Нужно ли носить грудничка на руках: Носить грудничка на руках. Полезно или вредно? В помощь маме • Дорога к дому

Носить грудничка на руках. Полезно или вредно? В помощь маме • Дорога к дому

«Часто молодые мамы задают вопрос: нужно ли брать своего малыша на руки по первому зову? Не станет ли он ручным? Как впоследствии его отучить от рук? Близкое окружение говорит, что это вредно…»

Раньше было распространено мнение, чем меньше носить ребенка на руках – тем лучше. Желание младенца «побыть на ручках» считалось признаком его избалованности. Результаты многочисленных исследований доказали обратное.

Поговорим о вреде, вернее мифах о вреде, и пользе ношения грудничка на руках.

— У ребенка возникает привыкание. Психологи считают, что привязанность к маме формирует чувство безопасности, если она быстро откликается. Чем чаще мама подходит к малышу в возрасте до года и устанавливает с ним контакт, тем больше во взрослой жизни у человека будет запаса доверия.

— Впоследствии сложно отучить. Потребность в любви матери у грудничка такое же естественное, как чувство голода.

Для понимания процесса можно смоделировать ситуацию и представить, что человеку захотелось кушать. Он приготовил себе обед, но тут подходит «умудренный опытом» советчик и утверждает, что чувство голода должно сопровождать человека всю жизнь и с этими словами забирает еду. Что при этом почувствует проголодавшийся? Примерно так же среагирует и малыш – он просто не поймет, почему мама не пришла и не приласкала.

— Ребенок всегда будет проситься на руки. Проводя вышеописанную аналогию, можно смело задать вопрос: «А разве при приеме пищи не возникает чувство насыщения?» Так и с малышом: он возьмет столько ласки и положительных эмоций от мамы, сколько ему потребуется. Ни больше, ни меньше. Однако дефицит заботы и внимания со стороны матери впоследствии выльется в серьезные проблемы, которые решаются только с помощью психолога.

— Не останется времени на хлопоты по дому. Пытаться переделать за один день сто дел – путь к выгоранию. Можно разумно организовать время, сил хватит и на малыша, и на домашние дела. Не успеваете? Не следует только прыгать выше собственной головы и доказывать что-то окружающим.

— У ребенка будет искривление позвоночника, у мамы — проблемы со спиной. По мнению педиатров, обычное лежание в манеже намного пагубней влияет на развитие крохи. Мышечный и костный корсеты сформируются быстро и правильно, если младенца носят на руках. В этом заключается основная нагрузка на позвоночник в течение первых месяцев жизни. Мама тоже, вряд ли, получит сильные проблемы с позвоночником, ведь малыш набирает вес постепенно, и к этому мамина спина привыкнет.

Чем же отличаются дети, которых мамы много носят на руках, от своих сверстников, лишенных этого? В чем преимущества?

• Они опережают других малышей по показателям нервно-психического развития. Прикосновения – один из важнейших стимулов развития центральной нервной системы. Сигналы от кожных рецепторов поступают в различные центры коры головного мозга, способствуя их интенсивному формированию.

• У «ручных» детей, как правило, быстрее устанавливается зрительный и слуховой контакт с мамой, они раньше понимают чужую речь и успешнее в «производстве» собственной.

Кроме того, они демонстрируют богатство эмоций. Находясь рядом с мамой, они постоянно видят проявления ее чувств (улыбку, удивление, радость) и в ответ быстрее учатся выражать свои ощущения: отвечают улыбкой на улыбку, издают звуки, совершают энергичные движения ручками и ножками.

• Они спокойнее. Прикосновения снимают стресс. «Ручные» дети имеют более низкий уровень гормона стресса кортизола. Мамины объятия не только успокаивают младенца, но и снимают болевые ощущения за счет выработки эндорфинов. Поэтому многие женщины инстинктивно прижимают к себе ребенка, когда он плачет – и малыш быстро успокаивается.

• Они лучше себя чувствуют. Отмечено, что у детей, которых мама постоянно гладит и обнимает, реже болит животик, они меньше страдают от колик. Это связано с тем, что при прикосновениях высвобождается гормон инулин, активизирующий работу кишечного тракта. Чем выше содержание этого гормона, тем более эффективно происходит переваривание пищи у малыша. Кроме того, мамино тепло согревает животик крохи, снимая боль.

• Они активнее познают окружающий мир. Находясь на руках у мамы, младенцы лучше взаимодействуют с внешней средой. Во время бодрствования, когда ребенок находится в спокойном состоянии рядом с мамой и не тратит свои силы на плач, он лучше присматривается и прислушивается к окружающим его предметам. С этой высоты младенец может видеть то, что недоступно его восприятию, когда он лежит в кроватке. Если мама ведет активный образ жизни и регулярно носит ребенка, он начинает ощущать себя участником процесса, а не просто наблюдателем. Такие дети впоследствии вырастают подвижными, инициативными и проявляют больше интереса к жизни

• У них формируется тесный контакт с мамой. Постоянная близость с мамой формирует у ребенка чувство полного доверия к ней, между ними устанавливается тесная взаимосвязь. Женщина, которая носит своего малыша на руках, лучше воспринимает его желания, понимает его потребности и вовремя удовлетворяет их.

«Конечно, во всем нужна мера, и круглосуточное ношение ребенка на руках — не самый лучший вариант. Как и везде, в материнстве умеренность, как правило, дает лучшие результаты, нежели фанатизм. Малышу необходима мама, но ведь когда-то нужно учиться обходиться и без нее, а потому нужно обязательно давать ему время побыть одному, оставляя его лежать в детской кроватке или манеже» .

До какого возраста можно без всякого вреда брать малыша на руки по первому его зову, плачу? Как минимум от рождения малыша до момента, когда он начинает ползать (6–7 месяцев). С этого времени ребенок хочет познавать все сам, для него расширяется пространство окружающего мира, и он меньше времени проводит у мамы на руках. Продолжительность «ручного периода» индивидуальна у каждого младенца и напрямую связана с темпераментом крохи, особенностями его характера и состоянием его здоровья.

Опыт показывает, что, когда ребенок подрастает, тяга к самостоятельным исследованиям пересиливает желание оказаться у мамы на руках. Он захочет сам познавать мир, сначала ползая, потом бегая и изучая все вокруг.

Необходимость в физическом контакте с родителями с возрастом ослабевает, хотя, конечно, материнские объятия требуются малышу и в три, и в четыре года и после.

Потребность в любви – одна из основных потребностей человека. Самый простой способ выразить поддержку и любовь родным — обнять их, а ребенку — взять его на руки.

Желаем вам любви и счастливого материнства! Статью подготовила психолог, координатор «Службы помощи матери и ребенку «МЛаДа» Белоусова Людмила Евгеньевна.

Справка: в 2018 году специалистам Службы удалось снизить риск отказа от 86 детей, все они сохранены в кровных семьях в безопасных условиях.

В минувшем году беременные женщины попавшие в трудную жизненную ситуацию смогли принять участие в семейном клубе. Данная услуга позволила женщинам принять свою беременность, расширить, создать сеть положительных социальных контактов, получить поддержку от специалистов и других семей, научиться разрешать конфликты мирным способом, уверенно взаимодействовать с социальными службами города, обмениваться собственным семейным опытом. Участниками семейного клуба стали 60 семей (60 мам, 2 бабушки, 1 сестра беременной и 5 новорожденных), одна семья (беременная женщина и ее мама) приняли решение пойти на партнерские роды.

Как правильно держать малыша на руках

Итак, как правильно брать ребенка из положения лежа на спине. Обеими руками обхватите его грудную клетку — большие пальцы спереди, а остальные придерживают спинку. Если младенец еще не умеет держать голову, поддерживайте ее указательными пальцами. Плавно поднимите малыша. Не забывайте, ваше лицо, обращенное к ребенку, должно всегда выражать самые добрые чувства. Разговаривайте с малышом, рассказывайте ему, что Вы делаете, голос должен быть не очень громким, нежным.

Те, кто берет маленького ребенка на руки, делятся на две категории: близкие, которые живут с ним под одной крышей, и посетители. Не стоит подпускать к ребенку посетителя, который не снял верхнюю одежду, головной убор, уличную обувь, не вымыл руки с мылом, не освободил руки от колец, перстней, часов, браслетов.

Малыша могут напугать резкие посторонние запахи, например, запах табака, алкоголя, духов.
Нельзя подпускать к ребенку болеющих людей — кашляющих, чихающих, а так же, жалующихся на расстройство желудка, страдающих кожными заболеваниями.

Даже если любящие родственники проделали долгий путь на поездах и самолетах, чтобы навестить малыша, проявите стойкость и подержите гостей несколько дней «в карантине» — не проявится ли подхваченная в дороге инфекция? Они могут обидеться, зато ребенок останется здоров! Чтобы надежнее защитить психику и иммунную систему ребенка, нелишне в его первые полгода жизни ограничить крут допущенных к нему людей. Таковы правила, и никто — ни грозная свекровь, ни соседка, ни любимый начальник — не заслуживает исключения.

Некоторые родители берут младенца на руки с немыслимыми предосторожностями, другие, напротив, выхватывают его из кроватки так лихо. Все это крайности. А как надо?

• не делайте резких движений, беря малыша
• никогда не берите его одной рукой — только обеими
• не поднимайте и не опускайте младенца быстро, стремительно
• не вынимайте его из кроватки, подтягивая за ручки

Положение малыша на руках у матери (или другого взрослого), прежде всего, зависит от его возраста, а также и от того, будет ли он спать или бодрствовать. До 2-2,5 месяцев (а иногда и дольше) головку малыша обязательно нужно поддерживать, поэтому в горизонтальном положении (лицом вверх) устройте ребенка на вашей руке так, чтобы его затылок лег вам на локоть, спинка — на предплечье, а ваши кисти должны поддерживать попу и бедра малыша. Можно положить малыша на ваше предплечье и животом. В этом случае голова малыша должна оказаться в сгибе локтя, а ваши кисти сомкнутся на животе крохи, и одна рука пройдет между ножками карапуза. Если вы хотите подержать ребенка в вертикальном положении, например для того, чтобы он срыгнул лишний воздух, то поддерживайте ему голову и спинку: одну свою ладонь положите на затылок малыша, предплечьем плотно прижмите его тело к себе. Второй рукой фиксируйте ягодицы крохи. Ни в коем случае не присаживайте ребенка себе на руку до уверенного овладения им навыка сидения, что происходит в среднем в возрасте 6-ти месяцев. С 2,5-3 месяцев уже можно носить малыша, повернув его лицом от себя, одной рукой придерживая его на уровне груди, другой — на уровне бедер.

