Как вести себя с незнакомыми людьми детям памятка: Памятка для детей о том, как себя вести с незнакомыми людьми. Правило пяти «нельзя».

Содержание

Памятка родителям о безопасности детей в летний период


Муниципальный совет и Местная администрация


внутригородского муниципального образования Санкт-Петербурга
муниципального округа Гагаринское

в целях обеспечения безопасности жизни и здоровья 


несовершеннолетних, а также предупреждения трагедий с детьми
информируют родителей о безопасности детей в летний период

 

Уважаемые родители!

Детский травматизм и его предупреждение – очень важная и серьезная проблема, особенно в период летних каникул, когда дети больше располагают свободным временем, чаще находятся на улице и остаются без присмотра взрослых.

Несмотря на большое разнообразие травм у детей, причины, вызывающие их, типичны. Прежде всего, это халатность, недосмотр взрослых, неблагоустроенность внешней среды, неосторожное, неправильное поведение ребенка в быту, на улице, во время игр и занятий спортом.

ЧТОБЫ ДЕТИ БЫЛИ ОТДОХНУВШИМИ, ЗДОРОВЫМИ И ЖИВЫМИ, 


НАДО ПОМНИТЬ РЯД ПРАВИЛ И УСЛОВИЙ ПРИ ОРГАНИЗАЦИИ 
ИХ ОТДЫХА С РОДИТЕЛЯМИ, РОДСТВЕННИКАМИ, ДРУЗЬЯМИ, 
НА ДАЧЕ ИЛИ В ДЕРЕВНЕ У БАБУШКИ:
  • формируйте у детей навыки обеспечения личной безопасности;
  • проведите с детьми индивидуальные беседы, объяснив важные правила, соблюдение которых поможет сохранить жизнь;
  • выучите с ребенком домашний адрес и номер телефона, чтобы при необходимости ребенок сам смог обратиться за помощью в службу спасения;
  • решите проблему свободного времени детей;
  • помните! Поздним вечером и ночью (с 23.00 до 6.00 часов в летний период) детям и подросткам законодательно запрещено появляться на улице без сопровождения взрослых;
  • постоянно будьте в курсе, где и с кем ваш ребенок, контролируйте место пребывания детей;
  • не разрешайте разговаривать с незнакомыми людьми. Объясните ребенку, что он имеет полное право сказать «нет» всегда и кому угодно, если этот «кто-то» пытается причинить ему вред;
  • объясните детям, что ни при каких обстоятельствах нельзя садиться в машину с незнакомыми людьми;
  • убедите ребенка, что вне зависимости от того, что произошло, вы должны знать о происшествии, ни в коем случае не сердитесь, всегда примите его сторону. Объясните, что некоторые факты никогда нельзя держать в тайне, даже если они обещали хранить их в секрете;

 

  • плавание и игры на воде кроме удовольствия несут угрозу жизни и здоровью детей. Когда ребенок в воде, не спускайте с него глаз, не отвлекайтесь — подчас минута может обернуться трагедией;
  • обязательно объясните детям, что они не должны купаться в одиночку, а также нырять в незнакомом месте;
  • взрослый, который присматривает за купающимися детьми, должен сам уметь плавать, оказывать первую помощь, владеть приемами проведения искусственного дыхания и непрямого массажа сердца;
  • чтобы не стать жертвой или виновником дорожно-транспортного происшествия, обучите детей правилам дорожного движения, научите их быть предельно внимательными на дороге и в общественном транспорте;
  • проявляйте осторожность и соблюдайте все требования безопасности, находясь с детьми на игровой или спортивной площадке, в походе;
  • изучите с детьми правила езды на велосипедах.

 

ОГОНЬ – НЕ ИГРУШКА!

Будьте предельно осторожны с огнем! Обратите внимание детей на наиболее распространенные случаи пожаров из-за неосторожного обращения с огнем:

  • детская шалость с огнем;
  • непотушенные угли, шлак, зола, костры;
  • не затушенные окурки, спички;
  • сжигание мусора владельцами дач и садовых участков на опушках леса;
  • поджог травы, короткое замыкание, эксплуатация электротехнических устройств, бытовых приборов, печей.

ПОМНИТЕ! 

  • надо хранить спички и зажигалки в недоступном для детей месте; 
  • не разрешайте детям самостоятельно пользоваться газовыми и электроприборами, топить печи;
  • объясните ребенку, что в случае пожара надо выбегать на улицу и ни в коем случае не прятаться;
  • не запугивайте ребенка, расскажите правила безопасности и «проиграйте» различные ситуации;
  • возле телефона на листе бумаги напишите номера телефонов экстренных служб и объясните ребенку при каких обстоятельствах ими можно воспользоваться.
     

И САМОЕ ГЛАВНОЕ НИ ПРИ КАКИХ ОБСТОЯТЕЛЬСТВАХ НЕ ОСТАВЛЯЙТЕ РЕБЕНКА БЕЗ ПРИСМОТРА!

 

ОТКРЫТОЕ ОКНО — ОПАСНОСТЬ ДЛЯ РЕБЕНКА! 

Сетка не защитит ребенка!

 

Каждый год от падений с высоты гибнет огромное количество детей. Будьте бдительны! Никогда не держите окна открытыми, если дома ребенок! Чаще всего из окон выпадают дети в возрасте от года (когда ребенок начинает ходить) и до 5-6 лет.

Почему вообще это происходит? За последние годы количество пластиковых окон в наших домах увеличилось в разы, с одной стороны – это хорошо, новые окна — удобство и чистота, но, с другой стороны, родители должны понимать ту опасность, которая кроется в новом окне. Когда мы сами были детьми, в наших домах стояли старые деревянные рамы, открыть которые было достаточно сложно даже взрослому человеку.

 

Теперь пластиковое окно открывается очень легко, а, если оно снабжено ещё и антимоскитной сеткой, то в таком случае оно становится ещё более опасным для ребенка. Он подсознательно воспринимает москитную сетку как защитный барьер, опирается на неё и происходит непоправимое.

Многие родители разрешают своим детям играть на подоконниках – этого не нужно делать, чтобы ребенок не привыкал к тому, что окно и подоконник – это место для его игр и развлечений.

Вам кажется, что Вы рядом, но секунда, на которую Вы отвлечетесь, может стать последней в жизни Вашего ребенка!

  • никогда не используйте антимоскитные сетки – дети опираются на них и выпадают вместе с ними наружу!
  • никогда не оставляйте ребенка без присмотра!
  • установите на окна блокираторы, чтобы ребенок не мог самостоятельно открыть окно!


ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА ВОДОЕМЕ

Большинство семей предпочитают проводить жаркие летние дни на пляжах водоемов – озера, реки, моря. Взрослые и малыши с удовольствием купаются и загорают, дышат свежим воздухом. Однако вода может быть опасной. Поэтому перед поездкой на место отдыха следует изучить следующие рекомендации:

  • не разрешайте купаться ребенку без вашего присмотра, особенно на матрацах или надувных кругах.
  • отпускайте ребенка в воду только в плавательном жилете или нарукавниках.
  • не позволяйте детям играть в игры, где участники прячутся под водой или их «топят». Такие развлечения могут окончиться трагедией.
  • не разрешайте заплывать за буйки и нырять в неизвестных местах водоема, поскольку камни и ветки деревьев часто приводят к травмам.
  • контролируйте время пребывания ребенка в воде, чтобы не допустить переохлаждения.
  • во избежание солнечных ожогов смазывайте кожу ребенка специальными солнцезащитными средствами.
  • при проведении купания детей во время походов, прогулок и экскурсий в летнее время выбирается тихое, неглубокое место с пологим и чистым от коряг, водорослей и ила дном;
  • детей к водоемам без присмотра со стороны взрослых допускать нельзя;
  • за купающимся ребёнком должно вестись непрерывное наблюдение;
  • во время купания запретить спрыгивание детей в воду и ныряние с перил ограждения или с берега;
  • решительно пресекать шалости детей на воде.


ОПАСНОСТЬ ПАДЕНИЯ

Падение — распространенная причина ушибов, переломов костей и серьезных травм головы. Их можно предотвратить, если:

  • не разрешать детям лазить в опасных местах;
  • устанавливать ограждения на ступеньках, окнах и балконах. 

В летнее время зоной повышенной опасности становятся детские площадки, а особенно качели.

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ НА ДЕТСКОЙ ПЛОЩАДКЕ НА УЛИЦЕ

  1. Осмотрите все конструкции на их целостность и надёжность;
  2. Обуйте ребёнка в удобную обувь и наденьте комфортную одежду, которая не будет стеснять движений;
  3. Выбирая игровую конструкцию, учитывайте возраст малыша;
  4. Расскажите крохе, что нельзя кататься с горки толпой, подходить близко к качелям, брать в рот всё, что попадётся под руку, в том числе растущие на площадке ягоды;
  5. Научите своё чадо правильно залезать на снаряды и слезать с них;
  6. Обсудите с ребёнком, что делать в случае, если к нему подошёл незнакомец;
  7. Объясните, как поступить, если на территории площадки появилось бездомное животное.


ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА ДОРОГАХ

Уважаемые родители, не забывайте, что вашим детям нужна помощь и внимание, особенно в летний период, когда дети зачастую остаются предоставленными сами себе, без присмотра взрослых. Ежедневно напоминайте своему ребёнку о правилах дорожного движения. 

Кто из родителей не волнуется за своего ребёнка, отпуская его на улицу?                                                               
И причин для этого сегодня, согласитесь, предостаточно. На проезжей части главную опасность представляет не только движущийся транспорт, но и … наше поведение.

Дорогие родители, бабушки и дедушки, вы всегда должны помнить, что подаёте пример ребёнку. Как ведёте себя вы при переходе проезжей части или в общественном транспорте, так будет поступать и ребёнок.

Будьте аккуратны на дорогах, так как дети смотрят за вашим поведением и перенимают его. Не будьте равнодушными к чужим детям, играющим в опасной близости от дороги.

Уделите, пожалуйста, в эти дни специальное время и особое внимание для беседы с ребёнком о правилах поведения на улице.

Напомним несколько «прописных» истин безопасности:

  • На улице старайтесь не оставлять детей без присмотра.
  • Повторите самые простые вещи о том, что на проезжую часть нельзя выбегать ни при каких обстоятельствах, нельзя играть, кататься с горок в непосредственной близости от движущихся автомобилей, а переходить дорогу можно только в строго установленных местах и только на зелёный сигнал светофора.
  • Не рискуйте посылать своих маленьких помощников через дорогу в магазин, особенно в вечернее время
  • Следите, чтобы одежда ребёнка не сливалась с проезжей частью, и малыш был хорошо заметен водителю. К одежде прикрепите светоотражающие полоски, а при покупке школьного ранца отдавайте предпочтение ярким расцветкам с включением светоотражающих вставок или полосок
  • Если ребёнку приходится самостоятельно идти на занятия в класс или спортивную секцию, заранее пройдите с ним этот участок дороги, обратите его внимание, где и как переходить проезжую часть, какие правила нужно соблюдать, как вести себя на автобусной остановке
  • Не уставайте объяснять сыну или дочери, что спешка на дороге может привести к беде. На дорогу в гости, детский сад или школу лучше всегда иметь в запасе  несколько минут. Повторяйте ребенку, что даже если он опаздывает, разумнее прийти позже, чем оказаться потом на больничной койке.
  • Если вы переходите проезжую часть вместе с малышом, держите его крепко за руку, а особенно непослушных – за запястье.
  • Зимой при переходе дороги возьмите за правило высаживать малыша из санок и, брать его за руку, переходя улицу.
  • Ожидая автобус, следите, чтобы малыш не оказался на проезжей части дороги.


Повторяйте эти правила с малышом регулярно, закрепляйте их, чтобы ребёнок действовал, как говорится, «на автомате». Не забудьте объяснить, почему нельзя что-то делать и какие будут последствия непослушания.

Будьте осторожны, берегите себя и детей!


ХОЧЕТСЯ ПОЖЕЛАТЬ ВСЕМ НАМ,
ЧТОБЫ И БУДНИЕ ДНИ И ДНИ ШКОЛЬНЫХ КАНИКУЛ
ПРИНЕСЛИ НАМ И НАШИМ ДЕТЯМ ТОЛЬКО РАДОСТЬ!
 

Памятка родителям «Научите своего ребенка правилам безопасного поведения на улице, с незнакомыми людьми»

Удостоверитесь, что ваши дети знают свой номер телефона и адрес.

