Детские кружки развивающие: Кружки и студии для детей от 1,5 лет от частной школы «Взмах»

Содержание

Кружки и студии для детей от 1,5 лет от частной школы «Взмах»

«Карапуз-клуб» от 6 месяцев до 1,5 лет

Уникальная программа интенсивных развивающих занятий с мамами и без. Для малышей от 6 месяцев до 1,6 лет.

1 занятие — 600р.
Абонемент — 4000р. (4 занятия)
«Взмах-Юг»

«Вундеркинд» от 1,5 до 3 лет

Уникальная программа интенсивных развивающих занятий с мамами и без. Для малышей от 1,6 до 3 лет.

1 занятие — 600р.
Абонемент — 4000р. (4 занятия)
«Взмах-Юг»

Группы развития по методу Монтессори от 1,6 до 9 лет

Дети, посещавшие монтессори-группы, лучше остальных сверстников умеют сосредотачиваться, быстрее начинают читать и писать, становятся самостоятельными, творческими личностями.

1 занятие — 700р./индивидуально, 650р./группа
Абонемент — 4200р. (4 занятия)
«Взмах-Юг»

Школа для самых маленьких «Рикки-Тикки-Тави» (3-6 лет)

Раннее развитие, английский, чтение, обучение грамоте, математика, ТРИЗ, игротренинг, ИЗО.

1 занятие — нет
Абонемент — 6000р. (4 занятия)
«Взмах-Юг»

Группа выходного дня

Подготовка к школе, изо, музыка и танцы, английский язык.

1 занятие — нет
Абонемент — 7000р. (4 занятия)
«Взмах-Юг»

Английский клуб (3-6 лет)

Видеокурс, чтение и письмо, театр на английском языке.

1 занятие — нет
Абонемент — 4000р. (4 занятия)
«Взмах-Юг»

Английский театр

Инсценировки и драматизации на английском языке.

1 занятие — 500р.
Абонемент — 4000р. (4 занятия)
«Взмах-Юг»

Французский язык с 3 лет

Понятия, слова, песенки, стихи.

1 занятие — нет
Абонемент — 4000р. (4 занятия)
«Взмах-Юг»

Хоровая студия «Малышок»

Постановка голоса. Работа с дикцией и речью. Дыхательные упражнения. Ритмопластика. Знакомство с классической музыкой. Азы музыкальной и нотной грамоты. Интересные, игровые занятия.

1 занятие — 400р.
Абонемент — 2000р. (4 занятия)
«Взмах-Юг»

Музыкальная школа. Индивидуальное обучение игре на фортепиано, флейте, гитаре

Музыкальная грамота, вокал, игра на фортепиано, гитаре. 
(По индивидуальному расписанию)

1 занятие — 550р.
Абонемент — нет
«Взмах-Юг»

Танцевальная студия «Мозаика»

Посещая танцевальную студию, дети научатся владеть своим телом и отлично танцевать.

1 занятие — 400р.
Абонемент — 3000р. (4 занятия)
«Взмах-Юг»

«Веселые краски»

Рисование с использованием различных техник и материалов.

1 занятие — 400р.
Абонемент — 1500р. (4 занятия)
«Взмах-Юг»

Творческая студия «Страна Фантазий»

Изготовление поделок, сувениров, подарков, из различных материалов.

1 занятие — 400р.
Абонемент — 1500р. (4 занятия)
«Взмах-Юг»

«Море цветов»

Лепка из полимерной глины: цветы, сувениры, украшения, игрушки.

1 занятие — 500р.
Абонемент — 2000р. (4 занятия)
«Взмах-Юг»

Гончарная мастерская.

Лепка из природной глины

На занятиях гончарной студии дети знакомятся с глиной и ее свойствами, учатся лепить и работать на настоящем гончарном круге.

1 занятие — 500р.
Абонемент — 2000р. (4 занятия)
«Взмах-Юг»

Фитбол (ЛФК)

Специалисты утверждают, что фитбол для детей не имеет совершенно никаких противопоказаний, а вот пользу от таких упражнений на мяче переоценить невозможно.

1 занятие — 400р.
Абонемент — 3000р. (4 занятия)
«Взмах-Юг»

«Малыши-Крепыши»

Оздоровительный и лечебный массаж. 
(Курс 10 посещений. По индивидуальному расписанию)

1 занятие — нет
Абонемент — 7000р. (4 занятия)
«Взмах-Юг»

Каратэ-до

Общая физическая подготовка с элементами каратэ.

1 занятие — нет
Абонемент — 4000р. (4 занятия)
«Взмах-Юг»

Мастерская здоровья

Формирование привычки быть здоровым через стихи, специальные упражнения и ручной творческий труд.

1 занятие — 300р.
Абонемент — 1000р. (4 занятия)
«Взмах-Юг»

«Песочный замок» (песочная терапия)

Песочная терапия — это возможность выразить то, для чего трудно подобрать слова (особенно детям), соприкоснуться с тем, к чему трудно обратиться напрямую, увидеть в себе то, что обычно ускользает от сознательного восприятия.  
(40 мин., 1-2 раза в неделю)

1 занятие — 1500р./индивидуально, 700р./группа
Абонемент — 5500р. (4 занятия)
«Взмах-Юг»

«Домик настроения» сказкотерапия, коррекция поведенческой сферы ребенка

Сказкотерапия является самым древним психологическим и педагогическим методом. Актуален он и сейчас. Сказки, которые слушают, сочиняют и проигрывают ребята, успокаивают, вселяют надежду и уверенность, помогают справиться с самыми разными проблемами и страхами, показывают, что выход можно найти из любой ситуации.  
(40 мин., 1-2 раза в неделю)

1 занятие — 600р.
Абонемент — 4000р. (4 занятия)
«Взмах-Юг»

Кружки, развивающие занятия и курсы для детей в Казани

Детство – лучший период усвояемости новых знаний и навыков, которые станут полезным дополнением к школьным знаниям в будущем. Энергия бьет ключом, мозг схватывает новую информацию на лету, а потому оставлять его дома у компьютера – пустая трата ценных ресурсов.


Развивающие кружки и курсы в Казани

В нашем детском досуговом центре Тимсофт открыты интересные и развивающие кружки и курсы для детей дошкольного возраста, учеников начальных классов, средней школы и подростков.

Инструкторы и тренеры Тимсофт в Казани знают, как помочь ребенку адаптироваться в новой среде, как вовлечь в общее дело, как пробудить желание к саморазвитию в определенном направлении. К тому же, всегда на подхвате психолог, который поможет профессионально разрешить проблему, в том числе и в детско-родительских отношениях.

Чтобы узнать о текущих детских развивающих курсах и занятиях, звоните по телефону или задайте вопрос в форме обратной связи.

Какие детские курсы и кружки мы предлагаем

Мы выбрали самые актуальные направления, которые обязательно помогут в будущем.

  • Творческие секции для работы своими руками. Отличный способ развивать моторику, наблюдательность, усидчивость и задатки к искусству, в том числе рисованию.

  • Курсы актерского мастерства. Театральные занятия — это не столько подготовка к актерскому будущему в театре, сколько возможность приобрести уверенность, раскрепоститься, научиться внятно и выразительно выступать. Одаренные дети сразу раскрываются – их талант к публичной риторике заметен уже после нескольких визитов.

  • Танцы. Например, популярный нынче хип-хоп. Зажигательные, ритмичные и подвижные спортивные секции закаляют тело, делают его пластичным и гибким, держа в тонусе и гарантируя построение красивой фигуры. Плюс ко всему это весело!

  • Фотография для детей. Умения фотографов – не просто чувство прекрасного, а масса важных нюансов, которые станут подспорьем для великолепных фото профессионального уровня.

  • Основы робототехники. Никто не сомневается, что будущее за высокими технологиями, поэтому конструирование роботов позволит детям заинтересоваться наукой и продолжить развиваться в этом востребованном и прибыльном деле.

Помимо вышеперечисленных доступны бизнес-курсы, занятия с психологом для личностного роста, вокал и многое другое, как на лето, так и на весь год.

Найти свой путь: детские кружки развивающие личность

Дети растут, запросы растут еще больше и с каждым днем не дает покоя один единственный вопрос: «В какой детский кружок отдать ребенка?» Но мало найти творческий кружок, который нравится родителям, главное не прогадать и не потерять драгоценное время и средства на то, что ребенку может быть не по душе.

Я, как и многие родители, начинаю с каждым новым днем все больше думать о том, чем можно занять ребенка. А если быть точнее, в какой развивающий кружок записать, чтобы шло профессиональное, качественное обучение и развитие. Искала в интернете, спрашивала у знакомых, чьи дети уже давно выросли. И составила список тех кружков куда, по моему мнению, можно попробовать записать ребенка дошкольного возраста.

АКАДЕМИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «THE BEST»

Эту школу я рассматривала в качестве подготовки ребенка к школе, да и просто в изучении языков, которые в будущем могут пригодиться. Мои знакомые, кто в свое время отдавал ребенка на изучение иностранных языков в возрасте 4 лет, говорят, что сейчас ребенок не испытывает никаких проблем в усвоении школьной программы английского языка и продолжает ходить на дополнительные занятия в академию. Как говорят сами педагоги Академии «The BEST»:

«Очевидно, что чем раньше ваш ребёнок начнёт заниматься иностранным языком, тем быстрее он достигнет результата. Не секрет, что в юном возрасте память «работает» лучше, запоминание и усвоение нового материала происходит гораздо легче. Кроме того, у детей нет такой проблемы, как языковой барьер, они не боятся сделать ошибку, потому что предлагаемый формат занятий, базирующийся на интерактиве и постоянной смене деятельности, нивелирует страх перед речью.»

Помимо английского языка, в Академии идет обучение китайскому и немецкому языку. Проводится подготовка к ЕГЭ и ОГЭ. Обучение подходит как для детей дошкольного возраста (3-7 лет), школьников (8-17 лет), так и для взрослых.

АКАДЕМИЯ ГНОМИКОВ

«Академия гномиков» в Абакане предоставляет услуги: развитие моторики у детей, уроки логопеда, направленные на исправления всех видов нарушения речи, исправление недостатков дикции, устранение нарушений речи и письма, подготовка к школе, интеллектуальное развитие.

ТЕАТР СОВРЕМЕННОГО ТАНЦА «ЛАЙМ»

Театр существует 18 лет. Танцевальные направления совершенно разные: современный детский танец, модерн, джаз – модерн, conteporary, джаз-фанк, акробатика, детская хореография, hip hop, крамп, брейк-данс, хип-хоп, хаус, локинг, паппинг, hip hop girly.

Как говорят сами педагоги: «Мы не просто школа, куда люди приходят научиться танцевать, мы целый мир, где обучение танцам лишь связующая нить, объединяющая энергичных, уникальных и ярких людей. Мы не заморочены только на танцах, хотя не представляем свою жизнь без движения.»

Набор детей производится от 3 лет. Можно записаться на пробный урок на их официальном сайте или по телефону: 8 (983) 279-25-14

УЧЕБНЫЙ ТЕАТР ЮНОГО АКТЕРА

Если ваш ребенок обладает талантом артистическим, любит играть в домашний театр, придумываем сценки, не боится быть смешным или просто любит выступать на мероприятиях, то вам просто необходимо предложить ему обучиться у мастеров сцены и профессионалов своего дела. А именно записать в «Учебный театр юного актера». Его основатели – артисты Русского республиканского драматического театра имени М.Ю. Лермонтова Иван Слесаренко и Наталья Мишакова.

В период обучения дети научатся многому: актерскому мастерству, сценической речи, сценическим движениям, хореографии. А также научаться использовать и наносить театральный грим и правилам постановки спектаклей.

Возможно, благодаря именно таким навыкам, ваш ребенок уже с детства определится с будущей профессией и будет идти к своей цели, несмотря ни на что.

Наборы в группу от 4 лет. Обучение проводят педагоги – артисты Русского республиканского драматического театра имени М.Ю. Лермонтова.


СТУДИЯ ВОКАЛА «ГОЛОС БУДУЩЕГО»

В студии вокала вас научат: правильной постановке дыхания, развитию диапазона, объема, яркости и силы голоса, работе с радиомикрофоном, улучшению интонации, постановке голоса. Педагоги студии будут проводить работу над дикцией и атаками звука. Активно будут идти подготовки к концертам и студийная звукозапись, а также постановка танцевальных номеров к любому мероприятию.

Сами педагоги говорят: «Если вы любите музыку, хотите научиться петь или играть на фортепиано, то вы нашли то, что искали. Главное – не ваш возраст, наличие или отсутствие музыкальных знаний, а Ваше желание окунуться в мир музыки. Для каждого найдем подход и направим на индивидуальный истинный вокальный путь».