В зависимости от возраста ребенка, существует на 6 способов держать его на руках.

На весу. Этот способ хорош для детей до 3 месяцев, когда они еще плохо держат голову. Одной рукой поддерживайте шею и затылок малыша, другой — ягодицы, при этом его туловище может быть слегка согнуто, а лицо обращено к вам. Такое положение открывает простор для столь необходимого маленькому ребенку эмоционального контакта с мамой и другими близкими. Не забывайте, что во избежание развития однобокости голову малыша нужно поддерживать то левой, то правой рукой — периодически меняя их.

На руке. Идеальный вариант для детей 3-6 месяцев, хотя можно держать так ребенка практически с рождения. Он опирается затылком на ваше плечо, кистью руки вы держите его стопы, а предплечьем — ручки. Другой рукой вы поддерживаете малыша под ягодицы. Ноги ребенка при этом должны быть согнуты в коленных и тазобедренных суставах и разведеныю. Не забывайте чередовать руки.

Перед грудью. Начиная с 6 месяцев, такой способ держания ребенка обеспечивает ему то же положение, что и в позиции на спине. Малыш опирается спинкой на вашу грудь, его ноги согнуты и разведены, подошвы соприкасаются. Большими пальцами придерживайте голени ребенка, указательными, средними и безымянными — стопы, а мизинцами — ягодицы. Такая позиция полезна для развития ребенка: как и на спине, он может играть со своими ножками, совершенствуя движения, осваивая свое тело и получая представление о пространстве.

Перед животом. У детей с 7 месяцев этот способ позволяет воспроизвести ползание по-пластунски — двигательный навык, который они как раз и должны осваивать в этом возрасте. Одной рукой возьмите ребенка под грудь, а другую пропустите между ног, поддерживая живот. Не забывайте менять руки.

На боку. Годится для малышей с 10 месяцев, когда они уже уверенно сидит. Возьмите ребенка так, чтобы он обхватил ножками ваш бок, а спинкой опирался на ваше предплечье. Вы должны поддерживать своей кистью колено малыша, придавая ему слегка согнутое положение. Одна ручка ребенка — на вашей груди, другая свободна. Учтите: носить ребенка в таком положении нужно поочередно то с одной, то с другой стороны.

И, наконец, универсальный и вполне межнациональный способ носить детей любого возраста. Придерживая ладонью правой руки малыша под грудью, плотно прижмите его спинку к своей груди. Левой рукой обхватите правое бедро ребенка, согнув его ножки в тазобедренных суставах. Учтите: вес ребенка до 6 месяцев не должен приходиться на вашу руку, поддерживающую таз малыша, — это вредно для его позвоночника и может в будущем испортить осанку.

Малыш растет, увеличивается масса его тела, и носить кроху долго на руках становится тяжело (особенно после 3-месячного возраста, когда вес ребенка достигает в среднем 7 кг). Здесь могут выручить на какое-то время вспомогательные приспособления для ношения детей, например беби-слинг и рюкзачок-«кенгуру». Беби-слинг — это современная модификация лоскута ткани, обеспечивающий тесный физический контакт матери и ребенка. Кроме того, с ним при необходимости проще покормить ребенка грудью, находясь на улице или в другом общественном месте. Использовать беби – слинг можно, начиная с его рождения и до полутора лет. Все зависит от веса малыша и ваших физических возможностей. Еще очень важно найти оптимальную позицию для ребенка и для мамы, которая обеспечивала бы обоим максимальный комфорт. Основными положениями малыша в беби-слинге являются горизонтальное, с поддержкой позвоночника, и (для более старших детей) приподнятое вертикальное или сидячее, когда ребенок плотно притянут тканью. Рюкзак-«кенгуру» можно использовать только после того, как малыш научится уверенно держать голову и у него окрепнут мышцы спины. Предпочтение следует отдать рюкзакам с жесткой спинкой. Но, все же слишком увлекаться беби-слингом и рюкзаком-«кенгуру» не стоит. Во-первых, малышу все же полезнее лежать на жестком матрасе кроватки или коляски. Во-вторых, вряд ли ребенку понравится спать сидя в рюкзаке. И, в-третьих, длительное нахождение ребенка в одной и той же позе, обуславливающей неравномерную нагрузку на различные отделы позвоночника, может спровоцировать патологию опорно-двигательного аппарата. Поэтому не рекомендуется держать малыша в Бэби-слинге и «кенгуру» более 40 минут в сутки. Когда ребенок немного повзрослеет, можно практиковать позу, когда малыш сидит на мамином боку, лицом к ней. Преимущества такого положения: у мамы свободна одна рука, а у ребенка отличный обзор. Если маме по состоянию здоровья не рекомендуется брать малыша на руки, то можно чаще класть его к себе на живот, сажать его на колени.

И, наконец, многих родителей волнует вопрос, можно ли, часто беря малыша на руки, избаловать его? Если потребности ребенка не игнорируют, не отказывают ему в ласке и тактильном контакте, то это вовсе не означает, что его балуют и плохо воспитывают. Любовь — это не синоним плохого воспитания, тем более, если мы говорим о малыше, которому всего несколько недель или месяцев. Существует мнение, что до 12 месяцев избаловать ребенка нельзя — до этого возраста все его «капризы» обоснованы потребностями, поэтому взрослый должен во всем потакать малышу. И только по достижении малышом года родители должны выборочно относиться к его запросам — исходя из того, чем они вызваны. С этого возраста малышу уже можно прививать понятие о том, что потребности есть не только у него, но и у окружающих его людей.

Жесткие методики воспитания, согласно которым брать ребенка на руки означает баловать его, игнорируют естественную потребность малыша в постоянном присутствии матери (или того, кто за ним ухаживает). Пропагандируя принцип раннего формирования «самостоятельности», они имеют существенные отрицательные черты. Во-первых, у ребенка, сознательно отлучаемого от матери, не формируется доверительное, доброе отношение к миру, и это непременно негативно скажется в его взрослой жизни. Во-вторых, ограничение телесного контакта между матерью и малышом не способствует возникновению между ними взаимных чувств. Неудивительно, что ребенок в подобных случаях воспринимается как помеха для привычного образа жизни и обычных дел. А кроха постоянно нуждается в общении и его плач — это призыв ко всем и в первую очередь к маме. Ведь даже в тех случаях, когда, казалось бы, нет никаких причин для слез, малыш может разразиться обиженным или сердитым плачем — потому что он еще не готов к одиночеству, слишком сильна еще его биологическая связь с мамой. В-третьих, следует иметь в виду, что строгое отношение к ребенку, когда взрослые стараются не показывать своих чувств и эмоций по отношению к чаду, не является залогом хорошего воспитания малыша и его дальнейшей успешности. Чаще всего у молодой мамы очень много хлопот по дому. Поэтому если она будет часто брать малыша на руки, придется пожертвовать какими-то делами. К тому же носить ребенка на руках еще и физически не очень легко. В общем, при желании причин для сведения телесного контакта с ребенком к минимуму можно найти множество. Здесь необходимо расставить приоритеты и решить, что для вас важнее — ежедневная рутина или развитие ребенка. Если же вы хотите как следует заниматься ребенком и одновременно не запустить быт, поищите себе помощников-союзников, с которыми можно все успеть. 

Зачем носить ребенка на руках?

Раньше было распространено мнение, что чем меньше носить ребенка на руках – тем лучше. Желание младенца «побыть на ручках» считалось признаком его избалованности. Однако психологи доказали, что на самом деле все наоборот. Почему же стремление новорожденного находиться на руках мамы необходимо для его нормального роста и развития?

 

Дело в том, что малышу нужно получить определенный набор ощущений и переживаний при взаимодействии с мамой. Если кроха лишен этого опыта, то ему будет сложно гармонично развиваться в дальнейшем. Поэтому большинство современных педиатров и психологов утверждают, что желание новорожденного находиться на руках у мамы – это его естественная потребность, необходимая для нормального роста малыша.

Зачем носить ребенка на руках?

 

Мир для новорожденного – это его мама. Во время беременности, особенно в течение последних месяцев вынашивания, тело малыша находится в амниотической жидкости и сжато стенками матки. Еще не родившийся кроха чувствует себя там тепло, спокойно и уютно. После рождения ребенок словно попадает в совершенно другой мир, где ему становится неуютно и страшно.

 

Ощущения маленького человека разделяются на знакомые по жизни в утробе до рождения и незнакомые. Первые ассоциируются с источником спокойствия и удовольствия, а новые, наоборот, таят в себе опасность и угрозу. Сохранение прежних ориентиров может быть достигнуто лишь за счет постоянного присутствия рядом с новорожденным его мамы. Ее запах, прикосновения, биение ее сердца и ритм дыхания напоминают крохе комфорт внутриутробного существования и помогают ему вернуть чувство защищенности и спокойствия.

 

Физический контакт с мамой – это одно из самых важных условий легкой адаптации ребенка, недавно появившегося на свет, к условиям внеутробной жизни. Ему необходимо это взаимодействие на протяжении всего дня и в разных ситуациях: когда он не может заснуть, когда ему страшно, когда он хочет общаться и т.д. Прочная связь мамы и младенца в первые месяцы жизни крохи помогает ему нормально расти и развиваться.

 

К моменту рождения из пяти органов чувств наиболее развитыми оказываются обоняние и осязание. Именно кожно-мышечные ощущения в первое время после родов являются основным источником впечатлений и положительных эмоций. Тактильные рецепторы расположены по всему телу ребенка, именно поэтому он так чувствителен к прикосновениям, поглаживаниям и поэтому его нужно как можно чаще носить на на руках.

Носить ребенка на руках — это эмоциональный и физический контакт с мамой

 

Природа наделила новорожденного способностью к общению и взаимодействию с окружающими. С первых дней ребенок всячески добивается близости с мамой и привлекает к себе ее внимание с помощью различных звуков, плача или движений. Важно с пониманием реагировать на каждый «каприз» малыша и стараться удовлетворить его потребности.

 

 

В некоторых случаях плач ребенка вызван именно тем, что малыш хочет побыть с мамой. Если она не реагирует на этот призыв и кроха не получает достаточного количества тактильных ощущений – он становится беспокойным, капризным и начинает своим плачем постоянно провоцировать взрослых на взаимодействие. Дефицит тактильных ощущений от мамы в первые месяцы жизни может привести в дальнейшем к формированию у ребенка различных фобий (страхов), неврозов, нарушений речи, к энурезу (недержание мочи), а также повлиять на его характер и становление как личности.

