она начинает выполнять функции тех областей, которые рядом. Со временем она теряет возможность различать звуки, то есть слышать человек может, но различать звуки — нет.

Важно: критический возраст — 3 года. Если до этого возраста при выявлении нарушений слуха у ребенка родители не начинают слуховую реабилитацию, то научить его различать звуки и понимать речь в будущем будет почти невозможно.

Когда новорожденные дети начинают слышать звуки и голоса


Слух имеет решающее значение для развития языка и речи каждого человека. Еще до того, как ребенок начнет говорить, он слышит голоса вокруг, начинает учиться и понимать, почему и как люди вокруг них разговаривают. То, что ребенок слышит, влияет на его лепет.

Исследования показали, что младенцы начинают издавать звуки лепета на большом разнообразии языков, лишь после нескольких месяцев его произношение изменяется из-за того, что используются только те звуки, которые он слышит. Дети, которые родились в обычной русской семье могут произносить звуки на китайском или английском языке, если будут слышать речь на этих языках. Это явно свидетельствует о том, что дети используют звук, который слышат вокруг себя с самого рождения.
Вернуться к содержанию

Что слышат новорожденные

Младенцы начинают слышать еще за несколько месяцев до своего рождения, начиная со второго триместра беременности. Причем они способны не просто слышать, но и различать типы звуков, дифференцировать чистоту высоких сигналов и низких басов, различать голоса родственников и посторонних людей, распознавать знакомые или странные звуки, и даже улавливать направление, откуда идет звук. Интересно то, что голос мамы ребенок отличает от других голосов также еще находясь в утробе.

Специалисты утверждают, чтобы точно проверить некоторые факты нужно разрабатывать сложные механизмы. Однако, они заявляют, что новорожденные младенцы отдают предпочтение высокочастотным звукам. Поэтому матери и отцы, как правило, разговаривают с ребенком более громким голосом, делая это интуитивно.

Поразительно бросается в глаза, что на разных языках, женщины разных стран и культур, разговаривают с младенцами в похожем темпе, используя короткие фразы, фальцет, и издавая звуки или бессмысленные слоги, очень похожие по смыслу.

Дети также реагируют на другие звуки, кроме человеческого голоса и поворачивают голову в сторону того места, откуда слышат. Это проявление соединения нервной связи между зрением и слухом, которое уже развито у новорожденного грудничка и служит для лучшего восприятия. Дополнительно прочтите, когда малыши начинают видеть.

При разговоре с ребенком, вы можете заметить, что сначала он поворачивает глаза в сторону голоса, а затем также вращает и шеей. И сделает это с широко раскрытыми глазами. Иногда ребенок даже старается подражать в виде имитации жестов, например, показать язык или открыть рот.

Малыши предпочитают голос своей матери на фоне других женских голосов, начиная с неонатального периода. На самом деле они знают ее голос. А вот для распознавания голоса отца, новорожденному потребуется некоторое время после появления на свет, даже если отец активно общался с мамой или плодом в период вынашивания.

Эти различия того, что слышат новорожденные дети можно наблюдать только во время их бодрствования. Большую часть времени малыши могут спать, несмотря на окружающий шум. Поэтому, если вы волнуетесь, мешает ли звук телевизора спящему грудничку, то ответ будет отрицательным. А со слухом вашего ребенка все в порядке.

Также нормальным является и то, если ребенок продолжает спать в момент интенсивного шума (например, дрели соседа). Иногда ребенок может просто вздрогнуть, но не проснуться (если он находится в стадии глубокого и спокойного сна), а иногда может проснуться и заплакать.
Вернуться к содержанию

Как слышат новорожденные

Несмотря на то, что слух ребенка работает за три месяца до родов, он может быть немного изменен в функционировании при рождении. Это возможно потому что в среднем ухе могут остаться околоплодные воды, на освобождение от которых может понадобиться несколько дней.

Новорожденный малыш успокаивается на ваших руках, так как слышит знакомые ритмы вашего сердца. Когда вы говорите, ребенок слышит и направляет взгляд в вашу сторону. Дети предпочитают звуки человеческого голоса среди всех звуков и реагируют на более высокие женские голоса, нежели на глубокие мужские. Исследователи считают, что отчасти это связано с пренатальным опытом малыша, в ходе которого он чаще всего слышал голос матери. Но папам не стоит волноваться по этому поводу, малышу понадобиться совсем немного времени, чтобы распознать ваш серьезный тон.

Порог слуха у новорожденного ребенка составляет около 40 или 50 децибел и выше, чем у взрослого, что означает, что дети не слышат звуки низкой интенсивности, которые происходят вокруг них. Однако, они прекрасно слышат громкие звуки в ответ на которые могут резонировать, мигать, плакать, задерживать дыхание или даже замереть на мгновение в процессе еды.

Звуки музыки привлекают всех детей и успокаивают их. Существуют доказательства, что колыбельные песни, которые поют детям до родов м которые они слышат после, являются им знакомыми.
Вернуться к содержанию

Реакция на звуки

Обратите внимание, что если ребенок чем-то сильно увлечен, то он может не реагировать на звук, особенно если звук не слишком громкий. Это не является поводом для паники. Поэтому отмечая реакции крохи не ждите сиюминутности или обязательной точь-в-точь, как написано в справочниках, на протяжении всех ситуаций и всегда – такого не может быть. Ребенок такой же человек, как и мы с вами, иногда он может также задуматься, иногда напротив «витать в облаках».

Замечайте перечисленные особенности в процессе роста вашего ребенка, дабы не сомневаться в хорошем слухе.

Первые три месяца:

  • узнавание маминого голоса и знакомых звуков;
  • реакция на громкие звуки иногда сопровождается вздрагиванием;
  • на втором месяце начинаются попытки лепетания, произношения звуков.

От трех до шести месяцев:

  • поворачивает голову в поисках направления звука;
  • любит игрушки, которые издают звук или шум;
  • перестает плакать, когда слышит голос мамы или громкий шум.

С шести до двенадцати месяцев:

  • Ищет происхождение звуков или местоположение родственников, даже если они не сильны;
  • Начиная с девяти месяцев начинает издавать звуки по нескольку слогов.

От одного до двух лет:

  • реагирует на источники любого звука;
  • отвечает на простые предложения;
  • отзывается, когда зовут его по имени;
  • в год начинает произносить свои первые слова.

С двух до трех лет:

  • понимает все, что ему говорят;
  • любит песни и старается пританцовывать в ритм или даже подпевать;
  • повторяет соответствующую интонацию и фонетику;
  • говорит с другими или сам с собой, например, в процессе игры.

Если вы подозреваете, что у вашего ребенка имеются проблемы со слухом: не ждите, сразу же посетите врача!
Вернуться к содержанию

Как проверить слух

Если вас беспокоит какое-то отклонение по части слышимости малышом, тогда в домашних условиях, для успокоения можно провести небольшие тесты и проверить слух.

