Приложение для обучения детей чтению: 5 лучших приложений из App Store для обучения дошкольника чтению

Содержание

Какие недостатки эксперты нашли у приложений для обучения детей чтению? | Приложения | Техника

Специалисты Роскачества проверили 16 наиболее популярных мобильных приложений для планшетов, с помощью которых можно в игровой форме обучить ребенка чтению. Исследование проводились по 11 параметрам, оценивающим безопасность, удобство и полезность игровых программ. 

Какие приложения участвовали в исследовании?

Роскачество проверило такие приложения для платформ iOS и Android, как «Читания. Учимся читать!», «Буковки: учимся читать весело!», «Учимся читать, спасаем зверей!», «Читай сам по слогам», «Лунтик. Учимся читать!», «Учим буквы весело!», «По слогам», «Азбука Учим Буквы Слоги Учимся», «Маша и Медведь: учим слова», «Буковки: учимся читать по слогам для детей 5-6 лет», «Буквы, слоги, чтение для детей», «Азбука для Детей! Учим Алфавит! Развивающие Игры 2», «Маша и Медведь Буквы для детей» и несколько других.

По каким критериям оценивали приложения?

Для проверки специалисты отобрали 11 критериев. Приложения оценивали с точки зрения наличия рекламных баннеров и возможности их отключения, а также навязывания встроенных покупок. Проверка безопасности включала в себя анализ на вирусы, возможность передачи и хранения данных в зашифрованном виде, отсутствие запроса доступа к файлам устройства, микрофону, камере и персональным данным ребенка. Кроме того, эксперты проверили, обладают ли исследуемые приложения инструкцией по использованию, функцией родительского контроля, информацией об используемой методике обучения и необходимой правовой документацией.

Удалось ли специалистам Роскачества найти небезопасные приложения?

Все приложения были признаны безопасными, качественными и рекомендованными к использованию. Однако у некоторых из них присутствовали небольшие недостатки, не влияющие на сам процесс обучения.

Какие приложения эксперты признали лучшими? 

Приложение «Буковки: учимся читать весело!» было признано лучшим по функционалу безопасности (5 баллов). За ним следует «Читания. Учимся читать!» (4,76 балла). При этом специалисты установили, что все проанализированные приложения являются безопасными. Они не содержат вирусов, не передают данные и не требуют разрешения доступа к микрофону, камере , файлам и др.

С точки зрения обучения лучшими стали приложения «Читания. Учимся читать!» (4,86 балла) на платформе iOS и «Буковки: учимся читать по слогам для детей 5–6 лет» (4,6 балла) на платформе Android. Как отметили в Роскачестве, приложения, набравшие меньшее количество баллов, не являются плохими, небезопасными или некачественными, все они могут быть рекомендованы к использованию, просто им были снижены баллы за некоторые недостатки.

Какие недостатки обучающих приложений были выявлены?

Специалисты Роскачества обнаружили, что приложения «Учимся читать, Спасаем Зверей!», «Азбука Учим Буквы Слоги Учимся», «Лунтик. Учимся читать!» и «По Слогам» не содержат ссылки на политику конфиденциальности. Для взрослых, которые предпочитают использовать функцию «родительский контроль» в виде запрашиваемого кода, как оказалось, подходят лишь две программы: «Читания.

Учимся читать!» и «Буковки: учимся читать весело!». Остальные приложения не имели этой функции.

Также не таким уж большим оказался список приложений, подходящих для родителей, которые хотят знать название методики, по которой обучаются дети. По данным исследования, лишь две программы содержат данную информацию: «Читания. Учимся читать!» и «Учимся читать, спасаем зверей!».

Несмотря на то, что почти все исследованные экспертами приложения содержали возможность дополнительных покупок, специалисты отметили, что эти предложения не носили навязчивый характер. Кроме того, в исследовании отмечается, что пользователи не могут за деньги ускорить или облегчить прохождение уроков, получить игровые ресурсы или улучшить персонажей.

Смотрите также:

Разработчики из ЛЭТИ помогут детям преодолеть трудности в обучении чтению

Лаборатория мобильной разработки VibeLab совместно с волонтерами проекта «КниГАВ» создает приложение, призванное помочь детям с трудностями в обучении чтению.

Как правило, сложности с чтением связаны с тем, что ребенок стесняется читать перед классом и учителем, боится допустить ошибку. Родителям также не удается слушать спокойно и заинтересованно и не делать замечания. Для решения проблемы был придуман проект «КниГАВ» – обучение чтению с помощью собак. Смысл таких занятий — вызвать у ребенка желание читать, пробудить мотивацию. Собака – большой мотивирующий фактор, благодаря которому чтение начинает восприниматься не как скучная повинность, а как игра.

«Чтение книг со специально обученными собаками – технология, которая уже зарекомендовала себя в Санкт‑Петербурге. Так, первая группа детей была набрана еще в декабре 2014 года на базе детской библиотеки №7 Выборгского района. Учителя рекомендовали такие занятия детям, которые, по их мнению, имели наибольшие проблемы с чтением. С тех пор количество детей, участвующих в проекте, только увеличивалось», – рассказывает куратор проекта «КниГАВ» Яна Задорожная.

Помочь детям преодолеть трудности в обучении чтению также призвано мобильное приложение, разрабатываемое лабораторией мобильной разработки VibeLab. Оно может стать надежной альтернативой очным занятиям. Дети смогут продолжить обучение дома в онлайн-формате, что обеспечит преемственность и непрерывность. Кроме того, приложение поможет взаимодействовать ребенку и животному.

«Наша задача – перевести взаимодействие, которое происходит в офлайне, в онлайн, а также добавить дополнительные функции, расширяющие взаимодействие ребенка и собаки», – комментирует аспирант кафедры автоматики и процессов управления СПбГЭТУ «ЛЭТИ», руководитель лаборатории VibeLab

Георгий Алексеевич Ефименко.

Приложение включает в себя три блока. В первой части занятие проходит в формате единого коллектива «Ребенок + Собака + Специалист». Шаблоны поведенческого характера собаки будут заранее записаны и встроены в приложение. Специалист, который находится по другую сторону экрана, подсказывает виртуальной собаке, когда нужно подать голос, уйти, повилять хвостом и т. д. Такой формат работы позволит создать максимальный эффект присутствия на очном занятии. Построение плана онлайн-занятия будет зависеть от специалиста, у которого есть доступ к приложению, где он выбирает шаблоны поведения собаки и запускает их. У ребенка также прописаны шаблоны взаимодействия с собакой. Функционал взаимодействия будет расширяться в зависимости от методики педагога.

Второй блок – самообучение – содержит полезную информацию о собаках: породы, правила поведения, интересные факты и т.д.

Третий блок – игровой. Он включает в себя различные игровые механики, направленные на развитие скорости чтения и реакции. Также в этом блоке будет собираться статистика по взаимодействию ребенка с приложением.

По словам разработчиков, пробная версия приложения появится осенью 2021 года.

Онлайн-курсы обучения чтению ребенка — MegaObzor

Чтение – одно из главных умений человека, без которого он не может постигать этот мир. Благодаря чтению развивается речь ребенка и увеличивается его словарный запас.
Детям, которые не знают букв или уже немного читают по слогам, мы предлагаем пройти онлайн-курс «Чтение» в Европейском Центре Дошкольного Образования (ЕЦДО). Европейский Центр Дошкольного Образования — это учебный онлайн-проект, программа обучения в нем ориентирована на детей 4-7 лет.

ЕЦДО проводит онлайн курсы обучения чтению ребенка. Для обучения необходим компьютер, телефон или планшет с выходом в интернет. Для занятий на мобильному устройство необходимо загрузить приложение «ЕЦДО» для устройств на базе iOS и Android. Курс по обучению детей чтению рассчитан на 4 месяца. Уроки проводятся согласно расписанию. Между занятиями ребенку дается время на усвоение пройденного материала. Благодаря личному кабинету, родители могут отслеживать успеваемость своего ребенка. Длительность урока составляет от 15 до 20 минут. Программа обучения проходит в игровой форме, домашнее задание позволит закрепить пройденный материал. В конце каждого курса участников ждет итоговая аттестация по пройденному материалу.

Преимущества онлайн-курса в ЕЦДО

  • Проверенная поколениями методика
  • ГАРАНТИЯ результата или вернем полную стоимость
  • Индивидуальный учебный план с учетом возможностей ребенка
  • Контроль за эффеĸтивностью усвоения знаний, умений и навыков
  • Обучение у профессиональных педагогов с многолетним опытом преподавания
  • Уникальные игровые механики
  • Сертификат о прохождении программы

Программа обучения

Программа направлена не тольĸо на конечный результат – умение читать, но и на творчесĸое развитие ребенка, его комфортное пребывание в мире, толерантное отношение к окружающим. Первый месяц включает в себя освоение базовых умений, второй и третий месяц — повышение уровня сложности изучаемого материала. Четвертый месяц — совершенствование навыка чтения. Одним из преимуществ обучения является проверенная поколениями методика в соответствии с федеральными государственными стандартами.
Пройдя онлайн-курс ребенок ребенок будет готов к школьной программе и легко справится с заданиями. Кроме того, он уже будет иметь багаж знаний, который дает центр обучения.

Европейский Центр Дошкольного Образования обеспечивает качественную подготовку детей к школе.

«Читания» — красочное приложение для iPad, которое научит ребёнка читать

Скачиваем и регистрируемся

Читания — страна, в которой живут буквы и слова. Маленькому пользователю предстоит посетить там пять разных мест. Каждое из них — один этап на пути к чтению.

Когда вы откроете приложение, появится краткое руководство к игре: что, куда и зачем. Даже если вы его пропустите — ничего страшного. В инструкции, которую можно просмотреть в любой момент, есть подробные указания и советы для каждого этапа.

Чтобы начать играть, нужно создать один или несколько профилей, задав имя и выбрав персонажа.

В дальнейшем вы сможете отслеживать успехи ребёнка через его профиль: сколько времени он провёл в игре, какие города прошёл, много ли букв может определить визуально. Также доступна статистика по каждому городу, который ребёнок открыл.

1 / 0

Общая информация об успехах

2 / 0

Подробная информация об успехах

Начинаем играть

Первый этап: учим буквы

Вместе с малышом будут учить буквы персонажи Саша и Аня. Когда вы впервые войдёте в игру, все города, кроме города букв, будут закрыты. А перед его посещением вам предложат зайти в пещеру, что в левом углу экрана. Забавный Буквоёжка, который выращивает буквы, расскажет вам интересную историю.

Играть нужно только со звуком: на протяжении всего обучения вам и ребёнку будут подсказывать, что нужно делать, а также проговаривать буквы, склады и слова.

Обучение начинается с города букв. Ребёнку нужно зайти в домик к каждой букве и познакомиться.

1 / 0

Домик буквы «А»

2 / 0

Домик буквы «В»

3 / 0

Дома, в которых живут буквы

Жёлтый смайлик на панели управления открывает мини-игру, в которой малыш сможет закрепить полученные знания. Игры разные: собрать букву из кусочков, поймать её в пузырик, найти спрятавшуюся, перенести в нужный дом и так далее. Буквы всё время озвучиваются, чтобы ребёнок мог лучше их запомнить.

На панели управления сверху — она откроется, если нажать на кружок — есть сумка, куда можно складывать картинки. Их можно будет использовать в городе складов. А ещё в процессе игры за хорошие результаты вам будут давать ведёрки с водой, которые тоже позже понадобятся. По словам создателей игры, у ребёнка должно накопиться около 100 таких ведёрок.

За хорошие результаты над каждым домиком надувается шарик. И чем лучше ребёнок узнал букву, тем больше становится шар. Чтобы попасть в следующий город, нужно не просто зайти в каждый домик и познакомиться с новой буквой, а позаниматься некоторое время.

Второй этап: учимся писать буквы

Когда буквы освоены, открывается город художников. Здесь малыш будет учиться писать. Чтобы перейти к основным тренировкам, нужно выполнить задание: найти буквы в окошках и обвести их.

1 / 0

Буквы начинают светиться, когда ребёнок их найдёт и обведёт

2 / 0

Стрелки указывают направление, в котором нужно вести линию

После этого открывается страница с тренировками. Ребёнок выбирает любую букву и упражняется. Пройденные буквы отмечены звёздочками — чем они ярче, тем лучше малыш справился с заданием.

В правом верхнем углу можно выбрать один из трёх режимов сложности. А при нажатии на значок i открываются подсказки для родителей, которые помогают повысить эффективность обучения ребёнка.

1 / 0

Уровни сложности

2 / 0

Подсказки

Выбирайте разные цвета, толщину линий и меняйте печатные буквы на прописные. Настройки — в правом верхнем углу.

1 / 0

2 / 0

Третий этап: учим склады

«Читания» базируется на популярной методике обучения чтению Николая Зайцева, в основе которой лежат не слоги, а склады. Если ребёнок уже знает буквы, город складов можно открыть через настройки. Если нет, то доступ к нему появится, когда вы и малыш достаточно позанимаетесь в городе букв и художников.