Кстати, помимо вокала можно записаться на индивидуальные занятия для любого возраста по актерскому мастерству и хореографии.

Это малая часть кружков творческого развития, подборку которых я сделала для своей крохи. В чем-то есть сомнения, в чем-то мы с ребенком не согласны, спорим и продолжаем выбирать. Ну как продолжаем: я предлагаю – она соглашается, через несколько дней говорит, что это ей не нравится. И все опять по кругу.

Многие советуют отдавать ребенка в кружки тогда, когда они пойдут в школу. Родители ссылаются на то, что тогда ребенок будет более ответственен, и уж точно будет ходить на занятия. Я же считаю наоборот, если ребенок проявляет в дошкольном возрасте какие-то способности, которые нужно развивать и которые нравятся самому ребенку, то можно попробовать отдать на обучение и в совсем юном возрасте. Так уже буде понятно, нужно это ребенку, будет ли он продолжать посещать кружок, либо стоит попробовать что-то другое.

И да, танцы выиграли по всем фронтам, поэтому начали мы с театра современного танца «Лайм». Кстати, если вы переживаете, что ваш ребенок не сможет заниматься без вашего присутствия, вы ошибаетесь. Уж насколько мой ребенок привык быть рядом со мной, то из этой студии еле как уговорила идти домой. Новые знакомства, новые занятия, музыка, упражнения, танцы – это с головой погружает и увлекает вашего ребенка. Они занимаются без присутствия (даже на пробном занятии) родителей. А, чтобы не пропустить первые успехи своего чада, можно наблюдать за занятиями в режиме онлайн. Все для удобства и детей и взрослых.

Так что не слушайте никого, кто постоянно бубнит, что «…отдавать ребенка надо тогда, когда…». Смело выбирайте студию, советуйтесь с ребенком, идите на пробное занятие и начинайте свой творческий путь!

Эльмира Ботева

Детские развивающие центры Санкт-Петербурга – ТОП-20

В Доме еврейской культуры ЕСОД расположен детский центр, где занимаются с детьми от 6 месяцев. Для малышей в возрасте от 1.5 года в «Гранатике» работают группы полного дня и разнообразные творческие студии. Например, можно посещать Монтессори-школу, где проходят музыкальные и творческие занятия, лепить из полимерной глины и заниматься вместе с мамой по программе «Три ступеньки».

При Еврейском общинном доме ЕСОД работают детские творческие студии, создана прекрасная игровая комната, открылась в 2016 году частная начальная школа. Искусство, музыку, физкультуру, английский язык, а также студии во второй половине дня у первоклассников проводят мастера и ведущие, уже знакомые многим родителям по студиям детского центра «Гранатик» в ЕСОДе.

Ещё детей ждут поездки в музеи, мини-путешествия, собственные театральные постановки и самостоятельно организованные праздники. Помимо школы в ЕСОДе работают студии «Гранатика» для детей:

  1. Арт-мастерская
  2. Театральная студия «Пластилин», обладатель гран-при различных детских фестивалей
  3. Занятия английским в игровой форме Jumping English
  4. Студия керамики
  5. Занимательная математика
  6. Студия шахмат
  7. Студия капоэйры
  8. Студия карате.

Целевая аудитория детского разевающего центра малыши, дети, подростки. «Гранатик» — это образовательный комплекс, включающий в себя группы полного и неполного дня, частную начальную школу, развивающие студии для детей от 3 лет, центр раннего развития, детскую игровую комнату.

Центр раннего развития детского развивающего центра «Гранатик» — это образовательное пространство для детей от 6 месяцев до 3 лет. Занятия в студиях центра проходят по системе Марии Монтессори в развивающей среде, оборудованной по всем канонам системы и интересной даже мамам.

В программу занятий входят также занятия музыкой, на которых создаются условия для развития малышей через танцевальное и музыкальное творчество. Музыка объединяет детей общим настроением, они приучаются к совместным действиям и получают удовольствие от пения.

В группы полного дня «Гранатика» принимают детей от 1,5 до 7 лет. Подход к воспитанию детей включает в себя заботу о здоровье, формирование интеллекта и навыков общения. Ребенок получит внимание и заботу воспитателей, сбалансированное питание, интересное общение со сверстниками, а также хорошую базу для освоения школьной программы. Группы полного дня работают с 8:00 до 20:00.

Группы неполного дня открыты для детей 3-6 лет. Дети проводят в группах 3 или 4 часа. Этого времени вполне достаточно, чтобы дети смогли позаниматься с педагогами, а также поиграть и пообщаться с друзьями.

Студии для детей от 3 до 13 лет делятся по направлениям: спортивные (карате, капоэйра, танцы), творческие (театр, вокал, арт-мастерская, студия керамики) и познавательные (шахматы, английский, подготовка к школе).

Занятия в центре помогают ребенку попробовать свои силы в разных сферах, определиться, к каким наукам он более склонен, какие таланты у него заложены, что дает родителям возможность как можно раньше начать стимулировать эти способности.

Если вашему ребенку после занятия не хочется сразу домой, он может провести час-другой в нашей Игротеке. Это специально оборудованное игровое пространство площадью 150 м2 с горками, сухими бассейнами, пиратским кораблем, батутом, скалодромом, кукольным уголком и еще массой занимательных и интересных игр и игрушек.

В центре созданы комфортные условия для взрослых, ожидающих детей с занятий — в атриуме здания есть уютное кафе с бесплатным Wi-Fi, где можно выпить кофе и перекусить.

В течение учебного года наш центр предлагает множество развивающих, познавательных и развлекательных мероприятий на любой вкус для всей семьи: мастер-классы, концерты, спектакли, дни рождения и многое-многое другое.

  • Адрес: Санкт-Петербург, ул. Большая Разночинная, 25А
  • Метро: «Чкаловская», «Спортивная», «Петроградская»
  • Телефон: +7 (812) 309-23-00

Спортивные секции для детей в Тюмени, детские кружки

С 8 мес. до 2 лет

подробнее

Раннее развитие

Занятия способствуют творческому и музыкальному развитию детей, развитию речи, внимания, мышления, мелкой моторики, формированию двигательных навыков и координации движений.

С 3 до 14 лет

подробнее

Детский фитнес

Детский фитнес формирует правильную осанку, способствует профилактике плоскостопия, развивает координацию, выносливость, силу. Тренируется сердечно-сосудистая система.

С 3 до 14 лет

подробнее

Занятия в бассейне

Занятия в бассейне проводятся высококвалифицированными тренерами-инструкторами, что делает их не только приятными и полезными, но и совершенно безопасными для детей.

С 3-х лет

подробнее

Логопед

Вы обратили внимание на то, что ребенок неправильно произносит или не выговаривает отдельные звуки, заикается?

с 4 лет

подробнее

Подготовка к школе

При правильной организации процесса, подготовка к школе может стать очень увлекательным занятием – и для вас, и для будущего первоклассника.

С 1.5 лет до 7 лет

подробнее

Тестопластика

Одно из полезнейших занятий для детей, которое, к тому же, очень интересное и познавательное! Занятие тестопластикой помогает развить художественный вкус, фантазию и чувство прекрасного.

Детские секции и центры в Москве


03 февраля

Россия, Московская область, Люберцы, улица Кирова, 9к5

«Эвентус» — это учебный центр, обучение в котором проводят высококвалифицированные специалисты разного направления: русского языка, литературы, математики, информатики, физики, химии, биологии,. ..


25 апреля

Россия, Москва, 2-й Грайвороновский проезд, 42к1

Центр развития Анастасии Окиной — иностранные языки; — танцы, вокал, актёрское мастерство; — спортивная секция для детей и взрослых (кружок шпагата, здоровая…


03 февраля

Россия, Москва, улица Ивана Бабушкина, 8

Образовательный центр Lancman School — это образовательное учреждение нового типа не только по форме, но и по духу. Здесь нет принуждения, только совместное творчество и интерес. Так закладывается…


11 апреля

Россия, Московская область, Красногорск, улица Игната Титова, 7

Учебно-развивающий центр РешариУм предоставляет широкий спектр развивающих и учебных занятий для детей различных возрастов и взрослых. Кредо нашего учебного центра — «Учиться нужно с удовольствием», и…


27 марта

Россия, Москва, улица Дмитрия Ульянова, 30к2

Оказываем психолого-педагогическое сопровождение семьям, воспитывающим детей с особенностями в развитии дошкольного и младшего школьного возраста (ЗПР, СДВГ, аутизм, интеллектуальные нарушения…


20 марта

Россия, Москва, Летняя улица, 6

Центр творчества и спорта ECS занимается развитием детей с 8 месяцев до 18 лет. Круглогодичный набор в группы.


03 февраля

Россия, Москва, Зональная улица, 6

Спортивные секции для детей и взрослых в Лианозово. — Теннис. — Бадминтон. — Спортивная аэробика. — Каратэ. — Волейбол. — Настольный теннис.


29 января

Россия, Москва, Южнобутовская улица, 117

Ceть paзвивaющиx дeтcкиx цeнтpoв «УмHяшa» — этo увлeкaтeльныe зaнятия для дeтeй oт 1-го гoдa дo 12-ти лeт в удoбнoe для вac вpeмя. Мы обучаем быстро, эффективно и с пользой для здоровья. Мы уверенны…


03 февраля

Россия, Москва, Литовский бульвар, 42к1

Развивающие занятия. Математика, ментальная арифметика, русский язык, английский язык, физика, химия, инженерные науки. Курсы ЕГЭ и ОГЭ. За много лет работы в образовательной сфере мы накопили…


03 января

Россия, Москва, Стартовая улица, 11

Детский клуб «Волшебное дерево» занимается гармоничным всесторонним развитием детей от 1-го года до 12-ти лет.


18 декабря

Россия, Москва, улица Крылатские Холмы, 34

Центр раннего развития «ЯСАМ» в Крылатском в SMART-библиотеке имени Анны Ахматовой Приглашаем детей (от 9-ти мес. до 7-ми лет) на занятия, которые проводятся в формате мини-игр тренажеров. 15 игр в…


03 февраля

Россия, Москва, Митинская улица, 28к3

«Дискавери» — это сеть английских детских садов для детей от 2-х до 7-ми лет. Всестороннее развитие ребенка с полным погружением в англоязычную среду. Методический материал для занятий был привезен…


19 ноября

Россия, Москва, Высоковольтный проезд, 1к4

Опытные педагоги и психологи семейного клуба «Яркие дети» ждут Вас на различных занятиях для детей от 1,5 лет, подростков и взрослых. Развиваемся с радостью! Мы найдем подход к Вашему…


03 февраля

Россия, Москва, Перовский проезд, 9

Наш клуб является сетевым центром единоборств для детей от 3+ лет. Занятия проводятся, как по единоборствам, так и по фитнесу. Для детей ведётся набор в секции по возрастам…


03 февраля

Россия, Москва, Новокосинская улица, 38к2

Семейный клуб «Поколение» организовывает занятия для детей от 3-х лет и старше. У нас есть много интересных направлений: Рисование, Танцы, Подготовка к школе, Иностранные языки, Шахматы…


03 февраля

Россия, Москва, Большая Филёвская улица, 20

Наш клуб принимает детей от 3+ лет в секции единоборств и ОФП. Все занятия адаптированы для детей и абсолютно безопасны. В группах примерно по 8 человек и все группы разделены…


03 февраля

Россия, Москва, улица Габричевского, 8с3

Академическая Гимназия — сеть частных детских садов и школ нового поколения с опытом работы на образовательном рынке Москвы и области более 25-ти лет.


02 октября

Россия, Москва, Мантулинская улица, 5с2

Детский центр развития «Дом Белого Кролика» имеет 4 филиала в Москве. В наших детских клубах мы проводим развивающие занятия для детей от 2 до 12 лет. С детьми занимаются квалифицированные…


03 февраля

Россия, Москва, Большая Филёвская улица, 22с13

Купить то, что снова безнадежно отправится на свалку или посмотреть на мусор под другим углом? Наша мастерская волшебной переработки готова делиться своими ответами. На занятии можно узнать многое из…


03 февраля

Россия, Москва, Рублёвское шоссе, 48/1

Мастерская балета Егора Симачева — сеть балетных студий в Москве № 1. Мы принимаем детей от 2 до 12 лет, а также взрослых на направление БОДИ-балет. Занятия проводят балерины из Большого театра…

Показать ещё детские центры

Каталог детских развивающих центров в

В современном мире многие родители все чаще и чаще задумываются о раннем развитии детей. И этому есть множество логичных объяснений. Родители всегда хотят, чтобы ребенок рос умным и образованным, а времени или навыков преподавания обычно не хватает. Для этого и существуют детские центры развития в Сургуте.