  • Покажите вашим детям, как набрать телефонный номер полиции и научите что говорить. Отрепетируйте с ними это несколько раз.
  • Всегда знайте, где ваши дети и они пусть всегда знают, где Вы.
  • Никогда не оставляйте вашего ребенка одного в общественном туалете.
  • Ребенок должен всегда сопровождаться взрослым.
  • Имя вашего ребенка не должно быть видимо посторонним людям. Например, написано на одежде, велосипеде, портфеле, игрушках.
  • Запретите Вашим детям разговаривать с незнакомцами или малознакомыми людьми через дверь.
  • Никогда не оставляйте Ваших детей одних в магазинах, например игрушек или книжных, не разрешайте им гулять вблизи от торговых центров, вокзалов и т.п.
  • Научите ребенка, если он потерялся, никуда и ни с кем не уходить с места, где Вы расстались.
  • Знайте друзей Вашего ребенка, их телефоны, адреса, рабочие телефоны их родителей.
  • Знайте обычные маршруты, по которым Ваши дети ходят в школу, к друзьям.
  • Обращайте внимание на неприязнь Ваших детей к кому-либо из окружающих. Попытайтесь выяснить причину неприязни?
  • Будьте начеку, если кто–то оказывает неуместное внимание вашему ребенку.
  • Никогда не пренебрегайте детскими опасениями, даже если Вы думаете, что они мнимые.
  • Убедите детей в том, что Вы придете на помощь, чтобы ни случилось.
  • Объясните детям как себя вести в случае нападения, как быстро найти убежище.
  • Используйте пароль, если поручаете кому-то сопровождать Вашего ребенка.
  • Сохраните в безопасном, надежном месте, цифровые отпечатки пальцев вашего ребенка, точное описание особых примет, фотографию анфас и в профиль.

Советы для самых маленьких

 Уважаемые родители, постарайтесь не пугать Вашего ребенка, но добейтесь того чтобы он твердо запомнил следующие правила:

  • Никогда не садись в автомобиль с незнакомым человеком. Если кто – то об этом просит – немедленно расскажи родителям
  • Всегда играй в компании друзей.
  • Никогда не принимай подарки (сладости) от незнакомцев без разрешения старших.
  • Никогда не соглашайся, куда-либо идти в сопровождении незнакомых людей.
  • Кричи изо всех сил, если кто-то хочет тебя заставить сесть в автомобиль или куда-то идти.
  • Запомни свой адрес и номер телефона (включая код города), телефон 02.
  • Всегда носи с собой список рабочих телефонов родителей.
  • Запомни секретный пароль, и соглашайся идти только с людьми, которые знают пароль.
  • Никогда не позволяй кому-то прикасаться к тебе. Сразу расскажи старшим, если это случилось.
  • Помни, что твои родители любят тебя и никогда не накажут за сообщение правды.
  • В случае нападения беги к зданию с вывеской.

Чем опасен интернет? Памятка для родителей

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Родитель, помни, что несовершеннолетние наиболее подвержены опасностям сети Интернет, а родители несут ответственность за своих детей

ЧЕМ ОПАСЕН ИНТЕРНЕТ ДЛЯ ДЕТЕЙ?

В интернете можно найти информацию и иллюстрации практически на любую тему. Необходимо обеспечить защиту детей от контактов в интернете с нежелательными людьми, от знакомства с материалами недетской тематики или просто опасными для детской психики, от вредоносных программ и интернет-атак.

Так как дети по своей наивности, открытости и неопытности, не способны распознать опасность, а любознательность детей делает их крайне уязвимыми в интернет-пространстве, об их безопасности, в первую очередь, должны беспокоиться родители.

ОПАСНОСТЬ В ИНТЕРНЕТ-ПРОСТРАНСТВЕ МОЖНО РАЗДЕЛИТЬ НА ТРИ ВИДА:

  1. Доступная для детей негативная информация.
  2. Противоправные и социально-опасные действия самого ребенка.

III.Целенаправленные действия третьих лиц в отношении ребенка.

Наиболее опасные в сервисах интернет-общения:

  1. Педофилы, для которых дети становятся объектами развратных действий и преступлений против половой неприкосновенности.
  2. Сектанты, навязывающие нетрадиционные, асоциальные отношения и ценности.
  3. Интернет-аферисты (мошенники, онлайн-игроки и пр.), прививающие детям склонность к азартным играм, выманивающие у детей конфиденциальную информацию о родителях и уровне материальной обеспеченности семьи, а также ставящие ребенка в материальную и иную зависимость.
  4. Кибербуллеры унижают и «травят детей». Кибербуллинг набирает обороты как со стороны злоумышленников, так и среди подростковых социальных групп.

Среди детей приобрели моду суицид и игры со смертью, селфхарм (самоповреждение), анорексия, экстремальные селфи, а также различные радикальные движения: против родителей и семьи, школ и педагогов и прочее.

Более половины детей сталкивается с интернет-угрозами, не ставя в известность родителей, в ряде случаев, боясь их, в ряде случаев, не доверяя.

Как правило, родители не уделяют большого значения интернет-безопасности и интернет-воспитанию детей.

В интерактивном мире дети могут быть так же беззащитны, как и в реальном. Поэтому важно сделать все возможное, чтобы защитить их.

 

РЕКОМЕНДАЦИИ:

  1. Расположить ребенка к доверительному диалогу по вопросам интернет-безопасности. Объяснить, что Интернет является не только надежным источником информации, но и опасным собеседником, а доверять следует родителям, педагогам и лучшим друзьям.
  2. Установить с ребенком «правила» работы с компьютером и гаджетами, временные ограничения, определить ресурсы, которые можно и нужно посещать. Объяснить, что Интернет, в первую очередь, является средством развития и обучения, и только второстепенно — развлечений и общения. Желательно договориться, что новые игры и программы будут устанавливаться совместно с родителями.
  3. Ввести ограничения по использованию гаджетов. Дошкольникам, а также ученикам младших классов мобильный Интернет не нужен в повседневной жизни.
  4. Запретить общение с незнакомыми людьми. Эта мера должна восприниматься так же, как и запрет общения с незнакомыми на улице!
  5. Привить культуру поведения в IT-пространстве, постоянно осуществляя интернет-воспитание ребенка.
  6. Надлежащим образом настроить компьютерную технику ребенка. Использовать

 

контент-фильтры, затрудняющие посещение определенных видов ресурсов на уровне оператора связи и на уровне операционной системы. Контент-фильтрация не всегда эффективна, в частности, из-за того, что не ко всем сайтам закрыт доступ, а социальные сети, онлайн-игры, переписка и иная активность ребенка остаются в стороне!

  1. Контролировать деятельность ребенка с компьютером и гаджетами, в частности, при помощи средств родительского контроля. При этом, ребенку нужно объяснить, что Вы это делаете для того, чтобы предотвратить опасность, и что на это имеете полное право. Знайте, что дети способны удалять историю переписки и посещения сайтов, существует множество средств родительского контроля, которые необходимо использовать для того, чтобы обезопасить своего ребенка.

НЕСКОЛЬКО СОВЕТОВ ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ ИНТЕРНЕТ-БЕЗОПАСНОСТИ:

  • Расскажите своим детям о потенциальных угрозах, с которыми они могут столкнуться в интернете.
  • Если возможно, поставьте компьютер в общей комнате.
  • Постарайтесь проводить время за компьютером всей семьей.
  • Попросите детей рассказывать обо всем, что вызывает у них неприятные чувства или дискомфорт при посещении интернета.
  • Ограничьте материалы, доступные детям через компьютер.

Вам помогут сделать это антивирусные программы и сами браузеры.

Так например, Internet Explorer включает компонент Content Advisor, а Kaspersky Internet Security компонент «Родительский контроль».

Объясните детям, что им разрешено, а что запрещено делать в интернете:

  • Регистрироваться в социальных сетях и на других сайтах.
  • Совершать покупки в интернете.
  • Скачивать музыку, игры и другой контент в интернете.
  • Использовать программы мгновенного обмена сообщениями.
  • Посещать чаты.

Если детям разрешено использовать программы мгновенного обмена сообщениями или посещать интернет-чаты, расскажите им об опасностях общения или отправки сообщений людям, которых они не знают и которым не доверяют.

Установите надежную антивирусную программу, способную защитить компьютер от вредоносных программ и хакерских атак. Многие продукты для обеспечения безопасности в интернете сочетают в себе возможности антивирусной защиты и расширенные функции родительского контроля, которые помогают защитить детей, когда те находятся в интернете.

Контроль переписки через социальные сети с помощью функции «Родительский контроль» позволяет:

Сформировать списки контактов, переписка с которыми будет разрешена или запрещена.

Задать ключевые слова, наличие которых будет проверяться в сообщениях.

Указать личную информацию, пересылка которой будет запрещена.

Если переписка с контактом запрещена, то все сообщения, адресованные этому контакту или полученные от него, будут блокироваться. Информация о заблокированных сообщениях, а также о наличии ключевых слов в сообщениях выводится в отчет. Для каждой учетной записи пользователя компьютера можно посмотреть краткую статистику переписки через социальные сети, а также подробный отчет о событиях.

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ НА ПОДОЗРИТЕЛЬНЫЕ ХЕШ-ТЕГИ:

#f53 #f57 #f58 #d28 #морекитов #тихийдом #хочувигру #млечныйпуть #хочувигру #хочу_в_игру #ждуинструкцию #млечныйпуть

ЕСЛИ НА КОМПЮТЕРЕ И МОБИЛЬНОМ УСТРОЙСТВЕ ВАШЕГО РЕБЕНКА НЕ УСТАНОВЛЕН РОДИТЕЛЬСКИЙ КОНТРОЛЬ, НА ЧТО СТОИТ ОБРАТИТЬ ВНИМАНИЕ:

  1. Подросток не высыпается, даже если рано ложится спать — проследите, спит ли он в ранние утренние часы.
  2. Рисует китов, бабочек, единорогов.
  3. Состоит в группах, содержащих в названии следующее: «Киты плывут вверх», «Разбуди меня в 4.20», «f57», «f58», «Тихийдом», «Рина», «Няпока», «Море китов», «50 дней до моего…», «домкитов», «млечныйпуть», «150звёзд», «ff33», «d28», «хочувигру».
  1. Закрыл в Контакте доступ к подробной информации, в переписке с друзьями (на личной стене) есть фразы «разбуди меня в 4.20», «я в игре». И совсем уж страшно, если на стене появляются цифры, начиная от 50 и меньше.
  2. Переписывается в вайбере (и др. мессенджерах) с незнакомыми людьми, которые дают странные распоряжения.

ПОМНИТЕ!

САМОЕ ДОРОГОЕ, ЧТО ЕСТЬ В НАШЕЙ ЖИЗНИ – ЭТО НАШИ ДЕТИ!

 

Если Вам требуется помощь, ее Вам окажут здесь:

Единая социальная психологическая служба «Телефон доверия»

8-800-101-12-12, 8-800-101-12-00 (бесплатно, анонимно, круглосуточно)

 

Единая служба «Детский Телефон Доверия»

8-800-2000-122 (бесплатно, анонимно, круглосуточно)

 

Бюджетное учреждение Ханты-Мансийского автономного округа – Югры

«Сургутская клиническая психоневрологическая больница»

г. Сургут, ул. Профсоюзов, д.12/3, тел.(3462)35-81-04, 35-97-89, 94-02-16, http://www.surgut-pnd.ru

 

АПТО «Психогигиеническая консультация» 

г. Сургут, пр. Взлетный, д.11, тел.(3462)25-41-12,

surgutpnd.ru/o-nas/branch/psikhogigienicheskaya-konsultatsiya 

Управление Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека Российской Федерации (Роспотребнадзор)

127994, г. Москва, Вадковский переулок, дом 18, строение 5 и 7, тел.+7 (499) 973-26-90
электронная почта: [email protected], сайт: http://www.rospotrebnadzor.ru/

сообщение (может сделать любой пользователь) в  случае выявления факта посещения подростком интернет-ресурса, содержащего информацию, представляющую угрозу жизни и здоровью несовершеннолетних, пропагандирующую суицид в подростковой среде для блокировки страниц

 

Прокуратура города Сургута

г. Сургут, ул. Островского, д.47, тел. (3462)21-99-01,21-99-55, 21-99-45 prokhmao.ru

 

Территориальная комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав при Администрации города Сургута

г. Сургут, ул. Магистральная, д.22, тел.(3462)36-38-59, 36-38-58, 35-18-11,35-50-91, [email protected]

 

 

МОУ Лесная CОШ с. Лесное Тверской области. Инструкции, памятки

ЭТО ДОЛЖЕН ЗНАТЬ КАЖДЫЙ

(Правила безопасного поведения)

«Спасись сам, говорили древние, и вокруг тебя спасутся тысячи»

Все мы живем в современном и сложном мире, где, к сожалению, существует много опасностей, которые подстерегают нас на жизненном пути. Для того, чтобы обезопасить себя в той или иной сложной ситуации или вообще ее избежать необходимо знать: какие бывают чрезвычайные ситуации и как себя вести, если случилась беда.

Рассмотрим самые распространенные ситуации, которые встречаются в повседневной жизни и научимся как безопасить себя, а так же своих близких.

Безопасность на улице 

Ребята, большую часть времени вы проводите на улице, особенно во время каникул. Знаете ли вы, что улица порой таит в себе опасность и надо знать, как себя вести в конкретной сложившейся ситуации.

Младшие школьники должны хорошо знать свой домашний адрес, номер телефона как домашнего, так и рабочих родителей. Отправляясь на прогулку вы должны сообщить своим родителям куда идете, обговорить конкретное время возвращения домой.

Гулять или играть можно только там, где разрешили родители. Избегайте слабоосвещенных и безлюдных мест.