Сначала ребёнок знакомится со складами. Нужно нажать на крышу домика, чтобы он появился целиком. В каждом домике — склады на одну букву.

В городе складов много упражнений. Ребёнок может включить мини-игру в каждом из домиков, а затем двигаться дальше внутрь города и выполнять задания. Чем дальше — тем интереснее.

1 / 0

Перенесите буквы, чтобы сделать склад

2 / 0

Нажимайте на тот склад, который вам скажут, и мельница будет крутиться быстрее

3 / 0

Сделайте склады, чтобы перебраться на другую сторону и пройти дальше по городу

Ещё есть фабрика складов, где ребёнок вместе с родителями учится собирать их и соединять в слова. Обязательно нажмите на значок i, чтобы прочитать полезные советы и подсказки.

1 / 0

Собираем буквы в склады

2 / 0

Собираем слова из складов

3 / 0

Собираем склады и соединяем их в слова

4 / 0

Чтобы ребёнок учился воспринимать слова в привычном виде, можно отключить разметку по складам, нажав на квадратик вверху экрана

Кстати, помните, что вы собирали в сумку картинки в городе букв? На специальной фабрике вы можете достать их и узнать, из каких складов состоят слова, обозначенные рисунками.

А ещё у вас в сумке накопились ведёрки с водой. Вы можете полить с их помощью дерево, на котором растут буквы. С каждым ведёрком на ветках появляется один листик. Но чтобы вырастить буквы, нужно много воды, так что придётся сюда возвращаться и заодно повторять склады.

Четвёртый этап: учим слова

Долина слов — предпоследний этап, на котором ребёнок учится составлять и читать слова — всего их здесь более 3 000. Лексика разбита по темам: животные, времена года, растения и так далее.

1 / 0

uzelki.com

2 / 0

uzelki.com

Пятый этап: учимся читать фразы

И, наконец, последний этап — вершина чтения. Ребёнок закрепляет знания и учится читать предложения. Здесь их 133.

1 / 0

uzelki.com

2 / 0

uzelki.com

Итоги

«Читания» — последовательная обучающая игра. Она просто и понятно нарисована, а также удобна в управлении. В игре есть история, что ещё больше увлекает ребёнка. Помогает и звуковое сопровождение: буквы, склады и слова проговариваются, их легко воспринимать на слух.

В приложении много мини-игр, в которые ребёнок может играть сам или вместе с родителями. Удобно, что можно завести профили нескольких пользователей, если в семье больше одного ребёнка.

Инструкция к игре очень подробная, разобраться в «Читании» просто. А подсказки и советы для родителей, которые есть во многих упражнениях, помогают построить процесс обучения более эффективно. Отдельного внимания заслуживает возможность отследить прогресс ребёнка по 24 показателям.

appbox fallback https://apps.apple.com/ru/app/1146970463

Какие недостатки эксперты нашли у приложений для обучения детей чтению?

Текст: Анна Джей

Специалисты Роскачества проверили 16 наиболее популярных мобильных приложений для планшетов, с помощью которых можно в игровой форме обучить ребенка чтению. Исследование проводились по 11 параметрам, оценивающим безопасность, удобство и полезность игровых программ.

Какие приложения участвовали в исследовании?

Роскачество проверило такие приложения для платформ iOS и Android, как «Читания. Учимся читать!», «Буковки: учимся читать весело!», «Учимся читать, спасаем зверей!», «Читай сам по слогам», «Лунтик. Учимся читать!», «Учим буквы весело!», «По слогам», «Азбука Учим Буквы Слоги Учимся», «Маша и Медведь: учим слова», «Буковки: учимся читать по слогам для детей 5-6 лет», «Буквы, слоги, чтение для детей», «Азбука для Детей! Учим Алфавит! Развивающие Игры 2», «Маша и Медведь Буквы для детей» и несколько других.

По каким критериям оценивали приложения?

Для проверки специалисты отобрали 11 критериев. Приложения оценивали с точки зрения наличия рекламных баннеров и возможности их отключения, а также навязывания встроенных покупок. Проверка безопасности включала в себя анализ на вирусы, возможность передачи и хранения данных в зашифрованном виде, отсутствие запроса доступа к файлам устройства, микрофону, камере и персональным данным ребенка. Кроме того, эксперты проверили, обладают ли исследуемые приложения инструкцией по использованию, функцией родительского контроля, информацией об используемой методике обучения и необходимой правовой документацией.

Удалось ли специалистам Роскачества найти небезопасные приложения?

Все приложения были признаны безопасными, качественными и рекомендованными к использованию. Однако у некоторых из них присутствовали небольшие недостатки, не влияющие на сам процесс обучения.

Какие приложения эксперты признали лучшими?

Приложение «Буковки: учимся читать весело!» было признано лучшим по функционалу безопасности (5 баллов). За ним следует «Читания. Учимся читать!» (4,76 балла). При этом специалисты установили, что все проанализированные приложения являются безопасными. Они не содержат вирусов, не передают данные и не требуют разрешения доступа к микрофону, камере , файлам и др.

С точки зрения обучения лучшими стали приложения «Читания. Учимся читать!» (4,86 балла) на платформе iOS и «Буковки: учимся читать по слогам для детей 5–6 лет» (4,6 балла) на платформе Android. Как отметили в Роскачестве, приложения, набравшие меньшее количество баллов, не являются плохими, небезопасными или некачественными, все они могут быть рекомендованы к использованию, просто им были снижены баллы за некоторые недостатки.

Какие недостатки обучающих приложений были выявлены?

Специалисты Роскачества обнаружили, что приложения «Учимся читать, Спасаем Зверей!», «Азбука Учим Буквы Слоги Учимся», «Лунтик. Учимся читать!» и «По Слогам» не содержат ссылки на политику конфиденциальности. Для взрослых, которые предпочитают использовать функцию «родительский контроль» в виде запрашиваемого кода, как оказалось, подходят лишь две программы: «Читания. Учимся читать!» и «Буковки: учимся читать весело!». Остальные приложения не имели этой функции.

Также не таким уж большим оказался список приложений, подходящих для родителей, которые хотят знать название методики, по которой обучаются дети. По данным исследования, лишь две программы содержат данную информацию: «Читания. Учимся читать!» и «Учимся читать, спасаем зверей!».

Несмотря на то, что почти все исследованные экспертами приложения содержали возможность дополнительных покупок, специалисты отметили, что эти предложения не носили навязчивый характер. Кроме того, в исследовании отмечается, что пользователи не могут за деньги ускорить или облегчить прохождение уроков, получить игровые ресурсы или улучшить персонажей.

Программы для обучения детей чтению

Программы для обучения детей чтению

В этой статье освящается тема «Программы для обучения детей чтению».

Говорящие книги
(компьютер показывает пиктограмму слога и может проговорить его вслух)

Как научить ребенка читать? Этот вопрос начинают задавать себе все родители детей в возрасте 5-6 лет, особенно перед школой. Не все дети сами обучаются чтению, таких гениев единицы. В основном родителям (если этому не учат детей в детском саду) приходится самим заниматься этим трудным делом. Процесс это не быстрый и не всегда удается заинтересовать ребенка, особенно если обучать неправильно или перегружать его занятиями. В результате чего малышу это надоедает, он теряет концентрацию и внимание и переключается на что-то другое или начинает капризничать.

Как всегда в наш цифровой век на помощь приходят компьютерные технологии. Порыскав по просторам всемирной паутины, я наткнулся на одну достаточно любопытную компьютерную программу для обучению чтению «Azbuka Р», разработанную Андреем Кравцовым. Сайт автора программы

Итак, рассмотрим подробнее эту компьютерную программу для обучения чтению. Установка программы стандартная для ОС Windows и не вызовет сложностей у неискушенного пользователя. При установке программа прописывается в меню «Пуск» и на рабочем столе. После запуска программы появляется окно с большим квадратом по центру, в котором представлено шесть прямоугольников с рисунками. Похоже, эту идею с плитками позаимствовали у автора этой программы ребята из Microsoft для своего интерфейса «Metro», используемого в MS Windows Phone.

Каждая из плиток интерфейса программы открывает доступ к обучению определенным вещам, начиная от простого уровня – буквы и заканчивая сложным уровнем – обучению словам. Кроме того есть функция обучения числам, а так же буквам английского алфавита.

Цель раздела познакомить детишек с написанием буква, научить воспринимать буквы на слух.

Обучение детей чтению: давайте попробуем делайть это в игре

Изучение букв малышами — как научить ребенка буквам

Чтобы помочь ученику запоминать буквы сделайте следующее:

  • выкладывайте их из палочек, кубиков, мозаики, пуговиц, горошин, камешков;
  • делайте буквы из пластилина (из колбасок/жгутиков) или проволоки;
  • обводите и раскрашивайте объемные буквы, штрихуйте их.

В вашем арсенале упражнений, направленных на развитие мелкой моторики детей, найдутся такие, которые увлекают вашего ребенка больше других.

Изучение слогов дошкольником. Подготовка ребенка к школе

Дальше можете пробовать знакомить малыша со слогами.

Заучивать их требуется по той же схеме, что используется при заучивании букв:

  • многократно называйте слоги;
  • попросите самостоятельно назвать и затем прочитать слог.
  • предлагайте найти определенный слог и затем назвать его;

Сочиняйте с малышом короткие рассказы. Например, согласная буква, путешествуя, встречает на своем пути гласные, все по очереди. В паре они поют «песенки» — слоги.

Можно вырезать из картона буквы, с лицами и ручками, тогда гласная и согласная еще и «за ручки возьмутся и вместе песенку споют» (то есть, получится слог). Вскоре, маленький ученик самостоятельно сможет рассказывать сказки о слогах, сам сможет называть даже новые слоги.

Можно искать заданный слог можно и на страницах азбуки.

Статья была посвящена теме «Программы для обучения детей чтению».

Другие статьи с сайта «Обучение чтению дошкольников»

Источник: poskladam.ru

Чтобы понять как сделать, Программа обучения чтению для детей, для решения мы привлекли наших экспертов с большим опытом работы и вот какие еще варианты решения этого вопроса нам удалось найти, надеемся вам это будет полезно.

Бардова Лидия Георгиевна

Как хорошо уметь читать!

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти:

«Прочти, пожалуйста, прочти!»

Не надо умолять сестрицу:

«Ну, прочитай еще страницу».

«Учим ребенка читать» эффективная и доступная программа обучения дошкольников беглому и осознанному чтению

О проблемах в обучении чтению маленьких детей.

Чтение — это удивительное средство познания мира. Мы ежедневно пользуемся этим средством в самых различных ситуациях. В любую минуту мы можем удовлетворить свое любопытство, открыв книгу или включив компьютер. За долгие годы учебы процесс чтения дошел у нас до автоматизма. Мы читаем без труда, и порой нам кажется, что нет ничего проще, чем читать.

Если в семье растет дошкольник, то перед родителями встает вопрос: как научить ребенка читать. В прежние времена детей учили читать в школе, сейчас же, следуя какому-то неписаному правилу, ребенок должен поступить в 1 класс читающим.

Надо сказать, что сами родители постигали азы чтения много лет назад, и, естественно, позабыли, какой это трудоемкий и сложный процесс. Поэтому многие из них с энтузиазмом берутся учить своего ребенка этому «простому», как они считают, процессу. И если ребенок легкообучаемый, то родители справляются с этой работой без проблем.

Однако многие родители при обучении детей чтению сталкиваются с большими трудностями. Это вынуждает их искать нужную информацию в интернете и на книжных полках, где её сейчас, к слову, бесчисленное множество. Однако, зачастую эта информация либо сложная для домашнего применения, либо — весьма неэффективная. Поэтому часть родителей, чей семейный бюджет позволяет это сделать, прибегают к помощи репетиторов.

А что делать остальным родителям? Кто научит их детей читать?

Получается, что дошкольники стали заложниками этой непростой ситуации.

Эффективная программа обучения детей.

Для родителей, которые хотели бы помочь своему ребенку научиться читать, разработано данное пособие. При его составлении использовался опыт наиболее успешных учителей начальных классов, а также репетиторов, готовящих детей к школе. За основу этой программы взято общеизвестное правило: любая трудная работа станет легкой, если:

— правильно разделить её на части, т. е. — правильно дозировать;

— а затем расположить эти части в строго определенной последовательности.

В предлагаемой программе последовательность изучения букв и слогов существенно отличается от общепринятой традиционной системы в школе. А объем материала для каждого занятия дозирован с учетом того, что в этом возрасте внимание у детей крайне неустойчивое. Поэтому заниматься с ребенком надо примерно 10-15 минут в день.

Именно такая последовательность каждого занятия и именно такое дозирование этих занятий стали главными достоинствами данной программы.

А ещё одним её достоинством является то, что взрослому для работы по данной программе не обязательно иметь педагогическое образование: ему достаточно показать образец чтения и добиться его повторения.

Слово — за взрослыми.