Основной подход любого образования – это правильно организованный подход, с учетом возраста и интересов учеников. Здесь необходимо учитывать множество аспектов, начиная от методик преподавания и заканчивая психологическими особенностями учеников разных возрастных групп. В детских развивающих центрах в Сургуте это особенности заложены в образовательные программы и специальную подготовку педагогов.

На сайте «Развивайтесь.ру» представлен каталог с полным перечнем всех детских центров развития в Сургуте. У нас вы сможете подобрать развивающие занятия для детей от 0 до 18 лет, которые заинтересуют вашего ребенка, принесут ему практическую пользу и будут удобны по месторасположению и графику проведения занятий.

Учреждения дополнительного образования детей

У родителей часто возникает вопрос: если ребенок ходит в детский сад, нужно ли ему дополнительно посещать детский центр развития в Сургуте. Ответ на этот вопрос кроется в простых фактах:

  • Занятия в центрах проходят по группах в 6-8 человек, в саду группа обычно около 20
  • Образовательные программы в центрах нацелены на развития определенных навыков и знаний, а потому по умолчанию более эффективны
  • На занятиях большинства детских развивающих центров в Сургуте могут присутствовать родители, а потому вы оперативно можете оценивать эффективность занятий
  • Что касается спортивных школ, то тут все очевидно: вы можете выбрать конкретный вид спорта. В детском саду обычно проходят обычные занятия на общее развитие.

Центры развития для детей оказывают услуги по интеллектуальному, творческому, физическому и социальному развитию детей от 0 до 18 лет. Они имеют разную специализацию и направленность:

  • Физкультурные и спортивные секции
  • Школы изучения иностранных языков
  • Центры личностного развития
  • Творческие студии
  • Научно-технические направления
  • Социально-педагогическая направленность
  • Центры раннего развития
  • Репетиторство, подготовка к школе и подготовка к экзаменам

Дополнительное образование полезно как дошкольникам, так и школьникам. Оно помогает справиться с трудностями в учебе, отвлечься от школьных занятий, найти и раскрыть свои таланты, познакомиться с единомышленниками, повысить самооценку и приобрести уверенность в себе. Дополнительное дошкольное образование детей дает возможность заниматься чем-то интересным и полезным, а также позволяет выявить таланты ребенка, раскрыть его потенциал и совершенствовать навыки.

Faq — Circle of Education

1 Sed est elit posuere ac semper at hendrerit a neque?

Lorem ipsum dolor sit amet tempor ac, laoreet feugiat. Proin id dui. Целое число placerat at, mollis nunc vel neque sollicitudin augue sit amet magna. Donec aliquam dictum quis, tincidunt molestie, neque nibh ultricies nec, aliquam purus. Fusce convallis non, facilisis sodales. Vivamus sem в августе. Nulla et magnis disparturient montes, nascetur ridiculus mus. Vivamus justo.

2 Donec vestibulum justo a diam ultricies pellentesque?

Congue non, feugiat sagittis sed, fermentum nec, suscipit luctus. Maecenas mi mauris, interdum eu, tempus orci pellentesque tincidunt, diam lorem, iaculis lectus. Mauris mi leo eu dui convallis viverra, enim id magna. Mauris vel quam. Phasellus facilisis dignissim in, purus. Класс aptent taciti sociosqu ad litora torquent per conubia nostra, per conubia nostra.

3 Quisque mattis diam vel lacus tincidunt elementum?

Etiam ut justo.Quisque urna. Donec nec erat. Aenean scelerisque sem. Etiam blandit vestibulum lectus sit amet, consctetuer vulputate quam. Nulla aliquet in, mauris. Fusce aliquam euismod non, sagittis malesuada. Донецкий порттитор рис. Sed aliquet at, imperdiet convallis. Suspendisse a mi. Aenean dictum est, volutpat at, Vehicula viverra, egestas aliquam, nulla in faucibus a.

4 Integer a placerat at, mollis nunc vel neque sollicitudin?

Curabitur sit amet tempus rutrum id, dolor. Маурис мучитель. Maecenas facilisis urna vitae augue. Praesent feugiat. Donec ligula lorem tempus id, magna porttitor. Curabitur ut mi. Нам маттис, Маурис и масса. Curabitur fringilla gravida. Donec lectus nec ultrices dui. Morbi placerat tempus, urna viverra eget, facilisis libero. Nulla posuere. In neque ac lectus. Sed diam lorem, pellentesque eget, nunc. Praesent nec cursus aliquet. В euismod nulla a lorem nec tristique libero a.

5 Integer lorem non enim fringilla orci?

Nunc condimentum interdum velit ante at lobortis mauris viverra eget, nunc.Etiam aliquet, arcu erat, molestie egestas, nunc vel nonummy at, roncus placerat nisl a dui. Morbi egestas, nunc vel neque auctor ligula.

учебных кружков для детей ясельного и дошкольного возраста

Внутри: Эти 15+ занятий отлично подходят для учебных кружков для дошкольников. Отлично подходит для маленьких детей, которые только начинают изучать формы!

На протяжении всего учебного года мы уделяем внимание разным формам наших малышей.

В начале года наши малыши еще очень молоды, поэтому мы стараемся, чтобы все было просто.

Вот почему мы начинаем с круга в качестве нашей первой формы.

Круги дошкольники довольно легко распознать — им не нужно считать стороны, чтобы узнать, какой это формы.

И, конечно же, лучший способ запомнить форму — это поработать с ними на практике, чтобы начать распознавать круги в своей повседневной жизни.

Эти 15+ упражнений с легким кругом помогут вашим малышам и дошкольникам научиться распознавать и создавать форму круга.

👉 Прокрутите вниз и найдите пакет бесплатных кругов для печати, который можно использовать с малышами и дошкольниками!

15+ занятий для кружков для детей ясельного и дошкольного возраста

Искусство кружков для малышей с бумажными трубками — увлекательное занятие по нанесению кругов на бумагу.

Штамповка катушек — переработка пустых катушек с нитками для штамповки кругов. Много действий!

Circle Hunt — добавьте большой мотор, приглашая малышей искать скрытые круги из войлока.

Подходящие круги по цвету — пусть малыши заполнят разноцветные круги акварелью или маркерами, чтобы попрактиковаться в создании формы круга. (Играет в дом в Мэриленде)

Круглый ловец солнца — Прижмите формы круга, сделанные из папиросной бумаги, к большему кругу из пищевой ленты, чтобы получился ловец солнца, полный кругов. (Наши ремесла и вещи)

Круги для пасхальных яиц — Нанесите на бумагу разноцветные круги, используя края пасхальных яиц. (Багги и приятель)

Круги из злаков — Обведите форму круга, используя круглые хлопья, такие как чирио или фруктовые петли.(Ежедневный хаос и спокойствие)

Trace and Color — Бесплатная раскраска для начертания и раскрашивания кругов. (Kidzone)

Круглая сенсорная корзина — Создайте сенсорную корзину со всеми круглыми предметами, такими как ватные шарики и пуговицы. (Моя жизнь путешествий и приключений)

Q-Tip Painting — бесплатный лист для печати для дошкольников, где они могут потренироваться рисовать точки в форме круга с помощью краски и ватных наконечников. (От азбуки к действию)

I Spy Shape Hunt — Поищите формы, чтобы найти круги по комнате.(Жевуны и мамы)

Формы ковриков для пластилина — Распечатайте эти круглые коврики из пластилина для малышей, чтобы они научились делать круг из пластилина. (Бесплатные предложения по обучению на дому)

Learning Shapes with Cars — Создайте круговую автомобильную трассу, чтобы попрактиковаться в отслеживании формы круга. (Приключения и игры)

Car Color Match — Подберите кружок к правильному цвету автомобиля с помощью этой печатной формы. (Childcareland)

Круглая корзина с сокровищами — создайте корзину из круглых предметов, которую могут исследовать маленькие ручки.(Играть в приключения)

Блок на липучке — Создайте блок на липучке, чтобы наклеивать и удалять круги. (Запоминание моментов)

Круглая шнуровка — Используйте шнурки и круглую карту шнуровки, чтобы попрактиковаться в шнуровке по форме круга. (Моя жизнь путешествий и приключений)

Какие занятия вы любите делать в кружках для своих малышей и дошкольников?

Загрузите этот БЕСПЛАТНЫЙ пакет при обучении кружков для малышей и дошкольников:

Другие упражнения по фигуре:

Как научить дошкольников распознавать форму с помощью увлекательных занятий

Изучение квадратов

Изучение фигур в дошкольных учреждениях с помощью игрушек


Формы мелкой моторики

Теперь в наличии: Набор для мелкой моторики Shapes. Веселые занятия, которые помогут развить мелкую моторику, и все с темой фигур!

Приготовьте один раз и используйте снова и снова.

• Фигуры в рулоне и цвете — игральные кости и для печати

• Рисование фигурным ватным тампоном — 2 варианта

• Распечатки для манипуляций с формами — 9 форм

• Карты для отслеживания формы — 16 карт

• Распечатки фигурных точечных маркеров — 15 вариантов

• Карты задач «Фигурные палочки» — 8 вариантов

• Формовочные маты для лепки — 13 вариантов

Щелкните здесь, чтобы загрузить информацию

Обучение с кругами — Игровое обучение

загрузка…

Джоуи из компании Made by Joey сегодня с нами, чтобы поделиться множеством интересных способов привлечь наших молодых математиков к содержательной и образовательной деятельности…

Мне просто нравится, когда искусство и обучение идут рука об руку! У нас есть несколько книг с рисунками Эда Эмберли, поэтому, когда я увидел книги «Пирог с картинками» и «Пирог с картинками 2», я подумал: «Какой отличный способ ввести в курс дела все виды обучения!» Поскольку я экономлю бумагу, я также люблю любую возможность израсходовать небольшие клочки бумаги, которые мы накапливаем!

В зависимости от возраста и способностей вашего ребенка существует множество способов использования заданий из этих книг…

Для дошкольников:

Взрослые могут помогать детям вырезать круги и фигуры разных размеров и цветов. Подбор цветов и форм — отличный способ начать первый шаг распознавания. Найти другие круги (и части кругов) в вашем доме или нарисовать изображения предметов — еще один способ помочь вашему ребенку распознавать круги. Попросите ребенка посмотреть, как вы расставляете фигуры, и спросите: «Что я сделал с этими фигурами?»

* примечание: с маленькими детьми всегда будьте осторожны, чтобы не подавиться, когда собираете вещи для этих занятий.

Для дошкольников / детей:

Под присмотром дошкольники / дети могут начать обводить / вырезать свои круги безопасными для детей ножницами, рисовать круги на бумаге и находить предметы в доме или классе.(пусть они собирают предметы в корзину, как в поисках мусора!) Распечатайте слова: круг, половина, четверть, треть, целое, часть и разделите на бумаге, чтобы дети «прочитали». Используйте бумажные круги и формы для создания узоров (например: красный круг, синяя половина, зеленая четверть, красный круг, синяя половина, зеленая четверть). Хотите верьте, хотите нет, но понимание шаблонов — очень важный шаг к изучению математических концепций в будущих классах. .

Для детей школьного возраста:

Дети могут начать работать более независимо с книжками с пирогами, следуя инструкциям по созданию определенных шаблонов.Работа и понимание того, как делить круги на половины, четверти и т. Д., А затем объединение этих частей может помочь в изучении деления и дроби. Практическое обучение этим типам математических понятий прекрасно, так как дети могут сами видеть и манипулировать формами.

Необходимые материалы:

  • Круглый штамп (различных размеров) * Примечание: дети могут вырезать круги вручную или вы можете распечатать «Части пирога с картинками» с веб-сайта Эда Эмберли.
  • клей-карандаш (для некоторых работ)

Использовать печатные формы:

На веб-сайте Эда Эмберли есть бесплатные буклеты для печати, которые можно скачать здесь. Каждый месяц предлагаются разные сезонные проекты, использующие метод Picture Pie.

Чтобы распечатать любой из проектов в удобном маленьком буклете:

:: выберите проект

:: щелкните «значок принтера»

:: выберите кнопку «несколько»

:: выберите «печатать на обеих сторонах бумаги» и «переворачивать по короткому краю»

:: выберите кнопку «буклет»

:: нажмите кнопку печати

Обрежьте страницы, если хотите, закруглите углы (всегда приятный штрих для детских материалов), скрепите корешок, и вы готовы приступить к творчеству, обучению и переработке!

Я также разработал несколько бесплатных печатных форм, которые можно использовать для обучения в разных возрастных группах.

* Примечание. Вам может потребоваться загрузить файл из Google Docs, чтобы увидеть все формы в некоторых документах.