 

Чувство, которое формируется у ребенка в самых ранних и тесных отношениях с его мамой, является базовым, на основе которого складываются его дальнейшие взаимоотношения и взаимодействие с окружающим миром. Малыши, которых мало носили на руках, часто вырастают конфликтными, агрессивными или, наоборот, слишком робкими, несамостоятельными и обладают низкой самооценкой. Психологи выделяют феномен сенсорного голодания, который проявляется у деток, с самого рождения растущих без мамы. Наблюдения проводились в домах ребенка, воспитанники которых были лишены материнской любви и нежных прикосновений. В результате у детей отмечалась задержка психического и физического развития и формирование защитного поведения. Было выявлено, что отсутствие материнской ласки может вести к соматическим расстройствам уже с 2-месячного возраста. 

 

Это еще раз доказывает, что на здоровье ребенка влияет не только правильное питание и своевременный уход, но и возможность эмоционального контакта с мамой. Ее голос, ласковые касания, прижимание к груди являются необходимыми раздражителями для развития коры головного мозга.

Ручной ребенок — это хорошо или плохо?

 

Носить ребенка на руках нужно как минимум от рождения малыша до момента, когда он начинает ползать (6–7 месяцев). С этого времени ребенок хочет познавать все сам, для него расширяется пространство окружающего мира, и он меньше времени проводит у мамы на руках. Продолжительность «ручного периода» индивидуальна у каждого младенца и напрямую связана с темпераментом крохи, особенностями его характера и состоянием его здоровья.

 

Чем же отличаются детки, которых мамы много носят на руках, от своих сверстников, лишенных этого? 

 

Они опережают других малышей по показателям нервно-психического развития. Прикосновения – один из важнейших стимулов развития центральной нервной системы. Сигналы от кожных рецепторов поступают в различные центры коры головного мозга, способствуя их интенсивному формированию. 

У «ручных» детей, как правило, быстрее устанавливается зрительный и слуховой контакт с мамой, они раньше понимают чужую речь и успешнее в «производстве» собственной. Кроме того, они демонстрируют богатство эмоций. Находясь рядом с мамой, они постоянно видят проявления ее чувств (улыбку, удивление, радость, озабоченность и т.д.) и в ответ быстрее учатся выражать свои ощущения: отвечают улыбкой на улыбку, издают звуки, совершают энергичные движения ручками и ножками.

 

Они спокойнее. Прикосновения  снимают стресс. «Ручные» дети имеют более низкий уровень гормона стресса кортизола. Мамины объятия не только успокаивают младенца, но и снимают болевые ощущения за счет выработки эндорфинов. Поэтому многие женщины инстинктивно прижимают к себе ребенка, когда он плачет – и малыш быстро успокаивается.

Они лучше себя чувствуют. Отмечено, что у детей, которых мама постоянно гладит и обнимает, реже болит животик, они меньше страдают от колик. Это связано с тем, что при прикосновениях высвобождается гормон инулин, активизирующий работу кишечного тракта. Чем выше содержание этого гормона, тем более эффективно происходит переваривание пищи у малыша. Кроме того, мамино тепло согревает животик крохи, снимая боль.

Они активнее познают окружающий мир. Находясь на руках у мамы, младенцы лучше взаимодействуют с внешней средой. Во время бодрствования, когда ребенок находится в спокойном состоянии рядом с мамой и не тратит свои силы на плач, он лучше присматривается и прислушивается к окружающим его предметам. С этой высоты младенец может видеть то, что недоступно его восприятию, когда он лежит в кроватке. Если мама ведет активный образ жизни и регулярно носит ребенка, он начинает ощущать себя участником процесса, а не просто наблюдателем. Такие дети впоследствии вырастают подвижными, инициативными и проявляют больше интереса к жизни

У них формируется тесный контакт с мамой. Постоянная близость с мамой формирует у ребенка чувство полного доверия к ней, между ними устанавливается тесная взаимосвязь. Женщина, которая носит своего малыша на руках, лучше воспринимает его желания, понимает его потребности и вовремя удовлетворяет их.

Когда и как носить ребенка на руках?

 

Только что родившийся младенец не понимает слов. Но это не значит, что с ребенком не надо общаться. Малыш прекрасно «считывает» язык маминых нежных прикосновений и объятий. Именно на этом языке женщине нужно общаться с ребенком, чтобы донести свои мысли и чувства и вырастить кроху счастливым.

 

Общение мамы с малышом не должно происходить исключительно во время ухода за ним (кормление, переодевание и т.д.). Состояние телесного комфорта само по себе не вызывает у младенца положительных эмоций, ведь удовлетворение физических потребностей является лишь предпосылкой для них. Сами положительные эмоции возникают только при общении с другим человеком.

 

Маленьких деток надо брать на руки при любом плаче, когда у них появляется в этом потребность. Для них это является доказательством того, что они любимы и нужны. Как правило, долго плачут те младенцы, которые испытывают дефицит внимания со стороны родителей или ощущают недостаток телесного контакта с ними, а не «избалованные ручные» дети.?При эмоционально положительных отношениях ребенка с мамой у него, напротив, формируется ранняя детская привязанность к родителю, помогающая удовлетворить его потребность в любви. На основе этого гармоничного позитивного чувства в дальнейшем складываются все взаимоотношения маленького человека с окружающим миром.

 

Для того чтобы мама могла вести активную жизнь (ходить в магазины, музеи и т.д.) или заниматься домашними делами и при этом не разлучаться с ребенком, существуют различные приспособления для ношения младенцев. Например, слинг. Это держатель из ткани, с помощью которого женщина может носить ребенка на себе сразу после его рождения и до 2 лет.

 

Чем удобен слинг?

В нем ребенок может находиться в разных положениях, наиболее комфортных для его возраста.

В слинге легко кормить малыша грудью незаметно для окружающих.

Малыши, как правило, хорошо засыпают 

в слинге. Он комфортен для мамы и равномерно распределяет нагрузку на спину.

 

 

Автор: Лариса Шумина, врач-педиатр

Почему малышей на самом деле нужно носить на ручках

Так уж устроен семейный быт в нашей стране, что большинство советчиков, которые коршунами кружатся над молодыми родителями, постоянно говорят об ужасах избалованности младенцев. Мол, будешь носить на ручках, он станет невыносим и откажется спать в своей кроватке, дашь пустышку – будет сосать до школы, собираешься кормить по требованию – перестанешь принадлежать самой себе. Ну короче, избалуешь этого подлеца, он тебе на шею сядет с первых дней жизни! Берегись!

Все эти весьма прискорбные умозаключения, конечно, к реальности не имеют никакого отношения. Современные родители знают, что новорожденного попросту невозможно избаловать, поскольку все его желания являются его прямыми потребностями, именно поэтому его не надо начинать воспитывать во что бы то ни стало с первых минут жизни. Его надо любить. И да, носить на ручках. Носить на ручках как можно больше. НЭН объяснит, почему это так важно, а вы сможете использовать полученную информацию в качестве контраргументов в спорах с советчиками и специалистами по всему.

• Исследование, проведенное некоммерческой организацией Cochrane Pregnancy and Childbirth, свидетельствует: ношение на руках, объятия и контакт кожа-к-коже полезны для здоровья младенца (а также помогает наладить грудное вскармливание). Дети, которые проводят много времени на руках родителей, имеют более стабильную сердечно-сосудистую систему, меньше плачут и лучше едят, чем малыши, которые большую часть времени лежат в кроватках.
• Ношение на руках и прикосновения критически важны младенцам (как доношенным, так и недоношенным), поскольку являются и способом коммуникации, и источником развития мозга, и сенсорным опытом, и основой социо-эмоционального роста. Причем детям важен не столько сам факт прикосновений, но и заложенный в них поддерживающий посыл (то есть простой смены подгузников и рутинных прикосновений для развития точно мало).
• В работе ученых, опубликованной в Pediatrics, говорится, что ношение на ручках снижает риск колик, а также делает ребенка более спокойным по сравнению с «неручными» младенцами. На надежных родительских руках плачущие дети быстрее успокаиваются, поскольку чувствуют себя в безопасности. Лишняя тревожность никому и никогда не идет на пользу. Если вы чувствуете, что вам надо взять ребенка на руки, сделайте это, не игнорируйте этот позыв, даже если все вокруг говорят вам о важности «дрессировки» ребенка.
• А вот еще порция выводов ученых о пользе ношения на ручках: они свидетельствуют о том, что тесный телесный контакт с ребенком (в особенности недоношенными) помогает не только наладить с ним прочную и глубокую связь, но и приносит пользу в отдаленной перспективе. Так, малыши, которых часто носили на руках в младенчестве, в школьном возрасте меньше подвержены риску развития синдрома гиперактивности, лучше учатся, а затем достигают финансового благополучия! У «ручных» детей объем серого вещества в мозге выше, чем у детей, лишенных контакта кожа-к-коже.
• Группа исследователей, опубликовавшая свою работу в 2013 году, указывает, что контакт кожа-к-коже помогает снизить болевые ощущения при проведении неприятных процедур, вроде прививок, забора крови для анализов и прочих врачебных манипуляций, доставляющих ребенку серьезный физический дискомфорт.
• Врач Рейлин Филипс пишет, что телесный контакт очень важен в первые два месяца жизни ребенка, поскольку влияет на развитие мозга. «Миндалина находится глубоко в центре мозга и является частью лимбической системы, участвующей в обучении, эмоциональной модуляции памяти и активации симпатической нервной системы. Контакт кожа-к-коже активирует миндалину и тем самым способствует созреванию этой жизненно важной структуры мозга», – говорит специалист. В принципе, эту фразу можно использовать в любой непонятной ситуации, в которую вовлечены вы, ваш младенец и очередной советчик. Ну или в крайнем случае просто сделайте свое самое сложное лицо и ничего не говорите. Иногда этого достаточно. Продолжайте носить ребенка на руках. Вы все делаете правильно