Кроме того, существует ряд типичных симптомов, для определения которых вам нужно ответить на вопросы:

  1. В развитии ребенка вы замечаете задержку, которая не соответствует его возрасту?
  2. Вам ребенок имеет проблемы с пониманием звука?
  3. Есть ли у ребенка проблемы в имитации звуков?
  4. Ребенок не в состоянии определить местонахождение источника звука?
  5. Вы замечаете, что ребенок не реагирует на звуки, как другие дети, находясь в группе?
  6. Страдает ли ваш ребенок от частых ушных инфекций?

Если вы отвечаете четкое «да» хоть на один из этих вопросов, тогда существует тревожащая вероятность, что у ребенка проблемы со слухом.

У недельного новорожденного слух проверяется способом хлопков возле его ушка – в качестве реакции он должен моргнуть, проявить заинтересованность или любую другую реакцию. Будьте осторожны, не хлопайте во всю мощь, не переусердствуйте. Дабы не навредить.

Можно погреметь с права или слева от головы ребенка погремушкой – он направит взгляд или повернет голову в сторону шума.

Голос мамы является отличным способом проверки реакции малыша.

На видео показана идеальная реакция новорожденного на плач соседа-грудничка:

Но если вы замечаете какие-то тревожащие вас отклонения в слухе ребенка или нет вообще никакой реакции на звуки – немедленно обращайтесь к врачу-отоларингологу!
Вернуться к содержанию

Проблемы со слухом

Проблемы со слухом могут быть обнаружены в первый же день жизни ребенка. Однако, идеальным способом для обнаружения является возраст до 4-х месяцев – этот период является идеальным, чтобы врач успел назначить соответствующее лечение, которое поможет избежать осложнений в слуховой или устной речи.

Потеря слуха (глухота) – это проблема, которая может привести к инвалидности, особенно, что касается

  • контакта человека с окружающей средой;
  • имитация звуков, которые мы слышим (еще до рождения) имеет важное значение для приобретения и развития устной речи;
  • ребенок с умеренной, тяжелой или глубокой потерей слуха не сможет получить большинство этих звуков, и поэтому ваши шансы развития у него устной речи будут ограничены или вовсе отсутствовать.

Существуют некоторые факторы риска для слуха и если ваш ребенок пострадал от любого из них, тогда вероятность потери или нарушения слуха имеется:

  • Беременность протекала с различными патологиями
  • Семейный анамнез глухоты
  • Любая аномалия лица или шеи
  • Дистресс плода
  • Преждевременные роды
  • Недостаточный вес при рождении (менее 1500 гр)
  • Гипоксия или асфиксия
  • Пребывание в отделении интенсивной терапии новорожденным более 24 часов
  • Принятие во время беременности отоксичный лекарств (антибиотики или диуретики, например, фуросемид)
  • Заболевания матери, такие как краснуха, цитомегаловирус, герпес, токсоплазмоз и другие.

Наличие одного или нескольких из перечисленных выше факторов не является гарантией получения проблемы со слухом у малыша, а лишь говорит о возможности.

И еще, иногда потеря слуха или плохой слух носит временный характер, и в связи с кратковременностью заболеваний, таких как простуда, грипп, ушные инфекции или присутствие инородных средств в ушных каналах.

Когда ребенок начинает слышать после рождения

Последнее обновление

Развитие способности вашего ребенка слышать может быть чрезвычайно важным. Это потому, что слух является одним из органов чувств, которые помогают вашему ребенку общаться. Ваш малыш начинает слушать звуки и имитировать их; таким образом, развивая их способность говорить. Они также слушают звук родителя для утешения. Слух на самом деле является одним из краеугольных камней развития ребенка.Это не означает, что ваш ребенок не будет расти, если он не слышит, но это означает, что он будет расти быстрее, если сможет.

Как ваш ребенок будет реагировать на звук?

Первым чувством, которое развивается у вашего ребенка, является слух. На самом деле известно, что слух у младенцев развивается еще до рождения. Это одна из причин, по которой многие родители включают музыку или разговаривают со своим ребенком, когда он еще находится в утробе матери. Способность вашего ребенка реагировать на звук развивается за несколько месяцев до его рождения и может быть полностью развита уже через месяц после его рождения.Несмотря на то, что слух полностью развился в течение первого месяца, ваш ребенок может начать реагировать на звуки намного позже. Вы также можете ожидать, что он будет реагировать на звуки по-разному, например, напевая вашему ребенку, когда он усыпляет его, вы можете остановить его плач, то же самое можно сказать о том, когда вы разговариваете с ним.

Как узнать, хорошо ли слышит ваш ребенок

Процесс определения того, слышит ли ваш ребенок отчетливо или нет, осуществляется с помощью процесса скрининга, называемого отоакустической эмиссией (ОАЭ).Это делается, когда ваш ребенок все еще находится в больнице сразу после родов. Если вы не уверены, слышит ли ваш ребенок отчетливо или нет, поговорите со своим врачом. Он поделится результатами слухового скрининга вашего ребенка и, при необходимости, проведет еще один скрининг, чтобы убедиться, что ваш ребенок слышит правильно.

Когда дети начинают слышать после рождения?

Один из самых сложных вопросов, на который нужно ответить, это когда ваш ребенок впервые слышит звуки. Это связано с тем, что развитие слуха младенцев, как уже упоминалось, развивается в утробе матери, и точное время, когда они начинают слышать, трудно оценить, поскольку это зависит от конкретного случая.Но вы заметите, что они могут слышать звуки, поскольку они будут постоянно пинаться, когда слышат знакомый звук. Например, голос вашего партнера может вызвать реакцию. После рождения слух вашего ребенка развивается чрезвычайно быстрыми темпами и будет полностью развит между 4-7 неделями.

Развитие слуха ребенка

Наблюдение за развитием слуха вашего ребенка может быть важным в течение первого года после рождения. Вот приблизительный график того, что вы можете ожидать в развитии их слуха.

  • 0–2 месяца – Слух вашего ребенка полностью развился. Он может не реагировать на звуки, но с помощью обследований, проводимых вашим врачом, вы можете следить за его ростом. Это примерно то время, когда они могут отчетливо слышать высокие звуки.
  • 3 месяца – Примерно в это время вы можете ожидать, что ваш ребенок будет реагировать на звуки в той или иной форме, обычно в форме звукоподражания. Вы можете ожидать, что он будет булькать или ворковать в ответ на ваш голос или другие звуки.Это его способ также попытаться развить речевые паттерны.
  • 6 месяцев — На этом этапе развития слуха ваш ребенок будет лучше реагировать на более тонкие звуки и может пытаться имитировать незнакомые звуки. К этому времени ваш малыш может даже узнать свое имя и хорошо на него реагировать.
  • 12 месяцев – Последний этап слушания. Ваш ребенок теперь может распознавать и реагировать на самые тонкие или заниженные звуки. Ожидайте, что на этом этапе он даже узнает свои любимые песни или голоса из мультфильмов.