Цель данной программы — максимально облегчить труд по обучению чтению, причем, не только ребёнку, но и взрослому. Она включает в себя 28 занятий, которые наглядно показывают, какой большой объём работы предстоит проделать маленькому ребенку для того, чтобы научиться читать. К примеру, одних двухбуквенных слогов надо будет выучить более 150 вариантов.

Если родители решают пройти этот путь вместе со своим ребенком, то они достойны самого глубокого уважения и почтения. А в награду за этот труд родителям предстоит неоднократно испытать чувства радости за каждый очередной успех, а также гордости за себя и за своего ребенка. И тогда забываются все трудности, которые приходится за это время преодолевать.

И ещё один немаловажный фактор: такие совместные занятия и успехи значительно сближают взрослых и ребенка.

Опыт показывает, что любовь к ребенку, терпение и регулярные занятия обязательно приводят к тому, что к концу обучения чтению по данной программе абсолютное большинство детей читают на уровне ученика, заканчивающего 1 класс, а некоторые даже и лучше. Удивительно, но этот результат достигается всего лишь 10-15-минутными занятиями в день! Безусловно, такой результат оправдывает любое время, потраченное на эти занятия.

Учите ребенка читать легко и с радостью!

Успехов Вам и Вашему ребенку!

Занятия по обучению чтению дошкольников

Количество слогов и слов, подобранных к каждому занятию, вполне достаточно для того, чтобы научиться читать, но это при условии, что будет соблюдаться упомянутое выше правило: к следующему занятию следует приступить только тогда, когда слоги и слова предыдущего занятия ребенок читает без ошибок и уверенно.

Вначале учим 20 согласных букв. Произносить их надо коротко, отрывисто, без призвуков. Нельзя произносить Бэ, Вэ, Гэ…

В первое время учим только заглавные буквы вместе с соответствующей картинкой, затем читаем их без картинок.

Б В Г Д Ж З К Л М Н

П Р С Т Ф Х Ц Ч Ш Щ

БА ВА ГА ДА ЖА ЗА КА ЛА МА НА

ПА РА СА ТА ФА ХА ЦА ЧА ША ЩА

Сообщаем ребенку, что большая буква в начале некоторых слов обозначает, что это слово — чье-то имя.

МА-МА ПА-ПА ПА-РА ЛА-ПА БА-БА РА-НА

ВА-ША ЖА-БА ФА-РА ПА-РА ЧА-ША ЧА-ЩА

РА-МА КА-ША НА-ША ВА-ЗА ЛА-МА ВА-ТА

ДА-ЧА ПА-НА-МА ЗА-ДА-ЧА МА-ША ДА-ША

СА-ША ТА-МА-РА НА-ТА-ША ПА-ША

БО ВО ГО ДО ЖО ЗО КО ЛО МО НО ПО РО СО ТО ФО ХО ЦО ЧО ШО

НО-ША РО-ЗА ДО-МА МЫ-ЛО СА-МА РО-ЩА

КО-ЖА РА-БО-ТА РО-МА ВО-ВА СО-ФА ЖО-РА

БУ ВУ ГУ ДУ ЖУ ЗУ КУ ЛУ МУ НУ ПУ РУ

СУ ТУ ФУ ХУ ЦУ ЧУ ШУ ЩУ

МУ-КА МУ-ХА ЛУ-НА ЛУ-ЖА РУ-КА ПУ-МА

СУ-ША ЩУ-КА ШУ-БА ТУ-ЧА БУ-МА-ГА

БЫ ВЫ ГЫ ДЫ ЗЫ КЫ ЛЫ МЫ

НЫ ПЫ РЫ СЫ ТЫ ФЫ ХЫ ЦЫ

РЫ-БА РО-ЗЫ РА-МЫ ША-РЫ

ГО-РЫ ГУ-БЫ ЗУ-БЫ КУ-РЫ

ЧА-СЫ БУ-СЫ КО-ЗЫ БА-НА-НЫ

БА-РА-НЫ ЗА-БО-РЫ БА-РА-БА-НЫ

Дальше начинаем читать слоги и слова с буквами И, Е, Ё, Ю, Я. Все эти буквы смягчают согласную, после которой они стоят. Буква Ь также смягчает согласную, но она будет изучаться на 26 занятии.

БИ ВИ ГИ ДИ ЖИ ЗИ КИ ЛИ МИ НИ ПИ РИ

СИ ТИ ФИ ХИ ЦИ ЧИ ШИ ЩИ

Это занятие может вызвать некоторые затруднения, т. к. в этих словах будут чередоваться мягкие и твердые согласные. Обычно для него требуются 2-3, а, возможно, и более занятий.

ПИ-ЛА ПО-НИ НО-ГИ РУ-КИ КИ-НО КО-НИ

СИ-ЛА ГУ-СИ ЛИ-ПА ЗИ-МА ТИ-ШИ-НА ГО-ЛУ-БИ МУ-ЗЫ-КА МА-ЛИ-НА СУ-ХА-РИ ДО-МИ-КИ

МИ-НУ-ТА МА-КА-РО-НЫ ВИ-ТА-МИ-НЫ

БЕ ВЕ ГЕ ДЕ ЖЕ ЗЕ КЕ ЛЕ МЕ НЕ

ПЕ РЕ СЕ ТЕ ФЕ ХЕ ЦЕ ЧЕ ШЕ ЩЕ

ПО-ЛЕ МО-РЕ СЕ-НО КА-ЧЕ-ЛИ ЧУ-ДЕ-СА

ПЕ-ТУ-ХИ ДЕ-ТИ ГА-ЗЕ-ТА ЛЕ-НА ЛЕ-РА

ГЕ-НА ВЕ-РА ВА-ЛЕ-РА

БЁ ВЁ ГЁ ДЁ ЖЁ ЗЁ КЁ ЛЁ МЁ НЁ

ПЁ РЁ СЁ ТЁ ФЁ ХЁ ЧЁ ШЁ ЩЁ

БЕ-РЁ-ЗА ЩЁ-КИ ТЁ-МА ЛЁ-ВА

СЕ-РЁ-ЖА ЛЁ-НЯ СЁ-МА

БЯ ВЯ ГЯ ДЯ ЗЯ КЯ ЛЯ МЯ

НЯ ПЯ РЯ СЯ ТЯ ФЯ ХЯ

ТЁ-ТЯ ПУ-ЛЯ НЯ-НЯ ВА-РЯ ВА-ЛЯ ВА-НЯ

ВА-СЯ КА-ТЯ ФЕ-ДЯ НА-ДЯ МИ-ТЯ СО-НЯ ВИ-ТЯ

ЖЕ-НЯ ТО-ЛЯ ПЕ-ТЯ ГА-ЛЯ ТО-НЯ КО-ЛЯ

БЮ ВЮ ГЮ ДЮ ЗЮ КЮ

ЛЮ МЮ НЮ ПЮ РЮ СЮ ТЮ

ЛЮ-БА ЛЮ-СЯ КА-ТЮ-ША

ВА-ЛЮ-ША И-ЛЮ-ША Ю-ЛЯ

На этом занятии надо ввести маленькие буквы а, б, е, ё.

тё-тя бе-рё-за ба-ра-ба-ны щё-ки бу-сы чу-де-са го-лу-би гу-бы зу-бы жа-ба за-да-ча ба-на-ны шу-ба ры-ба ра-бо-та за-бо-ры

Показать ребёнку, как надо читать трёхбуквенные слова (в первое время гласную надо немного тянуть, но только в самое первое время).

рак дом дым рис кит сок лес мак мёд лак суп сын сыр рот нос кот пёс наш жук мир душ час шум мел

буб-лик бан-тик бал-кон сус-лик зон-тик пар-кет пер-сик ков-рик коз-лик сек-рет кар-тон бар-сук

лас-тик воз-дух док-тор фар-тук фан-тик мос-тик жур-нал шаш-лык лан-дыш дож-дик кар-ман

реч-ка реп-ка пал-ка печка сет-ка пол-ка вес-на вет-ка вил-ка сум-ка бан-ка кук-ла бук-ва ман-ка мет-ро боч-ка мис-ка нит-ка шор-ты щёт-ка

шаш-ки чаш-ка шап-ка суш-ки

тан-цы мыш-ка кош-ка

ба-нан ще-нок ша-лаш ма-лыш са-лат са-лют за-пах бу-кет бу-фет пе-тух пи-рог то-пор дя-тел ту-ман

ве-тер ве-чер са-хар ры-бак ка-ток ко-тик

ю-ла у-ши ут-ка аз-бу-ка ум-ни-ца иг-ра ик-ра ёл-ка ар-буз А-ли-на у-ли-цачай мой май май-ка твой чай-ник са-рай зай-ка бе-лый иг-рай добрый Ю-ля му-ра-вей твой свой

соль пыль тень день царь конь гусь пень боль боль-но боль-ше день-ги паль-то паль-цы ле-жать ки-сель пьёт льёт пьёт семь-я се-мья вью-га

брат спит стол стул смех стук гром врач слон грач внук март волк тигр мост слон зонт парк торт цве-ты тру-ба зве-ри гла-за слёзы пчё-лы брю-ки гру-ша кни-га шко-ла кры-ша

эк-ран э-то э-тот э-таж эк-за-мен

Э-дик Э-ля съел въезд подъ-езд съе-ла

На этом этапе заканчиваем изучение букв, а также различных вариантов слогов и слов с ними. Осталось сказать, что буква Й также является согласной буквой, но, в отличие от других согласных, она не образует с гласными буквами самостоятельного двухбуквенного слога.

Навыки чтения можно закреплять по различным пособиям. К примеру, в книгах О. Перовой «Букварь-тренажер» и Бахтиной «Букварь» собран отличный материал для этих занятий. Занятия по-прежнему надо проводить регулярно, в течение примерно месяца. Материал надо давать небольшими объемами, чтобы избежать переутомления ребенка. И помните: даже 10-15-минутные ежедневные занятия дают очень хороший результат.

Выработка беглого чтения (пошаговая инструкция).

Чтение детских книжек.

Цель этих занятий — прививать любовь к чтению.

Детские книжки должны быть красочными и с подходящим шрифтом. В этот период можно читать книжки уже без деления слов на слоги. И время от времени напоминаем ребенку, что мы стараемся читать как взрослые, потому что растем.

Для повышения интереса к чтению существует много разных приемов и способов. Одним из наиболее эффективных способов достижения этой цели является следующий способ: взрослый читает начало какого-то интересного рассказа вслух, (для этого подходят, например, детские рассказы Носова, Сутеева и др. авторов). Далее взрослый, сославшись на занятость, неожиданно останавливается, желательно на самом интересном месте и сетует, что не будет времени узнать, что же дальше произошло. Если ребенок достаточно заинтересовался, то он самостоятельно продолжает чтение.

Также для развития интереса к чтению можно предложить детям читать увлекательные детские энциклопедии с короткими познавательными рассказами, а потом попросить ребенка рассказать и нам, что интересного он узнал. На рынке сейчас великое множество таких энциклопедий, выбираем их в соответствии с возрастом и предпочтениями ребенка.

Источник: doshvozrast.ru

Чтобы понять как сделать, Программа обучения чтению для детей, для решения мы привлекли наших экспертов с большим опытом работы и вот какие еще варианты решения этого вопроса нам удалось найти, надеемся вам это будет полезно.

Программа обучения чтению для детей

Учимся читать. Учимся читать онлайн. Учимся читать игры. Учимся читать правильно. Учимся читать схемы. Учимся читать скачать бесплатно. Обучение чтению детей. Обучение чтению на начальном этапе. Игры для чтения. Игры для обучения чтению. Учим буквы скачать. Учим буквы онлайн. Игры с буквами. Учим слоги. Игры со слогами. Игры со словами. Чтение по слогам скачать. Обучающие программы для детей. Обучающие игры для детей скачать бесплатно. Обучающие игры для детей.

Учимся читать. Игры для обучения чтению

Диск «Учимся читать. Игры для обучения чтению» разработан специалистами нашего центра в помощь родителям и специалистам, которые занимаются обучением чтению детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет). Также этот диск подходит для работы с учениками первых классов.

Диск содержит 120 заданий , разбитых на 20 уроков. Задания на диске представлены в порядке возрастания их сложности: сначала игры с буквами, потом со слогами, после этого со словами и целыми предложениями. Также в уроки включены упражнения, направленные на развитие необходимых для обучения чтению умений: фонематического слуха, пространственного мышления, внимания, памяти, зрительного восприятия. Все обучение проводится в увлекательной игровой форме.

Задания диска озвучены, желательно использовать звуковую систему вашего компьютера.

СКАЧАТЬ этот диск можно по ссылке >>>>

Ниже приводится краткое описание некоторых типов заданий, содержащихся на диске.

Описание некоторых типов методик:

Главная страница

Источник: adalin.mospsy.ru

Чтобы понять как сделать, Программа обучения чтению для детей, для решения мы привлекли наших экспертов с большим опытом работы и вот какие еще варианты решения этого вопроса нам удалось найти, надеемся вам это будет полезно.