Подписка

Оставьте ваш e-mail, чтобы получать наши новости

Носить ли ребенка на руках? — 35 ответов на Babyblog

Написала сегодня пост и была искренне удивлена,что многие мамы считают,что носить ребенка на руках=баловать.
Поэтому захотелось подискутировать,ну и просто высказаться.
Начну с себя. Постоянно роюсь в своих комплексах,пытаюсь найти,откуда растут ноги. Если вкратце:я,что называется, психастеническая личность: всего боюсь,во всем не уверена, и в первую очередь в себе, ну и т.п. Приятного мало,занимаюсь самоедством, а толку ноль. И когда вчера я увидела, как мой папа «воспитывает» мою дочу(его внучку), которая лежит и плачет,а он стоит и смотрит («пусть проорется,избаловали»), а на ББ я,к своему удивлению,нашла много поддерживающих его позицию, я решила запостить часть статьи, написанную психологом, на эту тему. Ссылка на полный вариант тоже под катом. Сразу скажу,что это не единственный источник,в котором я читала это мнение, это есть и у Курпатова,и у Спока,и у Серзов. Сейчас пытаюсь найти в интернете контраргументы,почему все-таки не стоит носить малышей…
Итак

«Быть на руках -это естественная потребность у только что родившегося человека. Откуда взялась эта потребность?
Во время последних месяцев беременности тело малыша тесно сжато стенками матки. Ему там тепло и уютно. После рождения ребенок попадает в огромное, незнакомое, холодное пространство. Ему не уютно и страшно в кроватке или коляске. Если мама находится даже в метре- для него это невообразимо далеко. Все существо крохи жаждет, что мать возьмет его на руки и прижмет к себе. Ее объятия, а также запах, стук сердца и ритм дыхания напоминают ему комфорт внутриутробного существования, и ему становится спокойно. Выходит, если мы будем чаще носить новорожденного на руках, мы поможем ему легче адаптироваться к новой среде обитания.
Психология вопроса.
«Приучишь к рукам- потом не отучишь», «Будешь часто носить на руках,- избалуешь ребенка»- это самые распространенные комментарии, которые приходится слышать со стороны. Они вселяют неуверенность и тревогу молодой маме, которая решила носить своего малыша, пока он не научится ползать.
Давайте попробуем разобраться какие психологические процессы развиваются у ребенка в первый год жизни и определим возможно ли избаловать малыша. Ребенок, которого в младенчестве почти не носили на руках, привык к тому, что на его призывы о помощи помощь приходит редко. Он умоляет вынуть его из манежа и взять на руки, а его пересаживают в стульчик «чтобы не привыкал капризничать». И здесь он опять плачет и умоляет… Наверное, понятно, что при таком раскладе трудно вырастить уверенную в себе личность?
Малыш, которого мать носила на руках достаточное количество времени, привыкает, что мама всегда где-то рядом, что он не один. Это чувство подсознательно закрепляется и у человека в будущем словно остаются за спиной невидимые поддерживающие крылья. Он не боится нового, потому что ощущает в себе силы этим новым заниматься.
Американский психолог Эрик Эриксон в 60-х годах двадцатого века создал теорию психического развития личности. Он выделил несколько возрастных стадий жизненного пути личности и определил задачи, которые решает человек на каждой стадии возрастного развития.
Так в период младенчества ( от 0 до 1 года) перед человеком стоит задача- формирование базового доверия к миру, преодоления чувства разобщенности и отчуждения. В конце возрастного периода у ребенка формируется либо базовое доверие к миру и окружающим либо недоверие. В результате этого негативным приобретение возраста может быть уход от общения и деятельности. Э. Эриксон говорит о том, что не малую роль в формировании базового доверия к миру играет то, как ухаживают за малышом: берут ли его на руки, укачивают, разговаривают с ним. Большую роль здесь играют не только эмоциональные, но и тактильные ощущения.
Если говорить о личностном развитии, то осознание самого себя происходит у ребенка в промежутке от 2, 5 до 3-х лет. В этот период времени малыш открывает местоимение «Я». Начало понимания того, что «мама и я- это два разных объекта» зарождается у крохи в 6-ть месяцев : малыш начинает отталкивать маму ножками всякий раз, когда она его переодевает, бить руками по лицу, а некоторые крохи кусают грудь. Конечно, мама реагирует на его действия, объясняет, что так делать не стоит, потому что ей больно. Так ребенок начинает понимать, что мама может испытывать неприятные чувства от его действий. Однако, он еще не в состоянии контролировать свое поведение. Волевой контроль над поведением формируется у ребенка в течение первых 6-ти лет жизни!
В 2-2,5 года у ребенка начинается период упрямства ( при чем у девочек этот период проходит легче, у мальчиков труднее). Упрямство может проявляться активно ( поступки «наоборот») и пассивно ( отказ от действия). Первые же признаки строптивости у ребенка проявляются только к 9-ти месяцам. ( «Я хочу!»- требует тот или иной предмет).
На каждом возрастном этапе развития человеку присуща та или иная ведущая деятельность, которая и является основным двигателем развития. Так вот, у младенцев ведущей деятельностью является эмоционально- непосредственное общение. Ребенок хочет общаться ради того, чтобы общаться. В 7 месяцев ребенка с новой силой заинтересовывают окружающие предметы и общение приобретает новый оттенок: общение по поводу предмета.
9 месяцев являются ключевым моментом в период младенчества: ребенок готов к смене ведущей деятельности ( предметно- манипулятивной), готов к «отрыву от родителей», чему мешает только одно обстоятельство- отсутствие навыка ходьбы. Возникает первый личностный конфликт: малыш уже много куда хочет, но еще не может. Однако, тем, кто научился ползать, значительно легче.
Вот и получается, что все личностные проявления становятся особо актуальными лишь с 9-ти месяцев, а до этого момента ребенок вбирает в себя окружающую действительность и адаптируется к ней. «Ручной период» как раз и длится до 9-ти месяцев и помогает ребенку расти и развиваться согласно возрасту, приобретать базовое доверие к миру, получать необходимое количество тактильных ощущений и тепла, опять же согласно возрасту. Так что с психологической точки зрения, если мы носим ребенка на руках, мы его не балуем, а развиваем!
Психологами замечено, что дети, которых мамы часто носили на руках в период младенчества, меньше плакали, росли более спокойными , стали более самостоятельными и реже просились на руки в более позднем возрасте.
Выводы:
Итак, проанализировав вопрос ношения ребенка на руках с разных точек зрения, можно сказать следующее. Маленький ребенок будет проситься на руки, так как это заложено в нем природой и является жизненно важной необходимостью в младенческом возрасте. Если мы отказываем малышу в ношении на руках, часто оставляем его наедине с самим собой и игрушками, мы лишаем его ведущей деятельности младенческого возраста: общение ради общения, это тормозит его психологическое развитие и ведет к зарождению невроза. Когда мы носим младенца на руках, мы не можем его избаловать, мы можем зародить в нем базовое доверие к миру, ко взрослым, а значит воспитать общительного и оптимистичного кроху. «Ручной период» просто необходим не только малышу, но и его маме. Мама начинает лучше понимать и чувствовать своего ребенка, испытывает к нему нежность, быстрее сживается со своей новой социальной ролью матери.
Халикова Мария, практический психолог.»

http://babymama.com.ua/publ/27-1-0-329

Почему ребёнка полезно носить на руках? 5 причин от педиатров | Book24: блог для мамы и ребенка

Кто-то до сих пор считает, что если младенца часто носить на руках и прибегать по первому его зову, он станет избалованным. Но избалованность абсолютно не зависит от тесного контакта малыша с близкими.

Носить на руках или не носить? Педиатры видят в «ручном» детстве значительное количество плюсов. Так почему же младенца можно и нужно часто носить на руках?

1. Младенцы на руках спокойнее тех, кто не на руках

И не конкретно в момент объятий, а по характеру и поведению!  Ведь целых 9 месяцев малыш ютился в маминой утробе, где было спокойно и безопасно. Оставаться для новорождённого в одиночество — всегда небольшой шок. А объятия мамы, её родной запах, снижают уровень стресса. Это помогает постепенно привыкнуть к самостоятельности и отделению от мамы.

2. Ручные малыши легче приспосабливаются к миру

Новорождённые практически ничего не видят и не слышат. Поэтому у них обострены тактильные и обонятельные рецепторы. Каждое прикосновение способно передавать эмоции. Объятья, прикладывание к груди, просто сам контакт на руках — обеспечивают развитие других органов чувств. Они раньше других учатся реагировать и проявлять эмпатию.

3. У ручных младенцев меньше проблем с животиком

Неужели это действительно так? Врачи считают, что у младенцев, которых часто носят на руках, не бывает колик  и излишних газов. Всё дело в ритмичных поглаживаниях животика, которые по привычке осуществляют мамы руками. Они нормализуют работу кишечника и предотвращают любые проблемы. 

4. Дети на руках более любопытны

Они привыкли к миру, чувствуют себя безопасно и не боятся перейти к миру вне рук. Да и если мама везде берёт карапуза с собой, ему есть что изучать! А не только потолок детской. 

Все силы тратятся не на плач в кроватке, а на изучение окружающей обстановки и людей. У малыша быстрее формируется способность распознавать эмоции. 

5. Так формируется наиболее тесная связь с родными

Конечно, при близком частом контакте устанавливаются самые доверительные отношения. Даже у младенца на бессознательном уровне. А мама, кстати, начинает лучше понимать и угадывать настроение и желания малыша. Когда ребенок всегда «под рукой», замечаешь каждый шаг в его развитии и взрослении. Да и беспокойства о том, как там малыш, исчезают.

Как правильно носить младенца на руках?

Для новорождённого малыша особо важен тактильный контакт. Поглаживания во время сна, кормления, купания… Носить малыша лучше в положении лёжа, но не злоупотреблять выходами в свет.

А когда малыш уже научился держать спинку, смело можно выходить вместе по любым делам. Современный слинг, кенгурушка или переноска обеспечат комфорт и маме, и малышу.

Не всегда есть возможность дарить внимание младенцу 24 часа в сутки. Но всегда отдавайте предпочтение своим рукам, а не кроватке. Сладкое младенческое время пролетит очень незаметно!

Главные советы педиатров о том, как не  упустить первый год жизни малыша и наладить с ним понимание без слов, уже собраны в книге «Первый год вместе. Важнейшая книга начинающей мамы».

Понравилась статья? Поддержите канал лайком и подпиской! Вам не сложно, нам приятно!

До новых книг!

Ваш Book24

Ношение ребенка на руках

Вопрос ношения ребенка на руках входит в перечень тем, вокруг которых возникает много неопределенности и, соответственно, разногласий. Если убрать физиологический аспект и медицинские противопоказания, то остается сфабрикованная теория, что носить на руках ребенка приводит к чрезмерному привязыванию младенца к матери, а значит, затруднениям в жизни уже взрослого человека. 

История отрицания

Когда в 1930-е годы СССР вступил в эпоху индустриализации, на фабрики и заводы нужно было найти много рабочих. С мужчинами после Гражданской войны было негусто, зато было много женщин, нуждающихся в работе.