Что можно сделать для развития слуха новорожденного

Всегда есть методы, которые помогут вам развить слух вашего новорожденного ребенка, вот несколько советов, которые помогут вам в этом:

  • Разговаривайте с малышом. Попросите вашего партнера постоянно разговаривать с ним, и вы должны делать то же самое.
  • Включите спокойную расслабляющую музыку. Желательно, чтобы инструментальный плавный джаз, как известно, помогал развивать слуховое восприятие, успокаивать ребенка и развивать его слух.Общеизвестно, что западная классическая музыка имеет аналогичный эффект.
  • Ваш партнер и вы должны постоянно петь ему или читать ему. Новорожденный расслабляется, когда слышит голос своих родителей.
  • Когда ваш малыш подрастет, подарите ему игрушки с музыкальными элементами.
  • Наблюдайте за ребенком и подчеркивайте любой звук, который его привлекает. Если он слышит самолет в небе, посмотрите на него и подтвердите, что вы тоже это слышали.

Как понять, что звук слишком громкий для вашего младенца?

Это может быть сложно.Начнем с того, что ребенку требуется примерно 3 месяца, чтобы научиться реагировать на звуки. В течение первых 3 месяцев рекомендуется максимально избегать громких звуков. После 3 rd месяца ваш ребенок будет реагировать на слишком громкие звуки плачем. По мере взросления их реакция на слишком громкие звуки может становиться все более и более уникальной. Некоторые дети после шестимесячного возраста могут плакать, некоторые могут испугаться и стать очень тихими. Если они могут двигаться, некоторые дети могут попытаться уйти от громких звуков.

Факторы, влияющие на слух младенца

Существует множество факторов, которые могут повлиять на слух вашего ребенка. Вот некоторые:

  • Постоянное воздействие громких звуков
  • Недостаток кислорода во время родов
  • Преждевременные роды
  • Генетические нарушения
  • Заражение такими инфекциями, как краснуха, во время беременности
  • Травма головы тупым предметом
  • Ушные инфекции
  • Повреждение барабанных перепонок, вызванное ватными палочками или наушниками
  • Воздействие фейерверков
  • Высокая температура

Если ваш ребенок подвергается воздействию этих факторов, это может привести к временному или постоянному ухудшению его слуха.

Проверка слуха у младенцев

В настоящее время в большинстве больниц принято проводить рутинные проверки слуха вскоре после рождения ребенка. После того, как вы в какой-то степени восстановились после родов, вы можете проконсультироваться со своим врачом, чтобы узнать результаты слухового скрининга вашего ребенка. Если они еще этого не сделали, убедитесь, что они это сделают, прежде чем покинуть больницу. Придя домой, следуя приведенным выше рекомендациям, вы можете провести проверку слуха дома   , регулярно наблюдая за его реакцией на звуки и сравнивая ее с этапом развития слуха, упомянутым ранее.

Когда следует беспокоиться о слухе новорожденного

Общее практическое правило для слуха вашего ребенка состоит в том, чтобы понять, что он уже начал слышать после рождения. Если ваш ребенок не проходит скрининг в больнице или с трудом достигает основных показателей развития слуха, вам может потребоваться консультация врача.

Слуховая система младенцев полностью сформирована в течение 1-2 месяцев после рождения. С советами, упомянутыми выше, вы можете обострить их слух и извлечь из этого максимальную пользу.

Читайте также: Рост и развитие новорожденных

Когда младенцы могут слышать в утробе матери и что они слышат?

Сенсорные способности ребенка — слух, зрение, обоняние, вкус и осязание — развиваются за несколько недель до рождения. Это означает, что, хотя взрослые не могут четко вспомнить матку, мы, безусловно, испытали звуки и образы наших последних недель в качестве плода. А недавние исследования показывают, что когда младенцы начинают слышать в утробе матери, они также запоминают то, что слышали, предполагая, что младенцы в утробе матери учатся на том, что слышат.Таким образом, у будущих отцов есть прекрасные возможности пообщаться со своим ребенком во время беременности, разговаривая с ним в утробе матери.

Когда младенцы могут слышать в утробе матери?

Структуры внутреннего уха начинают развиваться примерно на 10-й неделе беременности, но способность слышать не появляется до тех пор, пока все структуры практически не будут подключены к мозгу. Некоторые исследователи предполагают, что у некоторых плодов способность слышать, измеряемая реакцией на звуковую вибрацию, может развиться уже в возрасте 14 недель. Однако одно из наиболее цитируемых исследований слуха плода, опубликованное в 1994 году исследователями из Королевского университета Белфаста, показало, что дети начинают слышать в утробе матери примерно на 19 неделе беременности.В частности, младенцы в утробе матери реагируют на звуки в диапазоне 500 Гц, что близко к нижней границе того, что могут слышать взрослые. По мере развития структуры уха акустический диапазон увеличивается, и к 33-й неделе жизни дети начинают реагировать на частоты от 250 до 3000 Гц.

Когда у плода появляются когнитивные функции?

Но, как скажет вам любой родитель малыша, слышать — это не то же самое, что слушать. Слух пассивен, тогда как слушание активно и вовлечено. Плод может слышать внешний мир на 18 неделе беременности, но это не значит, что он обращает на него внимание.Эта способность обращать внимание, реагировать и даже запоминать звуки, по-видимому, усиливается в третьем триместре.

Исследование, проведенное в 2012 году экспертами по слуху плода из Белфастского университета, изучало, может ли плод вспомнить звуки, которые он слышал в утробе матери. Исследование зафиксировало поведение плода в двух группах будущих матерей: одна группа ежедневно смотрела популярное британское телешоу, а другая группа вообще не смотрела программу. Исследователи обнаружили, что плод, который ранее подвергался воздействию характерной музыкальной темы программы, увеличивал свои движения, когда для него играли эту музыкальную тему на более поздних сроках беременности.У плодов, не подвергавшихся воздействию песни, изменений не наблюдалось. Через два-четыре дня после рождения новорожденные снова играли песню. Те, кто подвергался воздействию песни в утробе матери, проявляли узнавание, в то время как те, кто не подвергался воздействию, не проявляли никаких признаков узнавания.

Распознавание музыкальной темы указывает на рабочую память на поздних стадиях беременности и в младенчестве. Но это не означает, что младенец учится. Однако исследование, опубликованное в 2017 году, приближает нас к получению доказательств обучения плода.

Голландские исследователи изучили популяцию говорящих по-голландски людей, усыновленных из Кореи. Хотя они никогда не изучали корейский язык, люди в основном слышали корейский язык в утробе матери и вскоре после рождения. Исследователи провели свой эксперимент, обучая как корейских приемных детей, так и контрольную группу коренных жителей Нидерландов корейским словам, чтобы увидеть, насколько быстро каждая группа сможет освоить язык. Усыновленные корейские дети намного быстрее и способнее выучили корейские слова, чем коренные голландцы.Кроме того, эта способность была так же верна для детей, усыновленных в довербальном возрасте 6 месяцев, как и для детей, усыновленных в возрасте 17 месяцев, которые могли сказать пару слов по-корейски.

Исследователи пришли к выводу, что базовое понимание языка развивается в последнем триместре, когда дети еще находятся в утробе матери, что подготавливает их к распознаванию языка, на котором они родились. Более того, мозг остается готовым к этим языкам даже спустя годы.