Топ-5 мобильных приложений для обучения ребёнка чтению

Приложение рассчитано на детей от 1 года до 7 лет и подойдёт даже для тех, кто ещё не знает букв. Бесплатная версия включает 4 уровня, полная — 10 уровней, из которых первые 4 — работа со слогами и отдельными буквами, а следующие 6 посвящены словам. Уровни выстроены по принципу возрастающей сложности: узнавание букв, чтение слогов, составление и чтение слов. Если ваш кроха любит Лунтика, заставлять его заниматься точно не придётся!

Скачать на Android

Цена: демо-версия бесплатно, полная — 119 р.

Одно из самых весёлых приложений, где малышам предлагается выучить буквы с помощью игр и запоминающихся песенок. Главная фишка «Говорящей азбуки» — смешные герои, нарисованные в духе пластилиновой анимации.

Скачать на Android

Цена: версия Lite бесплатно, Pro — 249 р.

«Учимся читать по слогам. Читаю сам. Обучение чтению»

Приложение подойдёт для дошколят, которые уже знают буквы. Процесс игры построен по принципу деления слов на склады (на такой методике основаны знаменитые кубики Зайцева). Ребёнок учится читать, составляя слова из карточек с буквами и слогами. Правильное составление слова сопровождается симпатичной анимацией, которая делает обучение более увлекательным и приятным. Игры совсем не сложные, так что малыш может учиться читать совершенно самостоятельно.

Скачать на Android

Цена: демо-версия бесплатно, дальше 69–79 р. за игру.

Эту игру ещё называют «Азбука в коробочках». Выучить алфавит и сделать первые шаги в обучении чтению малышу помогают озорные буквы из коробочек. Задача ребёнка — ловить живые буквы и складывать из них слово, а затем из деталей конструктора собирать персонажа, которого это слово обозначает. В игре есть 2 режима чтения: по буквам (для самых маленьких) и по слогам (для тех, кто уже знает алфавит). Яркая, красочная анимация и куча положительных отзывов родителей — тут не грех и полную версию приобрести!

Скачать на Android

Цена: версия Lite — бесплатно, Pro — 196–299 р.

Игра состоит из 3 блоков. В первом каждая буква представлена так, что ребёнок с лёгкостью её запоминает. В этом ему помогут яркие анимированные иллюстрации и озвученное диктором стихотворение. Смешные животные «оживают», если на них нажать. Во втором блоке малыш с помощью игры закрепляет полученные знания и составляет слова из изученных букв. В третий блок игры добавлены умные раскраски со знакомыми персонажами. Каждую картинку нужно раскрашивать, используя буквы русского алфавита. Это приложение понравится даже родителям!

Скачать на Android

Цена: в AppStore бесплатно, в Google Play — 98 р.

Источник: detstrana.ru

Чтобы понять как сделать, Программа обучения чтению для детей, для решения мы привлекли наших экспертов с большим опытом работы и вот какие еще варианты решения этого вопроса нам удалось найти, надеемся вам это будет полезно.

Программа дополнительного образования «Обучение чтению» для детей старшего дошкольного возраста

Ирина Абутали
Программа дополнительного образования «Обучение чтению» для детей старшего дошкольного возраста

Пояснительная записка

Подготовка к обучению грамоте – одна из основных задач в дошкольном учреждении. Опыт работы с детьми дошкольного возраста позволяет утверждать, что около половины дошкольников испытывают трудности в овладении грамотой, причем эти трудности возникают не только у детей-логопатов, но и у детей с чистой речью.

Следуя рекомендациям известного психолога Л. С. Выготского – обучение чтению надо начинать в период становления психических функций дошкольника. Наиболее эффективным для использования богатых возможностей ребенка в освоении чтения является возраст 5-7 лет, так называемый период «языковой одаренности» особой восприимчивости дошкольника к речи. Необходимо вовремя удовлетворять познавательный интерес ребенка и направлять его желание и волю на овладение важными для дошкольного обучения умениями: проводить анализ, синтез, сравнение, обобщение, мыслить логически.

Обучение чтению детей дошкольного возраста необходимо потому что:

1. Требования начальной школы стали выше и многие родители искренне должны быть заинтересованы в обучении детей чтению.

2. Появилось много трудностей в обучении детей письму и чтению в школе.

3. Не все дети справляются с темпом, предложенным школьной программой.

4. Обучение чтению в дошкольном учреждении является профилактикой дислексии, дисграфии и поможет ребенку избежать специфических ошибок.

5. Занятия по обучению чтению в дошкольном учреждении – это начальная ступень последующего систематического изучения языка в школе.

Логопеды и психологи, занимающиеся вопросами обучения чтению, единодушно подчеркивают, что для овладения чтением необходимо, чтобы ребенок не только правильно слышал и произносил отдельные слова и звуки, в них содержащиеся, но – и это главное – имел четкое представление о звуковом составе языка и умел бы анализировать его. Умение слышать каждый отдельный звук в слове, четко отделять его от рядом стоящих, знать, из каких звуков состоит слово, т. е. умение анализировать звуковой состав слова, является важнейшей предпосылкой для правильного обучения чтению.

Цель программы: обучение дошкольников чтению.

Задачи: формирование полноценной фонетической системы языка, развитие фонематического восприятия и навыков звукового анализа, автоматизация слухопроизносительных умений и навыков в различных речевых ситуациях.

Краткая характеристика программы

Программа направлена на формирование следующих основных линий речевой деятельности:

• Дифференциация звуков на слух и в произношении;

• Формирование звукослоговой структуры слов различной сложности;

• Формирование навыков звукового анализа слов; членения предложений на слова;

• Формирование морфологической и синтаксической сторон речи.

Обучение чтению проводится с подгруппой детей (10-12 человек) 2 раза в неделю по 25-30 минут.

Результатом работы по данной программе должно стать:

• Развитие фонематического восприятия, навыков звукового анализа и синтеза до уровня, соответствующего данному возрасту;

• Овладение навыками чтения.

Программа обучения чтению

1 период (октябрь, две недели ноября)

Подготовка к анализу звукового состава слов:

1. Умение выделять начальный гласный из слов (Аня, ива, утка, последовательно называть гласные в ряду из двух-трех гласных (аи, уиа).

2. Анализ и синтез обратных слогов (ат, ит, выделение конечного согласного из слов (мак, кот). Выделение гласного в положении после согласного (кот, мак, дуб).

3. Выделение из слов начального согласного.

4. Анализ и синтез прямых слогов (та, ми).

5. Анализ и синтез слов типа мак, суп, нос.

Формирование навыка слогового чтения:

1. Последовательное знакомство с буквами У, А, И, П, Т, М, К, О, Ы, С.

2. Умение выкладывать из цветных фишек и букв, читать и писать обратные слоги (ат, ит).

3. Умение выкладывать из фишек и букв и слитно читать прямые слоги (та, му, ми) с ориентировкой на гласную букву. Преобразование слогов. Письмо слогов.

4. Умение выкладывать из букв разрезной азбуки и читать слова типа сом, кит.

5. Усвоение терминов «звук», «буква», «слово», «слог», «гласный звук», «согласный звук», «твердый звук», «мягкий звук»

Второй период (вторая половина ноября – первая половина февраля)

Звуковой анализ слов:

1. Членение слов на слоги, составление слоговой схемы односложных и двусложных слов.

2. Звуко-слоговой анализ слов типа косы, сани, суп, утка.

3. Умение составлять схему слова из полосок и фишек.

4. Качественная характеристика звуков.

5. Усвоение слогообразующей роли гласных.

6. Нахождение в слове ударного гласного.

7. Умение подбирать слова к данной схеме, модели.

Работа с разрезной азбукой, чтение:

1. Усвоение букв Б, В, Д, Э, Г, Ш, Л, Ж, Р.

2. Умение составлять слова из букв разрезной азбуки, из данных слогов, дополнять слова недостающими буквами.

3. Преобразование слов путем замены одной буквы.

4. Обучение чтению предложений.

Письмо букв и слов:

1. Усвоение навыков: слова пишутся раздельно, имена людей и клички животных пишутся с заглавной буквы.

2. Умение выкладывать и писать слова с сочетаниями ШИ, ЖИ.

3. Письмо после анализа и самостоятельно отдельных слов и предложений доступной сложности.

Третий период (вторая половина февраля – май)

1. Дальнейшее развитие навыков различения звуков. Усвоение букв: Ь, Ч, Ц, Ф, Щ, Ъ.

2. Закрепление навыка звуко-слогового анализа слов различной сложности, произношение которых не расходится с написанием. Подбор слов по схемам и моделям. Усвоение буквенного состава слов различной сложности.

3. Выкладывание из букв разрезной азбуки небольших предложений с предварительным звуковым анализом и самостоятельно.

4. Дальнейшее развитие навыков чтения. Закрепление умения давать ответы по прочитанному.

Консультация для воспитателей, занимающихся обучением детей чтению в кружках дополнительного образования. Консультация для воспитателей, занимающихся обучением детей чтению в кружках дополнительного образования. Хорошо известно, насколько сложна.

Обучение чтению детей старшего дошкольного возраста По мнению современных физиологов, психологов, логопедов, педагогов этот возраст для большинства детей является наиболее благоприятным для.

Обучение чтению детей старшего дошкольного возрста По мнению современных физиологов, психологов, логопедов, педагогов этот возраст для большинства детей является наиболее благоприятным для.

Программа дополнительного образования детей дошкольного возраста Тематический план первого года обучения №п/п Наименование темы Количество занятий теории практики всего 1 Вводное занятие 1 1 2 Работа.

Программа дополнительного образования детей старшего дошкольного возраста по обучению вязанию крючком «Петелька за петелькой» ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ. Программа «Веселая петелька» МАДОУ г. Нижневартовска ДС №45 Заказчики программы Родители Разработчики программы Устюгова.

Программа дополнительного образования для детей дошкольного возраста «Подарки волшебников» Пояснительная записка. Арттерапия — это лечение прикладным художественным творчеством. Она является средством помочь детям увидеть, услышать,.

Программа дополнительного образования для детей младшего дошкольного возраста «Речевой фитнес» (часть 1) Содержание 1. Целевой раздел: 1.1. Пояснительная записка…. ….2 1.2. Цели и задачи деятельности по реализации программы дополнительного.

Программа дополнительного образования для детей младшего дошкольного возраста «Речевой фитнес» (часть 1) Содержание 1. Целевой раздел: 1.1. Пояснительная записка…. ….2 1.2. Цели и задачи деятельности по реализации программы дополнительного.

Программа дополнительного образования для детей младшего дошкольного возраста «Речевой фитнес» (часть 2) 2. Содержательный раздел 2.1. Перспективный план работы кружка Месяц Сентябрь Задачи раздела 1)Развитие артикуляционной моторики. 2)Развитие.

Программа дополнительного образования «Посчитай-ка» для работы с детьми дошкольного возраста 5–6 лет 1. Пояснительная записка…3 — Перечень нормативных правовых документов, на основе которых разработана рабочая программа.

Шаблоны
Готовое оформление для рефератов, папок-передвижек

Источник: www.maam.ru

Чтобы понять как сделать, Программа обучения чтению для детей, для решения мы привлекли наших экспертов с большим опытом работы и вот какие еще варианты решения этого вопроса нам удалось найти, надеемся вам это будет полезно.

Программа обучения чтению для детей

Букварь (Азбука) — первая книга, с которой начинают обучение грамоте. В современную жизнь повсеместно внедряются компьютерные обучающие программы. Нами разработан хорошо иллюстрированный онлайн вариант Букваря для детей. При разработке Букваря использовались проверенные временем разработки психологического центра Адалин.

Обратимся к истории. Первым русский Букварь напечатал первопечатник Иван Федоров во Львове в 1574 году. Букварь содержал алфавит, раздел обучения буквослагательному методу, правила грамматики, орфографию, материал для чтения. Первое московское пособие для обучения грамоте – Букварь Василия Бурцова. Издан Московским печатным двором в 1634 году. Этот букварь отличался особым изяществом и простотой. Книга имела небольшой удобный формат. В отличие от Ивана Федорова Бурцов красным цветом выделял буквы, слоги и названия разделов букваря. В букваре использовались красивые шрифты и графическое оформление, построение каждой страницы четкое, хорошо продуманное. Составлен букварь по образцу федоровских азбук. Перейти к упражнениям Букваря. Дополнительно, рекомендуем НОВЫЙ БУКВАРЬ (работает на всех типах компьютеров, адаптирован к мобильным устройствам).