Создав систему ухода за ребенком с рождения, государство направило миллионы работниц на многочисленные стройки века. Жизнь диктовала свое, и естественным образом сформировался механизм разрушения нормальной привязанности матери к ребенку, а ребенка – к матери. Надо меньше брать на ручки, и проблема оставления младенца на долгие часы будет решена.

Впоследствии к этому механизму отторжения мамы от ребенка добавилось массовое внедрение искусственного вскармливания. Возникшее как вспомогательное средство, помощь тем женщинам, у кого были физиологические проблемы с грудным молоком, постепенно смеси стали чуть ли не более популярными, чем материнское молоко. Одновременно вводились правила по времени и способам кормления грудью, постепенно переводя этот акт взаимного общения, эмоционального и биологического, в область медицинских процедур.

Почему ребенок просится на ручки?

Первым делом надо отметить работу инстинкта самосохранения. Маленький слабый человек, неспособный после рождения даже держать голову, беззащитен, поэтому он стремится быть с матерью, испытывая сильнейшую инстинктивную тревогу из-за пребывания в одиночестве. Хорошо это или плохо? Это нормально, — это значит, что психика младенца развивается так, как ей положено от природы. Это признак здоровья.

Ребенок хочет быть ближе к маме не только из-за базового инстинкта самосохранения, но и в силу физиологии. Сердечный ритм и ритм дыхания малыша подстраивается под мамин, выправляя незначительные сбои. 

Удовлетворив инстинкт самосохранения, по мере роста, ребенок начинает улыбаться и гулить. Причем для того, чтобы эмоциональная сфера развивалась нормально, ребенку просто необходим объект для общения, который будет отзываться на первые, пробные шаги ребенка в мир чувств. Таким объектом становится самый близкий человек – мама. 

Ношение ребенка дает родителям возможность реагировать на потребности малыша в общении так много и часто, как это необходимо ребенку. 

Ношение на руках для спасения жизни

Всемирная организация здравоохранения рекомендует применять «метод кенгуру» к недоношенным и ослабленным младенцам. 

Суть метода заключается в том, что голенького малыша мама берет на ручки, прижимая к своей обнаженной коже. Врачи установили, что, вдыхая знакомый мамин запах, прислушиваясь к стуку сердца, к ритму дыхания, малыши быстрее и легче восстанавливаются, набирают вес, компенсируют какие-то потребности, возникшие из-за преждевременных или сложных родов. 

Этот метод официально рекомендован больницам и родильным домам как безмедикаментозный и физиологический способ восстановления новорожденных. 

Быть всегда рядом со своим малышом – просто!

Однако, не стоит забывать, что при ношении на руках нагрузка на мамину спину получается неравномерная, что приводит к сильным болям, а то и настоящим травмам, особенно по мере набирания малышом веса. Спустя какое-то время мама может начать склоняться к тому, чтобы вовсе перестать носить ребенка, несмотря на всю пользу для его роста и развития. 

В таких условиях на помощь приходят специальные приспособления: слинги и рюкзачки. Распределяя нагрузку с учетом индивидуальных особенностей, тканевые переноски помогают маме носить младенца так много и часто, как это необходимо.

        

Такие переноски помогут правильно распределить вес ребенка и освободить руки взрослому, чтобы нормальная ежедневная деятельность продолжала оставаться доступной, даже с самым требовательным малышом.

 

7 способов носить или держать ребенка

Вынашивание и удержание ребенка на руках будет зависеть от его силы. Посмотрите видео для получения полной информации! Убедитесь, что вы часто меняете стороны, когда несете их, чтобы они могли равномерно прорабатывать мышцы своего тела. У всех нас есть предпочтительная сторона, поэтому с нашей стороны обычно требуется немного дополнительных усилий, чтобы использовать другую сторону! Попробуйте встроить это в свой распорядок дня. Если вы всегда носите с собой правую сторону, используйте левую сторону каждый раз, когда вы встаете после сна или собираетесь сменить подгузник! Все эти позы великолепны, просто некоторые из них заставят вашего ребенка работать и развить силу больше, чем другие!

Убедитесь, что вы понимаете, как ребенок контролирует моторику и его силу, когда вы его несете, и при необходимости оказываете дополнительную поддержку.Если это более сложная поза для них и требует большей устойчивости и силы, тогда вы можете начать с этой позиции, когда вы просто стоите на месте, и когда они станут сильнее, вы можете начать двигаться вместе с ними, удерживая их вот так. Первая позиция — отличный тому пример. Помните, безопасность всегда превыше всего!

1. На бедре. Вашему ребенку необходимо держать туловище и голову, особенно если вы собираетесь гулять. Если вы просто стоите, вы можете немного уменьшить свою поддержку, но если вы двигаетесь, вам может потребоваться дополнительная рука, чтобы помочь с поддержкой.
2. Через плечо — Еще одна альтернатива для отдыха на животе, работающая над разгибанием головы и туловища. Это добавит вашему животику минут! В этом положении они могут оторвать голову от вашего плеча, чтобы увидеть, что происходит вокруг них.
3. Спереди и лицом наружу одной стороной вверх — это позволит вашему ребенку проработать мышцы шеи и туловища на той стороне, которая обращена вверх. Посмотрите видео, чтобы увидеть, как я держусь. Это также замечательно, если у вашего ребенка кривошея или какая-либо асимметрия силы, поскольку он может сосредотачиваться конкретно на одной стороне.Чем более горизонтально вы держите ребенка, тем тяжелее ему приходится работать, а чем больше его голова и туловище вертикальны, тем менее сложная задача.
4. Футбольный захват — это можно сделать, повернув голову вперед или назад. Ваша рука поддерживает их вдоль живота. Это также считается измененным временным положением живота и считается временем на затылке.
5. В изгибе руки — ребенок смотрит наружу, а он отдыхает у вас в руке.Это как кресло с откидной спинкой для переноски! Ребенок не особо тренирует свои мышцы, но он должен быть рядом с вами!
6. Лицом наружу с рукой вокруг живота — Еще одно измененное время живота и разгибатели туловища. Если вы посмотрите наружу, вы обхватите его рукой за талию, а он спиной к себе. Вы можете использовать одну руку, если ваш ребенок хорошо умеет разгибать, но вы можете добавить вторую руку поперек его живота, чтобы обеспечить дополнительную поддержку и уменьшить выполняемую им работу.Затем вы уменьшаете свою поддержку по мере того, как они становятся сильнее.
7. Объятия спереди — живот обращен вверх. Это похоже на колыбель, и опять же, он хорош для объятий, но ребенок не делает много работы!

Какие ваши любимые способы ношения ребенка?

Связанные

Как держать ребенка на руках

Как держать ребенка: 3 способа успокоить суету

Держать суетливого малыша на спине — это немного его успокаивать… и одновременно ущипнуть! Это потому, что расстроенные младенцы чувствуют себя неуверенно на спине, как будто их бросают (это положение запускает рефлекс moro или рефлекс падения, из-за чего плачущие младенцы размахивают руками и визжат еще больше.) С другой стороны, когда вы перекатываете ребенка на бок или живот, чтобы держать его, датчики его положения посылают успокаивающее сообщение: «Не волнуйтесь. Все в порядке!»

Итак, вы захотите узнать, как держать ребенка в нескольких различных положениях, которые его успокаивают. Вот 3 способа доставить ребенку успокаивающее удовольствие, сидя на боку или животе:

Держите ребенка в удержании для обратного кормления

Это мой любимый способ вынести плачущих младенцев, пока я успокаиваю их.Он легкий, удобный и отлично поддерживает голову и шею.

Как держать ребенка с помощью этой техники

1. Положите ладонь на переднюю часть его подгузника, лежа на спине (лучше всего в пеленах).
2. Переверните его себе на предплечье так, чтобы его живот упирался в вашу руку (ваше плечо и локоть надежно поддерживали голову и шею), и прижмите его к своему телу, слегка прижимая его спину к вашей груди. Рукой убедитесь, что его голова тоже поддерживается.

Держите ребенка с помощью футбольного упора

Успокаивающий детский крик с футбольным захватом — один из величайших детских «фокусов» всех времен. Вот как это сделать.

Как удерживать новорожденного с помощью футбольного держателя

1. Начните с того, что ваш ребенок должен лежать на спине (спеленутый, если суетливый).
2. Осторожно перекатите ее на предплечье, плотно прижимая ее грудь и живот к вашей руке, чтобы она лежала на животе.Пусть ее щека лежит на вашей ладони или предплечье. Ее пах будет около вашего локтя, а ноги будут болтаться, перекинутые через вашу руку.

Держите ребенка через плечо

Простое поднятие ребенка в вертикальное положение часто может иметь сильное успокаивающее действие.

Как держать ребенка через плечо

1. Поднимите суетливого малыша на плечо.
2. Позвольте весу его тела прижать его живот к вашему плечу.(Вы даже можете повернуть его больше на животе и повыше, чтобы его голова лежала на вашем плече, чем показано здесь.)

Дополнительное прикосновение к животу делает эту хватку вдвойне удобной. (Пеленание ребенка перед тем, как положить его на плечо, даст вам лучший контроль и поможет ему заснуть, когда вы переместите его с плеча на люльку.)

Как держать ребенка на руках: последние мысли

Развлекайтесь, открывая позу, которая делает вашего новорожденного самым счастливым!

Важное примечание: хотя положение на боку и животе прекрасно успокаивает, вы всегда должны класть младенца на спину, когда он находится вне ваших рук.А младенцы должны спать только на спине. Начатая в 1994 году кампания AAP Back to Sleep позволила снизить смертность от СВДС более чем наполовину, просто посоветовав родителям спать на спине.

***

Happiest Baby активно работает над инновационными способами обеспечения безопасности младенцев. Чтобы младенцы не перекатывались в опасное положение, мы создали SNOO Smart Sleeper с уникальным пеленанием, которое защелкивается в кровати, чтобы ребенок надежно спал на спине. Учить больше.

Посмотреть больше сообщений с тегом baby, crying

Есть вопросы о продукте Happiest Baby? Наши консультанты будут рады помочь! Свяжитесь с нами по адресу customercare @ happyiestbaby.com.

Заявление об ограничении ответственности: информация на нашем сайте НЕ является медицинской консультацией для какого-либо конкретного человека или состояния. Это только общая информация. Если у вас есть какие-либо медицинские вопросы или опасения по поводу вашего ребенка или себя, обратитесь к своему врачу.

Взгляд на «In Arms Carrying» с Мелом Сириллом

2) Как вы заинтересовались «динамичным / активным ношением на руках»?