Что сказать вашему ребенку в утробе матери

Важный вывод заключается в том, что слушание имеет решающее значение для младенцев еще до их рождения.Это не значит, что вы превратите их в гениев, читая Шекспира животику вашего партнера. Однако это означает, что родители должны разговаривать со своим ребенком, пока он еще находится в утробе матери. Младенцы запоминают голоса и ритмы, которые они слышат.

У младенцев нет другого выбора, кроме как услышать голос матери. Ведь голос с ними, куда бы они ни пошли. Но это не обязательно верно для отцов. Поэтому для того, чтобы принять участие в обучении плода, отцы должны найти время, чтобы поговорить со своими нерожденными детьми.Это может быть чтение историй, рассказ о прошедшем дне или просто размышления вслух.

За бонусные очки отцы могут начать рассказ перед сном. Есть большая вероятность, что, как только они появятся на свет, услышав голос отца, читающего ту же историю, новорожденный расслабится и почувствует себя успокоенным, что, возможно, приведет к тому, что в будущем ему будет легче ложиться спать.

Ой! Пожалуйста, попробуйте еще раз.

Спасибо за подписку!

Когда дети начинают слышать после рождения?

Большинство здоровых детей рождаются с хорошо развитыми ушами, но при рождении они плохо слышат.Итак, когда дети начинают слышать после рождения? Что ж, дети рождаются с определенной слуховой способностью, которая улучшается в течение нескольких месяцев и достигает уровня, при котором ребенок может четко слышать и оценивать диапазон звуков. В этот период дети достигают возрастных вех слуха, за которыми родители должны следить, чтобы обнаружить любые основные проблемы со слухом. Итак, читайте дальше, чтобы узнать больше о развитии слуха у ребенка, проверках слуха и возможных причинах проблем со слухом у детей.

Когда дети начинают слышать после рождения?

По данным Американской ассоциации изучения речи, языка и слуха (ASHA), дети начинают реагировать на звуки в возрасте трех месяцев (1). Считается, что ребенок, будучи плодом, начинает распознавать звуки и реагировать на них уже на шестом или седьмом месяце беременности (2).

Но правильное развитие слуха у младенцев происходит только после их рождения.

Развитие слуха новорожденного

Согласно U.S. Национальный институт глухоты и других коммуникативных расстройств (NIDCD), ребенок со здоровым слухом достигнет следующих вех развития (3).

От рождения до трех месяцев

  • Вздрагивает от громких звуков
  • Успокаивается или улыбается, слушая ваш голос
  • Начинает или прекращает сосать во время кормления в ответ на звук
  • Издает разные звуки для каждой конкретной потребности

от четырех до шести месяцев

  • двигает глазами в направлении звука
  • наблюдает за издающими звук игрушками
  • реагирует на изменение тона вашего голоса
  • начинает обращать внимание на музыку

до семи месяцев один год

  • Поворачивает голову и смотрит в направлении звука
  • Начинает реагировать, когда его называют по имени
  • Узнает слова, обозначающие обычные вещи и людей, такие как чашка, грузовик, сок или папа
  • Начинает реагировать простыми словами, такими как «нет», «иди сюда», «хочу еще» и т. д.
  • Слушает песни и сказки, но ненадолго

Все дети разные, и если ребенок пропускает какой-то этап в течение нескольких недель, это не обязательно указывает на проблему.

Как узнать, хорошо ли слышит ваш ребенок?

После рождения ребенка проводятся различные тесты для проверки слуха. Однако слуховые способности ребенка можно оценить только по мере его взросления. Если педиатр подозревает проблемы со слухом у ребенка, он может порекомендовать дополнительные тесты на более позднем сроке или в более позднем возрасте.

Обратите внимание, что младенцы не реагируют на такие звуки, как телефонный или дверной звонок, когда они находятся в глубоком сне, потому что их сон более крепкий, чем у взрослых.

Когда стоит беспокоиться о слухе новорожденного?

Младенцы, проснувшись, вздрагивают от внезапных громких ударов или звуков. Ниже приведены несколько признаков, которые могут указывать на проблемы со слухом (4).

  • Не пугаться громких звуков
  • Не реагировать и не поворачиваться на звук даже после шестимесячного возраста
  • Смотреть на вас только тогда, когда они вас видят, а не когда слышат не другими

Эти проблемы не всегда подтверждают наличие проблем со слухом.У младенцев может наблюдаться временное снижение слуха во время ушных инфекций или приступов простуды и кашля. Они также могут не проявлять никакой реакции, когда увлечены игрой со взрослым или братом или сестрой. Поэтому не паникуйте, а проконсультируйтесь с врачом, прежде чем делать выводы.

Как помочь ребенку развить слух?

Слуховые способности развиваются естественным образом и достигают необходимых показателей в определенном возрасте. Стимулировать здоровое развитие можно различными способами.

  • Младенцы, как правило, узнают и реагируют на песню или стишок, которые они постоянно слышат в утробе матери, а также после рождения (5). Пойте те же самые стихи для своего ребенка, как только он родится, чтобы помочь ему понять песню.
  • Начните читать им сказки на ночь, когда они немного подрастут. Они могут не понять, но это поможет им установить связь со словами и сформировать привычку читать.
  • Включите музыку и хлопайте в такт песне.Это будет стимулировать ребенка делать то же самое.
  • Купите игрушки, в которых есть музыка.
  • Побуждайте их играть с погремушками.

Факторы, которые могут повлиять на слух вашего ребенка

Существуют различные факторы, которые могут повлиять на слух новорожденного. Вот некоторые из распространенных причин (4) (6).

  1. Проблемы со слухом могут быть связаны с генетической предрасположенностью.
  1. У матери, перенесшей определенные вирусные инфекции во время беременности, могут родиться дети с нарушениями слуха.Такие вирусные инфекции включают в себя:
    • Cytomegalovirus Infection
    • Merpes
    • CRELS
    • Rubella
    • Syphilis
    • Токсоплазмоз
  2. 2
  3. Преждевременное рождение и Низкий вес при рождении также может быть связан с нарушениями слуха. .
  1. Врожденные дефекты могут вызывать структурные изменения в ушах и других внутренних органах, что приводит к потере слуха.
  1. Ушные инфекции после рождения обычно вызывают временную потерю слуха.Некоторые тяжелые ушные инфекции, хотя и редко, могут привести к повреждению нервов или костей внутренних частей уха.
  • 2
  • Около Другие условия , которые могут вызвать убыток слуха (7):
  • 1
    • Травмы головы
    • Низкий Оценка APGAR (Оценка для новорожденного после рождения)
    • Jaundice
    • Бактериальный или вирусный менингит
    • Длительный механический вентиляция легких
    • Антибиотики, такие как гентамицин, тобрамицин, канамицин и стрептомицин
    • Ушная сера или жидкость за барабанной перепонкой
    • Такие предметы, как игрушки, цветные карандаши или пища, застрявшие в ушных каналах
    • Нахождение в окружении машин, которые издают громкие звуки
    • 3 Потеря слуха у младенцев может проявляться следующими характеристиками.

      • Он может быть односторонним, двусторонним или обоими.
      • Может быть легкой, средней, тяжелой или глубокой интенсивности.
      • Глубокую потерю слуха обычно называют глухотой.
      • У некоторых детей неспособность слышать со временем ухудшается.