Игровые карточки к букварю Н.С.Жуковой. Уважаемые родители и педагоги! Представляем вам новинку на рынке развивающей литературы для детей — уникальную «Методику проведения дополнительных занятий при изучении Букваря». Что это такое? Это игры на карточках и на диске, которые позволят вашему ребенку в игровой форме изучить буквы, научиться читать слоги и простые слова. Большое внимание в методике уделяется развитию фонематического слуха. Последовательность прохождения букв в методике полностью совпадает с подачей материала в букваре Н.С.Жуковой. Вместе с ребенком вы по букварю проходите материал, и дополнительно занимаетесь по заданиям методики. Перейти к описанию материалов

Буквы. Игры с буквами. Упражнения для повторения и запоминания букв. Повторить и закрепить пройденный в Букваре материал вам помогут упражнения и развивающие игры из этого раздела. Наши развивающие игры позволят дошкольнику запомнить образ (написание) печатных букв русского алфавита, научат на слух идентифицировать звуки в словах и подбирать слова на заданную букву. Упражнения и игры для повторения и запоминания букв имеют разный уровень сложности. Некоторые дети не могут с первого раза выполнить все задания. Задание, вызвавшее затруднение, можно пропустить и вернуться к . Перейти к играм с буквами

Слоги. Уроки по чтению слогов. На страницах нашего сайта вы найдете большое количество материалов для обучения детей чтению слогов и послоговому чтению слов. К сожалению, в большинстве азбук и букварей, которые продаются в магазинах, отсутствуют методические указания по способам обучения чтению слогов. Первые страницы таких изданий знакомят детей с буквами, а затем даются упражнения для чтения слогов и послогового чтения слов. Часто упражнения на чтение слогов и послоговое чтение не имеют никаких пояснений. Но как ребенку прочитать слог? В нашем Букваре имеется видео с методическими указаниями по составлению и чтению слогов. В уроках по чтению слогов несколько типов заданий и упражнений. В заданиях и упражнениях к урокам используются хорошо известные ребенку . Перейти к урокам по чтению слогов

Учимся читать слова Переходить к урокам по обучению чтению слов рекомендуется после занятий по нашему Букварю и по заданиям подразделов &quotИгры с буквами&quot, &quotУроки чтения слогов&quot. Одного умения правильно читать слова ребенку недостаточно. Он должен понимать смысл прочитанного. В предыдущих упражнениях раздела &quotОбучение чтению&quot большое внимание уделялось звуковому анализу слов и слогов, развитию фонематического слуха. Задания подраздела &quotУчимся читать слова&quot построены на шести типах разных методик: привязка слова к зрительному образу; привязка зрительного образа к слову; соотнесение отдельных слов с группами зрительных образов, объединенных вместе по смыслу; изучение понятий часть и целое; поиск спрятанных слов в таблице букв; замена буквы в слове с целью изменения смысла слова. Перейти к урокам по чтению слов

Игры учимся читать. Книжка-игрушка Если ваш маленький ученик уже более или менее неплохо читает двух- и трехсложные слова, то можно переходить с ним к чтению простых предложений. Но, согласитесь, что это очень скучно читать банальные фразы типа «Мама моет раму». Как же сделать процесс обучения чтению более увлекательным? Какую игру по чтению придумать, чтобы ребенок сам был заинтересован учиться читать. Предлагаем вам изготовить для него специальную игру для обучения чтению. Смастерить книжку — игрушку для чтения совсем несложно. Вам понадобится блокнот на пружине, либо обычный альбом для рисования. Страницы блокнота (альбома) при помощи. Перейти к описанию книжки-игрушки

Обучение чтению дошкольников Учимся читать онлайн вместе с занимательными играми из раздела &quotОбучение чтению дошкольников&quot нашего сайта. Здесь вы найдете 120 игр обучающих чтению онлайн, разбитых для удобства на 20 уроков. Игры онлайн для обучения чтению представлены в порядке возрастания их сложности: сначала игры с буквами, потом игры со слогами, после этого игры со словами и игры с предложениями. Также в уроки по обучению чтению включены упражнения, направленные на развитие необходимых для обучения чтению умений: фонематического слуха, пространственного мышления, внимания, памяти, зрительного восприятия. Все обучение проводится в увлекательной игровой форме. Перейти к урокам

Звукарь — Уважаемый родитель! Если вы не так давно начали обучать своего ребенка чтению, то эта информация будет вам полезна. Занимаясь с малышом по букварю, вы разучиваете с ним буквы, учите его читать слоги. Чтобы вашему маленькому ученику было интересно учиться читать, мы создали . перейти к Звукарю

Букварь — первая книга, с которой начинают обучение грамоте. Предлагаем вашему вниманию лучший в Рунете вариант онлайн Букваря. При разработке Букваря использовались проверенные временем разработки психологического центра Адалин. Букварь содержит мультимедийные интерактивные. перейти к Букварю

Материалы для занятий по букварю Не все дошкольники с желанием занимаются по Букварю. Предлагаемые материалы содержит 750 карточек и бланков с интересными и разнообразными заданиями. Они обязательно помогут превратить изучение букваря в увлекательное занятие. . перейти к пособию

Развитие фонематического слуха В этой статье мы расскажем вам об играх, которые подготавливают ребенка к обучению грамоте. Речь пойдет о специальных упражнениях на развитие фонематического слуха у дошкольников. Дошкольнику с хорошо развитым фонематическим слухом будет гораздо проще овладеть чтением и письмом . перейти к статье

Буквы. Упражнения и игры. Повторить и закрепить пройденный в Букваре материал вам помогут упражнения и развивающие игры из этого раздела. Наши развивающие игры позволят дошкольнику запомнить образ (написание) печатных букв русского алфавита, научат на слух идентифицировать звуки и . перейти к играм с буквами

Слоги. Уроки по чтению слогов В наших уроках по чтению слогов несколько типов заданий и упражнений. В заданиях и упражнениях к урокам используются хорошо известные ребенку слова, состоящие из 2-3 слогов. Слоги состоят из двух букв, гласной и согласной. Как правило, у ребенка не . перейти к урокам по чтению слогов

Учимся читать слова Переходить к урокам по обучению чтению слов рекомендуется после занятий по нашему Букварю и по заданиям подразделов «Игры с буквами», «Уроки чтения слогов». Одного умения правильно читать слова ребенку недостаточно. Он должен понимать смысл прочитанного. В предыдущих. Перейти к урокам по чтению слов

Игры учимся читать. Книжка-игрушка Если ваш маленький ученик уже более или менее неплохо читает двух- и трехсложные слова, то можно переходить с ним к чтению простых предложений. Но, согласитесь, что это очень скучно читать банальные фразы типа «Мама моет раму». Как же сделать процесс обучения чтению более увлекательным. Перейти к описанию книжки-игрушки

Уроки чтения Раздел содержит 20 компьютерных онлайн уроков по чтению. Каждый урок включает в себя 6 игр на чтение. Часть игр направлена на развитие общих способностей, необходимых ребенку для обучения чтению. Другие игры по обучают звукам, буквам и слогам, помогают. Перейти к урокам чтения

Последние публикации раздела чтение

Рисование «воздушными» красками Посмотрите на фотографию к статье. Эти оригинальные рисунки выполнены необычными — «воздушными» красками. Вашему ребенку не потребуется особых умений. читать дальше

Игры по чтению Раздел содержит 20 компьютерных онлайн уроков по чтению. Каждый урок включает в себя 6 игр на чтение. Часть игр направлена на развитие . перейти к урокам

Учим цифры Здесь родители могут скачать цифры на карточках для занятий с детьми по обучению счетом. Учим цифры — раздел, в котором находятся материалы для игры в . перейти в раздел

Логопедические занятия. Представляем вам уникальный цикл логопедических занятий по развитию речи у неговорящих детей и у детей с нарушениями звукопроизношения в возрасте от 2 до 4 лет. читать дальше

Поиск одинаковых картинок В играх на развитие внимания этой группы ребенок должен внимательно рассмотреть несколько предложенных на бланке картинок и . читать дальше

Темпера. Во времена эпохи Проторенессанса многие картины писались яичной темперой на специальных деревянных досках. Яичная темпера — это одна из старейших красок, которые используются в живописи. читать дальше

Рисование геометрических фигур на спине. Это очень полезная игра, знакомая многим из детства. Игра способствует снятию мышечных зажимов, развитию тактильного восприятия, стимулирует . читать дальше

Источник: games-for-kids.ru

Чтобы понять как сделать, Программа обучения чтению для детей, для решения мы привлекли наших экспертов с большим опытом работы и вот какие еще варианты решения этого вопроса нам удалось найти, надеемся вам это будет полезно.


Поделиться новостью в соцсетях

 

Об авторе: Светлана Игоревна « Предыдущая запись Следующая запись »

Практическое приложение базовых знаний: обучение чтению

Практическое приложение базовых знаний: обучение чтению

18.09.2021

Предположим, вы говорите ребенку: «Назови слово, которое начинается с той же самой буквы, что и слово “стучать”». Чтобы правильно ответить на этот вопрос, ребенок должен узнать такой же звук в других словах. Можно оценить этот навык другими способами, например, предложить ребенку узнать или придумать рифмующиеся слова или прочитать два слова, которые отличаются только одним звуком, например коса и коза, можно также спросить ребенка, одинаковы или различны два этих слова. В настоящее время мы располагаем множеством доказательств того, что те дети, которые более успешны в выполнении подобных заданий в возрасте 3-5 лет, в дальнейшем гораздо легче научаются читать. Более того, если тренировать фонематический слух дошкольников или детей детсадовского возраста, то в первом классе у них сформируются хорошие навыки чтения. Данный результат получен из исследований, проведенных в Скандинавии и Германии, а также в Соединенных Штатах.

Существуют некоторые указания на то, что девочки чаще всего обладают референтным паттерном, тогда как у мальчиков преобладает экспрессивный. Приведите возможные объяснения такому различию.

Те дети, которым часто читают и играют в казино rox, в дальнейшем легче проходят через этап освоения навыков чтения. Совсем не обязательно, чтобы читали именно родители; эта 9-летняя девочка читает своей младшей сестренке

Если дети к началу обучения в школе не имеют подобного опыта, единственный выход для родителей — это попытаться построить параллельную основу знаний посредством организации тех же самых видов активности, которые были упущены в раннем детстве. Это означает, что дети, с трудом осваивающие процесс чтения, нуждаются в интенсивных занятиях по восприятию звукобуквенных отношений. Также им необходимо научиться распознавать буквы в словах. Не стоит, более того, не нужно выбирать между этими двумя конкурирующими образовательными системами, фонетической и «текстовой». Необходимы оба вида тренировки плюс занятия по синтаксису, для того чтобы ребенок начал лучше понимать, какую важную роль в предложении играет порядок слов.

Мерилин Адамс, проанализировав экспериментальные данные, привела убедительные доводы в пользу того, что дети, испытывающие трудности при обучении чтению, должны стараться достичь максимально возможного успеха в чтении вслух, при этом необходимо использовать тексты, содержащие множество повторений и отличающиеся разнообразием стилей, что будет способствовать развитию фонематического слуха и освоению языковых правил. Программы, в основу которых положен этот принцип, оказались высокоэффективными при обучении детей чтению в отличие от программ, основанных только на фонетических упражнениях. Другими словами, в основу обучения чтению необходимо положить те же принципы, которые «естественным» образом используются в семьях тех детей, где не испытывают трудностей в этом процессе: регулярное чтение, «игры» со словами, ответы на вопросы и экспериментирование.

7 приложений, которые помогут научить детей читать

Университеты прекрасны; с их тщательно продуманными обеденными залами, замысловатым дизайном и архитектурой они непохожи друг на друга — совершенно разные. Тем не менее, взгляните на некоторые из самых красивых кампусов. Это внушает благоговейный трепет! Они заставят вас хотеть большего! Идите вперед и нажмите на ссылки ниже. Вы просто можете найти аспирантуру, в которую мечтаете поступить.

Это 10 самых захватывающих и великолепных университетских городков.Они прекрасны выше понимания. Надеюсь, вы найдете их уникальными, инновационными и великолепными.

Калифорнийский университет в Беркли — государственный исследовательский университет, расположенный в Беркли, Калифорния. В рейтинге Times of Higher Education World Rankings он считается одним из шести брендов, лидирующих в рейтингах университетов. Академический рейтинг университетов мира ставит Калифорнийский университет в Беркли на четвертое место в мире.

Колледж Берри — частный гуманитарный колледж, расположенный в Маунт-Берри округа Флойд, штат Джорджия.Он был основан Мартой Берри в 1902 году. Колледж Берри утверждает, что обладает самым большим смежным кампусом в мире. Он действительно содержит красоту кампуса. Его сочная вода и небо во многом имитируют рай. Надеюсь, вам понравится этот.

Северо-Западный университет является частным исследовательским университетом. Эта впечатляющая школа предлагает 124 степени бакалавра и 145 профессиональных степеней! В 2015 году университет принял 13% абитуриентов, что делает Северо-Западный университет в первую очередь одним из самых «избирательных» вузов страны.

Техасский университет A & M является известным и известным университетом в своем соревновании или лиге университетов. Что особенного в этом кампусе, так это красота, которая украшает его. Школа входит в 20 лучших американских исследовательских институтов. Школа финансировала несколько областей революционных исследований, таких как клонирование животных и нефтяная инженерия. Ух ты!

Вышеупомянутый университет расположен в Боулдере, штат Колорадо. Этот государственный исследовательский университет предлагает 150 академических программ и обучает около 29 952 студентов.Его история обширна. Среди выпускников двенадцать лауреатов Нобелевской премии, девять стипендиатов Макартура и восемнадцать астронавтов. В 2010 году университет получил 454 миллиона долларов на исследования. Теперь это совсем немного истории для вас, ребята.