Никогда не принимайте от незнакомых людей сладости, подарки, деньги, приглашение покататься на машине.

Крайне опасно соглашаться с незнакомыми людьми пойти или поехать, просят им что-нибудь сделать (например, найти потерявшуюся кошку или собаку, поднести вещи, вместе поиграть, сфотографироваться с ними).

Не вступайте в разговор с незнакомыми людьми. Особенно, когда они пытаются узнать, где и с кем вы живете, где работают ваши родители и т.д.

Если вы увидели на улице дерущихся, не встревайте в драку. Обойдите это опасное место стороной и сообщите взрослым, чтобы они вызвали милицию. Если группа людей останавливает вас с вопросами «огонька не найдется» или «который час», продолжайте движение, на ходу отвечая, что не курите или что у вас нет того, о чем они спрашивают. Таким образом вы помешаете им вас окружить и дадите понять, что не напугались. Если вас схватили на улице и пытаются завести в подъезд или заталкивают в машину, или просто куда-то пытаются тащить – кричите, упирайтесь, зовите милицию, любыми способами привлекайте к себевнимание. Если это случилось в помещении – кричите «Пожар!». Обычно на этот крик откликаются все, кто вас услышал, потому что пожар несет в себе опасность для всех.

Безопасность на дороге

Ежегодно жертвами дорожно-транспортных происшествий становятся дети. Каждый день вы выходите на улицу и становитесь участниками дорожного движения. Очень часто ребята нарушают правила дорожного движения или вовсе их не знают. Давайте сейчас, прочитав эту памятку, запомним основные правила и не будем их нарушать.

Основные правила поведения на дороге

Никогда не выбегайте на дорогу перед приближающимся автомобилем. Это опасно, потому что водитель не может остановить машину сразу.

Дорогу необходимо переходить в специально установленных местах по пешеходному переходу.

На проезжую часть выходите только после того, как убедитесь в отсутствии приближающегося транспорта и слева и справа.

Выйдя из автобуса не выбегайте на дорогу. Подождите, пока автобус отъедет, и только потом, убедившись в отсутствии машин, переходите дорогу.

Опасно выезжать на проезжую часть на скейтах и роликовых коньках.

Не выбегайте на дорогу вне зоны пешеходного перехода, в этом месте водитель не ожидает пешеходов и не сможет мгновенно остановить автомобиль. Опасно играть в мяч и другие игры рядом с проезжей частью, лучше это делать во дворе или на детской площадке.

Умейте пользоваться светофором. Помните! Только строгое соблюдение Правил дорожного движения защищает всех вас от опасностей на дороге.

Безопасность на воде

Ежегодно в в летнее время происходят несчастные случаи на воде Тонут не только взрослые, но и дети.

Чтобы не случилась беда, соблюдайте правила поведения на воде:

 — не ходите купаться без сопровождения взрослых;

— купайтесь только в специально отведенных и оборудованных местах;

— не подавайте ложных сигналов тревоги;

— не заплывайте за оградительные знаки и не подплывайте близко к проходящим судам, лодкам, катерам;

— опасно заплывать далеко, так как можно не рассчитать своих сил;

— если вас подхватило течение, плывите по диагонали к ближайшему берегу;

— если вы попали в водоворот, наберите побольше воздуха в легкие, погрузитесь в воду, и сделав сильный рывок в сторону, выплывайте;

— при купании не доводите себя до озноба. При переохлаждении могут возникнуть судороги, произойти остановка дыхания, потеря сознания;

— избегайте теплового удара, не находитесь длительное время на солнце;

— опасно прыгать или резко входить в воду после длительного пребывания на солнце. При охлаждении в воде происходит резкое рефлекторное сокращение мышц, что влечет за собой остановку дыхания;

— соблюдайте питьевой режим.

Помните: находясь у воды, никогда не забывайте о собственной безопасности, будьте предельно осторожны!

Как предупредить пожар

 Ежегодно в нашем городе происходят десятки пожаров. Жертвами огня становятся и дети. К сожалению, пожар может возникнуть в любом месте и в любое время. Поэтому вы должны знать правила пожарной безопасности и то, как себя вести, если случится пожар.

 Запомните: опасно баловаться спичками, зажигалками, они предназначены для хозяйственных нужд, но никак не для игр. Даже маленькая искорка может привести к большому пожару.

Ребятам младшего возраста опасно пользоваться бытовыми электроприборами, такими, как чайники, телевизоры, включать газовые плиты и др., самим топить печи, разжигать костры.

 Пожары чаще всего происходят по следующим причинам:

— неосторожное обращение с огнем, игры с огнеопасными предметами;

— нарушение правил пожарной безопасности при эксплуатации бытовых электроприборов, печей;

Что необходимо делать, если возник пожар

В первую очередь позвоните в службу спасения по телефону «101».

Сообщите что горит и точный адрес.

Если рядом есть взрослые, необходимо позвать их на помощь. Ни в коем случае не прячьтесь во время пожара в укромные места (под кровать, в шкаф, в кладовку и др.), пожарным будет трудно вас найти.

Если комната заполняется едким дымом, закройте нос и рот мокрой тканью, пригнитесь к полу и срочно покиньте помещение.

Твердо знайте, что из дома есть два спасительных выхода: если нельзя выйти через дверь, зовите на помощь из окна или с балкона.

Если пожар произошел в твоей квартире и есть возможность ее покинуть – убегай на улицу, не забудь плотно закрыть за собой дверь и сразу же сообщи о пожаре первым встречным прохожим, чтобы они вызвали пожарных.

Пожар может произойти в подъезде или в другой квартире. Если в подъезде огонь или дым, не выходите из квартиры. Откройте окно или балкон и зовите на помощь.

Во время пожара нельзя пользоваться лифтом: он может остановиться между этажами.

Если на вас загорелась одежда, падайте и катитесь, чтобы сбить пламя.

Если вы обожгли, например, руку – подставьте ее под струю холодной воды и позовите на помощь взрослых.

Ребята, соблюдая правила пожарной безопасности, вы никогда не попадете в беду!

Безопасность при террористических актах

Современная жизнь полна опасных неожиданностей, которые создают угрозу здоровью и жизни людей. Наряду с чрезвычайными ситуациями природного, техногенного и биолого-социального характера, которые чаще всего возникают от случайного стечения обстоятельств, человечество периодически переживает трагедии, вызываемые умышленными, целенаправленными действиями людей. Эти действия, всегда связанные с насилием, получили название терроризм. Понятие «терроризм» означает страх, ужас. Все мы помним террористические акты в Нью-Йорке (взрыв  Всемирного торгового центра), взрывы жилых домов в Москве. И совсем ужасная трагедия, которая произошла в Беслане Северной Осетии в связи с захватом террористами средней школы. Эта трагедия потрясла не только всю Россию, но и весь мир.

Любой человек по стечению обстоятельств может оказаться заложником у преступников.

При этом они, преступники, могут добиваться достижения любых целей. Во всех случаях ваша жизнь может стать предметом торга для террористов. Захват может произойти на транспорте, в учреждении, на улице, в квартире.

Если вас взяли в заложники или похитили,

рекомендуем придерживаться следующих правил поведения:

 — самое главное: не поддавайтесь панике;

— не допускайте действий, которые могут спровоцировать нападающих к применению оружия и привести к человеческим жертвам;

— переносите лишения, оскорбления и унижения, не смотрите в глаза преступникам, не ведите себя вызывающе;

— при необходимости выполняйте требования преступников, не противоречьте им, не рискуйте жизнью окружающих и своей собственной, старайтесь не допускать истерик и паники;

— на совершение любых действий (сесть, встать, попить, сходить в туалет) спрашивайте разрешение;

— если вы ранены, постарайтесь не двигаться, этим вы сократите потерю крови. Помните: ваша цель – остаться в живых.

Помните, что получив сообщение о вашем захвате, спецслужбы уже начали действовать и предпримут все необходимое для вашего освобождения.

 Во время проведения спецслужбами операции по вашему освобождению неукоснительно соблюдайте такие правила:

— лежите на полу лицом вниз, голову закройте руками и не двигайтесь;

— ни в коем случае не бегите навстречу сотрудникам спецслужб, это опасно;

— если есть возможность, держитесь подальше от проемов дверей и окон.

Если вы обнаружили подозрительный предмет, который может оказаться взрывным устройством.  Если обнаруженный предмет не должен, как вам кажется, находиться «в этом месте и в это время», не оставляйте этот факт без внимания.

Если вы обнаружили забытую или бесхозную вещь в общественном транспорте, сообщите об этом взрослым или опросите окружающих людей. Если хозяин не установлен, немедленно сообщите о находке водителю, кондуктору.

Если вы обнаружили подозрительный предмет в подъезде своего дома, опросите соседей, возможно, он принадлежит им. Если владелец не установлен, немедленно сообщите о находке в милицию по телефону «102» или в службу спасения «101».Если вы обнаружили подозрительный предмет в школе, больнице или в любом другом учреждении, немедленно сообщите о находке в администрацию.

Во всех перечисленных случаях:

— не трогайте, не вскрывайте и не передвигайте находку;

— зафиксируйте время обнаружения находки;

— отойдите как можно дальше от опасной находки;

— обязательно дождитесь прибытия оперативно-следственной группы;

— не забывайте, что вы являетесь самым важным очевидцем.

Помните: внешний вид предмета может скрывать его настоящее назначение. В качестве маскировки для взрывных устройств используют обычные бытовые предметы: сумки, пакеты, коробки, игрушки и т.п. Поэтому любой предмет, найденный на улице или в подъезде, может представлять опасность.

Не предпринимайте самостоятельно никаких действий с находками или подозрительными предметами, которые могут оказаться взрывными устройствами. Это может привести к их взрыву, многочисленным жертвам и разрушениям!

Памятка по безопасности для школьника

Вызов экстренной помощи по телефону

101 — единая спасательная служба МЧС (пожарная охрана)

102 — милиция

103 — скорая помощь

104 — аварийная газовая служба

Ребенок должен помнить, что беседа с оператором экстренной службы проходит по определенным правилам:

Сообщи кратко

1. Причину вызова.

2. Фамилию, имя, телефон и адрес.

Не вешай трубку до конца разговора!!!

 

Если ты на улице

Если ты хочешь куда-либо пойти, обязательно предупреди родителей, куда, с кем ты идешь и когда вернешься, а также расскажи свой маршрут движения. Во время игр не залезай в стоящие бесхозные машины, подвалы и другие подобные места.

Постарайся, чтобы твой маршрут не пролегал по лесу, парку, безлюдным и неосвещенным местам.

Если тебе показалось, что тебя кто-то преследует, перейди на другую сторону дороги, зайди в магазин, на автобусную остановку, обратись к любому взрослому человеку.

Если ты где-то задержался, попроси родителей встретить тебя.

Если твой маршрут проходит по автомагистрали, иди навстречу транспорту.

Если машина тормозит возле тебя, отойди от нее подальше.

Если тебя остановили и попросили показать дорогу, постарайся объяснить все на словах, не садясь в машину.

Если незнакомый человек представился другом твоих родственников или родителей, не спеши приглашать его домой, попроси дождаться прихода взрослых на улице.

Если тебе навстречу идет шумная компания, перейди на другую сторону дороги, не вступай ни с кем в конфликт.

Если к тебе пристали незнакомые люди, угрожает насилие, громко кричи, привлекай внимание прохожих, сопротивляйся. Твой крик — твоя форма защиты!

Твоя безопасность на улице во многом зависит от тебя!

По возвращении домой не теряй бдительности!!!

Если при входе в подъезд ты заметил посторонних, подожди пока кто-нибудь из знакомых не войдет в подъезд вместе с тобой.

Не входи в лифт с незнакомым человеком.

Если ты обнаружил, что дверь в твою квартиру открыта, не спеши входить, зайди к соседям и позвони домой. 

Если ты дома один

Попроси своих друзей и знакомых, чтобы они предупреждали тебя о своем визите по телефону.

Если звонят в вашу квартиру, не спеши открывать дверь, сначала посмотри в глазок и спроси, кто это (независимо от того, один ты дома или с близкими).

На ответ «Я» дверь не открывай, попроси человека назваться.

Если он представляется знакомым твоих родных, которых в данный момент нет дома, не открывая двери, попроси его прийти в другой раз и позвони родителям.

Если человек называет незнакомую тебе фамилию, говоря, что ему дали этот адрес, не открывая двери, объясни ему, что неправильно записал нужный ему адрес и позвони родителям.

Если незнакомец представился работником ДЭЗа, почты или другого учреждения сферы коммунальных услуг, попроси его назвать фамилию и причину прихода, затем позвони родителям и выполни их указания.

Если пришедший представился сотрудником отдела внутренних дел (милиции), не открывая двери, попроси прийти его в другое время, когда родители будут дома, и сообщи им.

Если незнакомец попросил воспользоваться телефоном для вызова милиции или «скорой помощи», не спеши открывать дверь; уточнив, что необходимо сделать, сам вызови нужную службу.

Если на лестничной площадке собралась компания, распивающая спиртные напитки и мешающая твоему отдыху, не вступай с ней в конфликт, а вызови милицию.