Обучение с кружками для детей младшего возраста

Обучение по кругу для дошкольников

Обучение в кружках для детей школьного возраста

Что такое время круга? | TheSchoolRun

Circle Time не должно быть просто временем для общения; ему нужна определенная структура, чтобы все дети имели возможность участвовать.

Применяются определенные основные правила, и дети часто участвуют в принятии решения, какими должны быть эти правила.Общие правила включают:

  • Поднимать руки, чтобы говорить, но не перебивать;
  • По очереди;
  • Предоставление детям возможности «пройти», если они не хотят говорить;
  • Ценить все вклады и никого не унижать.
Учителя часто помещают табличку «Не беспокоить» на двери, чтобы их время круга не прерывалось.

Во время «Круглого времени» дети должны сидеть в кругу либо на полу, либо на стульях. Их учитель тоже входит в круг, и, хотя они и будут руководить занятиями, они должны стараться вести себя сдержанно, чтобы у детей была возможность высказаться.

Часто по кругу передается такой предмет, как большая ракушка, мяч, резиновое яйцо или плюшевый мишка. Когда ребенок держит предмет, его очередь говорить.

Учителя будут выбирать из целого ряда мероприятий, таких как совместные игры, раунды, музыкальные игры, театральные представления, упражнения на разговор и аудирование, куклы и маски.

Иногда решается конкретная проблема, которая затрагивает класс, школу или ученика; в других случаях могут проводиться более общие обсуждения мыслей и чувств.

Типичное время круга может иметь следующий формат:

  • Детям напоминают правила времени круга.
  • Действие 1: Говорит Саймон. Это помогает детям начать слушать, смотреть и концентрироваться.
  • Задание 2: музыкальная игра. Учитель может бить по барабану или подобному инструменту, а дети маршируют на месте, имитируя ритм: громкий, тихий, быстрый, медленный и т. Д. Когда инструмент останавливается, дети тоже останавливаются.
  • Задание 3: Говорящий Тед. Учитель рассказывает классу короткую историю о мальчике, который поступил в новую школу и у него проблемы с друзьями. Ему одиноко и грустно. Затем дети передают Говорящего Теда (или другой предмет) по кругу и говорят, что им грустно. Им разрешено и их очередь в конце раунда, если они хотят. Это побуждает их говорить о своих чувствах и сопереживать другим.
  • Задание 4: игра воображения. У учителя есть волшебная палочка, он взмахивает ею и говорит: «Вы все слоны / собаки / тигры» и т. Д.Дети выполняют звуки и действия в кругу. Затем палочка передается от ребенка к ребенку, чтобы попробовать.
  • Заключительное занятие: успокаивающая игра. Воспитатель говорит детям замерзать на месте, как статуи. Затем статуи медленно тают на землю.
Circle Time должен быть веселым и веселым и всегда заканчиваться на позитивной ноте занятием, которое успокаивает детей и возвращает их в режим обучения.

кругов взаимодействия — другой взгляд на участие родителей

• от Пэм МакКоллум, Ph.D. • Информационный бюллетень IDRA • Ноябрь-декабрь 2003 г.

Представьте себе среднюю или старшую школу, где родителей приглашают рассказать учителям о своих чувствах и опыте в качестве первых учителей своих детей. Представьте также, что учителя слушают родителей и могут напрямую отвечать в удобной обстановке. Учителя имеют возможность получить более широкое представление об учениках, узнав об их интересах и способностях от своих родителей и от самих учеников, когда они участвуют в приятных беседах.Учителя, не говорящие на языке, на котором говорят в семье, могут легко общаться. Звук надуманный? Читай дальше.

Это возможно, когда педагоги готовы подходить к вовлечению родителей с другой точки зрения — такой, которая ценит родителей и меняет роли родителей и учителей в традиционных усилиях по вовлечению родителей. Вместо того, чтобы «обучать» родителей родительским навыкам, педагоги берут на себя роль собеседников, которые выслушивают родителей и их детей, отвечая на конкретные вопросы о себе, своих детях и их опасениях относительно обучения.

Эти беседы или кружки взаимодействия с родителями имеют большой потенциал для содействия родительской поддержке обучения и укрепления связи между домом и школой

Круги взаимодействия — это метод налаживания общения между учителями и семьями. Он используется в проекте ExCELS (Педагоги x Сообщества = Успех изучающих английский язык). ExCELS — это инновационная программа профессионального развития, которая создает учебные сообщества, состоящие из школ, семей и сообществ, для академических успехов изучающих английский язык.

Этот проект Ассоциации исследований межкультурного развития работает с двумя средними школами в Сан-Антонио и финансируется Министерством образования США.

Круги взаимодействия

Недавно учителя ExCELS запланировали мероприятие по вовлечению родителей, которое отличалось от традиционных «вечеров культуры» с участием родителей на английском языке в качестве второго языка (ESL). Они пригласили родителей и их детей посетить, Conversaciones con Padres , где они участвовали в кружках взаимодействия с учителями и персоналом IDRA.

Шестьдесят родителей и детей посетили обед, после которого последовали кружки помолвки. Участники разделились на небольшие группы, состоящие из родителей, учеников, учителей и сотрудников IDRA. Каждой группе было предложено назвать человека, который при необходимости предоставит услуги перевода, и еще одного, который будет записывать разговоры.

Группам был дан ряд вопросов для родителей, учеников и учителей, которые были разработаны учителями проекта ExCELS. Вопросы (как на испанском, так и на английском языках) были составлены так, чтобы выявить положительные аспекты каждой группы (ценностные перспективы), которые будут полезны для академической успеваемости учащихся.Вопросы задавались по очереди, например, вопрос родителей, вопрос ученика и вопрос учителя в каждом раунде.

вопросов первого раунда касались интересов и предпочтений; Второй раунд касался потребностей и проблем; и в третьем раунде были изучены ожидания (см. вставку ниже). Стратегия заключалась в том, чтобы участники чувствовали себя комфортно, взаимодействуя друг с другом, прежде чем задавать сложные вопросы.

Беседы в малых группах передавались всей группе посредством отчета с диктофона, который мог быть либо родителем, либо учеником, и мог быть доставлен на испанском или английском языках.Для группы были предоставлены переводы.

Реакция на кружки взаимодействия была крайне положительной. Оценки участников указывают на их удовлетворение этим подходом и их желание повторить опыт. Избранные ответы на оценки демонстрируют новизну этой активности родителей. Родители были польщены тем, что учителя думали, что они могут чему-то у них научиться, и стремились получить от них удовольствие. Изучение ответов родителей, учеников и учителей на вопрос: «Что вам понравилось в сегодняшней встрече?» проиллюстрировать основные характеристики и преимущества кругов взаимодействия.

Ценительный подход к родителям и студентам

Подход

IDRA к вовлечению родителей основан на подходе, который ценит семьи и их сообщества и рассматривает их с точки зрения активов (Крецманн и Макнайт, 1993; Монтемайор и Ромеро, июнь-июль 2000 г. ).

Многие школьные программы по вовлечению родителей невольно организованы с учетом дефицита, который рассматривает семьи как не обладающие родительскими знаниями и навыками и, как следствие, ставит родителей и семьи на пассивную роль учащихся.Такие программы направлены на то, чтобы «исправить» родителей, прежде чем привлекать их в качестве партнеров к обучению своих детей.

Предпосылка таких занятий, как кружки взаимодействия, заключается в том, что родители и учителя отстраняются от их обычных ролей и получают возможность общаться друг с другом на равных. В этом контексте родители и ученики разговаривают с учителями, которые слушают их в специально структурированном виде.

Учителя, прислушиваясь к интересам и заботам родителей, сообщают, что школа ценит их и их вклад.Следующие отобранные ниже оценочные ответы подчеркивают утвердительный характер кругов общения.

Один из родителей ответил: « Lo que mas me gusto de esta reunión fue la atención que nos brindaron por nosotros y nos tomaron en cuenta. Estamos agradecidos. Una gran comunicación entre padres y maestros. [Что мне больше всего понравилось на этой встрече, так это то внимание, которое было предложено нам, и то, что они обратили внимание на нас. Мы очень благодарны. Отличное общение между родителями и учителями.] ”

Другой заявил: « Me gustaría que hubieran mas reuniones como estas. Mas seguidas porque creo que los estudiantes lo necesitan y nosotros también . [Я бы хотел проводить больше подобных встреч почаще, потому что это нужно студентам, и мы тоже.] »

Студент ответил: « Que están dispuestos a escuchar lo que decimos. Me gustaría que hubieran mas reuniones como estas. Y que nos escucharon y nos quieren ayudar . [Что они готовы слушать то, что мы сказали.Я бы хотел больше подобных встреч. И что они нас слушали и хотят нам помочь.] »

Второй студент ответил: « De que tuvimos tiempo de compare con los padres y los maestros y aprender mucho sobre los demás . [Что у нас было время поделиться с родителями и учителями и узнать много нового обо всех. ] »

Контекст и ресурсы, способствующие прямому общению с учителями

Родители детей в средних школах, которые хотят поговорить с учителями своих детей, могут быть ошеломлены размером и организацией кампуса средней школы.Трудно договориться о больших незнакомых зданиях и сложном расписании занятий, чтобы найти время, когда учителя могут свободно разговаривать с родителями. Кажущаяся недоступность учителей усиливается для родителей, которые не говорят по-английски или не чувствуют себя комфортно, говоря на нем.

Круги взаимодействия создают комфортный контекст с явной целью — заставить учителей слушать родителей и учеников. Общению способствует формулировка вопросов и перевод двуязычных студентов и учителей.

Наличие контекста, способствующего общению, было ключевым ингредиентом успеха этой деятельности. Ответы родителей и учеников демонстрируют, что тип прямого общения в кругу общения был новым и продуктивным.

Один из родителей ответил: « Me gusto tener la comunicación directa con los maestros, y con los compañeros del grupo en especial el interés que tienen porque los niños aprovechen lo mejor de los estudios . [Мне понравилось прямое общение с учителями и коллегами по группе, особенно с их интересом, потому что детям нужно использовать преимущества своей учебы.] ”

Один ученик ответил: «Я думаю, что наши родители должны поговорить с нашими учителями, как они это сделали сегодня вечером, чтобы они узнали друг друга и поговорили о том, каковы ученики».

Учитель сказал: «Родители могли без колебаний выражать свои мысли. Это была очень комфортная обстановка ».

Другой сказал: «[Мне понравился] шанс собраться вместе в непринужденной обстановке с родителями и учениками».

Структура, которая уравнивает властные отношения и способствует открытому разговору

Вопросы, такие как «Как первый учитель вашего ребенка, чему вам нравилось учить его делать?» позволить родителям опираться на личный опыт, а не на школьное обучение или знакомство с культурой, в которой они учатся.Этот вывод из обычного курса показывает, что мнение родителей ценится и служит для выравнивания властных отношений между родителями и учителями.

В этой ситуации происходит открытый обмен мнениями и информацией, что обеспечивает механизм для знакомства с людьми как с личностями. Этот акцент также выводит родителей из пассивной роли слушателей и дает им возможность стать активными участниками диалога об обучении своего ребенка.

Вопрос, похожий на вопрос ученикам: «Каким занятием вы участвуете, чтобы удивить людей в школе?» ставит их в другую ситуацию, где, в отличие от школы, нет правильных или неправильных ответов.

В ответ на предыдущий вопрос отец предложил дочери рассказать о себе. Поначалу неохотно ответив, она подробно рассказала о своей любви к рыбалке, что, в свою очередь, побудило учителя в группе добровольно заявить (через переводчика), что она тоже всю жизнь страстно увлекалась рыбной ловлей. В конце концов, все в группе обменялись рыболовными историями, рекомендациями по лучшим наживкам и озерам для ловли определенных видов рыбы.

В этой серии обменов было предложено не только ценной информации о рыболовстве. На человеческом уровне все вовлеченные стороны продемонстрировали, что они способны относиться к другим в группе как личности и были заинтересованы в том, что они делали и как они себя чувствовали.

Когда этот уровень взаимодействия и доверия был установлен вокруг личных тем, участники (родители, ученики и учителя) с большей готовностью говорили об обучении детей и их ожиданиях от школы. Приведенные ниже оценочные комментарии относительно того, что участникам понравилось в круге взаимодействия, показывают, что изменение отношения произошло в результате их взаимодействия с другими участниками группы.

Один из родителей ответил: « Que pudimos conocer a algunos de los maestros que tienen que ver con la educationación de nuestros hijos y darme cuenta que al igual que yo tambien tienen las mismas metas de education bien y correamente a mi hija . [«Мы смогли встретиться с некоторыми учителями, которые занимаются обучением наших детей, и поняли, что у них одни и те же цели — хорошо и правильно воспитывать мою дочь.