Вы только посмотрите на фото выше! Красота Гавайского университета Манаоа вопит на крышах. Действительно, этот кампус уникален. Я имею в виду, вы только посмотрите на круговую архитектуру — и, боже мой, на радугу! Красивый, вдохновляющий и инновационный кампус представляет студентов и сотрудников на высоком уровне!

Flagler College — еще один из моих фаворитов в списке красивых университетских городков.Деревянная тема, которую вызывает университет, впечатляет. Чтобы увидеть программы, которые Flagler может предложить, нажмите на ссылку. Вы будете поражены тем, насколько это удобно для студентов.

Гамильтон — еще один из моих фаворитов в этом надуманном списке красивых кампусов. Он находится в моем любимом штате, Нью-Йорке, и, боже мой, хотел бы я побывать здесь. Обилие цветов просто искрится счастьем во многих отношениях. Я думал, что этот действительно заслуживает того, чтобы быть в списке.

Я думаю, что университет Илона — самый красивый кампус в нашем списке.Вы только посмотрите на фонтан. Он кричит о красоте, богатстве и молодости. Если бы красоту можно было описать двумя словами, «Университет Илона» подходит.

Kenyon представляет красоту на совершенно другом уровне. Кеньон — частный гуманитарный колледж в Огайо. Он был основан в 1824 году. Уровень принятия составляет 23,8%. Чтобы увидеть список предлагаемых академических программ и степеней, перейдите по ссылке, указанной выше. Вам понравится то, что вы увидите.

Колледж Льюиса и Кларка расположен в Портленде, штат Орегон.Это студенческий колледж искусств и наук, предлагающий изучение права, образования и консультирования.

Университет Миссисипи, также известный как Оле Мисс. Он расположен в штате Миссисипи, США. Университет предлагает несколько специальных программ, в том числе Центр исследований разведки и безопасности, флагманскую программу китайского языка, Институт международных исследований Крофта и Международную студенческую организацию (ISO). Вы можете щелкнуть ссылку выше, чтобы узнать больше об университете и всех предлагаемых программах, а также о студенческой жизни, которая в основном там.

Университет Монтаны часто называют UM. Это государственный исследовательский университет, расположенный в Миссуле, штат Монтана. Пожалуйста, нажмите на ссылку выше, чтобы прочитать больше информации об университете.

Университет Нотр-Дам можно просто назвать Нотр-Дам. В нем есть много колледжей, в том числе Колледж искусств и литературы, Колледж науки, Школа архитектуры, Инженерный колледж и Колледж бизнеса Мендосы.

Университет Оклахомы прекрасен.Эта школа, также известная как OU, расположена в Нормане, штат Оклахома. Здесь есть Норманнский кампус, главный кампус, северный и южный кампусы, а также знаменитый исследовательский кампус. Теперь, с университетом с несколькими кампусами, это беспроигрышный вариант в нашем списке!

Пеппердин — христианский университет. Он стремится к самым высоким стандартам академического мастерства и предоставляет ценности, которые студенты могут использовать на протяжении всей своей жизни. Прочтите ссылку на программы, которые вы можете пройти в Университете Пеппердайн.

Университет Вирджинии — исследовательский университет, основанный президентом США Томасом Джефферсоном. Он расположен в Шарлоттсвилле, штат Вирджиния. Он основан публично и сопоставим со школами Лиги плюща. Посмотрите некоторые из программ, которые предлагает школа, нажав на ссылку выше. Вы удивитесь обилию.

Лучшее я оставил напоследок; Вашингтонский университет просто великолепен. Вашингтонский университет также известен как U-Dub. Здесь находится одна из самых известных и уважаемых медицинских школ во всем мире.Это также один из старейших университетов на Западном побережье.

Избранное фото предоставлено Дарьей Трифановой через unsplash.com

7 бесплатных приложений для детей, которые учатся читать!

Эти приложения для детей, которые учатся читать, на самом деле бесплатны. Вот так! Родители и педагоги теперь могут бесплатно найти качественные приложения, помогающие научить детей читать!

Я люблю использовать образовательные приложения со своими детьми. Они являются отличным дополнением к практическим занятиям и игровым возможностям обучения.

Они особенно полезны, когда нам приходится долго ждать в ресторане или на приеме. Я также включаю их в наши планы уроков на дому. Моему сыну нравится смена темпа, и он действительно многому учится, используя приложения.

Однако иногда стоимость приложений может увеличиваться. Вот почему я так рад Amazon Underground!

Теперь вы можете получить доступ к премиальным приложениям и играм, которые обеспечивают развлечение, образование и удобство. Каталог Amazon Underground со 100% бесплатными приложениями и играми является частью Amazon Appstore и дает вам доступ к потрясающему контенту, за который вам обычно приходится платить в «других» магазинах приложений и Play Store, но теперь по нулевой цене.

Когда я услышал об этом, я немного скептически отнесся к тому, какие приложения будут доступны и будут ли они полны рекламы, но я могу заверить вас, что есть несколько фантастических качественных приложений, и они на самом деле бесплатны. Нет рекламы или постоянных запросов на платные обновления.

Вам обязательно стоит зайти в магазин приложений Amazon и просмотреть каталог Amazon Underground, где есть множество забавных, обучающих игр и интерактивных книг для маленьких детей, но я также немного поработал за вас и перерыл МНОЖЕСТВО приложений, чтобы найти вас. 10 лучших приложений для детей, которые учатся читать.

Приложения для детей, которые учатся читать

Супер Почему: Приключения Азбуки

Это отличное место, чтобы начать с детьми, которые только изучают буквы и звуки букв. Это также отличный обзор для детей, которые знают большинство звуков букв, но нуждаются в дополнительной практике.

Буквы для детей

Это еще одна отличная игра для детей, которые учатся различать буквы и звуки букв. Игры действительно захватывающие!

Азбука для детей Phonics

В этом приложении полно игр для детей, которые учатся читать! Буквы, начальные звуки, слова, рифмы и конечные звуки — в этом приложении есть все.

Дети учатся читать

В этом приложении есть множество занятий, которые дети найдут увлекательными и забавными. Дети будут работать над смешиванием звуков и выполнением различных словесных заданий.

Слова для детей

Мой сын обожает эти игры в слова! Они делают изучение слов с виду таким веселым занятием.

Обучающие игры для детей дошкольного возраста

В этой игре есть уроки грамотности и математики, но уроки грамотности настолько хороши, что я должен был включить их.Кроме того, его можно использовать с детьми 3-5 лет, и каждая игра соответствует возрасту. Оба моих ребенка пользуются этим!

Обучающие игры для дошкольников и детских садов Extra

 В этом приложении есть несколько дополнительных игр, дополняющих приложение, указанное выше.

Чтобы найти приложения, просто введите указанные выше названия в Amazon Underground.

Моему сыну все это понравилось! Они предоставили ему много дополнительной практики, и ему это тоже очень понравилось. Это беспроигрышный вариант!

Полностью бесплатные образовательные приложения для детей

На Amazon Underground доступно еще столько фантастических образовательных приложений! Я с нетерпением жду возможности попробовать некоторые из игр по алфавиту и дошкольному обучению с моим 3-летним ребенком.Я уже установил кучу на свой телефон.

Оставьте комментарий, чтобы сообщить мне о любых замечательных приложениях, которые вы нашли. Я всегда ищу больше!

Я был выбран для этой возможности как член CLEVER, и все содержание и мнения, выраженные здесь, являются моими собственными.

10 приложений, которые научат вашего ребенка читать

Знаете ли вы, что количество материалов для чтения дома напрямую коррелирует с успеваемостью ребенка? Поэтому крайне важно, чтобы родители давали своим детям доступ к книгам и другим материалам для чтения.С современными образовательными технологиями это проще, чем когда-либо. Есть несколько образовательных приложений, которые дают детям в руки тысячи книг и рассказов, а также обучают основам грамотности в раннем детстве.

  1. Боб Букс

Учителя и родители десятилетиями использовали серию книг Bob Books для обучения детей чтению. Теперь эти книги превратились в интерактивные приложения разного уровня сложности. Целью издательства Bob Books является обучение навыкам чтения с использованием фонематического восприятия.

  1. Кисть правды

Отмеченное наградами приложение «Кисть правды» пользуется успехом у детей в возрасте от 8 до 12 лет. В этом приложении читатели должны сделать выбор, который повлияет на исход истории. Эта интерактивная история «выбери свою» вызовет восторг у неохотных читателей.

  1. Бесконечный алфавит

Это приложение для начинающих знакомит детей с алфавитом и разнообразными словарными словами с помощью игривых игр с монстрами. Кроме того, в приложении есть анимированные видеоролики с монстрами, которые объясняют значение каждого слова.

  1. Детский словарь – MindSnacks

Вместо скучных карточек для запоминания словарного запаса приложение MindSnacks Kids Vocab использует девять интерактивных игр для развития словарного запаса и улучшения понимания прочитанного. Приложение предназначено для детей от 7 до 12 лет.

  1. Учись с Гомером

Learn with Homer — одно из самых популярных и высоко оцененных приложений для чтения для детей от 3 до 8 лет. Интерактивное приложение включает в себя уроки чтения, рассказы, песни и виртуальные экскурсии с забавными анимированными персонажами.

  1. Учись читать – Звездопад

Это приложение основано на уважаемом веб-сайте Starfall, посвященном обучению чтению, и включает в себя тот же тип чтения, основанный на гласных звуках и фонетике. Ребенок может слушать или читать короткие предложения, а затем наслаждаться интерактивной анимацией, изображающей действие предложения.

  1. ЛапшаВордс

NoodleWords — это творческое приложение, которое использует визуальные эффекты, чтобы помочь учащимся выучить слова.Например, слово «расти» показывает, что слово «расти» прорастает и растет, как дерево. Это увлекательный инструмент для детей, которые борются с пониманием слов.

  1. Акустика Крестики-нолики

Phonics Tic-Tac-Toe — отличный выбор для начинающих читателей. Используя фонетические понятия, дети играют в крестики-нолики, отвечая на вопросы, касающиеся звуков букв и слогов. Детям нравится игра, потому что в нее можно играть с кем-то еще.

  1. Скайбрари

Хозяин Reading Rainbow, Левар Бертон, создал эту цифровую библиотеку только для детей.Приложение по подписке включает в себя огромную коллекцию детских книг, рассказов, анимаций и видеоэкскурсий.

  1. Рединг Рейвен

Reading Raven — это настраиваемое приложение с мультисенсорными играми, которое идеально подходит для обучения вашего ребенка чтению по мере его развития. Он начинается с обучения основам распознавания букв и заканчивается чтением предложений ребенком.

Хотя ни одно приложение не заменит индивидуальные инструкции по чтению, эти приложения помогут детям освоить основы в увлекательной форме.Как видите, обучение чтению может быть веселым и интерактивным занятием для вашего ребенка.

Приложения для начинающих читать для детей от 4 до 8 лет

Начинающим читателям нужна практика со стратегиями, фонетикой и книгами на правильном уровне чтения. Хотя я бы не сказал, что все эти приложения для чтения для детей на самом деле научат вашего ребенка читать, они предоставят материалы для чтения и практику.Однако некоторые приложения для чтения включают активное обучение. Итак, вот множество приложений для чтения для вашего начинающего читателя с пояснениями и обзорами.

Перейдите сюда, чтобы скачать приложения для фонетики и зрения.

Приложения для чтения для детей


Duolingo ABC БЕСПЛАТНО
Наблюдайте, как дети растут как читатели с тремя уровнями и 300 небольшими заданиями, которые обучают алфавиту, фонетике и зрительным словам. Дети работают самостоятельно и продвигаются по последовательному учебному плану.


Подсел на Phonics
БЕСПЛАТНО + покупки в приложении (Android)
С музыкой, играми, уроками и историями. ПОДСТРОЙКА PHONICS: УЧИТЕСЬ ЧИТАТЬ — это самый простой, эффективный и самый увлекательный способ научиться читать.


Звездопад Я читаю 1,99 $ (Android)
Истории в этом приложении содержат контролируемый словарь, в котором используются слова, наиболее часто встречающиеся в печати. Истории и действия усиливают часто встречающиеся слова, также называемые «словами-зрителями», в предложениях, а не изолированно.


Звездопад Научитесь читать
2,99 $ (Android)
В каждом пронумерованном разделе указан гласный звук и соответствующее ему написание. Ваш ребенок услышит, потрогает, прочитает и, в конечном счете, освоит правильное произношение с помощью разнообразных увлекательных занятий, фильмов и песен.


Kids A – Z
БЕСПЛАТНО (подписка) (Android)
Raz-Kids предлагает вам сотни интерактивных книг с уровнями, охватывающих 27 уровней сложности и охватывающих широкий круг тем. Этот отмеченный наградами веб-сайт не только привлекает детей к их уровню чтения и интересующей их области, но и предоставляет детям круглосуточный доступ в Интернет к практике, которая им необходима, чтобы стать лучше и увереннее в чтении.