Вынося мусорное ведро или отправляясь за газетой, посмотри сначала в глазок, нет ли посторонних лиц вблизи твоей квартиры; выходя, запри дверь.

В дверях квартиры не оставляй записки о том, куда и на сколько ты ушел.

Дом будет твоей крепостью, если ты сам будешь заботиться о своейбезопасности.

Помни, что во многих случаях умение сказать «НЕТ» — это проявление не слабости, а собственной силы, воли и достоинства.

Помни! Сохраняя самообладание, ты сбережешь свои физические силы, необходимые для того, чтобы дождаться помощи поисковой или спасательной службы!

ТЕБЯ ОБЯЗАТЕЛЬНО СПАСУТ!!!

 

Если тебя захватили в качестве заложника

Возьми себя в руки, успокойся и не паникуй.

Если тебя связали или закрыли глаза, попытайся расслабиться, дышать глубже.

Не пытайся бежать, если нет полной уверенности в успешности побега.

Запомни как можно больше информации о террористах, их количестве, степени вооруженности, особенностях внешности, темах разговоров.

Подробная информация поможет впоследствии в установлении личностей террористов.

По возможности расположись подальше от окон, дверей и самих похитителей, т.е. в местах большей безопасности.

По различным признакам постарайся определить место своего нахождения. В случае штурма здания рекомендуется лечь на пол лицом вниз, сложив руки на затылке.

Будь уверен, что милиция и спецслужбы предпринимают необходимые меры для твоего освобождения.

Взаимоотношения с похитителями

  • С самого начала (особенно первые полчаса) выполняй все распоряжения похитителей.

  • Займи позицию пассивного сотрудничества.

  • Говори спокойным голосом.

  • Избегай вызывающего враждебного поведения, которое может вызвать гнев захватчиков.

  • Не оказывай агрессивного сопротивления, не провоцируй террористов на необдуманные действия.

  • При наличии у тебя проблем со здоровьем, заяви об этом в спокойной форме захватившим тебя людям.

  • Не высказывай категорических отказов, но не бойся обращаться со спокойными просьбами о том, в чем остро нуждаешься.

  • Веди себя спокойно, сохраняя при этом чувство собственного достоинства.

  • При длительном нахождении в положении заложника

  • Не допускай возникновения чувства жалости, смятения и замешательства.

  • Мысленно готовь себя к будущим испытаниям.

  • Помни, что шансы на освобождение растут со временем.

  • Сохраняй умственную активность.

  • Постоянно находи себе какое-либо занятие (физические упражнения, жизненные воспоминания и т.д.).

  • Для поддержания сил ешь все, что дают, даже если пища не нравится и не вызывает аппетита.

  • Думай и вспоминай о приятных вещах.

  • Будь уверен, что сейчас делается все возможное для твоего скорейшего освобождения.

  • Как вести разговор с похитителем

  • На вопросы отвечай кратко.

  • Будь осторожен, когда затрагиваются личные вопросы.

  • Внимательно контролируй свое поведение и ответы.

  • Не допускай заявлений, которые могут повредить тебе или другим людям.

  • Оставайся тактичным при любых обстоятельствах.

  • Контролируй свое настроение.

  • Не принимай сторону похитителей.

  • Не выражай активно им свои симпатии и приверженность их идеалам. В случае принуждения, выражай  поддержку требованиям террористов (письменно, в звуко-или видеозаписи), укажи, что они исходят от похитителей. Избегай призывов и заявлений от своего имени.

Памятка по безопасному поведению на льду

С наступлением холодов, когда начинают замерзать реки, озёра, пруды, на скользкую  поверхность льда устремляются дети и молодёжь. Приятно ведь, едва касаясь ледяной глади, промчаться на коньках или с крутого берега на санках скатиться на лёд, да так, чтобы дух захватило! Где уж тут думать об опасности! Особенно неосторожны бывают дети. Но и взрослые люди не всегда считаются с опасностью провала на льду. Нередко, возвращаясь с работы или направляясь к знакомым, стремясь сократить путь, они переходят водоём напрямик и оказываются в опасной ситуации!

 Рыбаки, пребывая в азарте, пренебрегают мерами предосторожности и выходят на тонкий лёд, тем самым подвергая свою жизнь смертельной опасности. Нельзя использовать первый лёд для катания и переходов, — молодой лёд тонкий, непрочный и тяжести человека не выдерживает! А в местах замерзания веток, досок и других предметов лёд бывает ещё слабее. И если такие места запорошил снег, то катающийся или проходящий в этих местах человек неизбежно попадёт в беду.

Переход водоёмов по льду в необозначенных местах всегда связан с риском для жизни. Поэтому переходить можно только там, где разрешён переход и имеются указатели входа с берега на лёд, вешки, обозначающие трассу перехода. При этом следует пользоваться проложенными тропами, ни в коем случае не отклоняться в сторону от установленной трассы. Это важно помнить особенно при приближении весны, перед вскрытием рек, когда лед становится рыхлым, хотя внешне он по-прежнему кажется крепким. А при отсутствии проложенных троп — убедиться в прочности льда с помощью подручных средств (палка и др.). Но нашим жителям необходимо знать и всегда помнить о том, что в округе переходы через водоемы запрещены!

Проверять прочность льда ударами ноги опасно. Во время движения по льду следует обходить опасные места и участки, покрытые толстым слоем снега.

Безопасным для перехода считается лед с голубоватым или зеленоватым оттенком и толщиной не менее 7 см. Лед на водоёмах становится прочным лишь в период полного зимнего ледостава. Однако и в этот период немало возникает опасных для катания и переправ мест.  К ним относятся: проруби и промоины, образующиеся быстрым течением рек, подземными ключами, выходящими на поверхность, спусками теплой воды от промышленных предприятий, рыбацкие лунки, места выколки льда.

При переходе водоёма по льду на лыжах рекомендуется пользоваться проложенной лыжней, а при ее отсутствии, прежде чем двигаться по целине, следует отстегнуть крепления лыж и снять петли лыжных палок с кистей рук, рюкзак необходимо взять на одноплечо.

Для любителей подлёдного лова – дополнительные меры предосторожности:

— не следует пробивать несколько лунок рядом;

— опасно собираться большими группами на одном месте:

— не ловить рыбу возле промоин;

— обязательно запастись верёвкой длиной 12-15 метров.

Если вы всё таки оказались в воде: необходимо избавиться ото всех тяжёлых вещей и, удерживаясь на поверхности, постараться выползти на крепкий лёд. Из узкой полыньи надо «выкручиваться»: перекатываясь с живота на спину, одновременно выползая на лёд.

При оказании помощи провалившемуся под лёд, нельзя подходить к нему стоя из-за опасности самому попасть в беду, надо приближаться лёжа с раскинутыми в сторону руками и ногами. Хорошо если под рукой имеются длинная палка, доска, верёвка или другие предметы – их надо использовать для оказания помощи. Если же ничего нет – то необходимо обойтись подручными средствами – ремнём, связанными шарфами, курткой и т.п. Но могут быть и такие случаи, когда нет никаких подсобных предметов для оказания помощи. В этом случае несколько человек ложатся на лёд и цепочкой продвигаются к пострадавшему, удерживая друг друга за ноги, а первый подаёт пострадавшему ремень, верёвку и т.п. Если тянуть потерпевшему руки, то он может стащить за них не имеющего опоры человека в воду.

Пострадавшего надо немедленно переодеть в сухую одежду и обувь, дать съесть что-либо сладкое, напоить горячим чаем и заставить его активно двигаться; необходимо как можно быстрее доставить его в тёплое помещение. Ни в коем случае нельзя давать алкоголь – в подобных случаях это может привести к летальному исходу. Довольно редко лёд проламывается мгновенно. Обычно этому предшествует проседание льда и характерное потрескивание. В таком случае следует немедленно вернуться назад по своим же собственным следам.

Самое главное – сохранять хладнокровие, потому что даже плохо плавающий человек способен некоторое время удерживаться на поверхности за счёт воздушной подушки, образовавшейся под одеждой. Вместе с тем активно действовать необходимо сразу же, пока ещё не промокла одежда, не замёрзли в холодной воде руки, не развились характерные для переохлаждения слабость и безразличие.

10-15 минут пребывания в ледяной воде опасно для жизни!

 

Помните: своевременно принятые меры безопасности на льду предохраняют от беды!

ПАМЯТКА (памятка для детей и родителей) «Как защитить ребенка от насилия»

Главная \ ПАМЯТКА (памятка для детей и родителей) «Как защитить ребенка от насилия»
  1. Объясните ребенку, что если он заметил, что за ним продолжительное время следует неизвестный человек, лучше остановиться в людном месте и подождать, когда он пройдет. Если же незнакомец продолжает преследование, ребенку лучше не заходить в подъезд, а помахать рукой пусть даже пустому окну или балкону, сделав вид, что он видит там родителей.
  2. Старайтесь не давать ребенку крупные купюры денег, если отправляете его в магазин за покупками. Это может привлечь внимание преступников.
  3. Не стоит покупать детям дорогие мобильные телефоны. Постарайтесь объяснить ребенку, что телефон лучше носить в кармане, а не на виду, например, вывешивать на шею.
  4. Будьте образцом для подражания своему ребенку. Слушайте своего ребенком и разговаривайте с ним, поощряйте его за открытость и приводите ему аргументы убеждением, а не насилием.
  5. Давайте ребенку понять, что вы любите его таким, какой он есть. Внушите ему уверенность в вашей любви и в вашей постоянной поддержке!

 

Как вести себя, если ребенок рассказывает вам о насилии

  1. Отнеситесь к тому, что рассказал вам ребенок, серьезно.
  2. Реагируйте спокойно на его признание и не показывайте, что вас это шокирует или вам это неприятно. Ребенок может перестать говорить о случившемся, чтобы оградить вас от болезненных переживаний.
  3. Успокойте и поддержите ребенка: «Ты правильно сделал, что мне рассказал», «Ты в этом не виноват», «Не ты один попадаешь в такую ситуацию, это случается и с другими детьми».
  4. Пользуйтесь теми же словами, которые использует ребенок, не делайте ему замечаний за использование непристойных выражений, так как для него это может быть единственным способом описать случившееся.
  5. Повторите ребенку еще раз, что вы верите тому, что он рассказал.
  6. Объясните ему, что вы собираетесь делать дальше. Обещайте ребенку свою поддержку.
  7. Терпеливо отвечайте на вопросы и рассеивайте тревоги.
  8. После окончания разговора сделайте подробную запись.
  9. Сообщить о случившемся в правоохранительные органы.

 

ПОЛЕЗНЫЕ ТЕЛЕФОНЫ:

 

Подразделение по делам несовершеннолетних УМВД России по Приморскому краю

тел. 8(423)2214720

 

Телефон доверия УМВД России по Приморскому краю

тел. 240-10-00; 102; 112

 

Социальный реабилитационный центр для несовершеннолетних «Парус надежды»

тел. 8(423)2360511; 8(800)200-01-22

 

Уполномоченный при Губернаторе

Приморского края по правам ребенка

тел. 8(423)2319348

 

Кризисно-адапьационный центр

«Мир ребенка»

тел. 207-70-75

 

СУ СК России по Приморскому краю

тел. 123, 8 (914) 972-38-47

 

Отдел по надзору за исполнением законов о несовершеннолетних и молодежи прокуратуры Приморского края

тел. 2403157; 2404418

 

 

 

 

 

 

 

 

ПРОКУРАТУРА

ПРИМОРСКОГО КРАЯ

 

ПАМЯТКА

(памятка для детей и родителей)

 

«Как защитить ребенка от насилия»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

г. Владивосток 2017 год

 

Все родители хотят, чтобы их дети выросли, чувствуя себя защищенными, сильными и свободными. Быть родителем — трудная задача, этому нужно учиться. Общение — это самый важный союзник родителей, который поможет им вырастить здорового ребенка. Умение выслушать ребенка, поговорить с ним начистоту — вот из чего надо исходить, чтобы выработать у ребенка навыки, которые помогут ему избежать насилия. Каждый из нас имеет право вырасти свободным от насилия.

 

Как защитить ребенка от насилия?

 

  1. Не оставляйте ребенка без присмотра ни на минуту.
  2. Научите ребенка избегать незнакомых людей в безлюдных местах (лифтах, подъездах, переходах и т.д.).
  3. Объясните ребенку, что нельзя принимать угощения и подарки от чужих или незнакомых людей, даже от соседа. А также подбирать на улице чужие или подозрительные предметы: сумки, бутылки, коробки, игрушки и др.
  4. Научите ребенка правильно привлекать к себе внимание. Верные слова: «Помогите! Я не знаю этого человека! Я не хочу с ним никуда идти!».
  5. Объясните ребенку, что взрослый не должен просить его о помощи (достать откуда-нибудь котенка/щенка, занести вещи в подвал и т.п.), а должен обратиться к другим взрослым людям. 
  6. Верьте словам ребенка. Не игнорируйте призывов о помощи! Помните: ребенка может спасти от насилия одно лишь ваше внимание!