      Проверка слуха вашего ребенка

      Центры США по контролю и профилактике заболеваний (CDC) и Американская академия педиатрии рекомендуют всем детям пройти обследование на предмет потери слуха до того, как им исполнится один месяц (4).

      Скрининг слуха новорожденных проводится в каждой больнице в основном перед выпиской после рождения. По данным CDC, более 98% новорожденных в США проходят проверку слуха у новорожденных (8).

      Один из следующих трех методов скрининга может быть применен педиатром вашего ребенка (9):

      1. Автоматизированная слуховая реакция ствола мозга (AABR) Этот тест оценивает часть нерва, который передает звуковые волны в мозг и реакция на эти звуковые волны.В этом тесте в уши ребенка вставляются миниатюрные наушники, а к голове ребенка прикрепляются электроды. Музыка воспроизводится в ушах ребенка, и записывается ответ, вызванный мозгом.
      1. Проверка отоакустической эмиссии (ОАЭ).  Микрофон и наушники прикреплены к уху ребенка. Когда звук воспроизводится, волны эхом возвращаются через микрофон. Если микрофон не может записывать эхо, у вашего ребенка может быть потеря слуха.
      1. Оценка аудиометрии мозга Этот тест оценивает реакцию ребенка на звук.Он оценивает все части слуха ребенка. Наушники используются для передачи звука в ухо ребенка, и замечается изменение поведения ребенка. Младенцы с полным слухом реагируют на это тем, что сосут соску, ведут себя тихо или ищут источник звука.

      Если ребенок не проходит первоначальный тест, это не обязательно означает, что у ребенка потеря слуха. До 10 процентов младенцев в США не проходят первую проверку слуха, но очень немногие дети из них действительно имеют нарушения слуха (9).

      Жидкость в ухе ребенка, слишком громкий фоновый звук или сильный плач могут привести к ложноотрицательным результатам первичного скринингового теста.

      Часто задаваемые вопросы

      1. Являются ли уши ребенка более чувствительными, чем у взрослых?

      Да, дети гораздо более чувствительны к звукам, чем взрослые. Их мозг не приспособлен отличать один звук от другого, а также они не могут определить источник разных звуков (10).

      2.Что слишком громко для ушей ребенка?

      Болевой порог человеческого уха составляет 120 децибел, и любой постоянный шум силой более 85 децибел может привести к потере слуха. Младенцы более чувствительны к звукам и, следовательно, не могут переносить очень громкие звуки, подобные звукам заводов, поездов, самолетов, бензопилы, пистолетов и т. д. Ассоциация зрения и слуха (SHA) рекомендует родителям тестировать игрушки, прежде чем покупать их для своих детей. Если игрушка для вас слишком громкая, то она точно не подходит для игры малышу (11).

      Новорожденные могут слышать сразу после рождения, но способность слышать улучшается по мере взросления. Примите необходимые меры предосторожности, чтобы избежать необратимой потери слуха у детей из-за громких звуков. Проблемы со слухом у детей могут возникать по разным причинам. Хотя это не очень распространено, это все же влияет на детей. Быстрая консультация с педиатром может помочь начать лечение основной причины или эффективное управление состоянием.

      Можете ли вы поделиться опытом развития слуха у вашего ребенка? Дайте нам знать в разделе комментариев ниже.

      Ссылки:
      Статьи MomJunction написаны на основе анализа исследовательских работ авторов-экспертов и учреждений. Наши ссылки состоят из ресурсов, установленных властями в соответствующих областях. Вы можете узнать больше о подлинности информации, которую мы представляем в нашей редакционной политике. Следующие две вкладки меняют содержание ниже. Ричард Марио Луршей — молодой и талантливый педиатр, хорошо известный своей работой с детьми. После окончания аспирантуры в области педиатрии он прошел обучение в области детского питания в Медицинской школе Бостонского университета (США).Он является почетным пожизненным членом Национальной академии медицинских наук (NAMS), Национального неонатологического форума (NNF) и Индийской академии педиатрии (IAP)…. ПодробнееDr. Ритика Шах — хирург-стоматолог с более чем семилетним клиническим опытом работы в различных городах Индии. Во время своей клинической практики детская стоматология была ее особой областью интересов, и она постоянно стремилась внедрять в свою практику последние достижения в области стоматологии. Глубокий интерес доктора Шаха к благополучию младенцев и детей… далее

      Когда дети слышат в утробе матери и слышат вас

      По мере того, как вы привыкаете к мысли о ребенке, растущем внутри вас, вполне естественно, что вы можете начать разговаривать с ним, напевать колыбельные и поощрять партнера к общению с ним. Ваш живот.

      Все не напрасно: начиная со второго триместра беременности, ваш ребенок может улавливать звуки вне вашего тела. Голоса, мелодии и шумы, которые она слышит в утробе матери, на самом деле помогают ей привыкнуть к среде, в которой она окажется при рождении.

      Когда дети могут слышать в утробе матери?

      Примерно на 18-й неделе беременности структуры внутри уха вашего ребенка достаточно хорошо укоренились, чтобы ваш ребенок начал слышать некоторые ограниченные звуки. Некоторые из этих звуков вы можете даже не замечать сами — урчание в животе и свист воздуха в легких и из них.

      В течение следующих нескольких недель ваш малыш будет все больше и больше слышать о внешнем мире. К 27–30 неделям младенцы реагируют на голоса и шумы, проникающие в матку.

      Когда ваш ребенок вас слышит?

      Когда вы беременны, самый чистый звук, который сможет издать ваш ребенок, принадлежит вам. Большая часть звука передается по воздуху, а затем через матку. Но когда вы говорите, звук вашего голоса отражается от ваших костей и остального тела, усиливая его.

      Исследования показали, что частота сердечных сокращений плода увеличивается, когда он слышит голос своей матери, что позволяет предположить, что ваш ребенок становится более внимательным, когда вы говорите. Чтение вслух, поддержание разговоров и пение песен, которые вы будете повторять своему ребенку в ближайшие годы, поможет ему узнать ваш голос.

      Партнеры не должны отчаиваться — младенцы также учатся узнавать голоса (и звуки) других людей, которые они часто слышат в утробе матери. Исследователи обнаружили, что новорожденные по-разному реагируют на слова и звуки, которые повторялись ежедневно в течение третьего триместра, по сравнению с теми, которые они никогда не слышали во время беременности. Поэтому, когда ваш партнер читает или поет вашему ребенку, он тоже учится этому голосу!

      Как развивается слух

      Примерно на 6-й неделе беременности, хотя ваш маленький эмбрион еще меньше горошины, клетки внутри его развивающейся головы уже начинают формировать уникальные ткани, которые в конечном итоге станут ее мозгом, лицом, глазами , уши и нос.

      К 9-й неделе по бокам шеи вашего ребенка появятся небольшие вмятины. Хотя они еще не находятся на своем окончательном месте, они постепенно будут двигаться вверх и станут крошечными, свернутыми, милыми, как пуговицы, ушами, на которые вы будете глазеть, когда родится ваш ребенок.