ABCMouse FREEABCmouse (подписка) (Android)
Приложение ABCmouse обучает чтению с помощью различных интерактивных обучающих мероприятий, включая игры, книги, песни, художественные занятия, головоломки и офлайновые печатные формы.


Monkey Word School 1,99 $ (Android)
Присоединяйтесь к Обезьяне и его друзьям из джунглей в этом захватывающем приложении для чтения, пока они исследуют увлекательный мир букв, слов, орфографии и орфографии.


uKloo
БЕСПЛАТНО
Приложение uKloo Early Reader — увлекательная игра для детей от четырех лет и старше.Это побуждает детей искать слова-подсказки, искать на игровом экране и открывать для себя сюрпризы по пути!


Bob Books #1 Магия чтения (Learning Touch) $2,99
Мне очень нравится это приложение для чтения, как и Джей Джей. На каждой странице есть предложение плюс черно-белый рисунок. Затем ребенок должен написать отдельное слово. Когда она нажимает на букву, произносится буква и звук. Затем, когда слово написано, буквы, звуки и слово снова повторяются вслух, и объект окрашивается.Если вы напишете все слова, вся страница окрасится в цвет. Отлично подходит для начинающих читателей!


Word Wagon HD 
1,99 $
Word Wagon — это забавное, отмеченное наградами приложение для обучения чтению, которое обучает буквам, фонетике и правописанию. На основе общепринятых государственных стандартов дети узнают названия букв, звуки и правописание слов из 4 и 6 букв.


Red Apple Readers БЕСПЛАТНО (Android $1,99)
Практикуйте навыки чтения в любом месте с помощью 10 веселых и интерактивных всплывающих 3D-фонических ридеров.

Super Why Phonics Fair для iPad   3,99 долл. США (Android)
Мне нравится, что во всех этих веселых играх дети могут выбирать буквы верхнего или нижнего регистра! Затем посмотрите классические видеоролики Super Why и украсьте место на Phonics Fair. Качественное приложение для обучения чтению для детей, основанное на любимом шоу PBS.


Учись с Гомером БЕСПЛАТНО
Охватывает 50+ навыков чтения с помощью простой в использовании программы, которая готовит детей к подготовительному классу, детскому саду + 1-му классу.


Fitzroy Readers Books с 1 по 10
9,99 $
Fitzroy Readers — это набор книг для чтения, в которых используется метод Фицроя — звуковой подход к чтению, разработанный за последние 3 десятилетия. В первой читалке, A Fat Cat, всего 13 букв. Это позволяет маленьким детям легко начать читать без промедления.

 

Узнайте, каким СТРАТЕГИЯМ ЧТЕНИЯ вы можете научить своего ребенка для лучшего понимания.

См. также: Список книг для первого класса для летнего чтения и Список книг для второго класса для летнего чтения

Вам также могут понравиться:

Приложения для алфавита, фонетики и зрения для дошкольников

Что нужно знать родителям о чтении детьми электронных книг

‎Подсел на Phonics Learn & Read в App Store

Программа обучения:

Более 5 миллионов детей научились читать с помощью программы Hooked on Phonics.С помощью экспертов в области дошкольного образования мы значительно улучшили приложение Hooked on Phonics с этим запуском и используем самые передовые исследования для наиболее эффективного обучения навыкам чтения в раннем возрасте. Мы включили алгоритмы машинного обучения, чтобы дать детям больше практики в тех областях, где они испытывают затруднения, и дадим родителям лучшее представление о том, как продвигаются их дети, с помощью совершенно новых функций отчетности.

• Идеально подходит для детей дошкольного возраста и первоклассников (3–7 лет).

• Соответствует федеральным стандартам и стандартам штата по чтению во 2-м классе.

• Более 250 песен, отмеченные наградами видеоролики, интерактивные игры, уроки чтения и электронные книги.

• Зарабатывайте виртуальные награды и достижения.

• Библиотека из более чем 100 электронных книг с рассказами для каждого урока.

• Используйте на нескольких устройствах — продолжайте с того места, на котором остановились, где бы вы ни находились.

• Добавьте несколько считывателей и отслеживайте их прогресс по отдельности.

Подсел на фонетику «Учись читать» содержит 36 прогрессивных уроков с разноуровневыми учебными заданиями, которые охватывают ключевые строительные блоки чтения: краткие гласные, простые множественные числа, простые сложные слова, начальные и конечные согласные диграфы и их сочетания, двухсложные слова и просматриваемые слова. .Каждый урок завершается рассказом, специально написанным с использованием только что выученных слов. Ваш ребенок с гордостью прочитает эту книгу самостоятельно.

Если ваш ребенок учится в Pre-K, еще не совсем освоил алфавит и звуки букв или испытывает затруднения при выполнении шага 1 программы «Научись читать», раздел Pre-reader может быть хорошим местом для начала. Раздел «Подготовка к чтению» — это захватывающая программа обучения дошкольников, которая знакомит детей дошкольного возраста с алфавитом и звуками букв — важными навыками, которые им потребуются для начала Шага 1 программы «Научись читать».

ЧТО ВЫ ПОЛУЧАЕТЕ ПРИ ЗАГРУЗКЕ:

ПОПРОБУЙТЕ БЕСПЛАТНО. Шаг 1 «Учись читать» (включает 3 урока) и первый эпизод «Предварительного чтения» разблокированы и доступны для скачивания сразу. Попробуйте его, прежде чем купить, и испытайте радость, когда ваш ребенок читает свою первую книгу.

Условия использования:

— Hooked on Phonics предоставляет 7-дневную бесплатную пробную версию, которая после завершения становится ежемесячной подпиской, взимаемой с учетной записи пользователя iTunes
— Подписки автоматически продлеваются, если автоматическое продление не отключено по крайней мере 24- часов до окончания текущего периода
— Пользователь может управлять подписками, перейдя в настройки учетной записи после покупки
— Отмена текущей подписки не допускается в течение активного периода подписки

Terms of Service

Программа практических пакетов:

Что отличает Hooked on Phonics от других приложений для чтения, так это возможность включения дополнительных практических пакетов, которые помогают ребенку развивать концепции печати, а также привлекают еще больше типы учащихся с нестандартными практическими идеями для более глубокого обучения дома. Созданная с учетом отзывов экспертов в области образования и наших клиентов, программа «Практика» включает в себя 5 пакетов для предварительного чтения и 12 пакетов для обучения чтению, которые включают в себя рабочие тетради, наклейки, сборники рассказов, а в первом пакете для предварительного чтения — карточки, которые отправляются на дом. , ежемесячно.Пользователи могут настроить частоту получения этих отправлений через панель управления своей учетной записи, чтобы адаптировать темпы к потребностям каждой семьи. Пакеты для практики, созданные совместно с приложением, позволяют детям участвовать в различных модальностях обучения, анализировать навыки, которые они приобрели в приложении, и практиковать практические навыки, такие как письмо и прослеживание, которые нельзя освоить в цифровая настройка. Результатом является иммерсивная программа обучения, которая помогает детям активно учиться читать.

Технология и обучение детей чтению | ЛД Темы

Ссылки

Щелкните ссылку «Ссылки» выше, чтобы скрыть эти ссылки.

Андерсон-Инман, Л., и Хорни, Массачусетс (ред.). (1998). Преобразование текста для читателей из группы риска. Махва, Нью-Джерси: Lawrence Erlbaum Associates.

Армбрустер, Б. Б., Лер, Ф., и Осборн, Дж. (2001). Поставьте чтение на первое место: исследовательские строительные блоки для обучения детей чтению. Джессап, доктор медицины: Национальный институт грамотности.(по состоянию на 5 ноября 2003 г.).

Баркер, А.Б., и Торгесон, Дж.К. (1995). Оценка компьютерного обучения фонологической осведомленности с читателями ниже среднего. Журнал образовательных компьютерных исследований, 13, 89-103.

Беккер, Х. Дж. (1994). Компьютеризированные интегрированные системы обучения в начальных и средних классах: критический обзор и обобщение отчетов об оценке. Журнал образовательных компьютерных исследований, 8(1), 1-41.

Бун, Р., Хиггинс, К., Нотари А. и Стамп К. С. (1996). Гипермедиа Уроки предварительного чтения: Программное обеспечение для детского сада, ориентированное на учащихся. Журнал вычислительной техники в детском образовании, 7 (1/2), 39-70.

Бернс П., Роу Б. и Росс Э. (1996). Обучение чтению в современной начальной школе. Бостон, Массачусетс: Houghton Mifflin Co.

Кейси, Дж. (1994). Интеграция компьютеров в начальный класс. Учитель информатики, 21, 33-36.

Далтон Б., Пиша Б., Иглтон М., Койн М. и Дейшер С.(2002). Вовлечение текста: компьютерная поддержка взаимного обучения и инструкций по стратегии (заключительный отчет в Управление программ специального образования США). Пибоди, Массачусетс: Cast, Inc. eMints. (2002). Лидерские ориентиры руководителей eMINTS в 2000 финансовом году. (по состоянию на 13 января 2004 г.).

Финкельман, К., и Макманн, К. (1995). Микромиры как инструмент публикации для совместных групп: аффективное исследование. Ист-Лансинг, Мичиган: Национальный центр исследований в области обучения учителей.

Голдберг А., Рассел М.и Кук, А. (2003). Влияние компьютеров на студенческое письмо: метаанализ исследований с 1992 по 2002 год. Журнал технологий, обучения и оценки, 2(1). (по состоянию на 5 ноября 2003 г.)

Грабе, М., и Грабе, К. (1996). Интеграция технологий для осмысленного обучения. Бостон, Массачусетс: Houghton Mifflin Co.

Гринли-Мур, М., и Смит, Л. (1996). Интерактивное компьютерное программное обеспечение: влияние на молодых достижения детей в чтении. Психология чтения, 17, 43-64.

Harste, JC (1994). Учебный план тысячелетия. Материалы Первой Международной конференции по языку и грамотности. Мельбурн, Австралия: Австралийская ассоциация чтения.

Хиггинс, К., и Бун, Р. (1991). Hypermedia CAI: дополнение к базовой программе чтения для начальной школы. Журнал специальных образовательных технологий, 11 (1), 1-15.

Джонс, И. (1998). Влияние созданной компьютером устной обратной связи на письменные рассказы учащихся детского сада.Журнал вычислительной техники в детском образовании, 9 (1), 43-56.

Джонс, К.М., Торгесен, Дж.К., и Секстон, Массачусетс (1987). Использование компьютерной практики для повышения беглости декодирования при обучении детей-инвалидов: исследование с использованием программы Hint and Hunt I. Журнал неспособности к обучению, 20, 122-128.

Карчмер, Р. А. (2001). Путь вперед: Тринадцать учителей сообщают, как Интернет влияет на грамотность и обучение грамоте в их классах K-12. Reading Research Quarterly, 36 (4), 442.

Клейман, Г.. (2000). Мифы и реальность о технологиях в школах K-12. В Д. Горден (ред.), «Цифровой класс» (стр. 7–15). Кембридж, Массачусетс: Письмо об образовании в Гарварде.

Кулик, Дж. А. (2003 г., май). Использование компьютера помогает учащимся развивать лучшие навыки письма. (по состоянию на 5 ноября 2003 г.).

Лаббо, Л. Д. (1999). Комментарий к книге Кита Топпинга «Формативная оценка понимания прочитанного с помощью компьютера». (по состоянию на 13 января 2004 г.).

Лаббо Л. и Кун М.Р. (1998). Создание электронных символов: новые представления детей младшего возраста о грамотности, связанные с компьютером. В DR Reinking & MC McKenna & LD Labbo & R.

Киффер (ред.), Справочник по грамотности и технологиям: трансформации в посттипографическом мире 79-91. Махва, Нью-Джерси: Эрлбаум.

Левин, К. (1995). Оценка программного обеспечения для говорящих книг: экспериментальное исследование. Лондон: Центр информационных технологий в образовании, Открытый университет.

Левин, К.(1997). Оценка говорящих книг: определение эффективности нескольких режимов обратной связи и методов обучения. В CK Kinzer & KA Hinchman & DJ Leu (Eds.), Исследования теории и практики грамотности: Сорок шестой ежегодник Национальной конференции по чтению. Чикаго: Национальная конференция по чтению.

Макартур, К., и Хейнс, Дж. (1995). Помощник учащегося для обучения по тексту (SALT): Гипермедийное пособие для чтения. Журнал неспособности к обучению, 28, 150-159.

Мэтью, К.(1996). Что дети думают о сборниках рассказов на компакт-дисках? Отчет о чтении Техаса, 18, 6.

Мэтью, К. (1997). Сравнение влияния интерактивных сборников рассказов на компакт-дисках и традиционные печатные сборники рассказов по пониманию прочитанного. Журнал исследований в области вычислений в Образование, 29(3), 263-274.

Маккенна М. и Уоткинс Дж. (1996). Влияние компьютеризированных торговых книг на усвоение слов с листа и развитие фонетических способностей. Документ представлен на Национальной конференции по чтению, Чарльстон, Южная Каролина.