 

Соблюдая правила безопасного поведения, ваш ребенок сможет принять самое правильное решение в сложной ситуации и избежать жестокого обращения с ним

 

При общении с незнакомыми людьми

  1. Не вступать в разговор с незнакомым человеком на улице.
  2. Не ходить с незнакомым человеком никуда, не садиться к нему в машину.
  3. Не заходить с незнакомым человеком в лифт и подъезд.
  4. Не открывать дверь незнакомым людям.
  5. При угрозе нападения привлекать внимание соседей или окружающих людей.
  6. Оказавшись   в безопасности,  сообщить   в   полицию,  рассказать соседям, родителям.
  7. Проявлять    внимание    и    бдительность,    стараться     заметить возможную опасность и избежать ее.

 

Безопасность на улице

  1. Стараться возвращаться домой в светлое время.
  2. При  возвращении домой в позднее время,  позвонить домой и попросить встретить.
  3. Двигаться по освещенным, людным улицам, желательно в группе людей.
  4. Избегать пустырей, парков, стадионов, темных дворов, тоннелей.
  5. При   угрозе   нападения   привлекать   внимание   людей   шумом, криком, применять средства самозащиты.
  6. Отказываться от предложения незнакомых людей проводить или подвезти.
  7. При возможной опасности — перейти на другую сторону улицы, бежать к освещенному участку улицы или туда, где есть люди.
  8. Оказавшись   в  безопасности,   сообщить   в   полицию,  рассказать родителям.

 

Незнакомый  человек в лифте

  1. Если в вызванном лифте находится человек, не входить в кабину. Отойти от лифта и через некоторое время вызвать лифт снова.
  2. Входить в лифт, убедившись, что на площадке нет посторонних.
  3. Если   незнакомец   зашел   в  лифт,   не   стоять   к  нему  спиной, наблюдать за его действиями.
  4. При угрозе нападения нажимать кнопку ближайшего этажа, при любой   возможности    выбежать   на    площадку,   обратиться    за помощью к соседям.
  5. Оказавшись  в безопасности,  сообщить   в   полицию,  рассказать соседям, родителям.

 

Ребенок должен знать!

 

  1. Я всегда буду спрашивать разрешение у родителей. Я никогда не буду делать то, что родители мне не разрешают делать, даже если мне очень этого хочется сейчас.
  2. Я буду доверять своим чувствам. Если я чувствую, что делаю что-то плохое – значит, я не должен этого делать, потому что это может нанести мне вред.
  3. Я умею говорить «нет». Если я чувствую, что делаю что-то плохое, то я скажу «нет» и убегу домой.
  4. Я всегда буду держаться на расстоянии от того, что заставляет меня чувствовать себя плохо.
  5. Я знаю, что некоторые незнакомые мне люди могут помочь мне выбраться из опасных ситуаций. Это женщины, мамы с детьми, сверстники, полицейские, военные и иные лица в форме, продавцы из торговых сетей.
  6. Я знаю, что мое тело принадлежит только мне.
  7. Я играю и гуляю только в тех местах, в которых мне разрешили мои родители. Я буду избегать мест, в которых мало света и мало людей.
  8. Я не буду разговаривать с посторонними людьми, принимать подарки от взрослых, соглашаться садиться к ним в машину, гулять с ними или ходить к ним в гости без разрешения моих родителей.
  9. Я всегда буду закрывать свой дом и не открою его никому, кроме своих близких.

 

Будьте готовы прийти на помощь

своему ребенку в любой момент!

 

  1. Обращайте больше внимания на круг общения вашего ребенка. Держите под рукой адреса и телефоны его друзей.
  2. Познакомьтесь со своими соседями. Узнайте как можно больше о них и их образе жизни.
  3. Изучите местность по соседству от вашего дома. Покажите ребенку безопасные места для игр и места, которые ему следует избегать.
  4. Не наносите имя ребенка на одежду, школьные принадлежности или портфели (в доступной видимости для посторонних).
  5. Запрограммируйте на телефоне ребенка кнопки с вашими телефонами и телефонами всех ваших родственников и близких людей, а также кнопки вызова экстренных служб – 112, полиции – 102.
  6. Не оставляйте вашего ребенка одного дома, в машине или на улице.
  7. Если ребенка все же пришлось оставить дома одного, разъясните ему, что не следует открывать дверь незнакомым людям и рассказывать о том, что он остался дома один.

Памятка для учащихся по технике безопасности на период летних каникул

УРА! КАНИКУЛЫ!

Памятка для учащихся

по технике безопасности на период летних каникул.  

 

В период летних каникул:

1.  Соблюдай правила дорожного движения. Знай, что  дорога опасна. Не играй на проезжей части дорог, ж/д полотна, водоёмах.

2.  Помогай младшим и старшим. Без разрешения родителей не уходи далеко от дома, если нужно уйти – предупреди родителей.

3.  Осторожно пользуйся газовой плитой,  электроприборами, не оставляй их без присмотра.

4. Не используй колющие, режущие взрывоопасные предметы — это опасно для твоего здоровья.

5.  Не засиживайся перед телевизором и компьютером. Читай книги, посещай кружки, занимайся дополнительно по школьным предметам.

6.  Больше гуляй на свежем воздухе, встречайся с друзьями.

7.  Не общайся с незнакомыми людьми, не приглашай их в дом. Не трогай бесхозные сумки, пакеты или коробки.

8. Соблюдай правила поведения в общественных местах. Не находись на улице, в общественных местах после 22 часов.

9. Не употребляй спиртные напитки, табачные изделия, другие психотропные вещества.

10. Помни! Детям, не достигшим 14 лет, запрещено управлять велосипедом на автомагистралях и приравненных к ним дорогам.

 

Помни! Тебя всегда ждут дома и в школе!

Памятка для родителей

«Техника безопасности учащихся в период летних каникул»

 

В период летних каникул детей подстерегает повышенная опасность на дорогах, у водоемов, на игровых площадках.  Этому способствует погода и любопытство детей, наличие свободного времени, а главное — отсутствие должного контроля со стороны взрослых. В период летних каникул учащиеся должны помнить о своей безопасности и своём здоровье.

 

Уважаемые родители!

1.Формируйте у детей навыки обеспечения личной безопасности.

2.Проводите с детьми беседы, объясняя важные правила, соблюдение которых поможет сохранить жизнь.

3.Постоянно будьте в курсе, где и с кем ваш ребенок, контролируйте место пребывания детей, регулярно напоминайте о правилах поведения в общественных местах.

4. Поздним вечером (после 22 часов) детям запрещено появляться на улице без сопровождения взрослых.

5. Детям запрещено находиться в кафе, в местах продажи спиртных напитков и табачных изделий.

6.Не разрешайте детям разговаривать с незнакомыми людьми, садиться в незнакомый транспорт; трогать незнакомые предметы (о подозрительных людях и предметах немедленно сообщать взрослым).

7. Запрещайте пребывание детей вблизи водоёмов.

8.Напоминайте детям о правилах дорожного движения .

9.Не разрешайте детям играть вблизи ж/д, высоковольтных линий, недостроенных и разрушенных зданий; употреблять лекарственные препараты без Вас; играть с колющими, режущими, взрывоопасными и легковоспламеняющимися предметами.

10. Контролируйте временной режим и информацию при просмотре ребёнком телевизора и работе на компьютере.

11. Помните! Детям, не достигшим 14 лет, запрещено управлять велосипедом на автомагистралях и приравненных к ним дорогам.

Помните, что от природы дети беспечны и доверчивы. Внимание у детей бывает рассеянным. Поэтому, чем чаще вы напоминаете ребенку несложные правила поведения, тем больше вероятность, что он их запомнит, и будет применять. Необходимо напоминать правила безопасности жизнедеятельности своему ребёнку ежедневно.

Родители несут ответственность за жизнь и здоровье своих детей. Пример родителей — один из основных факторов успешного воспитания у детей навыков безопасного поведения.

ПАМЯТКА №3 Об опасности детей

Информация для родителей

Самым лучшим способом обучения детей всегда был собственный пример. Если вы внимательны к собственной безопасности, то и ребенок будет повторять те же действия. Прежде чем открыть дверь, нужно узнать, кто за ней находится, ведь ребенок никогда не выполнит это требование, если вы сами не будете четко это выполнять. Если хотите научить ребенка правилам безопасности, прежде всего, сами выполняйте их.

Правила безопасности в квартире

· Надо написать на видном месте телефон, по которому он может быстро связаться с вами или службами срочной помощи (ваша работа, мобильный, милиция, скорая помощь, пожарная охрана, соседи).

· Выучите с ребенком его имя, фамилию, имя родителей, домашний адрес и телефон.

· Уберите все предметы, которыми он может пораниться.

· Проверьте, не оставили ли вы включенными воду, газ, электронагревательные приборы.

· Не оставляйте на видных местах лекарства.

· Уходя в вечернее время, не забудьте включить свет в комнатах, это отпугнет злоумышленников, а вашему ребенку не будет страшно находиться дома одному

· Если квартира находится на первом этаже, то лучше зашторить окна, а если кто-то стучится в окно, то надо научить ребенка, не подходя к нему, громко кричать: «Папа! Иди сюда»

· При возвращении домой предупредите ребенка об этом по телефону или домофону. Ребенок должен открывать дверь только после того, как вы назовете себя

· Уходя из дома, убирайте все колющие, режущие предметы и спички. Хранить оружие и боеприпасы, если он находятся в доме на легальных основаниях, нужно в недоступном для детей месте, в сейфе, код к которому должны знать только взрослые.

· Научите ребенка правильно обращаться с электроприборами.

· Объясните детям, что никто и никогда не может прийти в дом от вашего имени с просьбой приютить на ночлег, отдать какую-то вещь или сумку.

· Постоянно следует повторять правила поведения. Устраивайте маленькие экзамены, разбирайте ошибки его поведения

Постарайтесь доходчиво объяснить ребенку, что, находясь дома за закрытой дверью, он может чувствовать себя в относительной безопасности, но как только он ее откроет, грань между ним и преступником стирается, и он может стать легкой добычей. Детям надо разъяснять, что нельзя открывать дверь, если кто-то стоит на лестничной площадке, нельзя оставлять дверь открытой, покидая квартиру, даже рассчитывая быстро вернуться, не желательно выбрасывать мусор или забирать почту, когда за спиной ребенка кто-то находится, нельзя садятся в лифт с незнакомыми людьми. Перед тем, как выйти из дома, ребенку необходимо посмотреть в глазок и убедиться, что за дверью нет посторонних. Если ребенок вышел из двери и увидел посторонних, лучше, чтобы он немедленно вернулся в квартиру. Если незнакомец нападает, надо кричать «Пожар» или «Горим», и использовать все предметы, имеющиеся под рукой.

Научите ребенка правильно общаться по телефону. Нередко телефон из средства защиты превращается в «отмычку» для преступников. Ребенку нельзя называть своего имени при телефонном разговоре с посторонними. Ребенок не должен никогда говорить, что находится дома один. Также он не должен называть адрес квартиры. Надо научить ребенка, что если его пытаются втянуть в неприличный разговор, он должен положить трубку и сообщить об этом родителям. Также нелишним будет приобрести телефон с автоматическим определителем номера.

Безопасность ребенка вне дома

Преступники часто используют доверчивость детей. Ребенку необходимо объяснить, что не все люди безопасны в общении.

· Ребенок никогда не должен уходить из школы или детсада с незнакомыми людьми, даже если они сослались на вас.

· Если Вы не сможете придти за ним в школу или детский сад, предупредите, об этом ребенка.

· Не забудьте предупредить воспитателя о том, кто придет за ребенком.

· Попросите воспитателя связаться с вами, если за ребенком пришли посторонние люди, о которых вы его не предупреждали.

· Если вашего ребенка пытаются увести насильно, он должен привлечь к себе внимание людей.

· Если ребенка доставили в милицию, он должен сообщить свой адрес, телефон родителей и свое имя.

Собирая ребенка гулять, не надевайте на него дорогих украшений, которые могут стать причиной нападения. Если вы все же отпустили ребенка гулять одного, присматривайте за ним из окна. Заметив, что к ребенку подошел незнакомый человек, позовите его домой или тут же спуститесь к нему сами. Оставляя ребенка на улице, договоритесь с кем-то из соседей, гуляющих с детьми, присмотреть за ним. Используйте места для игр, удаленные от шоссе, или специально оборудованные площадки. Отпуская ребенка одного, предупредите его о наиболее опасных местах, в частности, о том, что нельзя заходить в подвал, на чердак, прятаться под машинами. Обязательно расскажите ребенку о правилах безопасности, если он любит кататься на велосипеде или роликовых коньках. Также предостерегите своих детей относительно общения с домашними животными. Пусть они запомнят – играть с чужими животными нельзя.

Если ребенок ушел из дома без родителей, он должен оставить записку, куда и с кем идет, и когда вернется, а также оставить телефон для связи с ним. Надо приучить ребенка к тому, что, если он задерживается, то должен позвонить родителям и предупредить об этом. Если ребенок вдруг исчез со двора, постарайтесь узнать у тех с кем он был вместе, куда и с кем он пошел. Поговорите с соседями и знакомыми, возможно, его видели в другом месте. Сообщите о случившемся в дежурную часть отдела милиции по месту жительства и участковому инспектору.