      В течение первого и второго триместра уши вашего ребенка продолжают развиваться. Внутреннее ухо соединяется с нейронами в мозгу, ответственными за обработку звуков, и формируются крошечные косточки среднего уха (которые воспринимают вибрацию звуковых волн).

      К 18 неделе беременности ухо вашего ребенка достаточно хорошо развито, чтобы начать различать звуки. В возрасте от 27 до 30 недель дети могут поворачивать голову или иным образом реагировать на звуки, которые они слышат за пределами матки.

      Как это звучит в утробе матери?

      Звуки лучше всего распространяются через открытое пространство, поэтому вы можете легче услышать чей-то крик в открытом поле, чем, например, когда ваша голова находится под водой в бассейне. И ваш ребенок не подвергается воздействию открытого воздуха, когда он все еще растет внутри вас: его окружает амниотическая жидкость, плюс все слои вашего тела и амниотический мешок, между ним и миром.Поэтому, даже когда ее уши полностью развиты, звуки, которые она слышит в утробе матери, приглушены.

      Попробуйте для развлечения: закройте рот рукой. Пусть ваш партнер сделает то же самое. Затем продолжайте разговор. Примерно так звучат голоса для вашего ребенка в утробе матери. Вы заметите, что, хотя вы можете различать тона и высоту тона предложения, вы не можете понять некоторые слова.

      Точно так же попробуйте спеть песню с закрытым ртом, и вы услышите, что мелодия звучит громко и четко, но не текст.

      Чем громче звук, тем больше шансов, что ваш ребенок его услышит. Лающая собака, гудящий гудок или воющая сирена будут звучать более отчетливо, чем тихая фоновая музыка, но это не обязательно плохо. Звуки, к которым ваша милашка привыкла в утробе матери, вряд ли напугают ее после рождения.

      Следует ли вам избегать громких звуков во время беременности?

      В большинстве случаев нет причин избегать шумной ситуации — будь то концерт, который вы ждали месяцами (хотя вы, возможно, захотите пропустить места в первом ряду), или особенно шумный детский праздник.

      Физический барьер амниотической жидкости приглушает звуки и мешает ушам ребенка выполнять свою работу по прослушиванию. Даже очень громкие звуки для вас не будут звучать громко для вашего ребенка.

      Тем не менее, громкий шум во время беременности потенциально может вызвать некоторые нарушения развития или потерю слуха у растущего ребенка, если он продолжительный и повторяющийся.

      Вообще говоря, это означает, что вы должны избегать восьмичасового воздействия непрерывного шума громче 85–90 децибел (представьте, как это звучит, когда вы косите газон) или более двух часов в день шума громче 100 децибел (например, возле бензопилы).

      Если вы работаете, например, в шумном производственном цеху целую смену, стоит поговорить с вашим начальником о возможности временного перевода в более тихую обстановку.

      Стоит ли ставить ребенку в утробе классическую музыку?

      Хотя вы, возможно, слышали, что исполнение классической музыки для младенцев в утробе матери может повысить их IQ или дать им основу для лучшего образования, нет никаких доказательств того, что это приведет к рождению ребенка Моцарта. (На самом деле, постоянное прослушивание музыки животом может нарушить важнейшие циклы сна вашего ребенка.)

      Тем не менее, нет ничего плохого в том, чтобы включить любимые мелодии — будь то классические сонаты, хонки-тонк-кантри или рок-н-ролл. Ваш ребенок может просто научиться любить музыку и даже успокаиваться от этих знакомых звуков, когда он находится вне матки.

      Если вам неловко вести односторонний разговор с ребенком, помните, что начиная со второго триместра ваш ребенок действительно слушает слова, которые вы говорите. Так что пойте или болтайте с ребенком, если хотите, зная, что он впитывает каждый звук.

      Вы и ваш ребенок на 15 неделе беременности

      Ваш ребенок в возрасте 15 недель

      Примерно в это время ваш ребенок начнет слышать — он может слышать приглушенные звуки из внешнего мира и любые шумы, которые издает ваша пищеварительная система, а также звук вашего голоса и сердца.

      Глаза также становятся чувствительными к свету. Даже если глаза вашего ребенка закрыты, он может заметить яркий свет за пределами вашего живота.

      Вы в 15 недель

      Обильные выделения из влагалища во время беременности — это нормально.Обычно он тонкий, прозрачный или молочно-белый и не должен иметь неприятного запаха.

      Если вы чувствуете неприятный запах, зуд или боль, или боль при мочеиспускании, обратитесь к акушеру, так как это может быть признаком инфекции.

      Узнайте больше о выделениях из влагалища при беременности: что нормально, а что нет.

      У вас могут возникнуть боли в спине во время беременности, так как матка становится тяжелее, а гормоны беременности влияют на связки вашего тела, что может привести к нагрузке на нижнюю часть спины.

      О чем следует подумать

      Инфекции во время беременности: ветряная оспа.

      На что могут быть похожи движения вашего ребенка и когда вы можете их почувствовать.

      Start4Life расскажет больше о вас и вашем ребенке на 15-й неделе беременности

      Вы можете подписаться на еженедельную рассылку Start4Life по электронной почте, чтобы получать советы экспертов, видео и советы о беременности, родах и не только.

      Видео: Что мой ребенок может понять и почувствовать в утробе матери?

      В этом видео клинический психолог рассказывает о том, что может чувствовать ваш будущий ребенок в утробе матери.

      Последнее рассмотрение СМИ: 20 марта 2020 г.
      Срок рассмотрения СМИ: 20 марта 2023 г.

      Последняя проверка страницы: 13 октября 2021 г.
      Дата следующего рассмотрения: 13 октября 2024 г.

      Каково это в утробе матери?

      Джесси Рэпп родился только в мае, но он и его родители играли вместе задолго до этого.

      По ночам Морган часто клал голову на беременный живот Ричели, называя Джесси по имени и чувствуя, как он извивается в ответ.Иногда пара играла в игры. Они нежно тыкали сначала в одну сторону живота Ричели, затем в другую, и смотрели, как Джесси следовал за их прикосновением, тыча той же стороной назад. Они даже дразнили его, дважды ткнув в одну и ту же сторону, и смеялись, когда он тыкал «не ту» сторону в ответ.

      Все их предродовые махинации окупились. В послеоперационной палате было совершенно ясно, что Джесси сразу узнал своих родителей, поворачивая голову в их сторону, когда кто-то из них говорил. Когда он плакал, он мгновенно успокаивался при звуке их голосов.

      «Это было так захватывающе, потому что между нами сразу же возникло доверие, общение и определенное чувство связи», — говорит Морган Рэпп. «И для него, я думаю, это было обнадеживающим, потому что он уже чувствовал, где он находится».

      Благодаря ультразвуку и другим высокотехнологичным инструментам, позволяющим заглянуть внутрь матки, ученые обнаружили виртуальную сенсорную игровую площадку, в которой живет ваш ребенок. Плод реагирует на ваш голос и другие звуки в комнате, реагирует на светлые и темные тени, когда вы перемещаетесь с места на место, кувыркается, когда вы меняете положение, даже пробует сладкую или острую пищу, которую вы только что съели.