Маккенна, М. (1998). Электронные тексты и трансформация начала чтения. В MD Reinking, L. Labbo & R. Kieffer (Ed.), Справочник по грамотности и технологиям: трансформации в посттипографическом мире 45-59. Махва, Нью-Джерси: Lawrence Erlbaum Associates.

Медвелл, Дж. (1996). Говорящие книги и чтение. Рединг, 30, 41-46. Мейер, А., и Роуз, Д. (1999). Учимся читать в век компьютеров. Кембридж, Массачусетс: Brookline Books.

Миллер, Л., Блэксток, Дж.и Миллер, Р. (1994). Предварительное исследование использования сборников рассказов на компакт-дисках. Компьютеры в образовании, 22, 187-204.

Митчелл, М.Дж., и Фокс, Б.Дж. (2001). Эффекты компьютерного программного обеспечения для развития фонологической осведомленности у читателей с низким уровнем прогресса. Чтение исследований и инструкций, 40 (4), 315-332.

Моксли Р., Вараш Б., Коффман Г., Бринтон К. и Конкэннон К. (1997). Развитие письма с использованием компьютеров в классе трехлетних детей. Журнал вычислительной техники в детском образовании, 8 (2/3), 133–164.

Моксли, Р. А., и Вараш, Б. (1990–1991). Орфографические стратегии трех детей дошкольного возраста на микрокомпьютере. Журнал вычислительной техники в детском образовании, 2, 47-61.

Национальный институт детского здоровья и развития человека. (2000). Отчет Национальной комиссии по чтению. Обучение детей чтению: основанная на фактических данных оценка научной литературы по чтению и ее последствия для обучения чтению. (по состоянию на 5 ноября 2003 г.).

Николсон Р.И., Фосетт, А.Дж. и Николсон, М.К. (2000). Оценка вмешательства в компьютерное чтение в дошкольных и младших классах. Журнал исследований чтения, 23, 194-209.

Олофссон, А. (1992). Синтетическая речь и компьютерное чтение для детей с ограниченными возможностями чтения. Чтение и письмо: междисциплинарный журнал, 4, 165-178.

Олсон Р.К., Уайз Б.В., Ринг Дж. и Джонсон М. (1997). Компьютерное корректирующее обучение распознаванию фонем и фонологическому декодированию: влияние на посттренинговое развитие распознавания слов.Научные исследования чтения, 1, 235-253.

Олсон Р.К., Фольц Г. и Уайз Б.В. (1986). Обучение чтению и исправление с помощью компьютерной речи. Методы исследования поведения, инструменты и компьютеры, 18, 93-99.

Переус, Южная Каролина (2000). Выбор программного обеспечения. Комплексный процесс выбора и оценки поможет вам избежать дорогостоящих ошибок. (по состоянию на 13 января 2004 г.).

Рейнкинг, Д., и Рикман, С.С. (1990). Влияние компьютерных текстов на изучение словарного запаса и понимание читателей среднего класса.Журнал поведения при чтении, 22, 395-411.

Рейнкинг, Д., и Уоткинс, Дж. (1996). Формирующий эксперимент, исследующий использование мультимедийных рецензий на книги для увеличения самостоятельного чтения учащимися начальной школы. Афины, Джорджия: Национальный исследовательский центр чтения.

Рейтсма, П. (1988). Практика чтения для начинающих: Эффекты управляемого чтения, чтения во время прослушивания и самостоятельного чтения с компьютерной речевой обратной связью. Reading Research Quarterly, 23, 219-235.

Рейтсма, П.и Весселинг, Р. (1998). Эффект компьютерного обучения навыкам смешивания в детских садах. Научные исследования чтения, 2, 301–320.

Роуз, Д., и Далтон, Б. (2002). Использование технологий для индивидуализации обучения чтению. В CC Block & LB Gambrell & M. Pressley (Eds.), Улучшение обучения пониманию: переосмысление исследований, теории и практики в классе (стр. 257–274). Сан-Франциско: Издательство Джосси Басс.

Рот С. и Бек И. (1987).Теоретические и учебные последствия оценки двух микрокомпьютерных программ распознавания слов. Reading Research Quarterly, 22, 197–218.

Роу, Д. (1994). Дошкольники как авторы: обучение грамоте в социальном мире класса. Кресскилл, Нью-Джерси: Hampton Press, Inc.

Сан, Дж., Хит, М., Байром, Э., Флегар, Дж., и Димок, К.В. (2000). Планирование на практике: ресурсы для планирования, внедрения и интеграции учебных технологий. (цитируется 13 января.2004).

Топпинг, К. (1999). Формирующая оценка понимания прочитанного с помощью компьютера: преимущества и недостатки программного обеспечения для ускоренного чтения. (по состоянию на 13 января 2004 г.).

Андервуд, Г., и Андервуд, Дж. (1998). Взаимодействие детей и результаты обучения с интерактивными мультимедийными книгами. Компьютеры и образование, 30(1/2), 95-102. ван Даал, В., и Рейтсма, П. (2000). Компьютерное обучение чтению и правописанию: результаты двух пилотных исследований. Журнал исследований чтения, 23(2), 181.

Уайз Б., Олсон Р., Анстетт М., Эндрюс Л., Терьяк М., Шнайдер В., Костуш Дж. и Крихо Л. (1989). Проведение долгосрочного коррекционного исследования чтения в государственных школах: оборудование, программное обеспечение и реальные проблемы. Методы и инструменты исследования поведения, 21, 173-180.

Уайз, Б., Олсон, Р., и Трейман, Р. (1990). Подсложные единицы в компьютеризированной инструкции по чтению: время начала и сегментация послегласного. Журнал экспериментальной детской психологии, 49, 1-19.

Уайз, Б. (1992). Целые слова и расшифровка для краткосрочного обучения: сравнения на говорящей компьютерной системе. Журнал экспериментальной детской психологии, 54, 147-167.

веб-сайтов

CAST (цитируется 14 января 2004 г.)

Интернет-путеводитель по детской литературе (цит. 14, январь 2004 г.)

Сосредоточьтесь на технологиях (цитируется 14 января 2004 г.)

Международная детская электронная библиотека (по состоянию на 14 января 2004 г.)

Электронный класс Международной ассоциации чтения (цитируется 14 января2004)

Interventions on Early (K-3) Reading (цитируется 14 января 2004 г.)

LD Online (по состоянию на 14 января 2004 г.)

Metiri Group (цитируется 14 января 2004 г.)

SEIRTEC News*Wire выпуск о технологиях обучения чтению (цитируется 14 января 2004 г.)

What Works Clearinghouse (цитируется 14 января 2004 г.)

Образовательные приложения для обучения грамоте

Вы ищете какие-нибудь образовательные приложения для обучения грамоте? Если это так, у нас есть несколько приложений, которые идеально подходят для классных учителей, школьников, родителей или репетиторов!

Проблемы со звуком? Воспользуйтесь этими полезными советами!

Одна из моих любимых особенностей наших приложений для повышения грамотности заключается в том, что они разработаны с учетом уровня понимания грамотности вашего учащегося, что важно, если дети будут развивать свои навыки чтения, письма и правописания.Мы хотим, чтобы наши дети практиковали фонетику и навыки правописания, которые им нужны, увлекательными способами, чтобы они могли продвигаться вперед.

На данный момент мы создали приложения для чтения слов, формирования букв и изучения слов! Подробнее о каждом приложении для повышения грамотности читайте ниже.

 

Образовательные приложения для повышения грамотности

Нажмите на каждое изображение, чтобы сразу перейти к каждому сообщению, или прокрутите вниз, чтобы узнать больше!

 

 

Приложение для сортировки по алфавиту

Если вы используете метод изучения слов со своим дошкольником или детсадовцем, вы знаете, сколько бумаги он может потреблять! Вот что меня так взволновало в нашем приложении для сортировки по алфавиту!

Включены сортировки для начальных звуков, конечных звуков, гласных звуков, начальных смешанных звуков, начальных звуков диграфа, семейств слов, слов CVC и более длинных коротких гласных слов {со смесями и диграфами}.Вы знаете, что это равноценно сортировке в течение всего года для юных учеников!

Это приложение является многопользовательским и позволяет вам отслеживать, что делают ваши учащиеся, И имеет возможность настраивать сортировку заданий и сборок для каждого из ваших учащихся. Это потрясающе!! Узнайте больше и посмотрите наше приложение Beginning Spelling App в действии!

Если вы хотите использовать бумажные ресурсы для работы с нашим приложением, вы также можете приобрести наш набор для печати Alphabet Spellers Pack. В этом пакете есть все виды из приложения, поэтому вы можете сделать свои инструкции по изучению слов более понятными для ваших юных учеников.

 

 

Приложение Sight Word Games

Не менее важным для изучения фонетики и правил, применимых к английскому языку, является изучение определенных слов наизусть. Эти слова {также известные как «высокочастотные слова»} настолько часто встречаются в английском языке, что мы хотим, чтобы учащиеся знали их автоматически, наизусть. Именно поэтому мы добавили приложение Sight Word в наш список обучающих приложений!

 

Приложение

Sight Word Games разработано специально для учащихся K-3! Дети будут не только читать слова с листа, но и строить, писать по буквам, писать, бить и бросать их! Моя самая любимая вещь в этом приложении, которая отличает его от других приложений для просмотра слов, заключается в том, что вы можете выбирать списки слов для зрения для каждого ученика, который у вас есть {и нет ограничений на количество игроков} !

Узнайте больше и просмотрите каждое действие в разделе обучения и игр приложения в моем посте о приложении Sight Word Games!

 

Приложения для формирования букв

Для наших молодых писателей важен почерк.Как неприятно было бы иметь сообщение для написания, но сама мысль о написании писем удерживает вас! Это очень верно для многих наших молодых писателей. Эти приложения могут помочь!

Наше приложение Letter Trace App идеально подходит для начинающих или начинающих писателей! Он обеспечивает практику с образцами штрихов, организует прописные и строчные буквы по группам, чтобы облегчить их запоминание, и дает учащимся практику с этими надоедливыми перестановками букв для b, d, p, и q .

 

 

Приложение для рукописного ввода Trace it, Try it  было создано примерно для детей в возрасте от 4 лет, хотя мой 3,5-летний ребенок тоже любит играть в него! С помощью этого приложения дети изучат шаблоны штрихов и получат много практики для 1-прописных букв, 2-строчных букв, 3-цифр от 0 до 20 и основных слов CVC. Включен раздел бесплатной игровой практики, а также мини-игры, которые добавляют веселья и обучения.

Подобно моим страницам с буквами Trace and Try и моим страницам с числами Trace and Try, это приложение помогает детям правильно составлять буквы и цифры.

 

Приложения для изучения Word

Вот некоторые образовательные приложения для обучения грамоте, которыми вы можете с удовольствием пользоваться! Основанные на подходе к изучению слов, эти приложения подходят для развития ребенка и помогают ребенку понять закономерности правописания.

Хотите узнать больше о правописании? Тогда вы можете прочитать мою статью  Использование слов для обучения правописанию  или мою книгу Обучение детей правописанию {доступна в формате PDF или в печатном виде на Amazon.Если вы ищете другие способы сделать правописание немного более увлекательным, я рекомендую вам приобрести мою электронную книгу, Печатные занятия и игры по правописанию , с более 700 страниц развлечений по правописанию!

 

Приложение Звуки Алфавита

Приложение Alphabet Sounds  было создано для детей, которые учатся в дошкольных учреждениях через детский сад, хотя детям старшего и младшего возраста может понравиться его использование.

Существует четыре уровня обучения от начальных звуков до смесей и диграфов.Занятия специально разработаны для того, чтобы вовлечь детей в то, как они тренируют свои фонетические звуки, укрепляя эти навыки, предшествующие чтению. Узнайте больше о приложении Alphabet Sounds.

 

Приложение для изучения коротких гласных слов

Приложение для изучения коротких гласных слов было создано для детей, которые обычно учатся в детском саду и 1-м классе, хотя детям старшего или младшего возраста оно может понравиться. Четыре включенных занятия позволяют детям сортировать, анализировать, писать и произносить короткие паттерны гласных… плюс забавный бонусный раздел!

Приложение

Short Vowel Word Study помогает детям выучить модели правописания, связанные с семействами слов и короткими гласными словами, с тремя уровнями обучения.Узнайте больше о приложении для изучения коротких гласных слов.

 

Приложение для изучения длинных гласных слов

Приложение для изучения длинных гласных слов было создано для детей, которые обычно учатся в 1-3 классах, хотя дети старшего или младшего возраста могут получать удовольствие от занятий. Четыре включенных занятия позволяют детям сортировать, анализировать, писать и произносить длинные гласные по буквам… плюс забавный бонусный раздел!

Приложение для изучения длинных гласных слов помогает детям изучать модели правописания, связанные с длинными гласными словами, такими как слова CVCe, слова CVVC и МНОГОЕ ДРУГОЕ! Узнайте больше о приложении для изучения длинных гласных слов.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.

2022 © Все права защищены.