Студент заявил: « Que los maestros después de todo no son tan estrictos como yo pensaba.Saber que puedo tener un amigo maestro . [Что учителя не такие строгие, как я думал. Знать, что у меня может быть учитель в качестве друга.] »

Учитель ответил: «Сегодняшний вечер открыл сердца и умы».

Другой ответил: «Нам нужно сделать это регулярной частью всего, что мы делаем. Такое объединение помогает всем ».

Невообразимый идеал участия семьи, описанный во вступительной виньетке, был создан прошлой весной благодаря использованию кругов участия в мероприятии Project ExCELS Conversaciones con Padres .Учителя ExCELS проанализировали и обсудили данные оценки на двух встречах после мероприятия. Они считают, что такой подход к привлечению семей и сообществ может укрепить связь между домом и школой в их школах, чтобы улучшить академические успехи изучающих английский язык.

Они рады изучить возможности для повторения и поддержания первоначального успеха этой работы в этом учебном году. Еще два Conversaciones con Padres запланированы на этот учебный год.Работа в процессе.

ExCELS Круги вопросов для взаимодействия

Три раунда бесед проходят в небольших группах, каждая из которых состоит из родителей, учеников и учителей.

Первый раунд (интересы и предпочтения)

Родители: чему вам, как первому учителю вашего ребенка, понравилось их учить? »

Ученики: Каким занятием вы участвуете, чтобы удивить людей в школе? »

Учителя: Какая часть преподавания вам больше всего нравится?

Второй раунд (потребности и проблемы)

Родители: Вас беспокоит образование вашего ребенка?

Ученики: Что вам нужно для успешной учебы в школе?

Учителя: Что вас больше всего беспокоит в обучении?

Третий тур (Ожидания от школы)

Родители: Чего вы ждете от учителей вашего ребенка?

Ученики: Удовлетворяют ли ваши потребности в школе?

Учителя: Какие связи вы хотели бы видеть с родителями?

Для получения дополнительной информации о проекте IDRA ExCELS, свяжитесь с IDRA по телефону 210-444-1710, feedback @ idra. org или посетите веб-сайт IDRA www.idra.org.


Ресурсы

Kretzmann, J.P., and J.L. McKnight. Построение сообществ изнутри: путь к поиску и мобилизации активов сообщества (Эванстон, Иллинойс: Крецманн и Макнайт, 1993).

Montemayor, A.M., and A.A. Ромеро. «Ценное материнское партнерство», Информационный бюллетень IDRA (Сан-Антонио, Техас: Ассоциация исследований межкультурного развития, июнь-июль 2000 г.).


Пэм МакКоллум, доктор философии, является старшим юристом отдела профессионального развития IDRA. Комментарии и вопросы можно направлять ей по электронной почте [email protected]


[© 2003, IDRA. Эта статья впервые появилась в информационном бюллетене IDRA за ноябрь-декабрь 2003 г., подготовленном Ассоциацией исследований межкультурного развития. Разрешение на воспроизведение этой статьи предоставляется при условии, что статья полностью переиздана и должная заслуга предоставлена ​​IDRA и автору. ]

Circletime

НАСТОЯЩЕЕ СОГЛАШЕНИЕ СОДЕРЖИТ ОБЯЗАТЕЛЬНОЕ АРБИТРАЖНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ И ОТКАЗ ОТ СУДЕБНОГО РАЗБИРАТЕЛЬСТВА. ПОЖАЛУЙСТА, ВНИМАТЕЛЬНО ПРОЧИТАЙТЕ ЕГО ПЕРЕД СОГЛАСИЕМ.

Условия использования

Последнее обновление: 19 июля 2020 г.

Circletime Interactive, Inc. (далее «Circletime», «мы» или «нас») предоставляет этот веб-сайт (https://circletimefun.com) («Сайт»), нашу облачную платформу («Программное обеспечение») и связанные данные, услуги, информация, инструменты, функции, обновления и аналогичные материалы, поставленные или предоставленные нами (вместе, вместе с Программное обеспечение, «Сервис»), при условии вашего согласия и соблюдения условия, изложенные в данном Соглашении об условиях предоставления услуг («Соглашение»).

Настоящее Соглашение устанавливает юридически обязательные условия, регулирующие использование вами Сервиса. Используя Сервис или в противном случае, заключая настоящее Соглашение, вы заключаете обязывающий договор. withus. Если вы не согласны с этими условиями, вы не можете использовать Сервис.

Настоящее Соглашение подлежит изменению. Если это Соглашение изменится, мы сообщим вам об этом размещение пересмотренного Соглашения в Сервисе и / или информирует вас иным образом изменений. Ваше дальнейшее использование Сервиса после нашего уведомления о изменения настоящего Соглашения (или другого метода юридического принятия) означают, что вы принять такие изменения.Пожалуйста, обратитесь к дате «Последнее обновление» выше, чтобы узнать, когда это Соглашение последний раз обновлялось.

Лицензия

As пока вы соблюдаете условия настоящего Соглашения и все включенных документов, настоящим мы предоставляем вам ограниченное, отзывное, не подлежащая переуступке, непередаваемая, не подлежащая сублицензированию, неисключительная лицензия на доступ, получать и использовать Сервис. Никакие права, не указанные явно, не предоставляются.

Зарегистрировано Условия

Следующие дополнительные условия являются включены в настоящее Соглашение, как если бы они были полностью изложены в нем:

Политика конфиденциальности — доступна по адресу https: // circletimefun. com / privacy

Политика авторских прав

Политика жалоб (включая товарный знак и конфиденциальность)

Обзор платформы

и наша конфиденциальность Политика, в любом случае, когда появляется слово «родитель», ее следует интерпретировать как «Родитель или опекун, в зависимости от обстоятельств».

Сервис, помимо прочего, предназначен для того, чтобы пользователи могли взаимодействовать / общаться с другими пользователями и записываться / посещать интерактивные занятия и занятия по запросу, которые удобны и увлекательный для родителей и развлекательный и познавательный для детей с каждым классом («Классы»), проводимые экспертом в предметной области («Инструкторы»).Circletime предлагает три разных типа классов: живые; по запросу, по требованию; и ограниченный пульт. Все классы требуют подключения к Интернету и устройство для просмотра классов, инструкторов и контента, а также некоторых классов также может потребоваться камера и микрофон.

Живые классы предлагаются в определенных раз и позволить родителям и детям («семьям») просто смотреть Инструктор ознакомится с содержанием Класса. Занятия по запросу проходят в удобство Семей, может иметь некоторые интерактивные элементы и позволять, но не требуют, чтобы члены семьи включили камеру и / или микрофон.Наконец, предлагаются ограниченные удаленные классы. в определенное время использовать стороннюю платформу видеоконференцсвязи, и требуют, чтобы участвующие семьи разрешили использовать свои камеры и микрофоны.

До регистрации в классе или используя определенные методы взаимодействия пользователя с пользователем, родитель должен зарегистрировать учетной записи в Службе для своей семьи («Учетная запись»), чтобы использовать Служба. Процесс регистрации будет состоят из предоставления определенной личной информации о членах Семья и предоставление определенных согласий и / или одобрений, особенно с уважение к любым детям и их личной или конфиденциальной информации, которая может быть обязательными для работы Сервиса. Подписка и пробные аккаунты имеется в наличии. Каждая учетная запись должна быть связана с один или несколько способов оплаты («Способ оплаты»), включая, помимо прочего, ваш банковский счет, номер кредитной карты, подтверждение вашей кредитной карты или другое защитный код, срок действия вашей кредитной карты и ваш адрес. Вся информация о ваших способах оплаты должны быть точными и полными, прежде чем вы получите доступ к своей учетной записи. Может потребоваться проверка информации до завершения или подтверждения настройки любого Способа оплаты.

Право на участие

Некоторые части или все Услуги могут быть недоступны для широкая общественность, и мы можем время от времени устанавливать правила участия. Мы оставляем за собой право изменить или отменить эти требования в любое время.

По запросу на использование, регистрируясь для использования и / или использования Сервиса, вы заявляете и гарантируете, что вы имеете право, полномочия и дееспособность для заключения настоящего Соглашения, и вы обязуемся соблюдать все положения и условия, изложенные в данном документе.

Важные уведомления

Мы не заявляем и не гарантируем, что доступ к Сервису будет безошибочным, бесперебойным или бездефектным, и мы не гарантируем, что пользователи смогут получить доступ к Сервису или использовать его, или его особенности во все времена.

Мы оставляем за собой право в любое время и время от времени изменять или прекращать, временно или навсегда, Служба или любая ее часть с уведомлением или без него.

Услуга может содержать типографские ошибки или неточности и могут быть неполными или актуальными.Мы оставляем за собой право исправлять любые такие ошибки, неточности или упущения, а также изменять или обновлять информацию в любое время без предварительного уведомления.

Материалы, появляющиеся на или через Сервис, включая, но не ограничиваясь, резюме, описания, публикации и любые другие подобные материалы, не предназначены и НЕ составляют финансовые, медицинские, юридические, инвестиционные или деловые консультации. Доступ к материалам появление на Сервисе не должно действовать в соответствии с ними без предварительного поиска финансовый, юридический или иной советник, поскольку эти материалы носят общий характер, и не может применяться к конкретным фактическим или юридическим обстоятельствам.Материалы не следует использовать вместо консультации с профессионалом советник.

Подписки, аннулирование и платежи

Служба может требовать оплаты сборов за постоянный, автоматически возобновляемый доступ по подписке к Сервис («Подписка»). Если твой У семьи есть учетная запись подписки, с вашего Способа оплаты может взиматься плата в суммы и время, указанное в выбранной вами Подписке («Абонентская плата»).Когда вы регистрируетесь для Подписки вам будет предоставлен доступ к Сервису на срок время, указанное при регистрации. Мы оставляем за собой право изменять применимые Абонентские сборы или сборы и ввести новые абонентские сборы и сборы в конце текущего Срок подписки, который может быть отправлен по электронной почте или путем публикации пересмотренного или нового сборы к Сервису.

Помимо абонентской платы, вы может взиматься комиссия в размере, указанном в Сервисе или при оформлении заказа, в зарегистрироваться для участия в Классе или приобрести другие предметы / услуги, которые могут быть предложены вам через Службу (каждая — «Комиссия за транзакцию» и вместе с Абонентская плата, «Сборы»).За исключением случаев, когда Circletime согласовала иное, с вашего Способа оплаты будет взиматься плата за Транзакцию. Комиссия сразу после совершения покупки.

Комиссии и другие сборы не включают федеральные, местные, иностранные или аналогичные налоги на транзакции («Налоги») сейчас или в дальнейшем взимаются, и за все это вы несете ответственность. Если нам потребуется для уплаты налогов от вашего имени вам будет выставлен счет по таким налогам, и вы должны возместить нам такие суммы, как описано здесь.

Если вы не заплатите при оформлении заказа, мы выставить вам счет на соответствующие сборы по нашему выбору (i) ежемесячно заранее, со всеми счетами не менее чем за 5 (пять) дней до начала месяца, к которому применяется счет, или (ii) если такие Плата подлежит оплате, при этом счет должен быть оплачен в течение пяти (5) дней с момента его выставления нами. Circletime имеет право оценить опоздание плата за любые просроченные суммы, равная меньшему из пяти процентов (5%) в месяц или по максимальной ставке, разрешенной законом.

ЕСЛИ ВЫ НЕ ОТМЕНАЛИ ПЕРЕД ПРОДЛЕНИЕМ И ЗА ИСКЛЮЧЕНИЕМ ЗАКОНОВ, ЗАПРЕЩЕННЫХ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ, ПОДПИСКИ АВТОМАТИЧЕСКИ ПРОДОЛЖАЮТ НА ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ СРОК ОДНОЙ ДЛИНЫ ПО ИСТЕЧЕНИИ. СБОРЫ ИЛИ СБОРЫ ПРИ ЛЮБОМ НАСТОЯЩИЙ СРОК ПРОДЛЕНИЯ БУДЕТ ТАК ЖЕ, КАК В ТЕЧЕНИЕ ПРЕДЫДУЩЕГО СРОКА, ЕСЛИ МЫ ПРЕДЛАГАЛИ ВАМ УВЕДОМЛЕНИЕ ОБ УВЕЛИЧЕНИИ, КАК ОПИСАНО ЗДЕСЬ, В ЭТОМ СЛУЧАЕ УВЕЛИЧЕНИЕ ДОЛЖНО БЫТЬ ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ПРИ ПРОДЛЕНИИ И ПОСЛЕ ПРОДЛЕНИЯ.