В случае, когда вы намерены пойти на массовое мероприятие, на гуляния, на рынок или в супермаркет, нужно приготовиться к чрезвычайным ситуациям. Для этого надо пришить к одежде ребенка метку или вышить ниткой имя, фамилию ребенка, телефон для связи и медикаментозные противопоказания. Оденьте ребенка в яркую одежду, которую вам будет легче заметить. Возьмите с собой фотографии ребенка. Покажите ребенку приметное место, где вы с ним можете встретиться, если потеряете друг друга. Не разрешайте ребенку держать вас за юбку, рукав или ручку сумки, держите его за руку сами.

Если ребенок потерялся, оглянитесь по сторонам, громко окликните его по имени и фамилии, и если его не заметили, продвигайтесь к месту встречи, попутно показывая фотографии ребенка окружающим вас людям. Если вы заметили ребенка, не зовите его, а постарайтесь не терять его из виду и идите к нему. После того как вы нашли друг друга, не стоит ругать его за неправильное поведение. Внушите ребенку, что он не должен реагировать даже на самые интересные и заманчивые предложения незнакомцев, не должен принимать от незнакомых людей угощения, игрушки, сумки.

Ребенок и посторонние лица

Чтобы уберечь ребенка от столкновения с маньяками и насильниками, обучите детей тому что общение с незнакомыми людьми должно ограничиваться только дружескими приветствиями.Нельзя поддаваться на уговоры незнакомцев, даже если они знают или зовут ребенка по имени. Нельзя садиться в машину к незнакомцам. Не всех старших надо слушаться. Если ребенок увидел преследующего его незнакомца, то при отсутствии близких, пусть, не стесняясь, подходит к прохожим, внушающим доверие, и просит защиты и помощи.

Если вы обнаружили, что ваш ребенок боится выходить из дома или пропускает занятия в школе, постарайтесь в доверительной беседе выяснить у него, не связано ли такое поведение с угрозами в его адрес. Объясните ему, что негативных последствий можно избежать, если не держать тайн от родителей. При этом о каждом случае вымогательства обязательно сообщите милиции. Внушите ребенку мысль, что, что бы ни случилось, он сразу же должен рассказать обо всем родителям или взрослым, которым доверяет.

Обучая ребенка правилам безопасного поведения, ни в коем случае не пытайтесь его запугать. Ваша задача — научить ребенка быть осторожным, но не превратить его в паникера и труса. Научите детей защищаться. Ради личной безопасности ребенок может нарушать все правила и запреты. Он не должен задумываться о последствиях применения приемов самообороны. Объясните, что если ребенок нанесет нападающему повреждения, его только похвалят за это. Объясните также, куда ребенку надо бежать в случае опасности, к кому и как обращаться за помощью.

Если вы решили воспользоваться услугами фирмы, готовой предоставить вашему ребенку няню, не ограничивайтесь поверхностным знакомством с фирмой. Поговорите с другими родителями. Обратитесь за необходимой для вас информацией в милицию. При выборе частной няни, старайтесь выбирать ее не по возрасту, а по опыту работы с детьми. Остановив свой выбор на определенном человеке, постарайтесь навести о нем справки. Если вы решили оставлять ребенка дома у няни, узнайте как можно больше о членах семьи и людях, которые бывают в их доме. Приходящую няню необходимо ознакомить с требованиями безопасности, применяемыми вами, действием замков входных дверей и их особенностями, с правилами пользования различными приборами. Попросите няню не приглашать к вам в дом посторонних людей, даже если они представляются вашими знакомыми. Если вы разуверились в надежности няни, поспешите как можно быстрее дать ей расчет, даже если заплатили ей вперед. Никакие деньги не смогут заменить вам безопасность вашего ребенка.

Учитывая специфику детской психологии, родителям также следует предпринимать меры предосторожности, чтобы ребенок не смог ненароком навредить и себе и вам. Если у вас имеются дома крупные сбережения, желательно, чтобы о них не знали дети, так как они могут похвастаться об этом, что может привести к краже.

Действия при прямой угрозе семье

Если вы оказались в затруднительном финансовом положении, или при условии иных неразрешимых проблем, если вам угрожают, и приходится скрываться, не берите ребенка с собой. Оставьте его в детском доме под другой фамилией или спрячьте у надежных людей, так как он является вашим уязвимым местом.

Каждый из нас сталкивается с ситуацией, когда в дверной глазок вы видите незнакомых людей. Взрослым тоже надо помнить, что дверь в таком случае открывать нельзя.

В случае, если преступники все же вошли в дом, необходимо либо оказать решительное сопротивление, используя средства самообороны, либо подчиниться их требованиям. Старайтесь вести себя как можно спокойнее, не устраивайте истерик, четко выполняйте все указания непрошеных гостей. Лучше всего собраться всей семьей в одной комнате, а детей взять на руки и успокоить их. Не делайте резких движений, помните, что любое неосторожное движение может стоить жизни вам или ребенку. Несмотря ни на что, не угрожайте нападающим. Вы можете спровоцировать их, поэтому сидите молча.

Постарайтесь запомнить лица преступников. При возможности, незаметно постарайтесь позвонить в милицию.

В случае, если ваш ребенок похищен, и вас шантажируют, прежде всего, убедитесь, что заложник жив и невредим. Добейтесь разговора с ним, и убедитесь, что говорите не с магнитофонной записью. Постарайтесь успокоить ребенка, пообещайте, что сделаете все, чтобы скорее его освободить. Внимательно выслушайте шантажиста, оцените степень угрозы, и каковы требования шантажистов. Попытайтесь попросить отсрочки и договоритесь о повторной встрече или повторном звонке. Сразу обращайтесь к спецслужбам. Строго и четко, без всякой самодеятельности и личной инициативы выполняйте требования профессионалов.

Последнее обновление: 4 сентября 2018 г., 14:04

Как я могу научить детей быть умными в отношении незнакомцев? (для родителей)

Когда я гуляю со своими маленькими детьми, дружелюбные незнакомцы часто подходят к нам, чтобы улыбнуться и поздороваться. Хотя я хочу, чтобы мои дети были вежливыми, я также хочу научить их не разговаривать с незнакомцами. Как мне избежать отправки смешанных сообщений?
Сюзанна

«Не разговаривай с незнакомцами» было правилом для многих родителей на протяжении поколений. Но иногда детям полезно поговорить с незнакомцами.К кому еще они обратятся, если потеряются и им понадобится помощь?

Так что вместо того, чтобы устанавливать правило, лучше учить детей, когда уместно разговаривать с незнакомцами, а когда нет. Когда ваши дети гуляют с вами, можно позволить им поздороваться и поговорить с новыми людьми. Вы наблюдаете за ситуацией и будете их защищать.

Но если ваш ребенок один и к нему подошел незнакомец, это совсем другая история. Скажите своим детям, что если незнакомец подойдет и предложит подвезти или угостить (например, конфетами или игрушками) или попросит помочь с заданием (например, помочь найти потерявшуюся собаку), они должны отойти и крикнуть «Нет!» и немедленно покиньте это место.Ваш ребенок должен рассказать вам или другому взрослому, которому он доверяет (например, учителю или воспитателю), о том, что произошло. То же самое происходит, если кто-то — будь то незнакомец, член семьи или друг — просит вашего ребенка хранить тайну, пытается прикоснуться к личным областям вашего ребенка или просит вашего ребенка прикоснуться к их интимным местам.

Большинство детей, скорее всего, будут опасаться незнакомцев, которые выглядят злобно или кажутся пугающими. Но большинство растлителей и похитителей малолетних выглядят обычными людьми, и многие изо всех сил стараются выглядеть дружелюбными, безопасными и привлекательными для детей.Поэтому вместо того, чтобы судить о человеке по внешнему виду, научите детей судить о людях по их поступкам.

Также важно поощрять детей доверять своим инстинктам. Научите их, что если кто-то заставляет их чувствовать себя неловко или если они чувствуют, что что-то не так, даже если они не могут объяснить, почему, им нужно немедленно уйти.

Что делать, если дети остались одни и им нужно обратиться за помощью к незнакомцу? Во-первых, они должны попытаться найти человека в форме, например, полицейского, охранника или работника магазина.Если нет людей в форме, поищите бабушек и дедушек, женщин и людей с детьми, которые могут помочь. И снова напомните им об инстинктах: если у них не очень хорошие чувства к определенному человеку, они должны обратиться к кому-то другому.

Невозможно постоянно защищать детей от незнакомцев. Но их можно научить правильному поведению и тому, что делать, если кто-то переходит черту. Помните об этих советах, чтобы ваши дети оставались в безопасности, пока они на улице.

Лучшие способы научить ребенка безопасности в присутствии незнакомцев

Хотите узнать, как наихудший способ научить детей опасностям незнакомцев? Ранее в этом месяце мать из Миссури решила преподать своему шестилетнему мальчику урок общения с незнакомцами с помощью тети и бабушки мальчика. Сослуживец по делу якобы похитил мальчика, сказал ему, что он никогда больше не увидит свою мать, показал ему пистолет, чтобы он не плакал, а затем запер его в подвале, связав руки и ноги полиэтиленовыми пакетами.Когда его, наконец, освободили, мальчику прослушали лекцию о том, как разговаривать с незнакомыми людьми. Все взрослые, участвовавшие в «уроке», позже были арестованы. Итак, это определенно то, как не надо делать.

Эксперты по безопасности детей со всей Канады дают советы о том, как это сделать правильно.

Когда начинать

Child Safe Canada проводит программы для детей в возрасте от 4 лет. «Родителям следует начинать обучать своих детей правилам безопасности, как только они смогут понять простые понятия.Простые концепции делают детей безопасными», — говорит Трейси Уоррен, национальный директор по предотвращению травматизма и обучению в некоммерческой образовательной организации Child Safe Canada. Начните с концепции безопасного перехода улицы и переходите к представлению этой концепции. никуда не ходить с кем-то, кого вы не знаете без разрешения, — говорит она. «Обучение технике безопасности — это не мероприятие, это процесс». должны внушать страх нашим детям, потому что это единственный способ донести информацию, но это худшее, что мы можем сделать», — говорит Пина Аркамоне, генеральный директор организации «Сеть пропавших детей», базирующейся в Монреале.Говорите со своими детьми так же, как вы говорили бы о пожарной безопасности дома или о том, почему важно носить шлем на велосипеде, говорит Аркамоне. «Примите очень естественный и обнадеживающий тон», — говорит она.

Преодолеть «опасность незнакомца»

«Если мы учим наших детей бояться незнакомцев, мы действительно вводим их в заблуждение», — говорит Уоррен. «Большинство сексуальных домогательств и похищений совершаются людьми, знакомыми детям». Кроме того, может возникнуть множество ситуаций, когда ребенку нужно поговорить с незнакомцем, говорит Аркамоне.Вместо этого мы должны учить детей доверять своим инстинктам и никуда не ходить ни с кем, если у них нет разрешения — то, что Канада по вопросам безопасности детей называет «золотым правилом безопасности».

Информация, которую должен знать каждый ребенок

Каждый ребенок должен знать свой адрес, полные имена мамы и папы и номера телефонов. По словам Аркамоне, детям также важно знать безопасные места, куда взрослые могут пойти, когда у них возникнут проблемы, будь то магазин на углу или дом соседа. «Мы расширяем возможности детей, помогая им принимать безопасные и мудрые решения, обучая их тому, кто такие безопасные взрослые, к которым они могут обратиться, и где находятся эти безопасные места, где они могут ждать помощи», — говорит она.

Воспользуйтесь системой друзей

«Это просто безопасность в цифрах», — говорит Нони Классен, директор по образованию Канадского центра защиты детей. По словам Классена, подавляющее большинство детей, которые были похищены или пропали без вести, были одни. «Друг» должен быть кем-то, кто может присмотреть за ребенком, будь то тетя или няня, говорит Классен. Составьте с ребенком список друзей, говорит она.

Практика, практика, практика

Играйте в сценарии «что, если», говорит Аркамоне.Что бы вы сделали, если бы ждали снаружи школы, чтобы пойти домой, когда сосед предлагает подвезти вас домой? Что бы вы сделали, если бы незнакомец спросил дорогу? Если бы кто-то пригласил вас в свой дом? «Это дает им возможность решить проблему и предоставить вам то, что они сделали бы в той или иной ситуации», — говорит Аркамоне. Классен говорит, что чем больше вы будете практиковать сценарии с детьми, тем больше у них будет возможностей. «Мы хотим развивать компетентность детей и их уверенность в себе», — говорит она.

Что кричать

Страшно созерцать, но детей нужно этому учить.Если их когда-нибудь схватит незнакомец, они должны закричать: «Это не мой отец» или «Это не моя мать, мне нужна помощь», — говорит Аркамоне. «Если ребенок только кричит, свидетели могут подумать: «О, он просто закатывает истерику».