Все началось с моего пятилетнего ребенка. Он предпочитал носить с собой на руках, больше любил это, чем слинги / переноски.Мы отлично начали и как раз перешли в добровольную сторону активного цепляния, когда мне сказали, что я поддерживаю его, это плохо для его позвоночника. К сожалению, я не задавался вопросом, почему, и переключился на «пассивное» ношение (обеспечение большей поддержки под задницей и поперек бедер), что на некоторое время задержало мое обучение!

К тому времени, как мой 4 ^th ребенок был здесь, я вернулся на правильный путь. К этому моменту я прочитал «Младенец хочет, чтобы его вынашивали» доктора Эвелин Киркилионис, и ее упоминание о некоторых рефлексах и о том, что человеческие младенцы «цепляются за молодых», пробудило мой интерес.Это заставило меня задуматься о врожденных способностях младенцев, начальных способностях Ксандера к цеплянию и огромном отсутствии цепляющего поведения, которое проявляется в современном обществе. Это был своего рода путаница, проверка моих теорий об Исааке и его братьях, исследование и множество наблюдений за тем, как другие держат своих младенцев и детей, а также за тем, как я держу младенцев других людей. Исаак был живым доказательством того, что — когда мы работаем с их примитивными «рефлексами несения», когда они учатся выполнять эти действия добровольно, — действительно можно создать сильного активного приспешника.Я также обнаружил, что могу научить своего ребенка 2 ^и активно цепляться и улучшать способности Ксандера.

3) Можете ли вы обобщить для нас разницу между удержанием младенцев на руках, ношением младенцев и активным ношением на руках?

Ношение на руках — это одновременно и спектр цепляющегося поведения, и процесс развития. Пассивное ношение (или удержание) — это то место, где мы делаем большую часть работы, чтобы поддержать их вес, и некоторые индикаторы этого (за некоторыми исключениями) — поддержание колена к колену под задницей, поддержание задницы нашей рукой и «подпрыгивание. «Вверх по колену на передней части нашего тела, и контакт всего тела».Активное вынашивание начинается с наращивания силы верхней части тела у новорожденного и маленького ребенка, а затем работает над развитием силы в ногах, позволяя им цепляться за нас, не поддерживая задницу / ноги после этого.

[Описание изображения: левое изображение показывает белого мужчину, держащего белого малыша. Малыш обнажен, его левая рука держит за бедра и задницу отца. Правая рука отца прижимает их нижнюю часть туловища к его телу, а малыш опирается на его верхнюю часть тела и кладет голову на левое плечо отца, правая рука обнимает его левую руку.На правом изображении показано обрезанное изображение левой стороны тела белой мамы с ее белым младенцем в красном жилете с длинными рукавами, цепляющимся голыми ногами за кардиган на бедре. Мама поддерживает младенца в средней части позвоночника.]

Ношение для младенцев пытается имитировать , удерживающее на руках , но поскольку ткань ведет себя по-разному по отношению к рукам, ношение ребенка более пассивно, чем удержание на руках, и является своего рода «контейнером» для ребенка. Кроме того, мы не всегда можем смотреть на позиционирование на руках и воспроизводить их в стропах / переносках — ношение ребенка и ношение на руках имеют разные «правила» и очень разные вещи.

Почти каждый воспитатель носит своего ребенка на руках каждый божий день. Это наиболее доступная форма удержания младенцев рядом — это бесплатно, необходимо и может практиковаться большинством людей. Мы можем превратить эту повседневную практику из тяжелой работы и / или болезненной по мере того, как они становятся больше, в более легкую и комфортную, поощряя нашего ребенка / ребенка делать больше работы.

4) Все мы знаем огромные преимущества удерживания младенцев и детей рядом и то, как слинги могут сделать это, а также облегчить жизнь во всех отношениях.Это то, что вы явно продвигаете, поскольку сами являетесь консультантом по ношению ребенка и тренером. Какую пользу приносит более активное или динамичное ношение оружия родителям / опекунам и детям?

Ношение на руках — это процесс развития и тип механизма . Как мы знаем, все другие процессы развития происходят постепенно и важны для нормального развития ребенка. В настоящее время ношение ребенка вообще не рассматривается как процесс развития — это то, что мы делаем для младенцев и детей, и неизбежная часть их перемещения из пункта А в пункт Б, особенно в первый год жизни.

Пассивное ношение — это движение, но не в такой степени, как активное ношение. Когда мы делаем большую часть работы, мы удерживаем их в статичном положении, и некоторые из их мышц расслабляются. Активное ношение требует от них большого напряжения мышц, будь то контроль их верхней части тела, противодействие множеству различных движений, которые мы делаем, когда мы двигаемся вместе с ними, или цепляние их бедрами, коленями, икрами, лодыжками и ступнями (или их комбинация) . Когда мы двигаемся, они двигаются — это нормальный тип движения для младенцев и детей, а также физическая нагрузка для нас обоих.

Итак, «польза» от этого — просто «нормальное физическое развитие», а также множество замечательных преимуществ ношения ребенка.

Для лиц, осуществляющих уход, несколько преимуществ заключаются в том, что они несут нагрузку на наши суставы, удобство меньшего воспринимаемого веса, поскольку они чувствуют себя легче, чем больше они цепляются за нас, а также удовольствие от взаимодействия и общения, которое при активном ношении воспитывает.

5) Есть ли у вас какие-нибудь быстрые советы для людей, которые хотят более активно носить с собой?

Конечно.Это действительно зависит от того, где находится ребенок в процессе развития, и существуют разные подходы к разным парам, поскольку все они уникальны, но отличной отправной точкой является изучение «биологической основы» вынашивания ребенка / ребенка. Это их поведение, когда их переносят кожа к коже, и исходя из этого они (и мы) адаптируемся, поскольку мы учитываем слои одежды и другие «барьеры», такие как подгузники и обувь.

[Описание изображения: нижняя часть тела обнаженного белого ребенка на бедре матери. На матери черный верх и плавки в радужную полоску, видимые от талии до чуть ниже промежности.Ребенок активно цепляется от бедер до пальцев ног, которые цепляются за ткань брюк.]

Самая сильная цепляющая реакция проявляется при прикосновении к коже. Не каждый захочет или сможет это сделать, поэтому, если вы не можете, по возможности используйте их босые ноги на своей одежде. Ваша одежда создает сенсорный барьер, но они все еще получают некоторую информацию и могут цепляться лучше, чем если бы их ноги были прикрыты. Это особенно полезно для младенцев старшего возраста / детей, которые не научились добровольному цеплянию на теле, поскольку сенсорная информация от этого способствует лучшему цеплянию и учит их, как работает их тело.Затем они начинают переносить это поведение на ношение одежды, постепенно наращивая свое цепляние с помощью препятствий.

С точки зрения поддержки, первый шаг — убрать эту руку с ямки для колен / ноги! У младенцев, у которых все еще есть остатки рефлексивного цепляющего поведения, вы можете быть удивлены, увидев, что они могут отлично цепляться без вашей «помощи». Если вы выполняете работу, они этого не сделают, и гораздо более вероятно, что они будут «приучены» к пассивности. То, где вы их поддерживаете, будет зависеть от стадии их общего физического развития, а также от стадии их развития.Хорошей отправной точкой будет поддержка его ягодиц, только если вы склонны поддерживать ягодицы и бедра, или мягкую поддержку у основания позвоночника своим предплечьем, если они могут цепляться в течение таких периодов времени.

[Описание изображения: нижняя часть тела обнаженного белого ребенка на бедре матери. На матери черный верх и плавки в радужную полоску, видимые от талии до чуть ниже промежности. Малыш активно цепляется от бедер до пальцев ног, цепляясь за ткань брюк.]

Также помните о своей позе и положении. Как и в случае ношения ребенка, ношение может иметь негативные последствия для вашего тела. Западное ношение переноски в основном связано с выпячением бедра, выталкиванием ребер и наклоном таза. Удаление этих «фиксирующих точек», где это возможно, лучше защитит ваше тело и побудит его больше цепляться.

Важно помнить, что если вы работаете с младенцами, у которых уже есть определенные рефлексы, но они не усвоили соответствующие поведения на теле , они не будут выполнять определенные действия, и их нужно будет научить, что делать.Например, после интеграции «шагового рефлекса» (или «рефлекса регулировки цепляния») они либо сознательно корректируют свои ноги / нижнюю часть тела по мере того, как нога / ноги скользит, но если они не использовали этот рефлекс при переноске и переноске. выучили произвольные действия, они просто будут болтаться, когда поскользнутся. В этом случае вы будете регулярно возвращать их тело в исходное положение, и они постепенно научатся исправлять свою осанку сами с течением времени.

6) Есть ли какие-то конкретные исследования в этой области?

На активное ношение с оружием в руках? Я хотел бы! Это значительно усложнило задачу «подкрепить» очевидное «наукой».Существуют отдельные фрагменты исследований различных вещей, составляющих ношение на руках, о которых я упоминаю в своей книге, но до тех пор, пока они не будут признаны как самостоятельный процесс развития, я думаю, что мы вряд ли увидим какие-либо конкретные исследования в этой области. активное ношение в ближайшее время.

7) Как люди могут узнать больше об этой увлекательной теме, если они захотят?

Я написал книгу на эту тему — «Переноска на руках» — которая представляет собой базовое введение во многие аспекты, которые составляют и / или влияют на ношение.Он доступен в мягкой обложке и на Kindle. У меня тоже есть сайт In-arms Carrying. Я также провожу курсов по этой теме и в настоящее время пишу свою вторую книгу, в которой гораздо глубже рассматриваются научные аспекты и много удивительных вещей, о которых я хочу поговорить! Иногда я веду блог, и вы можете следить за моей работой на Facebook и Instagram .

Для некоторых советов по защите своего тела, когда вы держите ребенка на руках, биомеханик Кэти Боуман имеет пару видео на Youtube .

Мой друг и коллега, Ульрика , и я недавно начали подкаст . Мы обсуждаем различные аспекты ношения на руках, а в будущем также будем включать другие темы, такие как ношение ребенка, общение с ребенком, общение с ребенком и многое другое. Расшифровки стенограммы доступны для тех, кто не может настроиться / предпочитает читать.

Одноручный уход за младенцем: заботьтесь о своем ребенке одной рукой — Snugglebundl

Ежедневные практические задачи по уходу за ребенком — это не только необходимый элемент воспитания, но и прекрасный способ наладить общение с ним.Когда дело доходит до воспитания детей одной рукой, эти задачи будут более сложными, поэтому вам может потребоваться тщательное планирование, чтобы сделать жизнь менее похожей на ежедневные американские горки. Если вы и / или ваш партнер однорукий и ждете ребенка, очень важно заранее продумать способы выполнения повседневных задач по уходу за новорожденным. Это может быть что угодно: от смены подгузников, купания и кормления до подъема и удержания ребенка на руках. Все эти задачи более чем возможны для родителей с одной рукой, если вы планируете заранее и выучите правильные техники.

Ваш первый опыт работы с родителями не обязательно должен зависеть от ваших физических недостатков! В этой статье мы обсудим несколько бесценных советов и продуктов, необходимых для однорукого воспитания, независимо от того, частично или полностью вы не можете использовать одну из своих рук!

Как преодолеть трудности, связанные с воспитанием детей одной рукой

Для родителей с одной рукой важно обратиться за профессиональной помощью и советом, если вы боретесь или беспокоитесь о том, что из-за инвалидности вам будет сложно заботиться о своем ребенке.Акушерки, патронажные сестры и эрготерапевты (ОТ) могут помочь с широким спектром вопросов и препятствий, например, найти любое адаптивное оборудование, которое может вам понадобиться, чтобы помочь вам в вашем родительском путешествии, а также маневры, которые помогут вам двигать вашего ребенка. И будьте уверены, что вы не будете первым, кто попросит совета по воспитанию детей-инвалидов!

Хороший совет, чтобы подготовить родителей с ограниченными возможностями к рождению их нового ребенка, — это потренироваться с утяжеленной куклой до рождения ребенка, чтобы вы могли привыкнуть к движениям и опробовать оборудование без давления и беспокойства, связанного с чем-то. неправильный.Имейте в виду, что кукла совершенно неподвижна по сравнению с настоящим младенцем, поэтому было бы неплохо попросить кого-нибудь помочь вам в первые несколько недель ухода за ребенком, чтобы вы могли укрепить свою уверенность.

Воспитание маленького ребенка одной рукой может казаться, что по мере того, как он становится больше и тяжелее, становится все труднее, но по мере взросления они также станут более отзывчивыми и способными общаться, поэтому вы можете поощрить их лазить. у вас на коленях или в руках, чтобы вам не приходилось наклоняться, чтобы поднять их, или вы можете заставить их держаться за вас, пока вы их несете, чтобы вам было немного легче.

Как забрать ребенка одной рукой

При поднятии ребенка одной рукой следует учитывать множество факторов, например, полностью поддержать его голову и шею, принять правильное положение и надежно удерживать их. Ниже мы выделили несколько основных советов, как брать ребенка на руки только одной рукой.

• • Используй только сильную руку (Ребенок смотрит в сторону От Ты) : Когда ребенок лежит на полу или в кроватке, перекатите его на бок (перекатывая в сторону своей сильной руки, ребенок смотрит от вас), затем положите руку ему между ног, поперек его живота и спереди, обхватив рукой подбородок, чтобы вы могли поддерживать его голову.Затем наклонитесь так, чтобы между ребенком и вашей грудью было небольшое расстояние, и поднимите его так, чтобы его спина находилась у вас на груди. Затем вы можете встать прямо.

• • Использование только вашей сильной руки (ребенок смотрит на вас): Когда ваш ребенок лежит на спине, снова просуньте руку между его ног, под задницу и вверх по его спине, пока вы не сможете удерживать его голову рукой. Используя тот же метод, что и в описанном выше варианте, наклонитесь так, чтобы между ребенком и вашей грудью было небольшое расстояние, и поднимите его так, чтобы его живот и грудь были напротив вашей груди.Затем вы можете встать прямо.

• • Используйте Snugglebundl : Snugglebundl — это фантастический способ поднять ребенка одной рукой. Snugglebundl — это одеяло с ручками, напоминающее гамак. Когда ваш ребенок лежит в Snugglebundl, вы можете легко перемещать его с автокресла на коляску или в его кроватку с полной поддержкой головы, что делает Snugglebundl бесценным продуктом для одноручных родителей новорожденных, которые еще не полностью контролируют шею / голову. .Snugglebundl — это также фантастический аксессуар для системы путешествий, отличный способ поднять малышей с автокресел, неуклюже наклоняясь и наклоняясь, не разбудив спящего ребенка.

Snugglebundl может помочь сделать однорукое воспитание намного проще! Откройте для себя преимущества Snugglebundl сегодня …

Как держать ребенка одной рукой

Приведенные выше техники поднятия ребенка одной рукой для родителей дадут вам несколько простых способов держать ребенка на руках.Но, если вы хотите иметь возможность держать ребенка на руках во время передвижения по дому, будь то привязанность и удержание его рядом с вами, или, возможно, ваш малыш переживает фазу суеты, тогда нужно иметь множество разных строп. и детские переноски — лучший способ сделать это. Таким образом, ваша рука может заниматься другими делами, кроме объятий. Поговорите со своей акушеркой, медперсоналом или старшим специалистом о том, какие слинги лучше всего подходят вам и вашему ребенку.

Как поменять подгузник / подгузник ребенку одной рукой?

Смена подгузников в лучшем случае ставит вас в опасную зону некоторых довольно нежелательных веществ, не говоря уже о родителях с одной рукой.Это может потребовать некоторой практики и некоторой ловкости, но вы добьетесь своего! Ниже мы подробно расскажем о главных приемах воспитания детей одной рукой при смене подгузника вашего ребенка.

1. Уловка «двойной подгузник»: этот метод не требует никакого оборудования, однако вам, возможно, придется потренироваться в маневре несколько раз, прежде чем вы овладеете этой техникой!
2. Положите чистую подгузник на пеленальный столик и откройте его, чтобы вам не пришлось расстегивать петлицы.
3. Уложите ребенка так, чтобы он лежал поверх чистого подгузника (если можете, снимите нижнюю часть одежды, прежде чем положить ее).
4. Расстегните язычки на их грязных подгузниках и вытащите грязные подгузники из-под них.
5. Пришло время протереть! Если ваш ребенок в этот день не чувствует себя особенно шатко, вы сможете добиться этого без особых хлопот.
6. Сделайте вкладки! Сделайте это за 3 шага: левый выступ, правый выступ, отвинтите и затяните левый выступ, чтобы подгузник не упал!

Как кормить ребенка одной рукой

Самый простой способ кормить ребенка одной рукой для родителей — это кормить ребенка грудью или кормить из бутылочки, сидя так, чтобы ребенок мог отдыхать либо у вас на коленях, либо на подушке для поддержки кормления.Если вы являетесь родителем-инвалидом и используете только одну руку, вы можете решить, что сцеживание и кормление из бутылочки или использование смеси — это способ облегчить повседневную жизнь, но для некоторых кормление грудью является чрезвычайно важной частью жизни их ребенка. развитие и невероятный способ сблизиться со своим ребенком. Поэтому возможность кормить грудью, используя только одну руку, может иметь для вас первостепенное значение. Ниже приведены несколько способов облегчить кормление грудью и кормление из бутылочки одной рукой:

• • Попробуйте грудное вскармливание лежа: Положите ребенка на спину на диван или в кровать.Лягте на бок рядом с ним лицом к ребенку, освободив сильную руку сверху. Таким образом, ребенок будет поддерживаться, и у вас будет свободна рука, чтобы помочь ему захватить грудь.

• • Используйте вспомогательную подушку для кормления: Они отлично подходят для кормления грудью и кормления из бутылочки. Подушки для поддержки кормления позволяют кормить ребенка грудью, лежа на коленях, в различных удобных положениях, поэтому вам не нужно поддерживать его голову и, опять же, иметь свободную руку, чтобы помочь ему захватить грудь.

• • Используйте подушку Boppy: При кормлении из бутылочки одной рукой отличным продуктом является подушка Boppy. Подушки Boppy — это подушки U-образной формы, которые поддерживают голову ребенка, поэтому вы можете кормить его рукой из бутылочки. Их можно использовать для кормления ребенка из бутылочки у вас на коленях или на мягкой поверхности, такой как кроватка, детская коляска, диван или кровать. Регулируемая подушка для кормления, как упоминалось выше, также может быть отличным вариантом для кормления из бутылочки!

• • Всегда используйте Snugglebundl : Использование Snugglebundl упрощает перенос вашего ребенка из положения кормления в коляску, кроватку или спальный отсек, потому что вам не нужно поддерживать его голову, уникальная функция поддержки головы Snugglebundl делает это для ты! Кроме того, если ваш ребенок засыпает во время кормления грудью, поднимите его и положите в Snugglebundl, чтобы он продолжал дремать.

Родителям с любым типом инвалидности иногда может казаться, что вы пытаетесь достичь невозможного, но мы хотим заверить вас, что нет ничего невозможного, когда вы проводите исследование, просите о помощи и изучаете некоторые фантастические методы, которые помогут вам с повседневным уходом за ребенком. Есть также некоторые фантастические продукты для родителей-инвалидов, которые могут немного облегчить вашу жизнь.

Что нужно учитывать:

• • Приобретите адаптивное оборудование для воспитания детей : Подушки и слинги для боппи — это не те продукты и оборудование, которые бесценны, когда речь идет о воспитании детей-инвалидов.Поговорите со своими акушерками, медицинскими работниками или ОТ о лучшем специализированном оборудовании для вас.

• • Инвестируйте в детскую ванночку: Детские ванночки часто оснащены опорой для головы и спинками из пеноматериала, что означает, что вы можете купать и мыть ребенка, не беспокоясь о том, чтобы его голова была над водой.

• • Snugglebundl — бесценный продукт для родителей в инвалидных колясках, одноруких родителей и родителей с ограниченными физическими возможностями: Snugglebundl был разработан, чтобы упростить подъем и укладку вашего ребенка! Благодаря особо прочным ручкам и уникальной опоре для головы вы можете поднять ребенка одной рукой, и это имеет первостепенное значение не только для одноручных родителей, но и является большим преимуществом для всех родителей с физическими недостатками.Хотя Snugglebundl не является переноской, он снимает стресс, связанный с необходимостью поддерживать голову ребенка, пока вы вынимаете его из автокресла, детской коляски или кроватки, и обеспечивает дополнительный бонус в виде возможности перемещать спящего ребенка, не просыпаясь!

Жизнь не всегда легка для родителей с одной рукой, но, помня приведенную выше информацию и советы, можно надеяться, что жизнь станет немного легче для себя. Есть несколько фантастических продуктов для родителей с ограниченными возможностями, которые помогают облегчить воспитание детей одной рукой.

Готовитесь ли вы к рождению ребенка как родитель-инвалид? Откройте для себя подъемное бинты для малышей Snugglebundl сегодня, незаменимое оборудование для всех родителей с ограниченными возможностями!

Почему не стоит брать и не качать ребенка за руки — Основы здоровья от клиники Кливленда

Ваш малыш может визжать от восторга, когда игривый член семьи поднимает его за запястья и разворачивает, или когда вы поднимаете его за руки, чтобы помочь ему перепрыгнуть через лужу.

Клиника Кливленда — некоммерческий академический медицинский центр. Реклама на нашем сайте помогает поддерживать нашу миссию. Мы не поддерживаем продукты или услуги, не принадлежащие Cleveland Clinic. Политика

Но будьте осторожны — поднятие или хватание ребенка за руки может привести к обычной травме, называемой локтем няни или вытянутым локтем.

Это происходит, когда кость в нижней части руки ребенка частично смещается в локтевом суставе, вызывая внезапную боль в области локтя.

«Это доброкачественная проблема, но она болезненна для ребенка», — говорит детский хирург-ортопед Райан Гудвин, доктор медицины. «Ребенок может плакать или держаться за локоть, потому что ему больно».

Локоть медсестры чаще всего встречается у детей в возрасте от 2 до 5 лет, чьи кости и связки еще не созрели.

Хорошая новость в том, что есть простой маневр, который может вернуть локоть на место. Но доктор Гудвин подчеркивает, что вам не следует пробовать это дома, если вы полностью не уверены, что боль вашего ребенка действительно вызвана локтем няни.

Откуда вы знаете, что это локоть няни?

Самым очевидным признаком является то, что боль начинается после того, как ребенка потянули или подняли за руки. Локоть няни обычно не возникает в результате падения, поэтому, если ваш ребенок жалуется на боль в локте после падения, обратитесь за медицинской помощью, так как это может быть перелом или сломанная кость.

Вероятно, вы также не увидите никаких визуальных признаков травмы, например опухоли или деформации. Они тоже требуют немедленной медицинской помощи.

«Если есть какие-либо вопросы, локоть ли это няни или нет, обратитесь за медицинской помощью и сделайте ребенку рентгеновский снимок», — сказал доктор.Гудвин советует.

Уменьшение локтевого сустава няни

Если вы уверены, что боль вашего ребенка была вызвана вытянутым локтем, этот маневр может помочь остановить боль:

1. Вытяните руку ребенка и держите локоть одной рукой.
2. Поверните руку так, чтобы ладонь была обращена вверх к потолку.
3. Согните локоть так, чтобы ладонь коснулась плеча.

Если ваш ребенок слишком сильно болит, чтобы терпеть это, или если это не помогает, пора обратиться к врачу.

Но если это облегчит боль, то ваш ребенок сможет нормально проводить свой день без дальнейшей боли и осложнений.

«Проблема заключается в том, что если она случится с ребенком, то, скорее всего, повторится снова», — говорит д-р Гудвин. «Но дети обычно вырастают из этого к 5-6 годам».

Негативные последствия подтягивания ребенка за руки.

Представьте, что вы идете вместе с вашим малышом — он спотыкается, и ваша первая реакция — поднять его за руку, чтобы не задеть колени.Однако эта простая реакция могла привести к большему ущербу. Вывих локтевого сустава обычно называют вытянутым локтем.

Кости, связки и суставы ребенка не сформированы должным образом, и при поднятии их за руку может произойти частичный вывих локтя. Две нижние кости руки — лучевая и локтевая — скрепляются связками, и чем младше ребенок, тем слабее связки. Когда маленького ребенка поднимают за руку, эта рыхлая связка перемещается вверх по радиусу, вызывая смещение лучевой кости с места и частичное смещение.Обычно это происходит у детей в возрасте от 1 до 4 лет, но может случиться и с младенцами младшего возраста.

Хотя эта травма чаще всего приводит к травме локтя, также возможны травмы шеи. Младенцы изначально имеют слабый контроль шеи и большую голову по сравнению с размером их тела, и, когда он поднимает его за руки, его шея может упасть назад, что приведет к травме мышц шеи. Поднимая ребенка на руки, поддерживайте его голову и шею, пока он не станет достаточно взрослым, чтобы удерживать голову самостоятельно.

Вытянутый локоть будет болеть при движении, и вы заметите, что ваш ребенок не двигает рукой, а позволяет ей слегка опускаться на бок. Если вы подозреваете, что у вашего ребенка вытянут локоть, его нужно отвести к врачу, который вернет его на место. Вытянутый локоть не вызовет долгосрочных повреждений, если лечить быстро. Восстановление происходит быстро, но вашему ребенку может потребоваться прием обезболивающих в течение нескольких дней.

Чтобы этого не произошло, не поднимайте ребенка за руки или запястья.Лучше всего поднимать их за подмышки. Покажите бабушкам и дедушкам или опекунам, как правильно забрать ребенка. По мере того, как ребенок становится старше, связки начинают сжиматься, и этот тип травмы редко возникает после 5 лет.

Вот несколько рекомендаций для родителей и опекунов о том, как предотвратить вытягивание локтя:

• Никогда не поднимайте ребенка за руку или запястье.
• Не раскачивайте малыша, держась за руки или руки.
• Поднимая ребенка, беритесь за его подмышки, никогда не поднимайте за руки.

Toptots Early Learning SA

Давать ребенку поспать на руках — неплохая привычка

Назовите это «человеческий матрас». После нескольких часов плача, кормления или суеты никто не захочет связываться с благословенным облегчением, когда ребенок спит на руках у измученных родителей.

Прочная детская кроватка или милая детская люлька — одна из первых покупок, которые делают многие будущие родители прямо перед или после того, как покрасят детскую в успокаивающий цвет для сна.Несколько темных занавесок и, возможно, машина белого шума, и, кстати, у вас есть идеальное убежище для сна ребенка и ночного сна.

Какой прекрасный план! Но давайте будем честны: в первые несколько дней или недель (или даже месяцев) ваш ребенок наверняка много времени спит везде, , кроме , в одиночестве в своей кроватке. А попасть в мамины руки или на грудь отца часто — самый простой путь в страну грез. Восхитительное тепло ребенка, маленькие лягушачьи изгибы лапок, постоянная уверенность в том, что их грудь поднимается и опускается, пока они рыщут во сне — совершенство.

После часов плача , кормления или суеты, благословенное облегчение спящего ребенка на руках измученных родителей — это не то, с чем никто не хочет связываться. Перенести ребенка в люльку? Над не совсем мертвым телом мамы. Маленькое существо обязательно проснется, когда вы положите его в эту холодную кроватку, подальше от тепла тела, которое их успокаивает. И так продолжается уловка, вызывающая сон, которую консультант по детскому сну Алексис Дубиф называет «человеческим матрасом».

Не вините себя, родители! «Никто не кладет ребенка в кроватку одного, особенно бодрствующего, с первого дня, — говорит Дубиеф, автор книги Precious Little Sleep. «Это просто нереалистичные ожидания для большинства молодых родителей. Новорожденным нужно много успокаивать, и когда их обнимают родители или любимый человек, это очень успокаивает ».

Итак, позвольте вашему ребенку прижаться к вашей груди. В те первые недели не время беспокоиться о тренировках сна . Но есть два предостережения: человек, обнимающий спящего ребенка, должен сам бодрствовать, и, да, в какой-то момент ваш ребенок так привыкнет спать на теплом теле, что нигде в другом месте уснуть будет нелегко.

Безопасно ли позволять ребенку спать на вас?

«Если вы не спите, это нормально, если вы спите новорожденного», — говорит Дубиф. «Но есть вероятность, что заснет, когда вы окажетесь в этом положении , и проблемы с безопасностью станут проблемой». Дубие признает, что даже она заснула со своими детьми, прежде чем поняла, насколько это «чрезвычайно небезопасно».

В идеале, вокруг должно быть несколько других теплых тел, чтобы прижимать ребенка ко сну, пока мама с затуманенными глазами или папа-зомби ловит каких-нибудь качественных ззз в своей постели.Может быть, это значит, что дедушка играет на человеческом матрасе, чтобы ребенок мог спать, пока взрослые смотрят плей-офф по телевизору. Или, может быть, тетя может качаться и читать, пока древесная лягушка дремлет у нее на коленях. Все любят держать ребенка на руках, правда?

Ну нет, не всегда. То, что прекрасно, когда ребенку всего несколько дней, может быстро утомиться для измученной и подавленной мамы, которая просто не может удержать своего ребенка ни секунды. Если вы отчаянно хотите поспать, поесть, пописать, принять душ или просто отдохнуть от безжалостных требований нового эгоцентричного хозяина дома, уложив вашего ребенка спать в его собственной постели, даже если он протестовать — это прекрасно (не говоря уже о хорошем способе начать обучать успокаивающим приемам, которым должен научиться ваш ребенок).

Как уложить ребенка спать в кроватке

В конце концов, переход от ранних недель (когда сон не обязательно должен быть строго регламентирован) к возрасту, когда вам действительно следует начать думать о хороших привычках, является подвижной целью и может зависеть от ребенка. Несмотря на все предупреждения о создании нежелательных прецедентов, Дубиф говорит, что младенцы не обладают умственными способностями формировать привычки в течение первых восьми недель жизни и не научатся «самостоятельному сну» (засыпанию самостоятельно) до примерно 90–300 лет. четыре и восемь месяцев .

Где-то посередине, позволяя ребенку вздремнуть, вам, возможно, придется прекратить. «Если ваш ребенок спал только на взрослом, к шести месяцам он будет знать, что это единственный способ вздремнуть, и очень расстроится, когда вы попытаетесь отклониться от нормы», — предупреждает Дубиев. «Если вы не хотите, чтобы они вздремнули над вами надолго, постепенно откажитесь от этого раньше — начиная с трех месяцев — идеально».

Заставить вашего ребенка перейти от дремоты на любимом человеке к крепкому сну в собственной кровати непросто, но несколько проверенных уловок могут помочь.Бутылочка с горячей водой может согреть пятно ребенка в течение нескольких минут, а затем, когда вы положите его и вытащите его, он может поверить в то, что спит на вас. Некоторые родители клянутся, что массаж ребенка перед сном может помочь, в то время как другие кладут руку на живот ребенка, пока тот не погрузится в глубокий сон.

Всякий раз, когда вы решаете отказаться от объятий со спящим младенцем, смысл ясен: не беспокойтесь об этом в те первые дни.