ВЫ МОЖЕТЕ ОТМЕНИТЬ ПОДПИСКУ В ЛЮБОЕ ВРЕМЯ, НО ВЫ БУДЕТЕ НЕ ПРАВО НА ВОЗВРАТ ЛЮБЫХ ПРОШЕДШИХ ИЛИ БУДУЩИХ ПЛАТЕЖЕЙ, ПРИЧИНЕННЫХ ВО ВРЕМЯ ОСТАЛОСЬ ОТМЕНЕННОГО СРОКА. ЕСЛИ ВЫ ОТМЕНА ДО КОНЦА ВАШЕГО ПОДПИСКА, ВСЕ ОСТАВШИЕСЯ ПЛАТЫ ЗА ПОДПИСКУ С ВАМИ БУДУТ ВЕСЬ ТО ВРЕМЯ.

, ЧТОБЫ ОТМЕНИТЬ ПОДПИСКУ, ВОЙДИТЕ В УСЛУГИ И СОБЛЮДАЙТЕ ТАКИЕ ИНСТРУКЦИИ ИЛИ НАПИШИТЕ [электронная почта защищена] С ЭЛЕКТРОННОГО АДРЕСА, СВЯЗАННОГО С ВАШ АККАУНТ В ТЕМЕ «ОТМЕНА ПОДПИСКИ.

К собирать и / или обрабатывать Комиссионные, мы привлекаем третье лицо для обработки платежей ( «Платежной системы»). Обработка платежей будет осуществляться в соответствии с условиями, условий и политики конфиденциальности Платежной системы в дополнение к этому Соглашение. Мы не несем ответственности за ошибку Платежного оператора. Вы согласны чтобы предоставить нам точную и полную информацию о вас и выбранных вами Метод оплаты. Вы разрешаете нам делиться такая информация, а также информация о транзакции с Платежным оператором.Как пользователь, приобретающий Подписку, вы соглашаетесь платить нам через Платеж Процессор, все расходы по ценам, действующим на тот момент для такой Подписки. Ты соглашаетесь произвести оплату, используя выбранный Способ оплаты, и вы разрешаете нам, через Платежную систему, чтобы взимать плату с вашего Способа оплаты в нужное время и в суммах, связанных с такой Подпиской. Мы оставляем за собой право исправить любые ошибки или ошибки, которые он делает, даже если он уже запросил или получил платеж. Вы заявляете и гарантируете, что вы имеют законное право использовать любую кредитную карту (-ы) или другие платежные средства, используемые для инициировать любую транзакцию.

Для любых продуктов по подписке вы соглашаетесь с тем, что ваша лицензия к Сервису не является обслуживанием, ремонтом или обслуживанием реального или личного свойство.

Текущий диапазон ставок и уровней комиссионных доступен для обзор Сервиса.

Все транзакции окончательны, возврат средств невозможен fromCircletime.

Правила поведения

Использование вами Сервиса при условии соблюдения вами условий настоящего Соглашения, в том числе, но не ограничиваясь этими правилами поведения.

Вы заявляете и гарантируете:

· что вы являетесь родителем или опекуном, в зависимости от обстоятельств, любых несовершеннолетних детей, которых вы включаете в качестве пользователей своей семьи Счет;

· что вы соглашаетесь и признаете, что вы несете основную ответственность и несете ответственность перед нами за действия или бездействие, и нарушения настоящего Соглашения со стороны всех без исключения пользователей, которые являются частью вашей семьи Аккаунт, включая несовершеннолетних детей;

· что имеющаяся у вас информация предоставленный в Сервисе является полным, точным и достоверным, и соглашайтесь обновлять его как нужно;

· вы квалифицированы и уполномочены публиковать, загружать, общаться с другими пользователями и принимать решения на основе на материалы или информацию, которые вы предоставляете, или которые иным образом доступны на Сервисе в соответствии с требованиями действующего законодательства, нормативных актов. и лучшие отраслевые стандарты; и

· вы не конкурент Circletime.

Вы соглашаетесь с тем, что не будете нарушать действующее законодательство или регулирование в связи с использованием вами Сервиса.

Вы соглашаетесь не распространять, загружать, делать доступными или иным образом публиковать через Сервис любые предложения, информация, идеи, комментарии, причины, акции, документы, вопросы, примечания, планы, чертежи, предложения или аналогичные им материалы («Материалы») или графика, текст, информация, ссылки, профили, аудио, фотографии, программное обеспечение, музыка, звуки, видео, комментарии, сообщения или теги или аналогичные материалы (совместно «Содержимое»), что:

● является незаконным или побуждает других к участию в что-либо незаконное;

● содержит вирус или другие аналогичные программы или программное обеспечение, которое может нарушить работу нашего или чужого компьютера;

● нарушает права любой стороны или ущемляет патент, товарный знак, коммерческая тайна, авторское право, право на неприкосновенность частной жизни или гласность или другое право интеллектуальной собственности любой стороны; или

● является клеветническим, клеветнический, порнографический, непристойный, непристойный, неприличный, неуместны, нарушающий права на неприкосновенность частной жизни или гласности, злоупотребление, преследование, угрозы или запугивание.

Вы должны сохранить свое имя пользователя и пароль и любую другую информацию, необходимую для входа в Сервис, если применимо, конфиденциально и безопасно. Мы не несем ответственности за любой несанкционированный доступ к вашу учетную запись или профиль другими.

Вы также соглашаетесь с тем, что не будете делать ничего из следующего:

● нарушать посредством Службы любые соглашения, которые вы вступать в отношения с любыми третьими лицами;

● преследовать, беспокоить, травмировать или причинять вред другому человеку. через Сервис;

● изменять, адаптировать, переводить, копировать, реконструировать, декомпилировать или дизассемблировать любую часть Сервиса;

● вмешиваться или нарушать работу Сервиса, в том числе ограничение или запрещение использования Сервиса любым другим лицом путем средства взлома или порчи;

● передать или сделать доступным в связи с Услугой любая атака отказа в обслуживании, вирус, червь, троянский конь или другой вредоносный код или активность;

● попытаться исследовать, сканировать или протестировать уязвимость системе или сети Сервиса, а также для нарушения безопасности или аутентификации меры без надлежащего разрешения;

● предпринимать любые действия, которые налагают или могут повлечь за собой по собственному усмотрению, необоснованная или непропорционально большая нагрузка на наши инфраструктура;

● собрать или собрать адрес электронной почты, связаться информация или любая другая личная информация других пользователей Сервиса;

● использовать любые средства для сканирования, очистки или сбора контента. из Сервиса с помощью автоматизированных средств или средств большой группы;

● предоставлять ложные, неполные или вводящие в заблуждение информацию Службе или иным образом предоставлять нам такую ​​информацию;

● выдавать себя за другое лицо или компанию;

● попытаться получить доступ или получить доступ к любой части Сервис, который не является публичным; или

● попытаться отменить или отменять любые меры безопасности, действующие на Сервисе.

Мы оставляем за собой право единолично по своему усмотрению, для защиты пользователей от нарушителей и нарушений настоящих правил поведение, включая, помимо прочего, ограничение использования вами Сервиса, немедленно прекратить использование вами Сервиса или прекратить использование вами Сервис, блокируя определенные IP-адреса от доступа к Сервису. Несмотря на вышесказанное, наше неограниченное право прекратить ваш доступ к Сервис не ограничивается нарушениями настоящих правил поведения.

Контент, предоставленный или сделанный доступным для Us

Вы не обязаны отправьте нам что-либо, и, если не указано иное, мы не будем претендовать на право собственности любого Контента. Однако для того, чтобы мы могли предоставлять Услугу, нам нужны ваши разрешение обрабатывать, отображать, воспроизводить и иным образом использовать контент, который вы или кто-либо в вашей семье делает доступным нам.

Таким образом, если вы или кто-либо из членов вашей семьи решит отправить любой Контент для Сервиса или иным образом сделать доступным любой Контент через Сервис, вы и такой член вашей семьи настоящим предоставляете нам бессрочные, безотзывный, передаваемый, сублицензируемый, неисключительный, всемирная бесплатная лицензия на воспроизведение, использование, изменение, отображение, исполнение, передавать, распространять, переводить и создавать производные работы на основе любых таких Контент для целей предоставления Сервиса, включая, помимо прочего, распространение части или всего Контента в любом медиаформате через любые медиа каналы, включая, помимо прочего, право на коммерческое использование прав гласности, личности, товарного знака, изображения и имени лиц и объекты, изображенные в таком Контенте.

Отправляя нам Контент или Материалы, вы и соответствующий член вашей семьи настоящим соглашается, гарантирует и заявляет, что: предоставление Контента и Предоставлений не является нарушением каких-либо права третьих лиц; (б) все такие Материалы и Контент являются точными и истинный; (c) мы будем иметь право использовать или раскрывать Контент или Материалы в любым способом, в соответствии с настоящим Соглашением, наша Политика конфиденциальности, доступная здесь https://circletimefun.com/privacy; и (г) ни вы, ни кто-либо в вашем Семья имеет право на компенсацию или присвоение от нас вознаграждения в обмен на Представления или Контент.

Вы признаете, что у нас нет обязанность поддерживать Сервис или любую информацию, материалы, Представления, Контент или другие материалы, которые вы отправляете, публикуете или делаете доступными на или на Служба. Мы оставляем за собой право удерживать, удалять и / или отклонять любые такие материал в любое время.

Наша интеллектуальная собственность

Наша графика, логотипы, названия, дизайн, заголовки страниц, значки кнопок, сценарии и названия служб являются нашими товарными знаками, торговыми наименованиями и / или товарный вид. «Внешний вид» и «ощущение» Сервиса (включая цвет комбинации, формы кнопок, макет, дизайн и все другие графические элементы) защищены законом США об авторском праве и товарных знаках. Все названия продуктов, названия услуги, товарные знаки и знаки обслуживания («Знаки») являются нашей собственностью или собственность их соответствующих владельцев, как указано. Вы не можете использовать Знаки или авторские права для любых целей, кроме разрешенных этим Соглашение.

Вы подтверждаете, что программное обеспечение, используемое для предоставления Сервиса, и все улучшения, обновления, обновления, исправления и модификации программного обеспечения, все авторские права, патенты, коммерческие секреты, торговые марки или другие интеллектуальные права собственности, защищающие или относящиеся к любому аспекту программного обеспечения (или улучшения, исправления или модификации), а также всю документацию поэтому являются и остаются нашей единственной и исключительной собственностью или собственностью наших лицензиары, в зависимости от обстоятельств. Настоящее Соглашение не передает заголовок или право собственности на вас, но вместо этого дает вам только ограниченные права, изложенные здесь.

Сбор и использование данных

Вы понимаете и соглашаетесь с тем, что наши Политика конфиденциальности, https://circletimefun.com/privacy, , регулирует сбор и использование данных, полученных в результате использования вами Сервис. Клиенты признают и соглашаются с тем, что мы можем направлять пользователей к нашей конфиденциальности. Политика, чтобы они могли ознакомиться с нашей практикой.Вы заявляете и гарантируете, что ваша конфиденциальность политика не должна противоречить политике конфиденциальности Circletime. Политика, а в случае такого конфликта условия нашей Политики конфиденциальности должен контролировать.

Приведение в исполнение и прекращение действия

ср. оставляем за собой право отказать в предоставлении Сервиса полностью или частично любому пользователю в по нашему собственному усмотрению в любое время и прекратить действие любого пользователя в любое время. Не ограничивая вышеизложенное и не принимая на себя дополнительных юридических обязательств, мы иметь политику устранения повторных нарушителей Закона об авторском праве в соответствии с с действующим законодательством.

Все предоставление от вас любых прав в отношении Контента, Предоставленных материалов или других материалы, включая, помимо прочего, лицензии на авторское право, должны оставаться в силе прекращение действия настоящего Соглашения. Кроме того, ваши заявления, защита и Обязательства по возмещению убытков остаются в силе после прекращения действия настоящего Соглашения.

В в случае, если мы удаляем пользователя без причины, мы можем отказаться от будущих платежей или выплачивать такому пользователю пропорциональное возмещение любых предоплаченных сумм.

Третий Партийные ссылки

Сервис может содержать ссылки.Такой ссылки предоставляются только для информационных целей, и мы не поддерживаем какие-либо веб-сайты или услуги. посредством предоставления такой ссылки.

Сервис может содержать статьи, текст, изображения, видео, аудио, данные, информация и другие подобные материалы исходящие от третьих лиц. не поддерживать какой-либо сторонний контент, который может появиться в Сервисе или который может быть производным от контента, который может появиться в Сервисе, даже если такой контент был резюмирован, собран, переформатирован или иным образом отредактирован нами.