Большинство родителей беспокоятся о том, что может случиться с их детьми, если к ним приблизится незнакомец. Тем не менее, знание того, чему их учить и в каком возрасте уместны советы, может сбивать с толку.

Хотя мы часто говорим нашим детям никогда не разговаривать с незнакомцами, на самом деле это не очень практичное правило.С того момента, как они пойдут в дошкольное учреждение, наши дети начнут подвергаться воздействию незнакомцев, когда нас нет рядом с ними. Некоторые из этих незнакомцев станут их друзьями или учителями, некоторые могут просто остаться чужими, прошедшими через их жизнь, в то время как другие могут представлять для них опасность.

Что вы можете ожидать от детей разного возраста и к каким ситуациям вам нужно их подготовить? Какие основные правила безопасности должен знать и соблюдать каждый ребенок?

1.Сколько лет вашим детям?

Дети разного возраста по-разному понимают понятие незнакомцев. По мере взросления детей у них также будет больше навыков, позволяющих справляться с потенциально опасными ситуациями. Таким образом, вам нужно будет адаптировать то, чему вы учите своих детей, к их возрастным уровням.

Младенцы, дети младшего возраста и дошкольники
Для младенца или малыша почти все чужие. Хотя они могут узнавать незнакомых им людей, на этом этапе они не могут связно выражать свои страхи и недостаточно развиты, чтобы самостоятельно предпринимать какие-либо сильные защитные действия.

Дошкольники могут распознавать незнакомцев, но в этом возрасте они, вероятно, полагают, что все взрослые дружелюбны, ответственны и им можно доверять. Большинство дошкольников автоматически доверяют взрослому, даже незнакомому.

Детей этого возраста нельзя оставлять одних. Вы должны сосредоточиться на том, чтобы убедиться, что они знают свои имена, адреса или имеют какую-либо информацию, удостоверяющую личность. Вы также должны сказать им, что если они почувствуют себя некомфортно или напуганы, они должны вернуться прямо к вам и рассказать вам об этом.

Учащиеся начальной школы
Учащиеся начальных классов будут лучше осведомлены об опасностях взаимодействия с незнакомцами, но, опять же, они также будут склонны доверять и верить взрослому. Дети этого возраста также начинают проводить больше времени в одиночестве – в школе, участвуя во внеклассных мероприятиях, гуляя с друзьями на игровых встречах или даже просто бегая по окрестностям.

Детям этого возраста необходимо усвоить основные правила взаимодействия с незнакомцами и определения ситуаций, которых следует избегать.Обычно правила для детей этого возраста будут такими: никогда никуда не ходить за незнакомцем, не принимать подарки, еду или питье от незнакомца, и если незнакомец подойдет к вам, держитесь на расстоянии не менее вытянутой руки. между собой и незнакомцем.

Подростки
Подростки наверняка поймут концепцию незнакомцев, но могут найти незнакомцев интригующими и захватывающими. Подростки стремятся расширить свой круг общения и изучить свою независимость.Это делает их уникально уязвимой целевой группой для незнакомцев, желающих ухаживать, заманивать или преследовать их.

Подросткам нужно объяснить, какую опасность могут представлять для них такие незнакомцы. Научите их безопасности в Интернете, держите линии связи открытыми и будьте частью их онлайн-кругов и их социальной жизни в целом.

2. Помогите детям предвидеть опасность

Лучший способ справиться с любой потенциальной опасностью — избегать ее. Помогите своим детям определить возможные ситуации, когда им нужно быть осторожными в общении с незнакомцами.

Незнакомцы, приближающиеся к ним
Научите своих детей никуда не ходить за незнакомцем. Обычная тактика, используемая в отношении детей, может заключаться в том, что их просят помочь: «Извините, я потерял свою собаку, как вы думаете, вы можете помочь мне найти ее?» или «Бабушка с трудом переходит дорогу, как вы думаете, вы можете взять меня за руку и провести меня к моей машине вон там?». Еще одна тактика включает в себя непрошеные предложения помощи: «Хочешь подвезти домой? Хочешь зайти ко мне домой выпить бесплатно? Смотреть фильм?».Последняя категория, которую можно использовать, — это когда к вашему ребенку подходит незнакомец и рассказывает ему о чрезвычайной ситуации: «Ваши родители попали в автомобильную аварию, вам нужно следовать за мной в больницу».

Объясните детям, что в каждой из этих ситуаций они должны стоять на расстоянии не менее вытянутой руки от незнакомца и что они ни при каких обстоятельствах не должны следовать за ним куда-либо. На самом деле им следует немедленно вернуться к своему основному опекуну или пойти в ближайший магазин и позвонить домой.Конечно, прежде чем следовать за кем-либо куда-либо, они должны сообщить вам об этом и сначала попросить вашего разрешения и согласия.

Люди, которые заставляют их чувствовать себя некомфортно
Скажите своим детям, чтобы они доверяли своим инстинктам. Если кто-то заставляет их чувствовать себя неловко, они должны выслушать, что они чувствуют, и принять меры. Если незнакомец стоит слишком близко к ним, или пытается их куда-то увести, или прикасается к ним так, что им становится плохо, они должны действовать немедленно.

Детям проще всего запомнить, что они могут делать, если вы скажете им эту мантру «Нет, иди, кричи и рассказывай».Если они не чувствуют себя комфортно, они должны сначала сказать человеку «Нет», другими словами, отказаться выполнять то, о чем их просит незнакомец. Если они все еще чувствуют себя неловко, им следует «уйти», оставить незнакомца, уйти к кому-то, кого они знают, зайти в ближайший магазин или в безопасное место. Если поведение все еще сохраняется, они должны «Накричать», привлечь внимание к поведению и попросить о помощи, и, наконец, они обязательно должны «Рассказать» вам или другому ответственному взрослому о происшествии.

Ответ на звонок
Научите своих детей не говорить незнакомым людям по телефону, что они одни или что вы заняты.Попросите их сказать этому человеку: «Мои родители заняты, но если вы оставите мне свое имя и номер телефона, я попрошу их перезвонить вам». Напомните своим детям, чтобы они не вступали в дальнейшие разговоры, так как они могут раскрыть информацию о себе или начать отношения с незнакомцем по телефону.

Интернет-безопасность
Расскажите своим детям об опасностях знакомства с незнакомцами в Интернете. Покажите им, как легко создать фальшивое удостоверение личности. Другой «12-летний ребенок», который хочет дружить с ними в Интернете, с таким же успехом может быть кем-то совершенно другим.

Использование объектов общего пользования
Попросите своих детей быть осторожными, когда им нужно пользоваться общественными объектами. В туалете или общественном душе скажите им всегда запирать дверь и отказываться от помощи незнакомцев. Если незнакомец спросит их, нужна ли им помощь, попросите их сказать: «Нет, спасибо, моя мама поможет мне, если мне это понадобится». Скажите им, чтобы они знали о других людях, пользующихся этим учреждением, и не ходили туда, если они чувствуют себя небезопасно или некомфортно.

3. Навигация обратно к вам

Наконец, вам нужно установить процедуры, которые позволят вашим детям всегда находить дорогу к вам, если они потеряются.

Убедитесь, что ваши дети запоминают важные телефонные номера и адреса. Для детей младшего возраста убедитесь, что у них есть какие-либо документы, удостоверяющие личность. Объясните им, к кому они могут обратиться за помощью – к учителю, полицейскому, стойке информации или охране. Скажите им, что если что-то случится, они должны обратиться к тому, кто обладает властью, и оставаться рядом с тем местом, где вы в последний раз потеряли связь друг с другом. Поговорите о безопасных местах, куда они могут отправиться в случае чего-то вроде пожара или другой катастрофы.

Продумайте все сценарии, в которых ваши дети могут разлучиться с вами, и проработайте список планов действий, которые они могут инициировать, если и когда что-либо из этого произойдет. Это позволит вам и вашим детям легче найти друг друга, если вы заранее договорились о ряде следующих шагов.

Теги: Детское образование/воспитание

Вот чему следует научить вашего ребенка

Если вы видите, что ваш ребенок слишком дружит с незнакомцами, это может вызвать у вас беспокойство.Но это нормально, что ваш малыш ведет себя таким образом, потому что он не может конкретно отличить сейф от небезопасного человека. Они могут проявлять привязанность к любому, кто уделяет им внимание, включая кого-то, кто потенциально может быть небезопасным. Поэтому, как родитель, вы обязаны с раннего возраста начинать обучение опасности незнакомца.

Таким образом вы прививаете знание правил и советов по безопасности, которые они должны знать, чтобы защитить себя от незнакомцев. Однако иногда даже это не может защитить уязвимых детей.Как это случилось с этой мамой.

Джесси Харрис Бутон недавно поделилась в Instagram ужасающим случаем, когда незнакомец в маске COVID забрал ее трехлетнюю дочь из детского сада. Ее вирусный пост привлек большое внимание и высветил некоторые важные аспекты, которые мы, как родители, иногда игнорируем.

Мама делится ужасным опытом после того, как незнакомец забрал ее дочь из школы

Мама Джесси Харрис Бутон поделилась своим 15-минутным испытанием, когда ее ребенка забрал незнакомец из школы | Скриншот: Instagram

Когда Джесси пошла забирать свою трехлетнюю дочь Лолу из детского сада, воспитательница сказала ей, что ее уже забрал дедушка Лолы.Это звучало странно, потому что Джесси не просила его об этом.

«И когда я еще немного надавила на учительницу, она объяснила, что Лола сопротивлялась, но она предположила, что Лола была разочарована тем, что я не забрал ее», — написала она в своем посте.

К своему шоку, она пришла домой и обнаружила, что Лолы нет с дедушкой.

Джесси была в бешенстве. Она понятия не имела, где Лола. Учителю или Лоле было трудно правильно идентифицировать человека, потому что он был в маске.После того, как она осведомилась у других членов своей семьи, чтобы убедиться, что они не забрали Лолу, она снова вернулась в школу.

На этот раз Джесси повезло воссоединиться со своей дочерью.

«Учитель передал ее другому дедушке, который регулярно забирает внучку — маски вызвали недоумение. Да, сумасшествие, что мужчина не заметил, что это не его внучка. Да, это безумие, что в школе нет политики, которая бы гарантировала, что такой ошибки не произойдет», — написала разъяренная Джесси.

Посмотреть этот пост в Instagram

Несмотря на то, что у Джесси были самые трудные 15 минут в ее жизни, она не хочет, чтобы другие родители пережили то, что пережила она. В своем посте она предупреждает других мам, что детям нужно давать уроки об опасности незнакомцев, особенно во время пандемии, когда люди закрывают лица масками.

Защитите своих детей от незнакомцев в масках!

Джесси упомянула, что удача была на ее стороне, но не всем так повезло, как ей.Она хотела, чтобы другие мамы узнали из ее поста следующие вещи.

  • Расскажите своим детям об опасности незнакомца в масках
  • Научите их «нормально» просить показать лица, если они не уверены, что это кто-то, кого они знают
  • Скажи им, что взрослые могут ошибаться
  • Они должны говорить и использовать свой голос, если считают, что что-то не так

Как родитель, найдите время, чтобы рассказать своему ребенку об опасности незнакомца. В случае, если вы задаетесь вопросом, когда наступает правильный возраст, у нас есть ответ на этот вопрос.

Какой возраст подходит для обучения опасности незнакомцев?

Дети в возрасте 3 или 4 лет могут начать осознавать, что значит быть незнакомцем, и понимать, почему им не следует доверять. В тот момент, когда они начинают играть в одиночестве или ходить в школу, вы понимаете, что настало подходящее время.

Если вам интересно, что вы можете напугать ребенка этой информацией, всегда помните о спокойном и рациональном подходе. Посадите их и объясните опасность незнакомца на примере.

Да, это страшная тема, но цель должна состоять в том, чтобы научить вашего ребенка. Не создавайте в их сознании ненужный страх, который может помешать им общаться с незнакомцами.

Скажите своим детям, чтобы они не разговаривали с незнакомцами, когда они одни. Изображение предоставлено: iStock

Как родитель, вот как вы можете познакомить своего ребенка с опасностью незнакомца.

  • Скажите им, что они никогда не должны никуда идти с незнакомцем
  • Они никогда не должны принимать подарки от незнакомца
  • Скажите ребенку, что можно нарушать правила, если он в опасности
  • Поощряйте ребенка кричать, пинать, кричать или убегать, если он чувствует, что ему угрожает опасность
  • Скажите своему ребенку, чтобы он оставался со своими друзьями и не ходил в парк в одиночестве.

3 практических способа поговорить с ребенком о незнакомцах

Поощряйте ребенка доверять своим инстинктам. | Изображение предоставлено: iStock

Как родитель, вы бесчисленное количество раз говорите своим детям: «Не разговаривай с незнакомцами» или «Не принимай ничего из того, что они дают». Но, просто повторяя утверждение, вы не помогаете. Вот как вы можете говорить с ребенком о незнакомцах.

Будьте спокойны: Для вас нормально паниковать. Но как родитель, вы должны спокойно подойти к этому вопросу.Объясните им, что незнакомец — это тот, кого ваша семья не знает. Объясните, что (однако) ваш ребенок может разговаривать с кем-то новым, только если вы с ним.