      Эксперты считают, что эти переживания вызывают физиологические изменения в сенсорных системах вашего плода, которые необходимы для нормального роста мозга. Но вот вопрос: чем больше, тем лучше?

      На рынке уже имеется множество кассет и гаджетов, которые помогают родителям говорить, петь или транслировать классическую музыку в матку через маленькие динамики на матке. Один исследователь даже разработал «учебную программу», предназначенную для общения с плодом и предположительно повышения интеллекта, координации и благополучия.

      Пока не чувствуйте себя обязанным вытащить кредитную карту.

      Большинство исследователей, изучающих развитие плода, говорят, что Мать-природа и стимулы, которые ваш ребенок естественным образом получает в утробе матери от ваших повседневных разговоров и действий, достаточно хороши, чтобы подготовить вашего ребенка к внешнему миру. Изучение того, как развивается человеческий мозг, все еще находится в зачаточном состоянии, но нет убедительных научных доказательств того, что так называемая преднамеренная акустическая стимуляция плода влияет на интеллект, творческие способности или дальнейшее развитие.

      «Природа неплохо справляется с программированием или предоставлением необходимых видов стимуляции, которые плод должен получать в соответствующие периоды развития», — говорит Уильям Файфер, специалист по психологии развития из Колумбийского университета. На самом деле, эксперты опасаются, что крепление динамиков или наушников к животу может нарушить режим сна вашего ребенка или естественный порядок его роста.

      Если и есть какая-то польза от общения с малышом или прослушивания любимой музыки естественным образом через стенку матки, то, говорят они, это полезно как для родителей, так и для ребенка.«Я думаю, что основная цель разговора с вашим ребенком — дать людям возможность как бы привязаться, привыкнуть к тому факту, что это новое существо будет большой частью вашей жизни», — говорит Файфер.

      Посмотрите, кто слушает

      Слух вашего ребенка остается неповрежденным к третьему триместру, когда сонограммы показывают, что плод действительно поворачивает голову, реагируя на звук. Но исследования показали, что ваш нерожденный ребенок может слышать звуки уже в 20 недель и пугается громких звуков примерно в 25 недель.Очень громкие звуки могут вызывать изменения частоты сердечных сокращений и движений вашего ребенка, а иногда даже заставлять его опорожнять мочевой пузырь.

      Матка вместо того, чтобы быть тихим местом, как когда-то считали ученые, на самом деле она наполнена звуками, особенно свистом вашей крови и пищеварительной системы, стуком вашего сердца и вашим голосом, который звучит громче, чем если бы он передавался по воздуху. так как он отражается через кости и жидкости в вашем теле.

      Шумы, исходящие извне, более приглушены, но они также на удивление отчетливо слышны, говорит Роберт Абрамс, фетальный физиолог из отделения акушерства и гинекологии Университета Флориды.Низкочастотные звуки, например, выше среднего C, имеют тенденцию быть более слышимыми, чем более высокочастотные. Мужские голоса, например, звучат чище, чем женские, да и музыка легко узнаваема.

      Похоже, плод может даже слышать определенные речевые паттерны и интонации, хотя, вероятно, не распознает сами слова, говорит Файфер. Некоторые исследования показали, что младенцы после рождения узнают — и утешатся — рассказом, многократно прочитанным им в утробе матери, или даже отдельными песнями, например, темой из телевизионного шоу, которое регулярно смотрели во время беременности.

      Многие говорят о пользе классической музыки для детей, поскольку она якобы способствует пространственному развитию. Некоторые предполагают, почему бы не сделать то же самое для будущего ребенка?

      Действительно, зародыши дышат в такт музыке, которая им нравится, по словам доктора Рене Ван де Карр, акушера-гинеколога из Калифорнии, который учит родителей, как стимулировать нерожденных детей с помощью музыки и других упражнений в Пренатальном университете в Хейворде, Калифорния. Он также является автором книги «Пока вы ждете… Ваш собственный класс для беременных».»

      Доктор Ван де Карр утверждает, что такая стимуляция слуха не только увеличивает нейронные связи в мозге и ускоряет его рост, но и побуждает родителей быть более внимательными и активными, а также формирует ожидания будущих достижений. Он предлагает будущим родителям стимулировать своих детей для от пяти до 10 минут два раза в день. Главное — не слишком повторяться ни с одним видом деятельности, иначе ребенок настроится на это, — говорит он. — говорит Джанет ДиПьетро, ​​психолог развития, изучающая развитие плода в Университете Джонса Хопкинса.Исследование было проведено в основном на взрослых, и единственными изученными детьми были 3- и 4-летние дети, которые на самом деле играли музыку на клавишных, а не просто слушали ее.

      И многие эксперты говорят, что до сих пор не решен вопрос о том, что именно – внутриутробное вмешательство – или просто генетика и заботливая среда после рождения – делают вашего ребенка умнее, более музыкальными или более приспособленными.

      «Я говорю людям, что если им нравится классическая музыка, то включайте ее, а если нет, то не играйте», — говорит ДиПьетро.«Они думают, что это не имеет отношения к плоду, если только мама не любит приходить домой, поднимать ноги и включать расслабляющую музыку. Так ребенок получает эффект».

      Уберите отсюда брюссельскую капусту

      Осязание вашего ребенка начинает развиваться на ранних сроках беременности, когда он исследует стенку матки, пуповину и даже части собственного тела, проводя большую часть времени прикасаясь к своему лицу. Уже на девятой неделе ваш ребенок будет реагировать на прикосновение к его губам или областям вокруг рта.К восьмому месяцу он движется к источнику с открытым ртом, что является началом рефлекса укоренения, который необходим ребенку, чтобы начать сосать грудь и сосать бутылочку после рождения.

      Запах и вкус часто трудно разделить, поэтому они описываются как хемоощущения. Просто попробуйте пососать Jelly Belly, заткнув нос, — предлагает Джули Меннелла, психобиолог из Центра химических чувств Монелла в Филадельфии. Примерно с четвертого месяца беременности плод глотает и вдыхает через амниотическую жидкость разнообразные продукты, которые вы съели, а к третьему триместру ваш ребенок может определить, горькая она, сладкая, кислая или даже чесночная. показать предпочтение определенных вкусов.

      Исследователи говорят, что изучение вкусов и запахов в утробе матери на самом деле готовит вашего ребенка к жизни после рождения. Мало того, что новорожденные утешаются запахом своей матери, который, вероятно, сначала проникает через амниотическую жидкость, но они уже точно так же знакомы со вкусом материнского грудного молока. Некоторые исследования на животных даже показывают, что чем разнообразнее диета беременной мамы, тем больше ее потомство будет восприимчиво к разным продуктам.

      У плода также начинает развиваться чувство равновесия благодаря движениям в утробе матери.Они не только мягко кувыркаются и плавают в амниотической жидкости, но и ваши собственные движения вызывают изменение положения ребенка. Эти движения стимулируют структуру в ухе, которая помогает мозгу обрабатывать информацию о движении и положении тела. К 25 неделям у плода появляется рефлекс выпрямления, который может быть причиной того, что большинство младенцев поворачивают голову вниз перед родами.