Реклама

Вы признаете и соглашаетесь с тем, что мы можем обнародовать выполнение настоящего Соглашения или использование вами Сервиса для маркетинговые цели. Вы соглашаетесь с тем, что мы можем включать ваше имя, логотип и изображение и сходство (если применимо) на Сайте, в списке наших клиентов и в других маркетинговые материалы, которые могут быть опубликованы, и предоставить нам безотзывные, бессрочная, всемирная, бесплатная, свободно уступаемая и передаваемая лицензия с вашим именем, логотипом, изображением и изображением (если применимо) для этого.

Отказ от ответственности и ограничение ответственности

ЗА ИСКЛЮЧЕНИЕМ ЗАПРЕЩЕНО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ, ВЫ СОГЛАШАЕТЕСЬ И ПРИЗНАЕТЕ, ЧТО УСЛУГА ПРЕДОСТАВЛЯЕТСЯ «КАК ЕСТЬ» И «ПО ДОСТУПНОСТИ», БЕЗ ЛЮБАЯ ГАРАНТИЯ ИЛИ УСЛОВИЯ, ЯВНЫЕ, ПОДРАЗУМЕВАЕМЫЕ ИЛИ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО, И МЫ И НАШИ РОДИТЕЛИ, ДОЧЕРНИЕ ПРЕДПРИЯТИЯ, ОФИЦЕРЫ, ДИРЕКТОРЫ, АКЦИОНЕРЫ, ЧЛЕНЫ, МЕНЕДЖЕРЫ, СОТРУДНИКИ И ПОСТАВЩИКИ, КОНКРЕТНО ОТКАЗЫВАЕТСЯ ОТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЛЮБЫЕ ПОДРАЗУМЕВАЕМЫЕ ГАРАНТИИ НАЗВАНИЯ, ТОЧНОСТИ, СООТВЕТСТВИЯ, ПРИМЕНИМОСТИ, КОММЕРЧЕСКАЯ ЦЕННОСТЬ, ЭФФЕКТИВНОСТЬ, ПРИГОДНОСТЬ ДЛЯ КОНКРЕТНОЙ ЦЕЛИ, НАРУШЕНИЕ НАРУШЕНИЙ И ЛЮБЫЕ ДРУГИЕ ГАРАНТИИ В ОТНОШЕНИИ УСЛУГИ.НИКАКИЕ СОВЕТЫ ИЛИ ИНФОРМАЦИЯ (УСТНАЯ ИЛИ ПИСЬМЕННАЯ), ПОЛУЧЕННЫЕ ВАМИ ОТ НАС, НЕ СОЗДАЮТ КАКИХ-ЛИБО ГАРАНТИЙ.

ДАЛЕЕ, МНЕНИЯ, СОВЕТЫ, ЗАЯВЛЕНИЯ, ПРЕДЛОЖЕНИЯ, ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ИЛИ ДРУГАЯ ИНФОРМАЦИЯ ИЛИ ДОСТУПНЫЙ КОНТЕНТ ЧЕРЕЗ СЕРВИС, НО НЕ НАПРЯМУЮ НАМИ, ЯВЛЯЮТСЯ ИХ УВАЖИТЕЛЬНЫМИ АВТОРАМ, И НЕ ДОЛЖНЫ НАПРАВЛЯТЬСЯ. У НАС НЕТ КОНТРОЛЯ КАЧЕСТВА, БЕЗОПАСНОСТЬ ИЛИ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО ТАКОГО СОДЕРЖАНИЯ И НЕ ПРЕДОСТАВЛЯЙТЕ ТАКИХ ЗАЯВЛЕНИЙ СОДЕРЖАНИЕ. УВАЖАЮЩИЕ АВТОРЫ НЕСУТ ИСКЛЮЧИТЕЛЬНУЮ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ТАКОЕ СОДЕРЖАНИЕ.ТЫ НЕСЕТЕ ПОЛНУЮ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ЛЮБЫЕ РЕШЕНИЯ, ПРИНИМАЕМЫЕ ВЫ НА ОСНОВЕ ТАКОГО СОДЕРЖАНИЯ.

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ УСЛУГИ ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО РИСК. МЫ ДО НЕ ГАРАНТИРУЕТСЯ, ЧТО ВЫ СМОЖЕТЕ ДОСТУПАТЬ ИЛИ ИСПОЛЬЗОВАТЬ СЛУЖБУ В ВРЕМЯ ИЛИ МЕСТА ПО ВАШЕМУ ВЫБОРУ; ЧТО СЛУЖБА БУДЕТ НЕПРЕРЫВНОЙ ИЛИ БЕЗ ОШИБОК; ЧТО ДЕФЕКТЫ БУДУТ ИСПРАВЛЕНЫ; ПЕРЕДАЧА ИЛИ ХРАНЕНИЕ ДАННЫХ ЯВЛЯЕТСЯ БЕЗОПАСНЫМ ИЛИ ЧТО СЛУЖБА БЕЗ НЕТОЧНОСТЕЙ, НЕПРАВИЛЬНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ, ВИРУСЫ ИЛИ ДРУГАЯ ВРЕДНАЯ ИНФОРМАЦИЯ ИЛИ КОМПОНЕНТЫ.

В МАКСИМАЛЬНОЙ СТЕПЕНИ, РАЗРЕШЕННОЙ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ, ИСКЛЮЧАЯ ЗАПРЕЩЕНО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВОМ, НИ ПРИ КАКИХ ОБСТОЯТЕЛЬСТВАХ НАШИ АФФИЛИИ, ЛИЦЕНЗИАРЫ И БИЗНЕС-ПАРТНЕРЫ (КОЛЛЕКТИВНО, «СВЯЗАННЫЕ СТОРОНЫ ») НЕСЕТ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ПЕРЕД ВАМИ ЗА СЛУЖБУ ИЛИ В ОТНОШЕНИИ СЛУЖБЫ, ОСНОВАННОЙ НА ОСНОВЕ ДОГОВОР, ПРАВИЛА (ВКЛЮЧАЯ НЕБРЕЖНОСТЬ), СТРОГОУЮ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ИЛИ ИНОЕ, И ДЕЙСТВУЮТ НЕ НЕСЕТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА ЛЮБЫЕ УБЫТКИ ИЛИ УБЫТКИ, ВКЛЮЧАЯ БЕЗ ОГРАНИЧЕНИЙ ПРЯМЫЙ, КОСВЕННЫЙ, СЛУЧАЙНЫЙ, КОСВЕННЫЙ ИЛИ СПЕЦИАЛЬНЫЙ УБЫТК, ВОЗНИКАЮЩИЙ В РЕЗУЛЬТАТЕ ИЛИ ЛЮБОЙ СПОСОБ, СВЯЗАННЫЙ С ДОСТУПОМ И ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СЛУЖБЫ.

Несмотря на вышесказанное, в случае, если суд сочтет, что вышеуказанные отказы от ответственности не подлежат принудительному исполнению, то в максимальном насколько это разрешено законом, вы соглашаетесь с тем, что ни мы, ни какие-либо из наших дочерних компаний, аффилированные компании, сотрудники, участники, акционеры, должностные лица или директора несет ответственность за (1) любой ущерб, превышающий 500 долларов США, или (2) любой косвенный, случайные, штрафные, примерные, особые или косвенные убытки или потеря использование, упущенная выгода, упущенная выгода или данные вам или любой третьей стороне от вашего использования Услуги или любых товаров, проданных или предоставленных нами.Это ограничение применяется независимо от основания вашего иска, есть ли другие положения настоящего Соглашение было нарушено, или были ли предоставлены ограниченные средства правовой защиты в этом случае они не достигают своего основного предназначения.

Это ограничение не распространяется на любой ущерб, который мы причиняем вы умышленно и сознательно нарушаете настоящее Соглашение или применимые закон, который не может быть отклонен в настоящем Соглашении.

НЕКОТОРЫЕ ШТАТЫ, ВКЛЮЧАЯ НЬЮ-ДЖЕРСИ, МОГУТ НЕ РАЗРЕШИТЬ ОТКАЗ ОТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ И ОГРАНИЧЕНИЯ, И ЛЮБЫЕ ТАКИЕ ОТКАЗЫ ИЛИ ОГРАНИЧЕНИЯ НЕДЕЙСТВИТЕЛЬНЫ. ГДЕ ЗАПРЕЩЕНО.

Возмещение убытков

Вы соглашаетесь защищать, возмещать и удерживать нас и наши поставщики, дочерние компании, лицензиары и лицензиаты, а также каждый из их должностные лица, директора, акционеры, члены, сотрудники и агенты безвредны все обвинения, судебные решения, компенсации, убытки, обязательства, издержки и расходы, включая, помимо прочего, разумные гонорары адвокатам, гонорары свидетелей-экспертов, и судебные издержки, возникающие из или на основании (а) Публикаций или Контента ваша Семья отправляет, публикует или передает через Сервис, (б) ваши Использование Сервиса семьей, (c) нарушение вашей семьей настоящего Соглашения, (d) любое поведение, действие или действие, которое является незаконным или незаконным в любом государстве, федерального или общего права, или нарушает права любого человека или субъект, вовлеченный, вызванный или способствующий каким-либо образом посредством использования Обслуживание и (e) уничтожение недвижимого или материального имущества или нанесение телесных повреждений, включая, помимо прочего, смерть в результате ваших действий или бездействие.

Применимое право и юрисдикция ; Арбитраж

Вы соглашаетесь с тем, что любые претензии или споры, возникающие в результате в отношении Сервиса или относящегося к нему каким-либо образом будут решены исключительно и исключительно путем обязательного арбитража, а не в суде, за исключением того, что вы можете подавать иски в суд мелких тяжб, если они соответствуют требованиям. Федеральный К настоящему соглашению применяются Закон об арбитраже и Федеральный закон об арбитраже. Законы штата Нью-Йорк, регулирует настоящее Соглашение и будет использоваться в любом арбитражном разбирательстве. продолжаются.

В арбитраже нет судьи или присяжных, и судебное рассмотрение арбитражного решения ограничено. Однако арбитр может присудить в индивидуальном порядке такую ​​же компенсацию и возмещение ущерба, что и суд (в том числе судебный запрет и декларативное возмещение ущерба или установленный законом ущерб) и должны следовать Условиями настоящего Соглашения, как в суде. Любое арбитражное разбирательство между вами и Circletimes должно иметь трех (3) арбитров.

Чтобы начать арбитражное разбирательство, вы должны отправьте письмо с просьбой об арбитраже и описанием вашей претензии в следующие адрес: CircletimeInteractive, Inc., 251 LITTLE FALLS DRIVE, УИЛМИНГТОН, DE, 19808 США.

Арбитраж по настоящему Соглашению будет проводилась Американской арбитражной ассоциацией (AAA) по ее правилам, затем в действие, должно проводиться на английском языке и находиться в г. Нью-Йорке, Нью-Йорк. Оплата всех регистрационных, административных и арбитражных сборов будет регулируется правилами AAA. Все аспекты арбитражного разбирательства и любые постановление, решение или решение арбитров будет строго конфиденциальным для выгода для всех сторон.

Вы и Circletime соглашаетесь, что любое разбирательство по разрешению споров будет проводиться только в на индивидуальной основе, а не в групповом, консолидированном или репрезентативном действии. Если по любой причине иск рассматривается в суде, а не в арбитраже, вы оба и Circletime соглашаются, что каждый отказался от каких-либо прав к суду присяжных.

Несмотря на вышесказанное, вы соглашаетесь с тем, что мы может подать иск в суд, чтобы запретить нарушение или иное неправомерное использование интеллектуальных собственность или другие имущественные права.

Если арбитраж не применяется, вы согласны с тем, что любой спор, возникающий в связи с Сервисом или с нами, может доставляться только вами в суд штата или федеральный суд, расположенный в Нью-Йорке, Нью-Йорк. НАСТОЯЩИМ ВЫ ОТКАЗЫВАЕТЕСЬ ОТ ЛЮБЫХ возражений против этого мероприятия как от неудобного или НЕПРАВИЛЬНО И СОГЛАСНЫ С ИСКЛЮЧИТЕЛЬНОЙ ЮРИСДИКЦИЕЙ И МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ В НЬЮ-ЙОРКЕ.

Политики для детей

Меньше Закон о защите конфиденциальности детей в Интернете, мы являемся «оператором» службы который предназначен для детей младше 13 лет.В том случае, если мы обнаруживают, что ребенок в возрасте до 13 лет предоставил идентифицируемые информацию для нас, без предварительного согласия их родителей, мы приложит усилия, чтобы удалить информацию о ребенке. Для получения дополнительной информации о наша политика конфиденциальности в отношении личной информации детей, пожалуйста, ознакомьтесь с нашей Политикой конфиденциальности, доступной по адресу https://circletimefun.com/privacy.