Научите детей доверять своим инстинктам: Поощряйте детей доверять своим инстинктам. Научите их, что если кто-то заставляет их чувствовать себя некомфортно или если они чувствуют, что что-то не так, они должны немедленно уйти.

Помогите ребенку запомнить номера экстренных служб: Ваш ребенок должен запомнить номера экстренных служб, ваши или ваших партнеров, а также общий домашний номер.Упростите им задачу и помогите выучить телефонные номера.

Обучение опасности незнакомцев заключается не в том, чтобы научить ваших детей тому, что они должны делать, чтобы оставаться в безопасности от незнакомцев, но также в том, чтобы помочь вашим детям сформировать позитивный настрой, который поможет им преодолеть любую ужасающую ситуацию.

Источник новостей: School Beat | Ведущее изображение получено из Instagram

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ:

Вы научили своего ребенка разговаривать с незнакомцами?

Итак, вы думаете, что ваш ребенок знает «Незнакомую опасность»?

Лучший способ рассказать ребенку об опасности незнакомца

 Когда вы становитесь мамой, одним из ваших самых сильных инстинктов является защита и ограждение вашего ребенка от всего и вся вредного.Когда ваш ребенок становится достаточно взрослым, чтобы немного отойти от вашего хорошо защищенного гнездышка, это может быть нервным и напряженным сезоном, если вы не знаете, как научить своих детей некоторым важным советам о незнакомой опасности и о том, как обезопасить себя.

Хотя предыдущая практика научила детей не доверять «незнакомцам» или неизвестным им людям, это не обязательно лучший способ защитить своих детей от опасных людей. К сожалению, 90% случаев сексуального насилия совершается человеком, которого знает ребенок.Лишь 1 % детей похищает совершенно незнакомый человек (большинство пропавших детей либо убегают, либо их забирает член семьи). С такой статистикой «опасность незнакомца» кажется чем-то вроде проблемы. Так что же делать маме?

Во-первых, научите своих детей, кто такие незнакомцы. Есть «незнакомцы» или люди, которых вы и ваша семья плохо знаете. Эти люди могут выглядеть мило и совсем не страшно, и детям важно это понять. Кроме того, есть «безопасные незнакомцы» или люди, которых ребенок может не знать, но в целом может им доверять, например полицейский или пожарный.Во-вторых, используйте этот список советов, чтобы научить своих детей, как оставаться в безопасности вне вашего присутствия. Хотя этот список советов — не единственный способ выполнить работу, он даст вам фору и, надеюсь, некоторое спокойствие.

Советы по безопасности, чтобы рассказать ребенку об опасности незнакомца

1. Никто не должен прикасаться к вашим интимным частям.

Заранее научите своих детей технике безопасности тела. Начните использовать имена собственные для гениталий и научите им своего ребенка. Избавьтесь от стыда, говоря о «пенисе» или «вагине», и сделайте это темой, которую они могут с легкостью обсудить с вами.Научите их, что никто не должен трогать их интимные места (ни взрослые, ни другие дети) и что никто не должен просить их прикасаться к их интимным местам. Объясните, что мама и папа могут видеть их голыми и доктора, но только если мама или папа с ними. Кроме того, научите их тому, что никто не должен фотографировать их интимные части или показывать им фотографии интимных частей тела. Убедитесь, что они знают, что, несмотря ни на что, если кто-то попытается сделать это, кем бы он ни был, ваш ребенок должен немедленно обратиться к вам и что у него не будет проблем.

2. Никогда не садитесь в машину и не уходите с незнакомым человеком.

Научите ребенка никогда не садиться в машину и не уезжать с незнакомыми людьми, что бы они ни говорили. Начните разыгрывать ролевые сценарии и научите своего ребенка тому, как он должен реагировать на незнакомую опасность в различных ситуациях.

3. Знать и использовать семейное кодовое слово.

Присвойте своей семье уникальное и легко запоминающееся кодовое слово. Ребенку может быть легко запомнить, что нельзя садиться в машину с незнакомцем, но как насчет кого-то, кого он или она знает? Научите ребенка, что даже если он знает этого человека, если этот человек не использует семейное кодовое слово, ваш ребенок не должен идти с ним.Период.

4. В беде ищите «безопасного незнакомца» или маму с детьми.

В идеальном мире бдительный полицейский в форме всегда будет стоять на расстоянии крика от вашего ребенка, готовый наброситься на любого злодея, который попытается провернуть сомнительную махинацию. К сожалению, это не случай. Если ваш ребенок не может найти «безопасного незнакомца», такого как полицейский или пожарный, научите его искать маму с детьми, если он или она потерялся или чувствует себя в опасности.

5. Не бойтесь кричать «НЕТ!» и устроить сцену.

Мы, американцы, склонны учить наших детей вести себя и вести себя прилично, особенно в общественных местах. Но когда ваш ребенок чувствует угрозу или опасность, он должен понять, что быть громким и грубым — это нормально. Научите ребенка, что крик или крик типа «НЕТ!» «Где моя мама?» «Кто ты?» «Оставь меня в покое!» или просто «ПОМОГИТЕ!» абсолютно нормально в этих незнакомых опасных обстоятельствах, как и пинать, кусать, бить кулаками и закатывать истерику.

6. Никогда не храни секретов от мамы и папы.

Внушите ребенку, что у него никогда, никогда, никогда не будет неприятностей из-за того, что он скажет вам или доверенному члену семьи, если кто-то заставил его почувствовать себя небезопасным, неудобным или попросил его сделать что-либо в отношении его интимных частей тела. Убедите их, что, даже если преступник сказал им, что они попадут в беду или навредят своей семье, если они скажут, что они лгут и что ВСЕГДА можно рассказать маме и папе любой секрет.

7. Доверяйте своему чутью.

Научите своего ребенка доверять своей интуиции. Маленькому ребенку может быть трудно объяснить, что это такое, поэтому, возможно, объясните это как чувство «о-о-о»: неприятное ощущение в животе, которое говорит ему, что что-то не так. Дайте им понять, что, когда они почувствуют это чувство, найдите «безопасного незнакомца» или поговорите с вами или другим взрослым, которому вы доверяете, и расскажите им об этом. Кроме того, обязательно подбодрите их, что даже если их чувство «о-о-о» в конечном итоге ошибочно, лучше прислушаться к его интуиции и быть осторожным, чем игнорировать его.

Навигация по пугающему миру «незнакомой опасности» может быть сложной темой как для родителей, так и для детей. Все, чего мы хотим, как родители, — это обеспечить безопасность наших детей, но мир, в котором мы живем, может сделать это очень трудным. Начните рано говорить со своими детьми о незнакомцах и безопасности тела и начните применять эти советы раньше, чем вы думаете, что вам нужно. Чем больше вы говорите об этом и практикуете стратегии безопасности со своими детьми, тем больше вы и они будете готовы позволить им безопасно расправить крылья, когда придет время.

Не говорите детям не разговаривать с незнакомцами – поощряйте их доверять своим инстинктам | Philippa Perry

В недавно опубликованном исследовании, опубликованном в Psychological Science, экспериментаторы обнаружили, что дети в возрасте трех лет могут точно оценить надежность, а взрослые — к семи годам. Также были проведены исследования, показывающие, что дети в возрасте шести месяцев могут сказать, кто из взрослых более полезен, а некоторые годовалые дети попытаются помочь тому, кто испытывает трудности.

Это исследование, которое дети могут различать, не шокирует многих родителей. Ребенок будет отдавать предпочтение знакомому человеку незнакомцу, а не тому, кто кажется неуклюжим или фальшивым рядом с ним. Ребенок, который также постоянно проявляет эмпатию, впитывает это и, в свою очередь, с большей вероятностью проявит ее. Если мы учим наших детей отучать их талант к естественному различению, потому что, скажем, нас смущает их невоспитанность, мы подвергаем их опасности.

Адель Фабер и Элейн Мазлиш, авторы основополагающих книг о воспитании детей, таких как «Как говорить, чтобы дети слушали», не были бы удивлены этим новым исследованием.О точности детских инстинктов говорят давно. Когда я была беременна своей дочерью (сейчас мне 21 год), я обратилась к одной из их книг «Освобожденные родители, освобожденные дети», впервые опубликованной в 1974 году, которая стала важной для меня, поскольку я определил, какой будет моя собственная философия воспитания.

В нем показано, почему важно признавать чувства младенца и ребенка. Они написали это заглавными буквами (это американская книга): «КОГДА ЧУВСТВА ОПРЕДЕЛЯЮТСЯ И ПРИНИМАЮТСЯ, ДЕТИ БОЛЬШЕ СООТНОШАЮТСЯ С ТО, ЧТО ОНИ ЧУВСТВУЮТ.» Важность этой философии была закреплена для Мазлиш, когда ее дочь прибежала из местного бассейна, все еще в мокром костюме (8 лет):

«Мы прекрасно провели время в бассейне с этим милым подростком, которого встретили», — сказала она. «Он играл с нами в водные пятна. Позже он отвел нас с Линдой в сторону, где растут деревья. Он спросил меня, может ли он лизнуть мои пальцы на ногах. Он сказал, что это будет весело».
Я едва дышал. «И что потом?» Я сказал.
«Я не знал, что делать.Линда подумала, что это смешно, но я не хотел, чтобы он это делал. Это заставило меня почувствовать… я не знаю».
Я сказал: «Ты имеешь в виду, что во всем этом было что-то, что казалось тебе неправильным, хотя ты и не знал, что именно?»
— Да, — кивнула она, — и я побежала домой.

Это хороший пример того, как доверие ребенка к собственному восприятию может помочь ему обезопасить себя. Что произойдет, если мы откажем детям в этом, противореча их впечатлениям? Значит, мы притупляем их способность точно различать?

Общие предписания не разговаривать с незнакомцами нереалистичны и противоречат тому, что они видят, что мы делаем, поэтому, следовательно, это не будет правилом, которое они смогут воспринимать всерьез.Дети склонны делать то, что делаем мы, а не то, что мы говорим. Иногда то, что чувствует ребенок, неудобно для нас, но мы не должны поддаваться искушению спорить с тем, что он чувствует, или заявлять, что он глуп из-за того, что чувствует это. Если мы обесцениваем их чувства и тем самым учим их подавлять, мы подвергаем их опасности.

Я не говорю, что мы не должны сдерживать их чувства или утешать их, и я не говорю, что наши действия должны диктоваться их чувствами, я утверждаю, что мы должны признать их и отнестись к ним серьезно.

Это также помогает детям, когда мы описываем свои чувства. Итак, в следующий раз, когда вам надоест игровая площадка, не поддавайтесь искушению сказать, что часа достаточно, пора делать покупки, так что еще пять минут. Вместо этого скажите, что я замерз и устал (если это так), так что еще пять минут. Если бы мы вели себя манипулятивно по отношению к ним, мы должны были бы ожидать, что они, в свою очередь, будут нами манипулировать. И если мы будем отрицать наши собственные чувства, мы не будем делать ни им, ни себе никаких одолжений.

Умный никогда не бывает – Safe4Me

Введение

Инициативы

«Опасность незнакомца» начались в начале 1970-х годов и долгое время подвергались критике за то, что не смогли обеспечить безопасность детей, создавая при этом атмосферу страха и подозрительности.Национальная благотворительная организация Action Against Abduction разработала образовательную программу по безопасности детей под названием «Умный никогда не уходит», чтобы заменить устаревший подход к обучению детей, основанный на «опасности незнакомца».

Пилотная программа, запущенная в восьми школах Хэмпшира с более чем 300 детьми, была официально запущена в июне 2018 года при полной поддержке полиции Хэмпшира, Совета графства Хэмпшир и всех 4 местных советов по защите детей.

Доступ к копии полного пилотного отчета можно получить с помощью кнопки внизу страницы.

Хотя похищение детей происходит относительно редко, важно, чтобы дети могли распознавать потенциальные признаки опасности. Учить детей просто избегать незнакомцев не работает, поскольку большинство незнакомцев скорее помогут, чем навредят детям, и часто люди, знакомые детям, представляют наибольшую угрозу.

Clever Never Goes призван дать детям практические навыки безопасности, которые они смогут использовать, когда станут старше и станут более независимыми. Речь идет о безопасности, но также и о развитии у детей способностей взаимодействовать с внешним миром, а также о вселении уверенности родителей, чтобы позволить им это.

Концепция

Clever Never Goes смещает акцент с «незнакомцев», чтобы научить детей распознавать, когда КТО-НИБУДЬ, даже если кто-то из них знает, просит их пойти с ними.

Программа разработана на основе удобного для детей робота под названием «CLEVER», который имеет такие функции, как «Go-Spotter» и сигнал тревоги, чтобы помочь детям развить ключевые навыки, необходимые для оценки ситуаций и принятия безопасных решений.

Узнав об Умном, его функциях безопасности и о том, как они соотносятся с чувствами, которые есть у детей, им показывают серию коротких киносценариев и просят решить, является ли ситуация Безопасной, Небезопасной или Хммм… не знаю?

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.

2022 © Все права защищены.