      Это движение также стимулирует эмоциональные изменения вашего ребенка. Вы можете заметить, что ваш ребенок более неподвижен, когда вы очень активны, а ночью становится активным, когда вы неподвижны.Как только ваш ребенок родится, вы, вероятно, обнаружите, что, когда он капризничает, вы можете успокоить его, покачивая, напоминая движения, которые он испытывал в утробе матери.

      Зрение вашего ребенка развивается в последнюю очередь, и оно не будет точно настроено до рождения, но рост внутри матки начинается рано. Глазные карманы формируются примерно к пяти неделям беременности, а к четвертому месяцу глаза почти полностью формируются. Веки вашего ребенка не откроются до седьмого месяца, когда плод начнет открывать и закрывать их и вращать глазами, как бы проверяя их.Яркий свет может проникнуть в матку и сделать плод более активным.

      В поисках края

      Когда Курт и Кэти Мейер из Фишерс, штат Индиана, ждали свою дочь, которая родилась почти год назад, они сделали все возможное, чтобы дать Мари старт. Ей читают. Они разговаривали с ней. Они даже исследовали все представленные на рынке продукты для пренатальной стимуляции.

      Они остановились на BabyPlus, «кардиологической программе», разработанной психологом развития из Сиэтла Брентом Логаном.Серия из 16 аудиокассет воспроизводит звуковые паттерны, стимулирующие нервную систему плода и тренирующие его развивающийся мозг.

      «Мы искали все возможные конкурентные преимущества для нашего ребенка», — говорит Курт Мейер. «С точки зрения родителя, если вы лишаете своего ребенка возможности учиться, вы не выполнили свою работу».

      Трудно доказать влияние BabyPlus на Мари. Но пара убеждена, что пренатальная стимуляция позволила ей лучше спать после рождения и быстрее достичь важных вех в развитии, таких как умение говорить и понимать, когда другие говорят с ней.

      «У нас есть дама, которая присматривает за ней три дня в неделю, мать двоих детей, которая присматривает за тремя другими детьми примерно того же возраста, что и Мари, и почти недели не проходит, чтобы она не сказала нам, что Мари делать что-то там, где другие дети еще не совсем там», — говорит Мейер, владелец компании по коммерческой недвижимости.

      Система BabyPlus состоит из пояса с двумя крошечными динамиками, прикрепленными к животу матери на два периода по одному часу в день в течение 16 недель во втором триместре.Серия записей представляет собой имитацию сердцебиения матери, только ритмы с каждой записью усложняются и ускоряются. Стоимость системы $180.

      «Поскольку мы знали, что пульс крови матери служит самой элементарной инструкцией плода, почему бы не создать более разумное сердце, организованное сердце, которое могло бы обеспечить последовательную прогрессию обучения?» — говорит Логан.

      Он говорит, что ранняя стимуляция дополнительных мозговых связей особенно важна, поскольку значительная часть клеток мозга естественным образом отмирает на более поздних стадиях беременности.«Подобно тренировке мышц, заставляя мозг плода колебаться быстрее в более зрелых ритмах, вы можете зафиксировать более зрелый мозг на месте», — говорит он.

      Но Файфер и другие эксперты говорят, что нет никаких научных данных, подтверждающих эти утверждения, и опасаются, что изменение этого времени путем усиления звука с помощью динамиков или наушников в утробе матери может нарушить режим сна вашего ребенка и даже нанести вред. На протяжении большей части беременности ваш ребенок спит около 95 процентов времени, даже если вы чувствуете, что он шевелится или икает.

      Он также опасается, что раздражители могут исказить сроки развития мозга, установленные годами эволюции. «Суть в том, что терять эти дополнительные клетки мозга — нехорошо, хотя на самом деле природа так программирует… чтобы освободить место для связей и связей, которые превращают мозг в разум», — говорит Файфер.

      «На самом деле мы очень мало знаем о развивающемся мозге и среде, в которой он должен развиваться», — соглашается ДиПьетро. «Никто не станет спорить с тем, что нельзя поставить динамик рядом с новорожденным ребенком, когда он крепко спит, и включить музыку ему в ухо.

      То же самое и с плодом. «Мы понятия не имеем, что он делает с развивающимся мозгом, и предполагать, что это хорошо, очень глупо. Скорее всего, это мешает нормальному развитию мозга», — говорит ДиПьетро. Есть даже некоторые исследования, показывающие, что плод будет отключаться от повторяющихся внешних раздражителей. — что это оказывает еще большее давление на родителей, заставляя их чрезмерно стимулировать своих детей.

      «Когда вы пытаетесь создать что-то вроде супер-ребенка еще до его рождения, вы создаете плохую динамику между родителями и детьми», — говорит она. «Вы ожидаете, что ребенок будет определенным образом. Почему бы не подождать, пока ребенок родится, посмотреть, кто он, а затем попытаться поддержать его особые потребности и способности».

      Информация о скрининге новорожденных на предмет потери слуха | Первый тест ребенка | Скрининг новорожденных

      Считается, что более 50% случаев потери слуха имеют генетическую причину. Генетическая потеря слуха может быть унаследована от одного или обоих родителей или может быть результатом нового генетического изменения у ребенка.Потеря слуха может быть синдромальной или несиндромальной. Генетическая потеря слуха также имеет аутосомно-рецессивный (77%), аутосомно-доминантный (22%) или Х-сцепленный рецессивный (1%) тип наследования.

      В большинстве случаев генетическая потеря слуха носит несиндромальный характер. Это означает, что единственным симптомом у ребенка является потеря слуха. Тем не менее, у небольшой части детей с генетической потерей слуха есть другие особенности, которые позволяют предположить, что их потеря слуха является лишь частью более крупного заболевания (синдромальной потери слуха). Например, дети с потерей слуха и белыми волосами могут иметь генетическое заболевание, называемое синдромом Ваарденбурга.

      Если потеря слуха является аутосомно-рецессивным генетическим заболеванием, ребенок должен унаследовать две копии неработающего гена, по одной от каждого родителя, чтобы иметь это заболевание. Каждый из родителей ребенка с аутосомно-рецессивным заболеванием является носителем одной копии неработающего гена, но обычно не проявляет признаков и симптомов заболевания. Хотя ребенок с потерей слуха встречается редко, когда оба родителя являются носителями, у них может быть более одного ребенка с этим заболеванием. Узнайте больше об аутосомно-рецессивном наследовании.

      Когда потеря слуха является аутосомно-доминантным генетическим заболеванием, ребенку требуется только одна копия неработающего гена потери слуха от любого из родителей, чтобы иметь это заболевание. Хотя ребенок с потерей слуха встречается редко, когда у одного или обоих родителей есть потеря слуха, у них может быть более одного ребенка с этим заболеванием. Узнайте больше об аутосомно-доминантном наследовании.

      Когда потеря слуха является рецессивным генетическим заболеванием, сцепленным с Х-хромосомой, мужчина должен унаследовать одну копию неработающего гена от своей матери, чтобы иметь это заболевание.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.