Пожалуйста см. веб-сайт Федеральной торговой комиссии (www.ftc.gov) для получения дополнительной информации Информация.Несмотря на вышеизложенное в соответствии с 47 U.S.C. Раздел 230 (d) с поправками, настоящим уведомляем вы, что средства защиты родительского контроля коммерчески доступны, чтобы помочь вам в ограничении доступа к материалам, наносящим вред несовершеннолетним. Больше информации о доступность такого программного обеспечения можно найти в общедоступных источники. Вы можете связаться с вашим интернет-провайдером для получения дополнительной информации. Информация.

Общие

Делимость .Если какое-либо положение настоящего Соглашения будет признано по какой-либо причине незаконным, недействительным или не имеющий исковой силы, то этому положению будет предоставлено максимально возможное исполнение последствия, или будут считаться отделимыми от настоящего Соглашения и не повлияют на действительность и исковая сила любого оставшегося положения.

Редакции . Настоящее Соглашение может быть изменено на перспективной основе в любое время. В случае изменения настоящего Соглашения от вас может потребоваться повторное подтверждение Соглашение посредством использования Сервиса или иным образом.Ваше использование Сервиса после даты вступления в силу любых изменений будет означать ваше согласие с такими изменения.

Нет партнерства . Вы соглашаетесь с тем, что совместное предприятие, партнерство, трудоустройство или агентство отношения существуют между вами и нами в результате настоящего Соглашения или вашего использование Сервиса.

Переуступка . Мы можем передать наши права по настоящему Соглашению, полностью или частично, любому физическое или юридическое лицо в любое время с вашего согласия или без него. Вы не можете назначать Соглашение без нашего предварительного письменного согласия и любые несанкционированные уступка с вашей стороны является недействительной.

Нет отказа от прав . Наша неспособность обеспечить соблюдение какого-либо положения настоящего Соглашения никоим образом не должна толковаться быть настоящим или будущим отказом от такого положения и никоим образом не влиять на право любой стороны обеспечивать выполнение каждого такого положения в дальнейшем. В явный отказ от любых положений, условий или требований настоящего Соглашение не означает отказ от любых будущих обязательств по соблюдению такое положение, условие или требование.

Уведомления .Все уведомления, предоставляемые вами или требуемые в соответствии с настоящим Соглашением, должны быть в письменной форме. и адресовано: CircletimeInteractive, Inc., 251 LITTLE FALLS DRIVE, WILMINGTON, DE, 19808. США или отправлено по электронной почте на адрес [адрес электронной почты защищен]

Equitable Remedies . Настоящим вы соглашаетесь с тем, что нам будет нанесен непоправимый ущерб, если условия настоящего Соглашение не применялось специально, и поэтому вы соглашаетесь с тем, что мы будем иметь право без залога, другого обеспечения или доказательства убытков на соответствующее справедливые средства правовой защиты в отношении нарушений настоящего Соглашения, в дополнение к такие другие средства правовой защиты, которые мы могли бы получить в противном случае в соответствии с применимыми законы.

Форс-мажор . Ни при каких обстоятельствах мы или наши аффилированные лица не несем ответственности перед вами за любой ущерб, задержку, или неисполнение, прямо или косвенно вызванное форс-мажорными обстоятельствами мероприятие.

Полнота соглашения . Настоящее Соглашение, включая документы, явно включенные посредством ссылки, представляет собой полное соглашение между вами и нами в отношении Служба и заменяет все предыдущие или одновременные сообщения, независимо от того, электронный, устный или письменный.


Политика авторских прав

Если вы добросовестно полагаете, что материалы, размещенные в наших Сервисах, нарушают авторские права на вашу работу, пожалуйста свяжитесь с нашим агентом по авторским правам, назначенным в соответствии с Digital Millennium Copyright Закон («DMCA») (17 U.S.C. §512 (c) (3)), с корреспонденцией, содержащей следующие:

● Физический или электронная подпись владельца или лица, уполномоченного действовать от имени владелец авторских прав, которые предположительно нарушены;

● Идентификация работа, защищенная авторским правом, как утверждается, была нарушена;

● Идентификация, с информацией, разумно достаточной, чтобы позволить его местонахождение материала что якобы нарушает авторские права;

● Информация в разумных пределах, чтобы позволить нам связаться с вами;

● Заявление о том, что у вас есть добросовестное предположение, что использование материала указанным способом of не разрешено владельцем авторских прав, его агентом или законом; и,

● Заявление о том, что информация в уведомлении является точной, и под страхом наказания за лжесвидетельство, что вы уполномочены действовать от имени владельца исключительного права что якобы нарушено.

Вы признаете, что если вы не соблюдать все требования этой политики, ваше уведомление DMCA не может быть действительный. По любым вопросам относительно этой процедуры или для подачи жалобы, пожалуйста, свяжитесь с нашим уполномоченным агентом по авторским правам DMCA:

Авторские права Агент
Circletime Interactive, Inc.

251 Little Falls Drive

Wilmington, DE, 19808

USA
электронная почта: [электронная почта защищена]

Политика жалоб (включая Товарный знак и конфиденциальность)

Если вы добросовестно полагаете, что материал, размещенный на Сервисе, нарушает любые ваши права, кроме авторские права или иным образом незаконны, вы должны отправить уведомление по адресу [адрес электронной почты защищен], содержащий следующую информацию:

● Ваше имя, физический адрес, адрес электронной почты и номер телефона;

● Описание материалы, размещенные на Сервисе, которые, по вашему мнению, нарушают ваши права или являются в противном случае незаконными, и какие части указанных материалов, по вашему мнению, должны быть исправлено или удалено;

● Идентификация расположение материала на Сервисе;

● Если вы считаете, что материал нарушает ваши права, утверждение об основании прав которые, по вашему мнению, нарушены;

● Если вы считаете, что материал является незаконным или нарушает права других лиц, заявление относительно основа этой веры;

● Выписка по наказание за лжесвидетельство о том, что вы добросовестно полагаете, что использование материала способом, на который подана жалоба, не разрешен, и что информация, которую вы предоставление является точным, насколько вам известно, и добросовестно; и

● Ваш физический или электронная подпись.

Если мы получаем сообщение, соответствующее всем этим требованиям, мы оценим отправку и, если необходимо, по нашему собственному усмотрению, мы принимать меры. Мы можем раскрыть вашу информацию на плакате заявленного оскорбительный материал или любая другая сторона.

Все уведомления, предоставляемые вами или требуемые в соответствии с настоящим Соглашением, должны быть в письменной форме и адресовано: CircletimeInteractive, Inc., 251 LITTLE FALLS DRIVE, WILMINGTON, DE, 19808 США или отправлено по электронной почте на [адрес электронной почты защищен].

Класс «Время круга» переходит в онлайн во время пандемии коронавируса

Теперь, когда школы и рабочие места закрылись из-за коронавируса, может показаться, что у всех в календаре есть хотя бы один видеоконференцсвязь, даже у четырехлетних.

Некоторые учителя дошкольного образования и начальных классов начали переводить время по кругу, которое является ежедневным явлением во многих классах младшего возраста, в онлайн.

В классе дети могут сидеть на коврике перед учителем во время кружка, петь песни, разговаривать и практиковаться. Теперь через Интернет их лица появляются в маленьких прямоугольниках, образуя сетки на экранах.

Путь к дистанционному обучению остается неопределенным для многих учителей, особенно для тех, кто работает с самыми маленькими детьми.

Детям дошкольного или младшего школьного возраста нужна помощь при входе в систему и определении направлений, и они не могут проводить часы без присмотра, выполняя цифровые задания.Они учатся посредством практического исследования своего физического окружения, и им необходимо двигать телом — занятия, в которых учителям сложно вовлечь их через экран.

«Мы все находимся на огромной кривой обучения», — сказала Рене Луренс-Сегин, учитель с особыми потребностями дошкольного образования в начальной школе Gulf в Кейп-Корал, штат Флорида. Время, проведенное по кругу, может дать ее ученикам некоторое чувство нормальной жизни.

«Их утешает то, что у них есть лица и распорядок дня, к которым они привыкли», — сказала она.

Личное, ежедневные контакты

Как только школы закрывались, Луренс-Сегин знала, что ей необходимо поддерживать личную ежедневную связь со своими учениками. По ее словам, многие из них все еще развивают языковые навыки, и она хотела бы продолжать развивать их успехи в классе.

В виртуальных временах круга Луренс-Сеген она разбивает блок времени на фрагменты. Сначала она и ученики поют добрую утреннюю песню, затем переходят к дням недели, затем тренируют словарный запас и беседуют.

Учителям, которые хотят общаться со студентами виртуально, лучше всего сосредоточиться на отдельных занятиях, в которых дети могут быть активно вовлечены, сказал Г.Г. Вайзенфельд, доцент-исследователь Национального института исследований раннего образования в Рутгерсе, Государственном университете Нью-Йорка. Джерси.

Даже в классах физкультуры маленьким детям может быть тяжело долго сидеть и слушать, — сказала она. Но напоминание студентам о том, что они должны следовать распорядку, например, по очереди говорить, сложнее контролировать на экране, сказала она.

По словам Сьюзан Фридман, старшего директора по публикациям и профессиональному обучению Национальной ассоциации образования молодежи, если дать ученикам задачу, которую они могут выполнить самостоятельно, а затем распределить, это также поможет младшим детям оставаться вовлеченными в виртуальную среду. Дети.

Например, по ее словам, учителя могут попросить учеников найти что-нибудь красное в их доме, а затем принести это обратно, чтобы показать классу. «Взаимодействие происходит быстро, по делу, и с этим покончено», — сказал Фридман.

На этой неделе Луренс-Сегин выполнил задание, подобное описанному Фридманом: все студенты спрятали яйца в своих домах, а затем рассказали классу, где они были спрятаны.

Учитель из Флориды также использует групповую обстановку как один из способов, позволяющих учащимся продолжать получать услуги от школьного речевого патолога, который присоединяется к звонкам вместе с другим преподавательским составом.

Но для учителей, которые в основном хотят общаться с детьми, есть и другие варианты, помимо кружка, которые, по мнению экспертов, может быть проще для учащихся и родителей на регулярной основе.По словам Фридмана, учителя могут записать видео- или аудиосообщение, адресованное всем ученикам и их родителям, а затем попросить их записать его в ответ.

«Асинхронный» метод по-прежнему дает детям возможность увидеть лицо учителя и услышать ее голос без логистических проблем, связанных с объединением 10-20 дошкольников или воспитанников в один видеочат. «Это не обязательно означает, что они сидят в комнате и ждут решения всех технических проблем», — сказал Фридман.

Теперь, когда семьи могут чаще использовать экраны, чтобы поболтать с родственниками или занять детей, пока родители работают, учителя также должны помнить о том, сколько экранного времени они требуют от учеников, сказал Вайзенфельд.

Нет «Четкого набора рекомендаций»

Круговое время — не единственный способ, которым Луренс-Сегин продолжает обучение. Она и другие учителя в ее школе также создавали наборы занятий и публиковали идеи для родителей, которыми они могут заняться со своими детьми в Google Classroom.

По ее словам, онлайн-обучение для детей этого возраста просто невозможно. «Они учатся резать, учатся склеивать», — сказала она. «Они все еще работают над тем, чтобы просидеть на стуле три минуты».

Дети этого возраста нуждаются в личном контакте со взрослыми, чтобы помочь им учиться, и в большом количестве практических сенсорных действий, — сказал Вайзенфельд. Но это требует времени со стороны родителей и опекунов, сказала она, что создает большие проблемы с обеспечением справедливости. «Это вызов для всех нас», — сказал Вайзенфельд.«Как мы можем поддержать родителей?»

Lurenz-Seguin пытается решить эти проблемы в режиме реального времени. Не все ученики ее школы имеют доступ к Интернету. Округ предоставляет Chromebook и точки доступа, но, по ее словам, было трудно достучаться до всех родителей, и еще не все используют эту технологию.

Даже когда дело доходит до пакетов низкотехнологичных занятий, Луренс-Сегин осознает, что управление удаленным обучением маленьких детей предъявляет большие требования к родителям и другим опекунам.«Это своего рода организационная составляющая, которой мы не хотим перегружать родителей», — сказала она.

Когда дело доходит до передовых методов дистанционного обучения детей младшего возраста, пока что не так много однозначного, — сказал Фридман. По ее словам, стандарты раннего обучения NAEYC нелегко перенести в виртуальную среду.

«У нас нет четкого набора руководящих принципов, как сейчас, — сказал Фридман.

Фотография любезно предоставлена ​​Рене Луренс-Сеген.

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *